《目送》讀后感集合15篇
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《目送》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《目送》讀后感1
是時間教會我們只能目送光陰流逝嗎？
是歷史告訴我們只能目送歷史蒼茫嗎？
以至于我們只記得目送親人遠去而忘了回望親情。
在文章里，作者的兒子在漸漸長大的過程中，用自己的時間無形的抵擋了母親的靠近，當作者一寸一寸目送他遠行企盼他回頭時，他只自顧自的離開了。
在我抱怨作者兒子的同時，我也看到了自己的影子。每周末返校時，總要出現(xiàn)送別的情景，母親那不厭其煩的囑咐聲總要跟到自己踏上校車臺階的那一刻。每次都是這樣，已經和母親說再見了，她的話還是會鋪天蓋地的過來。我越嫌她嘮叨她越說不停，我走的越遠她說的就越大聲，＂記得每天都要吃維生素片＂這是我每次進校車聽到的最后一句話。我有時甚至不懂事的認為母親的話像‘機關槍’，‘咻咻的掃來’，而我像是‘落荒而逃’。
我突然想起，我從來沒有一次回過頭，看著她說：“好的，我知道了媽媽�！蹦赣H肯定像作者一般“用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前”，和作者一樣“一直等待著他消失前的回頭一瞥”，而我也和作者的兒子一樣一次也沒回頭，一次也沒有。我為自己的行為感到自責，也絲毫不敢想象母親那是心中的落寞。只要是對你好的.，哪怕重復過千遍萬遍的，母親也還會對你說。你以為她不煩嗎？她也會煩。原來不單是離別是需要回望，父母的心思也需要你的回望。
“一件事的畢業(yè)是另一件事的開始”，生命也是這樣，一個終點聯(lián)系著另一個起點�；蛟S母親在囑咐我的同時腦海里會想起外婆對她離開時的囑咐，如同我身后的背影一樣，母親的身后也有一個背影。
外婆的突然離世，對母親來說無疑是一個沉重的打擊。母親強忍著痛楚準備著外婆的葬禮，而父親帶過的一句話讓母親更加自責：“葬禮是給活人看的，人在的時候不多孝順一點。現(xiàn)在人沒了，做些表面文章有意思嗎？”后來閑聊時，母親常和我提及：年輕時和我一樣，想要什么就突然要了。也不管外婆辛苦，然后外婆就大街小巷的去找去買，現(xiàn)在你外婆走了，輪到我遇到你這個“小祖宗”。
我想母親和外婆也是這樣的，在母親成長的過程中。外婆對母親如同母親對我一樣百般呵護，但也少不了母親長大后對她一次又一次的目送，直到母親目送外婆離開。母親也有回望，也有感激，只是她總自責說晚了些。當我們在人生道路上行走時，千萬要記得及時回望，及時回應那束渴望的目光。
龍應臺說：“所謂父女母子一場，便是今生今世不斷目送他背影漸行漸遠。而他用背影告訴你，不必追。”不必追，生命的腳步是無法追逐的。但也不能忘記回望啊！對自己來說，那是一種學會感恩的發(fā)現(xiàn)，如同朱自清回望，看到自己老父親翻欄艱辛的背影。不知我們回望，有會發(fā)現(xiàn)一個如何艱辛付出的背影。對于父母來說，那一回望。則是內心對自己所付出的肯定，是內心不知名的喜悅與安心吧。
如果說目送是父母眼底止不住的淚珠，那回望就是替他們拭去淚痕的雙手；如果說目送是父母心底無聲的嗚咽，那回望便是使他們釋懷的安慰�；赝肋h是目送最好的回答，感恩永遠是親情的回報。
《目送》讀后感2
目送，是纏綿的不舍凝注到目光中、送給離去的人讓其早早歸來的叮囑，是一股超越了世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。
——題記
每天早上走路上學，使我每天都能看到路邊不同的風景。這天，天空飄起了蒙蒙小雨，我拿出一直放在包里的傘，默默感嘆父母的英明。路過A小區(qū)門口，一個跟我一般大的男孩正從家門口出來，手上卻沒拿傘。他的媽媽在陽臺上大喊："兒子，等等，傘！""這么小的雨，不要了。""小心著涼，媽媽給你拿下來！"只見母親匆匆地跑下樓，趕到門口時，兒子的背影早已遠去。母親身軀一震，向前走了幾步，癡癡地望著男孩，目送著兒子漸漸消失。離得好近，我看到她低低垂下的眼簾，還有，掩不住的失落。
此情此景，我不禁念出《目送》中的這句話——"你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"
不知從何時起，自己也跟那個男孩一樣，不屑父母遞過來的關心，不再對父母百依百順。會為父母一些舉動感到尷尬，會冷靜的分析父母人性中的弱點，會與父母吵架甚至有離家出走的想法……看了這本《目送》，漸漸地我開始了解父母，了解父母的想法。龍應臺的文字，她的.經歷，她的感情，讓我從前根深蒂固的思想產生變化——叛逆不一定是青春的必然，獨立不一定是離開父母、拒絕關心的結果。如果你想展翅高飛，必定要先感謝給你翅膀的父母。
每個人都扮演著很多角色。龍應臺從一個母親的角度，敘述了兒子從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十幾年的感人片段，她一次次目送孩子背影的離去，一次次目送孩子的成長。她從一個女兒的角度，追憶自己成長的歲月，與父親的一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠的消逝。有些人，目送后還能再見，有些人，離開視線后便再也見不到了
