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本科會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選10篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)也不斷變化,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)計(jì)劃很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的本科會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
本科會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
隨著大學(xué)的擴(kuò)招,畢業(yè)人數(shù)的增加,工作不再由國(guó)家分配,大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也一年比一年嚴(yán)峻,然而市場(chǎng)需求卻沒(méi)有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng),面對(duì)工作崗位沒(méi)有明顯增加的現(xiàn)實(shí),我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人,勞動(dòng)力價(jià)格底下的農(nóng)村富余人口舉行競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。面對(duì)這樣的環(huán)境,多掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)就多一門(mén)出路,所以,我計(jì)劃自學(xué)會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)。
首先,我對(duì)職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析。
現(xiàn)在在我國(guó),全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專(zhuān)業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)枯寂是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師,ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會(huì)工作才不會(huì)手忙腳亂,不知從何開(kāi)始。
其次,我做了詳細(xì)的規(guī)劃。
一、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì),又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才。
二、明確應(yīng)具備的能力:
1、熟悉專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī),有一定的.法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等方面知識(shí)。
2、有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)真踏實(shí),謹(jǐn)慎細(xì)致,思維敏捷,邏輯分析能力強(qiáng),對(duì)數(shù)字敏感,記憶力好。
3、有較強(qiáng)的社交能力,信息快,懂變通,善學(xué)習(xí),求上進(jìn)。
三、了解主要課程:
會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等
四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:
在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。另外,在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書(shū),掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時(shí)間來(lái)熟悉相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等方面知識(shí)。通過(guò)參加一些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的社交能力。
五、應(yīng)對(duì)弱勢(shì)、威脅:
1、利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。
2、多與人溝通習(xí)得交流技巧,做好心理準(zhǔn)備。
3、利用網(wǎng)絡(luò)。報(bào)刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動(dòng)向。
4、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。保持樂(lè)觀心態(tài)。
5、多學(xué)些商業(yè)技巧,商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。
6、多設(shè)計(jì)別的領(lǐng)域。適時(shí)選擇其他行業(yè),應(yīng)對(duì)政策變化
縱觀規(guī)劃,我看到了自己的不足,同時(shí)也看到了自己的能力,讓我更好的了解自己,也讓我在以后的前進(jìn)道路中有了一個(gè)目標(biāo),一個(gè)方向,使我在以后的道路中不在迷茫!
本科會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō):好的開(kāi)始是成功的一半。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,再一次踏上學(xué)途!
青春慢慢地將變成回憶,我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí),享受豐收的成果,在此制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己在哪些方面做的不足,反思自己該如何去改善,反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。
二、具體安排
做為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我,本身工作在金融系統(tǒng),結(jié)合工作實(shí)際,與會(huì)計(jì)和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,我堅(jiān)持每天看書(shū)、聽(tīng)課件不少于兩小時(shí),抽一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆計(jì),并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本,利用電話(huà)、QQ群、學(xué)院論壇及時(shí)與老師和同學(xué)交流,集思廣益,既取得了學(xué)習(xí)的喜悅,又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情。孔子云:“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”,針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè),每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié),每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)總結(jié),把當(dāng)月自學(xué)的情況進(jìn)行回顧,不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,沒(méi)達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的或不足的.地方,拿出措施,彌補(bǔ)不足,真正做到有計(jì)劃、有目標(biāo)的自我學(xué)習(xí),做到學(xué)有所用。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí),漸漸把自己帶入書(shū)的海洋中,這樣才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。
總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟年!拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母、老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己!
