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          寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          時(shí)間:2021-02-19 19:30:57 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

          【精華】寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦5篇

            時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦5篇

          寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

            愉快的寒假生活已經(jīng)開始。雖說(shuō)這次期末考試我取得了非常好的成績(jī),但也不可以驕傲。為了使這個(gè)假期生活過(guò)得充實(shí)一點(diǎn),我專門制訂了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            NO·1多讀書,多練筆

            在這個(gè)假期里,我要多看一些老師推薦的好書,如沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動(dòng)物小說(shuō),曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等,并且要寫出讀后感。

            每天都要在校訊通博客上與博友們進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)博友優(yōu)秀作品的同時(shí),也邀請(qǐng)博友到我的小家進(jìn)行回訪,對(duì)我的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng),在吸取博友寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),使我的寫作水平能得到進(jìn)一步的提高。

            NO·2英語(yǔ)學(xué)習(xí)不間斷、數(shù)學(xué)口算天天練

            雖說(shuō)現(xiàn)在是假期,但是每天早上的英語(yǔ)聽讀20分鐘還是要堅(jiān)持下去,英語(yǔ)單詞平時(shí)也要多溫習(xí)。我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是多聽、多讀、多說(shuō),做到了這三點(diǎn),那英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。

            我的數(shù)學(xué)口算題卡一直都在堅(jiān)持做,不要求太多,但是每天20道是必須的,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,還得確保正確率,這也是我數(shù)學(xué)成績(jī)最好的保障,因此在假期里口算題我還是要堅(jiān)持去做。

            NO·3鍛煉身體也重要

            在學(xué)習(xí)的同時(shí),鍛煉身體也不能被忽視。我計(jì)劃每天晚上圍著小廣場(chǎng)跑上五圈,或者和媽媽一起徒步從二區(qū)到東區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)走個(gè)來(lái)回。這次學(xué)校的慶元旦長(zhǎng)跑比賽,我沒有取得名次,還有平時(shí)的小感冒也是不斷地來(lái)“襲擊”我,因此鍛煉身體非常重要,身體才是學(xué)習(xí)的本錢嘛!

            在這個(gè)假期里,我要做到讀書、學(xué)習(xí)和鍛煉身體三不誤,為三年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

            寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下:

            早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

            早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

            早上九點(diǎn)半 開始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)!

            早上10:00開始學(xué)習(xí)英語(yǔ) 〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

            中午12:00吃飯

            中午午休1個(gè)小時(shí)

            下午13:00開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫作積累材料。

            寒假各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃可參考如下:

            1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

            2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

            3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)。

            4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

            5、可以踢踢球、上上網(wǎng)了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

            6、晚上是你自由活動(dòng)的`時(shí)間,但要看看新聞。

          寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

            班里有一個(gè)孩子小D很好動(dòng),但也很聽話,你無(wú)論怎么批評(píng),他只對(duì)你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時(shí)這個(gè)孩子讓我看著很舒服,可有時(shí),他又被組長(zhǎng)或課代表向我匯報(bào)說(shuō),作業(yè)不交時(shí),我心里那個(gè)氣呀,是無(wú)話可說(shuō)。

            快期中考試時(shí),他的父親到學(xué)校對(duì)我說(shuō):“老師,請(qǐng)你給我想個(gè)好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步,孩子父親的誠(chéng)懇令我感動(dòng),但我也不知怎樣做才好?

            答應(yīng)了這事,我就一直在想該怎樣讓小D先養(yǎng)成好的習(xí)慣,應(yīng)該這樣說(shuō),從開學(xué)時(shí),小D的一些壞習(xí)慣就讓我著急,這個(gè)孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言,一時(shí)間我也束手無(wú)策,只好靜觀其變。

            后來(lái),有一天晚自習(xí),一節(jié)課下了,我發(fā)現(xiàn)他還沒回去,便問(wèn)他干什么的?他說(shuō):“我留下來(lái)學(xué)信息的!边@時(shí)我才知道這個(gè)默不作聲的小男孩電腦是一級(jí)棒。

            一下子,好像有了一個(gè)出口。我決定從這兒開始來(lái)轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計(jì)劃給他的父親,請(qǐng)他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。

            一個(gè)月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。

            有一次上課時(shí),我便故意在班級(jí)里說(shuō),我的電腦有點(diǎn)小問(wèn)題,想請(qǐng)一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說(shuō),小D電腦一級(jí)棒。我請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)看,按著他的方法,我操作了一會(huì)兒便弄好了,我對(duì)他說(shuō),真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時(shí)不多用點(diǎn)心呢?

