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          學習計劃作文

          時間:2023-05-13 09:08:57 學習計劃 我要投稿

          實用的學習計劃作文集合9篇

            時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的學習計劃作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的學習計劃作文集合9篇

          學習計劃作文 篇1

            時間過的真快呀!愉快的暑假生活又開始了。

            這次期末考試我的語文考了九十五分、數(shù)學考了九十二分,這些成績比我以前有了進步,比班里好的同學還有差距,這次在暑假里我要把已經(jīng)學過的課文再好好復習一遍,鞏固學過的知識。預習三年級上冊語文、數(shù)學、英語,為開學學習打好基礎。

            我的`學習計劃是:每天清早七點起床,晨讀半個小時,吃過早飯八點鐘上輔導班學習語文、數(shù)學。

            下午玩耍一小時,做老師布置的暑假作業(yè),這就是我的暑假學習計劃。

          學習計劃作文 篇2

            一、學情分析

            五年級班共有學生34人,學生的作文水平參差不齊,優(yōu)秀者寫作時 洋洋灑灑,把作文當作一種樂趣,而筆拙者半天擠不出一個字來,依賴性很強吧,對于如何修改自己的習作更是難上加難,在他們看來只要把作文紙寫滿了就是好事了。

            二、教材分析:

            五年級是第三學段的起始年級。把握新學段的教學目標,熟悉《課標》在三個維度上的變化是促進學生發(fā)展,進行有效教學的前提和保證。細心研讀《課標》的習作部分,比較兩個學段的習作要求,可以發(fā)現(xiàn)第三學段習作目標的變化,主要表現(xiàn)在以下幾點:

            1、習作的目的性更加明確。一、二學段關注學生習作興趣的培養(yǎng),在此基礎上,第三學段明確了習作的目的:懂得寫作是為了自我表達和與人交流;將興趣轉(zhuǎn)化、提升為學生的自我需求,密切了習作與學生生活和成長的關系,進一步激發(fā)學生的習作欲望和熱情。

            2、習作的內(nèi)容和形式有所變化。第二學段要求不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象;寫簡單的書信和便條。第三學段提出寫簡單的紀實作文和想象作文;學寫讀書筆記和常見的應用文。

            3、在“觀察和積累”方面提出更高的要求。在第二學段“留心周圍事物”的基礎上,第三學段提出“養(yǎng)成留心觀察事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人獨特感受,積累習作素材”。

            4、在表達方面提出具體要求。一、二學年段為了降低習作難度,培養(yǎng)自信心,在表達上除了“在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句,使用冒號、引號”之外,沒有提更高的要求。經(jīng)過幾年的訓練,學生具備了初步的表達能力。在此基礎上,第三學段在表達方面提出具體明確的要求:內(nèi)容具體,感情真實;根據(jù)習作內(nèi)容的'需要,分段表述;使用常用的標點符號。另外,在習作速度上提出要求:40分鐘內(nèi)完成不少于400字的習作。

            本學期具體教學目標:

            1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。

            2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。

            3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。

            4、學與讀書筆記和常見應用文。

            5、能根據(jù)表達需要,使用常用的標點符號。

            6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。

            7、習作中,在寫到第二次習作時,可適時滲透《中華人民共和國義務教育法》

            三、具體措施:

            1、學段目標適度提升、循序漸進。

            進入第三學段,教師首先要把握《課標》在目標上的變化和提高,以免使教學停滯不前,制約學生的

            發(fā)展。但是也應認識到,第三學段的目標是需要兩年時間逐步達成的,作為起始年級不能一下將目標提得太高,使學生望而卻步,削

            減對習作的興趣。應把握尺度,適度提升,循序漸進。其中引導學生學會觀察積累并逐步穩(wěn)定成良好的習慣是重點,要求學生作文內(nèi)容真實具體,寫出真情實感是關鍵,保持學生對習作的恒久興趣是核心。此外應結(jié)合“習慣篇”的教材內(nèi)容,教學生學寫讀書筆記,常抓不懈,養(yǎng)成良好習慣。