本科會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
通過(guò)《入學(xué)指南》,老師讓我們明確認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用,使我們懂得,在高校不斷擴(kuò)招的今天,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。要想在社會(huì)上有立足之地,必須擁有豐富的知識(shí),拋棄混文憑的思想,要增強(qiáng)我們的危機(jī)感,以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。
1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié),也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的.指導(dǎo)下進(jìn)行,我根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如:學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證自學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí),自然會(huì)養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。
2、認(rèn)真聽(tīng)好在線(xiàn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課
在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程,做好了充分的準(zhǔn)備,帶著疑問(wèn)和渴求知識(shí)的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。在聽(tīng)課過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真思考,做好聽(tīng)課筆記。記好重要的內(nèi)容,如果聽(tīng)不懂,無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí),不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。
3、詳細(xì)做好自學(xué)筆記
除了做聽(tīng)課筆記外,還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用各種學(xué)習(xí)方式時(shí),也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息,在做自學(xué)筆記的過(guò)程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來(lái),在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,胸中有數(shù)。
4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng)
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的,它是知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式,在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學(xué)們通過(guò)討論焦點(diǎn)問(wèn)題、交流心得體會(huì)、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程。所以,這種活動(dòng)效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)
利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式,充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過(guò)程中,利用課件進(jìn)行學(xué)習(xí),課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),還有自測(cè)練習(xí)。通過(guò)使用課件,幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。
另外,為了學(xué)習(xí)方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí),瀏覽北外學(xué)習(xí)平臺(tái),補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問(wèn)題,我及時(shí)通過(guò)電子信箱或電話(huà)及時(shí)向老師請(qǐng)教。我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng),為自己的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來(lái)北外,來(lái)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),它才是你真正的"授業(yè)者",愿每個(gè)人都能在這里受益。
本科會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
一、制定詳實(shí)可行的計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,經(jīng)過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自我到達(dá)目標(biāo),也使自我明確每一個(gè)任務(wù)的目的。想要考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證能夠加裙前面是一六六中間是三一四后面是三七九既可獲取最新的資料和真題,同時(shí)還有教師指導(dǎo)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)明白多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費(fèi)心思研究等下該學(xué)什么。
二、利用好空閑時(shí)間,杜絕浪費(fèi)
休閑活動(dòng)對(duì)放松疲倦的頭腦是十分大的。應(yīng)當(dāng)把必要的休息看作是學(xué)習(xí)和工作所應(yīng)包括的一項(xiàng)不可缺少的資料。并且,休息的方式能夠是多種多樣的:睡眠、閑談、散步、娛樂(lè)、欣賞藝術(shù)作品等等。當(dāng)然,除了休息之外,我們還必須注意體育鍛煉,僅有身體強(qiáng)健才能適應(yīng)中考前的緊張而繁忙的學(xué)習(xí)。大家能夠去考試在線(xiàn)論壇休息一下頭腦,看看別人的復(fù)習(xí)進(jìn)度和方法,這樣會(huì)使接下來(lái)的學(xué)習(xí)更有效。
三、不要把今日的`事情拖到明天去
充分利用好白天的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),人在白天精神狀態(tài)比較好,記憶力強(qiáng),思維活躍。有統(tǒng)計(jì)資料證明,白天1小時(shí)=夜晚1.5小時(shí)(從學(xué)習(xí)效果上看)?墒,有的人屬于“夜間興奮型”,他們?cè)谕砩系膶W(xué)習(xí)效率比白天高,一般利用夜間學(xué)習(xí)。這種做法我們也并不反對(duì),但會(huì)計(jì)從業(yè)考試是在白天進(jìn)行的,如果晚上過(guò)于興奮而白天精神不振,到時(shí)勢(shì)必影響臨場(chǎng)發(fā)揮。提議不妨將生物鐘調(diào)整一下,提高白天的興奮度,以適應(yīng)會(huì)計(jì)從業(yè)考試的要求。
本科會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),所以,必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)
我們將在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,諸如:《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度》等,使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
我們將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)專(zhuān)網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁(yè)建設(shè),做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作,方便教師查詢(xún),提高辦公效率;完善內(nèi)部報(bào)表制度,開(kāi)發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng),為決策供給科學(xué)依據(jù)。
4、配合后勤部門(mén)做好社會(huì)化改革工作
從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)后勤改革的經(jīng)驗(yàn),修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專(zhuān)管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況,幫忙主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái);擴(kuò)大后勤改革的范圍,制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門(mén)的管理辦法,配合后勤部門(mén)把后勤改革推向深入。
5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平
將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用
XX年將重點(diǎn)開(kāi)發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開(kāi)發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會(huì)計(jì)檔案庫(kù),開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件
對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類(lèi),開(kāi)發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作
在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后,完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說(shuō)服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位職責(zé)方面的工作,實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā),從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。
10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理,落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的職責(zé),建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新
恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合學(xué)?üこ,研究落實(shí)學(xué)?ㄐ″X(qián)包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國(guó)結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好的.收費(fèi)工作。
12、進(jìn)一步做好部門(mén)預(yù)算工作,探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律
按照教育部、財(cái)政部的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見(jiàn)性、積極性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門(mén)預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律,促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會(huì)計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作
鑒于天財(cái)財(cái)務(wù)軟件適于規(guī);、分工流水作業(yè)的特點(diǎn),將著力研究辦公地點(diǎn)比較近的院一級(jí)財(cái)務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作,合理調(diào)配校內(nèi)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會(huì)計(jì)人員委派制打好基礎(chǔ)。
本科會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
一、學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃
年后學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃分為兩大階段,過(guò)渡階段和備考階段。過(guò)渡階段是指假期剛剛結(jié)束,重新進(jìn)入備考狀態(tài)的前幾天。這幾天對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較難熬的時(shí)期,很多小伙伴們還未走出春節(jié)的氛圍,還沒(méi)有完全把心收回到學(xué)習(xí)中去,那么在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)怎樣來(lái)安排呢?
