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          高中個人學習計劃

          時間:2023-04-03 17:56:34 學習計劃 我要投稿

          高中個人學習計劃集合15篇

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的高中個人學習計劃,希望能夠幫助到大家。

          高中個人學習計劃集合15篇

          高中個人學習計劃1

            新的學期,新的開始!首先在此,我謹代表全班同學對對我們敬愛的輔導員老師于我們學習,生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導員工作,同時老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學期連任班長,這里,我要感謝老師同學的大力支持。雖然,我工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通過老師您的引導,不斷勉勵自己,踏實工作,提升自己工作能力,做一個大家滿意的班長。同時,我也懷有美好的希冀,我希望x班這個集體,不光在學習成績上名列前茅,文體方面也要有所飛躍,全面發(fā)展!為此,我準備于此學期多舉辦些活動,不但可以從中收獲快樂于知識,同時也可以提升班級凝聚力,使x班成為一個溫暖的大家庭。以此,為我本學期工作概要。

            一、工作目標

            這學期的總目標是:

            1、期末綜合成績年段前二十名,我們班占十名以上!班級綜合平均成績年段第一!

            2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進樓層前三,沒有一個宿舍在倒三!

            3、班級量化考核方面,每次進前五,沖前三甚至第一!增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結(jié)。

            4、把x班建設(shè)成為一個有活力,每個人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

            5、樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

            6、在全班形成求真務(wù)實,勤學好問的學習風氣。

            二、工作計劃

           。ㄒ唬⿲W習方面

            上學期班里的考試成績兩級分化嚴重,希望這學期弄夠有所改進。

            1、實行優(yōu)補差,一對一的學習幫扶方法!讓成績好的同學幫助成績差的同學,讓整個x班一起進步,具體工作有學委xx負責!

            2、樹立學習第一的.觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期的學習重點就是英語,給大家創(chuàng)造更好的學習空間,讓盡量多的同學學習英語。

            本學期課程明顯曾多,學習壓力變大,但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍,以及采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,讓沒一位同學都能高分通過期末考試。

           。ǘ┧奚峁芾

            1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動委員xxx共同負責,各個寢室長協(xié)助。生活委員和勞動委員每天晚上十點半到十一點之間進行查房,確保每位同學都在宿舍。嚴格請假制度,必須是導員批假才生效,其他班委無故不能代批,杜絕無故夜不歸宿現(xiàn)象。

            2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

            3、加強宿舍衛(wèi)生管理,每個宿舍每周進行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔,同時平時保持好宿舍衛(wèi)生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生,表現(xiàn)好的宿舍在班會予以表揚,表現(xiàn)差的宿舍予以通報批評。周三定檢之前必須檢查每個宿舍衛(wèi)生,保證每個宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。

            4、保證良好的作息,要求周日到周四晚上11點必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以開臺燈,但不能影響其他人休息。

            5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺,各寢室長密切注意本宿舍同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓宿舍成為一個溫馨的小家!

           。ㄈ┝炕己

            1、于學風建設(shè)上,有課堂秩序、宿舍衛(wèi)生、出勤情況、受院系處分幾個方面。在課堂秩序上,由本班學委xxx同學負責,積極督促同學佩戴;,監(jiān)督早退曠課等不良作風,積極與我密切配合,確保課堂秩序穩(wěn)定,營造量化的學習環(huán)境;在宿舍衛(wèi)生上,由我們班的生活委員xxx同學和生活委員xxx同學負責,嚴格監(jiān)督班級各宿舍間的衛(wèi)生狀況,對于被子不折,地不干凈等方面的衛(wèi)生問題予以監(jiān)督,引導同學養(yǎng)成優(yōu)良生活作風;在出勤方面,杜絕無故曠課,由本班學委xxx同學負責。對于無故曠課的,我將協(xié)調(diào)學習委員,做好無故曠課同學的思想工作,積極確保正常出勤率;于受院系處分方面,由我(紀向前)負責,平時多督促同學遵守校規(guī)校紀,對于吸煙喝酒等不良惡習予以批評,引導同學樹立健康生活觀。目標:每個方面拿到九分以上!

