學(xué)生個人學(xué)習計劃（精選10篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生個人學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 1
在開放式教育中，跟全日制的學(xué)校是有著很大的區(qū)別的，因為在學(xué)習的同時還要把一半的重心放在工作上，做到兩者兼顧是有困難的，所以我們要做到有計劃的去學(xué)習。
在安排自己的學(xué)習計劃前，要認清自己在學(xué)習上的不足之處并想出解決的辦法才能制定出合理的學(xué)習計劃，總結(jié)為：
1、學(xué)英語很難做到持之以恒。最總要的一點，也是所有人很難達到的一點，雖然要達到這點很難，但我希望自己只要有空，就多看多讀多聽。
2、沒有好的英語學(xué)習氛圍。想要學(xué)好英語，就要一個很好的學(xué)習氛圍。去國外這個條件看我是很難達到了，那我就只能自己營造出氛圍：聽歌聽英文歌、看電視看國外的、反正是一切能夠接觸到英語的都應(yīng)該多多去了解。
3、害怕把英語說出口。總覺得自己說出來的英語發(fā)音不準確，語法錯誤，怕鬧笑話。看了李陽的瘋狂學(xué)英語后，發(fā)現(xiàn)這個是大多數(shù)人的通病，要克服這種心理問題，看樣子只能一步一步來了，盡量讓自己多用英語去交流。
4、單詞總是死記硬背，但又總是記了又忘。聽老師說這是最蠢的單詞記憶法。單詞不能一個一個的去記，要放到一個句子里面去讀，這樣的記憶才能深刻。
5、語法太差是我的一個重要缺點，只能多去閱讀英文文章，慢慢的提升語法水平。
通過對自己在英語水平上的了解，在時間的合理安排下，制定了一個相對于輕松的學(xué)習計劃，計劃內(nèi)容是：
1、上課做到認真聽課，把老師布置的作業(yè)按時的完成。
2、做到課前預(yù)習，在學(xué)習是才能跟得上老師的講課速度。
3、每天堅持記憶一個生詞，務(wù)必要做到記憶深刻。
4、看電影堅持看歐美電影，中英雙譯的.字幕，遇到有趣的口語，可以停下來熟記。
5、堅持一個星期聽一首英文歌，反復(fù)的聽，做到可以熟記歌詞，能夠邊聽邊譯。
6、看歐美電影時，可以跟讀電影人物的對話，大聲的說出來，克服說英文時的膽小心理。
7、在閑暇時間，可以多多去瀏覽英文網(wǎng)頁，如果在網(wǎng)上能夠交到國外朋友是最好不過的了。
以上就是我的學(xué)習計劃，可能很多人都會說太簡單了點，但是我不想給自己太大的壓力，希望自己能在興趣的學(xué)習中，一點一點的提高自己的英語水平。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 2
初一年級，是方法教育的關(guān)鍵一年。孩子學(xué)習如蓋一棟樓，這棟樓第一層沒蓋好，仍然可以在后面的建設(shè)中不斷加固。
初一下學(xué)期學(xué)習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初一的學(xué)習是極為重要的'！
1、學(xué)習生活時刻合理組織安排。
白天的自習課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應(yīng)該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。
2、主次分明，把握重點學(xué)科。
初一時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書（教材全解），課外適當做一些練習題還是必要的。初一上學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。
3、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習和輔導(dǎo)。
另外，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
另外平時準備錯誤集錦本，遇到簡單出錯的問題就及時記下來。這樣，復(fù)習時就能有的放矢，有條不紊。初中一年級抓孩子的學(xué)習習慣是第一位，有了好的學(xué)習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
4、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習題�，F(xiàn)在的輔導(dǎo)很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本看起來很舒服，就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。
初一下學(xué)期的學(xué)習情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習態(tài)度上是否端正、學(xué)習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初一結(jié)束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考，在即將到來的初二中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學(xué)習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 3