一輩子，不知道要目送多少個背影遠去，看多少人離開。這本書，寫父親的逝世，寫母親的老去，寫兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手。在作者清新細膩的文字里穿梭，我讀懂了太多關于愛的信息�！渡⒉健芬晃闹校齻�?yōu)槟赣H發(fā)明的"大字報";《為誰》一文中安德烈讓媽媽學做的"西餐"無不浸透著真摯濃郁的愛。在《尋找》、《憂郁》的文字里，我也讀懂了作者傷春悲秋的情懷，就像秦觀的《踏莎行》里的句子"霧失樓臺、月迷津渡，桃源望斷無尋處，可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。"
這是關于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。
《目送》讀后感3
“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外�！焙⑻釙r看這本書，喜歡的是它入微的細節(jié)描寫和溫柔靜好的語言。而今，時光在輕紗流霜中漸行漸遠，歲月在悄無聲息中變了容顏。我赴學離家，才覺光陰似箭，親人遠離。再度品讀《目送》，感慨萬千，早已淚眼婆娑。
《目送》是龍應臺女士在經歷過至親死亡后提筆書寫的感悟，飽含滿滿的親情、濃濃的不舍。“寫盡了幽微，如燭光冷照山壁”，深邃，憂傷，美麗。輕輕翻開書，重寄一段過往。
曾經我以為，長大就是鮮衣怒馬，仗劍天涯。后來，在一遍一遍目送后，我恍然，長大還意味著獨自漂泊，心中牽掛。原來，有些路啊，只能一個人走。
曾經，年幼的弟弟想我陪他玩，若我在寫作業(yè)、在看電視，甚至只是因疲倦煩躁便會拒絕他，讓他自個兒玩。后來，要離家時，看著他恬靜美好的睡顏，我只能深深地看著，看著，好似我在“目送”他。我只想將他的模樣連同我們朝夕相處的點滴，深深地印在我的腦海里。
曾經，日子很長，只是陪在爸媽的身旁。昨天爸爸又做了糖醋魚，今天放學媽媽又給我買了小蛋糕；上周爸媽帶我去買裙子，這周又帶我去放風箏……童年歲月是那么美好，讓人以為那段與家人相伴的甜蜜時光會一直延續(xù)。
后來，生命很短，山間果脯成養(yǎng)老枝椏。記得那個中午要離家，媽媽在廚房張羅了一大桌子菜，爸爸坐在陽臺搖椅上，摘下眼鏡，微瞇著眼，替我縫緊新校服的'扣子。我看著廚房中媽媽微駝、瘦弱的背影，看著爸爸瞇著雙眼，小心翼翼穿針的側顏……父母老了，我是多么的不舍��！可我只能看著，看著��！
那天，要去車站了。下樓后一抬眼，媽媽站在陽臺上，連連囑咐我注意安全。爸爸的車駛離前，再次回頭，媽媽還在那兒遠遠地張望。到了車站，我接過爸爸手中的行李，道別。檢票進站前，一回頭，竟還能一下子在川流不息的人潮中看見了遠處的爸爸——他一直望著我，然后朝我招招手，笑了。
這些都是自己最深切的情感體會，怎能不對《目送》產生共鳴？
曾經，外公幫我種花，為我做糕點，教我念詩……我相信外公會一直呵護著我。后來，老屋里堆滿白花，墻上的老風扇吱呀呀地轉，唱著別離的歌。外公全身被纏上白布，旁邊是一副冰冷的深褐色棺木。我竟沒見到外公最后一面！我只能盯著那白布，深深地看著，看著。
曾經，我看著幫助了我的陌生人道別離去；看著幼時好友搬家遠去；看著畢業(yè)晚會后老師的身影淡去……我以為我們都會再相遇。后來，我看到一句話：相逢如初見，回首是一生。是啊，有些人，有些事，或許一生都無法再遇見了。
庭前，花開花落；窗外，云卷云舒。晨曦微暖，幾聲犬吠，就這么靜下來了。緩緩合上書，合上一段過往。
你來看此花時，此花顏色一時明白起來，便知此花不在你心外。曾經，我們沒心沒肺，不在意時光，不知曉離別。后來，我們真正注意到過往時光時，便明白那最真摯的情感一直珍藏于心，只是那寸寸時光，我們失去后才懂得珍惜。曾經……后來……有很多美好轉瞬即逝。既然醒悟了，我們更應把握時光，珍惜身邊人，心中夢，活在當下，不負韶華。
畢竟，一目送，一轉身，已是經年。
《目送》讀后感4
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一段，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！浴赌克汀�
每次看到扉頁上的這段文字，心中總會感慨一番，覺得作者有種悲涼的味道，也許這也是天下的父母都有的而且不可避免的，除了生死離別之外最痛苦的事情。
目送孩子，華安，華飛。十七歲，正值最叛逆的時刻。
他只是勉強地接受著母親的溫情，厭惡但又不便在展示在臉上，勉強讓離他很遠的母親抱住他的影子，空蕩蕩的影子。或是有時在用餐鄙視著母親引以為傲的學識：“你怎么才知道?”以自己相對前衛(wèi)的思想，抨擊著母親那“過時”的觀念，講述著屬于自己的新潮流，排斥著母親發(fā)自內心的感慨，施行著自我的風格，不可理喻著關于母親對于人生的見解。也許這就是代溝吧，可怕的代溝。聽著母親電話中幾十年如一日的“固定”話語，不禁心生惱怒，以同樣的方式“贈送”給母親，使母親的心，變得傷痕累累，也變得落寞了。
目送母親，一個阿爾茨海默癥患者。只記得從前的點點滴滴，忘了身后的繁華世界。
她總是在做同樣的事，在問同樣的問題，期盼著女兒的回歸，疑惑著“你是我女兒嗎”的問題，有時雖然面對著自己的真正的女兒，卻依舊不認識，還一直在喊“女兒女兒，我的女兒呢”。無奈，她永遠都不知道了。也許她剛剛問過的問題會再問一遍，剛剛吃過的零食會希望你再給她一份，她認為自己沒有吃。她是最需要照顧的'，也是作者的感情寄托，但，她什么都不知道了，讓做作者感到無可奈何，花兒總是要落去的，小草總是要枯萎的，再參天的大樹總有一天也會轟然倒下。使一個作為女兒的心，傷感了，也用心了。
目送父親。一個戰(zhàn)士，年邁的老人。記著故鄉(xiāng)，有著尊嚴，意志堅定的老戰(zhàn)士。
