[合集]防溺水心得體會(huì)5篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的防溺水心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

防溺水心得體會(huì)1

　　暑假預(yù)防溺水家訪來(lái)到第三輪，前兩輪我們做了很多工作，所以相對(duì)第三輪來(lái)說(shuō)，我們就可以熟悉些了，因前兩次還沒(méi)放假，有的同學(xué)是租在學(xué)校附近住，就去了租住地家訪，但這次是考試后，多數(shù)孩子都回了老家，所以給我的家訪工作又來(lái)迎了新的挑戰(zhàn)。這次我是從下午兩點(diǎn)開(kāi)始走訪的，此時(shí)的太陽(yáng)是那么的火辣，垂直的照射著大地，仿佛要把我們?nèi)祟惪臼臁Ｊ紫任沂莵?lái)到了濤濤家，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚淖咴L，所以很快就能直奔他家，通過(guò)和他奶奶的再次交流，他不僅不會(huì)下塘下河洗冷水澡，而且也能注意交通安全，這下我就放心了，不過(guò)我還是和其家長(zhǎng)說(shuō)假期一定要嚴(yán)加看管孩子。欣慰之余，很多的是同情濤濤同學(xué)的遭遇，在他一歲時(shí)，父母就離異了，他跟隨父親生活，可是爸爸為了維持這個(gè)家，一年到頭都在外面奔波，每年的年三十才沖沖趕回家，大年初二又的再次奔赴打工地。孩子只能常年由年邁奶奶照料！

　　接下來(lái)我又去了稍遠(yuǎn)的`陽(yáng)陽(yáng)家里，孩子一看到我，高興的極了！趕快搬來(lái)了凳子和拿出了冰箱里的西瓜，還嚷嚷著媽媽拿出家里蜂蜜給我泡水喝，我再次做了防溺水、防火防電……等一系列安全教育，孩子?jì)寢尣蛔〉狞c(diǎn)頭，表示定會(huì)督促孩子注意各種安全。隨后聊起了一些家常：陽(yáng)陽(yáng)有蠶豆病，能磕著碰著；孩子體質(zhì)較弱，希望老師多關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)。陽(yáng)陽(yáng)在校比較活躍，但不愛(ài)學(xué)習(xí)，寫(xiě)字馬虎，整個(gè)字就好像在睡覺(jué)，全是斜的。當(dāng)下我就和他約法三章，并拉勾保證，看著他那燦爛的笑容，相信他一定會(huì)努力改變。這時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多鐘了，由陽(yáng)陽(yáng)媽媽做向?qū)�，又去了附近的幾個(gè)學(xué)生家，但很多是由爺爺奶奶帶，聽(tīng)不懂說(shuō)不出普通話，就只能陽(yáng)陽(yáng)媽當(dāng)翻譯官了。但是他們都很支持和配合，讓我特別開(kāi)心！和家長(zhǎng)的再次交流中，也知道了每個(gè)孩子的家庭狀況和在家時(shí)具體情況，在今后的工作中，應(yīng)更深層次，多方位的了解學(xué)生，這樣更有利于我們老師因材施教、循循善誘！回校時(shí)月亮已在天空中微笑了，一摸被汗水浸濕衣服已干了，這是肚子確在唱歌了，約起陽(yáng)陽(yáng)媽一起去吃晚飯，但她卻好心的拒絕了。想想去家訪的路上，我們要和狗狗斗智斗勇，要和大白鵝來(lái)迂回戰(zhàn)術(shù)，和太陽(yáng)公公捉迷藏，只要孩子們能健康平安快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師的汗水就沒(méi)白流！好了，吃飯去了，明天還有幾個(gè)住的偏遠(yuǎn)孩子等著我呢。

防溺水心得體會(huì)2

　　今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。

　　在炎炎夏日，清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡。可是同學(xué)們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒(méi)有想過(guò)你們的父母？

　　俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施，沒(méi)人看管的情況下下河游泳。

　　突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng)，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)�心欲絕，在一旁的`我忍不住哭了。

　　這不是天災(zāi)！是人禍！是他們自己缺乏安全知識(shí)，最終造成了不可挽回的慘痛。

　　同學(xué)們，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件�，F(xiàn)在處于青春期的我們，有無(wú)比美好的未來(lái)。

　　所以我們必須珍惜自己的生命，認(rèn)真聽(tīng)老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命！讓我們的世界充滿歡笑！

　　人最寶貴的是生命，生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，對(duì)健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”!

　　在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識(shí)，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么辦，

　　一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。

　　二，應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。

　　還有中小學(xué)生游泳四不要：

　　一，不要單獨(dú)游泳要和大人同行。

　　二，不要到無(wú)救生人員的水域游泳。

　　三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。

　　四，不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。

　　這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富。

　　中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!

