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          初三學習計劃

          時間:2024-08-03 05:06:31 學習計劃 我要投稿

          【推薦】初三學習計劃模板合集六篇

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的初三學習計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】初三學習計劃模板合集六篇

          初三學習計劃 篇1

            中學的學習階段是十分關鍵的,學習時間是十分寶貴的。要想保證學習效果,課堂紀律是前提,沒有一個良好的課堂紀律,同學沒法學,老師沒法教,我們會失去很好的、很珍貴的學習時間。但是,我們有些同學沒有正確的認識這一點,放任自己,值得我們反思。 我們學習,首先要端正學習態(tài)度。一些學生總是在上課時間說話,自己不學,還影響別人學習,他們是沒有把學習當回事。認為自己什么都不會?學不學差不多。我們承認,有些同學學習基礎薄弱,但是這更需要加強學習,要利用寶貴的自習時間,迎頭趕上。

            只要你有決心、有信心,大家都會伸出幫助之手的。我們學習的目的,是為讓我們走上社會、適應社會。他們不重視自己學習,浪費學習時間。更為不對的是,破壞了課堂紀律,影響別人的學習,影響了班集體的榮譽。這是要從學習態(tài)度上進行認真的認識和分析。聯(lián)想到自習課,有的同學不抓緊時間自學,經常浪費時間。他們學習總感覺被動。是學習的積極性不夠,沒有激發(fā)自己的學習熱情。學生在學校的主要任務就是學習,我們必須首先安排好學習時間。就我們現(xiàn)在的學習內容和我們應該掌握的知識,自習時間是不夠的,更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢?你說什么時候玩不可以啊,現(xiàn)在只一心學習就可以了,不能給人的感覺是百無聊賴。他們不知道學習是好的,不會想后果,對自己沒信心,看什么都不會,用談話或者玩些東西找精神寄托。但是你應該知道在社會上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學習,就沒有自己的未來發(fā)展方向。我們要學會做自己學習的主人。變“要我學”為“我要學”,積極主動地去嘗試、學習和探索,去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。

            我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排,完成那些內容,來約束自己。只有當我們對自己的主體角色有了高度的認同感,才會在整個學習過程中真正展示自主、自信、自強的精神風貌,改變學習中,等、靠和無所謂的現(xiàn)象。未來社會是一個學習化社會,自主學習適應了未來社會對現(xiàn)有學校教育的要求,我們要在學習生活中,養(yǎng)成良好的學習習慣,主動學習,善于思考,自立自強,以后不因我們今天放松學習而懊悔,要以今天的學習感到自豪和驕傲!

            時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的'流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。

            我在著大海中慢慢的成長,進步。剛上海時,由于不適應海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費力,雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。

            行舟不也正如學習一樣嗎?需要一個適應的過程,才能取得好成績。

            可仔細想想,我真的只是因為不適應的關系么?我想有這個原因,但,完全歸咎于它么?應該不吧!很多時候,本該當天學會的知識,由于自己的意志并不鑒定,也因為沒有明確的奮斗目標,所以一拖再拖。拖到周末再學,導致很多該學的東西沒有時間復習,最終有些東西一知半解學的不扎實,考試自然就會顯露出這些不足之處。

            那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的東西,并加以復習、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目,保證萬無一失,考試測驗時,便會成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無論如何測驗,都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的快感。所以,給自己定目標也是必不可少的。

            在這知識的積累中,我感到了時光的流淌,生命的流逝。而在這片大海的漂泊中,我了解了怎樣學習與反思。

            首先,考前準備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上,我也很努力的復習著,但學習的效率似乎并不是很高,總是時間過了一大半,復習到的知識點卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,造成了復習的總知識面不廣,重點難點理解的不夠透徹。其次,課堂上的知識點總是停留在老師所講的知識范圍內,不能擴展開來,加以探究,上課雖然認真聽了,但對老師講的重難點內容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考,既浪費時間又浪費精力,這也是考試成績不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學習的態(tài)度,學習方法很單一,考試時總是粗心大意,丟了不少分,自己明明可以達到的目標,考出來卻差了一大截,當然,反思歸反思,說出來了就要做到,行動才是言語的最好表現(xiàn)形式。

