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          考試心得體會

          時間:2024-08-21 08:35:12 心得體會 我要投稿

          考試心得體會

            心中有不少心得體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的考試心得體會,歡迎閱讀與收藏。

          考試心得體會

          考試心得體會1

            近日頻繁有考生提問如何才能取得翻譯考試的成功,為了解答廣大考生心中的疑惑,在此小編的分享一篇,以往學(xué)員的翻譯考試心得體會,希望能對你有所幫助!

            要做好翻譯,以下幾個方面,是很值得注意的:

            首先,要有良好的英文閱讀能力。

            切莫以為能“大致看懂”原文,再查查字典,就可以做翻譯了。我們做翻譯,通俗點說,是要“改換形式,傳達相同的信息”,而信息在傳導(dǎo)過程中必然會有損失,譯者應(yīng)當竭力避免這種損失:“斷斷續(xù)續(xù)”地聽人說話,或許能大概明白意思,但這并不是說,原文的意思只需要“斷續(xù)”的片段就可以表達,而且如果我們把這些“片段”再次表達出來,原文的意思就損失得更多,留下的也就更少了——結(jié)果,譯文的讀者只能接受到“片段之片段”,自然無法理解。

            良好的英文閱讀能力,要求譯者能夠基本完整準確地理解原文——包括文章要傳達的思想,單詞的確切含義,結(jié)構(gòu)的組織,以及“文字之外”的其他內(nèi)容,譬如語氣、雙關(guān)、典故……這樣才能保證譯文讀者盡可能多地接受原文的信息。當然,要做到這些很有難度,但是,我們不能忽視這些信息——至少要能感覺到:你或許不明白典故的來龍去脈,但至少要能判斷出這里有一個典故,然后才有可能去弄清楚這個典故,而不是置若罔聞、視若無物。

            缺乏英文閱讀能力,譯文也可能很通順,但根本談不上翻譯,僅舉兩例:

            thelongestbar(selldrinks)翻譯成“最長的酒吧(賣飲料的)”。我們都知道,bar可以指“條、棒、酒吧、吧臺”,原文作者也清楚這點,為了避免混淆,特地注明是“賣飲料的”,所以理所當然是“吧臺”,翻譯成“賣飲料的酒吧”,就是沒有弄懂原文。

            economicsinonelesson翻譯成“一個教訓(xùn)中的經(jīng)濟學(xué)”,僅僅從字面來看,這是算不上錯的,但如果我們具備基本的英文閱讀能力就會知道,真正的意思應(yīng)當是“一堂課就能說明白的經(jīng)濟學(xué)”(“經(jīng)濟學(xué)一點通”更直白,當然這是后話)。

            其次,要有好的詞典。

            我初學(xué)翻譯的時候,有位老師指點說:“翻譯一定要有好的詞典,金山詞霸是萬萬不能的”。當時自己很不服氣,這些年來越來越覺得此話有道理。

            詞典很重要,如何選擇詞典,我曾經(jīng)寫過《說說我的英漢詞典》,這里不再贅述,有興趣的朋友不妨參考。

            根據(jù)我的經(jīng)驗,好詞典的價值主要體現(xiàn)在下面幾方面:

            第一,好的詞典解釋很全面,你能夠“找到”精當?shù)慕忉,而不需要自己去“發(fā)明”。大家都知道艾爾?帕西諾(AlPacino)和羅伯特?德尼羅(RobertDeNiro)演過一部很精彩的影片Heat。如果沒有好詞典,你或許會自作聰明地往“火爆”之類的意思上靠,但好的詞典會告訴你,Heat是美國俚語,專指“警察竭盡全力追捕罪犯的激烈行動”;

            第二,好的詞典一般都包括thesaurus(同義詞典),thesaurus很有用,許多時候我們絞盡腦汁也找不到合適的翻譯,但查閱thesaurus,往往可以找到合適的同義詞,把它翻譯過來,放在譯文里,就非常妥貼;

            第三,好的詞典會提供若干精當?shù)?例句,如果遇上英漢詞典,例句也會翻譯成中文,這樣我們就能擺脫腳踏實地,在語境中“認識”這個詞語。參考例句來翻譯,比干巴巴地看幾個空中樓閣般的解釋省心得多。

            再次,要有一定的知識積累,以及查找資料的能力。

            文章所涉及的內(nèi)容往往是非常廣泛的,而且,考慮譯文讀者的接受能力,也不是原文作者的義務(wù),這時候,譯者要準確傳達原文的意思,就必須進行一些介紹、補充和銜接。這時候,知識積累就非常重要了:因為我們無法預(yù)先判斷需要哪類背景知識,做到“精確準備”,所以只能大致循某個方向,日常多積累。積累越多,補充和銜接的可能性也就越大,難度也越小。

            舉個不那么恰當?shù)睦影桑何易x外國人的書,習(xí)慣留意人名地名的英文,所以最近看到某篇譯文中出現(xiàn)的“胡姆”、“貝瑟姆”、“法比恩主義”,就知道原文說的是“休謨”、“邊泌”、“費邊主義”,再“動用”自己積累的背景知識,就更容易“還原”出原文的意思了;至于“紐約Heaven”這樣的名字,想也不用想,就知道是錯譯了。

            再舉個例子:許多西方人習(xí)慣引用中國的古老格言、箴言。這些格言、箴言,古人說的話,我們只知道中文,它們在英文世界往往有多個版本,為了準確“還原”,只能依靠自己日常的積累,大致判斷出這是什么時代,什么人說的話。一般譯者能夠做到這一點,就已經(jīng)非常不錯了,剩下的事情,就是迅速準確地查到原文——這就需要能夠迅速準確地查找資料。

            當然,查找資料的能力,還包括熟練使用搜索引擎、百科全書以及專業(yè)文檔的能力,這個話題已經(jīng)有很多人論述過,這里就不多說了。

            最后,要持續(xù)培養(yǎng)自己對中文的感覺。

            許多人說,“翻譯的問題在中文”。對此我有保留地贊同:皮之不存,毛將焉附?只有在做到上述三方面的前提下,“中文”的才成為問題;不過,“中文”的問題又確實很大、很重要,所以有必要專門提一提。

            中文的問題,除了人們經(jīng)常提到的文字通順、結(jié)構(gòu)整齊之外,我覺得,要解決“中文”問題,就必須在日常生活中,突破“語言形式”的外殼,思考真正的“意思”,努力發(fā)現(xiàn)和把握細微的差異:某句話,到底表達的是什么意思(譬如我們常見的“貫徹”,它到底是什么意思)?一種表述方式,是否能替換為另一種(可以說“道路的修建使交通效率極大地提高了”,也可以說,“道路修好之后,交通效率大大提高了”)?看似不相干的兩個詞,在怎樣的情境下竟然是可以替換的(談到文學(xué)作品,“預(yù)測得到”的情節(jié),和“千篇一律”的情節(jié),其實是一回事)?同一個詞語,如何表達好幾種不同的意思(你注意過嗎,“原來”原來有兩種意思,一種表示“之前”,一種表示“竟然”)……

            思考這樣的問題是很困難的,開始可能非常折磨人,因為它要求你擺脫“約定俗成”的習(xí)慣去“較真”。但是經(jīng)常思考,必然會有許多收獲,翻譯的時候也就更加得心應(yīng)手了。

