消毒供應(yīng)室實習(xí)心得體會

　　當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的消毒供應(yīng)室實習(xí)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　消毒供應(yīng)室實習(xí)心得體會 篇1

　　明天要轉(zhuǎn)體檢中心，有點害怕，又要重新適應(yīng)那里的人際關(guān)系了。護長說：叫我自己過去報到，而我們6個人中我是第一個轉(zhuǎn)到這科室的，也是我們之中最早轉(zhuǎn)科的一個。

　　很感謝我的護長，這么耐心的教導(dǎo)我，我也學(xué)到了很多。

　　以下是我在供應(yīng)室所掌握的：

　　一、下收的流程

　　1、個人防護（口罩、帽子、薄膜手套、橡膠手套）；

　　2、用物準備（下收車、登記本、密閉合、塑料籃）；

　　3、下科室；

　　4、接收物品，清點（查看器械有無損壞）清潔與非清潔分類，填寫接收記錄。

　　5、接收簽名確認；

　　6、下收車的清潔消毒（有效氯500mg/L擦拭）。

　　二、清洗流程

　　1，碗、彎盤的清洗

　　個人防護、有效氯消毒液（500mg/L）浸泡30分鐘、沖洗、堿性清洗劑、流動水反復(fù)刷洗、熱水沖洗、蒸餾水沖洗、烘干；

　　2、金屬器械類清洗

　　個人防護、流動水沖洗、多酶洗滌劑浸泡（2~3分鐘）、超聲波清洗（5~10分鐘）流動水反復(fù)刷洗、熱水沖洗、蒸餾水沖洗、水溶性潤滑劑（30秒）、烘干；

　　3、管腔米器械清洗

　　個人防護、流動水沖洗后高壓水槍沖洗至少3次、超洗、多酶洗滌劑浸泡（2~5分鐘）、流動水反復(fù)刷洗、流動水沖洗后高壓水槍沖洗至少3次、蒸餾水沖洗、水溶性潤滑劑浸泡2分鐘、烘干（開口朝下、豎放）；

　　三、包裝流程

　　準備工作：

　　1、包裝臺的清潔（用濕抹布擦拭）；

　　2、洗手；

　　3、內(nèi)、外包布、配件與敷料包內(nèi)化學(xué)指示卡、標(biāo)簽與手術(shù)器械單；

　　準備工作、檢查清洗質(zhì)量、檢查功能、維護、核對組合、包裝、注明有效期、明稱、核對包裝及滅菌者物品的裝載要求：

　　1、用滅菌架或籃筐裝載物品，滅菌包與包之間留有縫隙（2.5cm），有利于無菌介質(zhì)的穿透。

　　2、同一質(zhì)材的物品，應(yīng)放同一批次進行滅菌。

　　3、不同質(zhì)材的物品，紡織類物品放置于上層，金屬器械類物品放置于下層。

　　4、下排氣壓力蒸汽滅菌器消毒，大包放置于上層，小包放于下層。

　　5、手術(shù)器械包，硬式容器盒應(yīng)平放。盆、盤、碗應(yīng)斜放。玻璃瓶等無孔器械應(yīng)倒立或側(cè)放。紙袋、紙塑包裝應(yīng)側(cè)放，有利于蒸氣進入和冷空氣排出。

　　6、下排氣裝載量不超過柜室的百分之八十，預(yù)真空和脈動真空裝載量不超過柜室的百分之九十，同時不應(yīng)超過柜室的百分之十和百分之五。

　　滅菌包的重量要求：敷料包不超過5公斤，手術(shù)器械包不超過7公斤。

　　滅菌包體積要求：下排氣不超過30乘30乘25cm。

　　預(yù)真空和脈動真空不超過30乘30乘50cm。

　　消毒供應(yīng)室實習(xí)心得體會 篇2

　　20xx年x月x日，我來到z第三人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心。是一個完全陌生的工作崗位，對我而言是迎來新的工作挑戰(zhàn)及學(xué)習(xí)的機會。

　　初到供應(yīng)室上班，得到科室人及羅護長的熱情介紹此科室的正常運作情況及工作任務(wù)，分三個區(qū)：去污區(qū)、檢查包裝滅菌區(qū)、無菌物品存放區(qū)，以及科室的工作流程、職責(zé)和管理條例等等。護長帶我參觀新大樓的供應(yīng)室后；對新舊兩個供應(yīng)室進行對比一下，新大樓的供應(yīng)室無論是設(shè)備還是設(shè)計都是按照現(xiàn)代化醫(yī)院來做的。

