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          校園演講稿

          時間:2022-10-26 15:20:31 演講稿 我要投稿

          精選校園演講稿集合九篇

            好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的校園演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選校園演講稿集合九篇

          校園演講稿 篇1

            蕭伯納說過:“你有一個思想,我有一個思想,相互交換,我們就各自有了兩個思想!睂で笠患右坏牧炎,得出無數思想,便是我今天演講的目的!皶侨祟愡M步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠不會知道侏羅紀那個恐龍稱霸的世界,就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠用“河伯發(fā)怒”解釋著潮漲潮汐的自然現象,在抗擊自然災害的過程中,不知還要走多少彎路。無數圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋與地下。

            有人說,一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質的高低、個人能力的大小,很大程度上在于讀書的多少。

            古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎!币馑季褪钦f,長時間不讀書就會缺乏文學氣質,言行舉止都很缺乏修養(yǎng)。這句話著重說明了讀書的重要性。對于一個教師來說,不讀書的結果,就遠不止“面目可憎”了。

            中央教育研究所所長袁振國先生對于讀書之于教師的意義,說過這樣一句話“讀書可以提升人的品位,提升人的生活質量。無論怎樣化妝和打扮都無法改變老去的事實,唯有讀書能讓人永遠不老,能使生命之樹長青?梢哉f,讀書是最好的美容劑!边@話還是非常有道理的。

            長期的讀書積累,清華大學附屬小學副校長,全國特級教師竇桂梅老師寫下許許多多的讀書心得,這里有她曾說過的一句話,非常有意思,豪爽幽默中,透露著讀書帶給她的歡欣,她說:“就讀書來說,我不敢稱自己是個真正的讀書人,但我愛讀書。我不敢說自己是個真正的知識分子,因為我底氣不夠。不過,我真的知道,讀書太好了!人,要想有氣質,要想真正的漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的精神化妝。你穿再華貴的衣服,買再高檔的化妝品,僅僅都是外在的修飾,經過歲月的打磨,還是會像電影《手機》里說的那樣產生“審美疲勞”。一句話,要想保持內在的魅力,讀書就是最高檔的“身心保健品”。一個人讀書讀多了,內心就會變得豐富,感覺社會、人生、以及周遭一切的時候,你的心境就不一樣了?磿炊嗔,我感覺人生怎么這么有意思,這么多姿多彩。跟著作者和主人公痛苦的時候,我哭過了,”化作了一次沉甸甸的人生經歷?磿炊嗔,你覺得自己不止活過一回,而是和書中的男男女女一起,活了上百回、上千回,獲得生命的厚度和審美的愉悅,人生多帶勁!我常想:鞏俐和冰心75歲的時候,誰更漂亮?答案是不言而喻的。讀書滋潤了我的內心,精神世界變得豐富了,人就舒展了,神經也展開了。有的老師每天皺著眉頭,有的老師臉上烏云密布,孩子怎么可能星光燦爛呢?其實,精神的狀態(tài)對身體有直接影響。內心豐富的人,心靈就舒展,甚至眉毛、眼睛也可以舒展開來,臉上也就寫滿了陽光,還不張疙瘩,因為毒都排出去了!彼送給我們一條“知識折舊率”:一年不學習,自己知道;兩年不學習,同事知道;三年不學習,學生知道。確實,不學習,不思考,不實踐,就會落后,被時代淘汰。

            中國關心下一代委員會副主任任林格特別看重讀書、讀書方法,并形成了自己獨特的讀書模式,他說:如果一輩子都沒養(yǎng)成閱讀的習慣,他的一輩子就很蒼白、很寂寞。寂寞蒼白,她的內心世界如何豐富所以,教師首先應該成為一個閱讀的倡導者,每天讀書的老師,臉上流露出來的是一種書卷氣,那種書卷氣對學生來說,就是最好的教育,這種老師,都不用說話,你的存在就有價值。所以教師應該首先把讀書的使命擔當起來,可以理直氣壯的講,讀書可以讓一個人變成精神上的百萬富翁。 全國中學語文教學研究會副會長、全國著名特級教師于漪任務,今天的學校教育面臨著粗俗文化的包圍,外部環(huán)境對教育有著太多的干擾,面對這種干擾,我的態(tài)度是“堅守”“抗爭”。如何“堅守”“抗爭”?這位76歲高齡的特級教師的答案是“讀書”:選擇了教師職業(yè),就選擇了高尚,選擇了教師就是把你的生命、智慧同青少年的成長捆綁在了一起。人是要有脊梁骨的,教師是要有師魂的,有了這種精神,才會奮斗不息。奮斗過程中,最重要的是提升自己,育人先育己,修身齊家,首先是修身,提升自己要有養(yǎng)料,要讀書!

