小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編整理的小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

　　8∶008∶10 ：起床穿衣洗漱

　　8∶108∶30 ：吃早飯

　　8∶309∶30 ：寫(xiě)語(yǔ)文做業(yè)(作文)

　　9∶3010∶40 ：寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)(手抄報(bào))

　　10∶0012∶00 ：出門活動(dòng)

　　12∶0012∶30 ：吃中午飯

　　12∶3012∶45 ：走一走散步

　　12∶4514∶00 ：睡中午覺(jué)

　　14∶0014∶30 ：寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)(段落積累)

　　14∶3015∶00 ：寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)(筆算)

　　15∶0015∶45 ：寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)(隨堂閱讀)

　　15∶4517∶00 ：自由活動(dòng)

　　17∶0018∶00 ：吃晚飯散步

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

　　我的一天學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　洗臉?biāo)⒀?--早讀背誦---課堂聽(tīng)講---課后復(fù)習(xí)---完成作業(yè)---課前預(yù)習(xí)

　　課前我們應(yīng)該怎么做？

　　1、要提前預(yù)習(xí)，先熟悉新課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)預(yù)習(xí)找出不懂的東西，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)；

　　2、了解課程的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，并在書(shū)上作不同的標(biāo)記。重點(diǎn)內(nèi)容在文字下面標(biāo)“**”，有疑問(wèn)的地方在文字下面畫(huà)“——”，并在寫(xiě)上“？”等；3、

　　4、不懂的地方查字典、查資料、上網(wǎng)尋找答案；

　　5、仍不會(huì)的問(wèn)題要標(biāo)記出來(lái)，以便在課堂上有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

　　課堂上我們應(yīng)該怎么做？1、

　　2、上課集中精力、認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記；3、上課不做小動(dòng)作，不交頭接耳，不東張西望；4、勤于思考，勇于提問(wèn)，積極回答；5、遇到疑難問(wèn)題，及時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。課后我們應(yīng)該怎么做？1、

　　2、先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)；

　　3、對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，需要記憶的'字詞句段篇、概念、公式以及單詞、詞句、名人名言等理解深刻，記憶準(zhǔn)確。

　　4、獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類作業(yè)；

　　5、做作業(yè)時(shí)要專心，不邊玩邊寫(xiě)，不邊吃邊寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)先想好再下筆；7、

　　6、寫(xiě)完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正；9、作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔；

　　7、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題；

　　8、要建立錯(cuò)題集，做好錯(cuò)題記錄，找出錯(cuò)因，及時(shí)訂正；

　　9、每天睡覺(jué)前都要反思：“今天，我又學(xué)到了什么新知識(shí)？怎樣學(xué)的？還有什么問(wèn)題？”把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法在頭腦中簡(jiǎn)單地回顧一遍�；叵虢裉鞂W(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。單元結(jié)束，梳理知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)；

　　10、建立成長(zhǎng)記錄。對(duì)作業(yè)本、試題、筆記、改錯(cuò)本以及受到獎(jiǎng)勵(lì)、獲得的榮譽(yù)等做好積累，并經(jīng)常翻閱自己的成長(zhǎng)歷程記錄；14、

　　11、及時(shí)記錄生活感悟，養(yǎng)成每天寫(xiě)日記的習(xí)慣。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3

　　一、班級(jí)情況分析:

　　本學(xué)期班級(jí)共有25人,女生13人,男生12人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小學(xué)生活,逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,識(shí)字和寫(xiě)字能力有很大進(jìn)步,學(xué)生運(yùn)用普通話的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但他們的自制能力較差,生源較亂,且有四分之一學(xué)生學(xué)習(xí)較差,難跟班,家庭無(wú)人輔導(dǎo)。這些都有待新學(xué)期師生共同努力。

　　二、教材分析:

　　全冊(cè)教材由培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)識(shí)字和課文三個(gè)部分組成

　　為了方便識(shí)字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

　　1、培養(yǎng)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)共兩部分,主要通過(guò)圖畫(huà)讓學(xué)生掌握正讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì),重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū)、姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆的良好習(xí)慣,另外就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。

　　2、漢語(yǔ)拼音,鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,能默寫(xiě)聲母、韻母并抄寫(xiě)音節(jié),在四線格上寫(xiě)得正確、工整。

