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          《春江花月夜》讀后感

          時(shí)間:2024-09-25 09:12:32 思穎 心得體會 我要投稿
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          《春江花月夜》讀后感(通用11篇)

            認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《春江花月夜》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          《春江花月夜》讀后感(通用11篇)

            《春江花月夜》讀后感 1

            春江花月夜詩篇題目就令人心馳神往;被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”(《宮;作者抓住揚(yáng)州南郊曲江或更南揚(yáng)子江一帶月下夜景中最;整篇詩由景、情、理依次展開,第一部分寫了春江的美;清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人進(jìn)入了一個純凈世界,;恒,人生短暫;張若虛連字號都不為人詳,滄海一粟地茫然在唐朝燦如;便躍然印入眼簾;“春江潮水連海平,海上明月共潮生;或者他

            讀春江花月夜有感詩篇題目就令人心馳神往。春、江、花、月、夜,這五種事物集中體現(xiàn)了人生最動人的良辰美景,構(gòu)成了誘人探尋的奇妙的藝術(shù)境界。

            被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”(《宮體詩的自贖》)的《春江花月夜》,一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛,也因這一首詩,被喻為“孤篇橫絕全唐”。

            作者抓住揚(yáng)州南郊曲江或更南揚(yáng)子江一帶月下夜景中最動人的五種事物:春、江、花、月、夜。作者更是透著對生活美好的向往把揚(yáng)州的景色以文字表達(dá)出來。

            整篇詩由景、情、理依次展開,第一部分寫了春江的美景。第二部分寫了面對江月由此產(chǎn)生的感慨。第三部分寫了人間思婦游子的離愁別緒。詩人入手擒題,一開篇便就題生發(fā),勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面:江潮連海,月共潮生。這里的“!笔翘撝。江潮浩瀚無垠,仿佛和大海連在一起,氣勢宏偉。這時(shí)一輪明月隨潮涌生,景象壯觀。一個“生”字,就賦予了明月與潮水以活潑的生命。月光閃耀千萬里之遙,哪一處春江不在明月朗照之中!江水曲曲彎彎地繞過花草遍生的春之原野,月色瀉在花樹上,像撒上了一層潔白的雪。詩人真可謂是丹青妙手,輕輕揮灑一筆,便點(diǎn)染出春江月夜中的奇異之“花”。同時(shí),又巧妙地繳足了“春江花月夜”的題面。詩人對月光的觀察極其精微:月光蕩滌了世間萬物的五光十色,將大千世界浸染成夢幻一樣的銀輝色。因而“流霜不覺飛”,“白沙看不見”,渾然只有皎潔明亮的月光存在。細(xì)膩的筆觸,創(chuàng)造了一個神話般美妙的境界,使春江花月夜顯得格外幽美恬靜。這八句,由大到小,由遠(yuǎn)及近,筆墨逐漸凝聚在一輪孤月上了。

            清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人進(jìn)入了一個純凈世界,這就自然地引起了詩人的遐思冥想:“江畔何人初見月?江月何年初照人?”詩人神思飛躍,但又緊緊聯(lián)系著人生,探索著人

            恒,人生短暫。張若虛在此處卻別開生面,他的思想沒有陷入前人窠臼,而是翻出了新意:“人生代代無窮已,江月年年只相似。”個人的生命是短暫即逝的,而人類的存在則是綿延久長的,因之“代代無窮已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。這是詩人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩人雖有對人生短暫的感傷,但并不是頹廢與絕望,而是緣于對人生的追求與熱愛。全詩的基調(diào)是“哀而不傷”,使我們得以聆聽到初盛唐時(shí)代之音的回響春江花月夜的長度還算適中,可是為了把自己融入進(jìn)里,也著實(shí)花了我不少功夫。閱詩,最忌諱的就是讀,不同的人不同的心境進(jìn)而不同的語調(diào)流轉(zhuǎn),都有極大的可能讓詩原本的意境面目全非。人和人之間,不是這么容易便能駕馭了彼此的心情。所以我選擇抄寫,整整一上午高山流水地沉浮在字里行間,感情毫無預(yù)兆地就漫溢了出來。

            張若虛連字號都不為人詳,滄海一粟地茫然在唐朝燦如繁星的詩人堆里,卻僅憑這一首詩“孤篇橫絕,竟為大家”。春江花月夜歸于樂府,帶有樂府詩一貫的情愫,縷縷歌章唱的都是詩人曲婉的離愁,通篇白話文一般的淺顯,不需要任何的注解,一個離人立于江岸的形象便躍然印入眼簾。我看見他背著雙手,傲然地仰頭望向無垠的.汪汪白水,贊嘆自然的浩淼蕩漾,心意空洞眼神蒼白如晝,流露出了怎樣的一種哀愁。

            “春江潮水連海平,海上明月共潮生。”他站在遼闊到分不清哪里是海岸線的水邊,在熏風(fēng)里望見明月凄楚地隨潮涌翻滾而來,好像聽不見浪濤的呱噪和海鳥的悲鳴,行云流水地營造了他自己不被打擾的安靜和美景。是了,春江某種程度上成了他情愫的歸宿,寄托了他的情成就了他的美,順便再給我們精彩回放了那晚的夜色妖嬈。月色美,在詩人的鄉(xiāng)思離愁里,卻如蚌體內(nèi)的珍珠,是凄苦的延伸和凝固。詩人看“滟滟隨波千萬里”,月影倒映,水波漣漪,卻突然感到了心理不平衡:為什么月籠春江千萬里,我卻望穿了秋水也望不見家舍屋頂?shù)难U裊炊煙!就連江邊的芳甸也因?yàn)橛薪鞑幌⒌呐惆,惹人妒忌?/p>