            再舉個例子:拿破侖有句名言,一個翻譯版本是這樣的:“在戰(zhàn)場上,力量的四分之三在于精神”。原文譯文忠實對應(yīng),算不上錯,但不是好的翻譯。其實我們仔細想想,“戰(zhàn)場上的力量”,不就是“戰(zhàn)斗力”嗎?“戰(zhàn)場上的精神”,不就是“士氣”嗎?“戰(zhàn)斗力的四分之三在于士氣”,更加簡潔、貼切,也更多些“名人名言”的味道,算得上“還不錯的翻譯”了。

          考試心得體會2

            哎,考試成績出來了,我的心哪,考得竟如此差勁。我越是看卷子心里越不是滋味,回到家里趴在床上小聲的哭起來,深深地反思著。

            看著那張卷子上每一個紅紅的叉,就象一個十分討厭張牙舞爪的妖魔,它似乎在說:好啊,我打敗了一百分,抓住了細心,禁錮了認真審題,培養(yǎng)了一個小馬虎,一個個成了殘兵敗將”。我想到這里,突然打了一個寒戰(zhàn),這時,媽媽回來了,我紅著眼睛給媽媽匯報了這次考試的`情況,給媽媽說了考砸的原因,想來想去,還不都是自己的錯嗎?我似乎看到了一個不認真做作業(yè)的我,還看到了做完題不認真檢查的我。

            媽媽說:“下次要注意了,這次要吸取教訓(xùn),把課堂上老師講的要牢牢記住,并做好筆記,課后注意理解不懂得要積極向老師請教,我相信我的孩子是最棒的,只要你努力了爸爸媽媽是不會怪你的,我的寶貝!

            聽了媽媽的話,我無地自容,下定決心下次一定考出好成績,爸爸媽媽看我的行動吧。

          考試心得體會3

            預(yù)計負債在我眼中就好比一個負債性質(zhì)的“準備”,它計提以后很可能確認損失,實際上相當于一項負債“準備”。當損失真的發(fā)生時,是需要支付出去的。

            資產(chǎn)負債表中會記載成本和收入的情況,比如長期待攤費用,它是企業(yè)已經(jīng)支出的各項費用,是放在資產(chǎn)負債表中的費用化科目,只是由于長期待攤費用應(yīng)能使以后會計期間受益,因此,視作資產(chǎn)處理。

            報表上除貨幣資金外,都沒有唯一正確的數(shù)字,在權(quán)責(zé)發(fā)生制會計下,100個會計師獨立編制同一家企業(yè)的利潤表,會得到101個結(jié)果,多出來的一個就是審計師干的。至于判斷真賬、假賬的標準,最終要看盈余管理等活動是不是在會計準則范圍內(nèi),如果在會計準則范圍內(nèi),就不能說其為假賬;如果不在會計準則范圍內(nèi),就不能說其為真賬。

            利潤除了現(xiàn)金利潤外,還有至少四種利潤。它們是:(1)應(yīng)計利潤:結(jié)合應(yīng)收賬款和營業(yè)收入去分析;(2)持有利潤:到以公允價值計量的資產(chǎn)價值波動中去分析;(3)虛擬利潤:到負債方去尋找,看看哪些負債通過債務(wù)重組變成了“利潤”;(4)外部注入利潤:從政府補貼中去分析。

            我們常常提到利潤操縱,實際上企業(yè)也常常發(fā)生虧損操縱,這就是俗稱的“洗大澡”現(xiàn)象。所謂洗大澡,一句話,就是把未來期間的費用挪到本年來確認。企業(yè)可用來洗大澡的科目不僅僅是應(yīng)收賬款,實際上,更多的時候,洗大澡是通過固定資產(chǎn)、長期股權(quán)投資或存貨等科目實現(xiàn)的。

            現(xiàn)金流量表分為三個部分,有些上市公司通過虛構(gòu)收入方式虛增經(jīng)營性現(xiàn)金流入,再通過投資的名義將虛增的現(xiàn)金流消化掉,使其賬面現(xiàn)金流很好看,顯示很強的獲取現(xiàn)金能力,但實際上只是數(shù)字游戲。

            訂立學(xué)習(xí)計劃,即訂立復(fù)習(xí)時間表。每月、每周及每天學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,看多少頁,復(fù)習(xí)到什么程度,達到什么要求,自己心中要有數(shù)。

            考試大綱和教材是命題的重要依據(jù)。一般來說,考試大綱和教材包含了命題范圍和答案標準,考生必須按考試大綱和教材的.相關(guān)內(nèi)容回答試題中的問題,否則很難得到高分。會計考試的特點是覆蓋面廣、系統(tǒng)性強,因此考生要進行全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),考試大綱中要求掌握的內(nèi)容絕不能忽視,特別不能忽視基礎(chǔ)知識,但若時間不允許,可以有條件地放棄考試大綱中要求熟悉和了解的內(nèi)容。

            在看書時,要仔細做筆記,把重點、難點、疑點加以歸納總結(jié),從而讓厚書變薄,并理解其精華所在。對于考試必考的知識點,如投資、收入等內(nèi)容,注意一定要深刻把握,能夠舉一反三,做到以不變應(yīng)萬變。

            研讀教材需要一定的時間和精力的投入,考生應(yīng)合理分配工作和學(xué)習(xí)的時間。強調(diào)對教材的研讀,是要真正理解教材中的重要內(nèi)容,并不是把教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來,理解掌握教材中的基礎(chǔ)知識和基本原理非常重要。

            研讀教材主要是掌握教材內(nèi)容的本質(zhì)及不同章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,能夠從整體上全面、系統(tǒng)地掌握教材的內(nèi)容,做到知識融會貫通。

            研讀教材時,要循序漸進,一步一個腳印,不放過每個環(huán)節(jié),并認認真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容,哪些問題應(yīng)該掌握,哪些內(nèi)容只作為一般了解,哪些要點要熟練精通都要做到心中有數(shù)。

            在學(xué)習(xí)過程中,適當?shù)刈鲆恍┑湫偷牧?xí)題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)!冻跫墪媽崉(wù)》涉及的內(nèi)容比較廣泛,僅僅依靠記憶和自身理解是遠遠不夠的,通過做一些典型題目可以更好地掌握教材中的重點內(nèi)容,逐漸總結(jié)出考試的重點與規(guī)律,發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。值的說明的是,《初級會計實務(wù)》近年考試命題的難度不大,因此考生不要追求難度,不要做超出考試大綱的題目。只要掌握了考試大綱的內(nèi)容,就一定會順利通過考試。

          考試心得體會4

            科目二考試,經(jīng)過了20xx年的大改版后,現(xiàn)在在全國已經(jīng)開始了大面積。大范圍的報名學(xué)車狂潮,越是難考,越是人多,考試預(yù)約也比較費時間,費經(jīng)歷,現(xiàn)在把自己的一些考試心得,奉獻給大家,希望能對即將參加考試的各位學(xué)友們一點笑笑的幫助;

            我是20xx年5月份報考的駕校,7月份參加的科目一考試,很順利,一次性就過了,于是經(jīng)過了26個課時的掛科,期間因為自身原因和駕校原因,學(xué)習(xí)時間比較長,好不容易在20xx年4月份參加科目二的.初考,到達考場當天,先是排隊點名、然后排隊進入考場,拿身份證拍照片,然后等待考試。很悲劇,考試因為緊張的原因,沒有通過。出來后,很沮喪,給教練打了電話,去駕校交了補考費,期待下一次考試的時間......