對(duì)過(guò)渡時(shí)期給大家?guī)c(diǎn)推薦:
1、將中心放在復(fù)習(xí)較為基礎(chǔ)的知識(shí)和較為簡(jiǎn)單的科目上去,比如看一看經(jīng)濟(jì)法,復(fù)習(xí)一下初中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)章節(jié)等。
2、將有效學(xué)習(xí)的時(shí)間盡可能的延長(zhǎng),比如第一天工作日你認(rèn)真看書(shū)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),那么第二天你就盡可能的延長(zhǎng)到兩個(gè)小時(shí)。
3、將年前已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)鞏固。年前學(xué)習(xí)的知識(shí)可能經(jīng)過(guò)一個(gè)假期就忘掉,如果繼續(xù)趕進(jìn)度學(xué)習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響效率,所以為起到承上啟下的作用,需要在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期對(duì)之前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)。
針對(duì)備考階段小編的推薦:
經(jīng)過(guò)幾天的`過(guò)度,當(dāng)我們的生活作息步入了正軌,我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(zhǎng),直至考試結(jié)束。在這一階段,我們能夠?qū)⑺殖蓭讉(gè)小階段,比如報(bào)名前階段、學(xué)習(xí)新教材階段、復(fù)習(xí)階段、沖刺階段等。小階段能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜好、學(xué)習(xí)方法自由劃分,但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo),度過(guò)每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù),到達(dá)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如在報(bào)名前階段,我的任務(wù)目標(biāo)是完成我的預(yù)習(xí)計(jì)劃,將舊教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新教材階段我都有我每一天的任務(wù)和時(shí)間的規(guī)劃,這樣才能將時(shí)間規(guī)劃好,到達(dá)高效學(xué)習(xí)。
二、每一天的學(xué)習(xí)安排
在過(guò)渡階段,每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間不做固定的安排,只有一點(diǎn):盡可能的延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間,每一天最好到達(dá)2—3個(gè)小時(shí)。
在備考階段,每一天的學(xué)習(xí)安排如下:
固定學(xué)習(xí)安排:每一天晚上的7:30到11:00左右(共三個(gè)半小時(shí),可根據(jù)自身狀況調(diào)整)大致分配為:?jiǎn)慰凭x學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)、做練習(xí)題一個(gè)小時(shí)、回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)半個(gè)小時(shí);周末兩天整,能夠分時(shí)段,反復(fù)進(jìn)行精讀、練習(xí)和復(fù)習(xí)。
自由學(xué)習(xí)安排:早上6:00起床學(xué)習(xí)到7:30;午休中的一個(gè)小時(shí);上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小看了這些擠出來(lái)的時(shí)間,加起來(lái)每一天有近5個(gè)小時(shí)呢,早上起床后的時(shí)間能夠用來(lái)溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),午休時(shí)間做一些小練習(xí),長(zhǎng)期的積累,積少成多。
以上是針對(duì)上班族學(xué)員們的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,針對(duì)全職學(xué)員時(shí)間比較充裕,可自行安排,推薦全職學(xué)員每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間能到達(dá)6個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃
關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃,學(xué)員們能夠根據(jù)每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行安排。
能夠?yàn)槟銕Ыo一個(gè)框架,幫忙你來(lái)對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行安排:
1、在20xx年會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試報(bào)名之前對(duì)20xx年的舊教材進(jìn)行全面預(yù)習(xí)。
2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計(jì)劃,以重點(diǎn)章節(jié)為主。具體的重點(diǎn)章節(jié)總結(jié)以及學(xué)習(xí)方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。
3、對(duì)教材進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)點(diǎn),抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn)度可根據(jù)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率自行安排。
