（優(yōu)）學習計劃8篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學習計劃8篇，希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
在上述發(fā)展重點的基礎(chǔ)上，除了相關(guān)課程的選擇，我會主動做到：
（一）開拓自我的學習機會：多參與演講、講座與學術(shù)活動等
在師大，我也經(jīng)常去聽一些老師、教授開設(shè)的講座。我覺得這是了解一個老師的思想與他所研究的領(lǐng)域范圍的最快途徑。同樣地，如果去了輔大，我也會積極聽一些演講、講座等學術(shù)活動，擴大知識面的同時也是對自身不足的一個深入的了解，從而改善和提高自己。
（二）增強自己的實踐能力：
有機會從事一些社會服務(wù)活動。
新聞學本身就是一個實踐性很強的專業(yè)，我們在完善自己理論的同時更多的是要用自己的行動去實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
（三）擴展國際視野：
參與國際性社團與活動，與臺灣學生多多交流等
（四）提高自身的媒介素養(yǎng)
新聞學強調(diào)社會關(guān)懷與服務(wù)學習的精神，作為一名未來的新聞工作者必須對其所屬的社會環(huán)境變遷有所掌握，也應(yīng)該關(guān)懷社會的公共議題與最終不同的族群文化。在學習的同時增強自己的媒介素養(yǎng)：發(fā)現(xiàn)社會議題的能力，并強調(diào)服務(wù)學習的實踐精神，在未來服務(wù)社會的新聞寫作中體現(xiàn)社會關(guān)懷。
（五）業(yè)余的`時間的安排：
常去圖書館學習，也兼顧志愿者和公益服務(wù)。
（六）加強外語能力
輔大有些課程也是英語教學的，一方面要求我通過自己的努力好好學習英語，另一方面可以在這種英語的環(huán)境下無形提高自己的口語能力。自己以后的目標也是想考入國外的大學繼續(xù)學習，雅思和托福的考試也是在大三的計劃之中。這更是要求我需要加強英語能力。
如果有機會在輔大交流一個學期，我一定會好好把握這次機會。此外，我對自己也立下目標：取得前五的成績。我希望能達到這個目標并為之不斷努力，好好充實我的大二下學期。
學習計劃 篇2
大二學習目標：
學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語，爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，
我的計劃：
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課后業(yè)余時間，在復習完本專業(yè)所學知識的'前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
分科學習計劃：
線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。
學習計劃 篇3
一、寒假學習總體安排 ：
起床： 7：30
上午： 8：30———9：30 作寒假作業(yè)（語文、數(shù)學交替）
10：00———11：00 讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句
午休： 12：00———14：00
下午： 2：30———3：30 作寒假作業(yè)（語文、數(shù)學交替）
4：00———5：00 作語文寒假合刊、抄寫計算口算
晚上： 8：00———9：00 讀書、讀報、看少兒節(jié)目等
9：30 睡覺
二、基本要求和目標：
1、語文
（1）每天積累三條成語 ，并能解釋該成語的含義 。
�。�2）每天讀書1小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。
�。�3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。
�。�4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。
（5）每天做寒假作業(yè)2頁。
2、數(shù)學
（1）每天做寒假作業(yè)2頁。
�。�2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。
�。�3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。
�。�4）抄、做期末考試試卷1次 。
3、其他
（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍 。
（2）從這個寒假開始學會自己的事情自己做，并幫助大人做適當?shù)?家務(wù)活 。
我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍，鞏固那些掌握不牢的知識，還要多讀書，把優(yōu)美的詞句都抄下來，為以后寫作打下一個良好的基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過一個快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的！
學習計劃 篇4
切實加強新形勢下保密工作的重要指示精神，依照中央、省統(tǒng)一部署。為進一步增強全局干部職工失密意識，扎實開展學習、宣傳、實施《失密法》富水局遵照《省水利廳開展〈中華人民共和國激進國家秘密法〉學習宣傳活動實施方案》對照活動內(nèi)容、活動方法，認真組織、加強領(lǐng)導、細心安排和扎實推進學習宣傳《失密法》活動。
一、制發(fā)通知及時
于接到省廳學習宣傳活動實施方案的通知之日，安排專人負責下發(fā)富水局開展活動的通知，通知要求：在富水局全局范圍內(nèi)開展此項活動，局屬各單位、機關(guān)各科室認真組織人員，全面深入扎實開展活動，并結(jié)合實際實施《保密法》，確保取得實效。
二、配發(fā)資料較齊全