            我認為,教師讀書,首先是為了應對職業(yè)的挑戰(zhàn)。當今時代,知識更新日益加快,無論多高學歷,當你走上講臺時,你在學校學的知識已經過時。教育是一項面向未來的事業(yè),如果教師滿足于用過去的知識教現在的學生,希望他們適應未來的生活,這明顯是不應該的。我們不要指望憑一張過時的舊船票登上今日的客船。從職業(yè)特點來看,教師最應該成為與時俱進的專業(yè)人才。教師怎樣才能跟上時代飛速發(fā)展的步伐?一個重要的途徑就是樹立終身發(fā)展的信念,把讀書學習作為自己生活的一部分。

            蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中談到這樣一件事:一個有三十年教齡的歷史教師上了一堂公開課,使聽課的.領導與同行入了迷,以致忘了記聽課記錄。課后,一位林曉的老師問:“你花了多少時間備課?可能不止一小時吧?”這位歷史教師說:“這節(jié)課我準備了一輩子,而且,一般地說,我每節(jié)課都準備一輩子!边@位教師答案的內涵是什么?蘇霍姆林斯基解說,這種準備空間是什么呢?就是閱讀,要終身以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實著世間的江河!皟(yōu)秀教師教學技藝的提高,正是由于這樣經常性的閱讀不斷補充了他們知識的海洋! 過去有一種流行的說法:要想交給學生一杯水,教師要有一桶水。如今,這種說法已經背時,一桶水的量太少了,何況桶水易腐。教師應該是江河,學生則是海洋。江河長流才能成就海洋之大,一支軍隊要保持在現代戰(zhàn)爭中的實力,需要不斷更新武器裝備,而一直教師隊伍要在新課改中決戰(zhàn)決勝,也要更新知識。知識如何更新?讀書!多讀書!讀好書!如果不及時更新,也很快會被時代淘汰。所以,要給學生一杯水,教室就要做源源不斷的自來水。只有當教師在課堂上呈現給學生的知識只是他全部知識的冰山一角時,他在課堂上才能旁征博引左右逢源信手拈來游刃有余,他的課堂才顯現出一種廣博的美和深刻的美。這樣的課堂才能給學生心靈的震撼,這樣的教師才能讓學生折服甚至崇拜。當學生發(fā)自內心的敬佩、崇拜你時,你的教學質量想不提高是不可能的。 書是教我們?yōu)槿颂幨碌牧紟熞嬗选o論工作還是生活,都需要我們人與人互相團結、共同合作。然而每個人性格不同,工作中難免出現不同思路,不同方式、不同風格、甚至出現各種摩擦。當我們遇到這些煩惱時,一本好書,能教我們理解與寬容。

            從廣義上說,教師是文化人,文化人的別稱也就是讀書人。因此,每一位教師對讀書都應該不陌生,都有自己豐富的經歷和心得。教育是傳承文化的事業(yè),職業(yè)本身的特點也決定了教師離不開讀書。

            踏上工作崗位以來,為了適應自己的工作,我對讀書更是不敢怠慢。讀書是我提高能力、做好工作的第一手段。多少個工作難題就是在讀書后迎刃而解,多少個思想疑惑就是在讀書中煙消云散。

            關于讀書,清高著說:“萬般皆下品,唯有讀書高!睂嵱谜哒f:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!迸喔偨Y的最好:“讀書足以怡情,足以長才!

            冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時之功。詩仙李白,天資聰明,而他的成功也來自“三萬六千日,夜夜當秉燭”的勤奮;詩圣杜甫,盛行睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”積累。同仁們,為己達人,

            請讀書吧!在你高興時、憂傷時、快樂時,甚至繁忙時,都去讀書吧。只有這樣,我們的生活才會別開生面;畹嚼蠈W到老,緊跟時代步伐,我們才會真正成為對國家、對社會有用的人。

          校園演講稿 篇2

          各位老師,親愛的同學們:

            大家中午好!今天我講話的題目是《珍愛生命,安全第一》。

            校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我代表學校和大隊部向大家發(fā)出以下倡議:

            一:利用晨會及班會加強安全衛(wèi)生教育宣傳。

            注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食,室內勤通風,勤打掃,勤消毒。

            二:注意課間活動安全。

            請同學們課間不要在操場上教室里以及去廁所的路上,做那些劇烈的,過激,過猛的'運動;不追逐打鬧,不攀爬門窗,玩單杠時不松手。

            三:遵守交通規(guī)則和交通秩序。

            放學時,各班要拿好班牌,排好隊,整齊有序的出校門,來校、回家要做到文明走路,不追逐打鬧,不勾肩搭背,過馬路做到一看二等三通過。

            四:認真學習,珍惜時光。

            遠離網吧、臺球室等不良場所,不看不健康書籍,不和陌生閑雜人員交往。

            同學們,校園是我家,安全靠大家!為了大家的安全成長,為了家庭的幸福,讓我們從現在作起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,讓我們共同筑起思想行為和生命的安全長城,作個好人。只有好人,一生才能平安,祝愿好人,一生平平安安。

            謝謝大家。

          校園演講稿 篇3

            同學們,在我每個人的記憶當中,一定是關于在校園里的記憶是最多的,是最有趣的。

            幼兒園、小學、初中,就像登高的石階一樣,一級一級的把我們送進知識的殿堂,老師、同學,組成一個大家庭他們就像兄弟姐妹一樣伴我一天天成長,就這樣,我們由一個無知的小頑童在校園里漸漸長大——在我們的校園里,充滿了快樂,充滿了樂趣,充滿了勃勃生機。

            “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏!薄@是語文老師指導我們吟詠詩詞美文;“C=лd”——是數學老師引導我們探索數學王國的奧秘;“I love you,my school”——這是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;品德課讓我們懂得了做人道理;體育課讓我們擁有健康的體魄。。在教室里,老師無私地把知識教給我們,看到我們的.成長,看到我們的進步,老師無疑是最高興的。

            同學們,今天我們坐在一起,也許并不覺得有多大的特殊的意義,但現在我們已經六年級了啊,還有一年時間,我們就要分開,各自走進新的校園,到時候,我們的這個家為我們提供了這個機會,創(chuàng)造了這個條件,這是多么難得!寬敞的教室,辛勤的老師,培育了不平凡的學生,平凡的我們,卻創(chuàng)出了不一樣的情,我為我現在是龍池小學的學生而驕傲,我也希望將來龍池小學為我而驕傲!

            !龍池小學,我美麗的家!難道我們還有理由不愛我們的校園,不愛我們的這個家嗎?在這個美麗的校園里,有我們的成長的足跡,也有我們的笑聲和淚水,這所學校,把它的美,毫無保留地給了每一個人,這所學校默默地,傾聽著我們每一個人的歡與悲。

            。∶利惖男@,可愛的家,在這個大家庭里,我們像閃爍的星星,我們像冰山的雪蓮。!龍池小學,這里有我們有我們美好的理想,這里有我們對未來的呼喚,我們要在您的懷抱中創(chuàng)造出我們美好的明天,我們要立志成為國家的棟梁。

          校園演講稿 篇4

            時光匆匆,我在這座學校四年了。在這歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深,更濃了。

            班級,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)[注: 形容做事謹慎、勤懇。]地培養(yǎng)著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們德智體全面發(fā)展,在這里學會自尊、學會自信、學會自強,然后以我們飽滿的精神努力吸取知識,讓我們成為建設祖國未來的接班人。

            我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的.歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在城關小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

          校園演講稿 篇5

          老師、同學們:

            大家好!

            今天我國旗下講話的題目是:《做文明學生,創(chuàng)和諧校園》。校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正、習慣的改善,修養(yǎng)的提高。

            作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的`一種尊重.

            在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋有時還會看到,可能有的同學認為:反正有值日的同學做清潔工作,扔了又何妨,這是極其不負責任,也是素質差的表現;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質.

            事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境.相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的.我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛.現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,因此,我們首先應該成人,再成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.

            要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不在墻上留下腳印,不踐踏草坪.我相信,經過我們全體學生的共同努力,我們一定會營造出一個文明美好的校園.