            他定定地看了我一會(huì)兒,下課后他又找我談話。他對(duì)我說(shuō),老師,我會(huì)努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。

            后來(lái),他認(rèn)真多了,但也有反復(fù)。

            我也隨時(shí)地找他談?wù)劊嘈胚@個(gè)小孩會(huì)轉(zhuǎn)變。

            前些日子,因?yàn)樗母赣H出差,沒有時(shí)間問(wèn)他。剛回來(lái),就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況,這是一個(gè)備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。

            我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計(jì)劃并不能讓一個(gè)孩子徹底地改變,但對(duì)他的心靈也許會(huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃帶回去,小D也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧!

            小D,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進(jìn)步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間再多用點(diǎn)功吧!

            老師立了一份計(jì)劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會(huì)做到的,你是小小男子漢啊!

            寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

            樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

            1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

            2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

            3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

            4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

            5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

            6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

            7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

            8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

            老師也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用,但我真的希望在這個(gè)寒假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,有新的變化。

            孩子,加油!

          寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

            緊張的考試結(jié)束了,我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。早就期待寒假的到來(lái),

            我計(jì)劃這個(gè)寒假:

            1.多注意觀察生活,從身邊尋找寫作素材,寫生動(dòng),有趣的內(nèi)容。

            2認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè),爭(zhēng)取不出錯(cuò),一次做正確。

            3.堅(jiān)持每天閱讀書籍,“我要利用寒假過(guò)過(guò)讀書癮。

            4.每周完成一張閱讀記錄卡,記錄好詞、好句、主要內(nèi)容,體會(huì),養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

            5.幫助爸爸、媽媽做家務(wù),學(xué)習(xí)烹飪,我準(zhǔn)備嘗試做土豆餅、搟餃子皮……期待我的表現(xiàn)吧!

            除此之外,每周完成一閱讀記錄卡。 記錄好詞、好句、主要內(nèi)容,體會(huì),養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

            我要痛快地玩。大家一起來(lái)分享自己春節(jié)玩的心情吧!

          寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

            寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

            1、每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽力等。

            2、每日英語(yǔ)聽力或口語(yǔ)30分鐘。

            3、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。

            4、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)。

            1周

            7:00 起床。

            7:20 洗漱完畢。

            7:20————7:50:跑步。

            8:00吃飯。

            8:20———9:10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)。

            9:25—11:25 數(shù)學(xué)試卷一份。

            11:25———11:45 看報(bào)課外書。

            11:45——13:00 吃飯午休。

            13:10———14:10 化學(xué)。

            14:25——15:25 英語(yǔ)。

            15:40—16:40物理。

            16:40———吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)。

            吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)。

            21:00—21:30 電視,電腦,課外書,free。

            21:30 睡覺。

            2周

            7:00 起床。

            7:20 洗漱完畢。

            7:20————7:50:跑步。

            8:00吃飯。

            8:20———9:00 做作業(yè)(英語(yǔ))。

            9:15—10:55 物理試卷一份。

            11:00———11:45歷史。

            11:45——13:00 吃飯 午休。

            13:10———14:10 語(yǔ)文(可寫作文,或文言文)。

            14:25——15:25 數(shù)學(xué)。

            15:40—16:40化學(xué)。

            16:40———5:30 摘抄,閱讀 包括體育運(yùn)動(dòng)。

            吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)。

            21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free。

            21:30 睡覺。

            3周

            7:00 起床。

            7:20 洗漱完畢。

            7:20————7:50:跑步。

            8:00吃飯。

            8:20———9:00 做作業(yè)(數(shù)學(xué))。

            9:15—10:55 化學(xué)試卷一份。

            11:00———11:45英語(yǔ)。

            11:45——13:00 吃飯 午休。

            13:10———14:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)。

            14:25——15:25 物理。

            15:40—16:40政治。

            16:40———吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)。

            吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)。

            21:00—21:30 電視,電腦,課外書,free。

            21:30 睡覺。

            以上計(jì)劃,三天一循環(huán)學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

            學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

            可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。

            提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?傊"世上無(wú)難事,只怕有心人。"

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