            或者他突然發(fā)現(xiàn)月亮其實(shí)和自己一樣孤獨(dú)。明月愛慕著春江,卻苦于時(shí)空蹁躚,一天一地,惟能只知晝夜不知?dú)q月地映照著白水,不離不棄。就如詩人自己一樣,望這長水,只期盼能望見家中玉簾后的牽掛。

            往事如煙,亦如風(fēng),煙散,風(fēng)止,往事何在?

            江畔何人初見月?江月何年初照人?

            孤影獨(dú)立江畔,面對浩瀚宇宙,顯得那么渺小。何人初見月?不知;江月何年初照人?不曉。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn),圣者賢人只能流水興嘆,這“流水興嘆”對于我們來講,無外乎是現(xiàn)在的圣賢書。時(shí)間好似滾滾長江東逝水,一去不復(fù)返。悲矣!光陰似箭。

            人生代代無窮已,江月年年只相似。

            這是鐵證的事實(shí):人生代代,光陰之嘆,滄桑之感,且會層出不窮。物序流轉(zhuǎn),萬物輪回,中華大地春意又生。反反復(fù)復(fù),何時(shí)有盡。故江月相似,圣人貌似相識,其實(shí)不然。悲矣!光陰似箭。

            不知江月待何人,但見長江送流水。

            念歲月流淌,人生苦短,卻不知江月待何人。所以我們面對此時(shí),此景,只能滄然泣下。這全是無知所致。故職能看長江送流水。悲矣!光陰似箭。

            然而,你為何不反思呢?人生有限,自然永恒!何必等到你目送流水之時(shí),才懂得珍惜,才去惋惜昨日之過。

            最后望天下人“莫等失去方知悔!”

            《春江花月夜》讀后感 2

            春江花月夜被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作,聞一多稱之為:“這是詩中的詩,頂峰上的頂峰!

            詩以春晚的潮水暴漲,明月升起開頭,勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面。江潮連海,潮生明月。一個“生”字,就賦予了景色動人的生命。月光照耀千萬里,哪處的春江沒有明月的朗照?江水繞著充滿春的氣息的原野轉(zhuǎn)過,月光也瀉在開滿鮮花的樹林上,就像是樹被撒了一層白雪。我真的很佩服詩人,一開篇便就題發(fā)揮。巧妙的把“春江花月夜”五字化為一個神話般的場景,創(chuàng)造了優(yōu)美恬靜的氛圍。

            江天一色,澄清的天空只有一輪孤月。詩人陷入了沉思:“江畔何人初見月?江月何年初照人?”詩人的思緒不僅僅只停留在月亮上,他緊緊地聯(lián)系著人生,探索著人生的哲理!叭松鸁o窮已,江月年年只相似”,個人的生命是短暫的,但人類的存在是永恒的。也正是人類的永恒,人生有窮已的我們才能和年年相似的江月共存。其間不難感受到詩人對于生命短暫的感傷,但更多的是對生命的`熱愛與追求。透過這兩句詩,我們聆聽到了初唐盛世的那種昂揚(yáng)向上之音。

            “不知江月待何人,但見長江送流水”,詩人筆鋒一轉(zhuǎn),把年年相似的月亮寫成是在等待人的。但月光下,只有大江奔騰而去。月亮有情,選擇等待;江水無情,匆匆步履。整篇詩由上半篇的寫自然景色轉(zhuǎn)到描繪人生圖景,引出了下半篇男女相思的離愁別緒。

            白云,扁舟子,指的都是離人。離人悠悠一去,就如白云飄忽,清風(fēng)浦上留下的愁有幾許!誰家的扁舟子,讓明月樓上的人相思不已!“誰家”與“何處”互文,正因不止一家,一處有如此的離愁別緒,詩人才如此設(shè)問。

            接下來,詩人用可憐承接何處。用月亮烘托在樓上等待的思婦的悲。徘徊兩字極其傳神,把擬人的月亮的不忍心,要在樓上徘徊,要與思婦作伴,為她解愁的心思藝術(shù)性的放大。豈料,月亮好心干壞事,皎潔的月光令思婦觸景生情,思念不減反增。她要趕走這月光,但月光就是不消失。這里的“卷”和“拂”,生動地表現(xiàn)了一個思婦內(nèi)心的惆悵。但是困擾她的月光現(xiàn)在不也正在照著遠(yuǎn)在他方的離人嗎?“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”,此時(shí)的思婦終于想通了,希望月光能把自己的思念遙寄他方。

            “昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家”。其實(shí),何止在家的思婦在想念離人,離人也想念著故鄉(xiāng)啊!可惜江水流春,流走的不僅是春,更是離人的青春和夢想。月亮升起又西斜,離人還是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。沉沉的海霧隱遮了落月,碣石、瀟湘,天各一方,道路無限!安恢嗽聨兹藲w”,離人思忖著。我想離人也是想也乘月而歸的,但是一切可能實(shí)現(xiàn)嗎?只能接月光把他的離情,撒在江邊的樹林上。

