【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)模板錦集10篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇1
6:00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,是記憶的好時(shí)間,可安排難學(xué)習(xí)難掌握的內(nèi)容。 例如,可以利用這段時(shí)間來背課文、記單詞和記公式,效果會(huì)非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。
8:00~9:00 人的耐力處于好狀態(tài),可安排難度大的`的攻堅(jiān)內(nèi)容。如記誦文言文。
9:00~11:00 短期記憶效果很好,進(jìn)行突擊記憶,學(xué)習(xí)可事辦功倍。
13:00~14:00 這一階段是午休的好時(shí)間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整一下,可養(yǎng)精蓄銳,下午學(xué)習(xí)的效率會(huì)更高。不過午休時(shí)間不宜過長(zhǎng),半小時(shí)即可,不宜超過1小時(shí)。
15:00~16:00 休息后精神狀態(tài)較好,此時(shí)長(zhǎng)時(shí)期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時(shí)刻,是進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算和有難度作業(yè)的好時(shí)間。例如,做幾道復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算或者幾何證明題。
晚飯后 到戶外活動(dòng)半小時(shí),調(diào)節(jié)一下大腦。
19:00~22:00 這一階段是最安靜的時(shí)刻,也是學(xué)習(xí)的好時(shí)刻,可靜下心來學(xué)習(xí)自認(rèn)為比較難解決的問題。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,要給自己安排休息時(shí)間。例如,每隔一小時(shí)休息十分鐘。
睡覺前 把當(dāng)天復(fù)習(xí)過的內(nèi)容像過電影一樣在腦子里面回憶一遍,對(duì)鞏固和記憶知識(shí)是十分有利的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇2
期末考試結(jié)束了,我感覺自己的成績(jī)不是很理想。假期開始了,我給自己定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上午:7:30起床;7:45讀英語十分鐘8:00吃飯;8:40—10:30學(xué)習(xí)寫作業(yè)(其中預(yù)習(xí)新課15分鐘,堅(jiān)持每天讀課外書30分鐘、中間休息五分鐘);中午:12:40—2:00午睡;下午:3:00—4:00讀書,畫畫;晚上:9:00洗漱上床親子讀書五分鐘然后睡覺;每天看電視和玩電腦時(shí)間不超兩個(gè)小時(shí)。
在假期里我還要做到以下幾點(diǎn):
一、培養(yǎng)好習(xí)慣:
1、獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
2、閱讀的習(xí)慣。每天自覺主動(dòng)、定時(shí)定量的閱讀,寫一寫讀后感。
3、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的.房間,周末做些小家務(wù)。
4、自理能力的培養(yǎng)。自己鍛煉自己洗襪子、毛巾等小件物品。
二、培養(yǎng)好性格。
自信,做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn);?毅力,做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難;豁達(dá),做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評(píng)。
總而言之,在假期里,我要更加努力,爭(zhēng)取下學(xué)期獲得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇3
對(duì)于我們要步入高三的學(xué)生來說,已沒有讓我們盡情玩耍,放松自我的時(shí)間了!所以充分利用時(shí)間來鞏固自己的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率是我暑假的首要目標(biāo)。我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:1、每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語。2、多做數(shù)理化的習(xí)題。3、整理筆記,復(fù)習(xí)課本。4、利用網(wǎng)絡(luò)多和他人交流學(xué)習(xí)方法。
我相信經(jīng)過這個(gè)暑假的`努力,必能以最好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來。這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么你的呢?
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇4
緊張的期末考試過去了,愉快的寒假來到了。
這幾天我除了每天練一篇字剩下的就是玩了,玩夠了玩累了就看看課外書,舒心極了!
但是作為學(xué)生的我不能光玩呀!光玩豈不玩傻了?瘋夠了玩夠了,現(xiàn)在我該訂個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了!
我準(zhǔn)備在寒假里每天保證三個(gè)小時(shí)的.學(xué)習(xí)時(shí)間,每天安排如下:
上午:8:00——9:00 寒假作業(yè)
9:30——10:00 背范文
下午:2:00——3:00 做卷子
3:30——4:00 練字
除了完成這些學(xué)習(xí)任務(wù),我還給自己規(guī)定每天幫媽媽做三件事,讓媽媽也過一個(gè)不勞累的節(jié)日!
