有關班組建設心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，可以尋思將其寫進心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的有關班組建設心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關班組建設心得體會1

　　近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設工作推進負責人遠赴杭州參加中國班組建設卓越實踐分享頂峰3 論壇，經過兩天短暫的傾聽學習，確實收獲滿滿，感慨頗多。

　　第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長分別分享了各自班組前2個月班組建設工作所帶來的改變，講述了班組怎樣提高凝聚力，怎樣巧妙使用“八大機制”，使班組管理更加精細化，鼓勵班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極分享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。

　　本屆論壇以“智慧班組，智創(chuàng)將來”為主題，來自多家標桿企業(yè)的班組建設卓越實踐代表做了精彩的經驗分享交流，分享了自己班組目前正在實施的管理方式、理念，以及在建設過程中遇到的難題，以及怎樣采取班組建設機制來解決問題。

　　交流會上，云天化集團班組長分享了班組一崗多能培訓，提倡和諧班組共擔當，合理運用八大機制中的“輪流機制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有時機站在更寬闊的角度思考問題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時，培養(yǎng)各崗位的協(xié)作精神，調動了員工積極性，催促班組成員學習更多的'操作技能。

　　來自新疆的王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面分享了本班組的建設品牌模式以及怎樣培養(yǎng)班組人員的五個意識，從以前的“被動安排”到現(xiàn)在的4 “主動擔當”，從以前的“盲目工作”到現(xiàn)在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現(xiàn)在的“團隊協(xié)作”，從以前的“自由散漫”到現(xiàn)在的“遵規(guī)守紀”，從以前的“墨守成規(guī)”到現(xiàn)在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現(xiàn)在“為了工作做得更好而工作”，轉變了大家的思想，從而提高班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　每天會議結束后，黨群人事部部長xx都會組織大家進行學習總結，分享大家的學習收獲，理清思路，并進行探討交流及分享，從中找到屬于適合自己班組的實踐創(chuàng)新之路。

　　班組作為企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)的落足點，是做好安全生產的根底，班組建設不是一朝一夕之事，需要每個班組每天一點一滴的積存，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設工作邁上新的臺階。

有關班組建設心得體會2

　　近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設工作推動負責人遠赴杭州參與中國班組建設卓越實踐共享高峰論壇，經過兩天短暫的傾聽學習，的確收獲滿滿，感慨頗多。

　　第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長分別共享了各自班組前2個月班組建設工作所帶來的轉變，講解并描述了班組如何提高凝集力，如何奇妙運用“八大機制”，使班組管理更加精細化，激勵班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極共享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。

　　本屆論壇以“聰慧班組，智創(chuàng)將來”為主題，來自多家標桿企業(yè)的班組建設卓越實踐代表做了精彩的閱歷共享溝通，共享了自己班組目前正在實施的管理方式、理念，以及在建設過程中遇到的'難題，以及如何采用班組建設機制來解決問題。

　　溝通會上，云天化集團班組長共享了班組一崗多能培訓，

　　提倡和諧班組共擔當，合理運用八大機制中的“輪番機制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有機會站在更寬敞的角度思考問題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時，培育各崗位的協(xié)作精神，調動了員工積極性，督促班組成員學習更多的操作技能。

　　來自新疆的王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面共享了本班組的建設品牌模式以及如何培育班組人員的五個意識，從以前的“被動安排”到現(xiàn)在的“主動擔當”，從以前的“盲目工作”到現(xiàn)在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現(xiàn)在的“團隊協(xié)作”，從以前的“自由散漫”到現(xiàn)在的“遵規(guī)守紀”，從以前的“墨守成規(guī)”到現(xiàn)在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現(xiàn)在“為了工作做得更好而工作”，轉變了大家的思想，從而提高班組凝集力和戰(zhàn)斗力。

　　每天會議結束后，黨群人事部部長陳宇翔都會組織大家進行學習總結，共享大家的學習收獲，理清思路，并進行探討溝通及共享，從中找到屬于適合自己班組的實踐創(chuàng)新之路。

