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(精華)親愛的笨笨豬讀后感
讀完一本書以后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的親愛的笨笨豬讀后感，希望能夠幫助到大家。
親愛的笨笨豬讀后感1
幫助別人你會得到快樂，，你有困難時，別人也會來幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。
笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了所有的動物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了來吃小白兔的大灰狼；他見市場上鹽蛋好賣，讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股……
因為給人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種品質，就顯得尤為可貴了。這種品質，就像德國人“人人為我，我為人人”一樣。其實生活中的`一些小事也可以看出“人人為我，我為人人”。
一天早上，我來到學校，突然發(fā)現沒帶書！想回去拿可是已經來不及，快上課了，根本不夠時間我回到家拿書再回到學校，怎么辦啊！遲到可是要被老師K的��！怎么辦��！我急得抓耳撓腮。這時，細心的同桌發(fā)現了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子，關切地問我：“怎么了？發(fā)生發(fā)什么事了？”我?guī)е耷徽f：“我的書忘帶了，要被老師K了。”“那我們一起用吧！”“謝謝！”我開心地說。又是過去好幾天天，她沒帶鋼筆，我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說“謝謝”。我說：“沒事，你上次也不幫了我嘛。”我們都笑了。
幫助他人，就是幫助自己。如果人人都這樣，世間就會多一片愛的藍天！
親愛的笨笨豬讀后感2
今天媽媽給我買了一本書，叫《親愛的笨笨豬》，里面有各種各樣的小動物，可愛極了，我非常喜歡他們！
里面有：小兔一家、小狗一家、狐貍一家、小豬一家、小鹿一家，還有大灰狼一家、小熊一家。他們很幸福的生活在一起，沒有憂愁，只有歡笑，小村莊里每天都彌漫著幸福的'氣味！
我最喜歡小豬一家了！豬媽媽很善良、慈祥，小豬們也活潑可愛、聰明伶俐。笨笨豬也是小豬一家的成員，他很天真，愛幫助別人，他們是幸福的一家人！不知道看過這本書的小朋友們是不是也和我一樣喜歡小豬一家？
大灰狼以前很兇惡，還很愛吃肉，和村莊里面的小動物都不是好朋友。但是有一次大灰狼不幸遇難受傷了，善良的笨笨豬和小熊救了他，還一直很仔細的照顧他，無微不至。大灰狼很是感動，傷好以后，就和小動物們成了好朋友，不再每天惡狠狠的了，也變得很善良！我真替他高興！
笨笨豬做的好事可不止這一件，他還幫小鹿學會了走路，小鹿也很感激他！
《親愛的笨笨豬》這是一本多么有趣的書��！笨笨豬讓我明白生活中要助人為樂，我也很高興我身邊也有像歡樂村的小伙伴們！
親愛的笨笨豬讀后感3
今天媽媽給買了一本《親愛的笨笨豬》，這本書開頭講的是小豬上學的故事。