            全詩由情入景,最后以景結(jié)情。其中“春”“江”“花”“月”“夜”運(yùn)用了“發(fā)生法”使其出現(xiàn),又用“消歸法”使其消失。月光是一條貫穿性的線索,有它將哲理性思索,將思婦,游子緊緊聯(lián)系起來,形成了一個情,景,理有機(jī)統(tǒng)一的完整境界。在這個境界中,情是升華了的情,景是奇妙的景,理是深邃的理。在開篇詩人用神來之筆給人描繪了一幅奇麗的圖畫后,(全詩以月、水為經(jīng)緯,以春為質(zhì)地,以花為圖案,以夜為底色,織就了一幅光彩斑斕的春江月照圖。)轉(zhuǎn)入了對永恒宇宙和有限人生的探索。

            詩人在空靈而神秘的景象中,想到了永恒的明月和代代的人生。在“江畔何人初見月,江月何年初照人”的追問中,展示了深沉的宇宙意識,表現(xiàn)了對有限,無限,頃刻,永恒的這代像唐人一樣滿篇壯麗山河,也沒有誰像唐人一樣不著一字“我”,卻通篇都是我。

            你看那星垂平野闊、月涌大江的邊上是不是站著志氣慷慨的李白?你看那長安高樓一聲長笛是不是有趙嘏相倚?你聽見那浣衣女子劃舟撥開蓮叢的笑聲里有王摩詰的興致了嗎?

            自然與“我”的存在,幾乎可稱是唐詩最動人心魄的美感所在。唐人仿佛生來有一種自信,似乎山河眾多美景,從冥冥遠(yuǎn)古至今就是在等著我的到來,這也許是陳子昂“前不見古人、后不見來者”的氣概,可我更愿意相信,唐人這種關(guān)乎宇宙意識的美學(xué)認(rèn)知,其實(shí)也是源于與自然靈契相合。

            登山則情漫于山,觀海則意溢于海。山川湖海,從一開始便能觸發(fā)人心中最隱秘的震動。我與自然同在,這其實(shí)是一種生命狀態(tài),一種令人拋棄社會與世俗尋歸自我的真實(shí)。山林與歲月同壽,我在山林,便與時(shí)光共呼吸;湖海永垂不朽,我在胡海,便與日月同輝……

            我實(shí)在是羨慕極了唐人與山水這樣緊密的關(guān)系。自然由于唐人的存在,已經(jīng)快成了盛唐的代號——海上生明月,陽春召煙景……這樣的親密與自豪,實(shí)在是久違了。

            我記得玄武湖人滿為患的呻吟,也聽過鐘山不堪重負(fù)的嘆息。自然在當(dāng)代人的印象里,到底淡褪成陰霾城市必需的山河之肺了。

            再也沒有人有幾分張若虛的豪氣,能寫江月代代相似,江月只為待我,F(xiàn)代人仿佛從山水畫意里抽身而去了,山河淪為景點(diǎn),到處有我在,卻再沒有那一顆顆與山林同呼吸的心了,沒有了那獨(dú)笙幽篁的身影,沒有了那多病登高的衰邁,連柳子厚恐怕也無法對現(xiàn)今的西山講一句“皆我有了”吧。

            山河勿念,我在的生命,在古時(shí)大抵已經(jīng)結(jié)束了。

            然而歲月還在,江月仍待。

            也許有一日,可赴山河舊約吧。

            我在江月,我在河山。

            《春江花月夜》讀后感 3

            《春江花月夜》這首詩是中國最著名的詠月詩之一。張若虛作品不多,卻以此詩一舉成名,流芳千古。這里,我且不談張若虛,就談?wù)勥@首詩。

            我想,寫此詩的時(shí)候,一定是個月素風(fēng)清的夜晚,文弱卻骨硬的詩人來到江畔。春夜,寒氣襲人,游人稀少。詩人舉頭望明月,低頭看江水,百感交集,思緒萬千,于是詩性大盎然,吟詠出了這篇千古絕唱。

            如果細(xì)細(xì)品味此詩,我絕對是狗尾續(xù)貂。我怎能和一些大家共論此文?所以,我只談自己膚淺的感受——僅僅是自己的。

            “何處春江無月明”。這是作者看到眼前景色后的聯(lián)想,和“但愿人長久,千里共嬋娟”幾乎異曲同工。但“何處春江無月明”,似乎有些滄;蛴懈钸h(yuǎn)的含義。我又從“何處”句,聯(lián)想到了“天涯何處無芳草”。是啊,哪里的黃土不埋人呢?怎么過,都是一生——你追求功名,殫精竭慮,錦衣玉食,是一生;你慕道求仙,拋卻世俗,甘愿淡泊,也是一生。你無論怎樣,都可以過得很不錯,只是看你怎么對待生活了。

            “人生代代無窮已,江月年年只相似”。這是多么讓人喟嘆的句子。我們可不可以把它凝成“物是人非事事休”呢?我們的上一代去了,我們這一代也正在去的路上,我們的后代正在蓬勃而起,正如當(dāng)年的我們。宇宙是永恒的,而永恒的背后,是無盡的死與生的交替。人類的`死的悲哀,在不變的宇宙中,只是一個小小的浪花。于我說來,死則死,倒不可怕,可怕的是稀里糊涂的死。實(shí)際上,當(dāng)詩人寫這句詩的時(shí)候,他的心里也有許多悲涼和感慨啊。