　　班組作為企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)的落腳點，是做好安全生產的基礎，班組建設不是一朝一夕之事，需要每個班組每天一點一滴的積累，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設工作邁上新的臺階。

有關班組建設心得體會3

　　3月3日，我有時機參加了都勻供電局有關部門組織的一次《怎樣開展好班組文化建設》培訓班。在培訓過程中，授課教師結合電網實際，深入淺出地將班組文化建設怎樣運用到我們安全生產、電力營銷，教育培訓等身邊的事情，讓我們實實在在感覺到“看得見、摸得著”，學習后收獲破多，有許多啟發(fā)和體會……

　　通過培訓，我對班組文化的概念有了一個比較完整的了解。班組文化就是以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化，是一種精神上的認同，是企業(yè)文化的重要組成局部，是企業(yè)文化在基層落地的具體呈現(xiàn)。加強班組文化建設，可以統(tǒng)一員工思想認識，增強內部凝聚力，提高工作效率。

　　其次，通過學習我認識到一個優(yōu)秀的班組文化，必須要有一個好的班組文化載體。所謂班組文化載體是指能反映班組文化主體的那些表現(xiàn)形式或運用形式。沒有企業(yè)文化載體作支撐，企業(yè)文化主體這種精神上的本質的.東西就顯現(xiàn)或展現(xiàn)不出來�；蚴菍W習型，或是實干型，或是爭優(yōu)型等等，各種形式的表現(xiàn)形式更好的將精神層面的東西具體呈現(xiàn)在實際工作中。班組成員可以結合各自崗位職責和1 實際工作，提煉出各自的理念和愿景，使班組人員的學習積極性不斷提高，工作的熱情不斷增長，團隊精神日漸顯現(xiàn)。

　　比方學習型班組，班組間加大對班員的技術培訓工作，在培訓中堅持把崗位需求、個人成長等因素結合起來，做到學習培訓有針對性，在培訓中采取與實際工作結合、邊講邊問的方法，取得了很好的效果。并且開展合理化建議和ｑｃ攻關活動，在班組建立ｑｃ小組，通過開展學技練功、技術攻關，能使班組成員工作學習化，學習工作化，在班組著力營造創(chuàng)新、進取的文化環(huán)境。 再次，通過學習我認識到抓好班組文化建設，需要優(yōu)化班組管理機制。一流的企業(yè)是文化管人，那么，一流的班組應該也是用文化來管理人。班組管理要重在以人為本，要尊重職工人格，增大管理的親和力、凝聚力，激發(fā)人的熱情和潛能，為職工施展才華、實現(xiàn)價值搭建舞臺，使企業(yè)開展前景與職工抱負目標同向，培養(yǎng)自信、自立、自律的職工隊伍。班組管理還應實行先進文化管理，采取一幫一結對紅、建立職工文化檔案、輪流當一天技術員和每月評選班組一星活動等方法，鼓勵班組形成尊敬師長、尊重技術、尊重知識、尊重崗位等級差異、揚長補短的風氣，尤其是在青年職工中培養(yǎng)勇于，恥于落后的競爭意識，促使他們中間涌現(xiàn)出眾多的勞動榜樣、創(chuàng)新狀元、技2 術能手等各類人才，成為安全生產中的主力軍。 最后，我認識到做好班組文化建設，應該提升班組長管理水平。班組長作為最基層的管理者，其自身素養(yǎng)和管理技能在很大程度上決定了企業(yè)的安全生產形勢。搞好班組管理，班組長自身的綜合素養(yǎng)起著舉足輕重的作用。班組長的協(xié)調能力就是一種重要的素養(yǎng)和能力，協(xié)調能力首先是一種人格的力量，更多的表現(xiàn)于內在魅力。班組長既要有較高的專業(yè)技術和技能，又要能身先士卒、以身作則，有吃苦在前，享受在后的犧牲精神。班組長要講究工作方法，既要按照規(guī)章制度辦事，又要注意教育批判的方法。

