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          小學(xué)生閱讀心得

          時(shí)間:2024-08-15 10:47:00 藹媚 心得體會(huì) 我要投稿

          小學(xué)生閱讀心得(通用20篇)

            當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生閱讀心得 ,歡迎大家分享。

          小學(xué)生閱讀心得(通用20篇)

            小學(xué)生閱讀心得 1

            本學(xué)期我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。讓我知道了許多有著教育愛(ài)和愛(ài)中的教育的故事。

            假期閑來(lái)無(wú)事,帶著孩子到新華書(shū)店看書(shū)。抽了本《愛(ài)的教育》隨意翻翻,沒(méi)想到就放不下了。這本書(shū)是意大利作家艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō),是一部流傳世界各地的著作。它是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫(xiě)的,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事。 整本書(shū)都是圍繞“愛(ài)”,這個(gè)如此閃亮,如此令人鐘愛(ài)的字眼來(lái)描述。這本書(shū)里想表達(dá)的重點(diǎn)是:人們追求愛(ài),也希望能擁有愛(ài);愛(ài)能使人與人之間變得更加美好;我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,只有我們攜手,才能共創(chuàng)出人世間最美好的愛(ài)。

            在這本書(shū)里其中我最喜歡的是《賣(mài)炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié)!顿u(mài)炭者與紳士》寫(xiě)了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛(ài),諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛(ài)來(lái)熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的.人。《義快的行為》寫(xiě)的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒(méi)想到扔到了剛從門(mén)外進(jìn)來(lái)的老師,好朋友卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是卡隆,讓肇事者站起來(lái)?∠蚶蠋熤v述了事情的起因后,老師不僅沒(méi)給克洛西處罰,而是把那些調(diào)皮的孩子批評(píng)了一頓。文章表現(xiàn)了卡隆關(guān)心他人的高尚精神,以及得饒人處且饒人的優(yōu)良品質(zhì),這是一種難能可貴的為人處事方式。

            讀到這里,我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上,使同學(xué)之間自私自利、以我為主、嫉妒打擊、怕得罪人、惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛(ài)他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì)加強(qiáng)精神建設(shè)的同時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛(ài)他人,讓自己以身作則,用自己的愛(ài)心來(lái)熏陶別人,讓愛(ài)在人們心中永駐。

            小學(xué)生閱讀心得 2

            我今天讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》后,感覺(jué)自己有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。

            特別是主人公馬小跳,雖然他性格頑皮,但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情,其中,在分部《暑假趣事》中,干了些讓人意外之事,最能代表的'是他發(fā)現(xiàn)了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁,弄得生不如死。后來(lái),馬小跳報(bào)了警,才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者,重回了大自然的擁抱。

            在書(shū)中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩,認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人,可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩,但是卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神,讓我深深感觸到:不管這個(gè)人是好是壞,都有他閃光一面,只要用心去看,用心去感受,就一定能感受到別人好的那一面。

            小學(xué)生閱讀心得 3

            今年暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行,我就愛(ài)不釋手了。

            這本書(shū)講的是:一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩,她在1880年出生于美國(guó)。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候,她就患上了先天性的`眼疾和聾啞疾病,她不能聽(tīng)也不能看,她的世界簡(jiǎn)直就是無(wú)聲和黑暗的,讀到這里,我的眼淚禁不住的流了下來(lái),海倫.凱勒真的是太不幸了。

            不過(guò)后來(lái),小海倫有了一位老師,這位老師在她的手上畫(huà)單詞。就這樣,小海倫就學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又學(xué)會(huì)了聽(tīng)。她還寫(xiě)了一本關(guān)于她自己的自傳,并且這本關(guān)于她自己的自傳讓許多的后人讀了之后,都深深地為小海倫感到自豪。

            海倫·凱勒是所有人的榜樣,也是我和你的榜樣。

            小學(xué)生閱讀心得 4

            書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事:一大群烏鴉棲息在沈家左側(cè)的一棵菩提樹(shù)上。起初,沈?qū)拗牍。但是有一次,沈把小烏鴉從紅嘴藍(lán)喜鵲手里救了出來(lái)。然后沈去打獵,烏鴉救了沈。后來(lái),沈與烏鴉和睦相處。一天晚上,當(dāng)沈呆在家里的時(shí)候,他聽(tīng)到烏鴉在大聲地叫。他覺(jué)得有些奇怪,就離開(kāi)了家,留在村長(zhǎng)家。結(jié)果房子很快就塌了。之后烏鴉就消失了。

