大二學習計劃(范例15篇)

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的大二學習計劃，歡迎大家分享。

大二學習計劃1

　　大學的第二年是一個重要的階段，既是學習的延續(xù)，也是人生的轉折點。大二的學習計劃對于未來的學習和職業(yè)發(fā)展有著至關重要的作用。在這個階段，我的學習計劃主要分為以下幾個方面。

　　一、制定學習目標

　　首先，我要建立一個合理的學習目標。學習目標能夠幫助我集中精力，提高學習效率。我的目標是在大二期間，提高專業(yè)能力，加強實踐能力，同時在通識課上尋找新的知識點，完善自己的學術素養(yǎng)。同時，我要努力提高自己的.英語水平，取得國際化視野，做好個人的規(guī)劃。

　　二、加強課堂學習

　　在大二的學習中，課堂學習是最重要的環(huán)節(jié)。我將認真聽講，課前預習，課后復習，并且不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我要打好專業(yè)基礎，了解最新的學術動態(tài)，積極參與課堂討論，完成作業(yè)，盡力發(fā)揮自己的學習潛力。同時，我也要在課堂上認真關注教師講解和授課方法，有針對性地總結和反思，進一步提高自己的學習效果。

　　三、加強實踐能力

　　除了課堂學習，我也要積極參加各種實踐活動，不斷提高自己的實踐能力。我要通過實踐活動，掌握更多的實踐技能，增加在實驗室、社會服務和其他實踐過程中的經(jīng)驗。在大二的學習生涯中，我將會積極參加可行性研究、職業(yè)實踐等活動，不斷提高自己的實踐能力，拓展自己的職業(yè)發(fā)展路線。

　　四、加強英語學習

　　英語是全球通用的語言，掌握英語將有助于我未來的學習和職業(yè)發(fā)展。在大二的學習生涯中，我將加強英語學習，通過聽、說、讀、寫等方式提高自己的英語水平。我會積極參加英語角、英語俱樂部等活動，多借助網(wǎng)絡資源和工具來進行英語學習，掌握更多地英語技巧，不斷提高自己的英語水平。

　　五、提高學術素養(yǎng)

　　作為一名大學生，我也要提高自己的學術素養(yǎng)，完善自己的知識結構。我將會積極參加各種講座、學術論壇、研討會等活動，深入了解各個方面的知識和對學術領域的理解。同時，我會不斷積累科技資料，多參與活動，增加豐富的學術經(jīng)驗，不斷提高自己的學術素養(yǎng)。

　　20xx年，才剛開始，大二學習計劃的諸多成果還需水滴石穿。但是，我相信通過自己的努力和不斷的學習，我一定能夠取得更加出色的成績。

大二學習計劃2

　　屈指一數(shù)我們的大學時光只剩下僅僅的2年半了，用自己在大學過去的這1年半來說，2年半可能過的比我們這走過的一年半還要快的多，時間匆匆遠去，留下的是我們肩上的責任，我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。

　　新的一年，新的'面貌！新學期，新氣象！首先我恭祝大家新年快樂，心想事成。希望機電08班每位成員都能盡己之能共同營造一個更好的學習氛圍和大家共同建設班級的良好局面！班干都能竭力為班上每位同學服務！

　　這個學期的班級工作計劃主要圍繞以下幾點，大家覺得有什么不妥可以在留言處寫下，謝謝各位了。

　　1、年處在一個很特別的時期，這個時期不同人可能會走截然不同的路，tem4之前大家都一樣，為了同一個目標共同奮斗；但tem4之后就肯定會有很大的變化了，有些人會選擇考研，這些人就會跟輔導班走的近一點，另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己，那他們跟社會走的就比較近一些了。這就給班干工作帶來了很大的壓力，尤其是后一段時間，大家走的比較散，而且大家的價值觀也發(fā)生了巨大變化，如果搞活動的話會有很大困難，但一點肯定，這些活動要符合大多數(shù)人的價值觀，其實這段時間對我們班的興趣小組來說是一個很好的機會，因為。興趣小組考慮到大家的一些價值觀問題，大家會因為興趣走的比較近一點

　　2、但不管怎么樣，大家主要都是以學習為主。，那么我們班干的活動就應該多跟學習掛邊。

　　3、一些休閑娛樂的活動在tem4之后也可以多舉辦一些，畢竟大家經(jīng)過一段tem4的沖刺后，身心都很疲憊，都需要一段休息時間才能更好的去奮斗。

　　4、大家一直強調(diào)活動要有創(chuàng)新性，這也是我們一直奮斗的目標。去年很多人反映活動沒創(chuàng)意，乏味！今年我們班干一定要努力把活動搞出特色，根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y會，我們一致認為多在外面舉辦活動是提高活動創(chuàng)新性的很好辦法。

　　但是大家其實不一定就參加跟自己的價值觀一致的活動，如果我們要全面提高自己就應該多參加一些不同性質(zhì)的活動，這不是我說的話，這是一本叫做大學究竟讀什么的書中提到的，最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個問題，就是北大的考研面試題中國足球的問題，這問題就是一個很偏的，我想很少會有人有這樣的價值觀吧！

大二學習計劃3

　　期盼已久的開學終于來到，轉眼間自己就已經(jīng)在大學校園里面生活和學習一年的時間了，在自己從家鄉(xiāng)回到學校的時候，我的內(nèi)心也是非常的不舍，心中五味雜陳，一方面有對家人的不舍，一方面也有關于大二的學習和生活的焦慮，但是內(nèi)心也充滿了對大二新學期的期待和憧憬，我也非常的希望自己可以在新的學習當中取得更好的成績，也希望自己可以成長的更加的優(yōu)秀。

　　當我真實的站在校門口的時候，從自己一步一步穩(wěn)步的往前走，去往學校的報到處的時候，我的內(nèi)心也是非常的激動的，帶著自己的憧憬以及對于美好的未來的向往，我開始了自己大二的校園生活和學習，更是對于自己今后努力的方向也有了一定的想法和計劃。

　　大一一整年的學習讓我也對大學校園的學習和生活都有了一定的了解和熟悉，我也已經(jīng)完全的熟悉且融入了大學的校園里面，所以對于自己的'之后的學習也有了一定的計劃和規(guī)劃，我也希望自己可以在新學期的開始的時候，就可以明確自己之后的方向和目標，大二的學習相對而言，就只有自己本專業(yè)的專業(yè)理論學習，實踐的課程也并不是很多，所以我也打算在自己完成專業(yè)的課程學習的時候，通過自己的方式更好的拓展自己的專業(yè)知識，盡量的讓自己變得更加的專業(yè)，自己的知識也能夠更加的豐富，同時我也希望自己可以很好的完成自己的學習。在完成自己專業(yè)和日常的學習之外，我也會盡自己的能力去考取更多的證書，我現(xiàn)在也會開始著手準備大學英語四級的考試，對于計算機和普通話的等級考試，我也會按時的學習和備考，同時我也會開始準備自己專業(yè)的考試，提前的做好大三的時候的專業(yè)考試的到來，我知道自己的時間是有限的，但是我也會合理的安排自己的時間，盡自己最大的可能完成好自己的目標，實現(xiàn)自己所努力追求的目的。

