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          學習計劃

          時間:2023-10-14 09:29:34 學習計劃 我要投稿

          (優(yōu)選)實用的學習計劃

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的學習計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (優(yōu)選)實用的學習計劃

          學習計劃 篇1

            制訂學習計劃,需要制訂者對自己有極其深刻的了解和比較正確、客觀的認識才行。否則,既無法制訂出目標合理的計劃,也不能保證執(zhí)行。大家在制訂計劃之前,不妨先動動筆,通過書面來仔細分析一下自己各方面的優(yōu)勢和缺陷,才能在制訂計劃時揚長避短,有的放矢。

            一份成功的學習計劃,不應過簡,也不必過繁,更不必為制訂這份計劃而耗費過多時間,計劃的目標也應適中。不訂書面計劃,而時時"胸有成竹"的人,也是有的,但他們不是沒有計劃,而是以"腹稿"形式來制訂計劃。書面計劃的優(yōu)點,在于其"白紙黑字"的監(jiān)督作用。

            關于怎么樣制定學習計劃,每個人也許都有自己獨特的見解。下面就讓我們聽聽跨過高考的成功者關于制定計劃的心聲吧。

            [聲音一]

            學習計劃有短期的和長期的,在開始任何科目的學習前,我都會為自己制定一個周密的計劃。短期的,可以細分到每天的自由時間,上午干什么,下午干什么;也可以把上午或下午分成時間段,每段時間做一科,小結或是做題,都一一計劃好。長期的,比如每月學什么,各科在每月中復習時間如何協(xié)調等,做到心中有數。

            [聲音二]

            制訂計劃要有明確的目標。我高中三年,學得扎實全面的一大因素是學習有明確的目標;其中課本是系統(tǒng)地掌握知識的基石,國家教委頒布的教學大綱及《考綱》就是學習的指路燈。盡早了解"綱",學習就能有的放矢。

            我的學習計劃有兩種-----長期遠景式計劃和短期目的性計劃。長期遠景式計劃是指我為高中三年學習制定的總目標,以及每學年開始時為該學年訂的計劃。制長期遠景式目標時

            要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,目標要合理-----也就是目標既不能過高,也不能過低,要量力而為。目標過高,經過努力仍難以達到,就會挫傷積極性;目標過低,極易達到,就起不到促進學習的作用。我所訂的高中三年學習應達到的目的,是掌握大綱要求的知識、技能,重點抓住考綱,基礎要扎實;同時扣住大綱,向課本外,課堂外延展,拓寬知識面,加深知識深度。

            高一,高二學年,我把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。以語文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的,還有那些名為課外試題,實為課本上知識點的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒有學過的,但考查的知識點是我們在課內學過多次的。"課內知識課外考"的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限在課本,我仍有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

            高三學年,既是中學時代的最后一年,同時也是復習迎考的關鍵一年。我在高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,"牽一發(fā)而動全身",做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就"永到渠成"了。

            短期目的性計劃是指一周安排,一日休息時間表及考前復習階段時間表等。

            我在高一、高二時注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學校規(guī)定的時間表,并特別注意小結。我雖不是"每日三省吾身",但周、月都有小結。有問題及時發(fā)現(xiàn),以免積重難返。

            [聲音三]

            學習的計劃,既要有短期的.計劃,又要有長期的目標。計劃不是定死的,還要根據實際情況來不斷補充和更正。每天對當天所要做的事制定一個計劃,這是最短期的計劃。稍長一點,如一周或一月,也應有個計劃。這樣的計劃實施的時間不是很長,又有一定的靈活性

            和積累性,尤其應重視。半個學期一個學期的計劃可作為長期計劃,其中目標的成分多一些。譬如,在這個學期里,隨著數學的學習要自己完成一本同步的參考書,從而是自己的成績提高10分,等等。

            說一下我的一份較詳盡的計劃

            當天計劃:今天作業(yè)有語數外物四門,數學作業(yè)是大題,利用中午的整段時間做。物理是張卷子,可以用下午自習課的時間做。外語是選擇題的練習,充分利用課間空隙做一會,剩下的回家完成。語文是閱讀理解,是弱項,要回家好好想想,不急于做完。預計到家9:00可以完成作業(yè),可以把今天的數學物理筆記復習一下,用45分鐘夠了。上回的物理考卷發(fā)下來了,要用半個小時訂正一下。還有剩下一點時間,把化學參考書拿出來做幾道題。加上休息時間,11點之前可以睡覺了。

