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臨床醫(yī)學博士學習計劃
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)堅持真理、獻身科學、醫(yī)德高尚、作風嚴謹、具有較高診療水平和較強教學與科研能力,適應面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來需要的德、智、體全面發(fā)展的專門人才。具體要求是:
(一)、熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,遵紀守法,品行端正,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風,積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
。ǘ、掌握有關學科堅實、寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,對本學科的最新進展和發(fā)展趨勢有深入的理解,熟悉并了解相關學科的重要理論和技術。具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力,醫(yī)學博士專業(yè)學位應熟練地掌握本學科(主要指三級學科,下同)的臨床技能,能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務指導,達到衛(wèi)生部頒發(fā)的“衛(wèi)生部臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱”中規(guī)定第二階段培訓要求的臨床技能水平。
。ㄈ、具有獨立從事科學研究工作的能力,能創(chuàng)造性地研究和解決本學科中的有關理論和實際問題。在科學或?qū)iT技術上作出創(chuàng)造性的成果。
。ㄋ模偃伪緦W科高校講師和研究所助理研究員所承擔的教學及科研任務。醫(yī)學博士專業(yè)學位應具有從事臨床科研工作的能力,能緊密結合臨床實踐,選定科研課題,實施科學研究,完成一篇具有一定臨床應用價值的學位論文并通過答辯。
(五)、熟練掌握和運用一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的寫作能力和進行國
際學術交流的能力。
二、修業(yè)年限
基本修業(yè)年限為3年,允許修業(yè)年限為3-8年。在職博士研究生的修業(yè)年限不少于4年。
三、研究方向
。ㄒ唬100201內(nèi)科學:
1.內(nèi)科學(心血管。
1)冠心病現(xiàn)代治療的相關基礎研究。
2)高血壓病的發(fā)病機制和防治措施
3)心律失常和心臟電生理。
4)心力衰竭的治療進展及相關的基礎研究
5)心臟起搏與電生理機制及臨床應用。
2.內(nèi)科學(血液。
1)造血干細胞的基礎和臨床研究
2)惡性血液病的基礎與臨床研究
3)貧血性疾病的基礎與臨床研究
4)出血性疾病的基礎與臨床研究
3.內(nèi)科學(呼吸系。
1)呼吸衰竭治療進展及相關的基礎研究
2)肺動脈高壓的發(fā)病機制和防治措施
3)間質(zhì)性肺病診斷及治療
4)慢阻肺及支氣管哮喘診斷及規(guī)范化治療
5)肺栓塞的規(guī)范化診療
4.內(nèi)科學(消化系。
1)消化疾病發(fā)病機制及診治的研究
5.內(nèi)科學(內(nèi)分泌與代謝病)
1)糖尿病及其慢性并發(fā)癥的基礎與臨床研究
2)原發(fā)性高尿酸血癥和痛風的基礎與臨床研究
3)自身免疫性甲狀腺疾病的基礎與臨床研究
4)骨質(zhì)疏松癥基礎與臨床研究
6.內(nèi)科學(腎病)
1)糖尿病腎病發(fā)病機制及干預治療的研究。
2)急性腎損傷的研究
3)腎性低鉀血癥的相關研究。
。ǘ﹥嚎茖W
1.兒科學(兒內(nèi))
1)小兒腫瘤與肝膽疾病
2)小兒血液病
3)小兒心血管疾病