            “不知江月待何人,但見長江送流水!边@句詩也是頗耐尋味的。江月待人,那一定是很浪漫的人了?伤嗫嗟氐,等來的大概是一場春夢。美好的青春年華倏然而過,唯鏡中雙鬢染霜——我那不可再回的青春啊!幾多苦淚,幾多追悔,幾多頓足!然而,皆是無用,長江送流水,即是無奈也。

            “誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”真可謂纏綿悱惻。

            輕舟一葉,孤燈一盞,有相愛之人陪伴,于漠漠暗夜里悄然遠(yuǎn)去,是一種解脫,是一種幸福。“從此不再受那奴役苦,夫妻雙雙把家還”,這種感覺對外人來說是羨慕,對自己來說,那真是一種巨大的解放。

            然而,如果不是乘扁舟子的人,而是想乘扁舟子的人,看到此景,除了羨慕,更多的是什么?酸楚。

            “何處相思明月樓?”當(dāng)真揪心。天下最讓人心焦的,就是相思苦了。當(dāng)初梁;,就是為了解脫相思之苦。他們化蝶成仙,翩然而去,似乎是人間最完美的愛情。但其實(shí),人人都知道,那是最凄楚的現(xiàn)實(shí),也只有把痛苦的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)換成虛無的幻想,似乎能讓心里好受些。

            人是有感情的動物——不僅是人,哪個有生命的生物不是如此?——尤其對男女之愛更為看重。有情人天涯一方,那是怎樣的痛苦?怎么一個痛苦了得!

            因此,古今中外,描寫相思的詩篇和音樂汗牛充棟,更可貴的,是大多數(shù)的作品細(xì)膩、柔情、委婉、纏綿,極動人。有的時(shí)候,我聽著聽著,不覺心酸,一天的心情都很低沉。但怪的是,這種低沉不是一種痛苦,而是略微帶點(diǎn)幻想、贊美和溫柔,頗有點(diǎn)“薄陰的天氣”之感。

            讀古詩就怕想象。從文字里往外想象,天馬行空,一而二,二而三,以至無窮,生活百味,糅合一處,酸甜苦辣,逐一品嘗,倒也是精神世界的一個大餐。

            《春江花月夜》讀后感 4

            《春江花月夜》全詩共三十六句,四句一轉(zhuǎn)韻共九韻,每韻構(gòu)成一個小的段落。

            詩作一開篇便寫出了春江月夜壯闊的景象。“春江潮水連海平”作者把有邊有界的的江與無邊無界的海連在一起,空間一下子被無限延伸,場面宏大、氣勢恢弘。而“海上明月共潮生”則表現(xiàn)了一幅海面涌動著粼粼的波濤,一輪明月浴水而出,灑落下光輝的'畫面!吧弊稚鷦拥孛枥L出了江水、海潮、明月的無限生機(jī)!颁黉匐S波千萬里,何處春江無月明。”潮水流到哪里,月光就跟隨到哪里,春江之上有哪里不受到月光的照耀呢?詩人的情思也隨著擴(kuò)大,場面由眼前的春江月夜擴(kuò)大到天下的江河月夜!敖魍褶D(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。”作者筆鋒一轉(zhuǎn),由海天之際移到江岸。江水流淌在樹木花草遍生的原野,銀色的月光灑落在春江大地上,就像播撒了一層潔白的雪花!翱罩辛魉挥X飛,汀上白沙看不見!比缢脑鹿庀礈炝颂斓厝f物,洗滌了世間的污垢和塵埃,只剩一個銀白的月光籠罩著整個世界。如此良辰美景,無疑會調(diào)動詩人對宇宙的探索和對人生哲理的尋求。

            “江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初見人?”海天一色,只有皓月當(dāng)空,令人恍然有出世之感!肮隆弊滞嘎读俗髡叩娜碎g情懷,作者由月及人,由望月想到月照人,追溯起人之初、月之始。在江邊是誰第一個見到這輪明月?明月又是哪年將她的光輝灑向人間的呢?這是個哲學(xué)問題,體現(xiàn)著朦朧的時(shí)間意識和歷史意識。這已不是單單的寫景,是在探索宇宙的開始,追溯人生的開端。接下來有疑問轉(zhuǎn)為感嘆:“人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水!比松虝,一代又一代人無窮地遞變著,而江月卻是年復(fù)一年的懸掛在天空,仿佛沒有什么變化。她總是從海面上升起,懸掛在天空,好像在等待什么人,可那個人至今都沒有出現(xiàn)。

            《春江花月夜》讀后感 5

            《春江花月夜》在思想與藝術(shù)上都超越了以前那些單純模山范水的景物詩,“羨宇宙之無窮,哀吾生之須臾”的哲理詩,抒兒女別情離緒的愛情詩。詩人將這些屢見不鮮的傳統(tǒng)題材,注入了新的含義,融詩情、畫意、哲理為一體,憑借對春江花月夜的描繪,盡情贊嘆大自然的奇麗景色,謳歌人間純潔的愛情,把對游子思婦的同情心擴(kuò)大開來,與對人生哲理的追求、對宇宙奧秘的探索結(jié)合起來,從而匯成一種情、景、理水乳相互交溶的幽美而邈遠(yuǎn)的意境。

