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          中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

          時(shí)間:2024-11-26 19:36:34 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

          實(shí)用的中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦5篇

            時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦5篇

          中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

            漫長的假期如何合理的安排變得非常重要,有利于鞏固前面所學(xué)的知識(shí)以及遺漏的知識(shí)點(diǎn),那么暑假到了,該怎么樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

            如何制定中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

            第一,要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

            第二,課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。要注意勞逸結(jié)合。

            第三,在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要盡力做到學(xué)練結(jié)合,手腦并用,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。

            第四,要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。

            初二提高語文成績技巧

            一、初二語文的特點(diǎn)

            在初二孩子們的語文開始呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要體現(xiàn)為初二語文的難度增加,很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手,再加上新學(xué)科物理的出現(xiàn),孩子的學(xué)習(xí)精力被分割去很大一部分。于是,一部分同學(xué)就得過且過,靠著小學(xué)的底子支撐,慢慢地就與其他同學(xué)拉開了差距,學(xué)習(xí)興趣和自信心同時(shí)受到打擊,成為了“地下”的一批學(xué)生。

            二、寒假是優(yōu)秀學(xué)生珍惜的黃金時(shí)段

            根據(jù)眾多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)他們知道初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn),都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來的初三中取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

            (1)寒假的復(fù)習(xí)

            初二的上半學(xué)期即將結(jié)束,通過期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫作中欠缺較多,即使是基礎(chǔ)知識(shí)部分,也成為拉分的重要原因,寒假充裕的時(shí)間,可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。

            要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以在初二把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣,能夠抽出更多時(shí)間來兼顧到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

            (2)寒假的預(yù)習(xí)

            前面提到,初二下學(xué)期語文學(xué)習(xí)的難度增加了,課程的內(nèi)容(抒情散文和議論文)更加難以理解,需要綜合分析才能得到問題的最終答案,將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!

            所以對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的'提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)顯得更為重要。提前學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)秘密,這已成為初中優(yōu)秀學(xué)生的必修課,如果還按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)在初二下學(xué)期就相對(duì)落后了,更不論初三。如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò),那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在抒情散文和議論文閱讀上,特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題,最好做到每天練習(xí)一道題目,針對(duì)類型題進(jìn)行方法歸納。因?yàn)檫@兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地位,近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現(xiàn)出來。如果沒有一套行之有效的解題思路,是很難在中考閱讀中答成滿分的。

            通過以上分析,我們能夠看到:要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí),今年的寒假必須做好規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

            三、22小時(shí)的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃

            有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!彼院倨陂g,合理安排語文的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,用“好、較好、中、較差、差”來評(píng)價(jià)自己語文的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作三大版塊的學(xué)習(xí)狀況。

            再仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),最后確定學(xué)習(xí)目標(biāo)上文中已經(jīng)提到,寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的,最重要的知識(shí)有三塊:抒情散文、議論文、文言文。根據(jù)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)安排,初中語文教研給出了一個(gè)22小時(shí)的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃,供同學(xué)、家長參考。

            四、挑選一天中的三個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)語文

            語文學(xué)習(xí)不僅是現(xiàn)在更是將來的重頭戲!希望孩子們以一個(gè)準(zhǔn)初三學(xué)生的身份過一個(gè)有意義的寒假!早起的鳥兒有蟲吃,寒假里除了“火線戰(zhàn)場”,除了“鼠標(biāo)+雞腿”,還得來點(diǎn)“精神食糧”,來“考題戰(zhàn)場”試試身手吧!這會(huì)讓你變得更加酷!孩子們記住,走在大家前頭,走在時(shí)間的前邊,才能是NO1!

          中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

            緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)、沖刺,再經(jīng)過緊張的期末考試,孩子們才能迎來盼望已久的寒假。正在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,平時(shí)課業(yè)壓力是非常大的,而望子成龍、望女成鳳的家長們,又很怕孩子們?cè)诩倨谥袝?huì)放松了學(xué)習(xí),在新學(xué)期開始的時(shí)候失去競爭力。于是“填鴨式”、“題海戰(zhàn)術(shù)”不斷落到中學(xué)生們的頭上,讓他們?cè)诩倨谥锌嗖豢把,反而適得其反。那么,究竟怎樣才能給孩子安排一個(gè)最合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

            明確寒假的意義

            我國中小學(xué)生冬季放寒假,已是幾十年不變的傳統(tǒng)。寒假,除了要度過每年最重要的新春佳節(jié)之外,也是給整個(gè)學(xué)期緊張學(xué)習(xí)的學(xué)生們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。特別對(duì)于中學(xué)生來說,寒假更是一個(gè)接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活,開闊視野、增長見識(shí)的機(jī)會(huì)。

