匆匆讀后感優(yōu)選(15篇)
認真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的匆匆讀后感,歡迎閱讀與收藏。
匆匆讀后感1
“昨日之日不可留”。是啊,有些人因為昨日取得了成績,就沉浸在幸福的回憶中;昨天辦了一件錯事,就陷于深深的懊悔中。但他們可知道,在這幸福的回憶和深深的懊悔中,“今天”――這最值得珍惜的時間已經悄悄地逝去了。有些人靠幻想度日,想象著明日出怎樣的'成績,就在幻想中把“今日”寶貴的時間白白地流失了。還有些人把所有的事情都等到明天去做,要知道“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎”。
我們不應該從昨天中尋覓什么,也不能向明天乞求什么。最重要的是怎么對待今天。我們要在有限的時間里勤奮學習,彌補昨天,準備明天。古往今來,有多少人嘆息時間之快:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?”時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,我們一定要珍惜今天的每一分每一秒。
我們只有珍惜每一個今天,在有限的時間里為社會做出貢獻。回首昨日,我們才問心無愧;展望明天,我們才會充滿信心;只有珍惜今天,我們才能早日成才!
匆匆讀后感2
輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?多么優(yōu)美,多么富于哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著
朱自清真不愧為二十世紀著名的散文家,他寫這篇《匆匆》時,才二十三歲,可他已是清華大學赫赫有名的.才子了,正值風華正茂?墒撬匀挥X得自我在白白地浪費時光,沒有為國家、為社會作出什么貢獻,深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。
是啊,時光在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時光嗎?課堂上,當你與同學講小話時,時光便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開小差時,時光便從你發(fā)愣的眼前閃過;當你和朋友們瘋狂地踢著球,而忘記做作業(yè)的時候,時光便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了;當你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時候,時光便從你那晃動的鼠標下流逝
歲月不饒人,再有本事的人也無法把時光留住,所以,要想使自我的人生變得更精彩,那我們只能從此刻起抓住分分秒秒,努力學習,撐握過硬的本領,將來為國家,為社會多做一些有好處的事。也許只有這樣,當我們老了的時候,才不會后悔自我是在這世上白白走了一遭。
匆匆讀后感3
似清晨時分的山林,有淡淡的霧,朦朦朧朧。初識《匆匆》,只覺得他似廬山,神秘而縹緲,而我卻置身其間,不識其真面目,感到茫然而無所適從。一遍,兩遍……我慢慢地讀,反復地念。漸漸的,字全認識了,詞都理解了,字里行間所蘊涵著的情感也慢慢地浮現(xiàn)出來,沖擊著我的心靈。
《匆匆》里有太多的擬人句,有太多的設問句,我想,這些句子應該是朱自清自己在心里的感慨,自己在心里的思考吧。但這感慨,這思考里總流露出絲絲憂傷和遺憾!跋词值臅r候,日子從水盆里過去”單獨看這個句子,發(fā)覺時光真是調皮,一下子從水盆里逃走了。但融入文章,卻又平添了幾分憂傷的氣息!傲媪胬,一個多么機靈,多么活潑的.詞兒,可當他“伶伶俐俐地從我身邊跨過,從我腳邊飛去。”我又覺得他好傷感,傷感得掩蓋了他原有的伶俐。在《匆匆》里,朱自清總是問,問“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢”,問“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢”。朱自清總是問,總是問,卻沒有指明問的是誰,或許他在問自己,或許他覺得沒有任何事物能為他解答……
當我們沉溺于這種傷感而心緒難平時,一句“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭!”卻如一記警鐘,敲響了我們。“花開甚折直須折,莫待無花空折枝”,朱自清可能就是想借《匆匆》來告誡自己,來告誡世人吧。
匆匆讀后感4
時間是一去不復返的,燕子有再來的時候,楊柳有再青的時候,桃花又在開的時候,唯有時光不再,《匆匆》是現(xiàn)代著名詩人散文家,學者,民主戰(zhàn)士朱自清寫的。
這篇課文緊緊圍繞著“匆匆”二字,細膩地刻畫出了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光而感到無奈和惋惜,揭示了舊年代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。作者通過對比,排比,擬人,比喻等修辭手法和運用大量的疊詞寫出了對時間流逝的`無奈。
去了,就一去無回。攔不住,也擋不住。時間是不等人的,它不會在你吃飯,玩耍,聊天,看電視的時候等你,時間逃去如飛。在以前我也學過許多關于時間的名言,警句,課文,這些都是在告訴我們要珍惜時間,“不要浪費時間,時間是鑄成生命的材料!薄袄速M時間就等于是在浪費生命,就等于是在圖財害命!辈灰傁胫忻魈,“明日復明日,明日何其多?”爭取今天的事,今天完,不要拖到明天再去完成。人的一生有多長時間,無人知曉。不要覺得自己還有很長時間,幾年甚至是幾十年的時光都會虛度,匆匆過去。
所以,我們要珍惜時間,珍惜時間就等于是在延續(xù)生命,“一寸光一寸金,寸金難買寸光陰!”