            再次約考試,是6月份了,教練說這次一定要過,然后考前協(xié)助你練習(xí),指導(dǎo),這次很幸運,總之是考試通過了。喜悅的心情溢于言表。

            1、考試開始后,會有人組織你進入場地,在兩排碩大的座椅旁邊,有個電子顯示牌,主要顯示你的姓名和所考試車輛的號碼(有時候考場有語音提示)叫到你的名字,你就到考試車旁邊等待,前一位考生下來后,你可以上車(如果有條件,可以問下前面考生車的情況)上車后,先留意看下車子后座上,自己的考試跑道(一般就放在后面)也先不要著急寄安全帶,也不要掛擋,你可以用左腳感受一下離合的軟硬和高度(順便緩和下自己緊張的心情)。之后,調(diào)整座椅,調(diào)整左右后視鏡,然后再寄安全帶,打車起步。

            2、起步后,因為考場都是加油的車,速度會比較快,就盡量踩著離合走,這樣可以控制車輛不是很快(車輛過快,會加速你緊張的程度還有就是影響點位的觀察)

            一、半坡起步

            這邊考試,先做的是半坡起步——打右轉(zhuǎn)向燈,在坡道下面,找好30公分(我盯的是前面車頭的1/3處),然后靠攏,邊走邊調(diào),30公分對好后,看左邊車窗橫桿旁的窗花對準第一條白線超過,然后踩離合和剎車,停車后,就不要在過多想,是否停好了,直接掛空檔,拉手剎,也不要等語音提示,趕緊打走轉(zhuǎn)向燈,按喇叭,掛一檔,松手剎,半聯(lián)動起步,一般考試車怠速比較大,直接就起步了,不用加油,如果不放心,可以根據(jù)情況輕點油門,就上去了。下坡時候帶點剎車。

            二、直角轉(zhuǎn)彎

            半坡下去后,一般都會有一個回轉(zhuǎn)區(qū)域,你把方向調(diào)好,直接對準直角轉(zhuǎn)彎的入口,注意車輛右邊盡量向右,右邊30公分合適,看左邊窗花對準拐彎的直角后,方向向左邊打死,車輛就自己向左轉(zhuǎn),然后看右邊后視鏡,帶車身和右邊黃線平行后,方向回正,看車前面到達車輛的右角后,方向盤向右打一圈(這樣可以有效避免車輛右后輪壓直角轉(zhuǎn)彎的線腳),這樣就完成了直角轉(zhuǎn)彎的考試;

            三、倒車入庫

            車輛駛出直角轉(zhuǎn)彎區(qū)域,右邊方向盤右打一圈后,一般前面沒有考試車,就不用停車,直接走,當車右邊角靠近庫邊黃線后,向左打一圈,然后車輛往左邊走,到車子中間后,向左打一圈,看前方指示牌下的黃線,對準車頭正中間時候,方向回正,看左邊窗柱子越過左邊黃線30公分,踩剎車停車,掛倒擋,起步,看左邊后視鏡下沿對準黃色線后,往右邊打死,繼續(xù)退,如果看到黃色前角,距離超過30公分較大就不用回方向,邊走在調(diào),如果小于30公分,就要提前回方向一圈,然后調(diào)整入庫(具體根據(jù)您的練習(xí))左邊倒庫同右邊倒庫,我這里就不在重復(fù),總之這里比較費勁,大家一定要小心,調(diào)整,

            四、側(cè)位停車

            車輛駛出倒車入庫區(qū)域,進入側(cè)位停車后,右邊找到30公分,然后看右邊后視鏡,與黃線距離30公分合適,或者考場橫桿和身體平行后,就可以停車了。記得一定要打右邊轉(zhuǎn)向燈,起步,右邊后視鏡下黃線小時候,向右打死方向,然后看左邊后視鏡,待看到后邊角出現(xiàn)在鏡子里面時候,方向盤回一圈,看右邊后視鏡前門把手中間到達黃線時候,方向盤左邊

            打死,車輛就進庫了,然后看右邊與黃色邊線平行,方向盤回正,掛空檔,拉手剎。之后,打左燈光,按喇叭,起步

            五、S彎道

            起步后,方向左打死,車子前面左角到線,回一圈,然后繼續(xù)走,右邊角到線,再回一圈,之后看右邊車窗花,對準右邊黃線后,一把方向盤向右邊打死,車輛擺正后,方向盤回一圈,然后車輛繼續(xù)走,看左邊車子角對準前方黃線,到后,直接左邊回一圈,車輛慢慢向左轉(zhuǎn),緊接著根據(jù)前車左角再回1/4就可以了,注意觀察左右邊線,發(fā)現(xiàn)近了就回一把,車輛左邊到達左邊線前,向右回一圈,右邊角快到時候,再回一圈,繼續(xù)根據(jù)前車右角回1/4就OK了。

            這個時候,你就能聽到語音提示——考試結(jié)束,考試合格,請xxx之后,把車開回起點,拉手剎,掛空擋,下車,回考試大廳簽字。離開。

            以上就是我6月份參加補考的一點心得,希望能對大家有所幫助,總結(jié)就是:考試前一天,早點休息,調(diào)整心態(tài),考場不要緊張,穩(wěn)定發(fā)揮。一般都會順利通過的。

            最后祝福大家早日拿到駕照!

          考試心得體會5

            今天一大早,媽媽就叫我起床,叮嚀說要去考試了,于是我趕快起床,帶著一顆忐忑不安的心出發(fā),媽媽火速的開車帶我到考場。

            一進去考場,就看見人山人海,人潮熙來攘往,趕快先選一個座位坐下復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)一下單字,過了幾分鐘,老師就帶我們到樓上考試,由于我考的是高級的,所以我心中緊張萬分。

            叮咚叮咚!考試時間到了,老師先講解試卷內(nèi)容,并確認身份。第一節(jié)是測驗聽力,由音響播出題目,我們寫下答案,這個單元我最沒把握,隨著播放的英文單字,手中的筆也跟著起舞,飛快的寫下答案,不過有的不會,有的不太確定;第二節(jié)是閱讀與寫作,要仔細看題目,并專心作答;而第三單元是——口說,我覺得最難,因為是一對一對話,所以我的心跳跳得比平常更快,隨著心情高低起伏,我的`講話速度也開始有點結(jié)結(jié)巴巴。老師會問你一些個人資料、圖片找出不同的地方、看圖說故事……,有的問題我回答不出來,有的不知道在問什么?