他送作者去大學，曾經，卻只是送到一個無人、靜靜的地方，不想讓女兒在大學里出丑——他開的車子不夠好。雖然他很想繼續(xù)把女兒送到校門口，可是這樣的車子實在不適合送一個大學教授。在他看來，女兒的面子比自己的愿望更重要。他的尊嚴似乎更不容易被侵犯。曾經，他會念著《陳情表》，而音，變得婉轉凄楚，會聆聽著《四郎探母》，而潸然淚下。如今，他卻魂歸了，故里是他一直想去的地方�？蓾M足了他，卻使女兒心中無助、孤寂又深了。
目送，用眼睛，一個最簡單的動作。在小路這邊呆呆地望著遠去的背影，那孤寂、黯淡而又落寞的眼神，曾爆發(fā)出強勁的力量——妄想把背影追回來，然而，又倏爾布滿了堅定、擔憂、不舍的堅定目光。只得看著背影漸漸遠去，消失在深深的巷子后頭，不能做什么，只能用目光將所有的情感揮霍在這茫茫的空氣中，看著它們像一粒粒微塵，落到各地，消散。這是不可改變的結局。
目送，用眼睛，更是用心，送別，屬于自己的親情。
《目送》讀后感5
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”每次讀到這句話內心都會為之一動！
當好朋友送我這本書時，讀了扉頁上這句話，感覺到的是生命的厚重，而內心又有無法言說的心酸和無奈，特別是再次翻開這本書又是兩年后，在這中間多少找到了漸行漸遠的我們自己的影子，那心酸和無奈是我們每個人成長必須經歷的，也將是生命中最為寶貴的東西。
我們目送著遠去的背影，也承受愛我們的人追逐的目光。有時候我們必須走，有時候我們必須去送，走時大可一心離開，而送時我們在那個慢慢的遠去的背影后承受不舍，那種滋味最是心酸。
我的童年時在外祖父家里度過的，那時每天上學，外祖父每天都會送我到村口，有時走了好遠，一回頭，他都還在那里。那時怎懂得他的目送中有著擔憂和不舍，我又是多么容易從他的護送下溜走，到了路口拐個彎就消失在他的視線里。直到有一天我已經快二十歲，他也從哪個剛剛年過半百的'人，進入古稀之年，記得最后一次回去看他，然后我要走，連胡子都已花白的他拉住我的手不放，而那竟是最后一面，依舊是他看著我的背影離開，從此那頭不再有他的那份牽掛，無論我怎么回頭，先我而去的最后留給我的依舊只是一個背影。漸漸的我用“生老病死時間常態(tài)”看著那些必然先走的人。
上個寒假收假時，老媽在廚房里切菜，我在廚房里一邊偷吃東西一邊問老媽，“我就要上學去了，你都不留我？
老媽頭都沒抬說“留得住我就留了，等你工作了我就更難見你們一面了�！边@中間有多少無奈和心酸大概老媽早就嘗夠了，干脆默默無語的看著我們每次離開，看著我們漸行漸遠。正如作者所說的那樣“有些路��！只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過�！�()如果我們還能做點什么，唯有多陪陪他們，讓他們有更多的時間將目光落在我們的臉上，而不是望眼相送。
而還有一個人，我們的一份愛情糾結了好幾年，記得上一次相見后，在碼頭上我拉著她的手，她卻讓我先走，說是要看我離開的樣子，最后在我的堅持下我看著她的裙擺慢慢的消失在我的視線里，在那一刻我或許明白了愛情。
這世上最令人難過的莫過于我們擁有過卻留不住的幾類人，一是先我們而去的親人，二是青年時我們想愛卻不能再愛的初戀，三是知音成了志向完全不同的人。第一類人讓我們知道親情的可貴，第二類人讓我們明白愛情，第三類讓我們領略真正的友誼。而他們無論多么可貴，都注定我們要一個人走，走完一個人必需走完的那一段，在那一段旅程中我們要盡管走，不必回頭。
《目送》讀后感6
龍應臺在這本書中說過一段話：“對于行路的我而言，曾經相信，曾經不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間，你會發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了。因此，整本書，也就是對時間的無言，對生命的目送�！�
看著孩子小時候的照片，龍應臺不禁感嘆道：時光飛逝如河；當她希望孩子能在離別前能回頭一瞥，但現(xiàn)實中孩子堅決離去的背影令她感到心落。她寫道：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠。當龍應臺目送父親從大學離開時，內心對父親的感恩及悲憐油然而生，當她目送父親的棺材進入火葬場的爐門前，更多地讓她明白生與死的課程。
孩子的成長，對于作者而言，更多帶來的是無奈與孤單，猶如一只孤零零的'小鹿，迷茫、失望。當她去機場接孩子回家時，她遞給孩子的傘卻遭到了孩子的冷語拒絕；當她與孩子在英國街頭散步時，孩子的“你簡直就像個沒見過世面的五歲小孩”震撼、刺傷了她，她也感嘆道：“我們這一代人，錯錯落落走在歷史的山路上，前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目而視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或漠然而果決。前后雖隔數里，聲氣婉轉相通，我們是同一條路上的同代人�！�
面對生死，她感嘆道：“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走�！泵鎸拍f：“有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許可以消減；有一種寂寞，茫茫天地之間‘余舟一芥’的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行�！泵鎸τ颜x，她說：“兄弟，不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場雨直落地，與樹雨共老，挺好的�！泵鎸彝�，她說：“家，一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪。”
