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          初二學(xué)生暑假計(jì)劃

          時(shí)間:2021-07-03 14:32:56 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

          初二學(xué)生暑假計(jì)劃(推薦)

            暑假已至,家長(zhǎng)和學(xué)生朋友們又開(kāi)始為如何安排暑期生活而操心。如何科學(xué)安排暑期生活很多家長(zhǎng)缺乏全面的考慮,下面是小編為您收集整理的初二學(xué)生暑假計(jì)劃,歡迎閱讀!

          初二學(xué)生暑假計(jì)劃(推薦)

            初二學(xué)生暑假計(jì)劃(一)

            一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力;

            2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);

            3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

            二、具體措施:

            1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

            2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(語(yǔ)文)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

            3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

            4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

            5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

            6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

            7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

            8.對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

            9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。

            10.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú) [之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

            三、時(shí)間安排:

            1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2小時(shí),下午2小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

            2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

            3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

            4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)

            四、督促自律:

            1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

            2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

            3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

            初二學(xué)生暑假計(jì)劃(二)

            又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的.時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:

            1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

            2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

            3、至少看一本有意義的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀后感。

            4、按照學(xué)校的要求,練好口琴。

            5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的 處女泉 游一次泳,在那里釣幾條魚(yú),回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。

            6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園;貋(lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。

            7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安最大的音樂(lè)噴泉。

            8、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

            初二學(xué)生暑假計(jì)劃(三)

            孩子們放暑假了,大多數(shù)孩子從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中突然“解放”,他們就像被長(zhǎng)久關(guān)在籠中的鳥(niǎo)一樣,真正被放飛了,反倒有些茫然不知所措。有的孩子整天呆在家里瘋狂地看電視,或者無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)玩游戲;有的孩子不知道該干什么,百無(wú)聊賴(lài)。最頭疼的是家長(zhǎng),因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)工作很忙,沒(méi)時(shí)間,也不知道如何安排孩子漫長(zhǎng)的暑假。

            無(wú)奈的家長(zhǎng)主要采取兩種方式讓孩子過(guò)暑假:一種是“放羊式”,即放任對(duì)孩子的任何管理,沒(méi)有了作息時(shí)間的約束,生活沒(méi)有規(guī)律,孩子就像斷了線的風(fēng)箏一樣。另一種是”圈養(yǎng)式”,即把孩子反鎖在家里,孩子在家里可以隨便干他們想干的事;蛘甙押⒆铀偷捷o導(dǎo)班去,讓孩子像平時(shí)上課一樣。其實(shí),家長(zhǎng)這樣做就是花點(diǎn)錢(qián)找人幫忙看孩子,這兩種方式對(duì)孩子的發(fā)展都是不利的。做老師的會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的奇怪現(xiàn)象:每當(dāng)假期,尤其是暑假開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生都很疲憊,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去,究其原因主要有兩個(gè):要么是玩的心累了,要么是對(duì)學(xué)習(xí)厭煩了。我也接觸過(guò)參加暑假輔導(dǎo)班的學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生不是自愿而是被迫參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的。而且,輔導(dǎo)班也很難做到因材施教。

            我們現(xiàn)在的學(xué)校教育,尤其是一些蘇北的學(xué)校教育,不論是高中還是初中,甚至某些小學(xué),很多學(xué)校為了最大限度地“保證”學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,很多學(xué)校采用“寄宿制、半軍事化”管理的方式。有的新聞媒體稱(chēng)之為“圈養(yǎng)式”的培養(yǎng)模式。孩子在學(xué)校里被“圈養(yǎng)式”了一學(xué)期,好不容易熬到放假,家長(zhǎng)再來(lái)個(gè)有異曲同工之妙的“圈羊式”式。孩子不造反才怪呢。 成長(zhǎng)是一輩子的事,孩子放假只意味著孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)暫時(shí)告一段落,孩子的成長(zhǎng)并不能因?yàn)榉偶俣V。所以,?duì)孩子的健康成長(zhǎng)而言,暑假可能比上學(xué)更重要。那么,孩子應(yīng)該怎樣有意義地過(guò)暑假?