            2、于課外活動上,有文體賽事,科技創(chuàng)新獎,志愿者活動等三方面。主要由本班文委xx和本班體委xxxx同學負責。文體賽事上,要求文體委員能積極鼓勵同學參與各項活動,鑒于本班同學都比較熱血,于此點上我比較放心,相信文體方面于兩委員的帶領(lǐng)下能超更好的方向邁進。鑒于科技創(chuàng)新獎方面上頭沒做具體要求,這里也便不多言。在志愿者活動上,由本班副班長xxx同學負責,多組織同學于福利院、老人院等地展開志愿活動。目標:每個方面拿到九分以上!

            3、在團支部組織工作上有爭優(yōu)創(chuàng)先和組織參與學院活動等方面。爭先創(chuàng)優(yōu)由團支書xx和宣委xx負責!組織參與學院活動方面,由組委陳美君負責!目標:爭先創(chuàng)優(yōu)拿到九分以上,組織參與學院活動拿到十九分以上!

           。ㄋ模┌嗉壗ㄔO(shè)

            1、確立班集體的工作核心

            我認為,班委要積極的在同學中起模范帶頭作用,嚴格要求自己班委要團結(jié)一致,密切聯(lián)系同學,起模范帶頭作用,爭取得到同學的信任與擁護,要有對工作強烈的責任感、對廣大同學高度負責的態(tài)度和勇于克服困難的精神,要有足夠的熱情,讓班級養(yǎng)成“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心.

            2、實行班務(wù)公開制度

            設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次班會),讓同學們知道班最近有什么活動,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的正確意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

            3、樹立班級共同奮斗目標

            共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標,從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結(jié)互助,攜手前進,為實現(xiàn)總的奮斗目標而努力。

            4、生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。

            5、確定x班的班歌,班級口號!增強班級凝聚力!

          高中個人學習計劃2

            新的學期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。

            在高一新的學期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。

            1、我決定要努力點學習,雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

            2、我決定要和同學們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。

            3、我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。

            4、我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的'虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。

            在新的學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天!懊魅諒兔魅,明日何其多!蔽視盐兆∶恳环、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

            新的學期,我決定一往直前!

            新的學期,新的開始,新的計劃,當然造就了全新的自我。

            未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

            加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

          高中個人學習計劃3

            一、指導思想

            做好高二數(shù)學必修三、選修部分復習課教學,對大面積提高教學質(zhì)量起著重要作用,復習應(yīng)達到以下目的:

            (1)使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學生將一學期來的數(shù)學知識連成一個有機整體,更利于學生理解;

            (2)少講多練,鞏固基本技能;

            (3)抓好方法教學,歸納、總結(jié)解題方法;

            (4)做好中檔題訓練,提高學生運用知識分析問題的能力。(5)可適當突破綜合題,注意尖子生的培養(yǎng)

            二、復習措施

            1、切實抓好”雙基”的訓練

            高二數(shù)學的基礎(chǔ)知識、基本技能,是學生進行數(shù)學運算、數(shù)學推理的基本材料,是形成數(shù)學能力的基石。因此在每一個章節(jié)復習中,為了有效地使學生弄清知識的結(jié)構(gòu),宜先用一定的時間讓學生按照自己的實際查漏補缺,有目的地自由復習,教師可根據(jù)學生情況,整理專門的單元復習卷對學生的基礎(chǔ)知識進行補缺補漏。這塊內(nèi)容由各備課小組自行討論合作整理(一周半時間)

            (1)文美:分塊為命題,圓錐曲線,導數(shù),選修1-2部分,必修三5個部分進行強化練習(用基礎(chǔ)卷形式)

            (2)普文:加強概率,圓錐曲線,導數(shù)等部分

            (3)理科:除必修3共用卷外,可結(jié)合學生實際對選修2-1,2-2中的考試范圍進行難度加深。

            2、統(tǒng)一復習備課,積極備考,形成合力。

            利用每周三的教研組會統(tǒng)一備考復習思路。精心準備期末復習材料,本備課組統(tǒng)一統(tǒng)籌的期末復習卷5份,其中2份必修3材料,3份選修1-1綜合練習卷(一周半時間)