　　學習對于我們而言，現(xiàn)在也依舊是非常的重要，我們從來不會擔心知識過多，反而我們更加需要去盡可能的充實自己的內(nèi)心的世界，大學的學習本身就是非常的輕松和簡單的，時間也是非常的富余，所以我也會珍惜時間，用自己的時間做一切有用的事情，絕對不會白白的浪費自己寶貴的學習時間，在大學的校園里，認真的充實和完善自己。

　　以上就是我對于大二的學習的計劃和打算，我也會嚴格的按照自己所規(guī)劃的去努力的，自己的目標也會通過我的努力一一的實現(xiàn)。

大二學習計劃4

　　大學四年中，大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應將各部分做得更合理、完善；這樣才能順利地走下去。

　　對于學習，當務之急就是為英語A級做好十分的準備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細、嚴密、合理。

　　主要內(nèi)容是：

　　一、結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握；

　　二、充分利用時間、認真執(zhí)行學習計劃。

　　值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學習方法，是很相宜的。我們還應明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

　　態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。

　　即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的責任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道；如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時————哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

　　思考就是生命，就是生活。

　　主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學會從中享受到很多裨益；相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人；其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應學會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。

　　最新大二學生學習計劃

　　一、前言：

　　時間如流水般飛逝，轉眼之間大二學年的新生活快要開始了。上一學年由于學習任務沒有規(guī)劃好，學習目的不太明確等原因，導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方，也結合自己本學期的課程特點，和學習任務的安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大的進步，現(xiàn)制定出大二學年學習計劃，具體如下。

　　二、學習目標

　　新的學期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學習要更加努力，獎學金要拿，爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時，也在日常生活中應該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

　　三、學習任務

　　除學習課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結合本學期課外時間充足這一特點，充分利用課余時間加強結合社會實際，有針對性的學習，才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。

　　四、措施和步驟

　　1、利用課余時間，加強計算機操作能力的練習，增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如PS，網(wǎng)頁設計，AI、廣告制作等。

　　2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多與同學或老師交流，盡快解決。

　　3、端正自己的學習態(tài)度，認真按質(zhì)按量，完成老師交待的'任務，不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。

　　4、合理安排課余時間，課余時間多做點兒有意義的事，如通過可以練習書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

　　5、除了學習還應該注意，加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學習效率的有理保證。

　　6、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

　　五、結尾

　　電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結吧：海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢！

大二學習計劃5

　　隨著新學期的到來，大二的我對于學習的態(tài)度也發(fā)生了一些變化。我認為在大學期間，學術上取得成功是非常重要的。因此，我制定了一份學習計劃，致力于讓自己在整個大二學年內(nèi)變得更加優(yōu)秀。

　　第一階段：積累基礎知識

　　在大一的學習中，我已經(jīng)學習了一些基礎的專業(yè)知識，并且也有了一定的學習成果�，F(xiàn)在，我希望依據(jù)自己的學習目標，對重點學科進行更加深入的學習。所以，這一階段的學習任務就是加強基礎知識的掌握。

　　在課堂學習之外，我還會根據(jù)教材和課程表，制定每周學習計劃，安排自己的學習時間。同時，我還會充分利用各種資源，如圖書館、網(wǎng)絡等，收集相關的學習資料，對已經(jīng)學過的知識點進行加強。

　　第二階段：擴大知識廣度

　　對于從大一到大二的過程中，一般專業(yè)知識的掌握應該早已得到了很大程度的提高。因此，此時的我更需要大量閱讀相關學術著作、紀錄片等，以便增加自己的知識面。在這一階段，我將利用課余時間，留出閱讀時間，通過閱讀來豐富與學科相關的知識，拓寬視野，擴大知識廣度。

　　第三階段：鍛煉學習能力

　　為了更好地嘗試新的學術領域，我決定不斷地挑戰(zhàn)自己。但是，嘗試新的領域時我們需要有更好的自學能力，才能緊跟學習的進度。在這個階段，我將會有意識地發(fā)展自己的學習能力，主要包括讀書、筆記、作業(yè)等。同時，我還會與同學們一起研究學科內(nèi)容，通過探討、討論及分享知識來提高學習能力。

　　第四階段：自我提升

　　學習計劃的最后一個階段，就是我要對我在上述三個階段的學習成果進行總結。在這一階段，我將采用實現(xiàn)學習和寫作的方式來表現(xiàn)出我的學習成果。這份計劃是我自己設計的，因此它不僅停留在知識的學習和擴大，而且還包括自我提升的內(nèi)容。我認為我需要建立一定的'學術自我體系，不斷地沉淀自己的學習成果，以便在未來的日子里迎接新的挑戰(zhàn)。

　　總的來說，這份學習計劃是為了幫助我更好地成長，并遵循我自己的學習路線。我希望這份計劃能幫助我在未來的日子里，不斷地提高自己，沒有懈怠的時候，不斷地發(fā)現(xiàn)自己在學術上的不足；最重要的是，在這樣不斷自我完善的過程中，我能夠取得更多的進步。

大二學習計劃6

　　時代的發(fā)展，電子的更新越來越快，生活上大多是單片機的功勞。作為大專的我只有兩年的時間在學校，所以在學校里一定要好好把握自己的時間，學好更多的理論知識，同時做更多的實驗證明所學的.東西。現(xiàn)將大二上學期的學習計劃定一下，無論如何一定要完成。

　　1、先學好目前老師講的課本與實驗

　　2、在幫大一上課的同時自己好好的復習大一所學的知識。再結合大二的知識去創(chuàng)新，爭取明年的省電子科技大賽可以取得好的成績

　　3、再來就是比別人早學單片機，其中包括匯編語言、c語言，起碼是對它們有大致的了解。

　　4、單片機的硬件部分要熟練

　　5、開始自己學寫簡單的程序

　　6、這個學期的最后做一個數(shù)字穩(wěn)壓電源《一定要》

　　7、天祥的《十天學好單片機》視頻與杜陽的一些視頻一定要看，望可以學到東西。

　　8、光立方的制作方案這學期有時間就爭取做出來。我相信吃的苦中苦，方為人上人的道理，我更相信通過我的努力后我一定會成功的，單片機我會學的很好的，同時在我的帶領下工職院的電子科技社團會有更好的發(fā)展，更多的樣品。最后，預祝我在電子界會更上一層樓，也希望出去后的我是一名很好的電子工程師。