            謝謝!

          校園演講稿 篇6

          親愛的老師、同學們:

            大家好!

            秋風送爽,丹桂飄香。在這充滿團結、喜悅的日子里,我們共同迎來了我校第xx屆運動會。在此,謹讓我代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!向為此次運動會籌備工作付出辛勤勞動的同志們、向積極參與本次運動會的全體裁判員、運動員、工作人員致以親切的問候以及衷心的感謝!

            “國運昌,體育興”。體育強盛的背后是民心的凝聚,國力的增強和社會的進步。學校的體育水平也是學校綜合辦學實力的反映,創(chuàng)建一流的xx學校需要有一流的體育教育。近年來,我們按照健康體育、個性體育、快樂體育、綠色體育的工作思路,積極開展形式豐富的體育運動,使我校體育工作一直保持在很高的水平,在各級各類體育比賽中均取得優(yōu)異的成績,在社會上產生了廣泛的影響。在這里,謹讓我代表學校向所有關心、支持體育工作,并為學校體育工作做出辛勤奉獻的同志們、同學們表示衷心地感謝和崇高的敬意!

            學校體育是我國教育方針的重要組成部分,是全面推進素質教育的重要內容之一,加強學校體育工作,努力提高學生的身心健康水平,對培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力,德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才具有十分重要的作用。校運會是我校校園體育文化生活的傳統(tǒng)項目,它有力地促進了我校全面素質教育和全民健身運動的推行,也加強了校園精神文明建設,提升了校園文化品位。

            一年一度的運動會是全校的體育盛事,也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。在歷屆運動會上,運動員奮力拼搏、裁判員公正執(zhí)法、觀眾同學熱情鼓勵、后勤人員辛勤工作,保證了運動會的圓滿成功,給我們留下了深刻的印象。更為重要的`是,每年都涌現出了許多的先進集體和個人,他們以積極向上的精神姿態(tài)投入到日常生活中,作出了許多積極的貢獻。

            為此,希望廣大師生能以舉辦運動會為契機,全面檢驗學校的綜合體育水平,進一步激發(fā)師生鍛煉身體的積極性,為更好地工作、學習和生活奠定良好的身體基礎;希望運動員奮力拼搏,裁判員秉公執(zhí)法,后勤人員服務周到,讓我們在比賽中秉承“重在參與、增強體魄”的宗旨,發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神,在賽場上團結合作,超越自我,創(chuàng)造優(yōu)異的成績,力爭體育運動成績和精神文明雙豐收!

            最后,祝全體運動員、全體同學發(fā)揚奧林匹克“更快、更高、更強”的精神,頑強拼搏,團結協(xié)作,在本次比賽中賽出風格、賽出水平,充分享受體育帶給我們的快樂!此刻,我愿以自豪之情、真誠之心,祝愿我校第xx屆田徑運動會取得圓滿成功!

            謝謝大家!

          校園演講稿 篇7

          各位老師同學:

            大家好!

            今天,我演講的內容是“保護環(huán)境是每個人的責任”。

            同學們,我們曾經有一個美麗富饒的家。當時草木蔥蘢,樹木掩映,百花齊放,鳥語爭鳴,溪水緩緩流淌,唱著甜美的歌,空氣十分清新,給人帶來一種沁人心脾的美感。地球母親也給我們帶來了幸福!

            但是,你知道嗎?在美好的環(huán)境里,災難不知不覺就來了,F在因為人類對環(huán)境不夠珍惜,肆意砍伐樹木,濫建工廠,導致各種環(huán)境問題:森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災頻發(fā)、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮、廢渣成堆。據目前的統(tǒng)計,南極臭氧空洞在逐漸增加,地面紫外線輻射在增加,皮膚癌的'發(fā)明率在上升。1.2億人生活在渾濁的空氣中。12億人生活在缺水狀態(tài)。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年有200億噸表層土壤流失。這片森林以每年450公頃的速度增長。

            這些一次又一次的災難不足以警告我們保護環(huán)境的緊迫性?因此,為了我們的地球和我們自己,請保護環(huán)境。地球是我們的家。既然我們在地球上安居樂業(yè),我們就必須保護好環(huán)境,保持生態(tài)平衡。每個人都有責任保護環(huán)境。先說身邊的小事。

            我的演講結束了,謝謝!