　　總之，我們要充分認識到班組文化建設與凝聚人心、激發(fā)士氣、塑造形象、推動經濟開展，提高經濟效益和社會效益的內在關系，我們要將班組文化建設真正融入到電網建設的方方面面，融入到企業(yè)的安全生產、職工教育培訓等工作中，結合班組的學習、技術培訓、安全來開展，讓職工感到班組文化建設不是“空洞”的，而是實實在在的與企業(yè)的開展緊密聯(lián)系，與職工的切身利益聯(lián)系在一起。

有關班組建設心得體會4

　　20xx年7月23日，我有幸參與了氧化鋁中試廠與選煤廠班組建設對標活動，感觸良多，受益匪淺。這次活動，首先現(xiàn)場觀摩了“全國百強班組”選煤廠洗選二車間五工區(qū)標準化班前會，聽取了選煤廠各優(yōu)秀班組的典型經驗介紹，尤其是與“全國百強班組張”李xx來進行了一對一溝通交流，使我對班組建設的重要性認識更加深刻，對班組建設的管理運作更加具象。

　　一、耳目一新的印象

　　這次對標學習，作為“全國百強班組”的選煤廠洗選二車間五工區(qū)名不虛傳，給我留下了三個方面的深刻印象：

　　首先是注重細節(jié)展現(xiàn)真功夫。洗選二車間五工區(qū)負責洗選二車間三系統(tǒng)26臺套主洗設備的點檢、維護、保養(yǎng)、檢修工作。設備多、戰(zhàn)線長、任務重，設備的點檢維護水平直接關系到煤炭洗選的正常運行。對此，他們因地制宜地推行了包機制，班組把26臺(套)設備分包到每名職工，責任到人。把所有設備的技術參數(shù)、性能、保養(yǎng)周期、運行情況、檢修日志等全部錄入班組信息系統(tǒng)，完善了設備檔案，建立了設備檢修經驗庫。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。班長李xx說經過常年累月的數(shù)據(jù)收集，總結摸索規(guī)律就可以分析出每臺設備每個零部件的實際保養(yǎng)周期和使用壽命，進而做到設備配件的按時精準更換和保養(yǎng)，真正做到對設備“治未病”。

　　其次是愛崗敬業(yè)做班組建設的有心人。依據(jù)班組工作特點，重新填詞的班歌不僅唱的更加接地氣，還能充分地提振整班的士氣。一群學理工畢業(yè)上崗就搞設備運檢的“糙老爺們兒”竟然設計出了內涵豐富美麗美觀的班組logo。上崗前認真確認崗位標準操流程、危險源辨識、事故應急處置方案，做到每一步操作都安全可靠心中有數(shù)。

　　全流程觀摩洗選二車間五工區(qū)標準化班前會不禁讓人心生敬佩。

　　最后是提煉升華打造創(chuàng)新驅動型班組。洗選二車間五工區(qū)積極開展技改技革、創(chuàng)造創(chuàng)造活動。改變了淺槽分選機集中潤滑系統(tǒng)，保證了定時定量多點自動潤滑；加裝了脫泥篩、脫介篩漏斗電極愛護，防止了因篩板脫落漏斗堵料造成煤泥水外溢發(fā)生環(huán)保事件；增加了掃地泵液位計，掃地泵依據(jù)液位自動啟停，實現(xiàn)了洗水一級閉路循環(huán)。近年來，工區(qū)共完成科技創(chuàng)新項目11項，被廠部采納合理化建議21條，創(chuàng)造價值過百萬元。更是在實踐中總結出“1xx”安全管理新模式，推動了班組安全管理工作深入有效開展。即堅持“一條主線”不動搖，把安全風險預控管理作為一條主線，貫穿于班組安全生產的全過程；依托“兩個載體”促提升，嚴格執(zhí)行崗位標準作業(yè)流程促提升，深入開展安全管理標準化示范班組創(chuàng)立活動促提升；狠抓“三個重點”不松手，堅持“以人為本”，抓好員工隊伍建設和管理，堅持精細精益，抓好設備維護與管理。堅持整理整頓，抓好現(xiàn)場環(huán)境治理；推進“四項措施”保安全，點檢維護保安全，技改技革促安全，隱患排查堵漏洞，管理考核促提升。一項項一條條無不滲透到班組管理的方方面面，為班組建設質量全面提升保駕護航。