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇5
美好的時(shí)間總是過得很快,十天的研修學(xué)習(xí)似乎剛剛開始就到了頭。這次遠(yuǎn)程研修給我的感覺是全新的:足不出戶,就能聆聽專家的講授,與同行交流討論。這段研修的歷程,有壓力,更有收獲。
我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報(bào)告,在教育專家的引領(lǐng)下,輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,讓我重新的讀懂教育和課堂,國培,不是空頭理論的繁瑣分析,是理論和實(shí)踐對(duì)接的內(nèi)化。本次培訓(xùn)給我的感受很深,就像一位共事多年的摯友,幫你化解教學(xué)過程中困惑、煩惱。從而使我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性。在培訓(xùn)中,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在一些問題.但是,這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用,可以說此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益匪淺,F(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié):
通過這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),結(jié)合我班實(shí)際,使我深刻的意識(shí)到作為跨時(shí)代的教師,“傳道、授業(yè)、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)改革開放的今天,就連學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改革,教學(xué)方法不創(chuàng)新,個(gè)人素養(yǎng)不提高,是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高,做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性,總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生,那其結(jié)果必然是被社會(huì)無情的淘汰。
今天,在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn),知識(shí)媒體的進(jìn)步和信息時(shí)代的快速傳播,但學(xué)生可說也是見多識(shí)廣,知識(shí)量也在飛速增長(zhǎng)。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識(shí)外,在廣闊的課外天地里,古今中外,天文地理都在接觸,他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對(duì)這種情況,我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)才可以應(yīng)對(duì)。由此可見,作為一名教師,應(yīng)同時(shí)具備雙重身份:既是教師,又是學(xué)生,教師為“育人”而學(xué)習(xí)。
作為教師,我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí),而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人,為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。 我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí),使之達(dá)到活到老,學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法,新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有通過不斷的實(shí)踐,才能把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中,幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì),為學(xué)生服務(wù),建立一個(gè)民主,寬容的課堂氛圍。另外,教師應(yīng)該把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要,不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力,確立培養(yǎng)目標(biāo),打造新時(shí)代的人才。
培訓(xùn)視頻中的一些專家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師,從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā),暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的`獨(dú)特見解。在這些專家的引領(lǐng)下,我的思想受到極大的震撼:平常我在保亭思源小學(xué)上課,考慮的是如何上好一堂課,爭(zhēng)取考出理想的成績(jī),對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)期全面的發(fā)展考慮得并不周全。本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),專家們的講座為我指明了努力的方向!
新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科,學(xué)會(huì)與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合,互助促進(jìn)。
除此之外我還明白,人生沒非因?yàn)槌晒Χ湴,教學(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好,讓人有所欣慰,但是在教育教學(xué)能力水平上并非是最好的。我將不斷的努力,力爭(zhēng)讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
最讓我感動(dòng)的是,連我們提的問題輔導(dǎo)老師都要一一解答。如果僅僅是一個(gè)人的問題,那應(yīng)該沒什么,但是我知道,輔導(dǎo)老師肯定不止回答一個(gè)人的。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等,反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們。
在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng);兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)的工作;理論結(jié)合實(shí)際。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名四年級(jí)的學(xué)生了。如今,小學(xué)四年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以,我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來充分、努力的學(xué)習(xí)。就這樣,我決定制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃如下:
1.上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、上課不說小話。
2.把老師每天布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成。
3.在課后還要多做一些題,鞏固一下老師之前講過的知識(shí)。
4.在老師講課前要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。
5.每天練一張字,爭(zhēng)取把字寫得的.更好。
6.積累一些好詞好句和詩,提高我的語文基礎(chǔ)。
7.無論做什么事都要仔細(xì)地去思考,不能有半點(diǎn)馬虎。
我相信,有了這些計(jì)劃之后,我會(huì)在這一學(xué)期中收獲到更多的知識(shí),考入一個(gè)讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且,這些計(jì)劃還會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)
我相信,這個(gè)計(jì)劃一定不會(huì)讓我后悔的!