            在這個(gè)故事里,一直被人類(lèi)視為不吉利象征的烏鴉,是那么深情,那么正義。如果烏鴉不肯鳴笛救他,沈還不知道會(huì)發(fā)生什么事。相反,長(zhǎng)相艷麗的藍(lán)喜鵲利用人的危險(xiǎn)去攻擊別人,內(nèi)心極其惡劣。

            不要以貌取人。如果把這件事帶入我們的生活,把紅嘴烏鴉和藍(lán)喜鵲當(dāng)大人看待,我們身邊的這些人和這些事算不算?如果脫掉華麗的外表和語(yǔ)言的偽裝,里面是什么?

            我們身邊,像一只烏鴉,沒(méi)有美麗的容顏,卻有很多懂得報(bào)恩的人:日夜堅(jiān)守崗位的警察叔叔;拋開(kāi)冰冷酷酷的部門(mén),默默為社會(huì)清潔買(mǎi)單的清潔工爺爺;給我們知識(shí)的老師;也有我們的父母,在我們出生的時(shí)候就注定要努力一輩子。這些默默付出的人,從來(lái)不在乎別人說(shuō)什么,卻依然堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)。這是多么崇高的`精神和堅(jiān)定的信念!這不就是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?

            讓我們擺脫所謂的虛榮和偽裝,用自己的力量站在每一個(gè)班次上,用我們的力量證明我的力量!

            小學(xué)生閱讀心得 5

            這幾天我看了《漫畫(huà)日本》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)非常好。

            這本書(shū)通過(guò)漫畫(huà)的形式生動(dòng)地講了日本與韓國(guó)的區(qū)別、日本成功的七大秘訣、日本的崛起及日本的苦惱。

            從這本書(shū)中,我明白了幾個(gè)道理,我們做任何事情都要一條心,大家齊心協(xié)力就成功了一半,難怪有句老話“只要一條心,黃土變黃金”,其次是做事情前要計(jì)劃好,不打沒(méi)有準(zhǔn)備的.仗,要不那樣只會(huì)讓自己措手不及最終以失敗告終,還要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,就像日本人采用其他國(guó)家的物品加上自己的技術(shù)改良就形成了日本自己的物品,這就是日本汽車(chē)、電子、汽車(chē)、半導(dǎo)體、光電、多媒體、高級(jí)食品高速發(fā)展的成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的原因。但是,做這些的時(shí)候也不要做得太奇特了,不然它就失去了存在的意義,反而與生活格格不入,1898年就是因此日本的經(jīng)濟(jì)像漏氣的氣球突然下落,迅速滑坡,這就是日本的苦惱了。

            這本書(shū)既風(fēng)趣幽默又能讓我學(xué)到知識(shí),明白道理,所以我喜歡這本書(shū)。

            江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級(jí):王昱天

            小學(xué)生閱讀心得 6

            在《開(kāi)學(xué)第一課》里,讓我印象最深的還要數(shù)中國(guó)試飛英雄——李中華叔叔。

            有一次,李中華叔叔在試飛過(guò)程中,飛機(jī)不幸發(fā)生意外,飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫,燃油也開(kāi)始泄漏,如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國(guó)家財(cái)產(chǎn),并沒(méi)有這么做。而是不顧自己的'生命危險(xiǎn),沉著冷靜地駕駛著飛機(jī),經(jīng)過(guò)一系列常人難以想像的復(fù)雜操作,終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。

            我想在我們的生活中不要輕易放棄任何機(jī)會(huì),放棄自己的夢(mèng)想。只要堅(jiān)持不懈、不斷挑戰(zhàn)自我,任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。六年級(jí)是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)年,也是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年,所以我應(yīng)該加倍的努力爭(zhēng)取在這新的一學(xué)年中取得更大的起步。

            小學(xué)生閱讀心得 7

            我相信你對(duì)海倫.凱勒有很多要說(shuō)的。她一定給你留下了深刻的印象!

