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          四年級讀《昆蟲記》有感

          時間:2024-01-09 08:09:45 心得體會 我要投稿
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          四年級讀《昆蟲記》有感

            認真品味一部名著后,相信你心中會有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的四年級讀《昆蟲記》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

          四年級讀《昆蟲記》有感1

            最近我讀了一本書,叫做《昆蟲記》,讀完了這本書之后,我有很大的感受,我發(fā)現(xiàn)了這本書寫的內(nèi)容是關(guān)于昆蟲的,這本書中詳細地寫出了昆蟲的.各種生活習(xí)性。我覺得生活中有許多的東西值得我們學(xué)習(xí),值得我們?nèi)ニ妓鳌?/p>

            看完了《昆蟲記》之后,我明白了在我們生活中,有許多的食物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考,看完了《昆蟲記》我對其中的一篇故事《螳螂》,有很大的啟發(fā)。我從作者筆下的一字一語中感受到了在我們生活中我們要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的特點,而且我們學(xué)會細心地將他們記錄下來。這樣我們才能去做好每一件事,我們要長時間的去觀察,就像是主人公那樣去不斷地思索,不斷地追求,不斷地探索。我們要向作者那樣熱愛大自然,熱愛身邊的每一件事物,不畏生活中的阻撓和艱險,勇敢的去面對生活中的一切。

          四年級讀《昆蟲記》有感2

            最近我一本書,書的名字叫《昆蟲記》,講的是法布爾觀察和研究昆蟲的故事。

            一提到蟲子,大家都會想起那些惡心的毛毛蟲,可法布爾的故事里可不是這么寫的,他把昆蟲寫得如此可愛。如蜘蛛,我們?nèi)祟惪矗皇且恢恍∠x子而已,可仔細一看它還是挺漂亮的.。還有螳螂,它的樣子也很漂亮,有一雙鋒利的大刀,如果有一只另外的蟲子靠近它,那只小蟲子就完蛋了。如果看見過螢火蟲,你就知道螢火蟲的放光處在身體的第三節(jié)。蜜蜂和紅螞蟻都有識別方向的技能,這種技能詵許多鳥類也有。對了,還有松毛蟲,它一出生就會吃針葉,排隊列和搭帳蓬。

            也許在你的眼里,它們只是一只只小蟲子,但在法布爾的眼里,它們就是一群可愛的精靈。不久以前,這些小家伙們看上去還是那么的可怕,但是現(xiàn)在卻又那么讓我著迷。我們應(yīng)該愛護昆蟲,而不是討厭和傷害它們。

          四年級讀《昆蟲記》有感3

            昆蟲本來是我很不喜歡接近的東西,它總讓我覺得很臟,但自從我看了這本書之后,卻完全被作者有趣的描述所吸引,連偉大的生物學(xué)家達爾文都忍不住贊嘆這本書道:“法布爾(本書的作者)是個無法效仿的觀察家!”由此可見,這本書的魅力和影響力真是非同一般。

            《昆蟲記》文字優(yōu)美流暢、語言活潑、富有詩意。比如,愛唱歌的蟬;尾巴上掛著燈籠的螢火蟲;像強盜一樣愛搶東西的紅螞蟻;喜歡倒掛著產(chǎn)卵的螳螂;過著隱居生活的蟋蟀;會彈奏曲子的蝗蟲;而關(guān)在黑籠子里的小條紋蝶竟然能招來幾十只雄蝶;胡蜂建的巢比人們的樓房還要漂亮、暖和;黑腹狼蛛簡直就是一個冷酷的殺手;蟹蛛總是把毛絨球當成自己的孩子……總之,小昆蟲們在作者的`筆下鮮活生動、引人入勝。它們有的聰明、有的愚笨、有的沉默、有的兇狠,各個與眾不同。

            你們?nèi)绻信d趣也請潛入這個奇妙的昆蟲世界里,與小家伙們親密地接觸一番吧!