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇7
過了今年寒假,我就是一名六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了,馬上就要成為一名初中生。為了提高自己的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的初中生,我對(duì)自己的寒假做了一個(gè)規(guī)劃。
1.寒假期間要完成老師布置的.語文數(shù)學(xué)英語寒假作業(yè);
2.每天早上喝一杯牛奶,然后背唐詩三百首和英語單詞、課文;
3.周一到周五保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是四個(gè)小時(shí)以上;
4.中午吃完飯要幫媽媽做家務(wù),比如洗碗、擦桌子等等我能做的事;
5.下午可以看兩個(gè)小時(shí)電視或者去朋友家玩;
6.每天都要鍛煉身體,可以晨跑或者晚跑,也可以去小區(qū)籃球場(chǎng)打籃球;
7.每隔三天寫一篇日記,每周寫一篇周記;
8.每天晚上睡覺前閱讀一個(gè)小時(shí)的課外書;
9.做完老師布置的作業(yè)后完成媽媽布置的作業(yè);
10.和同學(xué)朋友一起去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)至少三次。
具體的時(shí)間安排如下:
1.早上8點(diǎn)起床吃早餐喝牛奶背書;
2.9點(diǎn)鐘開始寫寒假作業(yè)到11點(diǎn)(中間可以休息十分鐘左右);
3.11點(diǎn)開始吃飯休息到下午1點(diǎn);
4.下午1點(diǎn)到3點(diǎn)繼續(xù)寫寒假作業(yè);
5.下午3點(diǎn)到6點(diǎn)是自由安排活動(dòng)時(shí)間,可以看電視、出去玩、運(yùn)動(dòng);
6.下午6點(diǎn)到7點(diǎn)吃晚飯時(shí)間;
7.下午7點(diǎn)到9點(diǎn)寫日記閱讀課外書;
8.9點(diǎn)之后洗澡上床睡覺;
9.周六周日下午可以不用寫作業(yè),和爸爸媽媽出去玩;
10.大年三十和初一初二三天可以不用寫作業(yè),和爸爸媽媽出去拜年。
這就是我全部的計(jì)劃,我一定會(huì)認(rèn)真的執(zhí)行!
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇8
快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣的同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下,我要定個(gè)寒假計(jì)劃,以方便我執(zhí)行。
因?yàn)檫^年后要走親訪友去拜年,就沒時(shí)間寫作業(yè)了,所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在2月*號(hào)前完成作業(yè),除去今天不算,也就有十天寫作業(yè)的時(shí)間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完,下面是我十天的作息表:
7:00起床,然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚溃?/p>
7:30吃早餐,然后在家里做一些運(yùn)動(dòng);
8:00-8:40做英語作業(yè);
8:40-9:00休息;
9:00-9:40做語文作業(yè);
10:00-10:40做完數(shù)學(xué)作業(yè);
10:40-11:20看一本多課外書;
11:30-12:00吃午餐;
12:00-13:20休息;
13:20-15:30學(xué)跆拳道;
15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的);
16:20-18:20再看一本課外書;
18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);
19:00-21:00看情況,作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視;
21:00洗漱(要每個(gè)星期洗一次澡)睡覺。
怎么樣?不錯(cuò)吧!還有,在此說明為什么看課外書時(shí)間長(zhǎng),因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完三本書。
不過再好的'計(jì)劃不執(zhí)行是沒有用的,所以不能只說不做,那樣一點(diǎn)用處都沒有呢!