龍應臺不僅在表達親情、友情方面細膩，她的古樸的筆風在刻畫細節(jié)中也是可圈可點的�！败囎域T到沙灘，風輕輕地吹，像夢一樣溫柔，但是你能看見，那是一片不能走上去的海灘；反搶灘的尖銳木樁仍舊倒插在沙上，像猙獰的鐵絲網一樣罩著美麗的沙灘�！北砻嫔峡矗@是對沙灘的環(huán)境描寫，但實際上，它反諷了當今這個時代的禍亂與危險。為什么這么美麗的海灘卻不能過？因為海灘上布滿了隱藏著的地雷。為什么尖銳的木樁要倒插在海灘上？因為那是一國與另一國的土地紛爭……她在這篇文章末寫道：“有時候，時代太殘酷，你閉上眼，不忍注視�！�
《目送》，是一個時代的人的深刻反思，它描繪了親情，友情，用幽靜的筆調寫盡了世態(tài)滄桑。她寫了失敗和脆弱、失落和放手，以新的眼光看透人性。這是一本屬于這個時代的生死筆記，深邃、美麗。
《目送》讀后感7
我想，每一個看過《目送》的讀者，都會被“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”所抨擊心靈，這是龍應臺送兒子華安時體悟出的，兒子從小就和自己生活，從未離開，這次要出遠門，是一個母親對兒子的擔憂，不舍，表現(xiàn)出的是濃濃的母愛。
這個時候，我的腦海里浮現(xiàn)了禿頂頭發(fā)，雙手長繭的父親，他是我心目中的“男神”。父親有5個兄弟姐妹，只有他沒讀過書，他說上小學3天就沒讀了，因為家里窮，奶奶老是叫他去放羊。
記憶里，他是司機，開過手扶拖拉機、小四輪、大貨車，當然是自學的，從前考駕照的時候總是請別人幫他去考理論，因為他不識字。而他卻拉著貨去過新疆、湖南……直到現(xiàn)在，他還是連自己的名字也不會寫，我依然像個小粉絲崇拜明星一樣好奇他有什么特異功能不認識一個字卻能開車去過那么多地方。
我3、4歲的時候，總是跟著他一起跑車、母親說每次半夜父親起來發(fā)動車子的時候，我總會醒過來，哭喊著跟他一起去，他總是心疼我然后帶著我一起去，跟著他景寧、云和、平陽到處跑，幫別人拉貨，直到現(xiàn)在，從前那些貨主看見我爸和我一起在上街的時候，都會“嘲笑他”說這就是小時候跟著你屁股的“小棉襖”嗎。也許，這便是我不喜歡目送最深的抵觸，不想看到父親一個人出門養(yǎng)家那孤獨的背影。
長大了，我很獨立、堅強，小小個子里蘊含了無盡的“早熟”。我漸漸的和他們調換了角色，成了他們的“父母”。14歲的時候，我就開始管理家里的債務，第一次拿著幾十萬去銀行轉賬的時候，竟沒有一絲膽怯。19歲，我上大學了，沒有讓他們送我去學校，因為我受不了目送的背影，我總是像擔心自己的孩子一樣擔心他們，擔心他們被人騙、擔心他們坐錯車、擔心他們太辛苦。28歲，我結婚了，結婚的前一夜，我跟家里的兄弟姐妹在玩紙牌，8點鐘的時候，母親過來說，玩什么紙牌，快去洗漱早點休息，我沒當回事，心想這么早。9點的時候，電話又打來，母親說快去睡覺，其實是你父親怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。電話還沒掛完，我眼里的淚水已經差點決堤。第二天早上，父親站在家門口看我上車轉身的'背影，我一輩子也不會忘。
。從小到大，父親總是一言不發(fā)，幾乎沒給我打過電話，沒跟我談過心，沒問過我的成績，卻從母親那里側面打聽我各種心情，然后通過母親的絮絮叨叨傳達給我。終于我明白，他是這輩子最愛我的男人。
那一年、那一月、那一天，很多很多這種時光機里的產物，時光洶涌而去，匆忙得沒有多少細節(jié)。而今我已長大，父母卻在時光的記憶里漸漸老成了孩子。陪伴是最長情的告白，我想這一句，同樣適用于對待自己的父母。在時光的沙漏里，那么，我決定，多一個電話、多一份問候、多一次回家，多一次陪伴，珍惜家門口看著我遠行的那模糊背影。
《目送》讀后感8
“不是漸行漸遠，而是總有一天會再重逢。”
——題記
放下書，天氣很熱，像是斜陽不斷散發(fā)著熱浪。風扇在頭上呼呼的刮，我的視線卻凝聚在眼前這本合著的頁腳輕掀的《目送》上。
“所謂母女父子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”之所以對這段話記憶深刻，是因為它適合形容每一種心懷不舍下的離別。
父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，在即為人母又為人女的人生岔路口，看著深愛的人漸漸走遠。
而令我感觸頗深的，大概是母親的老和兒子的離。
首先是母親的老。
龍應臺費了很多筆墨在寫母親老了這件事上，將歲月蹉跎，年華老去，時光匆匆的`影子投在白發(fā)蒼蒼的母親身上�！皶r間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移�！笨吹竭@里，我頓時有些傷感，愁緒不知從何而起，卻固執(zhí)地縈繞在我的心頭。
大概是想到在幾千個日夜后，為我操勞無數的母親也要芳華逝去，不再能窺探到任何年輕的影子，對于熟悉的孩子，色彩，文字，那些記憶在大腦皮層的褶皺里歇息，甚至如同龍應臺的母親一樣——會忘記她的女兒是誰。但其實讀完這一章，我也清楚的知道，老去，逝去，被遺忘，都是人生不可避免的，是完成這趟旅行的終點站，也是一本小說的尾聲，最后的篇章。