學(xué)習是人類進步的源泉。在如今這個信息爆炸的時代，學(xué)習已成為每個人必不可少的一部分。無論是學(xué)生還是職場人士，學(xué)習都是成就自己的基礎(chǔ)。因此，制定一份合理的學(xué)習計劃，不僅有助于更好地掌握知識，更能提高我們的學(xué)習效率。
一、確定學(xué)習目標
在制定學(xué)習計劃之前，必須確定自己的學(xué)習目標。學(xué)習目標要明確具體，越明確越容易實現(xiàn)。例如：我想要學(xué)好英語口語，這個目標就比較寬泛，無法量化。具體的目標可以是：通過六個月的學(xué)習，我的英語口語能力提高到每天可以進行英文對話十分鐘以上。
二、制定詳細的學(xué)習計劃
確立了學(xué)習目標后，接下來就要制定詳細的'學(xué)習計劃。學(xué)習計劃要包括具體的學(xué)習內(nèi)容、時間安排、復(fù)習安排和考試日期等方面。比如在學(xué)習英語口語的過程中，可以將每個月的學(xué)習計劃分為四個階段。第一階段練習單詞，第二階段練習基本語法，第三階段練習日常用語，第四階段練習口語。每天可以制定具體的計劃，比如每天寫500個單詞，每周上兩次口語課程等。
三、合理分配學(xué)習時間
制定計劃后，就要合理分配學(xué)習時間。時間分配可以按照每天、每周、每月等維度來進行。需要根據(jù)自己的實際情況來制定。要注意在學(xué)習中要進行科學(xué)的休息，不能長時間連續(xù)學(xué)習，以免眼疲勞、身體疲憊，影響學(xué)習效果。
四、重視復(fù)習和總結(jié)
學(xué)習不是一蹴而就的過程，需要不斷的鞏固和復(fù)習。所以，在學(xué)習計劃中一定要留出足夠的時間進行復(fù)習和總結(jié)。可以把學(xué)習計劃固定為一個循環(huán)周期，每個周期結(jié)束后進行總結(jié)和復(fù)習，在下一個周期中基礎(chǔ)上進行更深入的學(xué)習。
五、堅持不懈
制定好學(xué)習計劃只是開始，真正要做到有所收獲，就必須堅持不懈地執(zhí)行。學(xué)習過程中難免遇到挫折和難點，遇到問題要及時尋求幫助和解決方法，不要輕易放棄。持續(xù)的努力和堅持定能為你帶來不俗的成績。
總之，制定一份好的學(xué)習計劃是提高自己的學(xué)習效率和水平的重要方法之一。好的學(xué)習計劃能夠幫助我們更好地掌握知識，提高學(xué)習效果，快速實現(xiàn)自己的學(xué)習目標。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 4
作為一名學(xué)生，學(xué)習是我最重要的任務(wù)。為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習，我制定了一份學(xué)習計劃。具體如下：
一、學(xué)習計劃安排
我將平均每天安排3—4個小時的自習時間。在這段時間內(nèi)，我將主要進行以下四個方面的學(xué)習：
1、復(fù)習課堂學(xué)習內(nèi)容
對于每天所學(xué)的課程內(nèi)容，我會在當天晚上或者第二天早上進行復(fù)習。復(fù)習的方式為，將課堂筆記整理成小結(jié)，形成屬于自己的筆記本。同時，我也會將原本的筆記和老師授課的PPT等信息進行對比，查漏補缺。對于比較難懂的知識點，我會自己去尋找相關(guān)的書籍或者網(wǎng)絡(luò)資源進行補充學(xué)習。
2、擴充知識面
我認為學(xué)習不應(yīng)該只局限于課堂學(xué)習，我們應(yīng)該要有廣泛的閱讀和知識儲備。因此，我會抽出時間進行一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的書籍和論文的閱讀，并將讀書筆記整理成文獻綜述。同時，我也會尋找一些與個人興趣愛好相關(guān)的書籍和新聞等信息來擴充我的知識面。
3、英語學(xué)習
英語是現(xiàn)代社會的通用語言，掌握一定的'英語能力對于我的未來發(fā)展是很重要的。因此，我會每天抽出一定的時間進行英語學(xué)習，主要包括聽力、閱讀和口語。對于聽力和閱讀，我會尋找真實的英語材料，包括英語電影、紀錄片、英語新聞等，進行聽音辨字和閱讀理解；對于口語，我會參加英語角、找人進行英語對話等方式進行練習。
4、興趣愛好學(xué)習
在忙碌的學(xué)習生活中，我也不會忘記自己的興趣愛好。我會抽出一定的時間來學(xué)習和研究自己感興趣的領(lǐng)域，比如音樂、旅游和籃球等。對于音樂方面，我會學(xué)習一些基礎(chǔ)樂理、吉他彈唱等；對于旅游方面，我會了解不同國家和地區(qū)的風土人情、文化和歷史；對于籃球方面，我會研究一些戰(zhàn)術(shù)和技巧。
二、學(xué)習計劃目標
通過上述的學(xué)習計劃安排，我制定了以下幾個學(xué)習計劃目標：
1、提高課程學(xué)習成績
通過每天的復(fù)習和查漏補缺，我希望能在課程學(xué)習方面取得更好的成績。比如，在各科考試中都能夠取得80分以上的成績。
2、提高英語水平
通過每天的英語學(xué)習，我希望能夠提高自己的聽說讀寫能力。比如，在英語六級考試中能夠取得過線的成績。
3、增加知識儲備
