個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
引導(dǎo)語(yǔ)：進(jìn)修學(xué)習(xí)一直都是一個(gè)非常重要的進(jìn)程，那么有關(guān)個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么制定呢？個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃范文哪里有？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，歡迎閱讀！
個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃一
醫(yī)院的發(fā)展，歸根到底是人的發(fā)展，是全體醫(yī)護(hù)人員自身素質(zhì)和水平的發(fā)展。面對(duì)著醫(yī)院發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，對(duì)醫(yī)院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫(yī)生，應(yīng)當(dāng)積極地提高自身素質(zhì)以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要。當(dāng)好一名基層醫(yī)生在工作上以“病人為中心”，追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面，知法、守法、文明規(guī)范行醫(yī)。我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：
1． 立足本職工作，做好每一名患者的臨床診療工作，積累本
專業(yè)各種常見(jiàn)病的臨床經(jīng)驗(yàn)，苦練基本功，包括體格檢查，病歷書寫，危重病人的搶救處理等
2． 積極鞏固醫(yī)學(xué)基理論知識(shí)，作為實(shí)踐工作的指導(dǎo)。以參加
三基學(xué)習(xí)考試為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)以考促學(xué)，把理論提高一個(gè)檔次。在工作之余，爭(zhēng)取能反復(fù)多次研讀內(nèi)科醫(yī)生必備的內(nèi)科學(xué)等教材，特別是其中的消化，內(nèi)分泌，腎病專業(yè)，并對(duì)相關(guān)內(nèi)容理解、消化。對(duì)本科室領(lǐng)域的基本問(wèn)題、基本常識(shí)與常見(jiàn)病的處理原則有一個(gè)全盤的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)合格年輕醫(yī)生的基本素質(zhì)。
3． 結(jié)合本科室收治的部分重點(diǎn)、難點(diǎn)病人，利用課內(nèi)各種書
籍資料資源，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)各種危重病和復(fù)雜疾病的診治要點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)技巧，并注意臨床病例資料的收集整理，業(yè)
余時(shí)間查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，還有就是我們計(jì)劃每月至少閱讀1-2篇論文，可以從萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文，認(rèn)真總結(jié)、學(xué)習(xí)。
4． 積極利用醫(yī)院給與的各種機(jī)會(huì)走出去參加各種年會(huì)以及培訓(xùn)，進(jìn)修，學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)院及知名專家教授的先進(jìn)知識(shí)，臨床檢驗(yàn)，操作技能，為醫(yī)院科室的發(fā)展提供后勁。
5． 加強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范醫(yī)療文件書寫。隨著人們法律意識(shí)的
提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在醫(yī)療服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高人員醫(yī)護(hù)人員的法律意識(shí)，已成為一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在以后的工作中，嚴(yán)格按照醫(yī)療文件書寫規(guī)范要求，記錄完整、客觀、及時(shí)。
把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。運(yùn)用專業(yè)知識(shí)認(rèn)真體察病情，作出合理診斷，使用最佳治療方案，解決患者疾苦，文明規(guī)范行醫(yī)，提高醫(yī)患溝通技能，杜絕醫(yī)療糾紛發(fā)生，從而促使醫(yī)療質(zhì)量提高。
個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃二
學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)是無(wú)止境的,因此每個(gè)醫(yī)師都需要終身學(xué)習(xí)。醫(yī)療工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的，作為一名教醫(yī)師，要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本年度個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)患者為中心。
二、基本情況
本人已取得臨床醫(yī)學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)及其相關(guān)知識(shí)。為了更好地服務(wù)醫(yī)療工作，還需繼續(xù)努力。在日常工作中，本人善于學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、進(jìn)修目標(biāo)
1、提高自己的臨床專業(yè)水平。
2、豐富自己的臨床醫(yī)學(xué)理論素養(yǎng)。
3、綜合提高自身素質(zhì)。
4、豐富自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
5、提高自己的`臨床能力和創(chuàng)新能力。
四、方法措施
第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，豐富自己的臨床醫(yī)學(xué)理論素養(yǎng)。
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍，及臨床醫(yī)學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀書刊雜志充實(shí)自己，以不斷給患者提供更好的診療條件。
2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的博客醫(yī)學(xué)園地。
3、做一名學(xué)習(xí)型的醫(yī)師，充分利用業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、利用一切資源，在院內(nèi)多向同事學(xué)習(xí)，并積極走出去，向名醫(yī)名師尋經(jīng)問(wèn)寶。
第二、善于思考，把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來(lái)。
1、做一名善于反思，勤于積累的教師。
2、堅(jiān)持認(rèn)真記錄病歷回顧，并積極反饋于臨床工作。
3、反思診療過(guò)程中的得失，反思在對(duì)疾病診治過(guò)程中的點(diǎn)滴，在反思中感悟，為以后能更好的為患者服務(wù)而積累經(jīng)驗(yàn)。
4、善于思考善于創(chuàng)新，積極探索疾病的規(guī)律，遵循疾病規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的診療特色。
第三、積極創(chuàng)造精彩的臨床科室，積極展示自我。
1、在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩的臨床課堂，在此過(guò)程中，學(xué)習(xí)提高。
2、多向同事和上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)，在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。
3、積極與同事討論病例，同時(shí)虛心接受同事的評(píng)價(jià)和建議，從而提高自己的水平。
第四、在臨床工作中加強(qiáng)自己的診療水平。
1、醫(yī)院每周三的學(xué)習(xí)活動(dòng)按時(shí)參加，結(jié)合實(shí)際和科室情況進(jìn)行總結(jié)。
2、在科室的臨床病案討論中，積極提出問(wèn)題，積極探討問(wèn)題解決方案。
3、積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)。
五、學(xué)習(xí)安排
1、《診斷學(xué)》。
2、《生理學(xué)》。
3、《病理學(xué)》。
4、《病理生理學(xué)》
5、《診斷學(xué)》。
6、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》。
7、《內(nèi)科學(xué)》。
8、瀏覽相關(guān)報(bào)紙雜志。
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