匆匆讀后感5
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@句話深深地吸引了我。再仔細往下讀,這時候,我才發(fā)現(xiàn)作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景,而是用這些來告訴我們要珍惜時間,要奮發(fā)向上。
人們都知道時間是非常寶貴的。有了時間我們就可以勤奮學習,勤奮工作,讓祖國越來越強大。時間就是財富,時間就是生命。
寶貴的時間優(yōu)勢容易浪費的'。就像文章里說的“稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,相輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人,才能有所作為,不枉此生!庇袝r,我真恨不得想讓時間停下來,讓它不要過得那么快,但是爸爸媽媽卻說時間是停不下來的,我會提醒自己:上課不要開小差;做作業(yè)時不要東張西望;不要讓時間輕易地從我的身邊溜走了……
時間對每個人都是公平的,要想有所作為,就要像老師說的那樣,抓緊時間去學習,去努力,去奮發(fā)向上!
匆匆讀后感6
有些偶然看見的東西,也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。
當我看到《匆匆》這一課的時候,心里產生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢? .
課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;但是為什么我們的光陰一去就不復返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的.時間會流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤。總之,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
匆匆讀后感7
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時間流逝之快與它的一去不復返,我讀過之后,深有感觸。
提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學習的`匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結底,這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!
講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時完成任務的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”
是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。
時間老人是最公平的,分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間,努力學習,努力工作,才能到達理想的彼岸。
若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運,還是要命運左右你了。
匆匆讀后感8
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文,我體會到了作者朱自清先生對時間飛快流逝的無奈和惋惜,同時,也讓我知道了:時間是不會等人的。洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經歷吧!每當你晚上睡覺時,時間總會悄悄地從你床邊飛過,而且在睡覺的時候,時間過的總是很快,我認為我才睡了兩個小時,但其實已經過去了七八個小時,這總會讓我們大吃一驚。
朱自清先生說:八千多日子已經從手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水,這更加突出了時間的`轉瞬即逝。而我們,已經過去了四千多日子,還有多少日子在等著我們呢?
少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,歲月如梭。人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢?答案只有一個:那一定是珍惜時間。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽易x這篇文章時,總會不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時間吧!