            終于結(jié)束了三項能力測驗,心中像是放下了一塊大石頭,可以放松、緩和一下心情。這時我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,碰巧被媽媽聽見了,于是,媽媽決定帶我去吃“好料的”,好好補償我已快餓扁的肚子。

            今天的英語能力測驗,讓我發(fā)現(xiàn)自己的英語其實不錯,但缺乏對話練習(xí),所以這次非常沒有自信可以過關(guān),我應(yīng)該檢討并努力練習(xí),還可以有進步的機會。

          考試心得體會6

          親愛的家長朋友們:

            你們好!俗話說“一回生二回熟,三回四回老朋友”,

            今天雖然是我們第二次正式見面,但平時上學(xué)放學(xué)接送孩子時和有的家長已經(jīng)見過很多次了,所以我們應(yīng)該說是老朋友了。老朋友見面,說話也就更方便,今天家長會開始之前,我想給大家讀一篇我在本周一博客上寫得一篇文章,讀完之后,我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。

            (讀“孤獨的期中考試”。)

            孤獨的期中考試

            上周五,我們班進行了語文期中考試。

            天氣很冷,考試時一小男生舉著手對我說:“老師,我手凍僵了,寫不了字了!壁s緊走到他面前,又是哈氣又是搓手,暖和過來了接著考。今年天氣也真有點怪,才陰歷九月底,我們這兒溫度就到了5度以下,看著孩子們用通紅的小手艱難的一筆一劃的書寫,我真有了停止考試的念頭?上胫鴦e的班早已考完了,想著早就宣布本周五考試,孩子們已準備了很久,我只好硬著頭皮堅持和孩子們一起考試。

            考完后,我用三個小時,坐在辦公室里認真的批改學(xué)生的試卷,為考得好的學(xué)生感到自豪,為由于粗心而做錯題的同學(xué)感到惋惜。為平時訓(xùn)練抓住了某個題目而暗自竊喜(我用得可是從二班三班拿過來的試卷)。露瑤同學(xué)考了82分,可她已經(jīng)盡力了,明天要好好表揚表揚她;思成同學(xué)又是第一名,可真不簡單啊;吉祥這孩子,就差兩分及格,以后還得給他好好開開小灶,不然他就要掉隊了;看圖寫拼音這道題普遍丟分嚴重,看來這方面還有所欠缺啊……

            周一,將試卷發(fā)了下去,要孩子們帶回家改錯并讓家長簽字。孩子們有的歡喜有的愁。這些可愛的孩子,不用灰心,老師會和你們一起努力的!

            當天晚上,我一直把手機放在口袋里,因為我想著肯定會有家長打電話來和我交流交流孩子的考試情況的,這是期中考試啊!可直到11點我的手機自動關(guān)機,也沒有一個家長打來電話。

            第二天,我急急的翻看收上來的試卷,只有一個家長在試卷上寫了意見,其他試卷均只有一個家長的名字,有的孩子錯題還是原封不動的放在那里,可家長的簽名卻赫然供在試卷最上方……

            突然很灰心,為在寒風(fēng)中堅持的孩子,為在考試之后冥思苦想的我……

            這只是一個孤獨的戰(zhàn)場,場上只有我和孩子們……

            聽了我的文章,不知大家心里有些什么感受?可能有的家長會覺得很冤枉:我平時很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)啊,只不過這次沒和老師交流罷了;我的孩子考了80多分,已經(jīng)很不錯了;老師,我孩子的作業(yè)我已經(jīng)按您的要求每天簽字了呀;我每天都問孩子作業(yè)了,他都說已經(jīng)做完了……

            那么,今天,家長會的第一內(nèi)容我想先給大家介紹一下本次期中考試的基本情況:

            本次期中測試的內(nèi)容是拼音、識字一和語文園地一的綜合知識。這學(xué)期語文共測試了兩次,我這里有一個學(xué)生成績記錄本,兩次測試學(xué)生的成績,在班上的名次我都做了詳細的記載,本想在考試后將學(xué)生考試的名次寫在試卷上,讓家長了解一下孩子在班上的位置,但考慮到孩子太小,如果公布排名會給孩子帶來壓力,所以在試卷上沒有寫清名次,但做為老師,每一個學(xué)生在班級中所占的位置是非常清楚的,我想:作為一個家長,自己孩子的學(xué)習(xí)在班上處于一個什么位置也應(yīng)該非常清楚,這里,我只將各個分數(shù)段的情況作一下說明,散會后如果有家長想了解孩子的具體位置的可以到我這里來看一下。本次期中考試90分以上的22名同學(xué),80到89分的`xx名同學(xué),70到79分的xx名同學(xué),60到69分的xx名同學(xué),不及格的共3名同學(xué),其中兩名同學(xué)58分,一名同學(xué)40多分。各位家長可以對照此分數(shù)段大致了解一個自己的孩子處于一個什么位置。當然,一次測試也說明不了什么,關(guān)鍵問題是,測試過后,家長要和孩子在一起找找丟分的原因,看看自己的孩子在那方面的知識不過關(guān),把這個漏洞補起來,這樣我們測試的目的也就達到了。就像我們在第一次家長會上說過的一樣,一個知識漏洞就像孩子前進路上的一個小坑,有一個坑不可怕,咱們下起拿起鐵鍬填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年級,想補坑卻無從補起了。在這里,我想借此機會反問各位家長一句:拿到試卷后,您和孩子一起分析問題了嗎?想辦法補坑了嗎?如果沒有,下一次測試過后,咱們亡羊補牢,千萬不要一味的責(zé)怪孩子,也不要置之不理。考試過后我期待著在座各位的電話,期待著在座各位的來訪,期待著您在試卷上的簽字……

            第二個方面,我想談?wù)劶彝プ鳂I(yè)。

            目前,我們家庭作業(yè)的類型主要有預(yù)習(xí)、背誦、寫生字、語文課堂作業(yè)、快樂語文1+1。這些作業(yè)我已經(jīng)擺到了每個學(xué)生的課桌上,請各位家長翻看一下自己孩子的作業(yè),主要看看每一次作業(yè)的題目是否做完整了,每一課書上是否有已預(yù)習(xí)和已背的人簽字,每一次老師批改過后錯的題是否已經(jīng)改正了。給大家三分鐘,將每一種作業(yè)都翻看一下。

            以上作業(yè)要求全部達到的家長請舉手。

            下面我想說說這些要求沒做的危害:

            1、不預(yù)習(xí),第二天上新課時你的孩子會跟不上上課的節(jié)奏,因為我的課是按學(xué)生已預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上的。

            2、不背誦,所學(xué)的知識沒有積累,眼前的損失是不會做考試中的原文填空題,長遠的損失是不會寫作文。

            3、寫生字不改錯,這個字下次就還會寫錯。

            4、語文課堂作業(yè)、快樂語文1+1作業(yè)不做完,應(yīng)該掌握的知識點就沒有掌握,而且還特別容易養(yǎng)成孩子簡單的題就做,難的題就不做的壞習(xí)慣。老師批改之后不改錯,那就等于這次作業(yè)你白做的,因為會做的你還是會做,不會做的你還是不會做,不僅做作業(yè)沒有意義,那我每天花幾個小時批改作業(yè)也變得毫無意義。本來,作為老師,我只需要改語文課堂作業(yè)就行了,快樂語文1+1屬于課外作業(yè),應(yīng)該由家長批改。我也曾做過這樣的要求,但從收起來的作業(yè)來看,很多家長根本就沒有批改,考慮到有的家長可能確實不會改,后來我就想我辛苦一點,改就改吧,于是每天再忙,我都會抽出一個小時的時間來改快樂語文。有時改不完還帶回家改,可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改錯,家長也不督促學(xué)生改錯,那我的辛苦有什么意義呢?所以,今后,我如果發(fā)現(xiàn)我改的作業(yè)發(fā)下來學(xué)生不改錯,我就不再改學(xué)生的作業(yè),因為改了也沒有意義。這點我希望各位家長檢查孩子作業(yè)時一定要督促孩子把上一次作業(yè)的錯題改過來。

