新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【實(shí)用】
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)；轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂(lè)中，揮手告別�？稍俅沃匦伦绞煜さ淖�，望著熟悉的老師和同學(xué)們，上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的最后半年到了，我要用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人、老師對(duì)我的.教導(dǎo)。認(rèn)真度過(guò)最后的半年。
六年級(jí)下學(xué)期，是小學(xué)征途中最最重要的時(shí)間，我們要珍惜好這最后的半年，要用雙倍的努力、勤奮來(lái)考試自己理想的初中。
首先要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、上課遵守課堂紀(jì)律，不說(shuō)話、不開小差，積極回答老師的問(wèn)題。
2、提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，以及老師講完后要及時(shí)復(fù)習(xí)以免遺忘。
3、課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧，要積極在班里看課外書，增加知識(shí)。
4、家庭作業(yè)不拖拉，要及時(shí)寫完，不讓家長(zhǎng)督促。
5、堅(jiān)持每天看書60分鐘。
在新學(xué)期尋找一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，努力擊敗他，但是失敗了也不要?dú)馔�、灰心，要拿出雙倍的努力來(lái)?yè)魯∷?/p>
同學(xué)們，我們只有半年時(shí)間，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，我們要抓緊每一分每一秒，不要給予對(duì)手超越你的時(shí)間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對(duì)自己說(shuō)：“為了自己的理想、沖刺！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
新學(xué)期開始了，不但學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，作業(yè)也更多了。為了能節(jié)省時(shí)間，我給自己制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我打算每天晚上整理好書包，對(duì)照課程表，帶齊學(xué)習(xí)用品。第二天精神飽滿地上學(xué)。放學(xué)回家后，沒(méi)寫完一項(xiàng)作業(yè)就讓家長(zhǎng)簽字。完成各科作業(yè)后，把老師講過(guò)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，這樣才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的'新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望我能在新的學(xué)期里改掉以前的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
對(duì)于我們要步入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已沒(méi)有讓我們盡情玩耍，放松自我的時(shí)間了！所以充分利用時(shí)間來(lái)鞏固自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率是我暑假的`首要目標(biāo)。我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。2、多做數(shù)理化的習(xí)題。3、整理筆記，復(fù)習(xí)課本。4、利用網(wǎng)絡(luò)多和他人交流學(xué)習(xí)方法。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力，必能以最好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來(lái)。這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么你的呢？
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計(jì)劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起來(lái)看看吧！
1、每天做寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)。
2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。
3、每天練兩行字，抄一段課文。
4、堅(jiān)持每天讀課外書，學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。
5、每?jī)商鞂懸黄沼浕蜃魑模岣咦约旱膶懽魉健?/p>
6、每天做幾道奧賽題。
每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務(wù)，爭(zhēng)取讓這個(gè)假期過(guò)的輕松愉快，豐富多彩！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
每天早上起床背五個(gè)單詞，去學(xué)校如果有時(shí)間可以看一些課外書，把好詞好句抄下來(lái)。
中午放學(xué)回家，如果有作業(yè)先寫作業(yè)，沒(méi)有作業(yè)的話可以玩一會(huì)。
下午放學(xué)回家，寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課，再把早上背的單詞復(fù)習(xí)一遍。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
開學(xué)了！開學(xué)了！新學(xué)期又要開始了，這讓我既高興又害怕。讓我高興的是，我又能和我熟悉的老師和同學(xué)相聚了。我害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，書包會(huì)越來(lái)越重。為了更好的學(xué)習(xí)，我制定了新的學(xué)期計(jì)劃。
方案一：上課前，準(zhǔn)備上課用的書，喝水，上廁所。歡迎來(lái)上課，爭(zhēng)取在班上最好的樣子。
方案二：上課時(shí)，積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真思考，盡可能舉手發(fā)言。不要講空，就算有人來(lái)跟我講空，也別理他，提醒他不要再講了。不搞小動(dòng)作，不開小差。
計(jì)劃三：完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)。并成為老師的得力助手，父母的乖乖女。
方案四：改掉斤斤計(jì)較，大大咧咧的`毛病，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的提升自己。爭(zhēng)取每次都有好成績(jī)，成為“三好學(xué)生”。
方案五：不打人，不說(shuō)臟話，使用禮貌語(yǔ)言，對(duì)人友好，成為大家的朋友。幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，提高成績(jī)。
我相信只要我按照計(jì)劃去做，我就會(huì)成功。最后，對(duì)自己說(shuō)：“加油”！