　　3、識(shí)字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣安排不僅能使學(xué)生在情景圖中集中識(shí)字,而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　4、課文,共安排26篇課文,分6組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成,26篇課文中隨課文教學(xué)識(shí)字483個(gè),寫(xiě)字298個(gè),課文部分具有頭緒簡(jiǎn)、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn),具體表現(xiàn)在:(1)入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內(nèi)容生動(dòng)活潑,插圖新穎有趣。

　　(2)每篇課文均為全文注音,這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,幫助學(xué)生識(shí)字,也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。

　　(3)課后練習(xí)都是兩次,一次是朗讀,背誦或復(fù)述,一次是有關(guān)漢字基本筆畫(huà)的學(xué)習(xí)和按筆順描紅,另外每組課文之后安排了一個(gè)練習(xí),練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字,鞏固漢語(yǔ)拼音,復(fù)習(xí)筆畫(huà)、筆順,進(jìn)行詞、句訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練,8個(gè)練習(xí)自成系列又具有相對(duì)獨(dú)立性。

　　三、教學(xué)要求:

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　(1)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

　　(2)掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

　　2、識(shí)字寫(xiě)字

　　(1)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習(xí)慣,準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字。

　　(2)說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱

　　(3)能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)298個(gè)生字,做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范

　　姿勢(shì)端正、卷面整潔,學(xué)會(huì)按照田字格里的范字寫(xiě)字。

　　3、口語(yǔ)交際

　　(1)能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題

　　(2)能按照?qǐng)D意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事件

　　(3)能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清楚,。態(tài)度大方

　　4、閱讀

　　(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞和句子的意思

　　(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣

　　能正確讀出長(zhǎng)句子中的停連、輕重。

　　(3)朗讀、背誦、指定的課文,分角色朗讀對(duì)話。

　　(4)正確地復(fù)述課文、語(yǔ)句連貫

　　(5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃4

　　一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:

　　經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，這個(gè)年級(jí)的學(xué)生基本上可以專心聽(tīng)講，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)閱讀，能積極思考，愿意表達(dá)。但是每個(gè)班還是有少數(shù)后進(jìn)生，記憶力和理解力都比較弱。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們掌握漢字慢，不能靈活運(yùn)用，上課注意力不集中，作業(yè)慢，錯(cuò)誤多，糾正不及時(shí)。家長(zhǎng)不能積極配合老師，管理起來(lái)非常困難。

　　二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

　　1.全面復(fù)習(xí)本書(shū)要求認(rèn)識(shí)的483個(gè)生詞，掌握漢字的基本筆畫(huà)，能夠用漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)和記憶《田字格里》中的298個(gè)生詞。

　　2.了解筆畫(huà)順序規(guī)律，掌握漢字基本筆畫(huà)和74個(gè)常用部首，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字能力和主動(dòng)識(shí)字愿望。初步養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，基本做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、整潔，提高書(shū)寫(xiě)能力。

　　3.復(fù)習(xí)、理解和掌握課文中的單詞，不斷豐富和積累詞匯，能夠在口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)中使用一些單詞。

　　4.用普通話正確、流利、動(dòng)情地復(fù)習(xí)閱讀課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和興趣，感受閱讀的樂(lè)趣。

　　5.會(huì)正確背誦指定的課文。

　　6.結(jié)合試卷中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行梳理和拓展，從而達(dá)到舉一反三的目的。

　　7.總結(jié)延伸閱讀和讀圖造句的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和造句能力。

　　8.注重聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，利用每次練習(xí)中聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的.內(nèi)容，總結(jié)延伸閱讀和讀圖寫(xiě)句的練習(xí)方法，有計(jì)劃地給予指導(dǎo)。要注重口語(yǔ)能力的培養(yǎng)和聽(tīng)力能力的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的讀、寫(xiě)句子的能力。

　　三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):

　　焦點(diǎn):

　　1.復(fù)習(xí)閱讀單詞表中的所有生詞，了解掌握一些常用的識(shí)字方法。

　　2.區(qū)分新詞前后的鼻音、平舌和全音節(jié)，區(qū)分同音字和異體字。

　　困難:

　　1.熟練背誦課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　2.課內(nèi)課外相結(jié)合，在聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練中提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力。

　　四、審查形式:

