- 相關(guān)推薦
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用5篇）
日子如同白駒過隙，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
一、入科教育
通過入科前教育對每位醫(yī)師進(jìn)行一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟悉醫(yī)療環(huán)境，法規(guī)制度、臨床診療常規(guī)及操作常規(guī)，提高工作質(zhì)量，避免醫(yī)療差錯(cuò)。
1、醫(yī)院及科室概況：介紹醫(yī)院環(huán)境、等級、床位、科室設(shè)置及專業(yè)、及物品放置、護(hù)理方面情況的介紹。汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院骨科邱開封。
2、科室規(guī)章制度：介紹科室的各項(xiàng)制度，包括病歷書寫制度、三級醫(yī)生查房制度、值班交接班制度、醫(yī)院內(nèi)感染控制制度、門急診等基本規(guī)章制度，術(shù)前談話制度、重病人搶救制度、輸血制度等。
3、醫(yī)德、法規(guī)制度：講解醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循的醫(yī)德規(guī)范，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的.有關(guān)規(guī)定、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，樹立良好的醫(yī)德風(fēng)范和法制觀念。
4、基本操作：一類手術(shù)切口嚴(yán)格的無菌觀念，骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù)，了解并掌握常見類型骨折的手法復(fù)位技術(shù)，石膏固定技術(shù)以及隨訪中的重要注意事項(xiàng)。
5、體格檢查和病歷、處方書寫：結(jié)合本院病歷要求，根據(jù)本科室臨床規(guī)范進(jìn)行講解，使醫(yī)師進(jìn)入科室后能盡快按本院規(guī)范書寫醫(yī)療文書。
6、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》講解，加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高工作質(zhì)量，掌握與病人的溝通技巧，確保醫(yī)療安全。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、骨科�？漆t(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排（3年內(nèi)完成），其他科室輪轉(zhuǎn)期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
科室時(shí)間（月）
普外3個(gè)月
ICU3個(gè)月
腦外科2個(gè)月
放射科（包括CTMR）2個(gè)月
麻醉科2個(gè)月
總計(jì)12個(gè)月
骨科�？漆t(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科組及時(shí)間安排（第1-第5年）
科室時(shí)間（月）
脊柱外科組6個(gè)月
骨腫瘤組6個(gè)月
小兒骨科組6個(gè)月
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)組6個(gè)月
手足外科組6個(gè)月
骨科門診6個(gè)月
其他（創(chuàng)傷，關(guān)節(jié)等）12個(gè)月
總計(jì)48個(gè)月
2、受訓(xùn)醫(yī)師五年期間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量要求
教學(xué)內(nèi)容時(shí)間
病例討論會(huì)每周一次
科室總查房每周一次
小課及教學(xué)查房每周一次
科研討論會(huì)每月一次
參加學(xué)術(shù)交流（如國家或省級骨科會(huì)議）每年一次
3、診療操作要求
�。�1）骨科中、小手術(shù)：每年>60例。
�。�2）骨科大手術(shù)：每年>25例。
4、第一階段完成住院病歷15份，對掌握常見病的診治。
第二階段完成住院病歷20份，對掌握常見病及疑難病有深入的了解，完成一定難度手術(shù)，科研上有所進(jìn)展，擔(dān)任住院總醫(yī)師，獨(dú)立處理急診，院內(nèi)會(huì)診和組織科內(nèi)會(huì)診，掌握骨科術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后處理，掌握內(nèi)固定器械的選擇及骨科器材的用途。
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)或短期培訓(xùn)是我科臨床醫(yī)生難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我科對參加進(jìn)修學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的醫(yī)生提出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下:
1、 在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級醫(yī)院科室先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，各種規(guī)章制度，各種診療程序，教學(xué)查房等；
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)骨科關(guān)節(jié)鏡手術(shù)圍手術(shù)期的管理和處置，學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)疾病診療規(guī)范、關(guān)節(jié)鏡診療技術(shù)操作規(guī)范和診療指南。
3、 認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)鏡技術(shù)基礎(chǔ)理論知識及操作技能；
4、 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，尤其在對老年性骨關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生、滑膜炎、半月板損傷、骨壞死、關(guān)節(jié)內(nèi)游離體、關(guān)節(jié)軟骨面剝脫等病變清理治療；關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)性損傷、前交叉韌帶損傷的鏡下手術(shù)修復(fù)；關(guān)節(jié)滑膜病變、軟骨瘤、關(guān)節(jié)粘連和功能障礙、關(guān)節(jié)不穩(wěn)定、關(guān)節(jié)軟骨病變、及關(guān)節(jié)內(nèi)骨折鏡下復(fù)位固定術(shù)等各種關(guān)節(jié)病變的關(guān)節(jié)鏡下微創(chuàng)治療；
5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)鏡外科的發(fā)展和應(yīng)用技術(shù) ，除膝關(guān)節(jié)以外的其他關(guān)節(jié)如髖、踝、肩、肘、腕等部位的關(guān)節(jié)腔鏡技術(shù)應(yīng)用；
6、 認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)鏡技術(shù)的新的進(jìn)展，以及在骨關(guān)節(jié)疾病中應(yīng)用。
進(jìn)修學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)：
1、 關(guān)節(jié)鏡是一種新的醫(yī)學(xué)技術(shù)，進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束要對關(guān)節(jié)鏡的`設(shè)備及相應(yīng)的關(guān)節(jié)鏡配套器械有一定的撐握和了解；