暑假馬上就要結(jié)束了，我將以嶄新的精神面貌走進(jìn)初中的大門。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了盡快適應(yīng)新的生活，迎頭趕上，我想作為初中學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自己提出幾點(diǎn)要求：
第一、做好預(yù)習(xí)，第二天看一下老師的課，對(duì)新課內(nèi)容有個(gè)大概的了解。把第二天老師的講課當(dāng)做復(fù)習(xí)，光聽不夠理解重點(diǎn)和難點(diǎn)，做筆記。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，盡量抽時(shí)間復(fù)習(xí)老師教過(guò)的課，從而刷新舊的。只有掌握了舊知識(shí)，才能為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
第四，要利用周日和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，即使初中很忙，也不能失去原有的長(zhǎng)處，而自己的短處是需要不斷彌補(bǔ)的。
第五，上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，和同學(xué)交頭接耳，盡量消化老師上課講的所有知識(shí)；對(duì)于疑難問(wèn)題，不要羞于提問(wèn)，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。你不能“好像懂”，更不能“假裝懂”。
以上是我基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但要完全完成并不容易。我只有努力+努力+努力，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，創(chuàng)造屬于自己的初中三年。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
新的一年又悄無(wú)聲息的溜走了，留給我們的是無(wú)盡的回憶，回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無(wú)知的少年，而今天我們是離高三只有四個(gè)月的學(xué)子。
還有四個(gè)月，我們便攜手跨入高三，現(xiàn)在我們面臨的.是一個(gè)坎，只有奮力向前跨躍，才能沖過(guò)去，不留給我遺憾。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備，讓我有信心邁向高三。
在這最后時(shí)間段內(nèi)，我們要讓我過(guò)的充實(shí)，要讓我覺(jué)得這段時(shí)間過(guò)得有意義，這段時(shí)間，我們一定會(huì)很累，那在此要做的第一件事，便是給我充足的勇氣。要讓我有在困難面前絕不低頭的堅(jiān)定信念。要堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！泵總�(gè)人聽了上千遍上萬(wàn)遍的話，每個(gè)人都能讀懂的一句話。但要做到，要實(shí)踐，卻好像摘星星，唯有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，方可完成，這也是我們的第一步。
萬(wàn)事開頭難。
如果你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步，以后便會(huì)如履平地。就像你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二步，便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾，不留疑問(wèn)。要弄懂，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，對(duì)于公式的理解，要多練，利用習(xí)題來(lái)提高我的記憶。語(yǔ)文多看多記。英語(yǔ)多讀多背，統(tǒng)一的還要多寫，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、認(rèn)真、踏實(shí)。一步一個(gè)腳印方可充實(shí)。
第三步，也是最后的最主要的一步：總結(jié)要時(shí)時(shí)總結(jié)�？鬃诱f(shuō)：“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失�！彼麄兌颊f(shuō)出了總結(jié)的很重要性�？偨Y(jié)可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方，總結(jié)還可以促使你明白下一步的計(jì)劃行動(dòng)。
做好這三步，相信我，面臨高三便不再懼怕，可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹(jǐn)記，不要放棄，你一放松，“敵人”便有可能乘機(jī)而入，讓你一敗涂地。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天、在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校 園，開始了新一學(xué)期的征途、
我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步、在這時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘、認(rèn)真投入到學(xué) 習(xí)中、曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的`態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)、
挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我 初中生涯的剛開始一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒、我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)、
我們需要一步一個(gè)腳 印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤、讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前 進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功、
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水 ，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得、因此，對(duì)于即將成熟的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
我的理想就是要考上名牌高中、考上名牌大學(xué)、
以下是我定的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)、多做深，精的題目，拓展思維、
2、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感、認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分、認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型、注意活學(xué)活用、
3、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х�、認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果、
4、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記、
5、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系、