說從前歡樂村莊有一只小豬，他叫“樂樂樂”，可是別人都叫他“笨笨豬”。和別的小朋友一樣，今天笨笨豬要上學了，到了學校，要上課了，第一節(jié)課是語文課，是鸚鵡老師來上課，上課時同學們都在聽鸚鵡老師上課，”a“讀”啊“。還沒上一會，笨笨豬覺得真簡單，學會了，還不如睡會覺，于是笨笨豬上著上著睡著了；突然，鸚鵡老師走到笨笨豬身邊，叫醒了它，讓他把“O"讀出來，笨笨豬把”喔“讀成了”啊“，引來大笑，最后”O(jiān)”讀出了“bing"了，這語文課實在沒法上了。第二節(jié)課是數學課，是黑猩猩老師來上課，可笨笨豬卻在想，我等下回去吃什么呀，有什么好吃的在等我。這是，黑猩猩老師也來到它身邊問笨笨豬，”1+1等于幾？“笨笨豬說：”不知道“。黑猩猩老師說：”xxx媽給你一個蘋果，然后再給你一個蘋果，你現在有幾個蘋果？”笨笨豬說：“沒有了。”“怎會沒有了呢？”黑猩猩老師問道，笨笨豬說：“因為都讓我吃了呀！"黑猩猩老師氣的鼻子都歪了。
看到這里時讓我感到好笑又深思，讓我明白在上課的時候，不能三心二意，開小差，做小動作，不能和笨笨豬一樣，雖然我在以前的`學習中有著和笨笨豬一樣的習慣，但在以后的學習中要改正，做一個好學生。
親愛的笨笨豬讀后感4
最近，我剛看完了一本叫《親愛的笨笨豬》這本書。講述了一頭可愛、善良、樂于助人的小豬在歡樂山莊里發(fā)生的故事。
從前有一個地方叫做快樂村莊，那里的`居民每個人都很善良，笨笨豬就生活在這里。笨笨豬有許多朋友：有乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪……笨笨豬很愛幫助別人，它幫小鹿妹妹能夠站起來、幫老鼠們獲取知識，讓它們不再偷盜、它還幫驢大爺蓋了一座又溫暖、又堅固的新房子�？墒�，笨笨豬在幫助別人的同時，也鬧出了許許多多的笑話。比如有一次，它幫鴨媽媽賣鴨蛋的時候，聽說了現在的人都喜歡吃鹽蛋。
它就讓鴨媽媽喝很多鹽水再生蛋，那樣，生出來的蛋就是鹽蛋了，笨笨豬每天還幫鴨媽媽嘗嘗是不是鹽蛋。好幾天過去了，鴨媽媽非但沒有生出鹽蛋，還反而認為笨笨豬在故意騙它蛋吃，唉，笨笨豬可真是好心幫倒忙啊。
看完這本書我特別感動，笨笨豬雖然有好幾次都好心幫倒忙，但它卻依然堅持著。而且，歡樂村莊里的動物們都像笨笨豬一樣，它們無時不刻都在為別人著想，盡量去滿足他人的要求。即便是別人不領情，它們也會用善良去感化它。
這本書讓我受益匪淺，它們的善良把我給感動了，讓我們堅持心里最真實的那份善良吧！
親愛的笨笨豬讀后感5
暑假里，媽媽給我買了許多書，我最喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》系列中《你好，小灰狼》講述一只能給別人帶來快樂和有趣的笨笨豬，他很笨，但是它比誰都開朗、快樂!
笨笨豬看到山上的茅草屋里，有一只不能走路的小鹿后，他每天都要上山去看望她一次，他和乖乖熊一起去教她走路，最后小鹿能走路了。他們正在玩時，一陣“咕咕”的`聲音傳來，原來是一只小灰狼肚子餓了，小鹿很善良，連忙給他吃的，小灰狼最終被感動，很快他們四個成為了好朋友，還給大灰狼送吃的。后來，朋友們一起去了歡樂村居住，過上了幸福的生活。
故事里讓我印象最深的是朋友之間相互幫助。同時讓我想到了自己，有次在班級里，我利用課間時間畫了一幅畫，我很喜歡，但被同桌不小心給撕壞了�？吹叫膼鄣淖髌繁凰簹覀牡目蘖�，這時好多同學都過來安慰我，有的拿膠帶幫我重新把畫粘好，有的說要幫我一起再重新畫。同學們對我的安慰和幫助，讓我深深地感受到了同學之間的團結友愛!
通過這個故事使我懂得了做人要誠實、善良、有愛心，在生活當中有許多需要幫助的人。當我們遇到別人需要幫助的時候，在自己力所能及的情況下伸出援手幫忙，幫助別人的同時自己也會收獲朋友和成長。讓我們一起做個樂于助人的好孩子!