二、筑基開局的啟發(fā)

　　電解車間作為中試廠最新成立的車間，現(xiàn)階段主要任務是要建立機制、演練運行、夯實根底。尤其是班組建設，作為一項筑基工程,是車間管理的根底。加強班組建設是增強內在活力、提高企業(yè)競爭力、育機開局，從建立健全各類臺賬和召開標準化班前會開始，扎扎實實推進班組建設工作，進而通過多方學習、增強亮點、積極探究、培養(yǎng)催促、總結提升，多措并舉全面提升班組建設水平。 這次對標學習，給予我們六方面的重要啟發(fā)： 第一、積極培育班組長的領軍勢能。李xx的表率作用印證了在班組建設當中班組長的重要地位：一個企業(yè)的班組猶如人體一個個的細胞，是企業(yè)中各項事情的最終實施點。班組是企業(yè)生產經營活動的根本單元，是員工發(fā)揮聰慧才智、實現(xiàn)自我價值的園地。員工的積極性、技能提高、創(chuàng)新熱情、對企業(yè)文化的認同和歸屬感大都來自班組。由此決定企業(yè)產品和服務的質量、生產率，保證企業(yè)持續(xù)地改良和不斷創(chuàng)新。假如說經營層都是企業(yè)領軍人物的話，那么在第一線身先士卒、率兵打仗的則是班組長。他們的素養(yǎng)、技能、對企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的理解程度和對企業(yè)的忠誠度，是企業(yè)內在競爭力的基石，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的實施。在今后我們班組建設實踐中，要大膽借鑒洗選二車間五工區(qū)的管理經驗，班組管理中突出人性化管理，創(chuàng)立和諧的勞動關系。以人為本的人性化管理是現(xiàn)代8 企業(yè)管理的開展趨勢。始終堅持員工與班組的和諧開展，在科學管理的根底之上，充分尊重人、理解人、信任人、關心人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣闊員工的主動性、積極性，不斷提高班組的凝聚力、向心力，打造一個金牌團隊，最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質的產品。在管理過程中，依據(jù)員工的具體特點，實施差異化管理與履責獎懲措施，形成更為合理、恰當?shù)倪m人適任管理模式。

　　第二、注重加強班組長素養(yǎng)提升。班組長常年奮斗在生產經營的第一線，實踐出真知。但僅僅滿足于埋頭苦干是不夠的，只有一邊工作，一邊總結成功和失敗，才會變得更為成熟稱職。俗話說得好“火車跑得快，全憑車頭帶”，我們企業(yè)細胞“班組”的健康開展也不可缺少高素養(yǎng)的班組長。班組長是班組管理的核心人物，是生產和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求他們在班組的管理中不但要具備強烈的事業(yè)心和使命感，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調管理員和員工之間的關系，還要擁有過硬的技術業(yè)務素養(yǎng)和工作經驗，同時也要具備對管轄內的人、物等做到科學管理，合理使用，使得人盡其才，物盡其用的管理素養(yǎng)。怎樣把員工凝聚起來，形成一支適應新時代企業(yè)生產經營所需的能征善戰(zhàn)的團隊，到達企業(yè)與個人共同成長、共同開展的目的，就又是班組長必須面對的一個難題。這就要求班組長必須首先適應時代的要求，提高自身素養(yǎng)和一線管理水平。

　　我認為提高班組長素養(yǎng)有兩個比較重要的方面，首先就是學習。隨著社會的開展，科學技術的突飛猛進，網絡的開展，使得當今社會知識讓人眼花繚亂，在此，知識就是力量的具體要求比過去更高，選擇得當，組織得體，安排合理并能轉化為能夠認識客觀世界和影響客觀世界能力的知識才是力量。其次是交流。不但要加強企業(yè)內部各個班組長之間的橫向交流，還應該走出企業(yè)，讓班組長與別的企業(yè)進行交流學習，互相學習心得經驗。