4)小兒內(nèi)分泌與感染性疾病
2.兒科學(兒外)
1)小兒惡性實體瘤與肝膽疾病
2)小兒外科疾病
。ㄈ┥窠(jīng)病學
1.腦血管病
(四)外科學
1.普外
1)胃腸腫瘤的基礎與臨床研究:胃癌淋巴結微轉移規(guī)律和預后的關系的研究、胃癌
肝轉移相關基因克隆鑒定及在臨床早期診斷預測的應用、中低位直腸癌保留括約肌手術對病人生活質(zhì)量的影響。
2)腸外與腸內(nèi)營養(yǎng)的基礎與臨床研究:長期應用腸外營養(yǎng)對患者的肝臟、腎臟等重
要器官的功能影響以及早期應用腸內(nèi)營養(yǎng)對胃腸道手術病人腸屏障功能的恢復與增強的相關作用機制及影響。
3)微創(chuàng)外科的基礎與臨床研究:腹腔鏡與開放手術對胃腸腫瘤病人結局的影響、氣
腹對腫瘤免疫狀態(tài)的影響;加速康復外科在胃腸道腫瘤治療中的應用優(yōu)點及對病人臨床終點的影響。
4)危重疑難胃腸外科的基礎與臨床研究:胃腸外科疾病營養(yǎng)不良的流行病學及代謝
規(guī)律研究、危重胃腸疾病不同手術前后能量代謝及合理營養(yǎng)支持、危重疑難胃腸疾病手術后糖代謝異常及胰島素阻抗的發(fā)生機理。
5)乳腺腫瘤的基礎與臨床研究:乳腺惡性腫瘤發(fā)生的基因遺傳學特征以及某些具有
特征性的免疫學因子在乳腺惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程的作用及機制的研究。
6)甲狀腺腫瘤的基礎及臨床研究:常見甲狀腺腫瘤的發(fā)病機制、臨床特點、診斷及
鑒別診斷的要點及甲狀腺腫瘤患者的基因?qū)W特征。
7)疝與腹壁外科的基礎及臨床研究:疝與腹壁外科的常見發(fā)病人群、發(fā)病機制、臨
床特點及無張力疝修補術的治療原則和疝修補材料的研究。
2.骨外
3.泌尿外
4.胸外
5.心外
1)心外科臨床
2)心臟直視手術的心肺保護
6.神經(jīng)外
1)腦血管病的顯微手術
2)重度顱腦外傷的治療
3)腦膠質(zhì)瘤的基礎和臨床
4)癲癇的外科治療
5)顯微神經(jīng)外科
(五)婦產(chǎn)科學
1)婦科腫瘤
2)婦科微創(chuàng)
3)生殖內(nèi)分泌
4)婦科計劃生育
5)圍產(chǎn)醫(yī)學
6)盆底功能障礙性疾病
。┭劭茖W
。ㄒ唬┙悄げ∨c白內(nèi)障
(二)玻璃體與視網(wǎng)膜病
。ㄈ┭劭苹A
。ㄋ模┭劭舨
四、培養(yǎng)方式
1、博士研究生的培養(yǎng)實行導師負責和集體培養(yǎng)相結合的方式,在培養(yǎng)過程中推行以科學研究為主導
的導師負責制。
2、科學研究和學位論文工作為主,課程學習為輔。
醫(yī)學博士科學學位的研究生以科學研究工作為主,培養(yǎng)獨立從事科學研究工作的能力并結合課題需要學習有關課程(見課程學習部分)以提高其基礎理論及實驗水平。
第一學期集中進行課程學習,入學三個月內(nèi)由導師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,結合博士生本人的特點,確定其培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應對課程學習、文獻閱讀、科學研究、學位論文工作的預期目標及進度、教學或臨床實踐等做出安排。培養(yǎng)計劃需經(jīng)教研室、部系審批后執(zhí)行,并報研究生院備案。
從第二學期開始進入各科室進行論文研究工作,同時完成專業(yè)及專業(yè)英語的學習。
指導方式:指導教師負責和指導小組協(xié)助培養(yǎng)相結合的方式。
導師指導小組可由副教授以上的專家3-5名組成。
研究生的培養(yǎng)方式要靈活多樣,充分發(fā)揮指導教師,指導小組及學生的積極性,不斷加強對研究生的自學能力、動手能力、表達能力、分析能力和寫作能力的培養(yǎng),更適應新形勢下對人才的需求。
五、課程設置及學分
1、課程設置的原則
博士研究生課程設置要緊跟學科前沿,充分體現(xiàn)相應的深度和內(nèi)涵。課程學習最長不得超過一年。
