（優(yōu)秀）《寶葫蘆的秘密》讀后感14篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1
我想，每個(gè)孩子都夢想有一件法力無邊的寶物，如魔乃千刃、黃金龍槍、變身器……這樣就能成為救世英雄或蓋世大俠，往小了說，也能給我們的生活增添些樂趣。
在《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可神奇了，能根據(jù)你心里的想法，實(shí)現(xiàn)你的愿望。比如能把你想吃的美食變出來，讓你大飽口福；或者在考試的時(shí)候，把答案移到你的試卷上�？吹竭@里，你是不是也想有這樣一個(gè)寶葫蘆？但是，寶葫蘆終究不是人，沒有人類的智慧。在王葆和同學(xué)下象棋的時(shí)候，王葆想吃對手的“象”，沒想到寶葫蘆直接把“象”弄進(jìn)了嘴里，這可急壞了王葆，他匆匆跑回家，看到“象”在桌子上才松了口氣，真是一場鬧劇呀！后來，這樣尷尬的事層出不窮。
在書的最后，王葆沒有再借助寶葫蘆，而是憑借自己的努力在游泳比賽上奪得了冠軍。而自己拼搏得來的成功，遠(yuǎn)比在寶葫蘆的'幫助下得到的“成功”要光榮的多。
這本書讓我懂得，沒有天上掉餡餅的好事，歷史上的那些偉人，如成吉思汗、彼得大帝、岳飛，還有我們的偶像：周杰倫、朗朗、樸樹，他們都是付出了超出常人的努力，才獲得令他人羨慕的成功。一分耕耘一分收獲，我們只有勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，才能真正成長。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2
這個(gè)暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學(xué)生。他的成績很不好，學(xué)習(xí)不努力，還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心，就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí)，成績很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳，報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，得了地一名。
其實(shí)，有時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)就會很輕松，考試也會變得簡單。 王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的：沒有付出，就沒有收獲。
如果農(nóng)民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎么會有秋天沉甸甸的收獲？所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認(rèn)真對待生活，生活就會回報(bào)你；認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，知識也就會愛上你，這也是我的老師經(jīng)常對我們說的.話。
真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個(gè)愛動(dòng)腦筋，善于學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的人，才會真正擁有自己的寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3
周末我翻開了一本我小學(xué)的時(shí)候讀的一本書叫做《寶葫蘆的秘密》，再一次讀，有很多感受想分享一下。
這本書講了王葆從小喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，總是幻想著自己也能得到一個(gè)寶葫蘆，那就可以想要什么就有什么，再也不用自己辛苦勞動(dòng)了，實(shí)在是幸福極了。后來他如愿以償，真的得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。
可是寶葫蘆卻給他帶來了許多煩惱和難堪，放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí)，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的`，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
讀完這個(gè)故事，就想起了現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可以很容易的得到一件事情。在信息不發(fā)達(dá)的時(shí)候人們喜歡寫信和交流�，F(xiàn)在幾乎小學(xué)生下課以后都是拿著手機(jī)在玩。孩子和父母的交流特別少，還有看到新聞上說有小孩不小心用父母的血汗錢去給游戲充值�？吹竭@些消息我感到雖然信息發(fā)達(dá)是好處，但是與家人朋友的交流同樣也很重要。
《寶葫蘆的秘密》雖然是給小孩子看的，但是大人也應(yīng)該讀一讀。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4
我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的《寶葫蘆的秘密》讀后感是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的。在一次偶然的機(jī)會里，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，跟他大戰(zhàn)恐龍……王葆從此變成了閑人，自己不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發(fā)奮圖強(qiáng)，通過自己的努力在比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的`我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，就隨便系了個(gè)團(tuán)，結(jié)果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會了系鞋帶后，對我?guī)椭刹恍。_了還能再系上，也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
通過閱讀故事和我的生活結(jié)合起來，我發(fā)祥不勞而獲是不對的，。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動(dòng)，生活中基本技能也不會了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開闊思維，勤于，思考做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子�！秾毢J的秘密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5
暑假的時(shí)候，我閱讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的課外書，它的故事情節(jié)很好看，使我們受益匪淺!
故事的主人公叫王保，是一個(gè)因?yàn)閼猩�，什么事都做不好的男孩，在樹林里的魚塘里，他釣魚時(shí)竟釣到一個(gè)既可愛又無所不能的寶葫蘆，王保成為了它的小主人，寶葫蘆努力為王保干活兒，實(shí)現(xiàn)他的愿望，如幫他報(bào)名參加游泳錦標(biāo)賽，把玩具店里的玩具變到家里等等，可總是把事情搞砸。
因此王保發(fā)現(xiàn)，靠別人是不行的，需要自己以實(shí)力去做每件事!便把寶葫蘆兒扔進(jìn)了湖里，靠自己努力鍛煉，最終憑著自己的實(shí)力贏得了游泳錦標(biāo)賽，寶葫蘆認(rèn)為小主人不再需要他了，只能一走了之…… 寶葫蘆很會忍耐，關(guān)心他人，處處為人著想。王保從寶葫蘆的身上學(xué)到了“天上沒有掉下來的餡餅，得到好成績都應(yīng)該付出代價(jià)”的道理，最終獲勝，贏得了比賽，又贏了自己!人要自己比自己!!
