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關(guān)于五年級上學期數(shù)學期末總復(fù)習計劃
關(guān)于五年級上學期數(shù)學期末總復(fù)習計劃
一、復(fù)習目的
通過對本冊內(nèi)容的系統(tǒng)整理和復(fù)習，幫助學生進一步理解、掌握本學期所學習的內(nèi)容，并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來，形成比較系統(tǒng)的知識體系，圓滿完成本學期的教學任務(wù)，為學生進一步學習和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、復(fù)習內(nèi)容
1、數(shù)與代數(shù)
小數(shù)除法、倍數(shù)與因數(shù)、分數(shù)的意義
2、空間與圖形
軸對稱和平移、多邊形的面積、組合圖形的面積
3、概率與統(tǒng)計 可能性
4、綜合應(yīng)用
雞兔同籠、點陣中的規(guī)律。 要求：
1、熟練掌握小數(shù)除法的計算及其所對應(yīng)的應(yīng)用題，掌握倍數(shù)與因數(shù)的相關(guān)概念，會解決最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);進一步理解分數(shù)表示部分與整體的關(guān)系，認識真、假、帶分數(shù)，正確互化，熟練運用分數(shù)與除法的關(guān)系，正確利用分數(shù)基本性質(zhì)約分和通分;
2、會比較圖形的大小，會畫基本圖形的高，并能正確測量相關(guān)線段和計算基本圖形的面積，掌握面積公式的推導(dǎo)過程;靈活掌握組合圖形面積的計算方法，解決生活中的實際問題。
3、培養(yǎng)學生對生活現(xiàn)象的觀察能力、分析能力，掌握解決問題的基本策略;通過觀察前后規(guī)律，分析推理的出后續(xù)的圖形中的點的數(shù)量，并會用算式表示。
重點：
小數(shù)除法的計算及其應(yīng)用，倍數(shù)與因數(shù)的相關(guān)概念，最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，分數(shù)基本性質(zhì)，計算基本圖形的面積，可能性大小的判斷，會設(shè)計簡單的游戲規(guī)則，雞兔同籠及其點陣的規(guī)律。
難點：
熟練運用分數(shù)與除法的關(guān)系，正確利用分數(shù)基本性質(zhì)約分和通分，準確進行分數(shù)加減運算，并能解決實際問題。掌握面積公式的推導(dǎo)過程;靈活掌握組合圖形面積的計算方法，解決生活中的實際問題。根據(jù)可能性的大小回設(shè)計方案。解決生活問題的基本策略。
三、復(fù)習措施
1、分類復(fù)習，突出重點，并注意在分類復(fù)習的基礎(chǔ)上加強綜合練習。
2、針對不同知識特點，采用相應(yīng)的練習形式，以便突出基本概念和基礎(chǔ)知識。
3、口算練習常抓不懈，堅持每節(jié)課前2分鐘口算練習。
4、本冊內(nèi)容共分七個版塊，每個版塊以點帶面進行復(fù)習，突出重點，講練結(jié)合。
5、利用足夠的時間進行綜合訓(xùn)練，強化各部分知識的練習。
6、加強對學困生的輔導(dǎo)，利用各種機會有針對性地輔導(dǎo)學困生。
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