大二學習計劃7

　　在最后一年，我總結了自己的收獲和不足，也承諾在接下來的大二生活中做到以下幾點：

　　1、認真學習基礎知識，培養(yǎng)學習興趣。上課注意聽講，上課盡量記住要點和重點，課后不要忘了定時復習，考前認真復習。

　　2、每一次考試都保證順利通過，達到高效率和先進性。

　　3、繼續(xù)鉆研自己感興趣的東西，爭取學習和愛好的全面發(fā)展和完善。

　　4、課后鍛煉語言能力，多看書，肚子里有文章。

　　5、關注時事新聞，了解社會動態(tài)�？此婆c自己無關的事情，其實與我們的生活息息相關。

　　6、要交好朋友，就要懂得敬而遠之。只有學會做人，才能成為人才。在與同學朋友相處的過程中，學會與人交流。學生是對手，也是朋友，不要惡意競爭，真心幫助每一個學生。這個原則在學習、生活等各方面保持不變。

　　7、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

　　8、“樹立堅定的信念和腳踏實地的作風，什么都不要怕，內(nèi)心要自信，要極其謙虛，要超級善良，要不斷提高自己的技術�！弊裱�這個原則，抓住每一個實際的機會，結合在學校學到的理論和實踐去思考。抓住自己努力的方向，不要放松。不管別人怎么說，堅持就是勝利。

　　一，專業(yè)課的學習

　　學習目標是學習活動的起點，明確學習目標是大學學習的前提，也能提高學習的積極性和自覺性。這學期有很多專業(yè)課。想要學好這些專業(yè)課，好的學習方法是必不可少的.，可以提高效率，達到學習的目的。預習，聽課，復習，總結，做筆記，做作業(yè)。這些都是學好一課所必須的。上課要集中注意力，集中精力，認真思考，消化老師說的知識。考試和作業(yè)要認真完成，認真對待。比如這學期開設的Asp、net課程，要經(jīng)常練習，掌握，熟悉Asp、net，才能完善，才能徹底掌握。對于這門課，你要敢于想象，積極創(chuàng)造，傳播自己的思維，讓自己的創(chuàng)作獨樹一幟。同時要和老師聯(lián)系，向他們學習好的方法，提高自己的實踐能力。私下里，你應該利用互聯(lián)網(wǎng)了解Asp的其他方面，這樣你的思維才能跟上社會的發(fā)展。再比如我們的專業(yè)英語課，要跟著老師的進度，認真聽講。

　　一、證書

　　首先是四級證書。我總是把學習英語放在第一位�，F(xiàn)在正在積極準備12月的四級考試。我每天早上學習英語半小時，利用這半小時記憶英語單詞，閱讀課文，增加詞匯量，提高口語能力。我記得的單詞是四級單詞。反正我希望我能拿下這本詞匯書。我經(jīng)�？匆恍┯⒄Z視頻。大二學生必須在上學期拿到這個證書。至于下學期，我打算考會計證書和計算機網(wǎng)絡工程師四級證書。

　　二、日常生活

　　在日常生活中，我們應該積極參加班級和學校組織的各種活動，充分展示自己。對自己有信心。同時要團結同學，和他們好好相處，一起進步，這樣我的大學生活才會精彩。同時會在業(yè)余時間找一些和自己專業(yè)相關的工作做兼職，增加工作經(jīng)驗。

　　我會盡最大努力遵守諾言。同時，也希望老師和同學能督促和提醒我不斷為自己的目標奮斗。最后送你一句話分享給你：山上的花不如山上的花好。一天，當霜凍來臨的時候，我在宋慶沒有看到花。

大二學習計劃8

　　大學生活是充實而忙碌的，想要取得好成績，需要制定一份周密的學習計劃。作為大二的學生，我已經(jīng)有了一些經(jīng)驗，接下來將分享我的大二學習計劃。

　　一、規(guī)劃課堂學習

　　在大學里，課堂學習是我們的主要任務。為了使自己在學習中更有效率，我打算制定每學期的課表，合理安排每堂課程的學習和復習時間。同時，我將注重課堂筆記的完整性和準確性，因為這是對自己學習的一個反饋。

　　另外，我還計劃課后整理和復習課堂內(nèi)容，同時準備預習下一節(jié)課的內(nèi)容。這樣可以加深對知識的理解和記憶，提高學習效率。

　　二、提高英語水平

　　英語是一門全世界通用的語言，提高英語能力不僅可以增加日常交流的便利性，更是能提高我們的綜合素質(zhì)。因此，我計劃通過閱讀英語原版書籍、觀看英文電影、參加英語角等方式提高自己的英語水平，并參加并通過雅思考試。

　　三、拓展社會實踐

　　大學不僅僅是學習知識的場所，更是拓展眼界和積淀社會經(jīng)驗的平臺。因此，我打算全面地參與社會實踐活動，例如：參加一些社區(qū)志愿活動和在平臺上參與社會討論，以此快速擴大自己的人際網(wǎng)絡。

　　四、加強體育鍛煉

　　體育鍛煉是保持健康的重要條件，同時也可以改善心情、提高學習興趣。我計劃安排每周固定的體育鍛煉時間，鍛煉身體的同時提高自己的心肺功能和身體協(xié)調(diào)性；此外還可以參加一些集體運動項目，培養(yǎng)團隊合作精神。

　　五、學習管理技能

　　管理技能是大學生往實踐人才方向發(fā)展的必要條件。我計劃通過參與一些學術講座，閱讀相關管理類書籍，結合實際經(jīng)驗學習管理技能，例如：時間管理、團隊管理、人際交往等技能，提高自己的綜合能力和競爭力。

　　以上就是我的'大二學習計劃。相信有了這樣一份周密的計劃，我能更加明確自己的目標，更加有條理地完成學習任務。希望同學們可以針對自己的實際情況，制定一份適合自己的大二學習計劃，不斷提升自己的學習和綜合素質(zhì)，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。

大二學習計劃9

　　現(xiàn)在步入大二的第二學期了，在學習課堂要求的知識時，我想再學習一些跟網(wǎng)站建設有關的東西�，F(xiàn)在只有一些簡單的計劃和想法，先寫下來，以后慢慢調(diào)整后更新。

　　做網(wǎng)站分成兩個部分，前臺和后臺，前臺主要負責與用戶交互，后臺主要負責對前臺的數(shù)據(jù)進行處理并提交給前臺。

　　當然前臺又分成靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁，靜態(tài)網(wǎng)頁主要是純html和css，動態(tài)網(wǎng)頁大大加強了網(wǎng)站的交互性，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到javascript。

　　現(xiàn)在我就羅列下需要學習的知識，可能不全，但基礎的還是差不多的。

　　前臺：先學習html，css,然后是javascript，jQuery，ajax.(要學會Dreamweaver和photoshop，這對做網(wǎng)站是有幫助的，當然這一定要在學習html和css的基礎上)