匆匆讀后感9
“光陰似箭,日月如梭!”是呀,沒有人能夠停止時間,也沒有人能夠留住時間。時光一去不復返,每分每秒都令人懷念。
《匆匆》這篇課文主要講了作者對時光匆匆流去而又無法挽回的無奈的感情。作者反復提問“我們的日子為什么一去不復返呢?”,但實則心中已有答案。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!边@句話中,令我深深地體會到了時間的稍縱即逝,錯過了這一分一秒,就不會再有這一分一秒。
仔細算一算,從我呱呱落地到現(xiàn)在,已經過去了四千三百多個日子。在這四千多的日子里,似乎每天都在無限循環(huán),我沒有利用那些寶貴的時間,做有意義的事。有的人做善事,幫助別人卻不求回報,備受被人的尊敬;有的人損人利己,危害他人和社會利益,受人譴責。這些人用自己有限的生命體現(xiàn)了不同的`價值。
魯迅先生的名言"時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!边@句話給了我很大的啟示,我這六年的小學時光里,經歷著兩千多個日子,轉眼間就到了畢業(yè)季;叵脒@些年我的校園生活,就像是在浪費自己的生命。
從今天開始,我不會再浪費光陰,我會珍惜每一分每一秒,要趁少年的時候,好好學習,好好把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。
少壯不努力,老大徒傷悲。同學們,讓我們行動起來,一起珍惜時間吧!
匆匆讀后感10
“時間”兩字在我心中是很不起眼的,因為我覺得今天過了還有明天。但是至從我學了《匆匆》一文后,我才知道我大錯特錯了。
《匆匆》一文是朱自清寫的一篇優(yōu)秀散文,文中他用細膩的筆觸向我們講述了時間流逝是多么的匆匆。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是時間卻是一去不復返的。就如我們的.童年,童年生活是多么美好啊,無憂無慮,但是我們能回到童年嗎?只有回憶罷了;ㄓ兄亻_時,人無再少年。
今天的太陽落山了,明天還會依然升起來,但是永遠都不是昨天的太陽了。
朱自清先生在文中就感嘆時光流逝,并開始珍惜時間,給我們留下了許多優(yōu)秀作品,如:《背影》!逗商猎律贰鳛樾聲r代的少年,我們該怎么做呢?古時候人們就說“一寸光陰,一寸金。寸金難買,寸光陰!毕胍幌,我真慚愧。有一次,老師布置的作業(yè),本應該半小時做完的,可是我卻一邊做一邊玩,我一小時才做完。
人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的一生因該這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
我一定抓住現(xiàn)在的美好時光,珍惜每一分每一秒,努力學習使自己成為世界上有用的人。
匆匆讀后感11
匆匆的燕子去了又再來的時候楊柳枯了又再青的時候。桃花謝了又再開的時候。好像什么東西沒了但是還又再來的時候時間時間就沒有時間對于人類是要珍惜往往是人類越珍惜的'東西總是沒有絕對的為什么?為什么?時間我們要利用時間又時候是可怕的有時是開心的在逃去如飛的日子里在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罷了只有匆匆罷了。時間在人生理2真的只有徘徊、匆匆嗎?難道不能有開心、快樂嗎?人的一生是要過得快樂、精彩嘛!不要有什么遺憾嘛!高興高興的過好每一天這才是時間讀與人類帶來的用處你們說是不是? 時間是抽象的既看不見又摸不著但在作者的筆下好像時間就在我們身邊時間好像就是一個來去匆匆的和我們捉迷藏的小孩。生動極了可愛極了。匆匆這篇課文把日子的流逝比作水流大海表示了時間匆匆溜走的情狀。我們的日子為什么一去不復返呢?時光逝去而無法留住它的無奈和對已逝日子的深深留戀。 匆匆讓我們想到時間很快就過去了而且一去不回因此必須珍惜人生有限的日子珍惜時間吧!我們要對人類社會作出貢獻。
匆匆讀后感12
燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,世間萬物都是這樣反復循環(huán),但有一個東西一去不復返,那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章,我更感覺到時間的'珍貴,更加明白重視時間的重要性。
“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”,雖說這句話是婦孺皆知,但真真正正能做到珍惜光陰的人有幾個呢?總有人找著借口,浪費時間,虛度年華,可在他們老去時才恍然大悟,時間是那么的珍貴。
時間總是那么的快,沒有聲響從我們身邊溜去,當你和別人聊天時,時間從你嘴邊流過,當你在操場奮不顧身的打籃球時,時間便從你的腳邊飛走了,當你玩著電腦時時間便從晃動的鼠標前閃過了。當你玩得盡興后,你才發(fā)覺時間去的匆匆了,時間就在我們聊天,打球,玩電腦等游戲中輕輕悄悄地挪移了。
是啊,時間是那么的特別,隨時隨地從你身旁閃過了,再也回不來了。轉眼我就要讀初中了,我要加強管理自己的時間,爭取多學知識并鍛煉好身體,長大多為祖國做貢獻!