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新學(xué)期開(kāi)始,針對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)制定了學(xué)期計(jì)劃,計(jì)劃如下:
一、課程簡(jiǎn)介
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》是我校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)主干課程,是會(huì)計(jì)證考試必考科目之一。本課程的設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技術(shù)的掌握,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》既是一門(mén)會(huì)計(jì)學(xué)的入門(mén)課程,又是一門(mén)理論性與實(shí)務(wù)性兼容的課程。因此,本課程要求對(duì)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)重在理解,在理解的基礎(chǔ)上掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本操作技能;本課程學(xué)習(xí)的基本方法力求全面而客觀,并輔之以必要的操作訓(xùn)練和案例分析,在此基礎(chǔ)上加深對(duì)本課程的認(rèn)識(shí);基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報(bào)表的一般流程。
二、課程的教學(xué)目標(biāo)及總的教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)及總的要求:
通過(guò)本課程學(xué)習(xí),要求掌握會(huì)計(jì)基本理論、基本方法、基本操作技能,熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)的基本方法、基本技術(shù),為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的后續(xù)課程打下扎實(shí)基礎(chǔ)。為此,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)應(yīng)以“會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng)”為中心,在基本理論基礎(chǔ)上,將會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)要素等貫穿全部教學(xué)過(guò)程,由淺入深,循序漸進(jìn)。
教學(xué)的重點(diǎn):
復(fù)試記賬的概念和原理,復(fù)試記賬的理論依據(jù):會(huì)計(jì)衡等式;會(huì)計(jì)六大要素及會(huì)計(jì)核算的方法體系;借貸記賬法的特點(diǎn)和具體運(yùn)用;會(huì)計(jì)循環(huán)系統(tǒng),主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算:即資金籌集、供應(yīng)過(guò)程采購(gòu)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)品歸集、銷(xiāo)售過(guò)程、財(cái)務(wù)成果形成、財(cái)務(wù)成果分配的賬戶(hù)設(shè)置與賬戶(hù)運(yùn)用;會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ),權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的理論及運(yùn)用;幾種主要會(huì)計(jì)核算程序特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn);財(cái)產(chǎn)清查中的.兩種盤(pán)存制度理論和操作;會(huì)計(jì)兩張主報(bào)表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
教學(xué)難點(diǎn):
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的基本理論;如會(huì)計(jì)假設(shè)與會(huì)計(jì)原則等理論性較強(qiáng)的基本理論問(wèn)題;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的分類(lèi);會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ),權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的理論及運(yùn)用;材料的成本計(jì)算和產(chǎn)品的生產(chǎn)成本計(jì)算。財(cái)產(chǎn)清查中的兩種盤(pán)存制度理論和操作;會(huì)計(jì)兩張主報(bào)表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
三、課程性質(zhì)
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課,對(duì)象為會(huì)計(jì)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
四、教學(xué)方法
圍繞培養(yǎng)實(shí)用型人才,滿(mǎn)足用人單位的需求。講授基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,把理論與生活工作聯(lián)系起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、思考和研究。
采用靈活、多樣化教學(xué),增強(qiáng)師生互動(dòng);對(duì)有些章節(jié)可采用討論式、自學(xué)式,區(qū)分不同的對(duì)象選擇相適應(yīng)的教學(xué)方法與手段,提高教學(xué)效率與效果。
五、課程考核辦法