充分利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播快的特性，在網(wǎng)上正規(guī)網(wǎng)站下載《保密法》原文、《保密法釋義》和《解讀新保密法的新亮點新要求》印發(fā)到各科室單位，正在著手訂購《保密技術(shù)防范常識》手冊，力求做到人手一冊。
三、明確活動階段任務(wù)
一是認真組織人員學習，二是結(jié)合自身工作實際找尋實施切入點，三是實行“回頭看“辦法，認真總結(jié)學習情況，明晰法律條文相關(guān)概念和領(lǐng)會實質(zhì)，明確責任和分工，健全相關(guān)制度。
四、專題學習認真細致
以支部為單位，以網(wǎng)上下載的相關(guān)資料為主，結(jié)合檔案規(guī)范管理工作，對局檔案所設(shè)立的保密期限制度予以了更改，并就新保密法的`新亮點新要求從以下四個方面予以解讀：一是保密法中的保密與信息公開并重，政務(wù)公開是一般原則，保密是例外；二是保密法縮小了國家秘密的范圍，明確了上收定密權(quán)、定密責任人制度、新的保密期限制度、自行解密與解密審查相結(jié)合的解密制度，定密主體大大縮小，解決了定密權(quán)責不清問題，增加了保密期限的具體規(guī)定；四是明確違規(guī)的法律責任，增加了嚴重違反保密規(guī)定，尚未造成泄密后果行為的法律責任；增加了機關(guān)、單位的法律責任；；增加了互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)運營商、服務(wù)商的有關(guān)法律責任；增加了保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律責任；以及針對當前泄密案件查處難、責任人處理難等問題，規(guī)定加大了處分監(jiān)督的力度。
五、開辟專欄廣泛宣傳
在陽新、富水兩地宣傳欄張貼《保密法》，公開宣傳學習，在局域網(wǎng)站，上傳《保密法》全文、《保密法新亮點新要求》，同時要求平時通過網(wǎng)絡(luò)、報刊自學，充分利用相關(guān)媒介加強宣傳，擴大效果。
六、強化檔案保密意識
在學習的基礎(chǔ)上，要求局屬各科室單位對照《保密法》，結(jié)合自身工作特性，尤其對涉密電子文檔、紙質(zhì)文件履行責任人簽字及時歸檔分級保存，嚴格規(guī)定傳閱人、借閱人。
七、細化具體工作細節(jié)
對局機關(guān)收發(fā)員、檔案管理員、文秘人員等相關(guān)人員，就制作、收發(fā)、傳遞、使用、復制、保存、攜帶秘密等級文件和載體，嚴格實行簽字制度，嚴肅工作紀律，強化環(huán)節(jié)管理，真正切實增強安全、保密觀念，全面提升防范竊密、泄密的能力和水平。
下一步將適時邀請法律專家或局副處級以上領(lǐng)導干部進行《保密法》專題學習知識講座，結(jié)合實際在全局職工范圍內(nèi)，開展學習、宣傳、實施《保密法》活動的心得體會進行學習交流，進一步鞏固學習成果，強化效果。
學習計劃 篇5
光陰荏苒，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了二年級的第一學期。結(jié)合上學期學習情況，制定二年級下學期學習計劃如下：
一、學習方面
1．上課專心聽講，放學認真復習、預習，主動學習，按時完成作業(yè)，不磨蹭。
2．每日閱讀1小時，每日誦讀古詩。
3. 要不恥下問，及時消化老師傳授的知識，不可一知半解、似懂非懂。
4．自己的.事情自己做，今日事今日畢，做事情善始善終，有個句號。
5．每周進行看圖寫話練習。
6．每日進行口算練習、閱讀理解和寫字練習。
二、生活方面
1．少看電視，不玩手機，多讀書。
2．每天堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)，每日跳繩600下。
3．生活用品、書籍要擺放整齊，放在固定位置，使用完畢放回原處。
4．多吃水果，少吃肉，不挑食、不偏食，三餐七分飽，避免過量。
5．尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，見到老師、長輩、同學要熱情打招呼。
6．力所能及的幫助父母干家務(wù)。
7．在公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧嘩，不可嬉戲打鬧。
三、父母部分
1．要配合學校督促孩子按時完成家庭作業(yè)。
2．幫助孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
3．相互尊敬，保持家庭和睦。
4．孝父母，友兄弟，愛孩子。
5．學會傾聽，認真聽取孩子的意見和建議。
學習計劃 篇6
一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:
一：全國大學生英語四級模擬考試
英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的`，尤其大學英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。
1.時間：第四或五周開始，隔周一次。
2.地點：待定。
3.參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。
4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考，組織各班學習委員批改試卷，最后由學習部統(tǒng)計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應(yīng)試能力，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
二：系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。 以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務(wù)，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領(lǐng)導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。