            3、用好往年統(tǒng)考卷,模擬期末考試難度,找準方向,把握好期望難度。

            4、考前指導,注意對學生的常錯、易錯題型進行強調(diào)糾正,同時教學中可滲透一些題型的解題技巧。

            在數(shù)學復習課教學中,挖掘教材中的例題、習題等的功能,既是大面積提高教學質(zhì)量的需要,又是對付考試的`一種手段。教師在講解中,應(yīng)該引導學生對有代表性的問題進行靈活變換,使之觸類旁通,培養(yǎng)學生的應(yīng)變能力,提高學生的技能技巧,挖掘教材中的例題、習題功能。

            總之,在高二數(shù)學期末復習中,按照復習計劃的安排,腳踏實地,一步一個腳印地走,是一定能取得較好效果的。

          高中個人學習計劃4

            不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,從此刻起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從此刻起,我要有一份合理的學習計劃來輔助我的學習。

            學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的資料快速瀏覽一遍,了解學習的大致資料及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學習資料。在重要的地方,稍微放慢學習進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合教師,做好筆記來幫忙自我記住教師講授的資料,尤其重要的是要進取地獨立思考,跟得上教師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅僅要復習教師在課堂上講授的重要資料,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

            找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應(yīng)當全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

            嚴格按照學校的作息時間和安排自我的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章資料,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的.課文。利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

            上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考教師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向教師提問,做到當天的知識當天融會貫通。學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。積極參加學校和班團體組織的各種活動,團結(jié)同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上夢想的大學。

            這就是我的學習計劃書,期望我按照計劃書中的去做,期末考試能夠取的優(yōu)異的成績。

          高中個人學習計劃5

            教師是“人類靈魂的工程師”,教師不僅要教書育人,更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入,對教師的要求也不斷提高。因此,要不斷提高自己的政治理論水平與專業(yè)知識水平;按時完成各項任務(wù);注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實的基本功,腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學習,通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學質(zhì)量。

            一、培訓總體目標

            全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德,在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神與“嚴謹治學、求真務(wù)實、積極進取”的教風。夯實專業(yè)基礎(chǔ),更新知識結(jié)構(gòu),努力提高自身的教學科研能力,樹立主動學習的終身教育理念。作為一名新教師,我應(yīng)該時刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的'發(fā)展,把自己的全部知識、才華與愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

            通過這一年的培訓,希望能在師德修養(yǎng)、課堂教學、班主任工作三個方面取得突破。我會認真貫徹新入職教師培訓的相關(guān)要求,積極參與培訓,珍惜培訓機會,嚴格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向,以堅持一切為學生服務(wù)為宗旨,努力做好自己的工作。

            二、學習內(nèi)容

            主要進行師德素養(yǎng)教育,學習教育教學理論,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),提高教育教學理論與專業(yè)素養(yǎng),并強化教師基本功的訓練。

            重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

            三、計劃目標

            通過自我學習熟悉《生物課程標準》教材,掌握教學常規(guī),提高教學能力,盡快適應(yīng)新的教育教學工作需要。力求達到:

            1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律 與道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

            2、完成教育教學任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《生物課程標準》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

            3、熟悉高中學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作

            4、熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識與信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學觀念。

            5、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

            四、具體教師個人學習計劃

            1、加強對師德素養(yǎng)教育的學習,提高教師的道德觀念。從師德教育培訓起,就對我們原有的師德觀與專業(yè)成長目標有了更大的豐富與提升。深切領(lǐng)悟到“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。教師要教書育人,關(guān)愛每一個學生的成長。

            2、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過了交流等形式,提高教學效果。

            3、學習關(guān)于班主任工作方面的知識。由于自己沒有班主任經(jīng)歷,所以更需要多向帶教班主任學習;積極走進課堂,參與班級活動;認真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書籍,完成讀書筆記。

            4、認真學習《生物課程標準》,以閱讀為主,自學自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。通過培訓,更新觀念,樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學生觀、教學觀、評價觀。

            5、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓與學習。積極參與校內(nèi)教研課活動,與同行教師合作交流,共享教研成果。通過這些活動,來提高自身的理論水平,指導實踐活動,逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。