　　后臺：php,jsp,asp都可以用來做動態(tài)網(wǎng)站，我只學習了一點點的jsp，其他的都沒學，不太理解他們之間的區(qū)別，所以先選一門去學吧，反正語法是差不多的(個人覺得)，如果學習jsp的話要同時學servlet，這個在學習jsp時自然會明白是什么。然后還要學習數(shù)據(jù)庫，還有架構之類的。

　　(這里我是用Myeclipse寫jsp，用mysql做數(shù)據(jù)庫)。

　　第一個月：學習一些網(wǎng)站前端的知識：javascript，jQuery，ajax，同時鞏固一下html，css。

　　第二個月：補全jsp，servlet學習時漏掉的.知識，對框架進行學習，并嘗試著做出一個群網(wǎng)站。

　　第三個月：學習數(shù)據(jù)庫，首先學習mysql，要盡量達到熟練，把它應用到群網(wǎng)站上，如果還有時間的話再了解一門數(shù)據(jù)庫，重要的是學會在不同的情況下選擇不同的數(shù)據(jù)庫。

　　第四個月：對php進行學習，并了解下php需要掌握的一些東西。

　　第五個月：主要是復習考試了，不過同時要了解一些對專業(yè)有用的信息，準備暑假的學習。

大二學習計劃10

　　時間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學，我作為我們室內(nèi)設計（2）班的學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們！

　　我對自己的工作有了進一步的分析。而且在這學期的工作要有所完善，透視開學到現(xiàn)在身為學習委員的我，點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務于同學們。以下是我本學期工作計劃的初步計劃：

　　1。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作；

　　2。記好每科老師發(fā)下的作業(yè)，多提醒同學按時完成作業(yè)；

　　3。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；

　　4。多向同學推薦名書名篇閱讀，培養(yǎng)同學們的讀書熱情；

　　5。定時與同學們討論國家、世界大事，提高同學們的政治敏銳度；

　　6。對集體自習不做硬性規(guī)定，但要求同學們每周至少自覺地晚自習三次；

　　7。要熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。

　　8。能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務。

　　9。上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

　　10。積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。

　　11。認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。

　　12。在一些同學的應求下幫助其修改與指導作文，提高他們的寫作水平。

　　13。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的'利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

　　14。有空時幫班主任整理資料

　　15。主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

　　16。由于學校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。

　　17。經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣

　　18。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

　　經(jīng)過同學們兩年多的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善，得到班主任的肯定。

大二學習計劃11

　　過去的一學期，是辛苦的但又是充滿意義的。不知不覺，已經(jīng)加入學生會一學期了。擺脫了剛加入的時候的新鮮感，剩下的僅有忙碌和充實了。忙忙碌碌一學期就這么過來了，新的學期又開始了，就像梅花抽出了芽，新的開始，新的挑戰(zhàn)。不在懵懂，一學期在外聯(lián)部的鍛煉，也讓我更加明白了機遇和實力的重要性。上學期，一整個學期，工作一般，但學習成績卻是慘淡收場，這讓我度過了一個很不愉快的新年。更換生活環(huán)境的不適應，還是工作學習之間的分配沒有，分配好，這一切都是借口，同樣也是問題。學生會的成員，同樣也應當是學生中的.精尖分子，一學期，我必須好好學習，不然只能遠離我的夢想。必須做好自我的定位，合理安排生活，做到工作學習兩不誤。

　　一、學習計劃

　　1、認真學習，努力學習專業(yè)知識，鞏固自身技能。學期末堅決抵制掛科，力求高分，做到學習工作兩手抓，并在各方面做到優(yōu)秀。

　　2、努力工作，謙虛好學，進取向學姐學長們學習各種工作經(jīng)驗，成為一個能夠獨擋一面的人。

　　3、全勤出席，不遲到早退，不逃課，不掛科。

　　4、勤學好問，上課進取回答教師的問題，課后勤于思考，認真完成教師布置的任務，看完教師所列書單的書，勤去圖書館。

　　5、努力復習六級，備戰(zhàn)六級，爭取六級一次考過。

　　6、復習會計證大一沒有考過，爭取大二能夠過關。

　　7、了解考研，司法考試的相關資料，進取的和學長學姐交流，盡早的為自我定位，為將來早作打算。

　　二、工作計劃

　　1、深入了解學生會各部門的工作細則。雖然已經(jīng)在學生會內(nèi)呆了x年，可是跟學生會的其他部門的成員或是部長還不是很熟悉，這學期，爭取能夠跟各部門的成員，多加交流，也能夠更好的為他們供給服務。

　　2、出去拉贊助的時候，要謙虛，進取的想學姐們學習拉贊助的技巧。與部員們團結協(xié)作，一切以為學生會拉到贊助為優(yōu)先。進取努力，與客戶打好關系，能夠為外聯(lián)部拉到更多的贊助。

　　3、與各部門打好關系，能夠做到學校宣傳最大化，比如和學校的廣播臺、電視臺打好關系，能夠讓客戶的宣傳無所不在，以此來吸引客戶。做好策劃書，策劃書要詳盡，明了，能夠吸引客戶。

　　4、關注學校附近如亞東城等地區(qū)商家的活動，周邊資訊第一手明白，并對新開業(yè)，或者需要宣傳的商家做細致的了解，第一時間寫出策劃書，保障能夠拉到贊助。

　　5、每周反思總結，活動心得以及經(jīng)驗小結，加強與學長、學姐們的交流，讓他們對我的近期表現(xiàn)給出評價，讓自身更夠更上一層樓。

　　6、加強與贊助商的交流，避免發(fā)生上學期的錯誤，臨近晚會了贊助出現(xiàn)失誤。

　　三、對學生會的提議與看法

　　1、期望學生會能夠多組織一些工作學習交流會什么的，讓學姐學長們和我們一齊分享分享他們的學習經(jīng)驗，比如：如何更好的經(jīng)過四六級考試、司法考試應當如何復習、如何正確的安排工作學習等。

　　2、期望學生會在安排任務的時候，能夠做到工作明細，一目了然，在策劃時就把所有的工作安排好，執(zhí)行的時候能夠順順暢暢。

　　3、加強個部門之間的交流，各部門之間交流太少，所以有時候工作不能夠很好的完成。

　　四、總結

　　計劃趕不上變化，要隨時根據(jù)最新的動態(tài)更改自我計劃，謙虛、謹慎能夠允許自我犯錯，可是絕對不能夠只犯不改，決不允許自我犯重復的錯。要虛心聽取學長學姐們的提議。讓自我變得更出色，讓我們的團隊也更加優(yōu)秀。拉贊助時必須要研究到各種突發(fā)狀況，爭取能夠應萬變。

大二學習計劃12

　　作為一名大學生，我深知自己所肩負的責任和使命。大學是我人生中重要的一部分，而大學教育更是我未來成功的關鍵。在進入大二這個關鍵時刻，我制定了一份全新的學習計劃，以使自己能夠在大學的學習生涯中更好地發(fā)展自我，取得更大的進步。