2、 進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束后，要將上級醫(yī)院科室先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，各種規(guī)章制度，各種診療程序，教學(xué)查房等應(yīng)用于臨床；
3、 對關(guān)節(jié)鏡技術(shù)基礎(chǔ)理論知識及操作技能有一定的撐握；
4、 進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束后，要將關(guān)節(jié)鏡技術(shù)應(yīng)用于常見骨關(guān)節(jié)疾病的診斷和治療，如老年性骨關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生、滑膜炎、半月板損傷、骨壞死、關(guān)節(jié)內(nèi)游離體、關(guān)節(jié)軟骨面剝脫等病變清理治療；
5、 在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，逐漸開展關(guān)節(jié)鏡四級手術(shù)如：關(guān)節(jié)鏡下膝關(guān)節(jié)交叉韌帶損傷修復(fù)、重建術(shù)、關(guān)節(jié)鏡下半月板縫合修復(fù)術(shù)、關(guān)節(jié)鏡下肩袖損傷修復(fù)、重建術(shù)等。
總之，通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，被選派的同志，返院后應(yīng)在醫(yī)院的大力支持下，開展關(guān)節(jié)鏡微創(chuàng)手術(shù)，通過擴(kuò)大宣傳效應(yīng)，力爭形成有特色的、有影響的關(guān)節(jié)鏡亞專業(yè)品牌。開展之初，應(yīng)從簡單到復(fù)雜、從低級到高級，開展新項(xiàng)目早期可以考慮請先行者傳、幫、帶的辦法逐步開展。另外，同時(shí)手術(shù)過程中及手術(shù)器械的保養(yǎng)，需要護(hù)士緊密配合，建議同時(shí)選派一到二名護(hù)士到上級醫(yī)院作短期培訓(xùn)，以便日后配合關(guān)節(jié)鏡微創(chuàng)手術(shù)的開展。
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
近年來，隨著醫(yī)院、科室的發(fā)展，來瑞金骨科進(jìn)修的醫(yī)師不斷增多。為進(jìn)一步加強(qiáng)對進(jìn)修醫(yī)生的繼續(xù)教育工作，使進(jìn)修醫(yī)生來有所獲，修有所得；同時(shí)也為了更好地樹科室形象，創(chuàng)瑞金品牌，本科室特制訂進(jìn)修醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃如下：
1、進(jìn)修醫(yī)生以住院醫(yī)師資格參加日常工作，并在各個(gè)專業(yè)組以及急診輪崗，每組工作不少于2個(gè)月，期間由各組上級醫(yī)師負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)。
2、進(jìn)修醫(yī)生每周參加科內(nèi)主任查房，回顧、總結(jié)、討論本周科內(nèi)疑難病例、復(fù)雜手術(shù)。
3、進(jìn)修醫(yī)生每月參加科室專題講座，學(xué)習(xí)、探討國內(nèi)外最新理論探索，實(shí)驗(yàn)研究，臨床技術(shù)等方面的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。
4、進(jìn)修期間，本科將組織40個(gè)學(xué)時(shí)左右的專題講座，由本科室或相關(guān)科室中高級職稱以上的醫(yī)生介紹各專業(yè)的最新理論及發(fā)展方向。
5、進(jìn)修期間，進(jìn)修醫(yī)生可參加各專業(yè)組舉辦的.各級學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)各專業(yè)的新技術(shù)、新概念、新發(fā)展。
6、進(jìn)修期間，本科室將不定期安排進(jìn)修醫(yī)生參加上海市醫(yī)學(xué)會(huì)骨科分會(huì)組織的各專業(yè)的專業(yè)知識講座、學(xué)術(shù)討論。
7、進(jìn)修期間，本科室將盡可能地安排進(jìn)修醫(yī)生參加上海市骨科年會(huì)等大型學(xué)術(shù)會(huì)議，為進(jìn)修醫(yī)生提供交流、學(xué)習(xí)其它先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。
8、在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)過程中，我們也會(huì)經(jīng)常性地向進(jìn)修醫(yī)生們介紹一些瑞金骨科前輩們地精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德，使他們能更多地了解瑞金，了解骨科的優(yōu)良傳統(tǒng)，在業(yè)務(wù)提高的同時(shí)，在思想上也能有所收獲。
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
一、培訓(xùn)目的
規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
圍繞“以病人為中心”的理念，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。
通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
全科護(hù)理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核。
全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%。
三、培訓(xùn)對象
骨科全體護(hù)士及進(jìn)修醫(yī)生。
四、培訓(xùn)方式
全科護(hù)士學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查督促，對護(hù)理人員實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
科室組織每周1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課、教學(xué)查房等。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容
�？浦R學(xué)習(xí)：
根據(jù)科室疾病種類，進(jìn)行專科知識學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)“三基”（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。
學(xué)習(xí)骨科常見病的.病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。
掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)，如無菌技術(shù)操作原則、消毒隔離原則、注射原則等。
法律法規(guī)學(xué)習(xí)：
學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法律、法規(guī)等，必須掌握基本知識，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
健康衛(wèi)生教育：
從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，學(xué)習(xí)傳染病與常見病、多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容。
進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)：
進(jìn)修醫(yī)生以住院醫(yī)師資格參加日常工作，并在各個(gè)專業(yè)組以及急診輪崗，每組工作不少于2個(gè)月，期間由各組上級醫(yī)師負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)。
組織專題講座，由本科室或相關(guān)科室中高級職稱以上的醫(yī)生介紹各專業(yè)的最新理論及發(fā)展方向。
安排進(jìn)修醫(yī)生參加各級學(xué)習(xí)班、專業(yè)知識講座、學(xué)術(shù)討論等，學(xué)習(xí)各專業(yè)的新技術(shù)、新概念、新發(fā)展。