            詩人將深邃美麗的藝術(shù)世界特意隱藏在惝恍迷離的藝術(shù)氛圍之中,整首詩篇仿佛籠罩在一片空靈而迷茫的月色里,吸引著讀者去探尋其中美的真諦。全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫,而又以月為主體!霸隆笔窃娭星榫凹嫒谥,它跳動著詩人的脈搏,在全詩中猶如一條生命紐帶,通貫上下,觸處生神,詩情隨著月輪的`生落而起伏曲折。月在一夜之間經(jīng)歷了升起——高懸——西斜——落下的過程。在月的照耀下,江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白去、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍,不眠的思婦以及漂泊的游子,組成了完整的詩歌形象,展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。這幅畫卷在色調(diào)上是以淡寓濃,雖用水墨勾勒點(diǎn)染,但“墨分五彩”,從黑白相輔、虛實(shí)相生中顯出絢爛多彩的藝術(shù)效果,宛如一幅淡雅的中國水墨畫,體現(xiàn)出春江花月夜清幽的意境美。

            《春江花月夜》是樂府《清商曲辭·吳聲歌曲》舊題。創(chuàng)制者是誰,說法不一;蛘f“未詳所起”;或說陳后主所作;或說隋煬帝所作。今據(jù)郭茂倩《樂府詩集》所錄,除張若虛這一首外,尚有隋煬帝二首,諸葛穎一首,張子容二首,溫庭筠一首。它們或顯得格局狹小,或顯得脂粉氣過濃,遠(yuǎn)不及張若虛此篇。這一舊題,到了張若虛手里,突發(fā)異彩,獲得了不朽的藝術(shù)生命。時(shí)至今日,人們甚至不再去考索舊題的原始創(chuàng)制者究竟是誰,而把《春江花月夜》這一詩題的真正創(chuàng)制權(quán)歸之于張若虛了。

            《春江花月夜》讀后感 6

            被聞一多先生稱為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”的《春江花月夜》,千百年來使無數(shù)讀者為之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛,也因這一首詩而“孤篇蓋全唐”。

            假期里,我背完了這首詩,反復(fù)誦讀,靜心體味,我深深地喜愛上了它。她描繪了春江花月夜空靈奇麗的景色,抒發(fā)誠摯微憂的思鄉(xiāng)之情,探索了人生的哲理和宇宙的奧秘。她的美醉人心脾,如夢如幻,是一篇“百讀不厭”的杰作。

            首先,詩篇題目就令人心馳神往。春天、江水、花朵、月亮、夜晚,這五種景物集中體現(xiàn)了人生最動人的良辰美景,吸引著我們置身其中去聞,去摸,去看,去聽,去感受那濃郁的詩情畫意,去探尋那奇妙的藝術(shù)境界。

            其次,詩篇韻腳分明,節(jié)奏清晰。全詩共36句,每四句一轉(zhuǎn)韻,共九段,是一首完整的七言詩,讀起來朗朗上口。

            另外,詩人還給我們描繪了春江花月夜的壯麗景象,勾勒出一幅絢爛美麗的畫面!按航彼B海平,海上明月共潮生”。春江潮水浩浩蕩蕩,仿佛和大海連在一起,氣勢宏偉。同時(shí)又立體展開─一 一輪明月從海上緩緩升起,景象壯觀。“滟滟隨波千萬里,何處春江無月明?”月光閃耀千萬里,哪一處春江不在明月地照耀之中。“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。”江水彎彎曲曲地繞過花草遍生的`田野,月色流瀉在花樹上,像撒上了一層潔白的雪。月光洗去了世間萬物的五光十色,將大千世界染成夢幻一樣的銀輝。因而“空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見!薄敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪!狈路鹬挥叙嵜髁恋脑鹿獯嬖。詩人細(xì)膩的筆觸,創(chuàng)造了一個童話般美妙的境界,使春江花月夜顯得格外幽美恬靜。

            詩篇不僅畫面美,還蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意境。清明空靈的天地,仿佛使人進(jìn)入了一個純凈的世界,自然地引起了詩人的浮想聯(lián)翩:“江畔何人初見月?江月何年初照人?”詩人聯(lián)系人生,探索人生的哲理和宇宙的奧秘!叭松鸁o窮已,江月年年只相似。”個人的生命是短暫的,而人類的存在則是久長的!安恢麓稳耍婇L江送流水”,月光下,只有大江急流,奔騰遠(yuǎn)去。隨著江水的流動,將詩推向更深遠(yuǎn)的境界。

            然后,詩人把筆觸由自然景色轉(zhuǎn)到了人生,引出了百姓的離愁別緒!鞍自埔黄ビ朴,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓!彼木浣杈笆闱。詩人發(fā)出了這樣的設(shè)問,引出了一種相思,兩地離愁。“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。”描繪了海上生明月,天涯共此時(shí)的思鄉(xiāng)之情。

            最后幾句“昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。”時(shí)光將去,歲月將老,而回家的日子遙遙無期,在明月之下,有幾人可以回到溫暖的家鄉(xiāng)呢?“不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹”。詩人羨慕著在月夜里回家的游子,想象著自己的溫暖家園。

            讀這首詩,宛若傾聽一支優(yōu)美的交響樂,讓春天,江水,花朵,月亮,夜晚去對話。她是一曲深邃的、優(yōu)美的、生動的、空靈遼闊的千古絕唱!她是一篇純美的、恬雅的、壯麗的、富有哲理的輝煌詩篇!

