【熱門】節(jié)約水資源演講稿4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的節(jié)約水資源演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約水資源演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
水，人的生命之泉。水，人的綠色之舟。水，人的不可缺少的東西。同學(xué)們，如果沒有了水，人類會怎樣呢?
我記得，我上二年級時去水籠頭喝水，我看見那一個個水籠頭都在滴水，我看見這一幕，我就上前把水籠頭關(guān)上了。正準(zhǔn)備走時，看見又來了個男孩上前打開水籠頭在哪不停地浪費水，我就在想珍惜水資源，人人有責(zé)的宣傳字樣，難道宣傳是隨意讓人擺弄是一句空口號嗎?
我還記得，有一次我去沖拖把，前面也有人再沖拖把，那個小孩沖好了之后，沒有關(guān)水籠頭，我在想：是不是他看見后面有人也來沖拖把，就不關(guān)了，他是忘記了，還是不想關(guān)……這個問題一直在我心中，如果都不關(guān)，那么……
我更記得，不知在幾歲時，我看見幾個人在用水籠頭里的水打水仗，我的心中充滿了好奇心，也想去打水仗。可是，我想起了我們是水缺乏國家，國家的水只剩下不多了。又想起上學(xué)期學(xué)了有關(guān)國家剩余水的問題，想到只剩的`水，僅僅能讓中國人暫時幾十年不愁水，那么，以后呢?
去年南方因缺水，土地干旱，人畜都定量飲水，有的地方因缺水，人已經(jīng)渴死了。想到這里，你們應(yīng)該和我一樣有了一些感觸吧。
同學(xué)們，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚吧!
節(jié)約水資源演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览�，水是生命之源，是人類生活中必不可少的物資，植物需要水，動物需要水……如果世界沒有水了，那世界還會有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時的一點一滴做起，減少浪費。下面我給大家講幾個關(guān)于我們家珍惜水的事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過了一小會兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。
我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時候我立即對奶奶說：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因為人類不懂得節(jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽了高興的`說：“好的，這個想法不錯。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽到了，笑著說：“范藝甜長大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣啊!
還有一次，我在家寫作業(yè)，寫的正認(rèn)真時，媽媽回來了拎了一袋水果回來里面有“香蕉、蘋果、李子、芒果等水果。媽媽問我吃不吃水果，我說：“吃”。媽媽在洗水果的時候把水龍頭開得大大的。我走進(jìn)廚房對媽媽說：“媽媽，你可以往水龍頭的下面放一個盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺著我講的有道理，所以媽媽就按照我說的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類的眼淚，珍惜點滴，節(jié)約水資源。
節(jié)約水資源演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
水，是寶貴的，它給了所有生物以生命，誰也離不開它；水，也是有限的，只有我們珍惜它，它才不會從我身邊消失。
很久以前，水是溫柔的，它如一位嬌羞的少女，默默地向人類奉獻(xiàn)著自己的一切。那時候，溪水是清澈見底的，宛如面面鏡子，家鄉(xiāng)在它的倒影里隨風(fēng)舞動，魚兒在它的懷抱里快樂嬉戲；大海是蔚藍(lán)的，宛如張張無邊無際的藍(lán)色幕布，時而微起“皺紋”，海鷗在微波粼粼的海面上翻飛盤旋；江河是潔凈的，宛如條條巨大的透明的玻璃帶，生物在這個透明的“家”中幸福生活……
可是，在那一天，小溪變了——溪水變得渾濁不清，發(fā)出陣陣刺鼻的臭味，在那里，再也看不到自由自在的小魚，再也看不到在溪旁潑水嬉戲的孩子，再也看不到家鄉(xiāng)的倒影；江河變了——河水不再清澈如鏡，不再有可愛的生物，它的`面目變得猙獰，隱隱透出一股淡淡的悲傷；大海也變了——海面上漂浮著許許多多的垃圾，發(fā)臭、腐爛，那兒就如同垃圾站，魚類不愿在這里生活，海鷗不愿在海面上盤旋，人們不愿在這里游泳，只有孤獨的大海在那兒默默哭泣……
終究是誰釀成了這一切？沒錯，正是我們?nèi)祟愖约�！某些工廠老板，因為自己的私心，亂排放污水，讓原本清澈的水變得骯臟；某些人，在不經(jīng)意間，隨手把垃圾扔入了大海，久而久之，大海變成了“垃圾站”……漸漸地，再也沒有一條清澈的小溪，再也沒有湛藍(lán)的大海，再也沒有美麗的江河……
我期望那一天，人類醒悟，不再亂排放污水，不再亂丟垃圾……
我期望那一天，奔騰的凈水在小溪、江河、大海中跳躍，魚兒在水中幸福地戲耍，孩子們在海邊歡樂地奔跑……
節(jié)約水資源演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我出生以來便和她一起，但是，我小時候從未注意到她的存在。然而，我知道，我不能沒有她。有了她，我眼前的一切是那么的美好。她，讓眼前的葉子是綠得，花是香的，生靈是自由的。她偉大地養(yǎng)育了世上的一切，在女媧造就我時，便把她融入了我的'生命。
小時候，我常常生病。是她，伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒有她，我是無法將一粒粒藥丸通過我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒，被燒糊涂時我總是一個勁喊她。因為我知道，我需要她。
上學(xué)時，每一次做完操回來，我總是在尋找她。因為做操時，她一定會在場邊靜靜的等待著。也正是她。猶如一陣清風(fēng)，使我滾滾的肺腑徐徐降溫，細(xì)細(xì)的允吸著她，品嘗著她，感覺世上所有的靈氣都幽幽的化入體內(nèi)。她，似乎成了我的靈魂。
沒有她，我的一切將是骯臟陳舊的。每一次她無所顧忌的接觸，感覺世上所有的溫柔清爽不過如此。她是那般柔軟、細(xì)膩，從我的四肢滑過，那樣的舒適是無法用言辭來形容的，疲困、焦燥、憂郁，都被她驅(qū)走了，留下的是清爽和舒心，她占據(jù)了我的全部身心。
夏天，教室內(nèi)氣溫很高。然而，她的存在，吸走了我周圍所有的熱量。可是我卻怕了，怕他因為受不了而化為烏有。
終于，我漸漸感到，我真的正在慢慢失去她，我正親手在浪費她，毫無人性地摧殘她。又一次夢里，我一個人走在沙漠中，因為沒有她的陪伴，我心里懷著莫大的恐懼，煩躁頓時升起，腦海中幻想她的出現(xiàn)，眼前也時而閃出她的面容—她，我們正在慢慢失去�？墒俏沂悄敲吹膼鬯�
【節(jié)約水資源演講稿】相關(guān)文章：
水資源節(jié)約心得05-12
節(jié)約水資源02-18
節(jié)約水資源的作文02-06
節(jié)約水資源作文02-05
節(jié)約水資源作文【熱】02-24
【熱】節(jié)約水資源作文02-19
【薦】節(jié)約水資源作文03-01
節(jié)約水資源作文【熱門】02-28
【精】節(jié)約水資源作文02-25
節(jié)約水資源作文【薦】02-27