　　第三、自覺推崇優(yōu)質精敬的班組文化。文化是一個企業(yè)的魂，是最珍貴的東西，是最難建設的.東西，同時也是影響企業(yè)甚至決定企業(yè)命運的因素。洗選二車間五工區(qū)班組建設的經驗證明，在良好的企業(yè)文化氣氛下，更容易培育出優(yōu)質服務的班組文化，假如有了良好的班組文化，就有了很好的工作氣氛，這種氣氛能讓每個員工親身體會到，并直接影響到每個員工的工作態(tài)度、情緒，并且大幅度的提高員工的主觀能動性。

　　第四、精準激發(fā)班管理創(chuàng)新活力。班組管理創(chuàng)新是班組建設的難點，但也是當前形勢下最重要的問題。班組的管理創(chuàng)新已經能夠直接影響到企業(yè)的生產經營。那怎樣做到班組的管理創(chuàng)新呢?成功管理=標準化督導+工作的拓展化其中標準化督導包括制度化、程序化、標準化。要求企業(yè)要有一個完整嚴謹?shù)囊?guī)章制度體系，有一個合理的分工、時序以及協(xié)作，此外還要有一個標準作為技術以及作業(yè)的標準。工作的拓展化包括個性化、超�；�、超值化。這些應該是在保證標準化督導的情況下我們應該加強的，個性，超常，超值其實都是創(chuàng)新的相關因素，加強這些的建設會直接影響到班組的管理創(chuàng)新工作。

　　第五、穩(wěn)步提高班組安全管理科學化水平。安全生產是我們班組建設的“天字號”工程，始終把安全生產放在首位，堅持“安全第一，預防為主”的方針。全面貫徹和實施公司的各項安全制度，嚴格執(zhí)行車間安全操作規(guī)程，每月對班組成員開展作業(yè)安全風險教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識。建立健全安全生產各項應急預案和反違章長效機制，開展事故演練活動，提高班組應急處置能力和水平。加強班組勞動愛護和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產勞動中的安全健康。

　　第六、著力建設善打必勝的實干團隊。建立班組共同愿景，形成獨具特色、凝聚員工精神內涵和價值取向的班組理念，加快核心價值觀的普及和形成，全面踐行“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”核心價值觀，遵循班組《員工守則》，標準員工行為，培養(yǎng)員工文明習慣。加強班組團隊建設，營造班組團結和諧的文化氣氛，深入開展“創(chuàng)立學習型班組，爭做知識型員工”活動，在車間全體員工中倡導終身學習的理念。

有關班組建設心得體會5

　　3月3日，我有機會參與了都勻供電局有關部門組織的一次《如何開展好班組文化建設》培訓班。在培訓過程中，授課老師結合電網實際，深入淺出地將班組文化建設如何運用到我們安全生產、電力營銷，教育培訓等身邊的事情，讓我們實實在在感覺到“看得見、摸得著”，學習后收獲破多，有很多啟發(fā)和體會……

　　通過培訓，我對班組文化的概念有了一個比較完整的了解。班組文化就是以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化，是一種精神上的認同，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。加強班組文化建設，可以統(tǒng)一員工思想認識，加強內部凝集力，提高工作效率。

　　其次，通過學習我認識到一個優(yōu)秀的班組文化，需要要有一個好的班組文化載體。所謂班組文化載體是指能反映班組文化主體的那些表現(xiàn)形式或運用形式。沒有企業(yè)文化載體作支撐，企業(yè)文化主體這種精神上的`本質的東西就顯現(xiàn)或呈現(xiàn)不出來�；蚴菍W習型，或是實干型，或是爭優(yōu)型等等，各種形式的表現(xiàn)形式更好的將精神層面的東西具體體現(xiàn)在實際工作中。班組成員可以結合各自崗位職責和實際工作，提煉出各自的理念和愿景，使班組人員的學習積極性不斷提高，工作的熱忱不斷增長，團隊精神日漸顯現(xiàn)。