            《春江花月夜》讀后感 7

            自古以來,中國人對月亮都鐘愛有加,曾有許多偉大的詩人吟誦它,代言過它,例如李白的“床前明月光”,蘇軾的“明月幾時(shí)有”,杜甫的“星垂平野闊,月涌大江流”等等,可是今天我要講的是被譽(yù)為“孤篇壓全唐”的詩,這就是張若虛的《春江花月夜》。

            《春江花月夜》華麗又空靈,深沉又壯美,它沿用陳隋的樂府舊題,抒寫真摯動人的離情別緒及富有哲理意味的人生感慨。全詩語言清新優(yōu)美,韻律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),洗去了宮體詩的濃脂艷粉,給人以澄澈空明,清麗自然的感覺。詩人還把對月亮的喜愛寄托在詩中,它好像對一輪明月有說不盡的話,有講不盡的愁。雖然張若虛只給我們留下兩篇詩歌,但這些詩也是聞一多先生眼中的'“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。

            詩人以月為主體,以江為場景,描繪了一幅幽美邈遠(yuǎn),惝恍迷離的春江月夜圖。本詩題目以人世間最美好的幾個事物組成,在張若虛的筆下顯得生機(jī)勃勃,一輪明月也顯得更加明亮透徹,讀著讀著,就能體會到作者的心靈!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪”,這種景色純潔、高雅、潔靜,讓人神游。

            我喜歡《春江花月夜》,它的存在是唐詩的一個里程碑,它優(yōu)美的句子和美景使人浮想聯(lián)翩。《春江花月夜》的詩魂至今仍翱翔在中國人的精神世界,并將永遠(yuǎn)照耀著唐詩的偉大路程!

            “春江潮水連海平,海上明月共潮生”,中秋之際,這輪明月就是我心中最美最圓之月!

            古詩的韻味和意境沒有一定的文學(xué)功底是難以企及的。曾經(jīng)讀大學(xué)時(shí)老師布置作業(yè)背誦《春江花月夜》,當(dāng)時(shí)稀里糊涂背誦了,多年以后再次謀面還是如同初見,因?yàn)槟菚r(shí)的自己根本不懂此詩。背誦任務(wù)是完成了卻沒有走進(jìn)古詩的內(nèi)心世界,我對它只知道是名篇,其余全然不知;仡^想想一個中文系的學(xué)生竟然對古詩名篇不知所云,不解其中風(fēng)情,自己也是汗顏愧對中文專業(yè)了。大學(xué)時(shí)光已逝,走過八個春秋卻無暇回顧和思考曾經(jīng)的糊涂歲月。課沒有認(rèn)真聽,書沒有廣泛讀,寫沒有文思泉涌,大學(xué)課程只知道開設(shè)了哪些課,哪門課講了什么內(nèi)容也如同盲人摸象。大學(xué)四年知識無長進(jìn),眼界略寬,能力無增,情商為負(fù),渾渾噩噩度過了黃金四年,唯一無憾的是結(jié)交了寢室里四個姐妹。此時(shí)再回望大學(xué)四年,悔恨交加,蹉跎年華,辜負(fù)了美麗的青春。

            《春江花月夜》此時(shí)再背,心里萬般惆悵,初識詩中之味,卻是青春遠(yuǎn)去的年華。詩中的“月”是相思的見證,是傳達(dá),是連接,是目光……“落月?lián)u情滿江樹”,讓人感受到了相思之情不絕如縷?罩泄略戮褪侨酥,孤獨(dú)的人看孤獨(dú)的月,相思的人兒不知何時(shí)歸來。因?yàn)樗寄畈殴陋?dú),假如沒有相思之意又何知孤獨(dú)之味!

            古往今來,月被多么文人墨客鐘愛,卻只有這一首描述出了月自身的美和象征意義。愛月,更愛這首詩《春江花月夜》。

            《春江花月夜》讀后感 8

            “春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!睆埲籼撨@一首《春江花月夜》便已經(jīng)道盡了人間美景。他雖只有這一首詩流傳至今,但是依舊無愧大師風(fēng)范。試問自古至今,又有誰能夠?qū)⒋,江,花,月,夜融入的這樣好,描繪的這樣美呢?

            作為從小到大在江邊長大的孩子,我見過清晨陽光照射下的長江,平緩的江水緩緩向東流淌,金黃色的碎光鋪在上面,無端讓人有一種歲月靜好的美感;我還見過正午的長江,大大的'太陽高高的懸掛在空中,與底下浩浩蕩蕩的長江呼應(yīng),太陽給長江披上金黃色的戰(zhàn)衣,長江給太陽搖旗納威,兩人如同親密的戰(zhàn)友,向著前方的戰(zhàn)場義無反顧的沖去;我還見過夕陽下的長江,“半江瑟瑟半江紅”,便像一位古裝仕女一般,端莊賢淑,風(fēng)資曼妙。我以為,陽光下的長江已經(jīng)夠美了,卻不知道張若虛筆下的春江花月夜更美。