本課程為考試課,考試課程的成績(jī),已期末考試成績(jī)?yōu)橹鳎m當(dāng)參考平時(shí)成績(jī)。期末考試采取閉卷統(tǒng)一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣,考試內(nèi)容復(fù)蓋課程的各章、各節(jié);試卷的各能力層次:識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用各占一定比例;試卷的難易程度應(yīng)合理?荚囶}型,可選擇單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷、不定項(xiàng)選擇等形式。
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1、做好取舍,當(dāng)斷則斷
初級(jí)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)行業(yè)中較為基礎(chǔ)的一門(mén)考試,其考察的范圍廣泛而不深入,這也符合日常工作中對(duì)初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的要求。分析歷年的考試,其試題中的絕大部分也并沒(méi)有脫離基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這個(gè)范圍,雖然零星的也會(huì)有一些并不常見(jiàn)的.內(nèi)容出現(xiàn),但它對(duì)大局并沒(méi)有影響。因此,當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)中遇見(jiàn)聞所未聞的題目時(shí)也不用慌張,畢竟初級(jí)會(huì)計(jì)考試的題量較大,零星的瑕疵并不會(huì)影響我們的最終成績(jī),同學(xué)們大可以做出決斷,先將自己熟悉的、有把握的部分做好,若有剩余時(shí)間再去鉆研難題。初級(jí)會(huì)計(jì)考試的本身并不難,唯一需要注意的是考試時(shí)間有限,我們必須要做好取舍,盡量做對(duì)足夠數(shù)量的題目,而不是在那些莫名其妙的題目上浪費(fèi)精力。
2、自信上場(chǎng),心態(tài)絕對(duì)不能崩
好的心態(tài)是成功的基石,每一年的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試,出題老師都在竭盡所能的尋找大家的盲點(diǎn),有時(shí)候就是火燒眉毛才能知道自己漏了哪些知識(shí)點(diǎn),提醒大家,只要時(shí)間沒(méi)用完,考試就還有的救。再難的考題也不會(huì)脫離會(huì)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ),越是拿不準(zhǔn),越要保持鎮(zhèn)定,仔細(xì)的推敲,這樣才有機(jī)會(huì)翻盤(pán),順利的攻堅(jiān)克難。
3、周全細(xì)致、有備無(wú)患
俗話(huà)說(shuō)兵馬未動(dòng)糧草先行,后勤工作做不好,成功就算到來(lái)也會(huì)飽嘗艱辛。提前規(guī)劃好路線(xiàn),避開(kāi)交通高峰,很多話(huà)年年都說(shuō),聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么新意,但能被常談恰恰證明了它的實(shí)用。和所有的職稱(chēng)考試一樣,初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試也是一門(mén)缺考率較高的考試,偌大的教室里經(jīng)?湛帐幨,很多同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因在最后沒(méi)有去參加考試,給自己一個(gè)必須赴考的理由,如果你自信的出現(xiàn)在那里,你就已經(jīng)贏過(guò)了很多人。
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對(duì)于學(xué)習(xí)的計(jì)劃
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在別人迷茫的時(shí)候你已經(jīng)對(duì)未來(lái)有了一個(gè)合理的規(guī)劃,那么你就贏在了起跑線(xiàn)上了。會(huì)計(jì)證將要取消,給很多只具有會(huì)計(jì)證的應(yīng)屆生們來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒,完全打亂了原本的人生規(guī)劃。小編在這里建議大家這時(shí)候應(yīng)該有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。每天學(xué)點(diǎn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),堅(jiān)持到《會(huì)計(jì)法》的完全明確,再改變目前的`規(guī)劃。到那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有很大的進(jìn)步,給自己制定一個(gè)計(jì)劃,每天規(guī)定學(xué)多少,然后隔一段時(shí)間對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我檢測(cè)一下,這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很大的進(jìn)步,長(zhǎng)此以往會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán),慢慢的你會(huì)變得更加的有自信。學(xué)習(xí)的能力也會(huì)更強(qiáng)。
對(duì)于職業(yè)發(fā)展的計(jì)劃
無(wú)論是考證還是學(xué)習(xí)其實(shí)都是為了有一個(gè)更好的未來(lái),所以不要因?yàn)闀?huì)計(jì)從業(yè)的取消從此改變自己的人生方向,如果等到會(huì)計(jì)法發(fā)出明確通知公布會(huì)計(jì)證取消。那么會(huì)計(jì)行業(yè)的門(mén)檻將會(huì)變得更高,這樣的情況對(duì)于每一個(gè)會(huì)計(jì)人來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。機(jī)遇是在這個(gè)時(shí)候你可以逼迫自己考取含金量更高的證書(shū),給自己的人生一個(gè)更好的發(fā)展。挑戰(zhàn)則是如果會(huì)計(jì)行業(yè)的門(mén)檻變高了,而你的水平還是在原地,那么對(duì)于未來(lái)的有些挑戰(zhàn)你將無(wú)法應(yīng)對(duì)。給自己制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,如果想要進(jìn)軍會(huì)計(jì)行業(yè),就從現(xiàn)在開(kāi)始每天制定一個(gè)計(jì)劃,每天學(xué)點(diǎn)實(shí)務(wù)知識(shí),為未來(lái)進(jìn)軍會(huì)計(jì)行業(yè)做好準(zhǔn)備。
