【熱門】學(xué)習(xí)計劃集合六篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
1.處理好回歸基礎(chǔ)與綜合訓(xùn)練的關(guān)系。我們要以回歸基礎(chǔ)為本，以訓(xùn)練為抓手，以提高能力為目標。要統(tǒng)籌安排，給予學(xué)生一定的自主回歸基礎(chǔ)的時間和空間。引導(dǎo)學(xué)生回歸課本，回歸做過的'試題，回歸錯題本，將基礎(chǔ)夯實，完善知識體系。綜合訓(xùn)練應(yīng)是查漏補缺、用綜合題，真正起到模擬的效果。
2.堅持“講—練—悟—結(jié)”的講課模式。講薄弱點、關(guān)鍵點，講方法、思路，不搞面面俱到。 “練”要練思路、練薄弱點、練技巧。變式訓(xùn)練要是真正變式，要體驗成功，講什么就練什么。要讓學(xué)生“悟”，悟知識點，悟思路，悟方法。要“結(jié)”，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓學(xué)生在成功中提高，在教訓(xùn)中進步。
3.高度重視學(xué)生的卷面和書寫的規(guī)范。在書寫問題上要“嚴”要“狠”，在三輪的綜合訓(xùn)練中要對學(xué)生的答卷規(guī)范嚴格要求，力爭作文卷面一字不改；翻譯、詩歌鑒賞、大閱讀善用標號分條作答，力爭做到不修改不涂改，做到條條理清晰。
4.關(guān)注命題動態(tài)，以不變應(yīng)萬變
搜集最新的高考信息，及時反饋給學(xué)生，適時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。要讓學(xué)生充滿信心，放穩(wěn)心態(tài)，鼓勵他們，不論高考題目怎么變，只要腳踏實地地做了，就可以胸有成竹地走上高考考場。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了開學(xué)。在開學(xué)之際，我給自己制定了一個學(xué)期計劃，希望自己在新的學(xué)期里能夠以新的精神面貌來面對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，希望自己能夠在語文方面更上一層樓。那么現(xiàn)在大家就一起來看一下我制定的學(xué)期計劃吧。
首先，最重要的一點當(dāng)然是上課的時候，我一定要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，努力爭取把老師課堂上講的知識都記在腦海里;對于自己不懂的，不明白的問題要及時并且虛心地向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教，或平時向同學(xué)請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的`課外知識。要擠出時間，多讀語文課外書，增長語文功底。
這就是我制定的學(xué)期計劃，希望自己在新的學(xué)期里都能按照計劃完成，我相信通過這樣的努力，我一定能夠每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
每天目標
1、每一天保證一定的閱讀量
2、每一天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子
3、日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
細則
1）聽力：
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
2）精讀：
1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。
2.重點領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
3）詞匯：
系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視！
4）口語：
每天堅持對同事說一句以上商務(wù)英語，交際、問候的英語不算。
5）語法：
主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計劃
早上：8：30-9：00（上班途中），在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的'早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽Chanel V的英文歌。
下午：5：30-6：00（下班途中），在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上：9：00-11：00，背單詞，聽聽力，背課文，看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞；大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一：做好任務(wù)背單詞
周二：做好任務(wù)背新概念英語
周三：做好任務(wù)復(fù)習(xí)語法
周四：做好任務(wù)聽聽力
周五：做好任務(wù)朗讀新概念英語文章
周六：做好任務(wù)看一部discovery系列的紀錄片，英文字幕或無字幕
周日：自由安排
篇二：我的英語學(xué)習(xí)計劃范例
新一學(xué)期又到了，上學(xué)期雖然沒什么好成績，但也評到一個三好學(xué)生，我沒什么優(yōu)點，只有老實，誠實。然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責(zé)罵，被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的計劃如下：
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真，不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語書要先預(yù)習(xí)，上課聽的.更懂。
8、英語爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會勤思考，實在不行問老師。
做到以上這十點，成績優(yōu)先一定行！
我一定努力學(xué)習(xí)，新學(xué)期加油！
學(xué)習(xí)計劃 篇4
寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃
1.每天足量學(xué)習(xí)4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力
2.每日英語聽力30分鐘
3.中午保證兩小時睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動
學(xué)習(xí)計劃 篇5
一個短暫的寒假已經(jīng)過去，迎來的是一個美好的春天。迎著早晨的第一縷陽光，開始了一下新的學(xué)期，在新學(xué)期里，我為自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
學(xué)習(xí)計劃：
1、每天早上6：20起床，用30分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1——2遍，7：30從家出發(fā)。
2、上課認真聽講，積極發(fā)言，不搞小動作，做好筆記。
3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的.內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、遇到不懂得問題要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
6、要講文明，懂禮貌。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。愛護學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生。