防溺水心得體會(huì)3

　　近年來(lái)，溺水事故屢屢發(fā)生，其中很多的受害者都是小學(xué)生。針對(duì)這一情況，學(xué)校和社會(huì)廣泛開(kāi)展了一系列的防溺水教育活動(dòng)，其中就包括觀看防溺水宣傳片。在觀看宣傳片之后，我深受感觸，總結(jié)出以下心得體會(huì)。

　　第一段：了解水的危險(xiǎn)性，認(rèn)知自我防范能力的重要性

　　在觀看宣傳片的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到了水的危險(xiǎn)性。曾經(jīng)有一位小學(xué)生在游泳時(shí)不慎溺水，家長(zhǎng)殊不知，家長(zhǎng)的疏忽導(dǎo)致了悲劇的產(chǎn)生。通過(guò)這個(gè)案例，我們更要加強(qiáng)對(duì)水的認(rèn)知，清楚明白地知道什么是危險(xiǎn)的水域，及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)而采取有效的防范措施。同時(shí)，在認(rèn)知危險(xiǎn)性的同時(shí)，也要增強(qiáng)自我防范能力，如自學(xué)游泳等，這樣才能有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

　　第二段：認(rèn)清生活中的安全隱患，明確安全意識(shí)的重要性

　　宣傳片中的案例一一呈現(xiàn)在我們眼前，有兒童在小河里洗澡墜水，有孩子在泳池里游泳時(shí)被救生員發(fā)現(xiàn)口鼻里沒(méi)有氧氣的情景。這些似乎看似簡(jiǎn)單而常見(jiàn)、似乎并不危險(xiǎn)的行動(dòng)，卻因?yàn)槲覀兊腵疏忽而導(dǎo)致了悲劇的產(chǎn)生。這告訴我們，在日常的生活中，我們必須時(shí)刻認(rèn)清生活中的安全隱患，如洪水、水庫(kù)、泳池、河流等場(chǎng)所，以及可能在游泳時(shí)暴露的身體狀況等。堅(jiān)定安全意識(shí)，時(shí)刻嚴(yán)格自律，始終保持高度的警惕性和安全意識(shí)，才能避免意外發(fā)生。

　　第三段：親身體驗(yàn)和觀察，強(qiáng)化對(duì)水的認(rèn)知

　　通過(guò)觀看防溺水宣傳片，我們對(duì)水的危險(xiǎn)性有了一定的了解，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的安全問(wèn)題。與此同時(shí)，我們也要通過(guò)親身體驗(yàn)和觀察，強(qiáng)化對(duì)水的認(rèn)知。例如在游泳前，觀察水面的狀態(tài)、測(cè)量水溫、捕捉浮動(dòng)物體等，都能有助于我們了解當(dāng)前水源的狀態(tài)，提高自身的安全措施。

　　第四段：提高自救能力，增強(qiáng)逃生自救意識(shí)

　　防溺水宣傳片中特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是增強(qiáng)逃生自救意識(shí)。當(dāng)身處水中時(shí)，我們需要立刻保持冷靜，尋找逃生出口，積極尋求自救并呼救他人。在日常生活中，我們需要加強(qiáng)逃生自救能力的培訓(xùn)，了解如何快速且正確地處理危險(xiǎn)情況。這樣，在發(fā)生緊急情況時(shí)，我們才能保持清醒，迅速采取有效的自救措施。

　　第五段：積極參與活動(dòng)，營(yíng)造良好的防溺水氛圍

　　最后，我們要積極參與防溺水的活動(dòng)，與校內(nèi)外伙伴一起營(yíng)造一個(gè)良好的防溺水氛圍。例如，我們可以參與救生知識(shí)培訓(xùn)、參觀水域安全設(shè)施、觀看防溺水宣傳片、提示身邊人注意安全等等。通過(guò)多方面的努力，我們可以有效地推動(dòng)防溺水工作的開(kāi)展，避免溺水事件的發(fā)生。

　　實(shí)踐證明，防患于未然是一種明智之舉。只有通過(guò)不懈的努力，大家學(xué)會(huì)了預(yù)防溺水、學(xué)會(huì)了急救溺水等知識(shí)和技能，才能在時(shí)刻警惕危險(xiǎn)的同時(shí)，真正保護(hù)自己的安全。因此，我們要營(yíng)造一個(gè)濃厚的防溺水氛圍，讓更多的人認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性，以充分保護(hù)自己和身邊人的安全。

防溺水心得體會(huì)4

　　水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無(wú)阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你知道嗎？在水中溺水是非常危險(xiǎn)的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。

　　在很多情況下，人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn)，會(huì)游泳，就有活的希望。不會(huì)游泳，關(guān)于生命作文就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國(guó)家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的.主要?dú)⑹种�一，在水�?kù)底下游玩非常危險(xiǎn)，就算沒(méi)有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼�，時(shí)間一長(zhǎng)，就很有可能會(huì)被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開(kāi)，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒(méi)有生還的機(jī)會(huì)。

　　生命只有一次，請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。

防溺水心得體會(huì)5

　　隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作預(yù)防為主的方針，增強(qiáng)師幼安全意識(shí)，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開(kāi)展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)。

　　一、會(huì)議

　　首先，召開(kāi)全園教職工防溺水安全教育會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了防溺水是幼兒園安全工作的重中之重，并將近期的防溺水安全工作安排一一布置；

　　二、教育

　　接著，各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過(guò)有趣的'故事，運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識(shí)，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力。

　　三、宣傳

　　最后，向每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長(zhǎng)告知書(shū)》，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。

　　據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)常化、活動(dòng)化、有效化，確保安全。

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