            6、在培訓過程中認真聽講、做好筆記,撰寫讀書心得,理解學習的內(nèi)容,提高自己的教育教學理論水平與實踐能力。邊學邊練,對訓練目標自找差距,提高課堂教學技能,形成教學設(shè)計能力、“說、講、評”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力與拓展創(chuàng)新能力等。 以上是個人參培計劃,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體學習過程中加以完善與彌補。

          高中個人學習計劃6

            我已經(jīng)是一個高中生了,在當前這個學期,我因為沒有好好計劃自己的學習,所以學的很吃力,而我還有將近三年時間要去學習,如果現(xiàn)在不好好計劃學習,到最后一定拿不到自己想要的成績。所以在當前,我決定把自己這三年的一個長遠學習計劃制定下來,規(guī)定自己三年的大學習計劃。那么下面就是我的一個學習計劃:

            一、把各科的基礎(chǔ)打好

            我現(xiàn)在高一,學的內(nèi)容也都是基礎(chǔ),那么我必須要把高中的.基礎(chǔ)打好,尤其是每個科目都要打好基礎(chǔ),因為基礎(chǔ)很重要,奠定了基礎(chǔ),后面在難的學習也不會覺得難了;A(chǔ)在,知識就不會難學。所以各科的基礎(chǔ)知識是重點要弄懂的,我相信只要我把每一個科目的基礎(chǔ)知識學扎實了,即使遇到很難的知識,我也能夠憑借基礎(chǔ)攻克的。高中三年就是要靠著基礎(chǔ)堅持下去,有了基礎(chǔ),就不會覺得學習很難了。以前就是因為基礎(chǔ)知識沒有學好,結(jié)果造成后面學習艱難,成績也是一般般。

            二、培養(yǎng)學習的好習慣

            學習好習慣很重要,所以在這三年,我要去培養(yǎng)自己優(yōu)良的學習習慣,這樣就能幫助自己的學習了。第一個要培養(yǎng)的好習慣是做筆記,上課一定要做好筆記,因為那都是老師講解的重點,是老師分析好了的知識,是老師歸納總結(jié)的重點知識。做好筆記,更方便自己學習復習,幫助自己記住重點。第二個要去進行培養(yǎng)的好的習慣是弄錯題本,錯題本是把自己做錯的題目重新摘抄下來,以便于自己吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,歸納解決方法。第三個好習慣要培養(yǎng)的是課前預習和課后復習,這是老師強調(diào)多次的,但是由于自己不當回事以及不注重,所以一直不曾實行過,現(xiàn)在我要重視這個問題了。從本學期開始,一直到自己畢業(yè),我都要努力實施下去,因為這樣能方便自己跟上老師講課的進度,讓自己及時復習知識,如此長久進行,還怕成績不好嗎?

            三、上課認真,遵守紀律

            從本學期一直到畢業(yè),我必須要上課認真,上課只有認真了,才能把學習搞好,把知識給學好。遵守各項紀律,才能做個好學生,進而才會把學習放心上。上課老師教的內(nèi)容都是重點,認真聽課并遵守紀律,學習才不會大意,才會讓學習有更好的提高。

            接下來的三年里,我會努力跟著這個學習計劃做,讓高中的學習得到好的提高,讓學習成績持續(xù)提高。

          高中個人學習計劃7

            時間匆匆如白駒過隙,自中考結(jié)束后,兩個多月的假期在我不知不覺間過去了,我也迎來了新的學期;叵脒^去的假期,似乎都是在虛度光陰中過去的,我不由得感到慚愧,只是過去的已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在要做的,就是在新的一年里,好好把握時間,努力學習。

            說起來還真丟臉,作為x班的學生,卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來,這都怪我中考前不夠用功,并且平時也不下功夫,很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該改了,因此,我對接下來的'新學期,作了一個學習計劃。