　　以單元復(fù)習(xí)為主，分類復(fù)習(xí)、綜合測(cè)試為輔，滲透學(xué)生思維訓(xùn)練。不要強(qiáng)迫學(xué)生生搬硬套、死記硬背，而要注重知識(shí)點(diǎn)的靈活掌握和學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生更輕松地度過(guò)復(fù)習(xí)階段。對(duì)于一些后進(jìn)生，可以安排做他們同桌的小老師，有針對(duì)性的彌補(bǔ)差異，做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取他們的理解和支持。

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　　第一，調(diào)整自己的作息時(shí)間，必須養(yǎng)成早起早睡的'習(xí)慣，最好能堅(jiān)持晨練，以保持充沛的精力;

　　第二，調(diào)整自己的情緒，多和同學(xué)親友溝通交流，保持良好心態(tài);

　　第三，假如有寒假作業(yè)的話，在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè)，中午看一些有益的課外書(shū)籍、電視節(jié)目或上網(wǎng);

　　第四，下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù),分擔(dān)他們的壓力，比如洗碗掃地擦家具;

　　第五，晚上陪父母一起看電視，以增強(qiáng)彼此間的感情。但電視不能看的太晚。

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　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1、課堂聽(tīng)講專心，回答問(wèn)題積極踴躍，課后作業(yè)主動(dòng)、認(rèn)真完成。

　　2、不懂的課本知識(shí)要主動(dòng)多向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。

　　3、每天做到睡覺(jué)前聽(tīng)20分鐘以上英語(yǔ)磁帶。

　　4、每周休息時(shí)間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認(rèn)真去學(xué)習(xí)、掌握。

　　二、紀(jì)律方面

　　1、每天按時(shí)到校，有事給老師寫(xiě)請(qǐng)假條;放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長(zhǎng)要求等候家長(zhǎng)接。

　　2、改掉上課小動(dòng)作多的毛病，專心聽(tīng)講。

　　3、愛(ài)護(hù)學(xué)校器材、用具，愛(ài)護(hù)班里財(cái)產(chǎn)。

　　4、見(jiàn)了老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。

　　三、生活習(xí)慣方面

　　1、在家改掉看電視時(shí)間長(zhǎng)的不好習(xí)慣，改掉平時(shí)做事慌的'毛病。

　　2、和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)，不講不文明的話，主動(dòng)抵制其他同學(xué)的不好行為對(duì)自己的影響。

　　3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們。

　　4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會(huì)幫家人干自己會(huì)干的家務(wù)活。

　　四、奮斗目標(biāo)

　　1、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，期中、期末考試進(jìn)入班級(jí)前三名。

　　2、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　3、在班里學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)等方面起帶頭作用，爭(zhēng)取當(dāng)一名班干部。

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　　促進(jìn)親子關(guān)系。

　　大部分父母都知道閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，因此利用閱讀活動(dòng)來(lái)親近孩子，你會(huì)發(fā)覺(jué)圖書(shū)是和子女溝通的最好媒介，你會(huì)對(duì)子女的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。

　　提高學(xué)生語(yǔ)文能力。

　　閱讀不單能吸收不同的知識(shí)，而且更能加強(qiáng)創(chuàng)作及想象力。另一方面閱讀除了是一項(xiàng)十分有益的消閑活動(dòng)，而且很多研究亦證實(shí)閱讀對(duì)加強(qiáng)語(yǔ)文應(yīng)用的能力十分有幫助。

　　養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。

　　研究指出，只有培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，才能確保個(gè)人在終身學(xué)習(xí)的路途上不斷加添動(dòng)力。

　　當(dāng)父母和子女共同閱讀的時(shí)候，父母應(yīng)該掌握一個(gè)核心，即要讓孩子成為講述的主角，而成人則是孩子的聽(tīng)眾、交談伙伴和老師。成人通過(guò)提問(wèn)等各種方法擴(kuò)展孩子的言語(yǔ)表達(dá)能力，鼓勵(lì)孩子表達(dá)在自己閱讀的`時(shí)候不會(huì)表達(dá)的東西，并肯定孩子為講故事所付出的努力。

　　親子閱讀建議（對(duì)家長(zhǎng)）：

　　1、每天至少和孩子讀書(shū)二十分鐘，并和他們交流讀書(shū)體會(huì)。

　　2、讀書(shū)任務(wù)完成后簽上閱讀時(shí)間和孩子的閱讀態(tài)度。

　　3、家長(zhǎng)有義務(wù)接受孩子關(guān)于閱讀內(nèi)容的解答。

　　4、家長(zhǎng)要盡可能滿足孩子正當(dāng)?shù)慕钑?shū)或購(gòu)書(shū)的愿望。

　　5、建議把一部分壓歲錢改成“壓歲書(shū)”或把對(duì)孩子表現(xiàn)出色時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)肯德基改為購(gòu)好書(shū)一本等。