　　比如學習型班組，班組間加大對班員的技術培訓工作，在培訓中堅持把崗位需求、個人成長等因素結合起來，做到學習培訓有針對性，在培訓中采用與實際工作結合、邊講邊問的方法，取得了很好的效果。并且開展合理化建議和ｑｃ攻關活動，在班組建立ｑｃ小組，通過開展學技練功、技術攻關，能使班組成員工作學習化，學習工作化，在班組著力營造創(chuàng)新、進取的文化環(huán)境。

　　再次，通過學習我認識到抓好班組文化建設，需要優(yōu)化班組管理機制。一流的企業(yè)是文化管人，那么，一流的班組應當也是用文化來管理人。班組管理要重在以人為本，要尊敬職工人格，增大管理的親和力、凝集力，激發(fā)人的熱忱和潛能，為職工施展才華、實現(xiàn)價值搭建舞臺，使企業(yè)進展前景與職工抱負目標同向，培育自信、自強、自律的職工隊伍。班組管理還應實行先進文化管理，采用一幫一結對紅、建立職工文化檔案、輪番當一天技術員和每月評比班組一星活動等方法，激勵班組形成敬愛師長、尊敬技術、尊敬知識、尊敬崗位等級差別、揚長補短的風尚，尤其是在青年職工中培育勇于，恥于落后的競爭意識，促使他們中間涌現(xiàn)出眾多的勞動模范、創(chuàng)新狀元、技術能手等各類人才，成為安全生產中的主力軍。

　　最末，我認識到做好班組文化建設，應當提升班組長管理水平。班組長作為最基層的管理者，其自身素養(yǎng)和管理技能在很大程度上決斷了企業(yè)的安全生產形勢。搞好班組管理，班組長自身的綜合素養(yǎng)起著舉足輕重的作用。班組長的協(xié)調技能就是一種重要的素養(yǎng)和技能，協(xié)調技能首先是一種人格的能量，更多的表現(xiàn)于內在魅力。班組長既要有較高的專業(yè)技術和技能，又要能身先士卒、以身作則，有吃苦在前，享受在后的犧牲精神。班組長要講究工作方法，既要依據(jù)規(guī)章制度辦事，又要留意教育批判的方法。

　　總之，我們要充分認識到班組文化建設與凝集人心、激發(fā)士氣、塑造形象、促進經濟進展，提高經濟效益和社會效益的內在關系，我們要將班組文化建設真正融入到電網建設的方方面面，融入到企業(yè)的安全生產、職工教育培訓等工作中，結合班組的學習、技術培訓、安全來開展，讓職工感到班組文化建設不是“空洞”的，而是實實在在的與企業(yè)的進展緊密聯(lián)系，與職工的切身利益聯(lián)系在一起。

　　規(guī)章制度辦事，又要留意教育批判的方法。

　　總之，我們要充分認識到班組文化建設與凝集人心、激發(fā)士氣、塑造形象、促進經濟進展，提高經濟效益和社會效益的內在關系，我們要將班組文化建設真正融入到電網建設的方方面面，融入到企業(yè)的安全生產、職工教育培訓等工作中，結合班組的學習、技術培訓、安全來開展，讓職工感到班組文化建設不是“空洞”的，而是實實在在的與企業(yè)的進展緊密聯(lián)系，與職工的切身利益聯(lián)系在一起。

【班組建設心得體會】相關文章：

班組建設心得體會04-05

班組建設工作計劃03-30

班組建設工作總結06-09

班組建設工作總結(15篇)01-22

班組建設先進事跡材料03-03

班組建設工作總結精選15篇03-06

班組建設工作總結15篇01-05

班組建設工作總結(精選15篇)03-15

班組建設工作總結(合集15篇)02-18

班組建設工作總結通用15篇02-18