            海倫.凱勒是一個(gè)殘疾婦女,但她培養(yǎng)了自己美好的生活。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。在她出生在美國(guó)的第19個(gè)月,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力,讓她一生都生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。在普通人難以想象的黑暗孤獨(dú)的生活中,但在安妮莎莉文老師的支持、鼓勵(lì)和幫助下,她對(duì)原城區(qū)的生活充滿信心,重新點(diǎn)燃了生活之火。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服了失明的痛苦和失聰?shù)恼系K,積極投身于快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活和生活。

            還記得嗎?四年級(jí)的'時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。她帶著一顆種子堅(jiān)強(qiáng)地在沒(méi)有土壤的環(huán)境中長(zhǎng)大,用獨(dú)特的心跳安慰自己……要么乖,要么繼續(xù)!它也鼓勵(lì)我們永生,激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。1959年,由于海倫對(duì)盲人福利的無(wú)私奉獻(xiàn),年輕的聯(lián)合國(guó)為她舉行了盛大的表彰儀式,向她致以崇高的敬意。而這背后,你知道海倫.凱勒是怎么和外界對(duì)話的嗎?她10歲左右才能說(shuō)簡(jiǎn)單生活的語(yǔ)言,但聽(tīng)不到別人說(shuō)什么。用手指寫(xiě)在她手上,讓她知道你想說(shuō)什么。她堅(jiān)持這樣艱難的生活。你知道她活了多少年嗎?這是一個(gè)難以想象的答案。她活了87年。

            我知道1967年,海倫來(lái)到這里,什么也做不了。也就是在這一年,她停止了呼吸,安詳?shù)厮廊。這就是人們對(duì)這個(gè)女人的評(píng)價(jià)。她一生都在向世人證明,“殘疾”不等于“無(wú)能”!

            這樣堅(jiān)強(qiáng)的人難道不值得我們欣賞嗎?

            小學(xué)生閱讀心得 8

            《神奇的收費(fèi)亭》主要講了一個(gè)叫米諾的男孩天天無(wú)所事事。有一天他發(fā)現(xiàn)自己的房間里有神奇的收費(fèi)亭和一張地圖。米諾開(kāi)著玩具車(chē),前往鄉(xiāng)村公路上;貋(lái)后這一切給米諾天翻地復(fù)的改變。

            故事中懶散國(guó)給我印象比較深刻。因?yàn)槲矣X(jué)的米諾會(huì)去懶散國(guó)可能也是因?yàn)槊字Z之前無(wú)所事事想讓他在懶散國(guó),改變自己,米諾在懶散國(guó)遇到了咔嗒,他就會(huì)把自己身上的懶散扔掉。

            在生活中我也有才上像懶散精靈那樣懶散。有一次,放學(xué)回家,放下書(shū)包跑進(jìn)家的第一件事就是玩,玩讓我變的'懶散。所以要改掉懶的習(xí)慣。懶會(huì)讓自己變的不好,所以人人要改掉的習(xí)摜。

            現(xiàn)實(shí)城也讓我印象,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)城看到的是現(xiàn)實(shí)中的幻覺(jué),就是告訴我們不要被眼前的現(xiàn)實(shí)所迷惑。

            在生活中我也是這樣,總以為自己很好,作業(yè)完成了我也覺(jué)的很好,實(shí)際上并不好,不要被眼前的現(xiàn)實(shí)所迷惑。

            結(jié)論島也是讓我印象深刻。因?yàn)槿f(wàn)能人說(shuō):“因?yàn)槟慵幢阍谥腔壑@镉紊弦徽斐鰜?lái)的時(shí)候身上也還是干的!币虼罂诤芏嗳苏J(rèn)為從智慧之海是游不到頭的,所以做一件事,你不要覺(jué)的做不到,而是要努力去做,因?yàn)槟闩α藳](méi)有做不到的事。

            在生活中我有幾次作業(yè)能做的更好,卻只做的很簡(jiǎn)單,所以自己要努力去做,盡可能做的更好,只要有努力有個(gè)付出就有回報(bào)。所以每件事都要努力去做。只要努力就沒(méi)有完喊的事,我們每個(gè)人都要努力的力量來(lái)之撐自己。

