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六年級學生的學習計劃(通用15篇)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的六年級學生的學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級學生的學習計劃1
寒假過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期，是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先、上課的時候，我要認真聽講不做小動作
不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。
其次、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍
課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。
第三、要做好語文課的課前預習
對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的.地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四、要尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度
在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
六年級學生的學習計劃2
新的學期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。因此，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：
學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內(nèi)容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。
認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的.成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。
上述提供的六年級學習計劃表范文，是我們精心為大家準備的，希望大家能夠合理的使用！
六年級學生的學習計劃3
新學期到了，我也成為了六年級的學生，不能忙無目的的學習，要有個計劃。
一、語文學習計劃
1、每天早上起床讀課文20分鐘，會背課文。
2、每周一，三，五的中午做英才教程一課。
3、晚上回家寫完作業(yè)后，復習當天學習的內(nèi)容，預習新的內(nèi)容。
二、數(shù)學學習計劃
1、每周二、四中午做英才教程。
2、晚上回家寫完作業(yè)后，復習當天學習的重點，預習新的'內(nèi)容。
3、每天做一頁口算題卡，快速準確。
三、英語學習計劃
1、早上起床讀課文10分鐘，做到課文會背，單詞會讀會寫。
2、堅持每天背兩個單詞。
總計劃：
1、每天早上6：00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘，聽英語。
2、語文讀20分鐘、英語讀10分鐘。
3、吃飯10分鐘，7：00去上學。
4、中午做英才教程20分鐘。
5、下午放學去體校打兩個小時乒乓球。
6、晚上9：00以前寫完作業(yè)，9：30睡覺。
六年級學生的學習計劃4
1、要背誦的古詩詞數(shù)量龐大，面試中所考查的課外知識數(shù)不勝數(shù)
20xx年開始，民校統(tǒng)一采用面試的形式，而面試形式多樣——也許是古詩詞背誦的突擊，也許是傳統(tǒng)文化常識的突擊，也許是中國文學常識的突擊，也許還是外國文學常識的突擊……而數(shù)量如此龐大，跨度如此廣闊的知識面，短時間不可能速成。而很多與文學有關(guān)的知識，需要學生提早接觸相關(guān)名著，進行深一步的了解。
2、課外閱讀難度加大，篇幅加長，需要學生掌握的文學體裁增多
民校考試取消，學生這一學年的課內(nèi)成績顯得尤為重要。而課外閱讀占的分數(shù)往往是15分以上。除了傳統(tǒng)的記敘文閱讀外，需要學生進一步了解說明文、議論文等文學體裁。此外，記敘文的閱讀難度明顯加大，不僅要求能理解文章的大意，還要求學生能夠靈活辨別各種修辭手法、表現(xiàn)手法等。部分難題還要求學生分析相關(guān)的人物形象、把握文章的中心含義。
3、作文在試卷中所占的分數(shù)高達四十分，取材新穎、詞句運用以及一些修辭手法的靈活運用會更得改卷老師的'青睞。
在日常生活中，學生閱讀量越來越少，導致學生寫作時的素材陳舊，甚至有學生同一個素材會從一年級寫到六年級，千篇一律的素材會讓改卷老師感到乏味。而利用暑假，引導學生閱讀一些名著，不僅能拓寬學生的視野，還可以模仿一些優(yōu)美的片段進行寫作，訓煉學生的語言運用能力。
六年級學生的學習計劃5
總以為時間還有很久，沒想到，在不知不覺間，小學的生活就即將結(jié)束了�；貞浿^去，我們的教室隨著新老同學的更替，不斷的往上升高。不知什么時候，曾經(jīng)遙不可及的高年級教室，已經(jīng)成為了我們習以為常的地方。
看著自己教室的提升，就像是看到了自己的成長。但是很快，我們也即將離開這個教室，甚至是這個熟悉的校園，去往那未曾見識過的初中。對初中的不安讓我感到非常的迷惑，但是我非常的清楚，現(xiàn)在不是我思考這個問題的時候，我應該做的，是努力的去完成自己現(xiàn)在的學業(yè)，將小學的生活添上最后的一筆。對此，我對最后一學期的學習做計劃如下：
一、個人安排
反觀自己的學習，盡管不是特別的出彩，但是也有算的上擅長的地方。但是于此相對的，自己不擅長的科目也有。在這最后的這個學期里，我要在學習和生活中抽出時間，對自己擅長的科目好好的鞏固，不擅長的科目也要好好的復習。
我對自己的安排如下：
早上我要花時間去背誦，英語的單詞是我最不擅長的地方，語文的古詩也有很多需要復習。在課堂上，我要更加嚴格的要求自己，認真的聽老師的課，對自己不懂的地方，要及時的提問，最好準備一份錯題集，對自己錯的，不懂的地方都記下來，在下課后或有時間就去解決。
面對這最后的一學期，我也要選擇性的`放棄自己的部分休息時間，下課的時間，多和同學們討論題目，對自己不明白的地方，要及時的去向同學請教，如果還是不會，就要和老師請教。
