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          初中學習計劃

          時間:2023-04-21 11:24:21 學習計劃 我要投稿

          精選初中學習計劃范文匯編7篇

            光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的初中學習計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選初中學習計劃范文匯編7篇

          初中學習計劃 篇1

            一、各科學習計劃

            1.語文:語文注意整理筆記,即時背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎。此外還應注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。

            2.數(shù)學:注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是“正餐”

            3.英語:背好每一周要求背的相應文章及詞匯,在周測上考出更好成績。

            4.歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚,為開卷考試提前做好準備。此外,還應多閱讀歷史類的書目,增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史,就可以考出一個不錯的分數(shù)。

            5.地理:老師講完一課,就相應做完一課的學習探究診測,筆記及課堂重點即時歸納總結,同樣保證學完一課,鞏固一課。

            1.五科同樣重要,要注重歷史地理等學科。

            2.功夫在平時,注意總結問題,積累方法,養(yǎng)成習慣。

            3.作業(yè)高質量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。

            4.注意時間上的安排,尤其是復習階段的`時間安排,不要過于緊張勞累。

            5.注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

            二、展望:

            歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。

            習慣上要一直堅持,持之以恒,就是勝利!拘聦W期開學學習計劃四】

            一、各科學習計劃

            1.語文:語文注意整理筆記,即時背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎。此外還應注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。

            2.數(shù)學:注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內(nèi)是“正餐”

            3.英語:背好每一周要求背的相應文章及詞匯,在周測上考出更好成績。

            4.歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚,為開卷考試提前做好準備。此外,還應多閱讀歷史類的書目,增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內(nèi)容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史,就可以考出一個不錯的分數(shù)。

            5.地理:老師講完一課,就相應做完一課的學習探究診測,筆記及課堂重點即時歸納總結,同樣保證學完一課,鞏固一課。

            1.五科同樣重要,要注重歷史地理等學科。

            2.功夫在平時,注意總結問題,積累方法,養(yǎng)成習慣。

            3.作業(yè)高質量完成,不出現(xiàn)忘帶情況。

            4.注意時間上的安排,尤其是復習階段的時間安排,不要過于緊張勞累。

            5.注意課堂上的專注度,不要經(jīng)常熬夜,課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

            二、展望:

            歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。

            習慣上要一直堅持,持之以恒,就是勝利。

            

          初中學習計劃 篇2

            首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

            其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

            第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的`中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

          初中學習計劃 篇3

            我們總是習慣于在茫茫人流中匆匆行走而忘記了留住風景,習慣于在萬家燈火間獨自穿梭而忘記了駐足微笑,我們一步步走向人生的盡頭,卻忘記了撿拾我們所遺落的,失去的,明明偏了方向,可還要自作聰明地走下去,荒唐得可笑。

            那便是曾經(jīng)的我,繞過一段段難行的道路,回到了原點。那個時候,我拿著自己蒼白的成績,落魄得不知道怎樣重新開始,怎樣面對血淋淋的現(xiàn)實。我妄想著逃避。可是,一次又一次的打擊告訴我,逃避不是對策,我終究要學會面對,學會改變。于是,我選擇了重來,我不相信我做不到。幾個月的沉淀,我再次拿到自己的成績,縱然一切變得樂觀,徘徊在我周圍的不再只是陰霾,但我仍然因那幾個尖銳的`數(shù)字黯然神傷,它告訴我,我還要繼續(xù)走下去,很長的一段路要走。于是,我選擇了前行,我相信我還能更好。

            可是我怎樣才能擺脫那巨大的陰影,重展翼翅追尋我想要的繁華?我看著別人驕傲地說出那令人欽羨的分數(shù)時嘴角微微上揚的弧度,原已重燃光亮的眼神再次黯淡。我與他們,是那樣漫長的一段距離,那高高在上的名次便讓我望而卻步,我不知道,他們今日的輝煌需要用背后多少的努力積淀而成,我也可以嗎?