            中期計劃:這個星期還有不少東西課后沒有鞏固一下。語文古文似乎學得不行,要再把以前學的也復習一下。數學函數一章講完了,要在2~3天內把這一章的脈絡理一下,,不用花太多時間細看,一個小時足夠了。

            長期計劃:物理上半學期力學沒學好,下半學期的東西許多都涉及到它,一定要在下半學期抽空把力學一章的書、筆記、習題、測試卷都看一遍,爭取期末的物理可以上90,總成績進前20名。

            當然,以上計劃大多數是不用寫下來的,只要想一想,心里有數就行了。我只是每天早上邊吃飯邊想想一天該做的事而已。而且情況千變萬化,計劃不一定都能做到,這是就要做即使的調整。如果那天功課很少,空余時間閑著,再安排一些事:如果時間太緊,就把任務推一推,保證休息?傊,計劃是靈活多變的。

            以上是我對制定計劃的一些看法,具體實施還要大家視自己的情況而定。

            [聲音四]

            如何學會計劃呢,計劃應該是什么樣的呢?這一點,我覺得無法仔細闡述。根據我在高中的體會,我知道別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而別人告訴你的方法,最多只能充當一個指路標的作用。

            所以,我想說的,就是不要過于重視形式。例如計劃是應該寫成書面形式還是腹稿形式,都是無所謂的。只要是能達到目的的計劃都是好計劃。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等,一句話,就是做到心中有譜。

            其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。但如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

            制訂計劃還必須強調的是,必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,那樣就沒有任何意義了,而且往往還會適得其反。

            [聲音五]

            制訂計劃有好幾種方式:有長遠計劃和短期計劃;有單科計劃和綜合提高計劃……所以訂計劃要有一定的講究,要依照自己的具體情況而定,不能盲目。計劃訂得太高,一時實現(xiàn)不了,勢必會影響自己的信心;計劃訂得太低,過于容易達到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會助長自滿和狂妄的情緒;計劃訂得太死,缺乏靈活性,一切都來個條條框框,甚至具體規(guī)劃到"幾點幾分干這個,多少分鐘后再干那個",不能隨機應變,可能會使自己很快感到厭煩,難以繼續(xù)堅持下去;計劃訂得太松,又根本起不到計劃的作用。所以訂好一個計劃,要先思考,要參考曾經訂過計劃的利弊,要認清自己當前的位置,找準一個合適的目標;要有一定的嚴格性,以保證計劃的正常進行,但同時要有一定的靈活性,對

            于新出現(xiàn)的情況能及時解決,調整;執(zhí)行計劃時,要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。

            我曾經也定過一些詳盡的書面計劃。但后來,我改變了我的初衷,傾向于只設定一個目標,但不具體訂出行動計劃。所謂設定目標,就是規(guī)定自己在某一個時間段內所要完成的學習任務,達到某一個高度。但是,我從不訂出具體到"幾點幾分干些什么"這樣的計劃,我只訂一個基本的框架。例如:在某一星期我要將"鹵素"的基本概念和原理再理解一下,這就是我的目標;為達到它,首先,我會將教材重新看一遍,將一些基本的性質記;而后,我會翻出過去曾做過的一些題,再認識一下;這些完了,可能覺得某些地方還需要鞏固一下,有必要在原來的基礎上再提高,加深一些,我會有目的地做一些題,好好體會一番,這樣,對于自己的學習進度和掌握程度就有了一個清晰的了解,并且能夠隨時地調整,不斷地提高。

            到底是訂具體的計劃好,還是只設定目標好,對于不同的人也許有不同的答案,二者都有利弊。我認為對于學習能力較強的學生,可以采用“設定目標法“。

            [聲音六]

            從時間上看,計劃可以分為"長期計劃"和"短期計劃"。列過計劃的同學也許會有感受,一份長期計劃是很難堅持下來的。象我從前就曾不止一次地在新學期開始時列過學期計劃,在暑假開始時列過暑假計劃,但從來都是不超過一個星期,一份長長的計劃就變成了一紙空文。為什么會這樣呢?毅力不夠是一個方面,但更重要的是,因為長期計劃這種形式本身就比較死,不夠靈活,它很難考慮到你后來會遇到的新情況。而在每個階段,我們學習上的重點、難點恰恰又是在不斷變化的,造成計劃與實際相脫離。因此,高三以后,我就只制定三天到七天之間的短期計劃。這種計劃的確令我受益匪淺,特別是在每一次考試之前的一周里,列一個小計劃,將自己的復習安排得井井有條,我便有了足夠的信心在考試中保持不敗。