通過廣泛的閱讀和自我學(xué)習，我希望能夠?qū)ξ宜鶎W(xué)的領(lǐng)域有更加深入的了解和研究。比如，在研究生入學(xué)考試中能夠取得自己感興趣的研究領(lǐng)域的考研資格線。
4、提高興趣愛好水平
通過每天的興趣愛好學(xué)習，我希望能夠?qū)ψ约合矚g的領(lǐng)域有更加熟練的掌握和了解。比如，在音樂和籃球方面能夠擁有一定的實際演奏和運球水平。
綜上所述，我的學(xué)習計劃旨在提高學(xué)習質(zhì)量，拓寬知識面，提高英語能力，培養(yǎng)興趣愛好。在實現(xiàn)學(xué)習目標的同時，我也希望能夠不斷自我超越和發(fā)展，為自己的未來奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 5
一、寒假學(xué)習總體安排
1、起床：7：30;
2、上午：8：30———9：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替);
3、10：00———11：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句;
4、午休：12：00———14：00;
5、下午：2：30———3：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替);
6、4：00———5：00作語文寒假合刊、抄寫計算口算;
7、晚上：8：00———9：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等;
8、9：30睡覺。
二、基本要求和目標
1、語文。
(1)每天積累三條成語，并能解釋該成語的`含義。
(2)每天讀書1小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。
(4)每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。
(5)每天做寒假作業(yè)2頁。
2、數(shù)學(xué)。
(1)每天做寒假作業(yè)2頁。
(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。
(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他。
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
(2)從這個寒假開始學(xué)會自己的事情自己做，并幫助大人做適當?shù)募覄?wù)活。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 6
隨著社會的發(fā)展，學(xué)習已經(jīng)成為了一項非常重要的生活技能，不僅在學(xué)校需要不斷努力地學(xué)習，工作中也需要不斷地學(xué)習提升自己的專業(yè)能力，更重要的是，學(xué)習是一個持續(xù)的過程，我們需要時刻保持學(xué)習的狀態(tài)。為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習，以下是一個學(xué)習行動計劃。
1. 設(shè)定學(xué)習目標
首先，我們需要確定自己的學(xué)習目標，這有助于我們更加明確自己要學(xué)什么，學(xué)習到什么程度。例如，在工作中，我們要進一步提高自己的專業(yè)技能，那么我們就需要設(shè)定一個明確的學(xué)習目標，比如：掌握一門新的編程語言，熟練運用新的技術(shù)等。
2. 制定學(xué)習計劃
一旦有了明確的學(xué)習目標，我們需要制定一個具體的學(xué)習計劃，這有助于我們更加系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習時間，確保我們可以按時完成自己的.學(xué)習任務(wù)。比如，我們可以制定一個每天學(xué)習兩個小時的計劃，每周安排一個固定的學(xué)習時間，并根據(jù)情況進行適時的調(diào)整。
3. 設(shè)計學(xué)習內(nèi)容
在確定了學(xué)習目標和學(xué)習計劃之后，我們需要具體了解自己要學(xué)習的內(nèi)容，這有助于我們更好地進行備課和學(xué)習。在工作中，我們可以參考相關(guān)的行業(yè)資訊和論文，并關(guān)注相關(guān)博客和社交媒體賬號，獲取新的信息和知識。
4. 尋找學(xué)習方式
有了明確的學(xué)習目標、計劃和內(nèi)容之后，我們需要選擇一個適合自己的學(xué)習方式。不同的學(xué)習方式有不同的優(yōu)點和缺點，我們可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的方式。比如：自學(xué)、線上課程、實地探訪、讀書等。
5. 持續(xù)學(xué)習
最后，一個成功的學(xué)習行動計劃需要持續(xù)的學(xué)習。學(xué)習并不是一次性的事情，我們需要繼續(xù)關(guān)注新的信息和知識，并不斷地更新自己的學(xué)習內(nèi)容和計劃。持續(xù)的學(xué)習不僅有助于我們進一步提高自己的專業(yè)能力，還可以為未來的發(fā)展帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。