            小學(xué)生閱讀心得 9

            這是一本值得思考的書(shū)。這本書(shū)包含了近200個(gè)對(duì)社會(huì)有影響的感人故事。這些人物堅(jiān)強(qiáng)、積極、永不放棄,具有值得學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。作者用激情的筆觸,細(xì)致地描繪了人物的內(nèi)心感受,讓讀者被他們的精神感染,被他們的事跡感動(dòng),讓我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大,更加樂(lè)觀。這是我們享受了一輩子的美好品質(zhì),其中一篇文章讓我思考了很久。

            大家一定很熟悉中國(guó)跳水皇后郭晶晶。一舉贏得2004年雅典奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)的驕傲。站在講臺(tái)上,郭晶晶笑了。誰(shuí)知道郭晶晶笑容背后的悲傷?她6歲加入游泳隊(duì),為了更好的訓(xùn)練,每天都需要壓腿。壓腿剛開(kāi)始,腿上韌帶疼,哭了。最后,她爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心幫她克服了困難,把所有的眼淚都吞進(jìn)了肚子里。夏天別人穿短褲短裙太熱,她只能穿著汗?jié)竦囊路趷灍岬?游泳池里跑步訓(xùn)練。就這樣,用了10年的時(shí)間站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了!成功是通過(guò)驚人的毅力和努力獲得的。她像一個(gè)水精靈,在跳板上畫(huà)了一個(gè)美麗的弧線,讓全世界都佩服她。是的,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年。郭晶晶在贏得今天的奧運(yùn)會(huì)金牌之前,不知道她在成功的路上流了多少眼淚和汗水。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí),卻不付諸實(shí)踐,只想等兔子,那他就等不到田野荒蕪的兔子了。

            俗話說(shuō):“蜀山路漫漫,學(xué)海無(wú)涯!爆F(xiàn)在我們需要努力學(xué)習(xí),努力工作。當(dāng)我們的努力得到回報(bào)時(shí),我們必須為了夢(mèng)想而繼續(xù)努力,因?yàn)橹挥信,我們才能更接近成功,更接近成功?/p>

            小學(xué)生閱讀心得 10

            今年暑假,我看了許多的課外書(shū),其中一本我特別喜愛(ài),百讀不厭,它的名字是《柳林風(fēng)聲》。接下來(lái)我給大家介紹一下:《柳林風(fēng)聲》是一本兒童小說(shuō),它的作者是英國(guó)的作家格雷厄姆所寫(xiě)。

            《柳林風(fēng)聲》它主要寫(xiě)了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠,河鼠,小青蛙和老虎的故事。其中,我最喜歡小青蛙逃出牢房的故事。小青蛙先是得到守牢房女兒的幫助,她讓小青蛙假裝洗衣婦逃出去,然后小青蛙逃出了牢房,再得到火車(chē)員的幫助,小青蛙又來(lái)到了另一片森林的.故事。

            在小青蛙逃出牢房的故事中,小青蛙從狂妄自大,不務(wù)正業(yè)變成了知錯(cuò)就改。從小青蛙的巨大變化中,我知道了原來(lái)我之前也跟狂妄自大的小青蛙一樣。小青蛙為什么會(huì)進(jìn)牢房,因?yàn)樗](méi)有想過(guò),或者有預(yù)謀地策劃過(guò)偷別人的車(chē),也沒(méi)有想到過(guò)會(huì)遇到警察,更沒(méi)想到會(huì)因?yàn)檫@件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是它一時(shí)沖動(dòng),一時(shí)糊涂。

            讀了這個(gè)故事,我明白了我們不能像小青蛙一樣驕傲,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小青蛙之后的做法,要謙虛。凡事應(yīng)該三思而后行。

            小學(xué)生閱讀心得 11

            今年的暑假挺清閑的,這讓我能閱讀更多的好書(shū)!吨袊(guó)小學(xué)生閱讀年選》這本書(shū),是一本精品書(shū)記。它選擇了美文中的'精華,是美文中的美文。我對(duì)這本書(shū)真是愛(ài)不釋手。

            這本書(shū)向我介紹了母愛(ài)的偉大,一只鴨子身殘志堅(jiān)的精神,一個(gè)個(gè)奇跡,哲學(xué)的博大,還有一顆感恩的心,讓我懂得了許多。

            其中一篇文章《相信你是一粒種子》給我的感觸特別多。一粒種子,實(shí)在太渺小了,但它有驚人的毅力,它們?nèi)淌苓^(guò)巨大的痛苦,但從不放過(guò)找到適合自己環(huán)境的一次次機(jī)會(huì),歲月蹉跎,命運(yùn)坎坷,無(wú)論是風(fēng)霜雨雪,還是日輝月明,它們心中總是有一股熱浪在翻騰,它們相信自己會(huì)成功!