          四年級讀《昆蟲記》有感4

            今年暑假里,我讀了一本非常有趣的書籍——《昆蟲記》,它是法國著名的科學(xué)家法布爾寫的。讀了這本書,我知道了許許多多的關(guān)于昆蟲的知識,這書真不愧是一本昆蟲百科全書。

            法布爾通過長達30年的細心觀察,揭開了許多奧秘,為我們化解了昆蟲界的許多謎題。這本書主要介紹了狼蛛、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、熒火蟲等許多奇妙的昆蟲。

            認真地讀完《昆蟲記》,我發(fā)現(xiàn)法布爾對昆蟲的描寫是非常細致和全面的。我印象特別深刻的'是書中介紹了一種叫狼蛛的昆蟲。它是一種非?膳碌膭游铮袃蓚長長的大獠牙,獠牙里有一種劇毒。捕捉獵物時,它會將毒牙刺入敵人,把獵物很快地置于死地。雖然它的毒牙很厲害,可我不相信它真的輕輕一刺就能取了敵人的性命。我繼續(xù)饒有興致地往下讀。原來,它捕捉獵物時通常都把尖刺刺在敵人的后背,刺中獵物的神經(jīng)中樞,讓獵物定身幾秒,然后快速地麻痹……

            《昆蟲記》的內(nèi)容非常豐富,真是讓我瞠目結(jié)舌。爸爸告訴我:法布爾在描寫每一種昆蟲都通過細心觀察,多次試驗才寫出來的,所以他把每一種動物都寫的生動有趣。我不禁為法布爾細心觀察,勤于探索的精神深深感動。想到自己一直為在學(xué)習(xí)上的不細致而困擾,粗心的缺點也一直沒能改掉,現(xiàn)在通過對《昆蟲記》的閱讀,對法布爾的了解,我感觸很深。我決心要學(xué)習(xí)法布爾專心細致的精神,早日改掉粗心的壞毛病。

            《昆蟲記》真是一本好書,非常適合我們小學(xué)生閱讀,大家也趕緊找來看看吧!

            教師評語:讀一本書,知道書中的內(nèi)容,這是淺顯的收獲;讀一本書,能讀出書背后的故事,并且還能結(jié)合生活實際,有自己獨特的感悟,這才是真正的觸動,這才是讀書的真諦!小作者就是這樣,更帶給我們些許啟發(fā)。

          四年級讀《昆蟲記》有感5

            《昆蟲記》是我在暑假里閱讀的值得人們?nèi)フ湟暤囊槐竞脮,是法國作家法布爾的著作。法布爾幼時就喜歡接觸大自然,喜歡在大自然中留下只言片語。

            這本書花費了法布爾畢生的精力,他觀察了成千上萬種昆蟲的生活習(xí)性、方式,繁衍后代等。用精彩而又風(fēng)趣的語言、溫柔細膩的筆法詮釋了這本精彩的作品,字里行間都洋溢著他對小生命的尊重與熱愛。帶我走進了大自然妙趣橫生的課堂,一次又一次感受到大自然的.奇妙……不僅僅是這些,我還發(fā)覺法布爾非常會觀察,有恒心:比如法布爾一直有個宏大的愿望——建立一個野外實驗室,經(jīng)過不懈的努力后,得到一片貧瘠的土地,他細心侍候,精心培養(yǎng)終于讓土地“熱鬧”起來了!我們就是要這樣堅持不懈,持之以恒。

            總之,一些直觀的問題是書本學(xué)不到的,有的要動手操作,有的要自己尋找,要在大自然中探索奧秘,收獲更多更大!

          四年級讀《昆蟲記》有感6

            昆蟲是我們生活中常見的動物,最近我讀了一本書叫《昆蟲記》,里面講了許許多多有趣的昆蟲,下面就讓我來給大家介紹幾種。同學(xué)們,你們在鄉(xiāng)下聽見過蟋蟀清脆的鳴叫聲嘛?如果有機會可一定要去傾聽一下它們的“小提琴演奏會”;昆蟲世界的雜技演員是誰?原來是狼蛛,它還是天生的攀巖家呢!讀完《昆蟲記》之后,我腦海中突然想到我在生活中經(jīng)?匆姷奈浵佀牧(xí)性是什么,它最喜歡吃什么,為此我展開了一次有趣的科學(xué)實驗。

            因為不知道螞蟻喜歡吃什么,我就準備白糖、鹽、米飯和蘋果四種食物。食物準備好之后我就來到公園的草坪處,分別在四個角落放下白糖、鹽、米飯和蘋果,然后走到陰涼處靜靜等待。五分之后,我慢慢走過去,蹲下來仔細觀察四種食物的周圍有多少螞蟻,可讓我失望的是,螞蟻竟然一只都沒有。我心里有點小小的失落,有點想放棄。這時候媽媽鼓勵我說:“既然我們來了,就再多等一會,多觀察一會,科學(xué)實驗的樂趣就在于你一次一次的挑戰(zhàn)自我。”在媽媽的鼓勵下我又站在邊上觀察起來,一分鐘、兩分鐘……慢慢的有一只螞蟻爬了過來,它先去蘋果這里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又來到了米飯?zhí)帍埻艘幌,然后繞過鹽直接來到了白糖這享受起來。沒多久,螞蟻越來越多,它們都圍著白糖,地上的白糖都看不出原來的白色來,只見一團黑黑的.東西在地上扭來扭去。通過這次實驗,我知道螞蟻最喜歡吃甜的東西,以后我可得注意不能隨便把糖撒在地上,不然螞蟻就都來了。