學習計劃 篇7
一、指導思想
堅持“以人為本，以研興教，以學強師”的思路，以教育科研為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。
2、注重群眾教研，提高教師預設(shè)與反思水平。
3、開展課題研究，促進教師專業(yè)成長。
三、具體措施
1、學校單周將安排一次教師集中培訓學習，雙周為教師自由讀書時間，學校將選取培訓資料、記載教師的考勤狀況、記載《校本培訓筆記》、負責教師學習期間的`紀律、檢查教師的學習筆記和心得體會等一切活動事宜。
2、各教研組每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周，教研組長要結(jié)合學校教師教學的實際，提出一個活動主題，讓教師做好準備。
3、嚴格學習考勤紀律。教師參加培訓學習，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊狀況，要在活動之前向主持人說明。
4、培訓形式力求多樣，培訓資料力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、群眾讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學實際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、培訓中，教師要認真學習，當場做好筆記，并在學習結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會，交教導處檢查存檔。
6、教師要樹立終身學習的理念，每學期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學雜志5本。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學，經(jīng)常進行教學反思。每學期至少要寫教學反思15篇，教學論1篇。
7、對于學校派出去參加各級各類培訓的教師，回校后務(wù)必寫出一份匯報材料，交教導處存檔，并講一節(jié)匯報課。
8、實行相互聽課制度，校長、教導主任、每學期至少聽課30節(jié)，其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導處報告，以便教導處檢查記載，否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學檢查中，要將本月聽課記錄交教導處核實，做到一月一統(tǒng)計。
9、繼續(xù)抓好課堂教學有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學習一次，總結(jié)、交流、反思課題研究狀況，進行課例評析，思考、研討下次研究資料，并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮群眾智慧，提高課題實驗的實施水平。
10、實行電子備課和群眾備課制，強化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用潛力。
學習計劃 篇8
田洪宇的新概念二復習計劃提前完成，而且基本達到熟練背誦的程度。雖然新概念三的背誦原計劃是到小學四年級開始，現(xiàn)在開始提前的幅度較大，但其實和各科的學習安排沖突不大，且孩子已經(jīng)養(yǎng)成了背誦英語課文的習慣，如果停下來，進行以復習為主的英語學習，待到四年級再次進入以背誦為主的學習方式時，反而可能給孩子帶來一定的不適應(yīng)。孩子熟練背誦新概念二后，可以明顯感到學校里的英語學習對孩子來說是一種輕而易舉的事情，而且孩子對英語的應(yīng)用也已不自覺的開始，隨時可能從口中蹦出一些簡單句子。
本人英語不好，即使對專業(yè)文獻的閱讀有時還感到很吃力。但總感覺英語學習好像上臺階，如果你不能邁上那個臺階，你就總在臺階下徘徊，不管你用了多久的時間。但一旦你上去了。往往就會在那個臺階上站住，不會輕易地掉下來。這大概就是量變到質(zhì)變的原理吧。所以我的觀念是讓孩子早日站上那個臺階，日后可以輕易地鞏固這個成績，到高年級后空余出時間，專心學習數(shù)學等課程。
田洪宇目前的英語應(yīng)該是距離爺爺?shù)脑O(shè)想已經(jīng)接近，可以進入以會話為主來鞏固自己的英語學習。但在中國的現(xiàn)實下，這樣的環(huán)境是不具備的。為了鞏固孩子所學的成果，為下一步以英語會話來鞏固自己的英語學習打下更堅實的基礎(chǔ)，爺爺決定讓孩子繼續(xù)背誦新概念三。
新概念三課文的難度對于一個七八歲的孩子是有一定難度，爺爺自己看了一下，感到有近半的生詞。畢竟孩子已經(jīng)具有了背誦新概念二的基礎(chǔ)，常用句子已經(jīng)基本熟悉，且新概念三的背誦可以適當放慢一點，因而也未必是很困難的。新概念三的背誦基本安排是每周一課。新概念三全冊分三個單元，每單元20課。田洪宇新概念三的.背誦也以每一單元背誦熟練后在進入下一單元。期間依然要加入新概念二的鞏固復習。
新概念三的背誦時間安排在學期中，假期給孩子留較大的自由空間。為了讓孩子早日進入以會話學英語的狀態(tài)，抽一些假期，全程在北京，在孩子二媽的輔導下，進行英語會話的練習。要想學會英語，而到達不忘的程度，順利地進入英語會話是必不可缺的步驟。正如我們不會忘記漢語一樣。英語是一種拼音文字，當你掌握了讀、說之后，書寫也就不遠了。不像漢語，當你會說之后，還可能是文盲。
爺爺曾經(jīng)說過，要孩子學習英語，享受英語。如果一味地給孩子增加學習英語的負擔，孩子將不能享受英語，因而小學階段，英語學習的享受英語的止損點就是新概念三背誦。背誦完新概念三，將停止對新概念的進一步學習。主要進行一些有趣的英語技巧學習，如演講、朗誦等……
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