親愛的笨笨豬讀后感6
一天清晨，我慢慢走向書架，發(fā)現書架上又多了一本書，原來是媽媽新給我買的《親愛的笨笨豬》。
我慢慢地打開書，走進了那美妙的故事當中。我最喜愛故事里的笨笨豬，它雖然不是很聰明，但是它能用最笨的.方法來解決事情。比如：有一天，歡樂村莊沒有了笑聲，是因為村莊里沒有了水，白兔姐姐問貓咪咪哪里有水，貓咪咪想起村莊里有一棵百年老樹，樹下有一個石板，底下就是泉眼�；锇閭兌寂芟虬倌昀蠘�。突然，百年老樹說話了：“想要開起石板必須要有咒語，你們是搬不動的。”笨笨豬問：“在哪里能取到咒語？”百年老樹回答道：“三山之外有棵千年老樹，它就知道咒語�！笔紫仁枪吠敉羧ト≈湔Z，狗汪汪因為自己跑的快就急忙跑回來，可是因為驕傲咒語沒記住。第二次貓咪咪去，可是也是因為驕傲沒成功。最后，由笨笨豬去，它走了三天三夜才到大樹下，千年老樹說了一遍咒語，笨笨豬念了三遍記住了才回來，一路上它什么也沒想，心里就默念這咒語�；氐桨倌昀蠘湎�，笨笨豬說：“開開開，石板開，來來來，泉水來�！笔逭娴拇蜷_了，歡樂村又有了笑聲。
這個故事告訴我們，做人不能因為自己的優(yōu)點而驕傲自滿，要謙虛，這樣才能得到別人的認可。
親愛的笨笨豬讀后感7
暑假期間，陪著孩子讀了《親愛的笨笨豬》后，不光孩子有了不小的收獲，作為家長，我覺得收獲也不小。
文中塑造了一個憨憨的，傻傻的笨笨豬的形象。但就是這只看上去憨憨傻傻的笨笨豬，卻讓所有認識他的朋友都喜歡上了他，他用自己的人格魅力征服了所有人。當他幫助驢大爺蓋新房子的時候；當他幫助鹿妹妹站起來，一步一步往前走的時候；當他幫助狐貍妹妹重拾自信，走進校園的時候，他是那么的善良。當聽到貓咪咪建議他減肥的'時候，他克服了那么多的困難勇敢的堅持了下來。當得知七個小淘氣沒有老師肯教他們時，他及時伸出了友愛的手，并且跟他們成為了朋友······其實笨笨豬一點也不笨，他聰明著呢。
笨笨豬用他的善良，勇敢，友愛，勤勞的品德影響著周圍的人們。而他身上的這些品德也正是我們的孩子要學習和借鑒的。
在現在提倡素質教育的時代，我們的孩子不光要掌握大量的文化知識，更要學會在以后的社會中如何能夠與人相處，如何能夠立足。也就是我們現在常說的智商高，情商也要高。書中的笨笨豬恰恰是我們孩子的榜樣，他的那種與人為善，樂于助人，用寬廣的胸懷接納擁有不確定因素的人和事的精神，很需要我們的孩子好好的學習。同時，也給我們指明了全面培養(yǎng)孩子的方向！
以后會多抽出時間陪孩子讀一些這種有益的書籍！
親愛的笨笨豬讀后感8
讀完了《親愛的笨笨豬》這本書，展現在我眼前的是個溫暖和諧的歡樂村莊的場景。在這個村莊里生活著笨笨豬和它的小伙伴們——狗汪汪、貓咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪發(fā)梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨豬。
那么我就給大家說說笨笨豬吧！它是歡樂村莊里的一位歡樂使者，它愛樂于助人，心地善良，快樂著每一位小動物。這只憨態(tài)可鞠的小笨豬，總是做出一些搞笑的`事情，比如：因為小豬貪睡，它把a念成“咕”，把o念成了“餅”；小動物們玩捉迷藏的游戲，因為小豬憨厚，所以狗汪汪輕而易舉的就把笨笨豬給捉住了；還有，通過笨笨豬的智慧和勤勞，它們齊心協力讓驢大爺的房子煥然一新，驢大爺再也不用在冬天里挨凍了……笨笨豬雖然“笨”，但是它也有很認真、很用心的時候，村莊里的河水干了，井水枯了。大家只有通過秘訣讓泉眼噴涌，其它小動物因為自大和驕傲，把秘訣記得五花八門，只有笨笨豬憑著自己的認真和執(zhí)著準確的記住了秘訣，泉水終于噴涌了……
通過笨笨豬一個又一個諦笑皆非的故事，我發(fā)現了笨笨豬金子般的心，讓我深深地懂得了同學之間要互相幫助，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點和長處，一起解決困難，快樂別人快樂自己，讓我們的家園充滿著幸福美滿、寬容友善。從我做起，從現在做起！
親愛的笨笨豬讀后感9