            第三,我想對各位家長提以下幾個要求:

            1、每天的家庭作業(yè)家長必須檢查簽字。家長確實拿不準的題目,可以留著不做,但只要是孩子做的題目,每一道題都要檢查過關(guān),不可馬虎。

            2、每次做語文課堂作業(yè)和快樂語文之前一定要督促學(xué)生改錯,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一次沒改錯,課堂作業(yè)我會繼續(xù)改,但快樂語文你的孩子的作業(yè)我就不會再批改了。交由家長批改。

            3、每一天的作業(yè),每一門的作業(yè)都必須不折不扣的完成,有一門不完成,第二天我會電話通知你來校和孩子一起補作業(yè)。

            要求不多,可有點狠,可能有的家長會覺得我說話有點不留情面,可是,明白事理的家長一定能理解,因為我說這一切的目的只有一個,那就是為了您的孩子好。因為,我的孩子有53個,而你的孩子只有這一個或兩個。什么都可以補,錢可以再掙,今天的工作以后也可以做,可唯有時間不等人,也許有一天,您有了錢,也有了時間,可您的孩子再也不會有時間去讀另一年級。許多年之后,當你和你的孩子回過頭來,你會覺得,幸虧那時候李老師那么狠狠的逼我和我的孩子。

          考試心得體會7

            隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,線上考試逐漸成為現(xiàn)代教育中的一種重要形式?荚嚲上總結(jié)成為了學(xué)生們必不可少的一項任務(wù)。在這個過程中,我不僅學(xué)到了許多知識,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對考試線上總結(jié)的感想和心得體會。

            首先,線上考試總結(jié)為我提供了一個反思和審視自己學(xué)習(xí)成果的機會?荚囀菍χR掌握程度的一種客觀評價,而總結(jié)則是對自己學(xué)習(xí)方法和成績的主觀分析。通過線上總結(jié),我能夠仔細地回顧自己的學(xué)習(xí)過程,找出學(xué)習(xí)方法中的不足和需要改進的地方。同時,我也能夠看到自己在學(xué)習(xí)中取得的進步和成果,這給予了我一種成就感和滿足感。通過總結(jié),我能夠更全面地了解自己的學(xué)習(xí)情況,為以后的學(xué)習(xí)做出更好的調(diào)整和規(guī)劃。

            其次,線上考試總結(jié)給我提供了一個反思和探索知識的空間。在線上考試過程中,我不僅要答題,還要對所學(xué)知識進行回憶和總結(jié)。這個過程讓我重新思考并深化了對知識的理解。我會通過查找資料、閱讀教材和與同學(xué)討論等方式,在線上考試總結(jié)中進一步加深對所學(xué)知識的理解和掌握。通過這種探索性學(xué)習(xí)的方式,我不僅提高了自己的`學(xué)習(xí)興趣,還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

            再次,線上考試總結(jié)給我提供了一個與他人交流和合作的機會。雖然在線上考試總結(jié)中每個人都是獨立完成任務(wù)的,但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^討論區(qū)、在線群組等方式進行交流和合作。通過與他人的交流和合作,我可以從不同的角度看問題,獲得更多的想法和觀點,進一步拓寬自己的思維。同時,與他人的交流和合作也可以幫助我彌補自己的不足,分享自己的經(jīng)驗和方法,從而提高學(xué)習(xí)效果。通過線上考試總結(jié)的交流和合作,我學(xué)到了合作、團隊精神和溝通技巧等不同于課堂教育的技能。

            最后,線上考試總結(jié)讓我認識到了自己的目標和方向。通過參加線上考試總結(jié),我常常會思考自己為什么要學(xué)習(xí),為什么要努力,以及自己將來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。這些問題使我更加明確了自己的目標和方向,增加了對自己學(xué)習(xí)的動力和決心。通過線上考試總結(jié),我明白了學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和未來的發(fā)展。

            總而言之,線上考試總結(jié)給予我了許多機會和挑戰(zhàn),讓我在學(xué)習(xí)中不僅獲取了知識,更提高了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。通過總結(jié),我更加了解了自己的學(xué)習(xí)情況,明確了自己的目標和方向,培養(yǎng)了與他人交流和合作的能力。這些經(jīng)驗和體會對于我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。因此,我將繼續(xù)積極參加線上考試總結(jié),努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)中,線上考試總結(jié)將繼續(xù)為我?guī)砀嗟奶魬?zhàn)和機遇。

          考試心得體會8

            由于職稱計算機考試是人事部統(tǒng)一題庫,而且位模擬界面(圖片),所以有些時候,解法比較單一,如果你不知道通過考試要求的途徑解決的話,就只有放棄,因此可以先適應(yīng)下考試界面。專業(yè)軟件的模塊則比較少,我們工程類為例,autcadxx只下載到一份模擬題,但考試確實出現(xiàn)了現(xiàn)存題型,應(yīng)該說比較可靠,在某論壇下載的,需要點耐心。另外,部分職稱計算機考試開發(fā)商也有試用的部分,如成都博大的版本,不注冊也可以試用部分內(nèi)容,可以用來見識下界面。

            至于考試,信心大家應(yīng)該都有,60分而已,同一天考試7場,100人每場,總共出現(xiàn)了進

            10個滿分。熟練使用考試選題控制面板比較有用,一般來說時間是充足的,但當考到自己不熟悉的.模塊時,就有必要利用好選題控制面板,先把會做的完成,標記沒把握的,回頭再一個一個擊破標記的題目。很多題目都是通過菜單或工具欄完成的,即使你不知道解法,也可以通過點擊所有菜單和工具欄來完成,因為如果上一步不對,是不會出現(xiàn)下一步操作的界面的。當然,最好你還是要知道該操作應(yīng)該在哪幾個菜單或者工具欄之間操作,要不浪費的時間會很多。部分科目可能要求從鍵盤輸入命令,所以對于excel的簡單函數(shù)和autcad的簡單命令還是需要記住的,要不,對于可以從菜單、工具欄操作的題目你可以亂點,然后一步一步完成,但如果命令記不住而需要你輸入的話,那就只有放棄了。

            順便提醒下,現(xiàn)在autocad20xx的界面已經(jīng)和officexx的界面相近,而與此前的xx或者xx變化很大,office本身也是的,甚至操作系統(tǒng)vista與xp也有一定變化,所以考試

            趕早不趕晚,快去考試吧?荚囍校糠帜挲g大的考生就感覺比較困難!