          學習計劃 篇2

            以一建為例:

            一、早:

            1、早上起床之后:早上起床之后,大腦經過一夜的休息是最清醒的時候,并且經過一晚上的大腦自動整合記憶,你會發(fā)現(xiàn)早上起來回顧前一晚學過的內容時大部分內容都已經能夠準確記憶,偶爾忘記的只要在早上再拿出來翻看一遍也會很快記住。因此早上也是很適合用來記憶重點難點的,早晚配合會讓我們花很少的時間得到很多收獲。

            2、上午10點左右:這個時間段應該說是一天當中精力最充沛的時刻,雖然這段時間對于上班族來說利用起來比較困難,但是如果有條件還是可以利用這段時間用手機在優(yōu)路教育APP上面做做練習題,看看需要攻克的難點,上班族時間少,要學會利用時間。

            二、中:

            中午午休時間:對于上班族來說午休時間也是可以充分利用的,午休時間可以用來聽一建輔導課的課件,也可以做幾道一級建造師練習題,以前邊吃飯邊看電視劇的習慣不如改成邊吃飯邊聽課件,積少成多也是可以完成很多內容的學習的。

            三、晚:

            1、晚上7點以后:晚上下班吃完飯之后估計也就7點了,7點之后的時間對于上班族來說應該是一點當中最大塊的學習時間,因此一定要合理利用。每天晚上學習的時間應該保持在2-3個小時,利用這段時間做好規(guī)劃,每天保證完成當天的'計劃量,聽課、學習一建教材、做題要合理分配,這段時間利用好對于整體的一建備考都至關重要。

            2、晚上臨睡前1小時:考生要注意,一建備考的前提是不應該熬夜備考打疲勞戰(zhàn),在保持正常睡眠的情況下,每天睡前的一小時左右往往是記憶力最好的時候,這段時間可以用來進行記憶性的學習,可以把白天學過的內容進行一次整體的回顧,背誦的內容再加強一遍記憶。經過一夜的休整,在睡眠當中大腦就會自動加強記憶。

            造價師:《工程造價管理基礎理論與相關法規(guī)》和《建設工程技術與計量》《工程造價計價與控制》和《工程造價案例分析》

            二級建造師:《建設工程施工管理》、《建設工程法規(guī)及相關知識》、《專業(yè)工程管理與實務》3個科目

            一級建造師:《建設工程經濟》、《建設工程項目管理》、《建設工程法規(guī)及相關知識》和《專業(yè)工程管理與實務》 ,其中《專業(yè)工程管理與實務》共有10個專業(yè),分別為:建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程和機電工程,可根據你自身的情況選擇專業(yè)

          學習計劃 篇3

            主要目標:

            1.爭取獲得優(yōu)良成績。

            2.能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。

            3.增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。

            4.做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。 具體安排:

            (1) 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的.內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

            (2) 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

            (3)每周堅持到校晚自習

            (4)堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

            5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

            6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

            7. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

            8. 身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

            9. 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

            10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

          學習計劃 篇4

            在信息化的今天,教師要想更好地服務于學生,我覺得新技能的學習十分重要。教師必須加強自身的技能培訓,充分利用網絡的條件,多學習他人優(yōu)點,多動手制作課件用于教學,并向有經驗的教師多多請教,爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高,進而提高自己的教育教學水平。下面就以如何提高自己新技能作如下學習計劃:

            一、學習內容

            除了學習《新技能》知識外本人還擬定了一些適用的教育技術能力如下:

            1、學會運用五筆打字、拼音打字并努力提高自己的打字水平;

            2、學會打演示文稿,文字處理和編排程序等;

            3、學會運用幻燈片制作課件,進行教學設計;

            4、學會網絡知識;

            5、學會電子表格的制作;

            6、學會對計算機的維護及簡單的.修理;