            2、用好教材,體現(xiàn)編者意圖;用教材教,體現(xiàn)教師的創(chuàng)造性。

            教學首先要吃透教材,理解教材的編寫意圖并在教學中加以體現(xiàn),同時又不能囿于教材,要將教材作為一種憑借,作為自己設計教學的思路,可根據(jù)教學實際對教材進行擴展延伸甚至適度的改編。應該看到教材不僅為學生的學、也為教師的教拓展了較大的空間,這為教師發(fā)揮教學的創(chuàng)造性提供了可能。變“教教材”為“用教材教”是新《課標》的理念之一,應在習作教學中加以體現(xiàn)。

            3、將自主合作探究用于習作教學中。

            應把自主合作探究的學習方式引入習作教學中。通過創(chuàng)設情境,激發(fā)學生的表達欲望,使之自覺積極的進入習作狀態(tài),活躍思維,誘發(fā)情感,調(diào)動積累.完成取材。組織學生通過閱讀例文,合作討論,探究“好在哪里哪里寫得具體是怎樣寫的”通過切身體驗,發(fā)現(xiàn)總結(jié)出習作的方法,建構(gòu)起自己的思路。完成初稿后,組織學生展示交流,師生共同評價,在比較鑒別中進一步落實習作要求。作文的修改也要體現(xiàn)合作互助,將自改、他改、互改有機結(jié)合起來,在修改中互相取長補短,達到共同提高。

            還要把自主合作探究的學習方式拓展到更廣闊的天地,超越學科和校園的范圍,讓學生去發(fā)現(xiàn)全新的、未知的世界;讓他們從注重師生、同學間的合作,到關注更廣泛的人際交往合作。教師可以組織學生去調(diào)查“高年級學生最喜歡的課程和老師”、“小學生看電視情況調(diào)查與分析”、“金魚尾巴的作用和再生能力的實驗記錄”、“學校電視臺收視情況與改進辦法”等諸如此類的問題,在綜合實踐活動申培養(yǎng)習作能力。

          學習計劃作文 篇3

            新學期快到了,在新的學期里,我要更加努力學習。爭取把每門功課都學好。因此,我設定了下面幾個新學期學習計劃:

            第一點,上課要認真聽講,不做小動作,不與同學交頭接耳,老師提出的問題,積極舉手回答。在學校里做練習題的時候,如果遇到不會的.題,要向同學或老師請教。

            第二點,晚上回家寫作業(yè)時,先要把今天所學的內(nèi)容認真復習一下,然后再開始寫作業(yè)。寫的時候要認真,寫完后認真檢查一遍。

            第三點,多看課外書,提高寫作文水平,爭取作文少扣分。

            做好以上四點很不容易,但是為了長大以后能干出一番事業(yè),我首先要努力學習。

          學習計劃作文 篇4

            新的學期又將開始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

            語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。

            數(shù)學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力,這學期,我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的'學習,提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎,上數(shù)學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。

            電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大。所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習。

            英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。

            體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

            計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”

          學習計劃作文 篇5

            領完通知書的那一天,回到家,媽媽看到我的`成績比上學期差,就批評了我,我也很難過。在媽媽的幫助下,我們倆個開始總結(jié)這學期成績差的原因,主要因為我上課不注意聽講,做作業(yè)丟三落四,獨立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認真,在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣,過一個有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學習計劃。

            1. 兩天一篇小作文,150字以上。

            2. 經(jīng)典誦讀三級會背。(早上起床)

            3. 一天兩頁暑假作業(yè)。(上午8:00-----9:00)

            4. 聽英語磁帶下冊,早晚堅持。

            5. 課外書和口算卡。每一天堅持讀一篇課外書?谒憧恳惶熳x三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計時,后兩遍不讀算理計時。

            制定完學習計劃后,媽媽問:“怎樣完成這個計劃!蔽艺f:“堅持就是勝利!蔽揖桶堰@幾個字寫在我的計劃本上了。從那天開始,我就按照計劃認真完成作業(yè),媽媽說我寫的作業(yè)很好,我還玩的很開心。