            回想起過(guò)去的歲月,真是慚愧,我連一粒種子都不如。因?yàn)椴幌嘈抛约,因(yàn)闆](méi)有毅力,我錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)彈琴和繪畫(huà)都半途而廢。我要向這粒種子學(xué)習(xí),誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)失敗,一次次挫折,一次次失敗,一次次的冷嘲熱諷,我要毫不在乎,消沉不應(yīng)該屬于我,相信自己,像一粒種子不懈地努力,成為一片森林,成功總在風(fēng)雨后。

            我相信我會(huì)成為一粒種子,這個(gè)信念現(xiàn)在就是我的動(dòng)力時(shí)刻鼓舞我向前。也許前方充滿坎坷與荊棘,但是它在激勵(lì)我,使我勇敢面對(duì),充滿信心應(yīng)對(duì)一切。

            小學(xué)生閱讀心得 12

            今天我讀了《小學(xué)生閱讀報(bào)》中的《父愛(ài)有聲》,這篇文章深深地打動(dòng)了我。

            有一位父親是殘疾人,他失去了一只胳膊。有一天,這位父親到兒子所在的一所小學(xué)觀看匯報(bào)演出。孩子們演得非常精彩,不斷博得了觀眾們的陣陣掌聲,而只有這位父親沒(méi)有鼓掌,因?yàn)樗挥幸恢桓觳? 無(wú)法鼓掌!

            他高興得熱淚盈眶,但是這位父親沒(méi)有放棄鼓掌,因?yàn)檠莩鲋芯陀兴暮⒆,他?qǐng)求別人的幫助,連續(xù)鼓掌三分鐘。

            我讀了這篇文章,感覺(jué)文章對(duì)我的啟發(fā)非常大,我被父親的所做所為感動(dòng)了。文章中的父親雖然只有一只胳膊,但他卻要為孩子鼓出人間最響亮的掌聲!父親是偉大的,是堅(jiān)強(qiáng)的。

            《父愛(ài)有聲》僅僅是《小學(xué)生閱讀報(bào)》中的一篇文章,在它每周一期的報(bào)紙里面,像這樣的文章有十幾篇。有些文章是教我們感受父母的愛(ài)的,有的'文章是教我們學(xué)做人的,還有的是有關(guān)寫(xiě)作的。

            可以說(shuō),《小學(xué)生閱讀報(bào)》的內(nèi)容非常豐富,形式也很活潑,讓我們這些小學(xué)生能夠在讀的過(guò)程中收獲許許多多的知識(shí),得到很大的提高。所以,我很喜歡《小學(xué)生閱讀報(bào)》。

            小學(xué)生閱讀心得 13

            在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績(jī)好的人便會(huì)驕傲自滿,認(rèn)為自己很聰明!并沒(méi)有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績(jī)不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績(jī)不理想。而有的人,卻一直謙虛做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的`改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!

            《伊索寓言》通過(guò)對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

            伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

            伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

            小學(xué)生閱讀心得 14

            《十萬(wàn)個(gè)為什么》里到底有多少神奇的奧秘呀?我腦袋里充滿了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)!為了滿足我的好奇心,今日我最終如愿以?xún),媽媽送給我一份異常的禮物———《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。

            一接過(guò)媽媽送給我的最心愛(ài)的禮物,我就迫不急待的打開(kāi)書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái),里面的資料可多啦!共分為五個(gè)部分,有:浩瀚的宇宙、發(fā)達(dá)的交通、未來(lái)的能源、便捷的通訊、各式的武器,書(shū)中的`文字簡(jiǎn)潔明了,還帶有豐富多彩的圖片,把一些深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)描述得通俗易懂,使我們看起來(lái)更容易理解,十分適合我們小學(xué)生閱讀。