匆匆讀后感13
這幾天,我們學了匆匆一課。
這篇散文詩朱自清寫的,寫的真實而又耐人尋味。是啊,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但惟獨時間卻一去不復返。
作者覺得時間過得飛快,不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學生,覺得自己時間很多,用也用不完,總是浪費時間。當別人說自己時,自己又說:“沒事,浪費一點兒沒關系!”可是當我學完這篇課文時,我沉默了,我覺得自己當初是多么的傻!作者的話深深的`打動了我,一天,可能很長,也可能很短,這完全要看你怎么用它了。而且,這一天過去,永遠也不會回來了,不論怎么樣它也不會回來了!
所以,我們要珍惜時間,不浪費每一分每一秒,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
大家一起行動起來,做一個時間的小主人吧!使我們的時間一點兒也不浪費,把省下的時間看一會兒書,或者寫一會兒題,多轉一下大腦,是我們的成績一高再高,大家何樂而不為呢?
最后,讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費時間”“增加壽命=珍惜時間”!
匆匆讀后感14
讀了朱志清老師的散文《匆匆》,得到了很多啟示,這對我?guī)椭艽蟆?/p>
“重新開始的那天,人不再有少年”這句話一點也不假。反正時間永遠不回來。一天過去了,不能期待再次重復一天,只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手,吃飯,學習,睡覺,時間都從我們身邊滴答地過去了。
讀書的時候,它逃離了書,我傷心了。做作業(yè)的時候,它又滑過我的.筆尖,我嘆了口氣。時間總是那么匆忙,不停止,不為任何人停止。“蕭伯納時間”。
它只是繼續(xù)它的步伐,永不停止。
學習這篇文章后,我覺得時間公平無私。對誰都一樣。不給這個人幾秒,也不給那個人幾秒。想快點度過時間的人,想讓時間變得更慢的人是不可能的。(亞里士多德,倫理學,時間)學習中要珍惜分秒,才能成為時間的主人,成為時間的奴隸。在工作中要充分利用每節(jié)課的時間來教和教育人們。工作之余,要在家庭生活中抽出充足的時間讀書,參加有益的活動。這樣就成為時間的主人。
節(jié)約時間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲,過得很充實。浪費時間的人,即使給幾十年也一無所獲,也會過得很空虛。
匆匆讀后感15
時間是滔滔逝水,所以子在川上曰:逝者斯,不舍晝夜。時間是瑩瑩朝露,所以曹操有詩云:“對酒當歌!睍r間是奔騰的駿馬,所以莊子感嘆道:“人生天地之間,若白駒之間隙,忽然而已。”時間是西斜的太陽,所以古人“恨不怪長繩與青天,系此西飛之白日。”
《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌,回想過去,又一次,老是布置了背書的作業(yè),可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮,日子從我眼前一點一點地飛過,很快天就黑了,可是書還沒有背會,只好上床睡覺了。魯迅曾經說過“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!崩畎自f過“光景不待人,須叟發(fā)成須!
時間流逝,在我們談話的時候,日子從嘴邊溜走,在我們沉思的`時候,日子從發(fā)呆的眼前溜走,在我們嬉戲的時候,日子從歡笑聲中溜走,可怎樣才能不讓生命虛度呢?
從現(xiàn)在開始,我們要把握任何一點時間,不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒,舍不得放棄的人即使天資不那么好,機遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜丝梢猿蔀橐魳芳遥p臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。
時不待我,珍惜人生,積極進取,讓生命之花,爛漫盛放,讓生命之光燦若星辰,讓我們的人生在這個世上留下一道閃光的軌跡。
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