7、放學(xué)馬上回家，不在放學(xué)路上追逐、打鬧。
8、每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
做好以上幾點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
電大學(xué)習(xí)計劃
電大學(xué)習(xí)計劃
我是一名20xx春會計本科專業(yè)的學(xué)員。現(xiàn)在在建安公司財務(wù)科工作。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)發(fā)展和管理需要的一項熱門專業(yè)。 本專業(yè)將會教我們?nèi)绾握_理財、如何高水平生活、如何看清全面局勢、如何成為一個好的管理人員。
記得自己剛畢業(yè)時意氣風(fēng)發(fā)，覺的自己可以勝任任何工作。如今真正步入工作后，才發(fā)覺自己不懂的知識太多了,總感覺知識不夠用。雖然有些問題看似簡單，但自己卻不懂得應(yīng)該如何正確的、專業(yè)化的、進行操作。
當(dāng)今社會正處在知識爆炸時期，也是高速發(fā)展的知識經(jīng)濟社會，最容易過時的不再是服飾、建筑，而是知識。今天，學(xué)歷的保值實效越來越短，如果不善于更新，當(dāng)年的立身之本可能變成“昨日黃花”�？晌覀円呀�(jīng)不是古時那“徒傷悲”的“老大”了，因為我們已經(jīng)來到電大！是電大給了我們新的開始，為我們走向成功，走向世界，走向未來，架起了一座理想之橋。
電大以它獨特的開放式教育，給我們上班族提供了現(xiàn)代化便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。能讓我們通過
現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
所以，我們要珍惜這次來之不易的機會，為了確保在電大學(xué)習(xí)的兩年中能夠合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特制訂了以下學(xué)習(xí)計劃：
一、電大會計本科兩年的開課計劃：
電大實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的'學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
第1學(xué)期要開設(shè)的課程：開放教育學(xué)習(xí)指南、英語II
（1）、資產(chǎn)評估、西方經(jīng)濟學(xué)（本）、管理方法與藝術(shù)。第2學(xué)期要開設(shè)的課程：英語II（2）、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、中級會計實務(wù)、企業(yè)集團財務(wù)管理、現(xiàn)代管理原理、金融學(xué)。第3學(xué)期開設(shè)的課程：高級財務(wù)會計、國民經(jīng)濟核算、會計制度設(shè)計、審計案例分析、企業(yè)信息管理。第4學(xué)期要開設(shè)的課程：財務(wù)報表分析、審計學(xué)、財務(wù)案例分析。第5學(xué)期要開設(shè)的課程：會計管理模擬實驗、畢業(yè)論文、心理咨詢?nèi)腴T（拓展課）；（總學(xué)分 71+2 ）補修課：中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計。
二、上好面授課，面授課主要是給我們提供導(dǎo)學(xué)和答疑。上課時間主要安排在晚上和周末，為了防止注意力不集中，應(yīng)盡可能往前排坐。合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于10個小時，每天保證一小時學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。聽講時集中精力，隨著老師的講課思路積極思考，根據(jù)預(yù)習(xí)過程中確定的重點、難點和疑點判斷老師所講的內(nèi)容哪些需要記錄，并摘其重點簡潔快速的記錄。當(dāng)聽不懂或無法跟上老師講課的進度時，不要驚慌，先努力記好筆記，課后盡快地尋求老師同學(xué)幫助。學(xué)習(xí)僅靠面授是遠遠不夠上的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去網(wǎng)上教學(xué)平臺自我學(xué)習(xí)。這樣不僅能充分利用業(yè)余時間，還能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，做到舉一反三。
三、認真了解專業(yè)和所選課程的教學(xué)計劃，合理安排時間并做到每周上網(wǎng)不少于3小時。主要包括瀏覽中央電大和山西電大的開放教育網(wǎng)頁。積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效率。采用多種方式開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)
動態(tài)輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。 通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求，及時提供給我們和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，BBS講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征�；蛲ㄟ^其他途徑解決學(xué)習(xí)中的難題。 如：通過電話、QQ 、 電子郵件、交作業(yè)時請教老師。
四、在學(xué)習(xí)過程中，積極完成課后作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確的運用所學(xué)知識，進行獨立思考和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止：對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題準確解決。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。我們只有完成中央電大和本校布
置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
必修課程的考核是中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)。
五、做好課后復(fù)習(xí)工作，讓知識提高和升華。復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。以及最重要的考前復(fù)習(xí)。考前復(fù)習(xí)時課程學(xué)習(xí)的最后階段，是對整個課程學(xué)習(xí)進行檢查和補充。復(fù)習(xí)時需要重點查看、閱讀的學(xué)習(xí)材料，包括復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料、考試大綱、平時作業(yè)、網(wǎng)上復(fù)習(xí)題、模擬試題等。在復(fù)習(xí)的不同階段，應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)重點。
六、要把理論和工作相結(jié)合。只有兩者緊密聯(lián)系，在理論的指導(dǎo)下，通過實踐得出的結(jié)論 才是經(jīng)得起考驗的。才會真正領(lǐng)悟到知識的有用性和必要性。理論是從實踐中總結(jié)出來的，理論又可以用來指導(dǎo)實踐。沒有實踐作為基礎(chǔ)的理論，是空洞的理論；沒有理論指導(dǎo)下的實踐，是盲目的實踐。實踐又可以用來檢驗、補充、修正、甚至推翻理論，所以實踐是理論產(chǎn)生、發(fā)展的基礎(chǔ)。
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