總結(jié)
學(xué)習行動計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習，提高學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。一個好的學(xué)習行動計劃需要明確的學(xué)習目標、具體的學(xué)習計劃和內(nèi)容、適合自己的學(xué)習方式以及持續(xù)學(xué)習。希望以上的建議能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習計劃起到一定的啟示和幫助。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 7
時間的沙漏在我們的指尖一點點流逝，不覺之間，就升到了六年級，再也不是那吵著要吃棒棒糖的小朋友了。身為六年級的學(xué)生，我們當然也應(yīng)該有一個新的規(guī)劃，新的開始。
1、 每天堅持聽15分鐘英語，背上上節(jié)課所學(xué)過的星號單詞，熟讀課文、單詞等;
2、 每天回家后在寫完作業(yè)的'情況下作相對的數(shù)學(xué)練習，并加以鞏固今天所學(xué)的知識;
3、 每天至少做1面口算，至少描一面字帖;
4、 每天有感情地大聲朗讀課文一篇，并保證不加字，不減字，不讀錯字。
5、 每天閱讀時間在30分鐘以上，畫出好詞好句并摘抄;
6、 每天至少彈半個小時的琴;
7、 每周至少更新一篇博文;
8、 每天抽出半個小時點評博文;
9、 上課認真，積極發(fā)言，不能開小車，將老師所講的融入到自己的心里，并活學(xué)活用。
10、 背好數(shù)學(xué)概念，結(jié)合《小學(xué)教材全解》加以鞏固;
11、 回家寫作業(yè)時要認真，不能邊寫邊玩，字跡工整，保持書面整潔;
12、 每天晚上總結(jié)今天所學(xué)的知識;
13、 每學(xué)完一個單元，總結(jié)一下，歸納知識重點;
14、 每天晚上下樓玩，增加運動，鍛煉身體。
希望我能在我的規(guī)劃下，將六年級過得充實，有意義。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 8
學(xué)習是人類不斷進步的源泉，但是不管是學(xué)生還是工作者，在學(xué)習的道路上都會遇到一些問題，比如效率低下、缺乏動力、無明確目標等等。為了解決這些問題，我們需要一個科學(xué)合理的學(xué)習計劃。以下是我制定的一份學(xué)習計劃。
一、目標規(guī)劃
首先，我們需要制定一個清晰的學(xué)習目標，它需要具備以下特點：
1、明確可行。學(xué)習目標需要細化、量化，確保實際可行。
2、與現(xiàn)實相關(guān)。學(xué)習目標需要與自己的事業(yè)、生活等現(xiàn)實相關(guān)聯(lián)，不能脫離實際。
3、有挑戰(zhàn)性。學(xué)習目標要適度有挑戰(zhàn)性，否則不能充分激發(fā)學(xué)習興趣。
比如，我的學(xué)習目標為：在6個月內(nèi)，通過學(xué)習英語，達到能流利使用英語進行日常生活、工作交流的能力。
二、時間規(guī)劃
時間是學(xué)習的關(guān)鍵因素之一，學(xué)習計劃需要科學(xué)合理地規(guī)劃時間，確保學(xué)習效率。
1、分配時間。需要根據(jù)自己的學(xué)習目標，合理分配時間，包括每天、每周、每月的學(xué)習時間，以及學(xué)習周期。
2、保持規(guī)律。學(xué)習計劃需要保持規(guī)律，形成一種習慣。比如每周五晚上都要抽出一兩個小時進行英語學(xué)習。
3、彈性調(diào)整。學(xué)習計劃需要有一定的彈性，以適應(yīng)一些特殊情況的發(fā)生，比如出差、加班等。
三、內(nèi)容規(guī)劃
學(xué)習內(nèi)容的規(guī)劃是學(xué)習計劃的`核心，需要從以下幾個方面進行規(guī)劃：
1、按重要性安排。應(yīng)該將最重要、最基礎(chǔ)的知識點優(yōu)先安排。對于英語學(xué)習來說，可以按照聽、說、讀、寫的順序。
2、分類整理。將學(xué)習內(nèi)容劃分成幾大類，比如口語、聽力、閱讀、寫作等。在各類下面再分出細節(jié)。
3、具體操作。學(xué)習成果需要量化，比如用何種方式記憶單詞、怎么訓(xùn)練口語、如何提高聽力等。
四、激勵和評估
學(xué)習計劃需要有一定的激勵機制和評估方式，以保持學(xué)習興趣和動力。
1、激勵機制。學(xué)習計劃可以設(shè)立一些獎懲制度，比如完成一定課程可以獲得獎勵，沒有完成則要承擔相應(yīng)的懲罰。
2、自我激勵。學(xué)習者還應(yīng)該學(xué)會自我激勵，比如將每次學(xué)習的成果匯總，看看自己的進步情況，給自己喝彩。
3、評估方式。學(xué)習計劃需要設(shè)立評估方式，以便及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時調(diào)整學(xué)習計劃。比如可以進行每周一次的自我測驗。
