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          感恩小學(xué)演講稿

          時(shí)間:2022-10-25 21:28:32 演講稿 我要投稿

          有關(guān)感恩小學(xué)演講稿模板匯編5篇

            演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩小學(xué)演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)感恩小學(xué)演講稿模板匯編5篇

          感恩小學(xué)演講稿 篇1

          親愛的老師、同學(xué)們:

            老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過了,她像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。

            我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的'身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!

            老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師。∧憔褪悄乔宄康年柟!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

          感恩小學(xué)演講稿 篇2

          親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

            大家好!

            “感恩”是一種生活態(tài)度,是內(nèi)心的獨(dú)白,是發(fā)自內(nèi)心的陳述,是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。老師,多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多.每個(gè)人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。解決問題,老師是書;路過文明,老師是橋梁;通過科教興國,教師是帆。從開學(xué)第一天起,我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。

            春風(fēng)提倡桃李,并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,老師是一個(gè)美麗、單純、善良的愛的使者,她無私地把自己的愛給我們每一個(gè)人;老師就像一位慈愛的母親,用溫暖的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條用青春成長的路。

            人們說,春天的蠶會(huì)織到死,你偉大的老師,你的愛像陽光一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜;你的愛細(xì)致溫暖;你的愛高尚而偉大!此時(shí)此刻,我們的內(nèi)心澎湃,思緒萬千,千言萬語無法表達(dá)我們深深的感激,千言萬語無法表達(dá)我們對你的愛!

            祝我們的學(xué)生,一句親切的問候,一封表達(dá)感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺(tái)上的一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的'快樂和欣慰的感覺。古人云:“一日為師,一生為父!敝荡说25個(gè)教師節(jié)之際,我代表全世界的學(xué)生,在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深鞠躬,并真誠地對我們的老師說:“老師,您辛苦了!”

            讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重教的美德,在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,認(rèn)真聽每一位老師的每一節(jié)課,完成每一位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,愛老師、關(guān)心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友,為全社會(huì)營造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻(xiàn)!祝各位老師身體健康,青春永駐!

            謝謝大家!

          感恩小學(xué)演講稿 篇3

          尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我是6(2)班的xxx,今天演講的題目是《感恩母校》。

            在這里,我想問一個(gè)簡單的問題:我們的知識(shí)從何而來?大家肯定會(huì)說,是母校把我們帶到了知識(shí)世界。是的,六年前的那一天,母校用希望和幸福的笑容迎接我們。所以,我們有一個(gè)學(xué)習(xí)興旺的童年,在這個(gè)多彩的世界里,有一個(gè)快樂幸福的學(xué)習(xí)生活。仔細(xì)回想,我們已經(jīng)沐浴在母校的愛里:第一次叫老師的時(shí)候,第一次獨(dú)立生活的時(shí)候,第一次歪門邪道寫一個(gè)字的時(shí)候?是母校的老師們悉心教導(dǎo)我們。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),能幫助我們的老師都是母校;在我們受委屈的時(shí)候,能耐心聽我們哭訴的人是老師;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是老師可以毫不猶豫的原諒我們;當(dāng)我們成功時(shí),我們會(huì)盡情慶祝,和我們分享快樂的人也是老師。老師的`愛深似海,愛高于天!如果老師是一艘船,載著我們從童年到青年;那么母校就是大海,給我們一個(gè)快樂的港灣。如果老師的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望;然后母校的愛會(huì)讓我們遠(yuǎn)航!所以,無論社會(huì)地位,知識(shí)水平,其他素養(yǎng),母校的老師都是我們?nèi)松畲蟮亩魅耍肋h(yuǎn)值得我們?nèi)!但是,同學(xué)們,你們有沒有問過自己:我們有多懷念母校?有沒有關(guān)注過每一個(gè)教我們的老師?

            同學(xué)們,讓我們記住母校的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母。用感恩的心對待母校,對待母校的所有老師,用真誠的心與老師溝通,不要再想當(dāng)然的認(rèn)為母校養(yǎng)育了我們,不要再調(diào)皮搗蛋,一味的抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們親切地對所有的母校說:“老師,我愛你!”