            目光再次爬上自己的成績,曾經(jīng)小小的欣喜已蕩然無存。我不應該為這樣小小的進步而歡呼雀躍,我所要面對的是更強大的對手,我所要付出的是更多倍的努力。于是,我選擇了積淀,不再揮霍自己寶貴的時間精力,為了下一次的超越,我必須努力,我相信我終有一日能以俯視的姿態(tài)睥睨曾經(jīng)的自己,站在那個我想要的高度上,讓萬千景色盡收眼底。

            初三,不再是孩童般的天真夢幻,它是殘酷的角逐、瘋狂的競爭,我不能再放任自己,不能再回到原點,我相信終有一日我會憑借自己的力量走在他們前面,睥睨笑傲。

          初中學習計劃 篇4

            一、計劃實施的目標:

            1、提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

            2、加強運動,提高身體素質。

            3、學會做簡單的家常菜。

            二、具體措施:

            1、針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

            2、在家長的指導下,寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

            3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學科的信心。

            4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

            5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。

            6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自我的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

            7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。

            8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)

            9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

            三、時間安排:

            1、一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

            2、每一天的.3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

            3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

            四、督促自律:

            1、設計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。

            2、合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

            五、家長督促:

            1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

            2、家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

          初中學習計劃 篇5

            新課標數(shù)學教材在內(nèi)容安排上有如下的特點:

          初一知識點多,初二難點多,初三考點多。同時,新課標數(shù)學突出考查學生的“數(shù)學思維能力”和“數(shù)學應用能力”的考核。因此,同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考,一定要養(yǎng)成邊學邊練邊想的習慣。

            根據(jù)多年的教學經(jīng)驗,利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導班四個階段的內(nèi)部講義。講義結合北師大版教材,進一步理順知識框架結構;根據(jù)新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法,達到培養(yǎng)數(shù)學分析能力、解題能力,運用創(chuàng)新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數(shù)學思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線,培養(yǎng)學生學數(shù)學用數(shù)學的意識來來學習數(shù)學,讓學生達到醍醐灌頂?shù)膶W習境界。

           初二數(shù)學四個學習階段環(huán)環(huán)相扣,結合整個講義體系,暑假課程主要內(nèi)容有如下:

            專題一、由三角形六大元素到全等的.本質,探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點問題

            專題三、由平行四邊形,學習定義法證明的經(jīng)典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位

            專題四、從四邊形一般化到特殊化,探討數(shù)學定義在數(shù)學學習中的作用

            專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學習面積法、中位線法解題的技巧

            專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對值,學習恒等式的證明

            專題七、由勾股定理到二次根式,學習二次根式的計算

            專題八、由ax=b到方程解的實質,探究一元一次方程組的解

            專題九、由變量之間的關系,探究應變量的實質,學習一次函數(shù)

            專題十、從一次函數(shù)到數(shù)學建模思想的初步培養(yǎng)開放性、自主性學習的能力。

          初中學習計劃 篇6

            1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習慣)。

            2.放學后立刻回家,不能貪玩。

            3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

            4.平常不看電視,周末可以看一些對學習、智力有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外知識與國家大事。

            5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。

            6.周六與家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。

            7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。

            8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。

            9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學習的好幫手。

            10.不能受外界的影響,把精力用在學習上,不做壞事,多為別人著想。

            11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,與同學建立友誼。

            12.在家里當父母的`好幫手,做力所能及的事。

          初中學習計劃 篇7

            1、早讀按要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

            2、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,高質量完成老師布置的作業(yè),認真搞懂并訂正做錯的'作業(yè)。

            3、每一天抽兩小時復習、鞏固這天的課程。用較“零散”時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”時間復習語文、數(shù)學、英語。

            4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每一天收集一些優(yōu)美的句、段。

            5、英語要加強聽、讀、說、寫的潛力訓練,學會總結歸納,每一天聽一篇短文,每一天和同學交流幾句常用語。

            6、各科單元結束后,學會列知識樹狀圖,把做錯的題目分類歸納,找出錯誤原因并糾正。

            7、對所學知識每周一總結,每月一歸納,每兩月一排查,如此反復。

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