其次是兒子的離。
“我一直在等候，等候他離開前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！弊x到這里時我內心有一絲愧疚，我這個做女兒的是不是也一直在被目送著，從牙牙學語到識字讀書，從稚嫩孩童到意氣少年。我可曾回頭留戀過？好像不曾，好像次數太少，我根本想不起來。也不知道我究竟為什么默認了那個心安之處的避風港一定會在原地等我，好像時間會停駐在那里。實際上青絲下掩藏著縷縷秋霜，濫觴于青春年華的活力早已黯然無光。原來我們兩人之間也隔著一道門，我在門里頭，她在門外。年少的我固執(zhí)的認為這扇門隔開的是兩個世界，或許她曾叩響這扇門，可我漠視，我淡然。
如今我的世界因為有了太多感觸開始劇烈振翮，翻天覆宇中打開那扇門。意外發(fā)現(xiàn)母親還在門口等我，想到這里鼻頭一酸，被目送者竟一直是我，遠行的是我，毫無波瀾的也是我。想起兒時怪罪母親“為什么不多陪陪我？”，如今母親辭掉了工作回了老家，在家里操勞，總是拿著洋娃娃在過家家的小孩長大了，發(fā)現(xiàn)目送竟是一個輪回，年輕時父母目送孩子，年老時孩子目送父母。
讀到最后，我發(fā)現(xiàn)這本書其實是龍應臺對于自己的目送，是作者與文字間的一種離別，每寫一行字，就是在目送自己的過往經歷，與此情此景此人漸行漸遠的距離。這些緣分，也在電腦文檔最后點擊“保存”的時候，就此別過。
人生就是在目送和被目送的交替中進行的，可目送是只有哀傷和寂寞嗎？我想不是的。輕狂的少年總有一天會收斂鋒芒，遠去的旅人總有一天會魂歸故里，而漸行漸遠的自己總有一天會懂得珍惜，或早或晚，一直都來得及。
如果還是輕狂的少年，就請多看看家人的笑臉；如果是遠去的旅人，就請寄回旅途中的明信片；如果是目送中的背影，就請回頭，對目送你的人，回以一句“再見”。
再見自會重逢，重逢自會再見。
不是漸行漸遠，而是總有一天會再重逢。
《目送》讀后感9
“所謂的父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而他用背影默默告訴你，不必追�！�
這是龍應臺《目送》中的一席話。龍應臺用她溫柔細膩仿佛微風般的文字，寫下了這本《目送》�？赐暾緯�，我思緒萬千，淡淡的心酸和無奈涌上心頭。每逢春節(jié)，爸爸和叔叔們都會回來過年。我想，這應該是爺爺奶奶最期盼、最高興的時候了吧，畢竟一年一次的大團圓早已讓人望眼欲穿。當年過完，兒女們又要再次踏上各自的征途時，他們便拿出早已準備好的一袋袋的東西，那些袋子紅紅綠綠的，甚至帶些淡淡的泥土味或魚腥味，但是卻很輕易地就裝滿了一整個車廂，也填滿了我們的心房……車子啟動了，我透過車窗回望，兩個步履蹣跚的老者跟著車子，一直笑著，露出了參差不齊且發(fā)黃的牙齒，兩只干瘦的手彎曲著懸在半空中緩緩地搖著，嘴里喃喃著似乎在訴說些什么。但為什么在那溫暖的笑容里我分明看見了點點淚光？那兩個佝僂的.身影越來越小，慢慢地消失了……很多時候啊，我們總是走在最前面，朝著前方大步邁。但如果這時候回回頭，你會看見，在某個地方，有一個或是兩個人，一直在注視著你，帶著滿滿的不舍和期待，從我們到這人世，開始。
我也不禁想起自己，在家里，我總是低頭玩手機或者玩電腦，不愿和她交流，她給我燒的青椒炒肉，我是多么不喜歡。偶然的一次，我看見她在廚房，仔細地將青椒一條一條地切開。夏日的廚房就像一個大蒸籠，豆大的汗珠不斷地從她額頭上冒出來，但她卻依舊不慌不忙地切著，直到把青椒切得很細很細。下鍋后就更痛苦了。濃濃的油煙，嗆鼻的辣味，整個空氣都油膩膩的，額上的汗珠不停地滴落下來。但她依然不厭其煩地進行一次又一次的調味，最后再端上餐桌。那一次，我才明白她為我做的遠遠不止那一盤我認為極其普通、隨意又不好吃的青椒炒肉，這一盤菜中，蘊含了一個母親對孩子無微不至的疼愛。她每一個細膩的動作，都重重地敲打著我的心房，讓我為以前只知嫌棄的自己感到羞愧。那一次我吃下了一整盤的青椒炒肉，她很高興，也很詫異，欲言又止。我看著她，對她說：“很好吃，謝謝你。”
當我們漸漸長大，告別父母，踏上屬于自己的道路，這路上的艱辛，沿途的風景，都要自己闖，自己看。父母，就站在這路的開端，目送著我們漸行漸遠的背影——摔倒，爬起，前行……眼里是經歷大半生風霜后的不舍與不忍。他們很清楚這條道路上的艱難與困苦，他們舍不得讓自己的孩子獨自承受，獨自療傷。但是啊，成長，總要義無反顧；傷痛，更不可避免；而夢想，定要執(zhí)著追求。
《目送》這本書，讓每個人都能產生共鳴，讓每個人都心有所感。
“再多的遺憾都知不是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口，帶著愛的釋懷與生命的和解�！弊屛覀冋归_翅膀去飛翔吧，但不要忘了回頭，看看自己的父母，他們一直都在。
《目送》讀后感10
坐在陽臺上，看著太陽漸漸隱去，暮色慢慢籠罩過來。讀完龍應臺的《目送》，一種別樣的感覺襲上心頭。
龍應以在這本書的扉頁里說：“獻給我的父親、母親和兄弟們!”是啊，即使是華人世界里最犀利的一支筆，也以難以言盡的時候。在這本《目送》里，我們感受到一位女兒的溫情脈脈，感受到那份濃濃的親情四處漫溢。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意識著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
“曾經相信過愛情，后來知道，原來愛情必須轉化為親情才可能持久，但是轉化為親情的愛情，猶如化入杯水中的冰塊——它還是那玲瓏剔透的冰塊嗎?”