            二、端正學習態(tài)度,明確學習目標。

            俗話說“活到老,學到老”,我想,這句話對一個教師來說就更具有現(xiàn)實意義,因為教師面對的是學生,要教好學生,首先得自己先會,所以教師必須努力學習,不要根據老教學的傳統(tǒng)模式,滿足于現(xiàn)狀,不愿意學習,這樣就會落后于時代,勢必跟不上形勢。基于此在

            培訓學習中我必須做到每天按時到位,認真聽講,作好學習筆記,課后認真復習和總結,并及時上機操作,鞏固已學的知識,使之成為自己的技能。

            三、勤于練習,提高教育技術水平能力。

            在教育技術培訓教程學習中,除了扎實學好理論知識外,還要重視理論知識的運用,上機操作是運用理論知識的重要環(huán)節(jié)。在平時的業(yè)余時間,經常上機操作,熟悉一系列計算機操作,如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等。在學習過程中,虛心向他人學習,不斷增長自己的知識,還要大量閱讀相關的理論知識,如文字、圖片、資料等,除此之外,還利用周末上網觀看一些名師授課的視頻,領略名師風采,以及觀摩各種類型的優(yōu)質示范課錄像資料,來學習別人的優(yōu)點,達到取長補短,使自己的課堂教學更加豐富。

          學習計劃 篇5

            新手如何系統(tǒng)的學習辦公軟件熟練的運用辦公軟件,幾乎是現(xiàn)在每一個公司的上崗基本要求,新手應該怎么樣學習公辦軟件變成了難題。但是很多人對于office的基本認知都很淺顯。Office是微軟公司研發(fā),現(xiàn)在指ppt、excel、word這三個辦公軟件,跟各行各業(yè)都有著密切的聯(lián)系。那到底新手如何系統(tǒng)學習辦公軟件?Word應該是這三個軟件中最常用最多人了解的軟件了。它最大的作用是文檔的輸入與排版,代替了手寫的繁瑣。也是最簡單的辦公軟件,只要清楚菜單欄“開始”界面的工具使用,運用一兩次就掌握了,鼠標放上去會有快捷鍵顯示,記住幾個常用的就能更加熟練快捷的操作。至于其他的功能,有興趣可以進行了解,但如果不需要的話我覺得沒有必要在上面消耗時間。畢竟大多數人都是只用word進行文案的輸入。接下來是Excel,這個軟件絕對的數據管理統(tǒng)計最方便的軟件,首先還是要了解菜單欄工具的用法,然后進行輸入數據展示就可以了。在Excel函數方面我覺得普通行業(yè)只要會基本的公式(例如:求和、求平均數、挑選最大值,最小值等)、統(tǒng)計篩選排序就可以了,更多的高級函數新手是用不到的。最后一個是ppt,是最簡單明了的展示播放軟件,相對上兩個軟件是個“傻瓜”操作的工具,菜單欄的工具很少,很人性化。而且網絡上ppt的素材很多,下載下來之后只需要把自己想展示的圖片與文案輸入進去就可以了。畢竟大家用辦公軟件就是為了方便,普通人只需要了解重要工具的使用就可以了。我相信在我的

            如果是小白,大概需要3到5天能了解office的一般辦公軟件,但是要精通,需要很長時間來具體掌握軟件中的各種工具。文員不需要很多電腦只是,簡單的辦公軟件,比如word excle ppt 什么的,然后要學會如何打印排版掃描復印之類的,其他沒啥了。

            自學Office要注意以下幾點: 1、制定學習計劃。自學Office軟件,一定要先制定一個較為全面、完整的學習計劃。這樣才能讓自學者不至于三天打魚,兩天曬網。學了后面,忘了前面。 2、要循序漸進,不能操之過急。自學Office軟件要循序漸進,由淺入深。切不可操之過急,更不能在學習的'過程中“一目十行,一筆帶過”,敷衍了事。還有就是,特別是對于初學者,千萬不能太看重某些使用“技巧”,因為這樣會使自己的基本功不扎實。 3、要理論結合“實戰(zhàn)”,穩(wěn)步提升。在自學的過程中,自學者可以利用一些參考書籍或網絡教學視頻來輔助自己的學習。但與此同時,最好是邊學習邊“實戰(zhàn)”,這樣對于鞏固所學的內容是大有益處的。另外,自學者也可以根據自己實際的工作需要來進行有針對性的學習,比如Office系列的辦公軟件有很多,而自學者在工作中會經常用到其中的Excel、Powerpoint等等,那么就可以將學習的重點專注于這兩種軟件上,繼而提高你的學習和工作效率。