　　學習目標

　　首先，我明確了自己在大二的學習目標：要保持高水平的學習成績，提高自己的學術能力，并積極參與到校內(nèi)外各項活動中去。首先是課業(yè)方面，我要在學校課堂上仔細聽講，認真完成作業(yè)，以及及時地復習和整理自己的學習筆記。在考試前，我還要加強模擬測試和習題練習，以便更好地應對考試。

　　其次，我要積極參加各種學術研究活動，擴展自己的專業(yè)知識和開闊眼界。我將利用學校提供的各種學術會議、研討會、實驗室等機會，增強自己的科研能力和動手實踐能力，為未來的`學術研究奠定基礎。

　　第三，我還要積極參與到校內(nèi)外的各種活動中去，如學生會、志愿服務、社團活動等，以提高自己的領導能力和綜合素質(zhì)。

　　學習方法

　　除了設定學習目標外，我還需要制定相應的學習方法，以使自己更加高效地學習。首先，我會采用積極主動的態(tài)度去學習。我會時刻關注學校的教學資源，如課程資料、課程視頻等，并且通過互聯(lián)網(wǎng)和書籍等途徑補充自己的知識儲備。

　　其次，我會注重提高自己的思考能力。在課程學習的過程中，我會讀一些科技新聞，關注各類前沿技術和潮流，運用學到的知識去思考這些問題，以拓寬自己的眼界和提高自己的綜合素質(zhì)。

　　第三，我會注重學習的交流和互動。在學習中遇到問題，我會積極地與同學交流、討論、解決問題，提高自己的團隊合作能力和交際能力。

　　時間管理

　　在大學生活中，時間管理是至關重要的。為此，我會制訂一份詳細的時間表，以便更好地掌控自己的時間。我會把每天的時間分配給各種活動和任務，如上課、學習、鍛煉、社交等，確保自己能夠充分利用時間，提高自己的效率和生活品質(zhì)。

　　總之，大二學習計劃的制定，對于我的大學生活和未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。通過設定學習目標、采用高效的學習方法，以及合理的時間管理，我相信自己能夠在大學的學習生涯中更好地發(fā)展自我，取得更大的進步。

大二學習計劃13

　　一、前言：

　　時間如流水般飛逝，轉眼之間大二學年的新生活快要開始了。上一學年由于學習任務沒有規(guī)劃好，學習目的不太明確等原因，導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方，也結合自己本學期的課程特點，和學習任務的安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大的進步，現(xiàn)制定出大二學年學習計劃，具體如下。

　　二、學習目標

　　新的學期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學習要更加努力，獎學金要拿，爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時，也在日常生活中應該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

　　三、學習任務

　　除學習課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結合本學期課外時間充足這一特點，充分利用課余時間加強結合社會實際，有針對性的學習，才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。

　　四、措施和步驟

　　1、利用課余時間，加強計算機操作能力的練習，增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如PS，網(wǎng)頁設計，AI、廣告制作等。

　　2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多與同學或老師交流，盡快解決。

　　3、端正自己的學習態(tài)度，認真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務，不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。

　　4、合理安排課余時間，課余時間多做點兒有意義的事，如通過可以練習書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

　　5、除了學習還應該注意，加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學習效率的有理保證。

　　6、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

　　五、結尾

　　電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結吧：海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢！

　　大二新學期計劃2

　　一年的時間不長不短，但在大二這個重要的時期里，一年卻有大事件。一年的日日，都有著很多的事需要去做�？傉f時光如白馬過隙，一不留意稍縱即逝，那么，仔細縝密的計劃，將為一學期的學習減輕不少的沉重。如果說大一是新的起點，或許我在這個起點上，沒有一個很完美的開始，但是，又是一個嶄新的學期，過去的時間我已經(jīng)追不回來，那么我要把握住現(xiàn)在及今后的時間，要充分利用起來身邊的每一刻。

　　大二的專業(yè)課漸多，學習的'壓力隨之增加，但是我更喜歡緊湊的學習生活，那樣會顯得生活的充實與活力。但是，專業(yè)的深度會繼續(xù)的增加，課堂的時間遠不夠學習，所以，我會選擇在圖書館來拓展對專業(yè)課的學習與體會。

　　大學的英語被列為公共課，我的方向也有些走偏，導致英語成績努力的。而英語的四六級被我視為大學里的“必修課”，所以英語上我還要更為努力才能夠有資格談考過四六級。

　　暑假期間有很多的同學聚會，當被問及計算機考級沒有，我的回答總會讓同學大吃一驚，為此我總是很慚愧。所以，計算機考級務必參加，不是為了自己的虛榮心，而是我需要證明自己的能力。

　　此外，我還想在其他的方面有所涉及，因為現(xiàn)在是知識時代，多掌握些，你就有資本能夠在這個時代生存下去。但是，我會以自己的專業(yè)為主，在適當?shù)臅r候，補充一些自己較為感興趣知識，和與專業(yè)有關聯(lián)的相關的知識，作為儲備。

大二學習計劃14

　　一、學習目標

　　1.認真教好每一節(jié)課，不要遲到早退，按時完成作業(yè)。

　　2.通過英語六級，提高口語，背誦十大英語經(jīng)典范文

　　3.每天練習半小時普通話，順利通過普通話測試

　　4、這學期要考秘書資格證

　　5、多讀好文章，提高寫作水平，力爭在著名注冊期刊上發(fā)表文章

　　第二，健康和休閑

　　1.每天堅持跑步(除非天氣不允許)

　　2.這學期有五部經(jīng)典電影可以看，可以寫一些影評

　　3.和好朋友出去玩，增進感情

　　第三，生活和工作

　　1.身體是革命的本錢，早餐必須吃

　　2.每周給父母打一次電話

　　3.記住家人的.生日，及時打電話問候他們

　　4.如果有時間，可以請個家教，體驗兼職

　　5.妥善安排社區(qū)事務。

　　我做了一個初步的計劃，希望能一步一步，腳踏實地的走過這學期，盡量不給自己留下遺憾。

大二學習計劃15

　　如果你處于大一下學期即將上大二此時是你了解閱讀本文對你的收益是最大的因為你的大二還沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學期那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績并針對性地去做最后的彌補。