            《昆蟲記》讓我了解了許多有趣的昆蟲,也讓我親身體驗了科學(xué)實驗的樂趣,同時讓我明白實驗不是一觸而就,需要一次一次耐心的付出才能得到你所需要的答案。

          四年級讀《昆蟲記》有感7

            最近我迷上了讀一冊書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問一些奇怪的問題,老是把爸爸媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。一天媽媽為我買了一冊《昆蟲記》,我愛不釋手,十分著迷。

            這冊書的內(nèi)容十分豐富,什么昆蟲都有,紅蟻、黑蟻、白蟻,這些小動物雖然微不足道,但它們的生活習(xí)慣讓我大開眼界,還讓我知道了昆蟲的許多本領(lǐng),像屎殼郎如何滾糞球,蟬如何脫殼,有些昆蟲十分惡心,有些昆蟲十分有趣。

            不知為什么,媽媽買來沒幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這冊書講了每一只昆蟲的出生入死,我經(jīng)常會體會書中的昆蟲的喜怒哀樂,讓我身臨其境,它們的.出生、成長、狩獵和死亡都十分平常,高度的擬人化和自述十分有趣,有時還會讓我開懷大笑。

            《昆蟲記》寫了強者小時候的苦難,如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉。我想法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名,他是想告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,我們要好好對待它們。

          四年級讀《昆蟲記》有感8

            通過2月份的課外閱讀,我認識了不少中外名人,有“世界財富”象征的比爾·蓋茨,第一個獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家居里夫人,她發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)“鐳”;“昆蟲迷”法布爾,他從小就愛觀察昆蟲,刻苦自學(xué),終于寫成《昆蟲記》;法國總統(tǒng)安理合,他身為一國總統(tǒng),確能勤勤懇懇的做好一個園丁的工作。為了寫好作品,甘愿花錢讓別人踢自己的'著名法國大作家莫泊桑。最會賺錢的大孩子—戴爾。航天英雄楊利偉,“醫(yī)圣”張仲景,中國“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,北大校長蔡元培。

            這些人中,我最喜歡的人是中國“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,因為錢學(xué)森爺爺有一顆報效祖國的心,無論在哪兒心里始終想著祖國,我覺得錢爺爺很了不起。我也是中國人,每當國旗升起、國歌唱響的時候,當我看到“神舟七號”飛上太空時……我為我是中國人感到驕傲。我要像錢學(xué)森爺爺一樣擁有一顆熱愛祖國的心,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),做一個熱愛班集體的好學(xué)生,長大后報效祖國。

          四年級讀《昆蟲記》有感9

            我這幾天學(xué)習(xí)了第七課《蟋蟀的住宅》,這篇課文是法國作家法布爾撰寫的,所以老師讓我們讀他的作品《昆蟲記》。我讀過的章節(jié)有唱歌的蟬、貓、紅螞蟻、白面孔的螽斯、愛家的蟋蟀、寄生蟲、大自然的清潔工和喜歡昆蟲的孩子。其中,我最喜歡的是寄生蟲。

            寄生蟲身上長著紅白黑相間的條紋,像一只難看而多毛的螞蟻,但它不是螞蟻,這是一種沒有翅膀的黃蜂,他是其他許多蜂類的`幼蟲的天敵。它雖然沒有翅膀,可是它有一根利刺。它經(jīng)常到處爬,在某個地方停下來,開始挖掘,最后居然挖出了個地下巢穴。然后,它會潛進別人的繭子,把卵產(chǎn)在那睡的正香的幼蟲旁邊,等它的卵孵化成幼蟲,就會把繭子的主人當作豐美的食物吃掉。

            我讀《昆蟲記》,覺得昆蟲非常神奇,也很有創(chuàng)意,它們做的事情是我們想象不到的,所以我們要向法布爾學(xué)習(xí),仔細觀察、認真思考,這樣我們才能做一個有學(xué)問的人。