在這個暑假，我讀了許多有趣的書，其中讓我記憶深刻的書是《親愛的笨笨豬》，這本書雖然不像是《窗邊的小豆豆》一樣的世界名著，卻令我受益匪淺。
這本書的主要內容是：主人公笨笨豬，在小熊的生日會上，因為笨笨豬貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的小動物。笨笨豬睡覺時，打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼，等等。笨笨豬雖然是有點笨，但他笨的.可愛，過得比誰都快活，還因為笨所弄出一些事情而避免另一些不好的事情。因為他樂于助人、愛幫助他人，那次，還是笨笨豬讓雞媽媽和鴨媽媽從此不再吵架呢！
雖然故事很簡單，很天真，我們一看就知道是虛構的。但是我們可以看出笨笨豬很善良，它幫助人而不求回報，不像現實生活中的一些人，交朋友還要看他所擁有的東西。我覺得這也就告訴了我們一個道理：做人要真誠！好人總會有好報的。怎樣才能交到更多更好的朋友呢？用你的真心去交朋友，以誠相待，助人為樂，自然就能交到更多的好朋友了。
也許，我們現在的社會太繁忙了，常常聽到一些抱怨的聲音，我們有時可以向笨笨豬來學習學習認真做事，真誠做人，自由自在！
親愛的笨笨豬讀后感10
今天，我和媽媽一起讀了《親愛的笨笨豬》第三篇《巧克力餅屋》。
乖乖熊的媽媽要到外婆家住幾天，于是，媽媽給乖乖熊做了好多好多的巧克力餅。乖乖熊請好朋友笨笨豬來和他做伴。它們一起用巧克力餅蓋了一座巧克力餅屋，它們很喜歡自己做的巧克力餅屋。于是，它們請所有的朋友都來自己的.巧克力餅屋睡一覺，做一個香香的、甜甜的夢。老鼠吱吱和唧唧也想來巧克力餅屋，還想偷吃呢，乖乖熊不讓它們進，笨笨豬說：“讓它們進吧，我保證它們不偷吃�！崩鲜笾ㄖê瓦筮笏谇煽肆︼炍堇铮挼目谒蓖铝�。可是，它們記得笨笨豬向，乖乖熊做的保證，所以，一口都沒有吃。慢慢的，它們在巧克力餅屋里睡著了。
媽媽的話：《巧克力餅屋》我和兒子讀了不止一遍，每次都很興奮。用巧克力做房屋，這是一件多么奇妙和令人羨慕的事情。兒子說：“媽媽，我什么時候也能夠做一個這樣的房子呢？”“媽媽，笨笨豬真是個好人，它可是一點兒也不笨的，我很喜歡�！薄皨寢�，小老鼠真的能夠一口都不吃么？它們不是最喜歡偷吃的么？”一連串的問題，一連串的思考，一連串的想象。這就是我們的收獲，淡淡的、甜甜的、卻又像巧克力餅一樣，香香的……
親愛的笨笨豬讀后感11
今天，我讀了《親愛的笨笨豬》這本書，讀了之后，有了深刻的體會。
從前，在一所學校里，有一只小豬，它叫笨笨豬。有一天，它和伙伴們玩捉迷藏的游戲，但是，笨笨豬太笨了，很容易就被抓到了。所以，伙伴們都嘲笑他是個笨蛋。雖然笨笨豬很笨，但是，它很愛幫助別人。只要有人需要幫助，他便會立即去幫助別人。
笨笨豬，雖然很笨，但是，它笨的可愛，讓人想忘都忘不掉。
笨笨豬，以可愛的.外表，善良的內心贏得了我的喜愛。贏得了我的尊重。
我想對你說哦：“親愛的笨笨豬，我喜歡你。”
《親愛的笨笨豬》讀后感范文十
我讀了《親愛的笨笨豬》后，我非常喜歡笨笨豬，笨笨豬是一個誠實、友愛、寬容的小豬，它常常和它的小伙伴乖乖熊幫助別人。
它們以寬容的心感動了老鼠、大灰狼、狐貍夫妻，使它們由邪惡變?yōu)樯屏迹∵M了歡樂村，從此它們成了好朋友。笨笨豬和乖乖熊還常常幫助別人，做一些好事，幫小鹿學會了走路，幫驢大爺蓋了新房子，幫狐貍妹妹找回了自信等等。
我今后也要像笨笨豬一樣，做一個誠實有愛心的好孩子。
親愛的笨笨豬讀后感12
上個星期，爸爸給我?guī)Щ貋硪槐尽队H愛的笨笨豬》，說是楊紅櫻阿姨寫的童話。我以前看過楊阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《男生日記》，都是小說，很喜歡。我從來沒有看過她寫的童話。拿起來一讀，就入了迷，沒過幾天就把這本書看完了。
書里的笨笨豬很笨，但他比誰都快樂。在小熊的生日會上，他特別貪吃，吃光了所有的蘑菇，結果救了大家，因為那些蘑菇都有毒；他睡覺打呼嚕特別響，嚇跑了要來吃小兔子的大灰狼；他想讓鴨媽媽生咸鴨蛋，就讓鴨媽媽每天喝鹽水；他想改掉老鼠好吃懶做的壞毛病，就讓老鼠去啃書……