          考試心得體會9

            得知學(xué)院老師要求我們這些通過司法考試的人員向大家介紹點自己學(xué)習(xí)、考試的方法后,我考慮多時才誠惶誠恐地敲打起鍵盤來寫下如下拙劣的文字,一是因為自己學(xué)識不夠,怕誤了同學(xué);二是自己這次考的不是很理想,借鑒的意義不是很大。但,我想作為供同學(xué)們批評、借鑒與參考的對象也許是可以的,故貿(mào)然說說吧,同時也順便結(jié)合自己這些年來學(xué)習(xí)和運用法律的經(jīng)驗談點體會,希望對大家有所幫助,也歡迎大家批評指正。

            一、關(guān)于復(fù)習(xí)時間的安排

            我此前曾考取過律師資格(99年)和司法資格(02年,B證),我的復(fù)習(xí)時間安排是考前三到四個月(如果你不是學(xué)法律的或者此前沒有接觸過法律,那可能要準備半年以上)。千萬不要把時間拉的太長,否則到最后特別是考前就會產(chǎn)生厭倦或疲勞感了,而這恰恰不利于考試的正常發(fā)揮。所以,每個人要結(jié)合自己的情況制定一個合適的復(fù)習(xí)時間表,這對獲得一個好的成績是很重要的。

            二、關(guān)于復(fù)習(xí)資料的選擇

            我一直認為(并且我也和很多同學(xué)交流過)最好的復(fù)習(xí)資料是法律出版社的教材及中政的法律匯編。我通過的這幾次考試也都是在吃透教材的基礎(chǔ)之上的。然后再配法律版的練習(xí)冊和模擬題就可以了。但有一點很重要,那就是看人民法院報或者法制日報上的`案例。因為現(xiàn)在的司法考試都結(jié)合案例來考的,而你多看這些案例會訓(xùn)練你以法律的角度去分析問題解決問題,養(yǎng)成法律思維模式。

            而至于什么萬國的書啊,我認為沒有多大的必要。因為這些書只是幫你總結(jié)和梳理出來了知識結(jié)構(gòu),但我們自己親自來做這些工作會比看人家寫的東西要好的多,一是能加強記憶和理解,二是省錢啊,呵呵。而至于培訓(xùn)班,根本沒有什么必要。法律是人文科學(xué),只要我們懂漢語,能看懂漢字,就一定能自學(xué)好的,并且別人整理出來的東西不一定就是好的。今年萬國的民法書就和第四張試卷的一個大題的答案完全相反。

            三、關(guān)于復(fù)習(xí)方法

            每個人都有自己的復(fù)習(xí)方法,都有各自的合理性。我認為復(fù)習(xí)可以按如下方法進行:

            1、關(guān)于教材的復(fù)習(xí)方法

            對于教材的復(fù)習(xí),第一遍是通讀(但不是略讀,而是要精讀),要一字一句地讀,把重點用筆劃出來,且一定要理解其意!特別注意書上的例證解釋和說明。第二、三遍是讀你劃的重點了。我認為教材看三遍就可以了,看第二遍時就要結(jié)合做練習(xí),并且要把三本書的知識內(nèi)容串起來做筆記,比如你看到訴訟時效時,那你就要把三大訴訟法關(guān)于訴訟時效的規(guī)定總結(jié)在一起比較記憶。又如你看到刑法的刑種時,那就要把各大刑種的適用條件及其刑期規(guī)定等總結(jié)起來(萬國的書也是這樣做的,但我們自己做更好些)。然后在考前看第三遍強化記憶。

            2、關(guān)于法條的復(fù)習(xí)

            復(fù)習(xí)法條時要結(jié)合教材來看,但要善于刪節(jié),就是那些不重要的可以不看,特別是有關(guān)國際法的,考的很少。呵,我們只要600分中的360就夠了啊。所以,要學(xué)會有所為而有所不為。法條最起碼要看三到四遍,和教材的方法一樣,第一遍是精讀,第二、三遍是看重點。

            3、關(guān)于案例的復(fù)習(xí)

            你可以買一本案例書,也可以去看報紙上的案例,但我認為后者更好,因為這都是來自司法實踐中的真實案例。你可以每星期安排一天去看報紙(當然看報紙你現(xiàn)在也可以開始看啊,不一定要等到考前三四月)。呵,這上面也有法律文書的樣本啊,也有最新法制事件和法律理念的探討,對做好第四試卷很有幫助。

            4、關(guān)于做題

            我認為,題目不一定要做很多,而是要做精。做法律版的練習(xí)是為了檢測掌握的知識點,而做模擬題是為了適應(yīng)考試環(huán)境,而做歷年真題(最好是做近三年的,不要太舊的,因為法律變化很大很快的,以前對的也許現(xiàn)在就是錯了。當然要做三遍以上。)是為了把握命題方向。只要把這三者做精了,我想也就夠了,不必要搞題海術(shù)。

            5、其它

            里面有很多實用的內(nèi)容,但切記在網(wǎng)上花費太多的時間!最重要的還是書本。

            四、關(guān)于考試

            第一,一定要認真審題!要知道出題的人可不是笨蛋啊,試卷上每一個字都不可能是廢話或者多余的,都有它的存在必要性。今年的試題在這方面表現(xiàn)的相當明顯,很多題目你自認為做對了,可你沒有注意到它的玄機所在,F(xiàn)在考試都不是能直接想到答案的,而是要前后聯(lián)系、各學(xué)科相串通。比如考一刑法題目,但其中就可能要用到刑事訴訟法的知識點才能得到正確答案。今年有很多題目就是如此設(shè)計的。第二,要合理安排時間,最好不要做完題目后再來填答題卡,而是邊做邊填。同時一定要注意答題卡的題序,呵,今年這個問題可鬧的不得了啊。

            五、兼談自己學(xué)習(xí)法律的一點體會

            第一,學(xué)法律,要理論與實踐相結(jié)合。法律貴在經(jīng)驗,這話相當準確。如果你沒有實踐過,那就多看實際案例,人民法院報、法制日報,檢察日報上面就有相當好的案例。同時也要多注意網(wǎng)上有關(guān)法治事件的出現(xiàn)。比如前些時間大家所關(guān)注的性賄賂是否構(gòu)成犯罪等都可以引起我們以法律的視角去解讀。

            第二,要多看期刊或者網(wǎng)上的論文?此说恼撐,好處一是能讓你了解最新理論研究點,二是找到可質(zhì)疑的地方,從而找到寫論文的興奮點。三是學(xué)會如何去從形式上和內(nèi)容上安排與論述好一篇文章。

            第三,要多看本專業(yè)的外國名著,一定要精讀。

            第四,要多看哲學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面的書,這些與法學(xué)是聯(lián)系密切的,不得不看。商務(wù)館的那幾套法學(xué)、哲學(xué)等方面的書非常的好。

            第五,要學(xué)會做筆記,特別是要把你所學(xué)學(xué)科的知識弄成一個體系。比如就民商法而言,你一定要把民法總論和分論分別搞清楚。然后分別做筆記,這樣你就能形成一個自己的理論框架,如果你做過有關(guān)善意取得制度專題的筆記,那你無論是在考試還是在寫論文時萬一碰到這個話題都會讓你覺得功夫沒白費!