　　6、一定要注重保護(hù)好孩子的閱讀興趣。

　　親子閱讀建議（對(duì)小朋友）：

　　1、每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)；

　　2、認(rèn)真完成讀書(shū)任務(wù)，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)讀書(shū)進(jìn)展

　　3、如果有特殊原因完成不了當(dāng)天讀書(shū)任務(wù)，改天彌補(bǔ)。

　　4、一學(xué)期自選課外書(shū)三至五本閱讀，讀書(shū)量不少于50萬(wàn)字

　　5、有義務(wù)提醒家長(zhǎng)完成共讀任務(wù)，并適當(dāng)出一些口頭考查題考考父母的讀書(shū)情況；

　　6、一學(xué)期購(gòu)新書(shū)至少三到五本。

　　閱讀書(shū)目推薦：

　　1、本學(xué)期必讀書(shū)目:《小豬稀哩呼�！贰洞髠�(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《三字經(jīng)》

　　2、自選書(shū)目：《小布頭奇遇記》《成語(yǔ)故事》《安徒生童話》《101個(gè)經(jīng)典童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華少年奇才》

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　　第一，調(diào)整作息時(shí)間，一定要養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣，能夠堅(jiān)持晨練，以保持充沛的精力；

　　第二，調(diào)整情緒，多和同學(xué)親友溝通交流，保持良好心態(tài)；

　　第三，如果有寒假作業(yè)的話，在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的。時(shí)間做作業(yè)，中午看一些有益的課外書(shū)籍、電視節(jié)目或上網(wǎng)；

　　第四，下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù)，分擔(dān)他們的壓力，如洗碗掃地擦家具；

　　第五，晚上陪父母一起看電視，以增強(qiáng)彼此間的'感情。但電視不能夠看的太晚。

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班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 免做題號(hào)：( )

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼間您的孩子在校迎來(lái)了第一個(gè)寒假，在寒假中請(qǐng)您合理安排孩子的作息時(shí)間，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。與此同時(shí)，請(qǐng)您配合做好以下幾件事情，并督促孩子完成以下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(請(qǐng)勿過(guò)分集中練習(xí))：

　　1.每天堅(jiān)持做20以內(nèi)的加減法口算題50道(要求4分內(nèi)完成，做10天。題目可自編，可參考口算訓(xùn)練本;或購(gòu)買一年級(jí)下冊(cè)任意版本的口算練習(xí))。

　　2.完成綜合練習(xí)卷5張(每天一張，分5天完成)。

　　3.下學(xué)期將學(xué)習(xí)人民幣和購(gòu)物消費(fèi)中遇到的加減問(wèn)題。請(qǐng)您帶孩子親歷一次購(gòu)物，讓孩子感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，并記錄。在家中多與孩子進(jìn)行模擬購(gòu)物練習(xí)，充分認(rèn)識(shí)人民幣的`面額，以及不同面額之間的等值兌換(1元=10角，1角=10分，1元=100分)。

　　日期物品名稱數(shù)量單價(jià)付出找回

　　4.完成《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期生活評(píng)價(jià)：

　　推薦書(shū)目：李毓佩《數(shù)學(xué)童話集》

　　請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后，把此信貼在孩子學(xué)習(xí)的區(qū)域，以防丟失，下學(xué)期連同練習(xí)紙、口算一起上交!

　　最后，祝全家春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

　　一年級(jí)組數(shù)學(xué)老師

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃11

　　根據(jù)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求，特意整理了一篇語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考！主要內(nèi)容如下：

　　(一)漢語(yǔ)拼音

　　1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

　　2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。

　　(二)識(shí)字與寫(xiě)字

　　1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

　　2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)100個(gè)。

　　3、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。

　　4、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

　　(三)閱讀

　　1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。

　　2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

　　3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

　　4、對(duì)讀物中感興趣的.內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流。

　　(四)口語(yǔ)交際

　　1、學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

　　2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

　　3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　4、有表達(dá)的信心。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　本文來(lái)源于語(yǔ)文網(wǎng)，語(yǔ)文網(wǎng)有全面的語(yǔ)文知識(shí)，歡迎大家繼續(xù)閱讀學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃12