這本書非常有趣，雖然它是童話，但我感覺楊紅櫻阿姨寫的就是我們小朋友之間發(fā)生的事情。楊紅櫻阿姨把每一種小動物都寫出了風格，一想就能想到，活靈活現的，還寫出了她自己對生活的看法。例如書中說“我們每晚做的夢都是月亮里的`女神托給我們的”，真美啊。
看完這本書后，有時想到書中的某一個故事，我就會哈哈大笑。爸爸媽媽很奇怪，我就講給他們聽。他們笑得人仰馬翻，爸爸還捂著肚子說：“受不了了�！�
爸爸研究過楊紅櫻阿姨的書，他說楊紅櫻的書就是為了傳遞快樂，培養(yǎng)每個孩子快樂的能力。我仔細想了想，真的是這樣。她讓我們微笑著面對生活。不信，你也看看。
親愛的笨笨豬讀后感13
前幾天大掃除，我無意間發(fā)現了這本書，于是我懷著好奇的心情，打開了這本神秘的書。
笨笨豬是一只快樂的小豬，在它的`身上，發(fā)生了一系列有趣的故事：鴨媽媽為了幫孵蛋的雞媽媽照顧小雞，把蛋下到草叢里。笨笨豬就把鴨蛋偷偷放到雞媽媽的腹部下面，結果雞媽媽孵出了小鴨;它的呼嚕聲聲響如雷，竟然嚇跑了想吃兔子的大灰狼;它見市場上賣鹽蛋，就讓鴨媽媽喝鹽水，被鴨媽媽啄腫了屁股;它還幫助小老鼠們換腦袋……
讀完這本書，我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認為他是一個大度的小豬。在小熊的生日會上，白兔姐妹誤采了毒蘑菇，笨笨豬因為貪吃，喝光了所有蘑菇湯。起初，小伙伴們生它的氣紛紛指責他，當看到喝了毒蘑菇湯 痛得在地上打滾時，又為自己慶幸，大家向他道歉，笨笨豬不但沒有說他們，反倒說自己 還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它，它也是揮揮手一笑就過去了，大家還是好朋友。
同時它每時每刻都給大家?guī)砜鞓�，因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬它也很快樂。這種快樂的品質就顯得可貴。
我很喜歡這本書，你也快來看吧。
親愛的笨笨豬讀后感14
《親愛的笨笨豬》這本書的作者是楊紅櫻阿姨，她生于四川成都，現以發(fā)表童話，兒童小說50余本。
這本書主要講了：笨笨豬很笨，但他過的比誰都快活。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋換了……
這篇文章告訴我們給別人帶來快樂，也是給自己帶來快樂。假如笨笨豬沒有吃光那些毒蘑菇，那么歡樂村的人都會中毒；假如他睡覺不像打雷聲那么大，沒有嚇到大灰狼，那么小白兔姐倆會被吃掉，連一頭笨笨豬都知道帶給別人快樂。而人呢？我們帶給別人的快樂是：在同學有困難的`時候幫助他；在陌生人不認識路的情況下幫助他們找到路。
笨笨豬給別人帶來快樂，所以笨笨豬也快樂，這種快樂的品質在生活中，顯得尤為可貴。
親愛的笨笨豬讀后感15
我讀了一本叫《親愛的笨笨豬》的書。買的時候只是覺得這個名字挺好玩。看著看著，我發(fā)現書中的笨笨豬并不笨，反而很聰明，有時還傻得可愛。你們是不是覺得很奇怪？請聽我慢慢道來。
有一次，它看到一只老鼠在偷吃它的花生米，便叫住了它。老鼠很不好意思，可是笨笨豬一點也不怪它。知到老鼠因為偷吃，尾巴都被砍斷了后，很想幫助這只老鼠變好。怎么讓一直偷吃的老鼠變好呢？笨笨豬眼珠一轉，就到了一個好辦法，讓老鼠吃書。書上的'知識和道理全吃進了老鼠的肚里，老鼠還真是變好了。你看，笨笨豬是不是很聰明？
笨笨豬不但聰明，而且還很可愛。有一次，他去參加小熊的生日會。笨笨豬一看到蘑菇，立刻就問大家有沒有吃過奶油蘑菇，大家異口同聲的說沒有吃過。于是笨笨豬就去給大家做�？墒牵龊昧艘院�，它感覺太餓了，就吃了一個又一個蘑菇。就這樣，可愛的笨笨豬一下吃了好多蘑菇，結果，不一會兒，肚子就疼了起來，疼得他滿地打滾。大家趕緊把它送到醫(yī)院去了。原來，那些看起來很漂亮的蘑菇竟然是有毒的。笨笨豬自己中毒了，卻救了大家。你說它是不是傻得可愛��？
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