6、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦、由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目、
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。
(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。
(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足，上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái)，而不是全抄全錄，顧此失彼。
(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過(guò)反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì)。
(5)獨(dú)立作業(yè)是通過(guò)自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn)，通過(guò)運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由會(huì)到熟。
(6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教老師和學(xué)生，并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求老師問(wèn)學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由熟到活。
(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過(guò)積極思考，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過(guò)分析、綜合、類比、概括，揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目標(biāo)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)由活到悟。
(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊，參加學(xué)科競(jìng)賽與講座，走訪高年級(jí)學(xué)生或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識(shí)，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的'知識(shí)，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。
這一學(xué)期，在我的學(xué)習(xí)生涯中，是個(gè)很失敗的一筆。
初二的這一學(xué)期，我感覺(jué)各個(gè)科目都沒(méi)學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了，有時(shí)我也會(huì)想想自己今后的生活，也會(huì)想到不久之后的中考，但一想到自己的成績(jī)，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠(yuǎn)都定格在這一刻，中考永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。
當(dāng)然只是想想，該來(lái)的始終要來(lái)�；仡欉@一學(xué)期，的確是很大的退步。
英語(yǔ)，最拿手的的科目，這次只考了八十幾分，以前90分以上才是我的目標(biāo)，可現(xiàn)在呢？我不想再?gòu)U話些什么，好好學(xué)習(xí)，天天向上那些都是空話，只有腳踏實(shí)地，明確目標(biāo)才是硬道理。
數(shù)學(xué)，那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷，我都會(huì)想到金老師發(fā)完分?jǐn)?shù)后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開始，即使是再爛的分?jǐn)?shù)，我也能淡定的面對(duì)。不是我的承受力很強(qiáng)，而是已經(jīng)習(xí)慣了，幾乎低于均分對(duì)我來(lái)說(shuō)就是家常便飯，我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分?jǐn)?shù)消磨的一干二凈。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開始。我很清楚，我不能再這么墮落下去了，我要重新站起來(lái)。
try my best。期待著新學(xué)期，新表現(xiàn)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
愉快的寒假過(guò)后，學(xué)生們將背著書包踏進(jìn)校門。這時(shí)，有些人的心可能會(huì)像風(fēng)箏一樣飛得又高又遠(yuǎn)。那么如何有效地將它們帶回去，并投入到新的研究中呢？制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是個(gè)好辦法！以下是新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的內(nèi)容。歡迎閱讀！
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文怡常說(shuō):“一切都是事先準(zhǔn)備好的，但不是事先準(zhǔn)備好的�！彪S著新學(xué)期的到來(lái)，幾堂新課又來(lái)到了我們面前，需要我去探索和學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)和貫徹新知識(shí)，取得更大進(jìn)步，特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一:主要目標(biāo)
為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提高自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我的督促和自我鼓勵(lì)。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過(guò)去學(xué)習(xí)，向新的學(xué)習(xí)。
2.每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。
3.堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)
4.堅(jiān)持在學(xué)校圖書館借閱圖書，堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù)，做好讀書筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，多思考多提問(wèn)，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃，下個(gè)月注意改進(jìn)。
7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞，完成報(bào)紙上的`練習(xí)。
8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅(jiān)持多寫，平時(shí)多練習(xí)寫作。
9.多學(xué)習(xí)《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國(guó)古代文化經(jīng)典。
10.周末盡量多學(xué)一門外語(yǔ)。