沒有問題，那就繼續(xù)背誦單詞。自己的單詞是最大的問題，也是我必須在這個學期解決的問題！但我也要時刻注意自己其他的學習，不能讓英語的學習占據(jù)了自己所有的時間。
二、學習中的問題
過去的學習中，我其實堆積了很多的問題，因為沒能及時的去解決，導致后來越來越嚴重。這些都需要我去面對，去解決。在這個學期中，我要整理好自己在學習上的難題，多花時間去向老師請教，去完善自己。
三、結(jié)束語
任務眾多，但是自己的時間只剩最后的一個學期，我知道這非常的緊急，但是我會在最后的一個學期里抓緊每分每秒去做好自己的任務！努力的在畢業(yè)前做到最好！
六年級學生的學習計劃6
開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時間�？磮蠹垺⒄n外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提升計算的準確性。
4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的'問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結(jié)。每學一單元后，要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學習方法，提升學習成績。
6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。
以上是我的學習計劃，我一定根據(jù)計劃去做，朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生。
六年級學生的學習計劃7
我在這一學期，由于開學也是延遲了，但是學習的事情卻是不能延遲，我也是需要去把這學期的一個學習計劃做好，畢竟也是要升入初中了，而畢業(yè)的考試也是非常的重要，決定了我要去哪個初中讀書，所以這學期的學習是必須要做好的。
學好課本的知識，同時對于初中的一些知識也是需要有一定的了解，畢竟下學期就是要進入到初中了，如果我提前去做好了準備，那么也是可以更好的融入到初中的一個學習氛圍中去的，特別是我也是知道初中的課程多了很多，學習要花費的時間也是需要我更多，如果我不去提前學習，那么我也是擔心自己趕不上進度，特別是我的成績并不是那么的好，所以更是要我多花一些時間。
在英語的一個學習上，也是我這個學期要重點去抓的，我的英語成績一直都不好，也是我對于這一門科目不是那么的感興趣，如果我能多花些時間，我想也是能學好的，而不是說無法學好，特別是單詞我一直都沒有花費太多的心思去記憶，但是初中的一個學習，單詞量是大了很多的，所以也是需要我去在這學期多花些心思，讓自己能提前的把英語學好，讓自己在這一門科目上面盡量的不去拖自己整體的后腿。
其他的科目我也是要認真的去把它們給學習好，只有整體的成績好了，那么在小升初的'時候，我也是更有把握，能進入到我想要進入的初中去讀書，作為六年級的學生，我也是長大了，要自己主動的多去學習，之前我的學習很多都是老師說學什么我就學什么，沒有自己的這個學習計劃，而今做了計劃，也是要認真的去執(zhí)行，去讓自己更加主動的學習，除了課本的知識，相關(guān)的一些書籍我也是要去看。
并且在課外閱讀上面，我也是要對自己有一個計劃，這個學期我要看五本書，可能并不是特別的多，不過我也是要根據(jù)自己的一個時間安排去看，不能耽擱了我日常的一個學習，利用好課余的一個時間去把這五本書看完，同時也是要多思考，不能看過了就算了，而是要從這些書本里面學到東西，增加見識，讓自己懂得更多，初中的學習是非常重要的，而我現(xiàn)在也是要為進入初中做好準備，只有打好了基礎(chǔ)，那么以后的學習才能更加的從容，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
六年級學生的學習計劃8
下學期是我們最后一個學期，為了能夠進入到自己希望的學校，我決定從現(xiàn)在開始，認真學習，抓住每一個時間點，不讓自己留下遺憾。
學習是需要積累更需要提高效率的，所以為了讓自己在學習中有更大的進步，我決定對自己的工作做好相關(guān)的安排工作。
每天早上早起，背誦古詩詞，把老師教導的一些知識點多讀多記，掌握更多的技巧，一遍不行我就多記憶幾遍，直到自己能夠完全掌握為之，每個工作的具體要輸就是讓自己學會學習，把時間分配好，早上時間最好能夠成為我學習和廠長的重要工具，有利于我進一步成長。
利用早上記憶單詞和背誦課文，并且多牢記相關(guān)的知識點，同時加強工作的安排讓自己有更好的提升，每天都會牢記單詞三十個，各種詞匯三十個，不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的'成長和發(fā)展的空間對自己來說這是一次非常不錯的成長。
積極詢問老師，做好學習解答問題，不能把在學習中遇到的問題留下來成為以后的阻礙，所以我會把自己的學習成果做好安排，把握好學習的度，讓自己有一個全新的工作發(fā)展，讓自己有一個全新的成長。
每天的學習中，把各科的課程學習好，不但在上課的時候要集中精力學習更要掌握方法，避免自己在學習中走神，同時還要做好學習和工作的筆記，不能有任何的拖延，這樣才有益于我的學習，做的筆記也能夠成為以后學習些的復習工具，對以后的學習是一個額幫助。
遵守學校的安排和規(guī)章制度，不冒冒失失的去工作，有部匆忙的離開，做一個遵守學校學習的好學生，努力把每一堂課都努力學好掌握好學習的方法，學會提高學習的效率，讓自己有更大的成長和發(fā)展空間。
向成績優(yōu)異者學習，改正自己的不良學習習慣，積極認真的追求知識，努力提高自己讓自己學的更多，掌握的更多，不浪費時間在其他工作中，把每天學習和工作的任務都努力把控好，做好安排，讓自己學有所成。同時加強自身學習和工作建設(shè)，加大對學習的投入。
在回到家中爭取不看動畫片，不玩游戲，努力在家中學習和練習，把一些試卷練習題在家中提前做好，掌握好學習的基本步驟掌握好自己的學習進度，每天堅持如一日，通過自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個學期中學有所成考上自己喜歡的初中，努力去通過學習改變自己的人生，改變自己的未來。
六年級學生的學習計劃9
炎炎夏日已經(jīng)過去，早已迎來涼爽的秋風，我也將開學了。在開學之前，我想為自己制定一個學習計劃，我馬上就要升級成六年級的學生了，我的學習壓力也在增大，還有一學年就要從小學畢業(yè)，我希望自己在小學最后一年能夠取得好的成績順利的畢業(yè)�，F(xiàn)在就對這個六年級新學期做如下的學習計劃：
一、認真上課聽講，做好每課筆記