            自學不難,現(xiàn)在很多在線課程都有詳細的步驟教學,你可以去三人行慕課看看在線課程。

            學Office辦公軟件不難的,除了多動手練習之外就是一定要有套完整的教程,這個很關鍵,我就是這樣,原先是零基礎,學那么很短的一段時間后就慢慢自己做表格和其它文檔了。對了,教程是在某寶上找的,那兒有個天小翼教育中心的里有。

            現(xiàn)在就業(yè)時候,一般的辦公軟件都需要掌握,辦公軟件在您進入到企業(yè)后,制作文檔、表格、幻燈片等等方便有用。

          學習計劃 篇6

            還有幾天就要開學了,在新的一年里,我也應該有新的打算,那就是我的新學期計劃。

            1首先要把自己強弱科分別出來,好的科保持,重點把弱課補上來。

            2每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。

            3上課一定要認真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。

            4因為我們的課老師已上完,這學期是復習,所以要把以前學得不好的,補上來。

            5遇到不懂的要及時問老師或問同學,弄明白。

            6 對于副課,每學完一課當天的'內容并預習課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

            7我要做個好孩子,不打架、不罵人、不說假話。

            8就這些吧,相信我自己,希望我能靠考上重點初中。

          學習計劃 篇7

            20xx年執(zhí)業(yè)藥師大綱已經頒布,大家的關注也得到了答案,接下來就要開始進入到學習的狀態(tài)中!如果你是今年的執(zhí)業(yè)藥師的考生的話,你現(xiàn)在還覺得時間早的話,那就危險了,今天就跟隨中域教育小編來分析20xx年的執(zhí)業(yè)藥師學習時間吧!

            這眼看就是春節(jié),學習就會推后,那就進入3月份了,3到4月份對于工作來說是比較忙的月份,5月份又是假期,學習就是6789月份,那時候快考試了,學習的著急,考試的緊張,開始學就晚了,所以,要想爭取一年四科都通過,那現(xiàn)在就不能等了,必須開始學習了!四科的知識點本來就不少,加上今年的'新大綱增加的新題型,難免會涉及更多的考試內容,所以,中域教育小編提醒大家,現(xiàn)在就開始進入到學習的狀態(tài)中去!

            中域教育已經根據20xx年的新大綱開始緊鑼密鼓的設置課程,請到業(yè)界權威的老師來上面授指導課,安排出最合理的學習計劃來幫助今年報名的考生盡快通過考試。去年中域教育的執(zhí)業(yè)藥師通過率是83%,在業(yè)界的培訓機構中排名第一,考試之后,經過各位專家老師以及中域領導的溝通和反思,對15年的執(zhí)業(yè)藥師培訓又將是新的一個領域,為了提高中域教育的通過率,也為了中域教育的學員能夠順利的通過考試,安排出來一套考前學習計劃!

            權威老師會來總部上面授指導,細講所有知識點以及考試重點,同時,中域教育會根據新大綱編制教材,緊扣考試重點,學習指導,在每個星期還有專門的老師講題時間,有專門的做題訓練,模擬訓練

            以及考前的押題訓練!完善的學習體系幫助學員一次通過!

            在這里,提醒大家,不要單獨的自己學習,自己抓不到重點,考點,現(xiàn)在的考試考點非常零碎和雜亂,自己學習就如大海撈針的漫無目的,由老師帶領著一起學習,有針對性的學習,才會事半功倍!

            中域教育在這里祝愿大家20xx年都能考過!

          學習計劃 篇8

            1.目的

            為提升本廠員工安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保意識及理念,使人人具備相關知識及技能,以期消除不安全之作業(yè)環(huán)境,進而防止設備毀損、職業(yè)災害及環(huán)境污染的發(fā)生。

            2.適用范圍

            本廠設單位所屬工作人員。

            3.權責

            3.1單位主管:單位主管應依工作特性之需要,指派適任的人員從事管理或操作,屬法令特別要求應具備合格證照之作業(yè),在人員未取得前,不得指派其從事相關之操作。

            3.2安衛(wèi)人員:

            1)列出安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保,相關法令要求應實施訓練之項目,提供各單位提報訓練名單后列管追蹤。