          四年級讀《昆蟲記》有感10

            法布爾是法國著名的科學(xué)家和科普作家。今天,我高興地讀了法布爾寫的一部作品《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中學(xué)習(xí)昆蟲的科學(xué)家。他一生都把精力投入到昆蟲世界,在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲,真實地記錄了昆蟲的本能和習(xí)慣,并寫了昆蟲學(xué)。他受到了全世界人民的尊重和喜愛。

            法布爾努力學(xué)習(xí),犧牲了私人時間觀察昆蟲!独ハx記》詳細描述了昆蟲的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這為后人做出了巨大的貢獻,使人類社會迅速走向現(xiàn)代文明。法布爾像孩子一樣好奇,用擬人化的方法詳細描述了幾十種昆蟲的生活習(xí)慣,用人類的觀點講述了昆蟲工作和家庭感情的感人一面。

            法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個農(nóng)民家庭,從小就生活貧困,通過自學(xué)獲得了多個學(xué)位。他的前半生很窮,后半生幾乎沒有食物和衣服,但法布爾并沒有屈服于各種困難。他勤于自學(xué),精心選擇研究方向,不斷觀察和研究昆蟲和植物,不斷取得新的成果。

            法布爾一生中最大的興趣是探索生命世界的真實面貌,發(fā)現(xiàn)自然所包含的'科學(xué)真理。他寫《昆蟲記》是因為他熱愛真理。

            讀完《昆蟲記》后,我多么渴望像法布爾一樣在知識的海洋中漫游,探索科學(xué)的世界,揭開自然界中的一個又一個奧秘,造福人類!然而,與法布爾相比,我真的感到非常羞愧。法布爾可以在困難的環(huán)境中學(xué)習(xí)昆蟲。通常,我甚至不認真做數(shù)學(xué)題。如果我一次都做不到,我就不想動腦筋,有時還會發(fā)脾氣。

            讀了《昆蟲記》作者的生活和《昆蟲記》后,我感觸很深!独ハx記》不僅充滿了對生命的敬畏,更蘊含著追求真理、追求真理的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾探索世界、追求真理的勇氣和毅力,無論做什么,都要像法布爾一樣有嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準確地描述觀察到的事實,既不添加任何東西,也不忽視任何東西”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為理想而不斷奮斗。

          四年級讀《昆蟲記》有感11

            讀了《昆蟲記》這本書,我感受很深,使我增進了對大自然的了解,發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇與迷人。

            《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的一部巨著。這本書主要講述了他從小喜歡昆蟲,用心去觀察和實驗,把許多跟昆蟲相關(guān)的.問題都在實際生活中解決了。

            《昆蟲記》書中法布爾說過許多話語,但我印象最深的是:我結(jié)識了很多昆蟲和植物,并和它們交上了朋友。從這句話看出法布爾對昆蟲,植物很友好,尊重它們,他們還是一對要好的朋友呢;叵胛易约,有時見了螞蟻就去踩,見了蝴蝶就去撲,抓來玩,每次捉到昆蟲后根本沒把它們當成什么,而是把它們做成小丑,當成玩物,讓它們在我面前逗我發(fā)笑,比起法布爾我真的很羞愧。看了《昆蟲記》這本書后,我可再也不會象以前那樣了,我會學(xué)法布爾一樣,尊重它們,關(guān)心它們,善待它們,把它們當成自己最要好的朋友。

            不讀《昆蟲記》真不知的世界里有多少奧秘,多少美。從作者對昆蟲的了解,也正好說明不論學(xué)習(xí)什么,興趣是最重要的。

          四年級讀《昆蟲記》有感12

            暑假的最后一個禮拜,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識,尤其對《昆蟲記》里的綠蚱蜢印象最深刻。

            綠蚱蜢非常漂亮,它被稱為昆蟲里的美女,別被它這一身打扮給迷惑了,它可不是吃素的'噢!它和普通的蚱蜢不一樣,它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬,因為蟬天天在吸取樹葉里的汁水,所以它的肚子里有鮮美的肉,還有甘甜的點心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時還會對它的同伴大開殺戒,但它們很聰明不會去攻擊健康的同伴,只會吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點就開始精彩的夜生活,雄蚱蜢會瘋狂的鳴叫,來吸引異性,找到合適的雌蚱蜢來繁衍自己的后代。

            讀了《昆蟲記》,我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲,寫出著名的《昆蟲記》,讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲的知識。