最后希望各位想要進(jìn)軍會(huì)計(jì)行業(yè)的考生能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)有一個(gè)完美的規(guī)劃。在會(huì)計(jì)行業(yè)取得更好的發(fā)展。
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一、制定復(fù)習(xí)時(shí)間表
好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,沒(méi)有計(jì)劃復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)漫無(wú)目的,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),隨性的復(fù)習(xí)只能是徒勞無(wú)獲。制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)時(shí)間表,規(guī)定好每天看多少頁(yè),復(fù)習(xí)到什么程度,達(dá)到什么要求,自己心里要有數(shù)。什么時(shí)間看書(shū),教材要看幾遍,然后什么時(shí)間段做題、模擬題、真題要做幾遍才能掌握都要有一個(gè)好的計(jì)劃。
二、看書(shū)仔細(xì)全面不遺漏知識(shí)點(diǎn)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試覆蓋面廣,系統(tǒng)性強(qiáng)。因此要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),特別不能忽視基礎(chǔ)知識(shí),在復(fù)習(xí)中要注意知識(shí)的系統(tǒng)連貫。注會(huì)輔導(dǎo)用書(shū),既全面系統(tǒng),又具有實(shí)用性和權(quán)威性。如今注會(huì)專(zhuān)用書(shū)已自成體系,由于內(nèi)容多,涉及面廣,因此進(jìn)行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書(shū),無(wú)一遺漏,倘若有不懂之處,也不要過(guò)多耽擱時(shí)間?赐旰蟠蟾帕私庖幌聲(shū)里共有幾章,每章講了幾個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題都包括哪幾個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。這樣才能使自己整體把握,有的放矢。
通讀完教材后,接下來(lái)的任務(wù)是精研細(xì)讀,循序漸近,一步一個(gè)腳印,不放過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié),并認(rèn)認(rèn)真真地作好筆記。對(duì)每章節(jié)內(nèi)容,哪些問(wèn)題應(yīng)該掌握,哪些內(nèi)容只作為一般了解,哪些要點(diǎn)要熟練精通,通過(guò)該次復(fù)習(xí)后也就一目了然了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法,對(duì)于各種法律文件的形成發(fā)展過(guò)程,可以作為一般性了解,對(duì)于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握,而對(duì)于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個(gè)程序,所以對(duì)于理論性?xún)?nèi)容作為一般性掌握,應(yīng)加大對(duì)業(yè)務(wù)處理的重點(diǎn)掌握,特別是書(shū)中的`例題。
對(duì)不具備專(zhuān)業(yè)學(xué)歷知識(shí),沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)者來(lái)說(shuō),聽(tīng)課輔導(dǎo)是必不可少的,但在聽(tīng)課之前,自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍,做到帶著問(wèn)題聽(tīng)課,課后再花時(shí)間消化理解,其效果就會(huì)大不一樣。另外如果有疑問(wèn)也可以到答疑板上提問(wèn)(老師會(huì)在24小時(shí)之內(nèi)解答)。
三、全真模擬,反復(fù)練習(xí)。
模擬題是考試的試金石,通過(guò)模擬練習(xí),可以查漏補(bǔ)缺,什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到,什么地方掌握的還不徹底,什么地方可以不再需要花更多的時(shí)間做到胸中有數(shù),以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。另外,限時(shí)做模擬題,可以演練自己地答題速度,有利于考場(chǎng)上充分發(fā)揮。
四、注意理論聯(lián)系實(shí)際。
由于報(bào)考者的工作崗位不同,對(duì)輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同,因此可以結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識(shí),某種程度上也是注會(huì)考試的難點(diǎn)和重點(diǎn),很有可能是必考的內(nèi)容。對(duì)極為陌生,難以理解,且難度又特別大的問(wèn)題,一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定奪,可以從與它類(lèi)似的比較簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始學(xué)習(xí),由淺入深,直到融會(huì)貫通。從注會(huì)考試的角度來(lái)說(shuō),題目的發(fā)散性比較大一點(diǎn),所以一定要好好把握。
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