            2)每年十二月底前針對法令宣導、危害通識教育、公傷事故預防宣導、承攬商管理、及各項環(huán)境管理要求事項等排訂次年度的.工環(huán)教育訓練計劃,并依計劃實施。

            4.3訓練需求規(guī)劃

            1)安衛(wèi)人員依「法定派外訓練人員審查標準」(附件5.1)及訓練計劃涉及訓練費用支出者,匯整分析次年度廠區(qū)應實施之項目、人數及費用,于每年九月底交由管理部編列預算。

            2)各單位依各自所屬轄區(qū)設備、環(huán)境或其它設施,工作時可能會對環(huán)境、安全衛(wèi)生或消防產生重大影響者,提出該設備、環(huán)境或設施訓練計劃并據以實施,以使其勝任所負責的任務。

            3)廠區(qū)共通性的訓練項目及計劃,由安衛(wèi)人員規(guī)劃呈核廠長后實施,并將副本送工環(huán)部。

            4.實施

            1)新進人員訓練

            1.由人事單位事先知會安衛(wèi)人員新進人員報到之相關信息。

            2.人員報到后依「新進或職務異動之安全衛(wèi)生教育訓練記錄」之規(guī)定訓練課程施予教育訓練,并經測驗完全了解后,由受訓人員于附件5.2上簽名確認,測驗未完全了解前,不得進入現(xiàn)場。

            3.如其工作性質,須由用人單位再行施予作業(yè)環(huán)境安全衛(wèi)生實務訓練者,訓練記錄由安衛(wèi)人員轉交用人單位,經完成訓練并測驗完全了解后簽名確認,始得從事實務操作,惟最遲應于10天內完成訓練,完整之「新進或職務異動之安全衛(wèi)生教育訓練記錄」送管理部存盤備查。

            4.用人單位應依實際工作需要加強附件5.2之訓練課程以外之其它課程,或延長訓練時數。

            5.教育訓練之實施,除針對標準作業(yè)程序予以指導外,并應使人員認知偏離特定作業(yè)程序時,可能造成的結果。

            6.測驗方式由訓練單位視實際狀況得以筆試或實務操作進行。

            2)職務異動人員訓練

            1.職務異動后之工作性質除一般行政人員外,異動后之用人單位應依附件5.2之規(guī)定課程重新施予教育訓練,經測驗完全了解并于附件5.2簽名確認后,始得從事異動后之實務操作。

            2.訓練方式及記錄視同新進人員訓練辦理。

            3)消防訓練

          學習計劃 篇9

            在經過上學期學期末的學生會換屆選舉之后,學生會已經沒有多少成員了,老成員光榮的退居二線,大一新成員還沒有開學報到,因此學生會只剩下一點大二、三學生會成員。在新學期即將開始之前,學生會首先要做好的就是迎接新生,之后再新生軍訓完之后,學生會正式納新,接收新的成員,為學校學生會工作。學生會學習部作為學生會中一個很重要的部門,因此在部門納新中,必須要找到最好的同學。

            自我們學院成立,各項學生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在老師和同學們的共同努力下,各項工作都取得了不少進步。學生會當然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學生的天職就是學習,為大家營造好的學習氛圍很有必要性,因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。

            目標與任務

            在學習部現(xiàn)有的基礎之上,從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體,完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內優(yōu)秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務,配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

            現(xiàn)狀的分析

            一、 現(xiàn)有的優(yōu)點:

            (一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。

            (二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作,如先進班集體的創(chuàng)建與評比、學風建設月活動,督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

            (三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現(xiàn)出學生會團結合作的意識。

            二、 尚存的問題:

            (一) 部內自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需從下屆新生中選拔著實負責的成員,增加工作效率。

            (二) 學習部與學院各班學習委員交流甚少,沒有達成相互溝通以進步的意識,需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。

            (三) 學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。

            (四) 活動需要更多創(chuàng)新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行。

            解決方式與措施

            一、加強人員組織與管理:

            從下屆新生中選拔新成員6人(爭取每班一人)組成新的學習部;組織各班學習委員成立院學習委員會,旨在了解和督促各班學習情況。

            學生會學習部

            部內成員

            學習委員會

            (一) 部內成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況,與本班學習委員負責班內的學習風氣建設;嚴謹自我,做好學習部榜樣。

            (二) 學習委員會職責:認真負責班內的學習工作,掌握所有班內學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向學習部提***內學習狀況總結;做好日常中老師和學生們的串接工作。