　　一、作用篇

　　大二時期在大學四年中的作用主要表現(xiàn)在三個方面一是在通業(yè)的基礎上確定專業(yè)發(fā)展領域并深入學習這是大二學生最關鍵的任務畢竟學業(yè)才是大學生的第一要務二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向也就是說大二學生要一手抓學業(yè)一手抓職業(yè)在以學業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學習、準備而連接學業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點以能力為本位的實踐實踐一方面檢驗、促進學業(yè)另一方面也能了解、體驗職業(yè)。 確定專業(yè)細分領域擇業(yè)是非常重要的因為很多大學生在學習本專業(yè)時僅僅是按照學校的教學安排和課程來學習其實這是很被動的由于各校情況不一樣有的學校專業(yè)課程開的都不全所以學生還是要主動學習的。而學習也不能什么都學一定要在一個領域、方向上積累這樣才容易出成果。 確定行業(yè)和職能發(fā)展方向這是在為大四的就業(yè)分憂因為影響大學生就業(yè)的因素就那么多行業(yè)和職能算兩個在行業(yè)上定向、在職能上定位大二學生就已經(jīng)為畢業(yè)時的就業(yè)定下了基調(diào)。 鍛煉能力成為很多大二學生的共識但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題是揚長避短還是揚長補短其實能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的職能確定后就會分化為具體的能力之后大二學生結合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。 如果說大二學生在結束大二時有意義、有收獲的話那也將體現(xiàn)在這個三個方面確定了一個專業(yè)細分領域如確定向經(jīng)濟學的微觀經(jīng)濟學方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實踐中提升了個人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力如進一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達、文案寫作能力。

　　二、階段篇

　　以下大二時期要面臨的任務本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。

　　1、體驗專業(yè)確定期 二個月 如果你還沒有確定自己所喜歡的專業(yè)那你就要重新來過可以參考“給大一學生的一封信”和“專業(yè)探索”兩篇文章也就是確定好適合自己的專業(yè)是所有大學生的必修課因為本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專業(yè)的基礎上的。 確定喜歡專業(yè)學習通用知識。在當你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后大二的前兩個月當然這個過程最好在大一向大二過渡的暑假里做你就要對剛剛確定的專業(yè)進行學習和體驗以進一步驗證你的選擇。學習專業(yè)的什么呢拿一本專業(yè)通論類的書這個過程更多的是自學最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書精讀十遍或者手抄一遍或者按照書的結構去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書這三種方法是學習專業(yè)基礎、進入一個新學科的最好辦法很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識有什么呢問老師、大四的學長是一個辦法還可以去網(wǎng)上搜索但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學的專業(yè)領域因為專業(yè)通論書概論是一個學科的最全面最精要的介紹所以每章都是一個細分領域以此為據(jù)你就可以知道日后自己要學什么了那么去圖書館去借相應圖書按部就班地去學就可以了。 檢驗專業(yè)知識確定自己是否喜歡。當你經(jīng)過一個較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學習之后是否要學這個專業(yè)、是否適合、喜歡你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學生你學習、體驗是有標準的否則你就會偷工減料應付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個小時講述專業(yè)的知識二是你可以和某個專業(yè)領域人士探討一個問題。這兩點是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識也算是你對兩個月學習的回報。記住喜歡是有標準的不喜歡是有條件的在不了解專業(yè)的時候你是不能主觀臆斷、以點滴信息做結論的。當然如此的周折對你自己也是有益的畢竟你可以在兩個月專心學習一個專業(yè)了即使最后的結論是不喜歡但你也會得到意外的收益。

　　2、專業(yè)基礎-通用知識學習期

　　三個月 經(jīng)過如此眾多的階段學習和反復驗證你終于確定了適合自己的專業(yè)那接下來就是詳細具體的學習了。 看專業(yè)圖書。當你確定了一個專業(yè)如社會學之后你要將社會學領域的圖書都看一遍這是自學而不是跟著學校所開課程去學。你自己去圖書館逐個看專業(yè)領域的教材要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書每本教材背后都要有你的筆記筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點更重要的是你自己的疑問和思考包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強專業(yè)基礎學習的第一道關。 聽專業(yè)課程。因為你是自學的所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學的課程。你可能要去旁聽本校高年級的課程可能要去本城市其他大學去聽課但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程還可以和這個領域的專家、學者以各種方式交流MSN跨國界的溝通工具E-mail論壇留言等都可以實現(xiàn)你的遠程交流所以學習的空間是廣闊的。 和師長交流。自己學校的老師同城學校的老師互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師都是你可以利用的'資源只要你敢于請教就不怕得不到回答。但要注意千萬不要問那些基礎、入門的問題這些是你自學時的任務有爭議、不同看法、獨特看法、建設性意見是老師比較喜歡的因為這些證明你真的關注和學習了。請教的禮儀也是你要注意的。 看專業(yè)相關圖書。當你空閑了看不進去專業(yè)教材了你可以找些和本專業(yè)相關的書如與專業(yè)交叉的學科、通俗解釋專業(yè)的書、專業(yè)的刊物、專業(yè)應用類或與專業(yè)有關的應用類圖書這些簡單、邊緣、交叉、應用的圖書可以開闊你的視野也能讓你更全面多角度地了解自己所學的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主畢竟專業(yè)的基礎教材是你學習的正餐。

　　3、通業(yè)興趣學習期

　　三個月 初步確定專業(yè)細分領域。當你在充分學習專業(yè)通用知識后你會因個人興趣而確定幾個專業(yè)細分領域�？赡苁悄銥橐粋�理論而感興趣可能是你在研究后的傾向也可能是你在滿意地討論一個話題之后總之只要你看了專業(yè)的全部領域或仔細學習之后總會初步確定喜歡的幾個細分領域。但是這種確定只是初步的因為會發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況所以下一步還需要你對具體的領域進行學習和體驗。 逐個深入學習專業(yè)細分領域。你需要對選擇的幾個領域逐個進行深刻的學習、研究目的就是全面、準確地了解一個領域避免因為信息不足出現(xiàn)錯誤決策。此時你要有針對性地作出學習研究計劃這個過程才是專心學習、專業(yè)研究的時刻這短短的幾個月對你大學的四年都會有很大影響。很可能你畢業(yè)時的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個階段的專研。 在體驗學習中確定專業(yè)細分領域。在細分領域專研過程中盡量和老師、同學、學者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論這是促進學習、交換思想、增強體驗的方式。你也要多研究這個細分領域對社會、生活的作用和影響應用性學習和研究是保持學習動力、確定未來就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實踐性強的專業(yè)還要找機會去做專業(yè)體驗如市場調(diào)查的同學在老師的帶領對本校進行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗學習。