            首先,自然是上課認真聽,作業(yè)認真做了。想起以前,由于自視過高,以為光看課本就能理解,因此沒怎么認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的,而我錯過了,導致成績越來越差,全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名,成績一直不穩(wěn)定,后來想追上都已經(jīng)鞭長莫及了。至于作業(yè)更別提了,一向是老師收去檢查就做,不檢查的就懶得理了。老師常說我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了,因此在新學期里我要吸取教訓,一改懶惰的毛病才行。老師也說了,高中不同于初中,平時不認真學,考試前再學是沒用的。所以以后上課一定要認認真真,不放過老師的每一個字眼,多做課外書。即使放學回到家了,也不能肆意地看電視玩電腦,要學會控制自己。

            接著,我想我還要注意勞逸結(jié)合,積極鍛煉身體。死讀書,讀死書,只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外,還要有適當?shù)姆潘桑缏犅犚魳,看看課外書等,適當?shù)胤潘尚那,再專心投入學習,效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書,不是有一句話叫“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好,大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然,最重要的還是學習了。除此之外,鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說過了,好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績的關(guān)鍵。這一點就說到我的痛處上了,我的體質(zhì)一向不是很好,又不喜歡運動,導致中考體育差點不及格,這可是我的一大恥辱。所以,在新學期里我一定要認真上好每一節(jié)體育課。

            最后,我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng),什么都要別人做,并且有膽小,從來不敢表現(xiàn)自己。這在將來必定是個致命傷的。

            這就是我的新學期計劃,我相信只要下決心,一定會做到的。

          高中個人學習計劃8

            又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一九年的學習,我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,開始知道什么才算得上是認真學習。

            首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的'東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

            其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前x名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步。

            最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

            計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

            新的學期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

          高中個人學習計劃9

            首先,是要有好的身體,不要熬夜,每一天至少保證6個小時的睡眠;其次,發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在,興趣是最重要的,也是學好此科目的第一步:

            1、用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上,五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣,并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。

            2、在做題的時候能夠和自我成績相差不大的同學比著做。

            3、找老師談?wù),哪怕只有一次,你也會受益匪淺,不信你試試吧!

            4、復習的時候能夠講給爸爸,媽媽或其他人聽。

            5、每一天上課時明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。

            最后,就是要養(yǎng)成好的`學習習慣:

            1、每堂課的筆記必須要記好,回家再看一遍,你會發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的,然后問老師,不信試試!

            2、無論文科還是理科,概念都是很重要的,并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西,在做幾道基本概念題,你就會找到自我哪里理解錯了。

            3、背的東西,要當天背熟,不要等到考試時才背。

            學習方法有:

            1、珍惜時間,合理安排學習時間。

            2、獨立思考,自主學習。

            3、兼顧全面基礎(chǔ)與學科特長。

            4、從社會生活和社會實踐中學習。

            5、適合自幾的方法就是最好的方法。

            在那里強調(diào)一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來!

            這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。合理的能夠自我試試,偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。

            1、學習未動,興趣先行。

            2、務(wù)學與求道。

            3、自信是成功的第一秘訣。

            4、態(tài)度決定一切。

            5、不強調(diào)進步。

            6、練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的。

            7、會玩、會偷懶、然后會學。

            8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自我。

            9、學習別人。

          高中個人學習計劃10

            以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

            從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書:

            (一)高中六個學期的分析和自我目標

            為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

            1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應(yīng)各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

            2、高一下半學期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

            3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應(yīng),學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

            4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

            5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

            6、高三下半學期是一個加速沖刺期?梢赃m當?shù)刈鲂┌胃摺R娼鉀Q自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

            (二)我要掌握科學的學習方法。

            1、預習

            預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

            2、聽課

            聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的`聽課方法包括以下幾點:

            A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

            B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

            C)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

            D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

            E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

            F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

            G)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。

            3、作業(yè)

            作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

            4、復習

            及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。

          高中個人學習計劃11

            1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

            2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

            3、制定自己的學習計劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學習計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學習方法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行寒假的學習。合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

            4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的'問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下?梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。

            5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。

            6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

            7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進入我們“學習區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

            8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

            真心的希望你們每個高中生都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步!