          學習計劃作文 篇6

            一、暑假收獲

            暑假里首先把體育鍛煉放在了首位,每天早上百花公園跑兩圈、隔一天富翔天地游泳一次,體重沒有降,但是身體結(jié)實了、精力充沛了。提前一周完成暑假作業(yè),包括生物作業(yè)《綠色開花植物的一生》種植花生----完成報告;把初一下作文整理修改、完成20xx暑假個人文集;借閱初二上所有課程教材進行預習。繼續(xù)志愿服務活動,和“泉城義工”小組(五人)活動三次,積完成16小時工時。(省博物館義務解說8小時,社區(qū)衛(wèi)生清潔8小時)。還主動包辦了家里洗碗和倒垃圾的工作,個人房間的整潔程度也有所提高。假期外出在保證安全的情況下,都由自己完成(包括去同學家、去晏城姥姥家)。整個暑假充實而緊張,感覺到了自己身體、能力、認知的變化,初步有了初二學生的.感覺。

            二、新學期目標

            變壓力為動力,希望能取長補短、更進一步。經(jīng)過全家對新政策的研究,現(xiàn)在已經(jīng)不進行奧數(shù)專項訓練,只要有時間還會參加比賽,只當做練兵,學習重點還是放在學校學習上。已報名雨露數(shù)學、物理潛能班,當做課本知識的補充和拓展。加強體育鍛煉,提高成績,體重降下來、身高升上去。我暑假也聽了王闖老師、吳錚老師的課,感覺很好、受益匪淺,但是網(wǎng)校不適合我,特別是嚴重近視,使我嚴格控制上網(wǎng)時間,只在上面查找資料,并且是下載打印下來,所以十分期待“濟南分!薄

            三、學習計劃安排

            數(shù)學:數(shù)學潛能班+提高難度、多做練習

            語文:多讀書、多動筆、并且講出來,提高閱讀寫作能力

            物理:物理潛能班+基本概念—計算應用—物理實驗,逐步延伸

            英語:繼續(xù)新概念二學習+原版電影欣賞+口語對話和寫作能力提高

            史地生副科:強化記憶+豐富對所學內(nèi)容的理解

            體育:以每天1000米跑為主,加強力量鍛煉,減肥為主

            志愿服務:積極參加“泉城義工”活動,提高待人接物能力,愛心奉獻、增強責任感

          學習計劃作文 篇7

            初一暑假學習計劃

            這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期,不容錯失。廣育網(wǎng)為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。

            暑假計劃的幾點建議

            夏天的天氣比較炎熱,早晨養(yǎng)成早起的好習慣,5-7點的時間可以讀讀背背一些東西;上午的時候?qū)Q幸恍┰嚲;中午最好養(yǎng)成午休的好習慣; 下午做些試題作業(yè);晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養(yǎng)成思考的好習慣。

            暑假計劃具體時間安排:

            早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結(jié)束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5:30結(jié)束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。7:30回來玩電腦到9:30。

            暑假計劃具體科目安排:

            數(shù)學

            1.看數(shù)學書 ,盡量把基礎的.知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

            2.學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

            3.數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

            4.適當?shù)念A習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。

            當然,能力不同,要求不同

            語文

            語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎

            英語

            記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。很重要

            物理

            物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就ok了

          學習計劃作文 篇8

            陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,半個學期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們半個學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

            期中考試可以檢驗同學們在這半個學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓,為下半個學期的.學習作好打算。

            那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?

            首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。

            其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

            再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

            期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復習工作,期中考試取得好成績,為即將結(jié)束的上半個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

          學習計劃作文 篇9

            五年級上學期就快要過完了,等把期末考試考完后,就迎來了美好的寒假生活,為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期,我特意制定了一個寒假活動計劃表,內(nèi)容如下表:

            一.按時作息,早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。

            二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的.一年的到來,快快樂樂過新年!

            三.堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段,

            四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

            五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

            六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。

            七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

            八.堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

            九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

            十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。

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