            “江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰?绽锪魉挥X飛,汀上白沙看不見!蔽曳路鹂匆娊壅鄣乩@著花草從生的原野流淌,月光照射著開滿鮮花的樹林好像細(xì)密的雪珠在閃爍。月色如霜,所以霜飛無從察覺。州上的白沙和月色融合在一起,看不分明。多美的景色呢,想想似乎便可以醉了人心,亂了心神。而這美景是由古至今都在,而觀賞的人卻是年年代代不同!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同!睙o端有一種遺憾,也有一種欣慰。

            可是春江花月夜最動人心的卻不止是美景,更有其中絲絲縷縷的情。相思之情最是扣人心弦。“紅豆生南國,春來發(fā)幾只。愿君多采擷,此物最相思!薄伴L相思兮長相憶,短相思兮無窮極,早知如此拌人心,何如當(dāng)初莫相識。”古今往來,描述相思之情的詩句數(shù)不勝數(shù),愛情和相思,自古以來是人類文學(xué)的永恒的主題,幾乎沒有哪一代人可以避免。而如此明月,如此美景之下,怎么不勾起滿腹情緒呢?似乎只有這樣如怨如慕如泣如訴的相思情懷才能配得上這凄清如許的一輪江月,也只有這樣純真的情,才能使高天皓月更加皎潔。

            “鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。”連鴻雁,游魚都不能傳達(dá)的消息,更何況交流閉塞的古代呢?只能游子遠(yuǎn)眺思鄉(xiāng),離人怨婦深閨哭等罷了。落月點(diǎn)染花樹凄清如許,他們年年歲歲又見證了多少的人間離情呢。

            《春江花月夜》讀后感 9

            我對《春江花月夜》這首詩很難做一個清晰的描述,因?yàn)樗緛砭瓦z世而獨(dú)立,宛若飄渺于天際的仙島,遠(yuǎn)而朦朧。同樣的,她的作者張若虛也不似其他名家那樣有較多的資料可參考研究,沒有較多的其他的作品來做整體的聯(lián)系認(rèn)識。

            但就這樣一個朦朧的人,卻以“孤篇橫絕,竟為大家”,也正因?yàn)檫@樣一個朦朧的人,寫出了“以孤篇蓋全唐”的作品。

            她是一首七言歌行,是舊題樂府,她被聞一多譽(yù)為“詩中的詩,頂峰上的頂峰!蓖瑯铀彩且皇讓m體詩,不同的是,她不同于以往宮體詩那樣“沒筋骨、沒心肝”。相反的`,她一改宮體詩的“虛偽、不自主”,而后“向前替宮體詩贖清了百年的罪,因此,向后也就和另一個頂峰陳子昂分工合作,鋪平了通向盛唐的路,張若虛的功績是無從估計(jì)的!彼瓿闪恕皩m體詩的自贖”。

            她在藝術(shù)表現(xiàn)上,真正做到了情景的完美融合,好似在夜幕月色下在江面起舞的天外飛仙,輕靈飄渺。在“空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見”的朦朧空間里,伴著若有若無的花香輕輕襲來。想想吧,那輪在江面倚著的明月,縷縷的春風(fēng),還有那遠(yuǎn)在故園高樓的思婦和背井離鄉(xiāng)的游子,輕輕的融合在一起,在那散發(fā)空靈的美和宇宙無盡的哲思。

            詩人像屈子一樣,向宇宙發(fā)問,卻不需回音!敖虾稳顺跻娫?江月何年初照人?”我懂,我自懂得,你無需作答…“人生代代無窮已,江月年年只相似!惫怅幜鬓D(zhuǎn),永恒的宇宙,浩渺的空間,和人間萬物一切有限的生命形成了一種巧妙的對比。

            詩人的情思由近及遠(yuǎn),詩人的感悟由淺到深。這單獨(dú)拿出來隨處可見的春、江、花、月、夜的單純意象,卻由詩人的哲思串聯(lián)成了一副朦朧的意境美圖。此時(shí)這些單純的景象不再單純,頗有一些“見山不是山,見水不是水”的韻味兒。

            她是有音樂美的,我很懷疑她的作者是天外來客,若不是,那這樣變幻莫測的美人間怎能得?她的音樂美,似乎是隨著詩人的哲思與時(shí)間和空間的相互融合相互碰撞而流露出的天然美。不是激昂的,沒有鏗鏘,有的只是如水般低洄,緩緩流淌,沁人心脾。一切都是很自然的。這種音樂美宛如江面上輕盈起舞的仙子拂起了一層水汽做成的柔紗,使她更朦朧更悠揚(yáng)了。

            《春江花月夜》讀后感 10

            《春江花月夜》是唐代詩人張若虛所作的一首名詩,詩中描繪了春天夜晚江畔的景色,并在景物中蘊(yùn)含了細(xì)膩的情感以及對人生的思考,詞句優(yōu)美,發(fā)人深思,被譽(yù)為是“孤篇蓋全唐”的杰作,聞一多稱之為:“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。張若虛也僅憑這首詩奠定了他在唐詩史上的大家地位。

            由于語文課上老師布置給我們小組的作業(yè)是“談?wù)劇洞航ㄔ乱埂返乃枷敫星椤,所以我認(rèn)真的看了幾遍《春江花月夜》,并上網(wǎng)找了它的譯文及其評析,甚至聽了幾遍這一首古典音樂。理解過后,真算得上是感觸良多。