　　4、擇業(yè)體驗確定期

　　二個月 確定專業(yè)微分領域。當你選擇一個專業(yè)細分領域學習之后你還是會因個人興趣而對細分領域的微分領域有好感這就是專業(yè)基礎-專業(yè)通用-專業(yè)細分-專業(yè)微分的擇業(yè)過程。如你是學社會的在學了社會學基礎—社會學概論之后你又對專業(yè)通用的十幾個領域如社會心理學、經(jīng)濟社會學等都有了學習最終你確定社會心理學這個細分領域學習而在學習社會心理學后你又確定了社會化這個微分領域這個微分領域就是你深入研究的方向�？梢哉f目前的本科生的學習只停留在專業(yè)基礎-專業(yè)通用的層次碩士研究生在專業(yè)細分領域的研究而博士研究生是微分學習層次。但是如果現(xiàn)在的大二學生如果依照本文的指引去探索就很有可能找到自己的微分領域而不是在課堂上記筆記這一點現(xiàn)在的大二學生是可以做到的。如果經(jīng)過大一的確定專業(yè)大二學習基礎與通用知識、確定細分與微分領域的話那么無疑你在大二結束時就達到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。 調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅定自己的選擇在專業(yè)細分領域的學習和體驗中也驗證你的選擇并且確定了日后要學習研究的微分領域那么你現(xiàn)在就要對自己幾個月一直在學的專業(yè)細分領域的未來就業(yè)出路進行一個調(diào)研了。如學社會學的你要從社會化未來能做什么工作、社會心理學未來能做什么工作、社會學未來能做什么工作等三個層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行這些工作在社會上的期望怎樣收入怎樣目前同業(yè)的有哪些牛人他們的核心是什么等做了這些你就不是一直在埋頭趕路因為你也在抬頭看路。為什么很多大學生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作不知道自己能做什么因為他們在必須要工作前就沒有關注過工作。 深入學習專業(yè)微分領域。當你確定了專業(yè)的微分領域就等于上了博士你的研究、專業(yè)才由此真正開始。細分領域是一個學科而微分領域是一個理論、方法所以研究微分領域是比較容易出成果的。此時建議大二學生將學習研究視為博士論文的草本才對待。微分領域學習是很容易形成圈子的細分領域是很容易出現(xiàn)派別的所以在一個圈子里是比較成長的經(jīng)常閱覽細分與微分領域的國內(nèi)外刊物、網(wǎng)站研讀微分領域國內(nèi)外專家文章即使你能集微分領域之大成也能成為半個專家的你若能提出新觀點、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話那你就算入圈了。并由此形成了和專家對話的基礎。 進行業(yè)內(nèi)人士訪談。進入微分以及所在細分領域研究的人是一定要在圈子中成長的所以如果你能和大二以及日后大學里與100個專業(yè)人士的話那么的學業(yè)研究也好還是日后的工作實習、就業(yè)等問題都很容易

　　解決因為你因探討交流認識了圈子里的100個人而且這個人脈的數(shù)量和作用會隨著你的成長而不斷擴大和突現(xiàn)出作用。 專業(yè)、學業(yè)上的階段到此就結束了確定專業(yè)細分、專業(yè)微分領域是這個階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是具體的階段體現(xiàn)和實現(xiàn)時間是因人而異的畢竟個人的知識結構、教育背景不一樣。

　　5、確定行業(yè)方向期

　　社會行業(yè)調(diào)查。都說社會上有三百六十行但隨著科技發(fā)展和社會分工細化社會上的行業(yè)、職業(yè)已經(jīng)越來越多了對于未來一定要工作的大學生來說選擇在大二時對社會上都有多少行業(yè)進行調(diào)研是很有必要的互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資料足夠你去做一個中國行業(yè)調(diào)研報告了。調(diào)研的目標是知道社會上有什么行業(yè)這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料一定要全否則你的選擇就會因露項而導致不準確。 初步了解一些行業(yè)。在我們知道社會上有多行之后我們不可能深入了解每個行業(yè)那你可以根據(jù)調(diào)研報告和個人感覺、興趣他人的建議等初步選定一些行業(yè)然后對所選的這些行業(yè)逐個進行較詳細的調(diào)研在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進一步了解行業(yè)資料必要時可以請教業(yè)內(nèi)人士從而在越來越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè)。這一步是大篩選隨意性較大但一定要在初步了解的基礎上。 結合個人深入研究行業(yè)。當走到這一步時很可能你僅僅剩下不到十個行業(yè)了此時的再排除就要有理有據(jù)了就應該在掌握詳實情況下做出主管選擇如果上一步是用判斷、推斷來篩選行業(yè)的話那么這一步就要在調(diào)研、比較中選擇客觀的資料要大大多于主觀的臆斷。最好的方式就是逐個對每個行業(yè)做一個調(diào)研報告從行業(yè)何時產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢從行業(yè)領域到行業(yè)問題都要涉及到這個調(diào)研最少要有十萬字還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎上才可以做出適合與否的判斷。 確定行業(yè)發(fā)展方向。在行業(yè)調(diào)研報告的基礎上個人的選擇也越來越明確了此時就基本可以確定個人日后的行業(yè)發(fā)展方向了。此后大二學生還要對確定的行業(yè)進行更深刻的調(diào)研跟專業(yè)的微分領域一樣要確定行業(yè)的細分、微分發(fā)展領域當然這是個過程一個量化的參考是100萬字的行業(yè)深度調(diào)研報告500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流。

　　6、確定職能方向期

　　調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運行的保證職能在企業(yè)中以部門來表現(xiàn)的企業(yè)的組織結構、部門劃分也是以職能為依據(jù)的所以了解一類職能就是在為進一個部門、準備一類工作而準備。一般來說企業(yè)有生產(chǎn)、技術、市場、營銷、人力、財務、行政等部門每個部門都是促使公司運作、解決一類問題的一個保證。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務、不同地域、不同領導類型的公司其職能部門設置是有一定不同的。所以大二學生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進行職能調(diào)研由此形成職能調(diào)研報告。 了解職能。企業(yè)運行的眾多職能是要了解的否則你就不能深刻理解企業(yè)運營標準和商業(yè)運行規(guī)則首先是逐個地進行具體職能的調(diào)研形成一個個的職能的調(diào)研報告然后再結合個人興趣和專業(yè)發(fā)展領域來確定自己日后所要擔任的職能。明確這個職能在企業(yè)中的作用職能的內(nèi)涵職能所做的工作內(nèi)容職能對從業(yè)人士的一般要求職能在社會發(fā)展中的作用等。 結合個人深入研究職能。了解眾多職能之后就是選擇一類職能一般來說個人的專業(yè)細分或專業(yè)微分領域已經(jīng)對應了一類職能。這里要考慮的就是個人因素然后對一類職能進行深入的研究職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容因為職能的實現(xiàn)是以職位來體現(xiàn)的在具體的企業(yè)是以崗位來體現(xiàn)的。此步要對一個具體職能形成更深入的調(diào)研報告。 確定職能發(fā)展方向。職能也是分領域、分層次的分領域是指職能所轄的職位分層次是指職能部門下所分化的職務。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓類職位等領域劃分有總監(jiān)級職務、經(jīng)理級職務等層次劃分。那么確定發(fā)展領域就是確定個人職能發(fā)展方向確定發(fā)展層次就是個人職業(yè)發(fā)展目標前者與個人的專業(yè)細分或微分領域相關后者與個人抱負、目標有關。