          校園演講稿 篇8

          尊敬的老師、親愛的同學們:

            上午好!

            我是901班的xx,今天我演講的主題是:共創(chuàng)文明校園。

            記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難”。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?

            做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

            文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

            人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。

            校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。

            文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。

            文明的學生,一定是愛學習的人。他老是對常識充滿盼望,在課內課外都是一個自動的學習者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。

            文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

            文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人和本人。

            文明的學生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時勸阻。

            文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會遵照學校的'規(guī)章制度。

            文化的學生,必定是一個有愛心和義務感的人。他會尊重師長和友好同學,關愛身邊的人和事,不會與同窗吵架、搞不團結,他會理解感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……

            我們畢竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,咱們播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收成一個品德。文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從當初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學生,創(chuàng)協(xié)調校園!

            演講結束,謝謝大家!

          校園演講稿 篇9

          親愛的老師,同學們:

            你們好!

            第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行,中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌,參與城市文明建設提供了時代機遇和廣闊的舞臺。

            我們要樹立“當好東道主,滿意在廬州”的責任意識和使命意識,從身邊的小事做起,在生活中遵守社會公德,講文明,習禮儀,率先垂范;大家都應該從我做起、從小事做起、從現在做起,在社會上做個好公民,在學校里做個好學生,在家庭里做個好成員,以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。

            我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來,要督促身邊的人共同開展講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習慣,樹文明形象活動,推進全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為,對影響城市形象的不文明行為進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與,爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行,爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則,爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強體質 ,積極參與“迎中博 講文明 樹新風”各類活動,盡一切能力服務于中博會。

            同學們,舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現在開始,努力加強自身,提高自身,把“當好東道主、滿意在廬州”作為促進自身發(fā)展的良好契機,讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力,為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊,讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花,譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!

            不知大家可曾想過,會有那么一天,一切都將完結。自己收藏的一切,不論是彌足珍貴,還是已經忘記了的,都將留給別人。等到那時,你的財富,名望或者你世俗的權利,都將同你一起,化為烏有。你的冤仇,挫敗亦或你的嫉恨也終將隨你一起消失。無論你是貌美如花還是才華橫溢,無論你的性別,膚色,種族如何,都已無關緊要了。

            那么,什么才是重要的呢?其實,答案那般簡單。

            重要的是你傳授了多少,而不是你學會了多少。重要的是你付出了多少,而不是你得到了多少。重要的不是你的名字刻在石碑上讓人仰望,而是你的名字刻在別人的心里,讓人崇敬。重要的是當別人失去你的時候,會覺得這是今生一筆再也無法彌補的損失,而是不在別人認識你之后,成為他今生最大的遺憾。 生活中的一切,你我都無力左右,我們唯一能夠左右的,只有我們自己。如果自己認為是對的`,是值得的,那么便無需猶豫,從現在起,義無反顧,無需在意別人的冷眼與嘲諷。瞻前顧后,為自己徒添煩惱,讓自己連呼吸都好疲憊,這樣,又是何必呢?無論曾經有過什么,快樂的亦或悲傷的,也都算是人生中的一筆財富吧……

            生活,這便是生活,有苦有甜,有喜有悲,變幻莫測,讓你無跡可尋卻又不得不尋,不得不去接受命運賦予自己的一切。死,便是弱者的選擇,別人為自己清高,更別總以為自己超凡脫俗,俗人尚且熱愛自己的生命,自認高人一等的你卻做不到。這只能證明一件事,你,連一個俗人也不如。對于我們而言,只要能夠勇敢的活下去,堅持下去,就一定能找到屬于自己的快樂與幸福。當然,在得到了幸福之后,千萬記住,好好珍惜到手的幸福與快樂,別讓自己的快樂與幸福,毀在自己的手上,那時,你會痛不欲生。

            有些事,如夢中花,開了又謝。有些事,如山中霧,聚了又散?v使心中有千萬個不甘,但記住,我們嘗試過了,努力過了,這邊足夠了。得與失,不再與客觀存在的好壞,全憑我們自己的心。

            最后,送給大家一句話吧,希望可以讓每個人都有一翻新的體悟:“為何花開不敗?因為我愛它,所以不會摟它太緊。為何琴聲不絕?因為我愛它,所以不會讓它承載太重太重……”

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