            為此,我為自己制定了詳細的學習計劃,幫助更快更高效提高學習成績:

            第一,在課堂上,保證認真聽講的前提下,多開動腦筋,從不同的角度看問題,不懂的問題一定要提出來,不要總悶在心里,還有就是在討論問題方面,多聽取聽取別人的意見和看法,更客觀全面的解決問題,第一輪總復習已經全面展開,這是中考沖刺的第一步,我的弱項是理科,在這方面我要多下點功夫,當然也不是那么容易的,書本上的知識過一道很重要,老師們也時刻強調著,我在課前預習和課后溫習這方面做得很不到位,今后一定要改善,時刻提醒自己做到全面復習,不丟三落四,加強基礎練習,提高探究能力,向全能發(fā)展。

            第二,在家里,放學回家后堅決抵制電視,多看書寫作業(yè),晚上復習時不浪費一分一秒,堅持完成每天該做的任務,各科課本都要提前去復習一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨立完成作業(yè),提高學習效率,做到合理分配時間,做好時刻應屆畢業(yè)會考的準備。

            努力努力再努力,相信,有汗水就會有回報,有總結就會有進步,中考,我準備好了!

          初三學習計劃 篇2

            一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。 尊重自己生物鐘 由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。

            有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。

            將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。 學習要有時間限制 為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。

            這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

            對照計劃反省 計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

            公開學習計劃 少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。經過初三一整年緊張的學習,現(xiàn)在畢業(yè)了應該放松一下心情,好好和家人聚聚。 但是也要做好迎接高中生活的準備。學習是永無止境的,短暫的放松后應該要回到學習中。

            1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

            2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的'),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋閑適的生活狀態(tài)。 再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

            3、下面說說下午的任務(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。

            4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

            5、總的來說,你一天要有9—10小時的睡眠時間,勞逸結合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接高中。

          初三學習計劃 篇3

            最后一個學期了,我一定要努力學習,考一個好的高中。

            一、學習目標

            所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。

            二、具體做法如下

            1、早上6:20按時起床,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到。

            2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記。

            3、在校下課后,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展。

            4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩;蛸I小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復習當日所學知識點和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè)。

            5、有時間當晚提前預習第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足)。

            6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。

            三、作息時間表

            1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

            2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)。

            3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)。

            4、7:00后上學(在學校早讀一定要有效率)。

            5、12:10-12:40吃午餐。

            6、12:50-1:50午睡。

            7、1:50后上學。

            8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

            9、6:40-10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)。

            10、10:00-10:30預習功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

            11、盡量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。

            四、每天自檢

            爸爸和媽媽監(jiān)督,每周寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。

            五、周末好好調整自己

            全面完成作業(yè)后,安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的'興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。

          初三學習計劃 篇4

            第一部分:學習初三內容

            時間:現(xiàn)在到八月份上旬

            1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學,其中間隔一天。

           。ㄓ袟l件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。)

            2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。

           。ㄙI參考書、試題自學或者找老師。)

            3.周末排兩個半天看文科書

           。性谝惶炜峙峦┑,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)

            4.周末排一個半天看歷史課本。

           。ㄒ驗槌跞龑W習忙,歷史恐怕顧不上學了。)

            第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容

            時間:結束第一部分計劃至開學

           。1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。

            準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。

            1.一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。

            (2)加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。

            此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:

            1.數(shù)學開始學習中難題。

            2.學習物理的中難題或學習化學

            3.復習初一初二的語文(文言文、詩句)

            雖然我打得很多但只是教詳細,你不必擔憂,時間還是比較寬松的,其余時間我建議:

            1.自學英語

            2.游泳/打球類/練習中考體育項目。下面是我為學生制訂的英語學習計劃,但愿你能從中受到啟示:

            1. 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,知識的重復率高,這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復習做到合理計劃。

            2. 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架,是英語學習的體系,所以不能過于淡化,F(xiàn)在課本上的語法總結較為零碎,學生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

            3. 選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學習效果!21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀,也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。