            呵,說了這么多,不知同學(xué)們看煩了沒有。但吾誠摯之心實為可鑒!絕無吹夸之意。蕭伯納曾經(jīng)說過,我也許算不上師長,只是一位告訴你方向的同路人。我指向前方,這前方不僅是你的,也是我的。而就我來說,我根本無指方向的能力與資格,充其量只是與你風(fēng)雨同行。

            被記錄在紙上的思想無異于在沙上行走者的足跡,我們也許能看到他所行經(jīng)的路徑,而若是要知道他看見了什么,則必須用我們自己的眼睛(叔本華語)。是為結(jié)語,并祝大家學(xué)業(yè)有成!考試成功!

          考試心得體會10

            考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。

            是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

            人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在,當現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

            正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時,你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。

            由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

            試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。

            所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的`主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。

            拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

            小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

            這次期中考試,我的成績創(chuàng)造了歷史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五個吊桶打水——七上八下的,害怕媽媽責(zé)罵我!

            好不容易聽完了老師講評試卷,終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進家門,媽媽就問我考試的情況怎么樣?我不好意思的低著頭,把試卷遞給媽媽,眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒,媽媽才說話,責(zé)怪了我?guī)拙。后來,就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”啊!要是我好好聽老師講課時講的點點滴滴,就不會考得這么差了!記得老師還說了:“只差一分就進入年級前二十五名了!本瓦@重要的一分,把我拋在了年級第二十五名之外。

            語文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟,我以為老師會狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后,一個人默不作聲、小心翼翼地來到了寫字部。然而,老師不但沒有罵我,還語重心長地講解試卷,讓我把做不出來的題目說了一遍,并問我到底是不會做,還是太馬虎了?臨走的時候,老師送給我一幅字畫,上面寫著“萬般皆下品,惟有讀書高”,還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。

            種瓜得瓜,種豆得豆。我平時學(xué)習(xí)不認真,結(jié)果這次考試考了個差成績!亡羊補牢,為時未晚。我一定要記住這次的教訓(xùn),認真聽講,好好學(xué)習(xí),爭取下一次考得更好的成績!

          考試心得體會11

            考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實,所以我們在學(xué)的過程中一定要認真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。

            通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。

            在我們學(xué)習(xí)的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J同這句話,因為我經(jīng)歷過,所以我認同。在學(xué)習(xí)的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。

            通過這次考試,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心,因為我們現(xiàn)在六年級,每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的.為我們補課,我很感動。每次上課老師都精心的準備,提著小黑板,給我們分析的應(yīng)用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長操心。

          考試心得體會12

            時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我在xx培訓(xùn)已經(jīng)三個月了。我從來沒有想過會取得這樣的成績,的確,老天總會在不經(jīng)意中給你一份驚奇。這不僅是對我三個月努力的肯定,更是對xx老師教育水平的肯定。我很慶幸我選擇的是xx培訓(xùn)機構(gòu)。

            我剛進xx培訓(xùn)的時候是對會計沒有什么概念的,由于大學(xué)學(xué)的不是會計,所以學(xué)起來有點困難,但我時常警告我自己:不拋棄,不放棄。我也常拿高中老師的一句話激勵自己:“置之死地而后生。”只要有斗志,沒有什么是不可以的。

            看書——做題,不斷地反復(fù)循環(huán)

            是的,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,只有努力和刻苦。我的學(xué)習(xí)方法真的很簡單,但是貴在堅持,那就是看書——做題,不斷地反復(fù)循環(huán)。

            這么講吧,看書本我大概看了十篇以上,才可以把書本的概念、理論理解透徹。反復(fù)次數(shù)多了可以把書中的.細節(jié)看到,畢竟廣西的會計無紙化考試考得很細的。其次,真的要做題,題做多了,見到的題型多了,就不會感覺什么都不懂,考試時候才可以從容面對;兵來將擋,水來土掩。

            建議以后的同學(xué)做題至少也要50套以上吧,xx學(xué)校開發(fā)的那個題庫真的很不錯,有些考試題目在里面的,只要做多題目了,總會遇到類似的題型的。還有要提醒一下,不要盲目做題。最關(guān)鍵是錯題,每做完一套題都要認真地看錯題,弄懂為什么錯,錯在哪里。如果看解析還是不懂就立馬翻書,翻完書還是不理解的話那就在QQ上問老師。記住,不要讓問題過夜,人的記憶有限,問題過夜了,也許明天就想不起來要問老師什么問題了。這樣題目做多了,你也大概了解有哪些類型了。

            最后,個人認為學(xué)員們還是要定一個計劃,每天看多少遍書,做多少遍練習(xí)等等;都需要有一個計劃,這樣每天堅持下來你就是笑到最后的贏家了。

            有一個好老師指引

            當然,除了自己的努力之外,有好的老師教導(dǎo)指引也很重要。那堂課,很幸運遇到了林老師、丁老師。林老師教我會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī),是她的嚴格、耐心、堅持成就了現(xiàn)在的我。我是零基礎(chǔ)的,如果沒有老師的教導(dǎo),也許我會計從業(yè)證也考不過。林老師上到會計基礎(chǔ)第二章時候布置了個任務(wù):要對會計科目很熟悉,能背下來最好。我回去就努力地把會計科目背下來了,以后問起哪個科目屬于哪類能很快回答出來。財經(jīng)法規(guī)林老師也強調(diào)要多看,細看,這樣才能記得牢。丁老師教我電算化,很感謝她的耐心,指導(dǎo)我不斷地熟悉會計軟件。

            世上無難事,只怕有心人;只要努力,沒有什么不可以的。你現(xiàn)在種下了種子,不斷努力耕耘,你將會有滿滿的收獲和巨大的幸福感。

          考試心得體會13

            取得司法職業(yè)資格證書是我們每個學(xué)法律的人的一個夢想,也是我們從事法律工作的一個必備要件。那么,如何在有限的復(fù)習(xí)時間中順利通過司法考試哪?下面,我想談幾點我自己的個人的經(jīng)驗看法。

            首先,我認為最重要的是找對一套資料,這樣會讓復(fù)習(xí)的人事辦功倍。相信,一套錯誤百出的資料同一套精心編寫的資料相比,孰優(yōu)孰劣,明眼人一看即知。在資料的選擇上,我推薦萬國出版社的那套資料,個人感覺不錯。

            其次,不要用題海戰(zhàn)術(shù)和快速度來保證通過司法考試,因為司法考試是能力測試,不是可以靠題海戰(zhàn)術(shù)可以解決的。一切法律知識點都要弄清楚,弄明白,尤其是法律原理的真正內(nèi)涵和使用情況以及它的例外使用之處。

            再次,法律法規(guī)應(yīng)該熟練掌握,但是僅死記法律法規(guī)在司法考試中是萬萬要不得的。

            此外,熟練理解弄懂司法考試歷年考題,最好做到每一道題都弄明白。所謂的明白是指不僅僅要明白這道題為什么選那個答案,以及這個題考得是課本中那部分的知識內(nèi)容,什么法律原理,這樣對熟練掌握課本知識點也是一個鞏固。還有一點也要注意,在沒有做完歷年試題的情況下,不要去做什么模擬題,因為沒有什么模擬題能比歷年試題更接近于司法考試的測量標準。

            還有,不要用很長的時間來準備司法考試,這樣只會使人更加疲勞,得不償失,兩個月到3個月的復(fù)習(xí)時間是最佳的時間。

            最后一點,切記,不要把通過司法考試的希望寄托在猜題和賭題上來,因為往往考試結(jié)束了你才會發(fā)現(xiàn),猜的賭的其實一個也沒有考上。但是當發(fā)現(xiàn)這個的時候,就已經(jīng)太晚了,你只能把希望寄托在明年了。但明年又會怎樣哪?那又是一個未知數(shù)。