            暑假需要一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,更重要的是家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真落實(shí)制定的計(jì)劃。

            我認(rèn)為一個(gè)合理的暑假計(jì)劃應(yīng)包括以下五部分:

            1、一個(gè)合理的作息計(jì)劃

            有規(guī)律的生活才是健康的生活。如果沒(méi)有一個(gè)合理的作息時(shí)間,一切計(jì)劃都沒(méi)有任何意義。制定作息時(shí)間最好和孩子一起商量,制定一個(gè)有彈性的作息時(shí)間,以便能順利執(zhí)行。比如對(duì)上初中的孩子來(lái)說(shuō),早晨7點(diǎn)起床,早飯后學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),然后自由活動(dòng)。中午午休1小時(shí),下午干自己喜歡干的事,但必須保證1小時(shí)的體育鍛煉。晚飯后學(xué)習(xí)2小時(shí)。10點(diǎn)睡覺(jué)。家長(zhǎng)最好督促孩子把制定的計(jì)劃放大張貼在家里最顯眼的位置,每天晚上和孩子一起檢查落實(shí)情況。并有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。

            2、一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

            暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃主要應(yīng)包括兩部分:

            (1)對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固、查漏補(bǔ)缺。(2)多讀幾本好書(shū)。

            不同年齡段的孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)是不一樣的。比如,暑假開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備上初中的孩子,可以練練“坐功”,即“坐板凳”的功夫。因?yàn)椋芏喑踔猩鷮W(xué)習(xí)困難主要是由于上課不能專(zhuān)注聽(tīng)講造成的,也就是我們通常所說(shuō)的“坐不住”。對(duì)暑假開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以通過(guò)做各地中考試卷的方法來(lái)檢查自己初中階段學(xué)習(xí)的不足,也可以適當(dāng)做一些有難度的題目,以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)榻邮芴魬?zhàn)是大多數(shù)人的天性。

            大多數(shù)孩子在上學(xué)期間很難有時(shí)間看自己喜歡的書(shū),但愛(ài)讀書(shū)是重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一,大凡愛(ài)讀書(shū)的孩子其視野必然開(kāi)闊、其志向必然高遠(yuǎn)、其追求必然執(zhí)著、其精神必然充實(shí)、其未來(lái)也必然光明。暑假是讀書(shū)的最好機(jī)會(huì),家長(zhǎng)應(yīng)抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,引導(dǎo)孩子領(lǐng)略讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

            3、一個(gè)健康計(jì)劃

            二千四百多年前,被稱(chēng)為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底講過(guò)這樣的話:“陽(yáng)光、空氣、水和運(yùn)動(dòng)是生命和健康的源泉。”2007年4月29日啟動(dòng)的全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生參與的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召學(xué)生:每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的,但是,能持之以恒地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作為一個(gè)習(xí)慣的人卻很少。而且,沒(méi)有健康的身體就沒(méi)有健康心理,當(dāng)孩子心情不好的時(shí)候,讓孩子到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一身汗以后,你如果再問(wèn)孩子:你還記得剛才的煩惱嗎?這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)吃驚地回答:什么煩惱?我忘記了啊。

            對(duì)于那些不重視鍛煉人來(lái)說(shuō),他們?nèi)狈Φ牟皇菚r(shí)間、更不是金錢(qián),而是缺乏意識(shí)和習(xí)慣。暑假是一個(gè)很好的時(shí)間段,可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,讓它成為一種慣性,陪伴孩子一生。

            4、一個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃

            養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易。但是,一旦養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,你就會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn):過(guò)去認(rèn)為不可能的事情變得如此簡(jiǎn)單。專(zhuān)家認(rèn)為初步培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣要21天,鞏固一個(gè)好習(xí)慣要2到3個(gè)月。培養(yǎng)好習(xí)慣最好的方法是堅(jiān)持——一天一天的堅(jiān)持,三天三天的堅(jiān)持,一周一周的堅(jiān)持、一月一月的堅(jiān)持。當(dāng)你把一個(gè)你非常不習(xí)慣的事情堅(jiān)持一個(gè)月、兩個(gè)月后,你就會(huì)習(xí)以為常了,這時(shí)的你就是好習(xí)慣的主人了。但是,習(xí)慣養(yǎng)成之前必要的督促檢查是非常重要的。因?yàn),惰性是人性中的弱點(diǎn)。而家長(zhǎng)就應(yīng)該扮演好督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的角色。

            5、一個(gè)社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃

            大自然是最好的老師,社會(huì)是最好的課堂。如果有條件,家長(zhǎng)讓孩子參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐也是一個(gè)很好的選擇。比如,讓孩子到農(nóng)村(城市)的親戚家獨(dú)立生活一段時(shí)間;或者讓孩子參加社區(qū)的一些活動(dòng)等等。

            總之,家長(zhǎng)應(yīng)該努力幫助孩子把暑假變成健康成長(zhǎng)的加油站!

            預(yù)祝即將開(kāi)始暑假的每一個(gè)孩子:每天都健康、每天都快樂(lè)、每天都進(jìn)步!

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