學(xué)習(xí)取決于我們自己的自我意識(shí)。對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō)，很多人可能會(huì)放縱自己，但是我們一定要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們四年的大學(xué)生活就會(huì)白白浪費(fèi)，這是人生的黃金時(shí)期。我們應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)更多。所以，堅(jiān)決執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)點(diǎn)東西！
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我將告別我的小學(xué)生活，在今年之后開始我的中學(xué)生活。所以我們應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。眾所周知，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就不會(huì)有追求。所以，我相信，在新學(xué)期開始的時(shí)候，我們所有人都在滿懷期待地規(guī)劃著新學(xué)期。我也不例外。下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法！
先說(shuō)學(xué)習(xí)吧！
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀，學(xué)習(xí)好的寫作方法、短語(yǔ)和句子，提高自己的寫作水平。
數(shù)學(xué)方面，我想做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。掌握課本知識(shí)，除此之外，還需要做一些課外練習(xí)，比如與課本知識(shí)相關(guān)的彈性題目，難點(diǎn)題目等等。奧數(shù)也要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)！
英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多看多聽。我應(yīng)該養(yǎng)成上課記筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為了提高聽力，你應(yīng)該花些時(shí)間聽課外讀物。
要想全面發(fā)展，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科，鍛煉體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握自然的社會(huì)和知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。
再說(shuō)說(shuō)參加集體活動(dòng)。
由于緊張的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更加注意放松的結(jié)合。學(xué)習(xí)之余，也想積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備攜手互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。與同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步。作為班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)文明，講禮貌，保護(hù)環(huán)境。讓我們從小塑造良好的品德，讓班級(jí)充滿活力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
書有勤奮之路，學(xué)海無(wú)涯。讓我們一起探索未知的世界，為自己的目標(biāo)而努力！
寒假的.笑聲似乎還在耳邊回響。為了讓我更快的融入新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我給自己制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要專心，不要走神，把老師說(shuō)的重點(diǎn)畫出來(lái)。不要只想著課后開心一下，把自己的書拿出來(lái)看看，復(fù)習(xí)一下。
語(yǔ)文：每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子，多讀幾遍。要背熟這句話，了解作者的寫作手法，掌握這句話的修辭方法，并告訴我用比喻或擬人的修辭方法有什么好處。我們還需要知道這段經(jīng)文是關(guān)于什么的，它發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，我們通過(guò)這個(gè)故事贊美誰(shuí)，或者我們?cè)谫澝朗裁礃拥木瘛Ｓ泦卧~清單里的單詞，長(zhǎng)時(shí)間背。
數(shù)學(xué)：背定義，把書上的題再做一遍，做一些課外輔導(dǎo)題，掌握更多的題。
英語(yǔ)：重點(diǎn)記憶每個(gè)模塊的單詞、句子和過(guò)去式。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
新的學(xué)期開始了，我們又背上書包走進(jìn)了校園�，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的`小學(xué)生了，已經(jīng)不是一二年級(jí)的小屁孩了，現(xiàn)在我要列一列我的信學(xué)期計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期我首先要改掉我的上課不認(rèn)真聽講的壞毛病，少做小動(dòng)作，不走神，爭(zhēng)取每次考試都能得100分。還要多看課外書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。還要好好的做作業(yè)，現(xiàn)在寫作業(yè)的速度太慢，媽媽說(shuō)我把所有的時(shí)間都用來(lái)寫作業(yè)了。還要練習(xí)跳繩和拍球。我還會(huì)給自己設(shè)定個(gè)小目標(biāo)，爭(zhēng)取能一步步完成。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。
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首先，在課堂上，我要認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，不跟同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課講給我的所有知識(shí)；對(duì)于疑難問(wèn)題，不要羞于提問(wèn)，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)也要獨(dú)立按時(shí)完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前準(zhǔn)備。為了預(yù)習(xí)單詞和習(xí)語(yǔ)，你應(yīng)該首先在字典中查找它們以識(shí)別它們并理解它們的意思。學(xué)會(huì)對(duì)課文進(jìn)行分段，用最短的語(yǔ)言寫出每段的中心思想，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，盡量先做；如果對(duì)課文和課后題不理解或不知道怎么做，先記在書上或記下來(lái)。第二天上課可以帶著問(wèn)題去聽課，上課也可以找老師請(qǐng)教。
第四，要利用周日和節(jié)假日繼續(xù)參加奧數(shù)和英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的`知識(shí)。你必須擠出時(shí)間做更多的工作。