            其中最讓我感興趣的是如何成為一名宇航員和宇航員如何在太空中行走?當(dāng)一名宇航員可不簡(jiǎn)單了,要各方面都很突出,年齡、身高、體重、視力、血壓、內(nèi)臟要健康及架機(jī)經(jīng)驗(yàn)等等還有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心,因?yàn)樘帐钦婵铡⑹е氐,沒(méi)有氧氣,沒(méi)有地面,宇航員要穿宇航服,它有保溫、保壓、供氧氣的功能,這樣宇航員才能在太空中自由走動(dòng),完成探索任務(wù)。未來(lái),宇航員在月球上還能夠用月球車(chē)做代步工具……

            看了這本書(shū),不僅僅讓我大開(kāi)了眼界,還增長(zhǎng)了許許多多的新知識(shí),我以后還要和更多的好書(shū)交朋友!

            小學(xué)生閱讀心得 15

            古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的`散文《匆匆》。

            這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

            我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

            朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

            小學(xué)生閱讀心得 16

            “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄盀橹腥A之崛起而讀書(shū)!”……在豐富多彩的暑假里,大家一定看了不少書(shū),我們一起分享一下一篇好童話吧:

            在暑假里,媽媽送給我一本叫《培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的100個(gè)啟發(fā)故事》的書(shū)。我的手剛碰到這本書(shū)時(shí),便迫不及待地翻起來(lái)……我發(fā)現(xiàn),這些文章都有一個(gè)故事小總結(jié),而且,每個(gè)故事都有它的道理。

            讓我感慨的是《想看大海的小老鼠》,我的思想被感觸了:這只小老鼠多么堅(jiān)強(qiáng)和自信。它的故事也向我們證明:其實(shí)世界也沒(méi)有想象的那么可怕,只要你有信心和決心去開(kāi)闊、去探索。有許多人阻撓我們前行,只是因?yàn)樗麄儧](méi)有嘗試過(guò),又對(duì)自己沒(méi)信心。道路有險(xiǎn)阻,且漫長(zhǎng),但登高能望遠(yuǎn),無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

            讓我最感動(dòng)的是《心別被燒傷》里的小男孩在火災(zāi)里受了傷,醫(yī)生說(shuō)他沒(méi)有希望站起來(lái)了,但是男孩沒(méi)有被擊倒,他非常樂(lè)觀,站起來(lái)又摔倒,站起來(lái)又摔倒,一天天過(guò)去了,孩子的身體也一天天恢復(fù)了,他就是葛林,跑出世界上最好的`成績(jī),他戰(zhàn)勝了自己的心,也戰(zhàn)勝了自己,每個(gè)孩子都希望自己變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,那就從今天開(kāi)始努力吧!

            讀完《堅(jiān)強(qiáng)自信的故事》我知道了人要樂(lè)觀,我們要充滿自信的去面對(duì)生活,無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻都要保持自信的心態(tài),要相信自信可以戰(zhàn)勝一切,表面的缺陷如果成為心里的缺陷就會(huì)影響你的一生,如果忘掉它,才真正卸下沉重的包袱,只有以積極的心態(tài)鼓勵(lì)自己的人才能取得重大成功。自信是一個(gè)人做事情與活下去的支撐的力量,只有自信才能克服人生的一切困難,達(dá)到勝利的彼岸,只要你有堅(jiān)定的意志,必勝的信念,持續(xù)的行動(dòng),一定會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

            只要愛(ài)讀書(shū)并且會(huì)讀書(shū),那么,你這輩子的路,將無(wú)比輝煌!

            小學(xué)生閱讀心得 17

            在暑假的一天里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。

            《愛(ài)的教育》這本書(shū)介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書(shū)里處處洋溢著愛(ài),它使我們找到了愛(ài),在愛(ài)中受到了教育。