“凡事都有定期，天下萬物都有定時。生有時，死有時。栽種有時，拔出所栽種的，也有時。殺戮有時，醫(yī)治有時。拆毀有時，建造有時�？抻袝r，笑有時。哀慟有時，跳舞有時。拋擲石頭有時，堆聚石頭有時。懷抱有時，不懷抱有時。尋找有時，失落有時。保守有時，舍棄有時。撕裂有時，縫補有時，靜默有時，舍棄有時。喜愛有時，恨惡有時，爭戰(zhàn)有時，和好有時。難的是，你如何辨識尋找和放手的時刻，你如何懂得，什么是什么呢?”
“我們拼命地學習如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口、怎么包扎;你痛得無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人;你一頭栽下時，怎么治療內心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的.平靜;心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾?誰教過我們，在跌倒時，怎樣的勇敢才真正有用?怎樣的智慧才能度過?跌倒，怎樣可以變成行遠的力量?失敗，為什么往往是人生的修行?何以跌倒過的人，更深刻、更真誠?”
“我們都知道了：媽媽要回的‘家’，不是任何一個有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家，她要回的‘家’，不是空間，而是一段時光�！�
“太疼的傷口，不不敢去碰觸;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時候，人不敢去注視�！�
“一次王陽明與朋友同游南鎮(zhèn)，友人指著巖中花樹問道：‘天下無心外之物，如此花樹在深山中自開自落，于我心亦何相關?’王陽明回答說：‘你未看此花時，此花與汝同歸于寂;你既來看此花，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你心外�！�
在這此文字里，她寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手并肩;寫失敗和脆弱、失落和放手、寫纏綿不舍和絕然的虛無。她的筆觸是那樣幽微、深邃，又是那樣美麗、憂傷。細細讀來，一種淡淡的情愫會縈繞在你心頭，揮之不去。
其實，我們每個人都經歷著、經歷過“目送”。作為子女對父母的目送——父母會老，會死，會永遠離開;作為父母對子女的目送——子女會長大，會掙脫父母的手，會擁有自己的生活和海闊天空。在這樣的目送里，充滿了親情的溫暖與不得不面對的離別與哀傷。
《目送》讀后感11
《目送》這是一本奇妙的書。淡雅的文字，平淡的語調，細膩的感受，讓人能夠很認真地讀下去，在無意識間，凈化了我們那被塵埃腐蝕的心靈。 由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開，寫出脆弱和失落。由朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出不舍和虛無。
她的文字，包含晨曦沾滿露珠的青草，夾雜著輕微的潮氣與清新，撲面而來。 富含黑暗的海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)著光茫與明亮，溫暖心房。從她的文字中，能讀到一個矛盾的雙面的她，時而鋒利，時而溫婉，時而脆弱，
時而感傷，時而樸實，時而華麗，卻總是那么的動人。
她也在書中寫戰(zhàn)爭的殘酷，寫貧窮的無奈，寫在陌生的小巷見到的年幼的童工，還有她在一天天的生活中，漸漸黯淡下來的激情和慢慢平和下來的心境，還有那曾經相信或是不相信的東西，一點一滴細微的觸動……
看似犀利的一支筆，卻也寫出了最柔軟的一筆。當孩子一天天地長大，她辭去文化局長的`官職，拋開博士高官的美麗光環(huán)，毅然離開，只因為孩子一天天地長大，她的憂傷與日俱增，她重歸作家學者的生活，也僅僅因為她突然之間的反思：“會不會你贏得了全世界，但你失去了你的孩子？”
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蔽颐靼�，我們都只是別人生命中的一個過客，不斷地在目送一些事一些人罷了。
目送，其含義為眼睛注視著離開的人或載人的車、船等�？捎衷跄苌倭瞬簧岷桶兀咳说囊簧猩俨涣四克�，外公的離世，帶給我無線傷痛。我能更真切的體會到作者情感的細膩，更深刻地認為那是到作者文字中的真諦。
她有她的文字。記錄了她作為一個女兒在面對日益蒼老的父母時，耐心溫柔的守候；記錄了她作為一個母親，在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了她作為一個敏感細膩的女人，在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。
放下書，閉上眼睛，思維是那么的纏綿不舍和絕然的虛無。在苦澀的眼淚中，更多的領悟到生與死那一瞬間的界限，無法忍受卻要面對。
我覺得在我們平時的生活中，應該用感恩的心來對待自己的父母，應該對對漸漸老去的祖輩、父輩對往事的遍遍嘮叨多一份理解。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在，親人在的時候總是不夠珍惜，而在她們忽然離去之后，或許我們才明白，這個世界上也許再也沒有人像家人一樣無私無悔地愛著我們，就像歌曲《�；丶铱纯础纺菢�，父母不圖兒女為家作多大貢獻，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會覺得很開心。感謝龍應臺的這篇散文，是她讓我知道在以后的日子里應該怎樣去對待我的親人，怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