這個學期是六年級的第一個學期，一定要把學習的機會，所以我自開學上課后，就會認真的上課聽講，不在課堂上講笑話、亂動，也不攛掇他人陪我聊天了，會努力的去聽老師說的每一個字，盡可能的把老師講的重點直接記在腦海里。同時不管是哪一科的課，我都會去做筆記，把筆記記在書上或者本子上，方便自己之后學習復習，這樣也就省了很多事情，就不用在反復去看書了。
二、課下積極做題和溫習
下課后，把老師布置的`作業(yè)都做了，然后課上到哪里，題就做到哪里。課上學習完下課，我打算再把課上學的知識進行一遍溫習，讓自己對所學知識加深印象和記憶，以此達到學習的目的。本學期一天大概有三個老師的課，因此每次下課之后，我就會把老師教的那一課的練習題給做了，跟著老師的進度跑，就不會讓自己掉隊了。我相信本學期這樣做，我成績一定會有所上升，而且也會有更多的收獲。
三、積累錯題，反復練習
六年級了，小學的知識也學到差不多了，所以就要把寫錯了的題積累起來，分科進行積累，把自己做錯了的題記到一個錯題本上，讓自己能夠進行反復進行練習，這樣就能找到自己錯在哪里，在下次遇到同類型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題，在研究錯的原因時，我想會從中收獲到一些經(jīng)驗，這樣對自己小學畢業(yè)考試一定能提供幫助。
本學期在這個涼爽的季節(jié)里將要開學了，我相信我如果按照給自己制定的學習計劃去做，在本學期里一定會去收獲自己想要的東西，我能夠把自己的成績提高上來，為自己小學畢業(yè)做準備。小學的知識還沒有那么難，而且都是基礎(chǔ)，只要我學好了，我一定不會讓老師和父母失望，亦不會讓自己后悔。我在新學期里要努力的去學習，這樣一定是可以迎接自己期待的明天。
六年級學生的學習計劃10
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了六年級第一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶， 新的學期，是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做六年級新學期的打算如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。
另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的.中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。
六、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量
六、作息時間。每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養(yǎng)成守時、惜時的習慣。
七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養(yǎng)成一個愛看書的好習慣。
八、每天晚飯后運動1小時。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）
九、每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
六年級學生的學習計劃11
1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的，先問自己，再問他人。
3、學會靜下心來學習，該玩就玩，該學就學。
4、尊敬師長，成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急，須要冷靜思考。
6、假期不忘學習，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。
7、應用題學會一步一步做題的好習慣。
8、考試的`時候，要冷靜思考，然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。
六年級學生的學習計劃12
1、 學習未動，興趣先行
2、 務學與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、 態(tài)度決定一切
5、 不強調(diào)進步
6、 練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的
7、 會玩、會偷懶、然后會學
8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己
9、 學習別人
學習未動，興趣先行。之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的`力量之大了。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法�？梢岳萌说臈l件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進。 可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。
六年級學生的學習計劃13
新的一學期又開始了，我又可以回到美麗的校園，當我捧著老師發(fā)給我的課本，我頭腦很亂，因為這學期我想努力讀書，可是，可是，我五年級下學期的壞毛病還在糾纏著我，不放過我。
所以，我想在六年級新學期到來之際，制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久，不過最后還是想出來了。我上學期的毛病有：上課講小話，玩東西，不認真聽講，偶爾不完成作業(yè)，這幾項毛病，怎么改呢?我的學習計劃是：上課克制住自己，讓同桌監(jiān)督我，不能讓我講話。
還必須把玩的帶回家里，不帶進教室。上課的.時候注意力必須高度集中，不能開小差，自然也沒話可說，積極回答老師提出的問題。老師布置作業(yè)時專心聽，我不完成作業(yè)就是聽漏作業(yè)了。以上幾項毛病如果我改了，我就可以安心、好好地學習了，今后，如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或?qū)W習委員弄明白。
我讀五年級時就連學習委員都跟我說：“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上，唉!不用說，你肯定在班級的前十名”。所以，我在六年級乃至以后要努力學習，讓同學和老師都知道下一個好學生就是我!