六、考核方式
每月對護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本理論考試。
每月對護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本操作考試。
七、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
科室依據(jù)醫(yī)院三基培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，定期不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。
科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷等學(xué)習(xí)材料。
八、其他注意事項(xiàng)
在培訓(xùn)過程中，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過臨床病例、小講課、教學(xué)查房等方式，加深護(hù)理人員對�？浦R的理解和掌握。
鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與學(xué)術(shù)交流和研討活動(dòng)，不斷拓寬知識面和視野。
對于進(jìn)修醫(yī)生等外來學(xué)習(xí)人員，要制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保他們在骨科的學(xué)習(xí)有所收獲。
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
一、培訓(xùn)目的
規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高骨科專科醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)理念，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。
通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
全科護(hù)理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核，基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn)（如100%）。
醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)，了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。
醫(yī)護(hù)人員能夠熟練使用各種常見醫(yī)療儀器，掌握護(hù)理病歷的書寫，以及骨科常見病種的健康宣教知識。
三、培訓(xùn)對象
骨科全體醫(yī)護(hù)人員，包括醫(yī)生、護(hù)士等。
四、培訓(xùn)方式
科室每周組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課、教學(xué)查房等方式進(jìn)行。
定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查督促，對醫(yī)護(hù)人員實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
邀請專家進(jìn)行專題講座，介紹骨科領(lǐng)域的最新理論和發(fā)展方向。
組織醫(yī)護(hù)人員參加醫(yī)院或外部機(jī)構(gòu)舉辦的骨科相關(guān)學(xué)習(xí)班和學(xué)術(shù)會(huì)議。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
骨科護(hù)理基本操作技術(shù)：包括無菌技術(shù)操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規(guī)標(biāo)本收集原則等，以及口腔護(hù)理、霧化吸入、創(chuàng)口引流管、軸線翻身、吸氧、靜脈輸液及留置針護(hù)理等具體操作。
骨科常見病護(hù)理：全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)、全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、脊柱骨折、脊髓損傷、四肢骨折等骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。
醫(yī)療儀器使用：骨折治療儀、心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、脈氧儀等常見醫(yī)療儀器的使用方法及注意事項(xiàng)。
病歷書寫與健康教育：掌握病歷書寫規(guī)范，每月完成一份完整的護(hù)理病歷；參與病區(qū)組織的健康教育活動(dòng)，掌握骨科常見病種的.健康宣教知識。
法律法規(guī)與職業(yè)道德：學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法律等法律法規(guī)，以及醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循的醫(yī)德規(guī)范。
六、考核方法
每月對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次護(hù)理基本理論考試，檢驗(yàn)其對骨科基礎(chǔ)知識的掌握情況。
每月對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次護(hù)理基本操作考試，評估其臨床操作技能水平。
通過臨床實(shí)踐、病例討論、教學(xué)查房等方式，綜合評估醫(yī)護(hù)人員的實(shí)際工作能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。
七、培訓(xùn)要求
科室依據(jù)醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃及要求制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，定期不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。
醫(yī)護(hù)人員需積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聽講，做好筆記，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。
科室需建立培訓(xùn)檔案，記錄醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)情況、考核結(jié)果及反饋意見等信息。
八、其他
對于進(jìn)修醫(yī)生或短期培訓(xùn)人員，需根據(jù)其實(shí)際情況制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，并安排專人進(jìn)行指導(dǎo)。
鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員積極參與科室科研工作，提高自身的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
【骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃06-08
護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃06-25
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃03-26
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃07-17
學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃03-21
護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃03-25
中學(xué)體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃11-27
骨科工作計(jì)劃05-24