            然后,由于過于激烈的中、高考的選拔機(jī)制,使許多家長把讓孩子進(jìn)入理想中的名校變成了他們?nèi)松钪匾哪繕?biāo),甚至是唯一目標(biāo)。寒假,于是就成了一個(gè)讓孩子趕超他人,讓孩子完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的良機(jī)。

            在這樣的高壓之下,各科練習(xí)卷、輔導(dǎo)書、補(bǔ)習(xí)班、再加上學(xué)校的寒假作業(yè)接踵而來,讓中學(xué)生無不感嘆“還不如不要放假”,不少學(xué)生甚至感到“寒假掉進(jìn)題海里”,除了過年那幾天,每天都要窩在書桌前奮斗七八個(gè)小時(shí)。

            給孩子民主的選擇權(quán)

            源于減壓政策的實(shí)行,一般學(xué)校布置的寒假作業(yè)都是比較適量而合理的,“題!蓖ǔ6际羌议L求勝心切,于是就拔苗助長而造成的。須知道,最了解自己學(xué)習(xí)情況的,還是孩子自己。

            也是社會(huì)大環(huán)境的影響,現(xiàn)在的中學(xué)生小小年紀(jì)已經(jīng)非常懂事,他們?cè)S多人都懂得要好好學(xué)習(xí)才有好出路的道理,他們知道自己的長處短處,也會(huì)自己去制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以,家長有時(shí)候不要主觀地認(rèn)為,孩子在書桌前的時(shí)間越長越好,做的參考書越厚越好,報(bào)的`補(bǔ)習(xí)班越多越好,而是要給他們民主的選擇權(quán),讓他們選擇自己最需要的。

            合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

            大部分學(xué)生在放假前都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)作息表,有時(shí)候?qū)W校也有這樣的要求。這是非常正確的做法,而每天給比較薄弱的科目1~2個(gè)小時(shí)的時(shí)間則是比較合理的。如何充分利用這1~2個(gè)小時(shí),又是很有講究的。(網(wǎng) )

            由于是薄弱科目,孩子在這個(gè)科目上的自學(xué)能力就比較差,一味地看輔導(dǎo)書又很難理解,這時(shí)候給孩子報(bào)一個(gè)假期輔導(dǎo)班則是一個(gè)比較好的選擇。但要注意,一定要選適合孩子自身程度的,同時(shí)不能過量。

            提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。例如養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理利用時(shí)間、注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷更要有深刻的認(rèn)識(shí)等等。相信他們一定能成為您的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中重要的一環(huán)。

          中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

            01-利用寒假時(shí)間養(yǎng)成自己早起朗讀的好習(xí)慣。

            很多初一新生并沒有早起的好習(xí)慣,更沒有早起朗讀的好習(xí)慣。因?yàn)樾W(xué)時(shí)代的放松,一部分初一新生是能賴一會(huì)床就賴一會(huì)床。因此,作為一名自律的初一新生,同學(xué)們完全可以利用寒假時(shí)間去培養(yǎng)出自己早起朗讀的好習(xí)慣,同學(xué)們也必須明白,對(duì)于朗讀對(duì)于學(xué)習(xí)是多么的重要。只有每天堅(jiān)持朗讀和背誦,同學(xué)們的語文成績、同學(xué)們的英語成績才會(huì)得到有效提高。

            02-利用寒假多看課外讀物,多做課外習(xí)題。

            很多初一新生都沒有看課外書,都沒有做課外題目的習(xí)慣,很多初一生都只是把目光集中在教材上面,這也是一部分初一新生知識(shí)面很窄的原因所在。因此,同學(xué)們一定要利用這段自由的寶貴時(shí)間去多閱讀一些課外讀物,并且課外讀物要盡可能的多去涉及多方面的課外書籍。

            另一方面,同學(xué)們也要多做一些課外習(xí)題,盡量的多見識(shí)一些新題型,這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的解題思維,有利于拓展學(xué)生的`思維。

            03-利用寒假時(shí)間不妨去挑戰(zhàn)一些難題。

            也許小學(xué)階段還是少有機(jī)會(huì)會(huì)碰到難題的,但是進(jìn)入初中以后,同學(xué)們也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在初一考試的時(shí)候都往往會(huì)碰到一些難題,尤其是數(shù)學(xué)這類的學(xué)科更是如此。因此初一學(xué)子,一定要利用寒假時(shí)間去挑戰(zhàn)一些難題,一天做2-5道難題無疑是最適宜的,在寒假做難題的好處就是一方面思路清晰,情緒文檔,也不會(huì)因?yàn)樽霾怀鲭y題而影響學(xué)習(xí)和考試。

