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          學習計劃

          時間:2023-04-26 19:10:19 學習計劃 我要投稿

          【必備】學習計劃三篇

            時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的學習計劃3篇,希望對大家有所幫助。

          【必備】學習計劃三篇

          學習計劃 篇1

            時光飛逝,不知不覺八年級上學期的學習生活已匆匆掠過一半,有多少故事值得回憶,有多少語言可以訴說?風輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長去,它就像一陣風,吹過了一個又一個春夏秋冬,吹遍了世界的每一個角落,它不會為誰停留……

            八年級是一個十分重要的階段,時間一晃,八年級上學期就過去了一半。期中考試的到來,有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的,可是成績出來,差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進則退。這次期中考試,我可能排班級三十名之外了,數學、物理是我的'弱科,偏科較為嚴重,其他科不太偏科,但成績也不理想,六科中屬政治最好了。

            在以后的學習生活中,我要找準適合自己的學習方法,上課認真聽講,多記筆記,不懂的地方多問老師。做好預習和復習,對出錯的題更正在錯題本上,保持會的認真去做,不能馬虎大意,偏科的學科也要多下點功夫,爭取在今后的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進一點,爭取更上一層樓!

          學習計劃 篇2

            這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

            這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

            一、在新學期繼續(xù)努力學習,將自己的成績進一步提高。

            二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

            三、在學校組織的活動中積極參加。

            四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。

            五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

            六、令自己全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。

            七、將自己的弱項的成績提升。

            八、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧!

            新學期學生個人學習計劃

            轉眼間,我在初中的第一個學期就這樣過去了,一個新的學期又即將開始了,在學習方面,我的數學是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面,把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

            我認為能夠學好數學,首先,老師講課一定要認真聽,作業(yè)認真完成,并且要充分利用教學輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。

            在接觸新的知識點,我往往會感到不能馬上接受,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。

            我想,無論是在學習過程中還是在復習迎考階段,都要注意調整心態(tài)。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,但是考前復習前,也要抽出時間做一定量的中等難度習題,來提高解題熟練程度,并增強信心。當然,在任何時刻,還要記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功!

            另外,在訂目標的時候,不要訂得太遠,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕!跋M酱,失望越大”嘛!

            新學期學生個人學習計劃

            一、教育成長目標:

            認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

            二、專業(yè)成長目標:

            以最大的熱情和責任心對待學生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內評上教壇新秀。

            三、學習成長計劃:

            1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。

            2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。

            3、形成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的老師。

            四、自身現況分析:

            成為一名教師一直是我的理想,現在我要做的'是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真?zhèn)湔n,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。

            五、成長途徑分析:

            1、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。

            2、認真上課。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者,提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心,使學生學習內容生動有趣,豐富多彩,引導學生主動參與美術實踐活動,教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。

            3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。

            4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規(guī)劃好學習交流時間,在這一學年內讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。

            5、全面提高專業(yè)素質

            (1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。

            (2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。

            (3)、多反思,在總結經驗中完善自我。

            (4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。

            (5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。

            (6)、多利用多媒體優(yōu)勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。

            (7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發(fā)展。

            以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行,讓自己更上一個臺階,爭取早日成為一名合格的教師。

            新學期學生個人學習計劃

            假期過后又是新的一學期,新學期當不然沒有新學期計劃,查字典特意為大家整理了關于新學期計劃的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

            一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學期,新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期,所以一定要“打好第一戰(zhàn)”,從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規(guī)劃。

            在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影?措娪笆菑浹a英語語言環(huán)境不足的好方法,能夠學到地道的英語口語,還能培養(yǎng)良好的英語語感,為了監(jiān)督學生利用課余時間看英文電影,教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。

            想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發(fā)學生的求知欲,從而培養(yǎng)學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發(fā)他們的自主學習性。其次,對于課堂表現賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養(yǎng)成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭與合作關系,F在的學生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發(fā)了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態(tài)度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。

            學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。

          學習計劃 篇3

            今天紅姐讓明確自己的工作和成長目標及具體分工,我想了又想,竟感到驚訝,在明人前前后后也有半年時間了,自己到底在做什么都不知道...每天都是大山讓我干嘛我就干嘛,大山不說的話我就沒事做!完全沒有自己的考慮和成長...當初來明人的時候目標明確,但是一但閑下來,還是一樣無所事事...而整天的無所事事就消磨了自己的斗志,完全忘記了當初的初衷!這讓我想起了在學校的的生活,開學的時候想在期末考得到好成績,剛開始的時候斗志滿滿,但是經過一段時間就把自己的目標忘記,每天就遵循著老師布置的任務,好像上學就是為了完成老師的作業(yè),每天完成作業(yè)以后就休息,沒有自主學習的`時間和機會,如果哪天老師沒有布置任務就不知道要做什么,會突然感覺很閑...這樣的情況就引起了我的思考,學習到底是為了什么?據調查現在的工作中,在學校學的知識以及做的作業(yè)其實在工作中沒多少作用,而且百分之八十的人工作選擇的職業(yè)和大學學習的專業(yè)也不相關...我就在思考學校到底要學習什么?后來明白了,就是要學習能力,工作和學習的能力!在學校上學的過程中學習這些能力才是最主要的,所以才會有不上學不一定會沒有出路,但是不學習一定沒有出路!現在的我只能先找到學習的感覺吧...但是博客我會繼續(xù)寫,哪怕每天一句話也要堅持這樣的好習慣。

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