            我覺得,用我膚淺的文筆實(shí)在沒法評論這一首絕世的著作,我能想到用來形容這首詩的詞語卻覺得他們無法表達(dá)我心里的意思。很難想象有人可以寫出這樣的詩,在當(dāng)時(shí)的背景下,以長篇七言歌行的形式寫流傳多年的樂府詩,又用傳統(tǒng)思婦題材,注入了新的含義,融詩情、畫意、哲理為一體,在內(nèi)涵和形制上顯示出了驚人的創(chuàng)造性,可謂空前絕后。

            張若虛先生在感受美麗月色的同時(shí),由時(shí)空的無限遐想到了生命的有限,展示出了一種深沉的宇宙意識。確實(shí),人生苦短,我們所能做的只能是珍惜。我們只是大自然里渺小的一部分,大自然不會因?yàn)槲覀兌淖,就像若虛先生所說的`“人生代代物窮盡,江月年年只相似!

            人生中又充滿了離愁別恨,這源于我們對生命的追求,我們?nèi)舨桓视谄椒,就得為了我們的目?biāo)和理想去奮斗。在奮斗的時(shí)候我們不可能總是把親人帶在身邊,這樣就出現(xiàn)了別離。雖然別離對我們來說是一種痛,但這種痛我們又必須去忍受。帶著親人的思念與祝福,我們含著淚上路。生命有太多的無奈,但是為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明,我們不得已上路。路上的心酸,心靈的困境,將伴我們生命的遠(yuǎn)行。

            那樣的美景下,詩人卻在優(yōu)美中覺得悲哀,這感受當(dāng)下又有多少人能體味?然而,因?yàn)閷θ松臒釔叟c追求,詩人并沒有因此而頹廢和絕望,其“哀而不傷”的基調(diào),讓我們敬佩與汗顏。在當(dāng)時(shí)的背景下,學(xué)者離家萬里,一去就是幾年,而作者尚且能夠如此樂觀豁達(dá),在當(dāng)下的我們,離家求學(xué)不過幾十里,相聚不過一年半載,環(huán)境也大為改善,基本上什么條件都能得到滿足,如果不能還靜心學(xué)習(xí),還有什么顏面回家見父母、親人?有什么資格談?wù)撊松硐、奮斗目標(biāo)?

            《春江花月夜》讓我感觸最多的就是,人生苦短,活在當(dāng)下,就應(yīng)該好好奮斗,為了自己目標(biāo)和理想,為了父母,我們應(yīng)該抵制住大千世界的誘惑,用心求學(xué),好好工作,用自己的成就為我們的青春買單。

            《春江花月夜》讀后感 11

            這是一首著名的離情詩,描寫了春天江邊月夜下的美景,抒發(fā)了思婦游子的相思之情,并生發(fā)出了對人生的哲理性的思索。

            詩以春江花月夜為背景,以月輪的運(yùn)行為線索展開。從起句到“皎皎空中孤月輪”,寫了月亮升起時(shí)江邊花林景象,描繪出了一幅輕彩淡痕,澄明恬靜,神韻飛動的水墨彩圖。圖中,春潮漲起,與大海相平,一輪明月冉冉而生,月光隨波流動,輕灑銀輝,于是,春江景物籠罩在月色之中:江流環(huán)繞芳野,花林閃著銀光;空中月光似天降流霜,不見飛動;江畔白沙與月光融成白茫茫一片,江天共一色純潔無瑕,明月皎皎在清空中孤單清靜……

            靜穆的月,引發(fā)了詩人一連串詩意的哲理性問題,從“江畔何人初見月”到“但見長江送流水”,正是詩人對月的苦苦思索,年年歲歲,月是終古不變,而對月之人卻代代更替,上演了無窮無盡的一幕又一幕。宇宙無限,而人生有限,由無數(shù)個有限人生組成的延續(xù)不斷的人類,如長江水一般長流不逝,而個體的人生卻是如流水匆匆而逝,這明月就始終永恒地注視著一切,靜默不語,它在期待何人呢?……

            想到這里,詩人的視線追隨著一片白云,飄于青楓浦上,他又起了一種感慨:生命短暫,應(yīng)該珍惜,而天下,又有多少思婦游子,在重復(fù)著千百年來的兩地悲愁呢!于是,很自然地,從“白云一片去悠悠”開始,詩歌轉(zhuǎn)入到了抒寫離情。這其中,前半部分寫思婦,她在樓上徘徊,月光如思情相隨而形影不離,照著她的妝鏡臺,照著卷簾,照著搗衣砧……讓她想隨月光飛去離人身邊,然而鴻雁不可傳書,魚龍不可捎信,皆因路途太遙遠(yuǎn),它們幫不上忙。后半部,則寫了游子的悲愁,他在夢中見春花凋零,悲傷青春過半,歸期未卜,夢醒時(shí),落月西斜,徒然映照著似流逝青春的東去長江水。春江花月夜將盡了,斜月藏入海霧中,天南海北,無限路途,游子的心墜入了人生的迷霧中,他愴惘不知,這樣的月夜中,有幾人能幸運(yùn)歸去?而他只有看著落月,將滿懷愁情借落月余輝灑在江邊的`樹上……

            詩在繪春江花月夜的美景中入墨,在嘆幽憂別情中收尾,抒發(fā)了對人生有限的無可奈何的感喟,又交織著對生活的期待和哲理性的思索,景、情、理水乳相互交融,別有一種清麗雅致的神韻。

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