            4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

            5. 做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學習結合起來,效果會更好。

            6.每天進行三十分鐘的`大聲朗讀。不僅能增強語感,培養(yǎng)英語學習的積極性,而且還能強化鞏固基礎知識。

            7.每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍,做到能默寫。

            8. 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

            9. 持之以恒。

          初三學習計劃 篇5

            到了初三,是“兩眼一睜,開始競爭”, 從早上起身開始到晚上睡覺就要全身心地投入到學習中去。對于初三學生來說,時間太寶貴了,制訂學習計劃能夠合理安排學習時間從而提高學習效率。

            在學習中,我們更重要的是從一點一滴做起!扒Ю镏,始于足下”,我們應該重視日常每天每周的學習時間安排。在初三一年的學習中,每天可供我們自己利用的時間并不多,我們應該注意合理安排每一天的學習時間,要根據(jù)班級課表來安排一周每天的學習時間。

            早讀課是背誦課文的黃金時間,早讀課的任務就是朗讀、背誦。年級組每天都有交叉早讀,教師也出具早讀目標。在這個時間段里,學生應按老師的要求,進行語文和英語的早讀,6:40-7:00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語文,二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語,長期堅持,這兩門大科的學習記憶任務就會在老師的幫助下就能完成。

            中午的時間大約有2小時,除了吃午飯和往返學校,我們就應好好利用,可以安排30分鐘左右的休息,盡是少做或不做作業(yè),以休息調整自己。當然也可以根據(jù)個人習慣,如不想休息,也可以做些作業(yè)來減少晚自習的作業(yè)量,或者利用中午時間看看書等。

            傍晚的時間比較緊迫,大約有85分鐘,一吃完飯又要馬上開始上晚自習。根據(jù)不少學生不回家吃晚飯的現(xiàn)象,年級組安排晚自習前30分鐘晚讀時間,我們可以利用晚讀的時間背課文來鞏固新學的內容,也可做作業(yè),或看書復習當天新學的內容,也可進行預習明天所學的內容。

            晚自習的時間很重要,有3節(jié)課的時間,一般老師可能會用一節(jié)課。第2節(jié)盡量完成這門功課當天的作業(yè),遇到問題及時問老師及時解決;如果已完成作業(yè)就要復習或預習第二天的內容,有問題當場請老師解答疑惑。第3節(jié)還要完成其他學科的當天作業(yè)。盡量在晚自習下完成當天的.書面作業(yè)。

            晚上回家大約還有90分鐘左右的學習時間,能否利用好這段時間,是初三學習成敗的關鍵。此時就不要再在晚自習所上的科目花時間了,應該對自己薄弱的科目多做些練習、背誦或預習,可以安排一到兩門,如周一是化學回家后就可安排數(shù)學、英語或物理、政史,這兩門功課盡可能是文理兼顧;預習時有問題的地方做個記號,第二天著重聽取老師的解答。當然還可集中為一門,如周一定為數(shù)學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,周六政史日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果肯定不錯。

            每天課前的2分鐘是應該復習的,溫故知新?墒怯行┩瑢W是忙于做作業(yè),甚至上課時連當堂課的課本都沒有準備好,有些手忙腳亂,這是上不好新課的。

            每個星期天,應該是回顧一周所學內容的時間,此時應該合理安排好復習一周各科所學的內容,否則,時間長了,前面所學的內容就會遺忘而導致學習不扎實。

            古人云:“文武之道,一張一弛”,每天不必學習得太晚,要注意休息調整和體育鍛煉,以保證充沛的精力。計劃再好,貴在有恒!同學們,初三的生活是緊張的,不能有一絲放松。我們要時時提醒自己,時間就是財富,只有經過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。

          初三學習計劃 篇6

            A計劃:自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。

            B計劃:督促型語文、數(shù)學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。B計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

            一、計劃實施的目標

            1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

            2.加強運動,提高身體素質;

            3.學會做簡單的家常菜。

            二、具體措施

            1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

            2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

            3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

            4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

            5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

            6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

            7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

            8.對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

            10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

            11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

            三、時間安排

            1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

            2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

            3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的'時間。

            4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

            四、督促自律

            1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

            2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

            3.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

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