六年級學生的學習計劃14
新學期又開始了，我又可以回到美麗的校園了。當我拿著老師發(fā)給我的課本時，我的頭腦很混亂，因為我想這學期努力學習，但是，我下學期五年級的.壞習慣仍然困擾著我。
所以，我想在高六新學期來臨之際，為新學期制定一個學習計劃。改掉這些壞習慣。如何制定計劃？這讓我想了很久，但最終還是想出來了。上學期我的問題是:上課說小話，玩東西，不認真聽講，偶爾作業(yè)沒寫完。如何才能改變這些問題？我的學習計劃是上課克制自己，讓同桌監(jiān)督我，不讓我說話。
你還必須把玩具帶回家，不要帶進教室。上課時，注意力一定要高度集中，不開小差，無話可說，積極回答老師提出的問題。當老師布置作業(yè)時，他認真聽講。如果我不完成作業(yè)，我會錯過的。如果我改變了以上問題，我就可以安心好好學習了。以后遇到不懂的問題，要立即向老師或?qū)W習委員了解。
我五年級的時候，連學習委員都對我說:“如果你能把三分之一的玩耍精力投入到學習上，唉！不用說，你一定是班上前十名。所以，我應該在六年級甚至更晚的時候努力學習，讓同學和老師知道下一個好學生會是我！
六年級學生的學習計劃15
寒假就要到來了，這是一個激動人心的時刻，但冷靜下來之后，我也把目光轉(zhuǎn)回了學習這件事情上。今年的我已經(jīng)讀六年級了，這個學期一過完，我就要踏入六年級的下學期了，面對小升初，其實我的心里還是有一些壓力的。有些人你雖然看起來表面總是笑嘻嘻的、沒有一絲壓力的，但其實在他們的內(nèi)心還是有巨大的壓力的。因此對于這個寒假，我想我應該好好利用起來。很多同學應該也會在這個寒假里努力復習，我不想這個寒假一過完，我就落后了很多，所以這個寒假我會加倍努力去學習和復習的。以下是我的計劃：
首先，對于寒假這一段時間來說，勞逸結(jié)合是很重要的一件事情。我不能只是一時興起，而是需要去堅持和保持。所以我在這次制定學習計劃的時候，除了我們睡覺的時間以外，我也是根據(jù)休息時間和學習時間一比一去算的。爭取做到一個平衡，讓自己感覺寒假玩到了，也學習到了，這是最好的一個結(jié)果。
首先我主要復習的`是數(shù)學，因為我的數(shù)學成績一直都很差勁，但是我又找不到學習數(shù)學的方式，所以最后我媽媽給我找了一個家教老師，一天補習一個小時。除了家教老師補習之外，我還會買幾本練習冊多去做一些題，買一個改錯本把自己寫錯的題目全部歸納在一起，然后再一起做復習，當我們解決了自己錯誤的那些地方時，下一次考試就一定會少失一些不該丟的分了。
其次我就是復習自己的語文，我的語文還算是班里比較好的了。一班排名也是前三名吧。語文算是我比較好的一門科目，語文老師也很喜歡我。這個寒假，我想首先把自己的朗讀水平練上去，每天早晨起來朗讀半個小時的語文課本，其中包括背書，朗讀詩歌等等。提高自己的語感，增強自己的感知能力和表達能力。其次就是多看看書，把自己的寫作水平進一步提升，我想這是很重要的，所以我會在這個方面上去努力的。
對于這個寒假，我每天的學習時間大概是4-5個小時，每天上午一個半小時，下午兩到三個小時左右去學習，我想這是足夠了的。我不會給自己定太過遠大的目標，我只希望自己所制定的計劃自己都可以去實現(xiàn)，我想這才是最為重要的。我也會在這個寒假里繼續(xù)努力，保持良好學習心態(tài)，加油學習！
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