總而言之，新學(xué)期我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每一科都有好成績(jī)，做一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。
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不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期里，定下新的計(jì)劃，新目標(biāo)是必要的。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們可能已經(jīng)找到了比較好的學(xué)習(xí)方法，在這里，我把我的學(xué)習(xí)心得寫給大家分享一下。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文要“五個(gè)多”。
多看，多看課內(nèi)課外的書，多看課內(nèi)的書有助鞏固基本知識(shí)，多看課外的書有助擴(kuò)闊視野。
多寫，多寫日記或作文，不論長(zhǎng)短，只要天天寫一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地你的作文水平會(huì)提高。
多想，多思考每次測(cè)試出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)存在的問(wèn)題一一解破，同一問(wèn)題不再出現(xiàn)第二次。
多練，多練習(xí)閱讀，每周做最少三到四篇閱讀，這可提高我們的理解能力。
多記，多記一些好詞好句和成語(yǔ)，可以提高我們的記憶能力。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要“四要素”。
第一要素就是：要深入理解，新課程，新題型要理解透徹，要點(diǎn)和公式要記住。
第二要素就是：要舉一反三，學(xué)習(xí)到的新知識(shí)會(huì)應(yīng)用，同一問(wèn)題要換位思考，對(duì)自己的解答不肯定的，可假設(shè)一常數(shù)求結(jié)果是否一致，同一題型若變換另一因素，計(jì)算結(jié)果又會(huì)是什么？
第三要素就是：不懂就要問(wèn)，有不懂的地方要主動(dòng)的詢問(wèn)老師或同學(xué)，不要把問(wèn)題放在一邊，日積月累問(wèn)題會(huì)變成一座小山，阻礙了你對(duì)知識(shí)的`運(yùn)用，更會(huì)令你失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
第四要素就是：要多練習(xí)和多動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，要多做練習(xí)題，遇到難解題型，要多動(dòng)腦筋，運(yùn)用新舊知識(shí)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)要“兩要點(diǎn)”。
第一要點(diǎn)就是：多背書，能提升我們的語(yǔ)感，多讀，能記住每一個(gè)單詞的語(yǔ)音和用法，若都不能記住單詞，可一節(jié)一節(jié)的記，首先邊讀邊看這個(gè)單詞的音標(biāo)，然后背出或讀出與音標(biāo)相對(duì)應(yīng)的字母，這樣記單詞會(huì)一舉兩得，既可記住同一字母在不同單詞中的音標(biāo)發(fā)音的異同。又可記住單詞了。
第二要點(diǎn)就是：多看課外的英文書籍，可增加詞匯量的同時(shí)，亦可提高閱讀與寫作水平。
其它術(shù)科當(dāng)然要記的同時(shí)還要理解，記，不是要死記硬背，而是先理解后記，要融入每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，學(xué)后還要盡快消化，自然會(huì)覺(jué)得學(xué)得很輕松，翻開書復(fù)習(xí)到某要點(diǎn)時(shí)會(huì)想起原由，好似在腦海里洛下了印一樣，就算只是復(fù)習(xí)幾分鐘已很充實(shí)。切忌臨急抱佛腳的學(xué)習(xí)方法。這是我的學(xué)習(xí)心得，同學(xué)們?nèi)粲泻玫牟煌膶W(xué)習(xí)方法，歡迎互相交流。
在新學(xué)期里同學(xué)們?cè)O(shè)定一套有效的學(xué)習(xí)方法，明確目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己。相信我們的一定有個(gè)飛躍的進(jìn)步，甚至超越實(shí)驗(yàn)班！讓我們一起努力，一起奮斗吧，讓別人刮目相看，做個(gè)新的初一（2）班！
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新學(xué)期到來(lái)了，為使我的學(xué)習(xí)成績(jī)能得到有效的提高，特別制定了新學(xué)期的計(jì)劃。
上課要想上得好，預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。所以預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺(jué)得預(yù)習(xí)不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來(lái)背下來(lái)就可以了，而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預(yù)習(xí)”，就是說(shuō)要預(yù)先學(xué)習(xí)!預(yù)習(xí)固然重要，可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文的'點(diǎn)睛之筆。我想上課時(shí)要集中所有注意力,認(rèn)真聽著老師講課，不想其他亂七八糟的東西。
上課時(shí)也要有主見，爭(zhēng)取自圓其說(shuō)，并把意見發(fā)表出來(lái)，與同學(xué)們分享。復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一篇課文也是非常重要的。我覺(jué)得應(yīng)該這樣做：集中注意了復(fù)習(xí),不被任何人干擾,做到旁若無(wú)人。做作業(yè)時(shí)將注意力集中到那道題上，再難的也效果。
我記得爸爸常對(duì)我說(shuō)：“一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要想學(xué)習(xí)好，身體-定要好。”我按照爸爸的教導(dǎo)去做每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),以保證良好的身體素質(zhì)，所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個(gè)非常好的習(xí)慣。
我只要將以上的幾點(diǎn)全部做到的話，那我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能得到有效的提高，為了新學(xué)期能有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們一起加油吧!
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我進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有半年了，我已經(jīng)習(xí)慣小學(xué)，我感覺(jué)我的接受能力還可以，就是寫作業(yè)時(shí)太馬虎，也不認(rèn)真檢查。在新學(xué)期里我一定要改掉我的.壞習(xí)慣，下面是我的新學(xué)期計(jì)劃：
1、上課認(rèn)真聽講。
2、認(rèn)真寫作業(yè)，及時(shí)檢查。
3、學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間安排好。
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