            綜上所述,我想強調(diào)一點,司法考試其實考得就是法律基礎(chǔ),考得是對法律基本原理的掌握和理解,不會出什么高深的理論,所謂的難題怪題只不過是普通情況的復(fù)雜的舉一反三罷了。因此,我們應(yīng)該學(xué)好法律知識的基礎(chǔ),最好從本科的時候就能樹立這樣的.目標,學(xué)法律我們學(xué)的不是法律知識的復(fù)雜的累積,我們學(xué)得是法律原理,是從法律法規(guī),復(fù)雜的書本知識中總結(jié)出來的法律精神。如果一個學(xué)法律的學(xué)生能明白這一點,那么,他就真正的懂得了法律,通過司法考試也就更是輕而易舉的一件事情了。

            最后,祝愿所有學(xué)法律的人都能順利通過司法考試!

          考試心得體會14

            北京林業(yè)大學(xué)兩名大四學(xué)生劉某和李某通過了去年的司法考試,他倆總結(jié)出成功過關(guān)有六條經(jīng)驗。

            第一招?天天按計劃復(fù)習(xí)。

            劉某和李某兩人的備考時間只有3個月,即從去年6月至9月!爸耙恢睖蕚?考研?,司法考試放在讀研期間再考!眲⒛痴f,對大一、大二時學(xué)的知識,需要強化記憶,有的知識只是當時了解,臨考前需深入掌握。兩人都制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃,每天復(fù)習(xí)哪部分,需用幾天復(fù)習(xí)完,都嚴格按計劃來!耙驗闀r間有限,而考試內(nèi)容又很多,有一天偷懶放松,就可能影響整個復(fù)習(xí)進度。”李某則認為,一個人每天的興奮點不同,要利用好這一點做好復(fù)習(xí)計劃,比如有的考生下午比較興奮,用于復(fù)習(xí)知識比較好,上午效率不高,索性用來做題。

            第二招?全面復(fù)習(xí)掃除盲點。

            全面復(fù)習(xí)是掃除知識盲點的有效方法,“沒有經(jīng)過全面復(fù)習(xí),知識大廈就好比建在沙灘上,是不牢固的!崩钅痴J為,全面復(fù)習(xí)過程中,考生要特別重視法學(xué)理論的掌握,尤其是卷四,扎實的法學(xué)理論基礎(chǔ)對答題幫助很大。在校生雖然一直在學(xué)習(xí)法律知識,但不少人屬于“跟著”老師學(xué),“被動”地接受老師傳授知識,主動學(xué)習(xí)有所欠缺。考生復(fù)習(xí)過程中,就要變被動為主動,對不感興趣的知識點以及枯燥的法學(xué)理論知識,尤其要主動學(xué)好。

            第三招?學(xué)習(xí)欲望要強烈。“無論是否參加輔導(dǎo)班,能否考過的關(guān)鍵是自己的學(xué)習(xí)欲望和信心。”對參加了輔導(dǎo)班的劉某和李某來說,一個月的上課經(jīng)歷至今讓他們不堪回首:每天早上7點從學(xué)校出發(fā),顛簸一個小時后到達上課地點,下午趕回學(xué)校已是晚上7點了,非常疲勞。輔導(dǎo)班收費多在數(shù)千乃至上萬元,對學(xué)生而言是一筆不菲的'開支,而大多數(shù)復(fù)習(xí)資料網(wǎng)上也能免費下載。劉某認為數(shù)千元的課程也并不是都有用,比如法條講解等內(nèi)容,感覺自己復(fù)習(xí)效果更好。

            第四招?歷年考題認真做。

            通過做歷年考題,可以找到答題感覺,還可查驗自己的復(fù)習(xí)弱項和盲區(qū),在考試前有針對性地彌補。尤其是近三年的考題,考生如果時間允許一定要多做幾遍。有的考生通過輔導(dǎo)機構(gòu)或網(wǎng)絡(luò),獲得一些模擬練習(xí)題,要慎重使用。這些模擬題多由輔導(dǎo)機構(gòu)組織編寫,與考題在質(zhì)量上有一定差距,考生只可做參考。考試用書

            第五招?復(fù)習(xí)資料有選擇。 司法考試的復(fù)習(xí)資料很多,除指定復(fù)習(xí)教材外,一些輔導(dǎo)機構(gòu)還會組織編寫,比如內(nèi)容精編、法條釋義、新增知識點解析等。面對林林總總的復(fù)習(xí)資料,考生要根據(jù)自己的情況選擇。劉某說,他復(fù)習(xí)時,14種海上保險的條款怎么也記不住,他買的一本內(nèi)容精編輔導(dǎo)書將其歸納成兩句順口溜,他馬上就記住了,但感覺買的一本法條釋義卻用處不大。因為小法條太多,很多法條都記不住,即使記住的法條也不一定要考,后來按自己的思路復(fù)習(xí),效果反而更好。

            第六招?試卷結(jié)構(gòu)要熟悉。

            劉某認為,熟悉試卷結(jié)構(gòu),主要是為了把答題思路調(diào)整好。比如,民訴、刑訴、行政訴訟里關(guān)于時間(或期限)的內(nèi)容很多,也特別容易混淆。了解試卷結(jié)構(gòu),包括主要考核內(nèi)容及大致的題量,答題思路就比較清晰,也節(jié)省時間?忌可結(jié)合自己的實際情況安排復(fù)習(xí),比如有的考生記憶力較強,可強化卷一的復(fù)習(xí)以提升成績。卷四是主觀題,考生不必有畏難情緒,可通過一些專項訓(xùn)練,熟悉答題思路和模式。

          考試心得體會15

            這次的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我也應(yīng)該回到家好好反思反思了,這次期中考我為什么考差,原因到底出在哪里。

            在這次期中考的前幾天,我都在復(fù)習(xí)語文和英語,卻忘記了去復(fù)習(xí)科學(xué),忘記了去把該背的東西,于是我在科學(xué)考試的前一天去拼命的復(fù)習(xí)科學(xué),科學(xué)上的很多知識要點我還沒有掌握,現(xiàn)在知道也已經(jīng)晚了。

            語文和英語我雖然很努力的去復(fù)習(xí),可是復(fù)習(xí)的都是有關(guān)閱讀理解的訓(xùn)練,沒有去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,使得這次語文的基礎(chǔ)部分扣了十來分,英語我也沒有去復(fù)習(xí)單詞,學(xué)過的單詞也已經(jīng)忘了,使得這次英語的寫單詞部分扣了許多分。

            我總結(jié)了一下我這次考試考差的的原因

            1、我沒有去復(fù)習(xí)應(yīng)該復(fù)習(xí)的.基礎(chǔ)知識

            2、我沒有給自己定個目標來激勵自己,使自己沒有信心考得好成績。

            經(jīng)過這次期中考的教訓(xùn)之后,我一定要好好學(xué)習(xí),在下次的月考中取的好成績,不再讓我們班上的男同學(xué)掃地了。

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