《目送》讀后感12
多少書值得回味，多少情可以重來。人生是單行道，從起點出發(fā)，只有一個終點，舊時光回不去，但卻給我們留下了珍貴的記憶。龍應臺的《目送》引發(fā)了我諸多的感慨，沒有過多的華麗辭藻，《目送》只是一件件小事的堆砌，最終建成了人生的大廈。
回首盡是繁華處，終是一人闖天下
露天場里熱鬧而又喧囂，密密麻麻的一片人海，令人震撼。蔡琴的歌聲是一條柔軟的絲帶，拂過四五十歲的一代人的心，今晚的蔡琴一襲青衣，衣袂在風里翩翩蝶動，鎂光燈閃爍，提問聲不斷，然而在繁華下，蔡琴是一個孤獨的人，正如她所說，你們聽了我的歌，卻聽不出我的故事。自丈夫楊昌德的去世，蔡琴便只剩下一人。而此時的沈中山卻躺在重癥監(jiān)護室，城市中的燈火與他無關，掌聲笑聲，歌亦與他無關。有時候人生不就是這樣：有些事只能一個人做。有些關，只能一個人闖。有些路啊，只能一個人走。從我們呱呱落地到我們慢慢變老，我們都只是一個人。
理不清的人間事，剪不斷的母子情
龍應臺是一個外省人，教育是一條垂到井底的繩子，下面的人可以攀著繩子跳出井來，父母孤注一擲地將全部希望寄托在她身上，她從小便不被要求做家務事，但因為做了母親，她看食譜，做蛋糕，將孩子們的生活瑣事處理得井井有條，是愛讓她改變。當孩子長大，她又變成了個不會燒菜做飯的'人，不懂得照顧自己，吃變質的食物，當安德烈教會她做牛排時，她說：“好，我學會了，以后可以做給你吃”，海風徐徐地吹，一枚濃稠蛋黃似的月亮在海面升起，正如安德烈的赤子之心，他所需要的是她的健康，而不是讓她做給他吃。母子情在書中散開，在我心中激起漣漪，因愛而成長，因愛而懂得，因愛而美好。哪怕母子分隔多年，時光依舊難擋濃濃的情感。
你忘記了世界，卻忘不了我
母愛是當她老年癡呆，當她分不清左右，當她不知道你是誰，但她依舊念叨著你的名字。與母親打電話的龍應臺，第一句話一定是：“我——是你的女兒�！睂Ψ娇偸腔卮穑骸坝陜海课抑挥幸粋�雨兒�！蹦赣H忘記了全世界卻依舊忘不了自己的女兒，她與時代脫節(jié)不懂得洗溫泉，她與記憶脫節(jié)記不清自己的兒女，活在一個人的世界里默默記掛著你。母愛是年輕時您送我一次次遠行時朦朧的淚眼，感恩是您陪著我長大，我陪著你，慢慢變老的行動。龍應臺的故事洋溢著親情的味道，悄悄潛入你的心，讓溫暖綻放。
今朝有酒今朝醉，忘卻昔時烽火連
太疼的傷口，你不敢去觸碰；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視，正如金門的歷史，今日金門旅游興起，可誰曾想過這片土地曾沾滿了多少鮮血，1958年的秋天，這個小小的美麗的島在四十多天內承受了四十七萬枚炸彈從天而降。這里的孩子，注定沒有在沙灘上嬉戲的權利，這里的大人沒有見過家鄉(xiāng)的版圖，每天生活在恐慌之中。這樣的金門，你還有要去旅游的欲望，或許當你踏入金門的一片森林時，你不知道腳下踩著的是什么，是骸骨，還是地雷。
讀完了《目送》，我感受到最多的是情，也感受到了龍應臺對政治與歷史的緬懷，一篇篇小故事被娓娓道來，一份份小感動充盈著我的心，在《目送》中，我找到了黃金屋，也找到了顏如玉。
《目送》讀后感13
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人到中年，當你讀到這段話的時候，你的心會不會劇烈的顫動一下
《目送》中扉頁上的話，說得既令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經營著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”.這里的“我”是多少個我們的寫照
這本書與其說是龍應臺對自己生活的'回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學報到，父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世，作者又在細雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。
文中沒有歇斯底里的情緒，但卻讓你有哽咽的滋味，讓你體味到隱隱的悔恨與哀傷。從小到大，從上學到上班，每一次的啟程，都有一對關切的眼神在背后凝視著。是因為越來越獨立了？還是越來越忙碌了？甚至有時連再見都沒說就走。時間越來越緊，腳步越來越急，但我們是不是從未想過，能與父母相望的日子也在一天天的在減少？
難道真的要經歷作者在醫(yī)院目送父親的那一幕，我們才能頓悟嗎？我們無法醫(yī)治父母身上的病痛，我們也無法阻止生命進程的客觀規(guī)律，但我們至少可以在有限的時間里多陪陪他們；孩子們固然要長大，總有一天要張開翅膀飛翔，但我們至少可以在他們年少的時候多一些愛的呵護，()我們可以以身作則，教會他們更多的生活技能，更多的為人處世的道理；少些應酬，多陪陪家人，放卻一些無謂的紛繁雜亂，多關心你身邊的人和事，善待他們，這樣當你一次次面對背影的時候才會釋然。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物。
聯(lián)系到老師教育學生，“授之以魚，不如授之以漁”真是有道理。孩子終會長大，他們終是要獨立地面對生活的種種。“有些路��！只能一個人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過�！�
《目送》讀后感14
我在合上接下來要推薦的這本書的時候，腦海中浮現(xiàn)了元代詩人王冕的《墨萱圖》。南風吹著萱草，搖擺著到底是為了誰吐露芬芳？我想你和我一樣可以在書中尋找到答案。我是講書人王靜娜，我推薦龍應臺先生的《目送》。這本書收錄了龍先生的七十八篇散文，書中寫盡了生活百態(tài)——父親的逝、母親的老、子女的遠離、友人的關心、兄弟姐妹的攜手。她用簡單直白的文字，透過生活常態(tài)去解讀人生，這是她對于父母、子女、家庭、生死的又一思考力作。