          四年級讀《昆蟲記》有感13

            寒假里,我讀了一本好書,它就是著名的昆蟲學(xué)家卡西米爾·法布爾用畢生的經(jīng)歷完成的昆蟲學(xué)巨著《昆蟲記》。初次看到這本書的題目,我覺得是說明文或是觀察記錄什么的,因此對它沒有什么興趣。

            幾天之后,我才翻開它漫不經(jīng)心地閱讀。剛讀完幾行,我就已被它深深地吸引了。于是,我如饑似渴地讀完了它。

            讀了《昆蟲記》,我才知道螢火蟲是食肉動物;紅螞蟻有著超群的記憶力;天牛幼蟲有預(yù)知未來的能力;蟋蟀善于建造巢穴,也善于大聲歌唱;螳螂也叫“禱上帝”和“修女袍”;蟬要在地下“休養(yǎng)”四年……種種奇妙現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前,讓我們足不出戶就接觸到大自然,感受到昆蟲世界的奇妙。

            法布爾不僅是科學(xué)家,還是作家。《昆蟲記》是法布爾以散文式的文筆寫的,不僅讓我們了解了許多昆蟲,還可以提高我們的寫作水平。法布爾五十余年深入到昆蟲世界中,對昆蟲進行了大量的'觀察與實驗。為了方便觀察,他甚至不顧危險去捕捉昆蟲。觀察時,他細致入微,絕不放過任何一個重點。因此,他把各種形態(tài)不同的昆蟲描寫得栩栩如生。

            總之,《昆蟲記》給我了無限的歡樂和啟發(fā),這是一部值得閱讀的好書。認真讀一讀《昆蟲記》,你一定也會喜歡的。

          四年級讀《昆蟲記》有感14

            最近我讀了一本課外書,名叫《昆蟲記》。讀完后,輕輕合上書本,細細回味著書中的描寫,我的心久久不能平靜。

            《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)慣的書,是法國作家法布爾的傳世佳作。作者通過反復(fù)觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,繁殖和捕食的方法,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動有趣,讓我讀的興趣盎然。

            這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個,”為首的'那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)“等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要仔細描寫,讀者才能看懂,又如“這小簡的外貌,有點像絲織品,白里略透一點紅,小簡的上面疊著

            一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦似的”等,這些描寫使整本書寫得更加生動具體引人入勝。

            當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè),謹慎實驗,反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)·······一次實驗失敗了,他搜集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

            生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。《昆蟲記》讓我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,應(yīng)該試著去接觸它們,這樣你便會不由自主地喜歡上昆蟲了。

          四年級讀《昆蟲記》有感15

            天空被黑幕籠罩著,只留下一輪圓月,月光如流水一般,靜靜地瀉在草叢中每一片葉子上。湖中的月光并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如貝多芬演奏的名曲。在寂靜的夜空中,在蒼茫的月光下,有一些生靈活躍在草叢中,跳躍在達爾文的筆下。

            看,那是花團錦簇中的公主,她煽動那雙五彩的翅膀,在空中留下一道弧線;聽,那是綠茵叢林里的王子,他演奏著迷人的樂曲,歌聲一直飄向遠方。他們是誰?其不知它們就是我們身邊的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲……在達爾文的筆下,小蟲子們充滿了靈性,在一本薄薄的書中我看到了一曲屬于生命的樂章,它蘊含了生命的.生機,它包含了達爾文對小蟲子們深深的愛。原來,生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

            達爾文用他的一生在觀察小蟲子,他把小蟲子當成了朋友當成了親人,他用心觀察小蟲子。蟬,在夏天不知疲倦吱吱的叫著,仿佛在為辛勤的人們歌唱,可人們并不喜歡它,大達爾文拋開世俗的言論,仔細地觀察蟬,發(fā)現(xiàn)蟬是個自食其力的勤勞者。而一直被人們歌頌勤勞的螞蟻竟是劫掠者,他們把蟬辛苦尋覓的食物占為己有。

            在達爾文筆下的叢林里,我看不到社會的喧囂,卻看到了久違的寧靜;我看不到人心的險惡,卻看到了昆蟲的純真;我看不到世界的虛假,卻看到了蟲與蟲之間的真誠,達爾文將這些情感描繪的淋漓盡致。

            昆蟲記帶著我徜徉在大自然中,小蟲大愛喚起我對生活的熱愛,達爾文的探索精神給予我力量,慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,哪怕是最卑微的生命。

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