總之，學(xué)習計劃是科學(xué)學(xué)習的關(guān)鍵之一，它需要整合時間、內(nèi)容、目標、激勵和評估等各種因素，才能達到預(yù)期的效果。希望我的學(xué)習計劃能給學(xué)習者一些啟示，幫助他們更好地掌握學(xué)習技巧，實現(xiàn)自己的夢想。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 9
近幾年來，隨著科技的快速發(fā)展和知識的快速更新，學(xué)習已經(jīng)成為了一種不可或缺的能力。隨著社會需求的不斷提高，人們的學(xué)習壓力也越來越大。因此，為了提高自己的學(xué)習效率和學(xué)習能力，擬定一個有效的學(xué)習計劃是非常必要的。下面，我們將詳細講解如何擬定一個科學(xué)合理的學(xué)習計劃。
首先，我們需要明確自己的學(xué)習目標和需求，以此為基礎(chǔ)制定學(xué)習計劃。因為只有明確了目標，才能有針對性地分配學(xué)習時間和科目，從而達到事半功倍的效果。這個目標可以是考試、工作或自我提升等方面，根據(jù)不同目標類型，我們制定的學(xué)習計劃也會有所不同。
其次，我們需要明確學(xué)習內(nèi)容和我們所掌握的知識結(jié)構(gòu)。因為不同人的知識結(jié)構(gòu)也是不同的`，只有根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)來進行學(xué)習，才能事半功倍地提高學(xué)習效率。這個明確知識結(jié)構(gòu)的過程，也可以被視為一次回顧和鞏固知識的過程，在制定計劃的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己以前不足的地方，增加必要的學(xué)習內(nèi)容，讓自己的知識更加完整。
接下來，我們需要合理安排學(xué)習時間和科目，制定詳細可行的學(xué)習計劃。合理安排學(xué)習時間，以及科目間的安排，是一項非常重要的任務(wù)。我們需要根據(jù)自己的時間安排、個人習慣、學(xué)習目標以及自己的實際情況等多個方面的因素進行綜合考慮和平衡。
最后，需要實際執(zhí)行自己制定的學(xué)習計劃。擬定好學(xué)習計劃之后，我們可以通過制定學(xué)習計劃的軟件或工具來實際執(zhí)行計劃。實際執(zhí)行學(xué)習計劃，需要保證自己的學(xué)習質(zhì)量和效率，不做無用功，合理利用學(xué)習時間，達到預(yù)期的效果。
綜上所述，制定可行的學(xué)習計劃是一項困難而又必要的任務(wù)，尤其對于那些有明確學(xué)習目標和需求的人來說。通過明確目標和知識結(jié)構(gòu)，合理歸納和安排學(xué)習時間和科目，實際執(zhí)行學(xué)習計劃等一系列步驟，我們可以達到提高學(xué)習效率的目的，將學(xué)習變成一種愉悅和享受。
學(xué)生個人學(xué)習計劃 10
新的學(xué)期即將到來，為了下學(xué)期能取得更大地進步，各科取得好成績，本人制訂了詳細的學(xué)習計劃，具體措施包括以下方面。
一、做好預(yù)習
預(yù)習是學(xué)好各門課程的首要環(huán)節(jié)，所以預(yù)習應(yīng)做到：
1.粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習這些知識。
2.列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。
3.找出這節(jié)的重點與難點。
4.找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、認真聽課
學(xué)習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1.要有明確的學(xué)習目的。
2.聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1.筆記要簡明扼要。
2.課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
四、及時完成作業(yè)
1.做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟。
2.認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求。
3.明確解題思路，確定解題方法步驟。
4.認真仔細做題，不馬虎，做完后認真檢查。
5.及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力。
6.遇到不會做的題，不急于問老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，下決心獨立完成作業(yè)。
五、課后復(fù)習
1.及時復(fù)習。
2.計劃復(fù)習。
3.課本、筆記和教輔資料一起運用。
4.提高復(fù)習質(zhì)量。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的`活力。讓我們把握住這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)職校學(xué)子的風采，奉獻青春的智慧。
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