我從這本書里學(xué)到了不少的道理：每一次的成功，都是靠自己不懈努力而來的.!努力向著目標(biāo)前進(jìn)，就可以達(dá)到勝利的彼岸!付出總比得到的心情好!，古今中外勤奮學(xué)習(xí)的文人也是這樣的，就如鑿壁偷光的匡衡：他非常喜歡看書，因?yàn)闆]錢買書和燈，便去財(cái)主家打工，向財(cái)主要書看，在房里鑿了個(gè)洞，借助鄰居家的光看書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終，匡蘅成了一個(gè)有學(xué)問的人!從例子和電視劇里，我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲!
這本書真不錯(cuò)，有很深的教育意義，很值得朋友們觀賞哦!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7
我很喜歡寶葫蘆的秘密，中的主人，因?yàn)樗墓适路浅Ｓ腥ぃ热�，研究金魚，丟書事件，和寶葫蘆談判，世界越來越古怪了，這些故事都很有趣，這本書的順序是，先是主人公的故事，然后是主人公遇見寶葫蘆后的故事。
簡介：一開始，主人公自我介紹，后來講出了寶葫蘆的傳說，然后是電磁起重機(jī)風(fēng)波，那真是憋屈的一天，同學(xué)們一直和他吵嘴，先是跟姚俊，下象棋就是因?yàn)橐粋�(gè)炮在哪兒的問題？他就和姚俊吵了起來，然后是，在電磁起重機(jī)制作零件時(shí)又和蘇鳴鳳，吵了起來，然后大家都嘲笑他他一時(shí)生氣跑回了家，我到家，他想來想去，說電磁起重機(jī)不過是一個(gè)玩具，后來他又想了想，想到了寶葫蘆又從寶葫蘆聯(lián)系到電磁起重機(jī)，然后又聯(lián)系到許多別的.問題，只只想他瞌睡起來，睡呀睡呀，忽然聽見有人說王葆，去釣魚啦！誰呀？快來快來，作文他才機(jī)器的確有同學(xué)今天約他去釣魚，他跑到河邊，可是一個(gè)同學(xué)都沒有他們都去哪兒了？干嘛不等我這還算朋友嗎？他后來他對她自己說這也挺好的，要是和同學(xué)們一起釣魚，我一條也沒釣到，他們又該嘲笑我了，還不如借此機(jī)會練習(xí)練習(xí)，可是練習(xí)的成績一次比一次一人在河邊的一棵柳樹下坐著，他身邊只有那只小鐵桶陪著他，鐵桶里邊有一只螺獅，孤零零的在那里躺著，后來他釣到了寶葫蘆，然后就是他和寶葫蘆的故事了。
我通過這個(gè)故事，是知道了，不能常常和同學(xué)們吵架，要和同學(xué)們和諧共處，這是我在，這個(gè)故事里知道的知識。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來，深受孩子們的喜愛，經(jīng)久不衰。
讀完《寶葫蘆的秘密》高二(5)寒假的時(shí)候，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。因?yàn)橛羞@本書的陪伴，我覺得這個(gè)寒假特別有意義。
這本書我已經(jīng)讀了三遍，我一遍又一遍地從中學(xué)到了東西。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我覺得書中的主人公王保貞是幸運(yùn)的.。他遇到了天上掉餡餅:他釣魚釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以改變一切。它可以吃，可以玩，可以用…各種方式。他可以大著肚子吃飯，玩脾氣。他不用說話，只要想一想，他所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。我羨慕他。我希望我有一個(gè)葫蘆。但是，我看了第二遍第三遍之后，就覺得越來越不喜歡這個(gè)寶葫蘆了，尤其是讀到第34章的時(shí)候。因?yàn)閷毢J的幫助，王寶不用自己思考問題，寶葫蘆也會幫助他在考試中取得好成績。例如，他聽說蘇明峰數(shù)學(xué)學(xué)得很好，所以他做完試卷就偷了，沒有寫他的名字。除此之外，王寶得到的孩子半身像、航模、鮮花等等都是寶葫蘆從別人那里偷來的。我認(rèn)為偷竊是一種犯罪。他怎么能做到呢？幸運(yùn)的是，王寶終于發(fā)現(xiàn)了真相，扔掉了葫蘆。
看完這本書，我受到啟發(fā):凡事都要腳踏實(shí)地，不懈努力，才會有好的收獲，好的結(jié)果。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9
《寶葫蘆的秘密》寫了一個(gè)叫王寶的孩子。他非常喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是講寶葫蘆的故事。有了寶葫蘆，他會變得很開心，想要什么就有什么。有一天。王寶自己在釣魚的時(shí)候，不小心抓到了一個(gè)寶葫蘆，他連續(xù)在地上打了幾個(gè)滾。我覺得他終于可以想要什么，過上幸福的生活了。一開始，我覺得寶葫蘆很好，想要什么就有什么。但后來，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道自己的想法，做了他想做的一切，他什么也做不了。后來，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西被偷了。一怒之下，我把這個(gè)秘密告訴了大家，這樣寶葫蘆就沒用了，他就把寶葫蘆扔了，他就完全放松了。從這個(gè)故事中，我知道一切都是用你的勞動(dòng)成果換來的，不能不勞而獲。以這個(gè)寶葫蘆為例。當(dāng)你認(rèn)為你想要什么，你會感到快樂和快樂，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西被偷了，你會怎么想呢？你會在你面前吃不勞而獲的東西嗎？寶葫蘆知道我的想法，在鄰居和同學(xué)面前偷我想要的東西，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前尷尬嗎？所以，我們做什么都不能貪小利，貪心的人是無人理會的`。
在我們的生活中，有很多人渴望小利潤，這個(gè)寶葫蘆的故事告訴我們，不能不勞而獲的東西，用自己的勞動(dòng)換來的結(jié)果是最珍貴的。只有用自己的勞動(dòng)換來成果，才能知道勞動(dòng)的辛苦，才不會把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事。小時(shí)候偷針，長大后偷金。如果我接受寶葫蘆偷東西，那就意味著我偷了東西。時(shí)間長了，我會養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。我建議大家一起做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10
我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。偶然的機(jī)會，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出魚、喜歡的零食、玩具，還給他做模型。王葆從此似平變成了“閑人“:自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的`事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解，甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關(guān)心，愛護(hù)，讓他覺得自己做的事情實(shí)在對不住大伙兒。