　　7、確定能力提升期

　　確定職能下的能力。每個人都不是全能所以每個人都有不足但是不是要彌補每個不足呢顯然不是因為你的時間和精力是有限的所以明確自己要補什么能力就是一個問題了。對于大二學生來說不能什么活動都參與不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動。以職能要求下的能力為準是一個標準因為你的專業(yè)細分或微分領域確定了你的專業(yè)能力并對應了你的職能類別那在明確職能所要求的能力就是個人所要補充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源那其所決定的識人、育人、管人等能力就是你要補充的方向這個具體體現(xiàn)在你對一個職能所研究的調(diào)研報告中。 盤點自我能力優(yōu)勢。揚長避短是個人發(fā)展的一個策略讓自己的長處更長并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來。

　　現(xiàn)在的大學生把時間和精力更多的用于了補短上殊不知有些短處是先天的或者很難改變的同時因為自己沒有時間揚長導致長處、優(yōu)勢也沒了或不那么鋒銳了成了長的不長短的還短的全面平庸的人沒有一技之長的學生日后就業(yè)是很難的。所以這里的盤點自我是明確自己的天賦、優(yōu)勢然后在大學里將之鑄造的更強從而形成自己的核心能力。 針對性實踐彌補能力。在知道了職能所要求的能力和自己的優(yōu)勢之后就可以在大二時期權利的彌補和加強了。當要參與一個校園活動或社會實踐時多從職能和優(yōu)勢去考慮對其有支持的就大力去做否則就少做。既鍛煉目標能力又賺錢的實踐要多做賺錢多但不怎么鍛煉目標能力的實踐要少做不賺錢但很鍛煉目標能力的實踐也要做最后不賺錢也不鍛煉目標能力的實踐就不要做了。

　　三、問題篇

　　以下總結了大二時期可能發(fā)生的問題并提出了相應的解決建議。

　　1、要考的證書太多為了考證而考。與日后畢業(yè)相關的證書一定要考如英語四級其次日后就業(yè)方向所要求的從業(yè)資格證書的一定要考第三與個人發(fā)展目標相關的證書也要考。大二時很容易聽從老師的引導或者隨同學的大流去考那些與上三點不相關的證書或者去跟風那些所謂熱門的證書無目標考證是不可取的。證書的本意是用成績來衡量你的能力但是很多學生在備考中將考過作為第一目標投機取巧地復習反倒不考慮證書所要求達到的能力了最后導致成為有了證書但沒有能力的證書專業(yè)戶。

　　2、個人生活安排太多忽略專業(yè)學習。學習尤其是找到專業(yè)細分領域是大二學生的第一要務但是一些學生的時間都被安排了而且絕大多數(shù)與專業(yè)學習無關要知道專業(yè)學習是需要積累的是要保證多少圖書館閱讀時間、多少自習時間的否則什么都是實現(xiàn)不了的。面對大學里的充分時間和自由很多人抵制不住誘惑使學習時間一減再減近乎為零所以拿出學習的硬計劃如每天必須保證四個小時的圖書館學習時間等是協(xié)調(diào)生活與學習的一個方法。

　　3、專業(yè)積累少無法選擇興趣領域。無論你是否喜歡一個專業(yè)無論你在專業(yè)上做出什么樣的選你都是要有一個專業(yè)積累的否則你的選擇與決策就是不科學的量化的專業(yè)學習標準為看過100本專業(yè)圖書三個月的有效學習等。但是很多學生處理不好娛樂與學習的關系或者專業(yè)學習時不扎實、偷工減料導致達不到必要的量的積累所以無法得出是否喜歡本專業(yè)的結論無法結合個人因素去選擇興趣領域因為你知道的太少了。

　　4、過度且不得法學習英語難以積累專業(yè)知識。英語占據(jù)了很多大學生學習時間的四分之三但不持續(xù)的積累學習方式、不注重發(fā)音和口語的學習是很見成效的但為了過四級還是要義無反顧的去學。在這里給大二學生的一個建議要多背點電腦、商務、日常、專業(yè)等應用性強的單詞和句子因為畢業(yè)后你會發(fā)現(xiàn)你所記得的都是和這些方面相關的、有用的、常用的東西。

　　5、耐不住寂寞尋愛愛情占生活主體。愛情是老話題大家都很清楚但是要提醒的是如果你日后不靠愛情吃飯或者不是研究愛情的學者千萬不要讓愛情占據(jù)你生活的全部或主體畢竟讓人尤其是男人站立起來的這個不是唯一而且日后你在哪里吃飯能吃上什么飯的現(xiàn)實問題離你也是不遠的。

　　6、從眾、無方向充實自己分散個人精力。什么都學等于什么都沒學樣樣通不如一樣行畢業(yè)找工作難的都是那些一無是處的人如果你有一樣行哪怕是吹牛行也不會失業(yè)的。在一個方向或一個目標上扎實地努力、積累營造一個畢業(yè)后我就這個比所有人或很多人都強的本事那你的核心能力就出現(xiàn)了。當一個鉆頭聚焦吧

　　7、實踐缺乏系統(tǒng)性能力得不到提升。如果不是為了強化、熟悉那么重復的實踐不要多干低水平重復的活動、實踐做多了就成了垃圾活動專業(yè)戶了你要在一個目標下的鍛煉能力并且有意識地提高實踐的層次和難度具體還是要考慮職能和優(yōu)勢總之不能淪為什么活動都參與、而且參與的活動也沒什么區(qū)別的狀態(tài)因為能力是在積累的層次上形成的而最重要的是你的時間和精力很有限。

　　8、沒有意識去了解工作職業(yè)常識虛無。工作、就業(yè)離大二學生并不遙遠因為大學是一體的你是大學對就業(yè)負責、為就業(yè)服務的而不是僅僅一個大四階段來應付。如果你將四年要做的事情都推到大四不得不為的那一年那么你的職業(yè)常識不多不能形成與就業(yè)方向相一致的知識、能力、經(jīng)驗等等待你的似乎只有就業(yè)難。了解行業(yè)、了解職能是為大四就業(yè)分憂的兩個舉動你一定要早點了解工作世界因為你早晚都要去工作。

　　9、沒有規(guī)劃難以協(xié)調(diào)學業(yè)、職業(yè)、生活。大二時期面臨眾多階段和任務沒有一個適合自身的行動計劃是很難順利發(fā)展的。娛樂和學習、學業(yè)和就業(yè)、生活和實踐等眾多因素的協(xié)調(diào)都是需要在一套計劃才能處理好的。盤點一下自己目前要做的事情統(tǒng)計一下可利用的有效時間按思考學校學院的教學計劃預想可能的時間沖突根據(jù)輕重緩急來安排行動順序考慮補充修正手段最后制定一份詳細的大學學習規(guī)劃將之放在床頭、錢包里不時看看然后嚴格執(zhí)行。

　　總之你要掌控大學因為是你在上大學而不是大學上你。

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