20××小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(四)
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)寒假到來,這是我小學(xué)生涯中的第二個(gè)寒假。我想利用這個(gè)假期來充實(shí)自己的學(xué)習(xí)與生活。我決定從以下幾方面入手。
一、學(xué)習(xí)方面首先,我要把學(xué)過的語文知識(shí)再多看多背多默,更好地鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。還要多看課外閱讀書,積累一些優(yōu)美詞句,以達(dá)到拓寬知識(shí)面的目的。其次,我要多做口算題,把解題速度提高上去。然后,我還要多背單詞,多做聽力訓(xùn)練。最后,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的假期作業(yè)。
二、體驗(yàn)生活方面這個(gè)假期,我要積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要幫家人做些力所能及的家務(wù)活,不僅可以體驗(yàn)勞動(dòng)過程中帶給我的快樂和收獲,而且還可以減輕家人的負(fù)擔(dān),不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場(chǎng)買菜,把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中,鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。
三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊(cè),名字叫《***》。我還會(huì)多花點(diǎn)功夫練琴,爭(zhēng)取彈出更多更美妙的音樂。
四:享受假期假期中我要多鍛煉身體,比如跑跑步,跳跳繩,使新學(xué)期的體育成績(jī)有所提高。我還會(huì)跟著家人去郊外,享受大自然的新鮮空氣。
綜上所述,相信我的寒假生活一定會(huì)快樂、生動(dòng)而豐富。我真期待呀!
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇9
開學(xué)了,我成為了三年級(jí)的小學(xué)生。三年級(jí)是小學(xué)的中段,非常重要,增加了許多新的學(xué)科,有英語,科學(xué),綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃;
一、認(rèn)真學(xué)習(xí):
語文:繼續(xù)做好預(yù)習(xí),生字,生詞多復(fù)習(xí),不出錯(cuò)。三年級(jí)要寫作文,所以我要積累好詞好句,看書時(shí),把好詞好句畫下來,并把它們抄下來。堅(jiān)持寫日記,養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。
數(shù)學(xué):每天要做30道口算題,努力使計(jì)算正確。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六,日做一張?jiān)嚲。三年?jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù),并且要堅(jiān)持下來。一定要養(yǎng)成細(xì)心的.習(xí)慣。
英語:堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語,每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì)背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫片,鍛煉自己的聽力和語感。
閱讀:每天堅(jiān)持閱讀,一有時(shí)間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。
古詩,保證一周背1——2首。
彈琴:每天1個(gè)半小時(shí)。
二、快樂生活:
每天早上7點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù),自己的事情自己做:清理物品,完成作業(yè)又快又好,準(zhǔn)備好替換衣服,自己睡,保護(hù)眼睛。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇10
期末考試越來越近了,在最后這段時(shí)間內(nèi),如何指導(dǎo)小學(xué)生期末復(fù)習(xí)呢?我來給大家支招:
一、別再和難題“較量”
在后期復(fù)習(xí)階段,復(fù)習(xí)的管理很有學(xué)問,學(xué)生自己要有精細(xì)的規(guī)劃,合理安排時(shí)間。復(fù)習(xí)中不要在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某道題上卡住,打“持久戰(zhàn)”。越臨近考試,更宜學(xué)生自己安排復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,排查知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,促進(jìn)各科平衡,提高總體成績(jī)。
二、攻克薄弱環(huán)節(jié)
家長(zhǎng)或老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)審題,研究如何從不同角度作答,啟迪思維,開闊思路。
對(duì)于學(xué)生來說,首先要保住基本分不失,對(duì)易混淆的`、相近的、容易出問題的進(jìn)行比較、澄清,加深理解,分析自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。
三、打好“糾錯(cuò)戰(zhàn)”
期末復(fù)習(xí),具體要做到:一要回歸教材。回歸課本不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí),要突出重點(diǎn),根據(jù)考試中暴露出的問題回扣。二要重溫錯(cuò)題,提醒孩子分析多次出錯(cuò)的在哪里、出錯(cuò)的原因等,避免在考場(chǎng)上遇到類似題目重蹈覆轍。
總之,期末復(fù)習(xí)是升華知識(shí)和能力的時(shí)候,家長(zhǎng)或老師對(duì)學(xué)生要細(xì)心指導(dǎo),攻克薄弱環(huán)節(jié),爭(zhēng)取向?qū)忣}多要2分、向規(guī)范多要2分、向仔細(xì)多要2分、向心態(tài)多要2分,使每個(gè)學(xué)生總分都有提高。
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