在這開篇大作《目送》中，龍先生的開頭很有意思，從自己牽著年幼的兒子去上小學說起，到后青春期和兒子的交流日漸疏遠，從而思及自己與父母之間的聯(lián)系也是這樣漸行漸遠。我們和父母之間的關系，逐漸成了一方總是固執(zhí)地給予，一方總是固執(zhí)地拒絕。我們都認為，我們長大了，我們有自己的想法和獨立解決問題的能力。所以，我們也想試試一個人過馬路的時候會不會進退兩難；一個人去外婆家的時候會不會迷失方向，一個人旅行的時候會不會結交新的朋友。。。那些一個人的時候，是見證我們成長的每一個瞬間。然而我們忽視了一個問題，你之所以擁有一個人生活的技能，是因為有人陪你經歷了千萬次的失敗，仍舊相信你值得擁有成功。
我在讀到龍先生的那句：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！边@莫名的分隔線，好似一把利劍，直扎我內心。
芳華歲月，我們拼搏、進取，努力成為優(yōu)秀，更優(yōu)秀的人。我們說著偉大的`抱負，做著關于理想的事，在各自的工作崗位上忙碌，日復一日年復一年，我們有著追不完的夢。時間對于我們來說顯得彌足珍貴，我們需要時間去成長，去創(chuàng)造價值，去實現(xiàn)自己的人生目標，我們的時間漸漸地被工作填滿了。我們對雙親的奉養(yǎng)日漸遠離，而我們的音訊也不能及時的傳達給至愛之人。
龍應臺先生在《兩本存折》中，寫下一段話，她說：“你在那一本存折所賺取的每一分“金錢”的累積，都是用這一本存折里的每一寸“時間”去換來的。而且，更驚人的，“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通、不兌換、不對等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”回頭來換取已經支付出去的“時間”。任何代價、任何數字，都無法兌換。”
何為孤獨？念而不能擾，擾而不能留，留而不能久。此為孤獨。所以所謂父女母子一場，想必還意味著，你和他的緣分就是今生今世不論身處何地，你永遠是他最牽掛的人�！敖疱X”可以給過路的陌生人，“時間”卻只給溫暖心愛的人。
從龍應臺先生的書中，我讀到了她對于父親逝去的不舍，對于母親日漸衰老的無奈，對于子女遠離的理解。顯然，在生命的刻度里，每一次目送都意義深遠，每一份孤獨都飽含深情。都說“家是最小的國，國是千萬家�！痹趪曳睒s富強的今天，我們在為新生活拼搏的同時，也應該擔起家庭的這份責任，別讓每一份孤獨獨自前行。
《目送》讀后感15
日升日落，花開花謝，生命的腳步永不停歇。孩子長大了要遠航；朋友相聚了終會散去；父母老了終將要離去；而自己，也不再是當年的青澀模樣……
曾看過朱自清的《背影》，感受作者年輕狂少時不理解長輩關愛的懊悔；也讀過林非的《離別》，體會那種宏大的老一代對年輕一代不舍的別離；而龍應臺的《目送》,作者卻用女性獨特的視角，細膩的筆觸、樸實的語言、深邃的思想寫出對“離別”憂傷無奈的感慨，使我們的心靈一次次地被震撼著、共鳴著。
“所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！彬嚾换厥�，曾幾何時，也是這樣熟悉的目光在人群中佇立，目送著遠航的自己，凝望著那抹背影久久不肯離去。
對我而言，目送總是帶給我無盡的感動與點點希望。轉動時間的軸輪，多少珍貴的片段定格在我的記憶深處。從初中開始，我便遠離父母獨自住校，每次背上行囊遠行時，爸爸媽媽總是滿懷希望的送我上車，靜靜地佇立在那里，看著車輪慢慢滾動，目送著我漸漸遠去，他們一直站著，站著，就是不愿轉身離去。而我也從車窗里向他們揮手，依依不舍地看著他們，當他們的身影漸漸變小、漸漸模糊、甚至消失的時候，我可以想象，他們或許還沒走，但也看不見我所乘坐的汽車了吧。接下來的日子，他們大概就一天一天算著孩子再次回來的日子，而我也期待著，下次回家能遠遠看見那個在門口守望的目光與身影。
。時間的輪軸繼續(xù)轉動著，一轉眼我的孩子也上學了。每當上學時，我送孩子到校門口，目送著他一個人背著大大的書包，蹦蹦跳跳地走進校園，看著他的身影逐漸變小，直到消失。這一刻，我才真正懂得，心里即使有萬般的不舍，也只能目送到此，因為人生的很多路，只能一個人走。有一次，當他一個人緊張地越過川流不息的車輛，安全到達馬路對面時，然后，他回過頭向我揮揮手，給我一個微笑，一股暖流瞬間在心間流淌，我也給他一個鼓勵的眼神和微笑，也許他是用這樣的背影與回眸告訴我“不必追。”
而每當放學后，我也靜靜地佇立在校門口，守望著孩子走出校門的身影。我們是如此熟悉對方，在上千個孩子涌出校門時我總能一眼找到屬于自己的那一個，而孩子也總能在千萬聲呼喚中辨別出我的聲音，并準確定位，當我們的目光交匯到一起時，我們是那樣的幸福。
生命，就是由這許許多多的目送和回眸編織而成，它連接著生命的序幕與尾聲。有期盼的目光為你追逐，有溫暖的身影為你守望，是件多么幸福的事啊!我越來越感到，我們都在走著重復的路。我們走著父母走過的路，孩子又沿著我們的腳印一路走來。
也許現(xiàn)在的人都在不停地追求自己的夢想，很少回頭看看身后父母。但是父母卻從不埋怨自己的孩子，他們理解孩子的追求，他們只會在孩子偶爾的轉身中叮嚀幾句：有空就回來看看；他們只會靜靜地守候著，期待著孩子再次回家的身影。那就在他們滿眼不舍的目送中，在他們望眼欲穿的守望中，回眸吧。趁我們現(xiàn)在眼睛還看得見，趁頭還扭得回，趁熟悉的身影都還健在，匆匆人生路上，讓我們多幾次這樣的目送與回眸吧。
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