            寒假的二三十天假期對(duì)于學(xué)渣來說無疑是玩樂的天堂,而對(duì)于學(xué)霸們來說,這段時(shí)間無疑是令人興奮的學(xué)習(xí)成績提升期。因此,如果廣大初一新生們想成為“學(xué)霸”或者無限向?qū)W霸靠攏的話,那么請(qǐng)一定給自己制定一個(gè)科學(xué)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

            一、時(shí)間計(jì)劃

            1、制定合理的作息時(shí)間表

            起床:6:00晨練:6:20—7:00

            學(xué)習(xí):7:00—7:50英語

            早飯:7:50—8:20

            學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

            休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

            學(xué)習(xí):14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說)

            學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),寫日記

            星期日全天休息

            2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍彌補(bǔ)。

            二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

            1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課

            制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

            2、復(fù)習(xí)舊課

            對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

            3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

            4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

            5、加強(qiáng)英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

            6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

            三、提高自己的綜合素質(zhì)

            1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交代的'其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

            2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。

            3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界。

          中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

            中考已經(jīng)落幕了,在暑假結(jié)束之后我就能夠進(jìn)入重點(diǎn)高中,成為一名高中生了,以前在學(xué)校經(jīng)常聽說高中的學(xué)習(xí)是多么苦、多么累,讓我對(duì)將來的高一生活有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。我想我得制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,畢竟是在重點(diǎn)高中,一個(gè)不注意的話,很可能成績趕不上大家的進(jìn)度的,我可不能給班集體拖后腿,我得在剛進(jìn)入高一的時(shí)候取得一個(gè)頭彩!

            首先,我聽說高中入學(xué)的時(shí)候可是有軍訓(xùn)的,這可讓我沒什么底氣,之前的體育考核我都只是勉強(qiáng)過關(guān)而已,如果不在暑假的時(shí)候鍛煉一番的話,或許入學(xué)的軍訓(xùn)很難堅(jiān)持下來,一次我應(yīng)該每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間跑步,堅(jiān)持晨跑和傍晚跑步。另外我也應(yīng)該做好預(yù)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作,高一的教材得托親戚借到手,這樣的話我就能夠提前預(yù)習(xí)一番,這或許會(huì)對(duì)我后面的學(xué)習(xí)有著很大的好處,如果沒能借到高一的教材的話,后面的學(xué)習(xí)計(jì)劃可能很難展開吧,畢竟我得知道高一學(xué)生應(yīng)該掌握哪些知識(shí),然后我才能在這個(gè)基礎(chǔ)上劃重點(diǎn),然后開始學(xué)習(xí)。

            其次,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃里面不可缺少的一環(huán)就是補(bǔ)習(xí)班,我可不認(rèn)為自己一個(gè)人的智慧能比得上大家的智慧,我連從哪方面開始學(xué)都不知道呢,作為學(xué)生,我應(yīng)該要多向老師學(xué)習(xí)。然后就是根據(jù)自身的弱勢(shì)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)了,初中階段,我的英語和物理成績是比較差的',應(yīng)該要重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)這一塊,每天花上兩個(gè)小時(shí)的默寫英語單詞,畢竟學(xué)好英語的關(guān)鍵在于提高詞匯量,然后早上起來以后要大聲朗讀英語單詞,物理方面應(yīng)該要多做題目,多買些試卷,這樣或許能提升自己弱勢(shì)科目的成績。

            最后,我想我得調(diào)整一下自己的生物鐘,因?yàn)楦咧猩险n時(shí)間都是比較早的,從我平時(shí)上學(xué)的路上便可以看出,初中還沒開始上早自習(xí)的時(shí)候,高中生已經(jīng)開始做早操了,因此我應(yīng)該要養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,做到每一天都能夠早起。然后初中的一些陋習(xí)也應(yīng)該要改掉,要減少玩手機(jī)和看電視的時(shí)間,不然的話很可能會(huì)因此影響到自己高一的學(xué)習(xí)成績,至少解決掉這些問題以后,我在執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候就沒有后顧之憂了。

            其實(shí)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很簡單的,至少在我看來沒有什么難度,但是我知道寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃很容易,但是要做到每一天都堅(jiān)持下去卻比較難,我應(yīng)該要提升自己的毅力,只有堅(jiān)持下去,我才能夠獲得成長。

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