　　一、作息時(shí)間

　　上午 7:30起床

　　7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>

　　☆ 8:30~9:00聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)――具體內(nèi)容，請(qǐng)媽媽寫(xiě)

　　9:00~9:30休息

　　☆ 9:30看課外書(shū)――作文類書(shū)籍

　　☆ 10:00寫(xiě)小作文、背古詩(shī)――古詩(shī)三天背會(huì)一首

　　11:00休息

　　12:30看動(dòng)畫(huà)片

　　下午☆ 13:20練田字格――課外書(shū)、作文、古詩(shī)中不認(rèn)識(shí)的'字

　　14:00休息

　　☆14:30背古詩(shī)、乘法口訣――加深記憶

　　☆ 15:00看課外書(shū)――理解《成語(yǔ)故事》內(nèi)容

　　15:30休息

　　☆ 16:30寫(xiě)日記、看課外書(shū)――學(xué)寫(xiě)《小學(xué)生日記》

　　17:30休息

　　18:00體育活動(dòng)

　　20:00睡前準(zhǔn)備

　　☆ 20:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ)――加深記憶

　　21:00睡覺(jué)

　　每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥�，八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩(shī)一首并會(huì)默寫(xiě)，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排

　　十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫(xiě)暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書(shū)一個(gè)故事

　　完成目標(biāo)

　　1.學(xué)科作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭(zhēng)取下學(xué)期各門功課成績(jī)有所提高，名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八，級(jí)部前五十;

　　2.身體訓(xùn)練：達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)交叉，使體能更充沛，耐力更強(qiáng)，爆發(fā)力有所提高;

　　二、每日任務(wù)

　　體育項(xiàng)目

　　1. 早晨.跑山頭公園5000米;

　　2. 上午：?jiǎn)♀彅U(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組; (備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造)

　　3. 下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

　　三、文化學(xué)習(xí)

　　1.語(yǔ)文：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主

　　2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

　　3.英語(yǔ)：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主;同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

　　4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘;

　　5.課外閱讀：屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定;

　　6.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃13

　　寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。

　　主要安排是這樣的：

　　一、按時(shí)作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；

　　二、每天用2小時(shí)認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)外三科的'作業(yè)；

　　三、每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄；

　　四、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行；

　　五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù)；

　　六、不挑吃穿，不亂花錢。學(xué)會(huì)節(jié)約用錢，用錢有計(jì)劃；

　　七、學(xué)會(huì)如何招待客人；

　　八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂(lè)；

　　九、了解世界各國(guó)歷史，國(guó)旗的來(lái)歷。了解世界地理以及氣候的變化；

　　十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；

　　十一、堅(jiān)持寫(xiě)日記。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃14

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1、課堂聽(tīng)講專心，回答問(wèn)題積極踴躍，課后作業(yè)主動(dòng)、認(rèn)真完成。

　　2、不懂的課本知識(shí)要主動(dòng)多向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。

　　3、每天做到睡覺(jué)前聽(tīng)20分鐘以上英語(yǔ)磁帶。

　　4、每周休息時(shí)間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認(rèn)真去學(xué)習(xí)、掌握。

　　二、紀(jì)律方面

　　1、每天按時(shí)到校，有事給老師寫(xiě)請(qǐng)假條;放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長(zhǎng)要求等候家長(zhǎng)接。

　　2、改掉上課小動(dòng)作多的毛病，專心聽(tīng)講。

　　3、愛(ài)護(hù)學(xué)校器材、用具，愛(ài)護(hù)班里財(cái)產(chǎn)。

　　4、見(jiàn)了老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。

　　三、生活習(xí)慣方面

　　1、在家改掉看電視時(shí)間長(zhǎng)的不好習(xí)慣，改掉平時(shí)做事慌的毛病。

　　2、和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)，不講不文明的話，主動(dòng)抵制其他同學(xué)的不好行為對(duì)自己的`影響。

　　3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們。

　　4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會(huì)幫家人干自己會(huì)干的家務(wù)活。

　　四、畚斗目標(biāo)

　　1、提高學(xué)習(xí)成績(jī)，期中、期末考試進(jìn)入班級(jí)前三名。

　　2、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　3、在班里學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)等方面起帶頭作用，爭(zhēng)取當(dāng)一名班干部。

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