2、課程分類及學分分布
博士研究生的課程分為學位課和非學位課。學位課程為必修課,包括公共學位課和專業(yè)學位課;其中專業(yè)學位課包括專業(yè)基礎課和專業(yè)課兩部分。非學位課程為選修課,包括公共選修課和專業(yè)選修課。
博士研究生課程學習實行學分制,一般以課內(nèi)18學時為1學分,總學分不低于13學分。
公共學位課5學分
其中: 中國馬克思主義與當代 1學分
第一外國語3學分
注:第一外國語為英語語種者,第二外國語可作為選修課;第一外國語為非英語語種者,第二外國語為必修課,一般要修英語。
、趯I(yè)學位課6~8學分
、鄯菍W位課 2~4學分
課程設置見《(內(nèi)科學(內(nèi)分泌與代謝病)博士研究生教學計劃》(附后)
課程設置見《(臨床醫(yī)學)博士研究生教學計劃》(附后)
。ㄕf明:博士所有課程必須在前兩個學期完成)
六、必讀書目(附后)
七、個人培養(yǎng)計劃
每個博士研究生都應制定個人培養(yǎng)計劃。個人培養(yǎng)計劃包括課程學習、各培養(yǎng)環(huán)節(jié)及學位論文工作的要求及進度等。培養(yǎng)計劃在博士研究生入學后6周內(nèi)制定,并報研究生處備案。
八、中期篩選
具體要求見《青島大學關于對博士、碩士學位研究生實行中期篩選的暫行辦法》。
九、學位論文工作
博士學位論文是綜合衡量博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學術水平的重要標志。博士研究生從事與學位論文有
關的研究工作應不少于2年。
1、論文開題
博士研究生在撰寫學位論文之前,必須在查閱文獻資料,了解本人主攻方向歷史和現(xiàn)狀的基礎上確定學位論文題目。博士研究生至遲在第三學期初通過學位論文開題報告論證,通過者方可進入論文寫作階段。開題報告應公開進行,并由開題報告評議小組評審。博士研究生開題評議小組成員5-7名,均由具有副高以上職稱的專家組成,其中半數(shù)以上應具有博士研究生指導教師資格。開題報告包含文獻綜述,文獻綜述不得少于10000字。
2、論文工作檢查
在學位論文撰寫過程中,導師與指導小組要定期檢查學位論文的進展情況,確保博士研究生按時高質(zhì)量地完成學位論文。
3、學術活動
博士研究生學習期間應積極參加高水平的學術會議、學術討論、前沿講座等活動。博士研究生在校期間要在一定范圍公開做5次以上(含5次)學術報告或講座。
4、科研活動
在學期間至少以第一作者且青島大學為第一作者單位公開發(fā)表與本人學位論文工作相關的以下級別(不含增刊、?、專輯)和數(shù)量的學術論文(文獻綜述和論文摘要不計其內(nèi)):
、倮、工、醫(yī)學學科博士研究生至少有1篇發(fā)表的學術論文被SCI或EI收錄。博士研究生如以發(fā)明人排序第一且青島大學為第一申請單位獲得國內(nèi)外發(fā)明專利一項(獲得公布即予認可),可視為發(fā)表1篇被SCI或EI收錄的學術論文。
、谌宋纳鐣茖W學科的博士研究生在《CSSCI》來源期刊上發(fā)表2篇。本人完成并正式出版與其學位論文工作相關且字數(shù)在3萬字以上的專著,可視為發(fā)表1篇符合要求的學術論文,但只能有1篇可作此等同處理。若被《SSCI》、《AHCI》收錄或被《新華文摘》轉載3000字以上、《中國社會科學文摘》或《人大復印資料》全文轉載論文1篇者,可視為達到發(fā)表學術論文要求。
各博士學位授權學科根據(jù)本學科的具體情況,對博士研究生發(fā)表學術論文制定并公布不低于學校基本要求的學術要求,經(jīng)學位評定分委員會審批通過,報學校學位辦公室備案后實施。
5、論文預答辯
博士研究生在完成所有預定的論文工作內(nèi)容并撰寫學位論文初稿之后應進行預答辯。博士學位論文預答辯是博士學位論文定稿之前的一次重要集體指導工作,對進一步修改和完善博士學位論文內(nèi)容,提高博士學位論文質(zhì)量有著重要的作用。
6、論文評閱及答辯
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