          高中個人學習計劃12

            教師的一個重要特征就是愛好讀書,善于從中外經(jīng)典著作中汲取營養(yǎng)。很難想象,一個不讀書的教師,能成為一個有人文精神、有良好品德的教師?從某種意義上說,一個喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性,比不愛閱讀、不愛讀書的人要大得多,因為他具有與生俱來的內(nèi)生式的教師素質(zhì)——這樣的人具有一種強烈的、穩(wěn)定的熱愛讀書的激情與習慣,擅長傳播或交流人類創(chuàng)造的智慧,并具有巨大的熱情與興趣,即具有讀書人格。因此,在廣大教師中開展讀書活動可以極大的提高教師的專業(yè)與理論素質(zhì),培養(yǎng)出完美的讀書人格。為自己成為一個更加合格的中學語文教師,特制定個人讀書計劃如下:

            一、我的讀書目標:

            1、營造積極進取、努力學習的讀書氛圍,提高自己的學習理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。

            2、努力提升理論與實踐水平,增長教學智慧,推進課程改革進程,全面提高教育教學質(zhì)量與效益。

            3、通過讀書進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。

            二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路:

            1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則,以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣;

            2、弘揚科學精神與人文精神,在重視科學性的基礎(chǔ)上,彰顯人文性;

            3、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進國際了解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化與光大中華民族精神為主流。

            在我的讀書活動中,要把讀書活動作為教師“行動研究”或者“校本教學研究”的一個部分。在“問題—設(shè)計—行動—反思—新問題—新設(shè)計……”的過程中,將讀書活動融入到我的行動研究或校本教學研究的每一個環(huán)節(jié)與步驟。不斷為發(fā)現(xiàn)問題與解決問題提供“教育的眼光”與“教育的心情”。

            三、開展讀書活動的主要措施:

            1、積極參加學校組織的各項讀書活動。

            教師讀書之后重要的是形成自己的.“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”,將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后,“教師的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過自己的讀書實踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力與運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

            2、以自學為主,在課外與休息日主動學習、摘錄。

            “讀書活動計劃”分三個“領(lǐng)域”:“教育新理念”、“課程改革”與“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書,構(gòu)成自己的“三本書”。在某個階段(如每學期),可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點閱讀,同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。

            3、主動與同事交流,討論讀書體會心得。

            讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

            4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。

            5、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息與動態(tài)。

            6、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

          高中個人學習計劃13

            一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

            根據(jù)學校要求,大概需要7個學期來完成學業(yè)。

            二、合理安排時間,按時完成學習任務(wù)。

            在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務(wù)。

            三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

            在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。

            四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。

            根據(jù)教學計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

            五、多向老師和同學請教。

            遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

            六、及時做好考前的復習工作。

            考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。

            七、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學習。

            隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應(yīng)用于教學中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

            八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。

            為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的`學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。

            總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。

            及時總結(jié),為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

            學習也可當做另種游戲,改變自己的心態(tài)很重要。

          高中個人學習計劃14

            一、指導思想:

            重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的'利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

            二、計劃目標:

            通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應(yīng)新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

            1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

            2)完成教育教學任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

            3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

            4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學觀念。

            5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

            6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

            三、措施及方法:

            1)按時參加學校組織的政治業(yè)務(wù)學習。

            2)積極參加新課程培訓。

            3)按學校繼續(xù)教育指南,自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

            4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

            5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

          高中個人學習計劃15

            一、學習內(nèi)容及思路

            以《新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓練》、《多媒體課件制作與教學應(yīng)用》、《有效教學——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》、《有效教學——小學語文教學中的問題與對策》、《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》等教材為主要學習內(nèi)容,結(jié)合以“國培計劃”為抓手,以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。樹立以人為本、以學生為本的教育觀念,增強服務(wù)于經(jīng)濟、服務(wù)于社會、服務(wù)于學生的意識。提高認識,更新教育觀念。

            二、學習形式及措施

            (1)以自學為主,按時參加學校組織的集中培訓。

            (2)認真完成作業(yè),作好學習筆記。

            (3)參加化學組學習:課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

            (4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習,參與網(wǎng)友在教學理念和教學經(jīng)驗的.討論與學習。

            (5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。

            三、具體措施

            1、積極參與校本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

            2、按學校繼續(xù)教育指南,積極參加學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學習中認真做好學習筆記,完成培訓教師布置的培訓作業(yè)。

            3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

            4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

            5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

            在以后教育教學過程中,我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!

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