            我的演講結(jié)束了,謝謝!

          感恩小學(xué)演講稿 篇4

            每一個(gè)老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎(jiǎng),但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當(dāng)他們?nèi)チ四抢,就?huì)有知識(shí)的光芒。

            我們班,有一只“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”。每個(gè)人看到她都會(huì)覺得很親切。

            楊老師在別人眼里是個(gè)普通人,在我眼里卻不是。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當(dāng)你受傷難過的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們?nèi)炅。記得有一次她讓我們討論每個(gè)人的特點(diǎn)。王浩突然站起來說:“我們班孫浩同學(xué)的特點(diǎn)就是大白兔牙!”突然我們?nèi)喽夹α。孫覺得很難過。楊老師輕聲說:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。這句話,讓大家明白了很多道理。

            今年六一兒童節(jié),全校上午表演工藝美術(shù),下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個(gè)中午的時(shí)間寫了幾個(gè)主持詞。在班級(jí)文藝活動(dòng)開始時(shí),我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這整個(gè)城市都是你寫的`嗎?還不錯(cuò)。”聽到這個(gè)消息我很高興。但是,直到我把我們班的節(jié)目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當(dāng)時(shí)我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時(shí)候馬上潑冷水,而是用表揚(yáng)安撫,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦!

            楊老師給我們上課的時(shí)候,心情不好的時(shí)候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進(jìn)步的榜樣。等我長大了,學(xué)到了更多的知識(shí),我一定要寫一本書來贊美你,讓你天天開心!

          感恩小學(xué)演講稿 篇5

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

            大家上午好!

            我是來自x年級(jí)x班的xx,今天我站在這里演講我感到非常的高興,我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中,我們一定得到過很多人的幫助,比如父母,老師,同學(xué),我們要對這些幫助過我們的人懷著感恩之心,感謝他們給我們的幫助。

            我們從小小的嬰兒成長到現(xiàn)在,是非常的不容易的,所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多,為了給我們更好的生活而忙碌的工作,也為了照顧好我們在忙碌的工作結(jié)束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺得父母這樣做是理所當(dāng)然的,是他們愿意的。其實(shí)我們是不能這樣想的,因?yàn)檫@些事情父母不是一定要做的,就算不做他們也能夠生活的開心,之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出,感恩父母為我們所做的一切。

            我們從一無所知到現(xiàn)在學(xué)到了很多的知識(shí),都是老師教給我們的,所以我們應(yīng)該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學(xué)習(xí),花很多的時(shí)間去備課,讓我們能夠更容易的獲取到知識(shí)。老師也是不必要這樣做的,他也可以只把他要教的'東西都告訴我們不管我們有沒有學(xué)到。雖然好的教學(xué)成績會(huì)讓他錦上添花,但我們沒有學(xué)到知識(shí)的話老師也是沒有很大的影響的。所以我們也不要認(rèn)為老師為我們上課是理所當(dāng)然的事情,我們要對老師心懷感恩。

            我們能夠每天都生活的這么的開心,是離不開朋友的陪伴的,所以我們要感恩他們。若是一個(gè)人身邊沒有朋友那必定是孤獨(dú)的,也會(huì)羨慕著其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂,讓我們的生活變得更加的美好,所以我們應(yīng)該要感恩朋友們對我們的好。

            在我們的生活中,也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學(xué)的時(shí)候,溫暖的陽光照射到自己的身上,讓我們感覺到非常的溫暖,所以我們要感謝太陽;路邊開的非常鮮艷的花朵,給我們的人生增添了亮麗的色彩,讓我們感覺到開心,所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會(huì)讓我們的心情變好,給我們帶來一些積極的改變,我們都應(yīng)該要感謝他們。當(dāng)我們懷著感恩的心情去對待這個(gè)世界的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧!

            謝謝大家!

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