            (三) 學習部考核與評優(yōu)制度:

            1) 每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的'三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;

            2) 每次由學習部主辦的活動后,部員需提交活動個人總結;

            3) 部員在活動中的積極性良好,團結協(xié)作努力辦好每一次活動;

            4) 與班級學習委員的交流情況:根據班級學風考察;

            5) 鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實干能力;

            6) 評選優(yōu)秀的方式為部內8人不記名投票和平常考察綜合決定。

            二、第一學期活動安排與簡單方案

            (一)學習部日常工作:

            1) 召開部內工作例會(每兩周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務,落實到每位部員;

            2) 召開學習委員會議(每月一次),交流討論班級的學習和上課狀

            況,對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

            3)配合協(xié)助團委開展先進班集體創(chuàng)建工作。

           。ǘ┍緦W期流程活動安排

            **年9月:開展對新生的入學教育

            在學院老師為新生介紹學校各方面情況時,提醒他們加入鼓勵大一新生們在大學里好好學習的專題,強調大學學習的重要性和必要性,讓他們在入學之時就奠下學習的思想基礎。

            **年9月底:伴隨學生會招新,學習部招新工作。

            在招新完成后,會安排時間進行成員內部交流活動,具體形式征求成員意見。

            **年10月:09新生辯論賽

            豐富新生的大學生活,加強大一班級內部團結協(xié)作能力與班級之間的交流;為學院辯論隊選拔人才,為院系之間的比賽打好基礎。

            **年11月:學習經驗交流會

            邀請高年級學習成績優(yōu)異的同學與大一班長、學習委員開展學習交流會議,為他們提供好的經驗,引導新同學規(guī)劃好自己的大學生涯。

            **年12月:學風建設月

            期末臨近,抓緊督促大家學習情況,通過倡導、監(jiān)督等各種方式使同學們投身到學習中去。

            **年1月:第二專業(yè)相關講座

            針對大二同學的具體情況,邀請有關老師和已選擇第二專業(yè)的高年級同學關于第二專業(yè)的規(guī)定和情況進行詳細介紹,有助于大二學生輔修第二專業(yè)。

            備注:以上均為大型活動,在學期中可能還會有小型不定時的活動進行,根據形勢的發(fā)展而作決定

          學習計劃 篇10

            一、指導思想

            以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為指導,通過衛(wèi)星數據接收、計算機網絡設備,把優(yōu)質的教育教學資源和教學方法送到教師手里,使他們學習先進的教育理念的教學方法,努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府,作好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。要切實按照省、市、縣等各級遠教辦的要求,進一步統(tǒng)一思想,優(yōu)質、高效地完成全年工作任務。我校嚴格按照?

            20xx年度十字鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育集中學習教學計劃?規(guī)定的學習時間和學習內容,認真開展集中學習,所學專題作為站點教學組織管理和教學效果檢查評估的重要內容。在全村開展對遠程教育再認識再實踐再探索再提高的.“四再遠教”活動,增強全村各遠教站點的責任感和使命感,使這項惠民工程在培訓農村黨員干部、培育新型農民、建設社會主義新農村和構建和諧社會中真正發(fā)揮作用。

            二、學習安排

            我校每月集中學習不少于2次,每次學習不少于2小時(課時),按每個專題30分鐘計算,每次可組織4個專題進行學習,即全年總計集中學習應不少于24次,48課時,96個專題。本教學計劃安排96個專題,其中省、市安排36課時,72個必學專題,其余12課時,24個教學專題根據縣遠程辦統(tǒng)籌安排進行。

            三、工作任務:

           。、利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使學生能接受到全面的遠程教育。

            2、開展基于遠程教育資源管理、應用交流活動,培養(yǎng)一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師,以此來推動遠程教育教學的深入應用。

            3、完善各類進一步規(guī)章制度、工作職責。保證遠程教育資源的準時和完整的接收,做好資源的整理、公布。

            4、開展基于“比教學”的優(yōu)質課、示范課的教學研究活動,促進電教資源與課程的整合,鼓勵教師利用網絡進行教育教學及教研活動,提高教師教育教學水平。

            5、認真做好校本培訓工作,加強對教師教育技術的培訓,努力讓全體老師喜歡進入多媒體教室來上課。

            6、利用課余時間為學生播放“百部影片”。

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