后來，王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自已只是做了一場夢，他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心要做一個(gè)好學(xué)生。
其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆樣的經(jīng)歷，比如我不會系鞋帶，在家里都讓媽媽給我系，在學(xué)校，松了就一通亂系，結(jié)果摔了一個(gè)馬趴。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我拾書包……這樣多舒服啊!我想,不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們逐漸會變得懶情、依賴、遲鈍……這樣，我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)生活了，還要被別人嘲笑、誤會。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11
我之前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、零食、玩具，還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。
王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關(guān)心、愛護(hù)，讓他覺得自己做的事情實(shí)在對不住大伙兒。
后來，王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的.行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，然而他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，下定決心做一個(gè)好學(xué)生。
我想，不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們逐漸會變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣，我們就無法掌控自己的學(xué)習(xí)、生活了，還要被別人嘲笑、誤會。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開闊思維、勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。我們在學(xué)習(xí)、生活中要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動(dòng)的矮子，而要切切實(shí)實(shí)，為自己的夢想而努力。
加油！我們一定能行！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12
在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬”了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的`王堡。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠實(shí)的人�？戳恕秾毢J的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇13
最近，我看了一本書，它的作者是張?zhí)煲�，同學(xué)們一定很想看吧！那就是——《寶葫蘆的秘密》。
這本書的主人公有：王葆、寶葫蘆、王葆同學(xué)和老師。他們共同度過了24個(gè)環(huán)節(jié)。王葆一直都是個(gè)只想偷懶，不想費(fèi)勁男孩，所以他成績不理想。王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事，他一點(diǎn)都不相信世界上有寶葫蘆，所以他沒有理睬。但是后來王葆總是不自覺地想：要是我能擁有寶葫蘆，那該多好啊，那就不用為學(xué)習(xí)、游泳比賽而苦惱了，就能過上無憂無慮的生活了！
一次偶然的.機(jī)會，王葆在森林里釣到他期盼已久的寶葫蘆。寶葫蘆笑了笑，說：“算你幸運(yùn)，我是寶葫蘆，你能做我的主人嗎？”王葆欣喜若狂地叫到：“噢耶，我釣到寶葫蘆了，我可以做你的主人！”寶葫蘆對王葆下定命令：你不允許告訴別人世界上有寶葫蘆，否則我就要去找我的新主人了。王葆答應(yīng)替寶葫蘆保密。
寶葫蘆每次辦事都會讓主人丟盡臉，于是他們倆吵架了，王葆大聲訓(xùn)斥寶葫蘆，一氣之下，王葆把寶葫蘆趕走了。于是，寶葫蘆就“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，在水里輕輕地哭泣。王葆很舍不得寶葫蘆，但還是分開了，他的眼眶里滿是淚水。王葆回想起自己的老師曾說過：“天上不會掉餡餅，凡事？家？努力。”分開之后，王葆才發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)很需要寶葫蘆的幫助，但也只能后悔當(dāng)初。后來，王葆通過自己的努力取得了很好的成就。
同學(xué)們，你們喜歡這本書嗎？這本書是電影小說，很有趣吧？這本書啟發(fā)著我：無論什么事都要自己去努力去付出，不能不勞而獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇14
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆�？墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。
放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚，他沒有釣到魚，結(jié)果讓寶葫蘆變出了一埇魚。這時(shí)，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)�，這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他。一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對的`，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。王葆明白了，我也明白了：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！
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