　　第一次上清洗班，也就去污區(qū)，進入工作區(qū)時，首先需做好個人防護如：戴雙層手套、口罩、帽子、面罩、防水圍裙、防水鞋等等；做好所有防護措施后，清洗前需先調(diào)配多酶浸泡池，消毒液浸泡池清洗時需按步驟進行，缺一不可。開始準備工作。清點、分類器械，看有無損壞數(shù)量及數(shù)量齊全，清點后，沖洗器械上的血跡、污跡，打開軸節(jié)沖洗，在泡多酶液下泡2至5分鐘，污染嚴重的器械要在多酶液下刷洗污跡清洗后流動水沖洗殘留物，在消毒使用500至1000mg/L含氯消毒液浸泡20至30分鐘；使用純凈水終未漂洗器械上污跡、血跡、銹跡、水垢消毒劑，清洗后任何殘留物質(zhì)。光潔如新，最后起到潤滑保養(yǎng)作用，器械在水溶性潤滑劑內(nèi)浸泡30秒。

　　再后來，又到新的上班地方，手術(shù)室學(xué)習(xí)打包裝，由于自己之前從未見過，只能先看同事及護長示范給我看，然后重一些簡單的事做起。同時我也跟科室的同事們學(xué)習(xí)到很多事，護長也開始讓我著手打包及認器械、包裝的流程等。慢慢也學(xué)會了一些簡單的工作。

　　通過這段時間，很感謝同事及護長的耐心教導(dǎo)及包容，我從不會到會這過程，了解消毒供應(yīng)室是醫(yī)院無菌醫(yī)療器械和敷料的專業(yè)部門，它的主要工作是對與用品進行回收、清洗、包裝、消毒、滅菌和發(fā)放工作，以保證醫(yī)療、護理工作的順利完成。供應(yīng)室的工作人員雖然不直接與病人接觸，但是工作內(nèi)不僅延伸到臨床，而且還貫穿于整個醫(yī)療及護理工作中，因此供應(yīng)室的工作人員必須樹立良好的職業(yè)道德和強烈的工作責(zé)任及職業(yè)損傷的防范。

　　消毒供應(yīng)室實習(xí)心得體會 篇3

　　10月11日至17日，我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)時間為一周，共60學(xué)時，授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長，河南省人民醫(yī)院護理部王葆云主任，鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應(yīng)專家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛，包括三級醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)評審標(biāo)準細則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團隊、消毒供應(yīng)專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過此次學(xué)習(xí)，我對消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認知理解，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下，與大家一起分享。

　　1、消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理：省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理，否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應(yīng)室專項驗收（復(fù)審）。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴建消毒供應(yīng)中心，要有專門的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門診配有專門的軟式內(nèi)鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應(yīng)中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理，分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國家行業(yè)規(guī)范，工作人員必需要經(jīng)過消毒供應(yīng)專業(yè)上崗培訓(xùn)。新建消毒供應(yīng)中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部（設(shè)備科與采購科合二為一），以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械，保證醫(yī)療安全。

　　2、醫(yī)院感染無小事，人人從小事做起：我們常說"一個公民要遵紀守法"。在工作中，我們同樣要遵紀守法，我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī)，不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正，一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故，我們將無法用淚水去解決，會受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員，更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范流程，規(guī)范行為，規(guī)范管理。任何工作，要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事，我們拿不出有理有據(jù)的資料，將會付出慘痛的'代價。因為我們的醫(yī)療質(zhì)量安全會關(guān)系到一個家庭、一個社會穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天，時刻樹立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想，營造全面質(zhì)量管理的理念。

　　3、科學(xué)規(guī)范工作，持續(xù)質(zhì)量改進：消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣，任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作，符合法律法規(guī)，不斷持續(xù)改進工作。根據(jù)工作的難度技術(shù)，進行分層次管理，制定詳細的分層次崗位職責(zé)，工作質(zhì)量標(biāo)準，競爭上崗，真正實現(xiàn)科學(xué)化績效分配。健全崗位職責(zé)，規(guī)范崗位培訓(xùn)，加強科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。

　　4、加強�？苾�(nèi)涵，提高服務(wù)質(zhì)量：隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展，精密器械日益增多，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應(yīng)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，不斷高標(biāo)準要求自己，否則難以跟上消毒供應(yīng)�？瓢l(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通，做好協(xié)調(diào)，時時刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床，發(fā)現(xiàn)臨床所需，特別要跟進臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展，及時為臨床解決消毒、滅菌問題。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到：消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的"心臟"，是控制醫(yī)院感染的重要部門。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下，消毒供應(yīng)中心必須加強全面質(zhì)量管理體系，以"精"為目標(biāo)，以"細"為手段，實現(xiàn)�？乒芾韽慕�(jīng)驗型到科學(xué)型、從粗放型到精細化管理的轉(zhuǎn)變，確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)保駕護航，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

　　此次學(xué)習(xí)雖然短暫，但拓展了我的思路，我深刻意識到消毒供應(yīng)專業(yè)是一個專業(yè)性很強�？�，今年底河南省人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心要面臨全國重點�？频尿炇�，發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數(shù)家消毒供應(yīng)中心重點�？�，我們有信心借此機會，使我們醫(yī)院新消毒供應(yīng)中心再上一個新的臺階。

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