            讀了這本書(shū),我深有感觸。平常,媽媽每天為我操心,每天上學(xué)前總會(huì)給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)啊!”“要努力呀!”之類(lèi)的話言。但我卻如兼她嘮叨,總會(huì)不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問(wèn)我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的東西,我就覺(jué)得煩。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的'小事,跟父母賭氣,甚至向父母發(fā)脾氣,卻絲毫沒(méi)有考慮過(guò)父母的感受,真是太不應(yīng)該了。父母對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、嘮叨,這正是對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)?矗F(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛(ài),而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,在星期五的下午我放學(xué)回家的時(shí)候,我突然感覺(jué)自己有點(diǎn)不舒服,老是咳嗽,我的媽媽發(fā)覺(jué)了,她摸摸我的頭,說(shuō)“你生病了”,媽媽從抽屜里拿出溫度計(jì),帶我量了量體溫,驚訝的說(shuō):“哇!三十九度。”媽媽立馬帶我坐地鐵去了醫(yī)院,終于到醫(yī)院了媽媽很著急得帶我掛了急診,通過(guò)醫(yī)生的檢查說(shuō)我得了急性流感,媽媽聽(tīng)了很著急,怕影響我的學(xué)習(xí),要求醫(yī)生給我掛水,并開(kāi)了一些藥,說(shuō)掛水好的快一些,這樣就帶我掛了三天水,在這三天里,媽媽精心照顧我,我的病情一天比-天好,我非常感謝我的媽媽?zhuān)趮寢屵@次精心的照顧下,一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)。

            我以后一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)報(bào)答我敬愛(ài)的媽媽。這是對(duì)媽媽的感恩!

            小學(xué)生閱讀心得 18

            在小學(xué)生的閱讀經(jīng)歷中,經(jīng)典小說(shuō)始終是不可或缺的一部分。作為經(jīng)典名著,從古至今它們一直被奉為經(jīng)典之作,具有不凡的藝術(shù)和歷史價(jià)值。在閱讀經(jīng)典小說(shuō)的過(guò)程中,我們能夠收獲不同于世俗的閱讀體驗(yàn),更深刻地領(lǐng)悟人性,感悟人生。在這篇文章中,我將分享我對(duì)經(jīng)典小學(xué)生閱讀的心得體會(huì)。

            在我閱讀《小王子》時(shí),我領(lǐng)悟到“成人”這個(gè)詞的含義,在王子的天真與成人的淺薄中,我看到了人性的柔軟與脆弱。在《西游記》中,我了解到的是集體意識(shí)的重要性和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)合作才能迎接前方的挑戰(zhàn)!端疂G傳》則讓我明白身份地位是無(wú)法遮掩真正的自我,正義、道德和情感的.力量能夠戰(zhàn)勝一切。

            閱讀經(jīng)典名著,讓我有了不同以往的思考方式和更廣闊的視野。它們帶給我的影響不僅限于閱讀過(guò)程中,更是影響到我的生活。在面對(duì)挫折和失敗時(shí),我像《紅樓夢(mèng)》中薛寶釵一樣堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá),不盲目追求物質(zhì),并且更加注重意義和價(jià)值的追求。

            經(jīng)典名著豐富了我的人生,除了使我更有思想深度,更加注重品德,更能掌握人生的真諦之外,還讓我從書(shū)本中了解到各種文化,使我的語(yǔ)文功底得到了很大提高。閱讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》和《西游記》讓我更加喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,也讓我渴望去探尋那未知的更廣闊的世界。

            通過(guò)閱讀經(jīng)典小說(shuō),我成長(zhǎng)了,并且更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的人生。經(jīng)典名著也許是對(duì)青春時(shí)光最好的見(jiàn)證,是世代傳遞的智慧和力量。我相信,它們會(huì)一直在我的人生路上與我同行,成為無(wú)限寶貴的財(cái)富,使我成為更好的自己。

            小學(xué)生閱讀心得 19

            暑假里,我看了《小學(xué)生魅力閱讀》這本書(shū),里面有好多經(jīng)典的故事,也有許多發(fā)人深思的故事,其中《惜時(shí)故事三則》給我印象深刻。

            故事一:富蘭克林先生因?yàn)樵谟∷⑹颐χぷ鳎瑳](méi)有時(shí)間和顧客為一本書(shū)的價(jià)錢(qián)討價(jià)還價(jià),顧客每問(wèn)一次,他就會(huì)把價(jià)錢(qián)抬高一次。這個(gè)故事告訴我們:時(shí)間就是金錢(qián)。

            故事二:物理學(xué)家盧瑟福在做實(shí)驗(yàn)時(shí)為了抓緊時(shí)間,把數(shù)據(jù)記錄在了助手的衣服上。這個(gè)故事告訴我們:時(shí)間就是成功。

            故事三:愛(ài)迪生在請(qǐng)助手時(shí),雖然助手知識(shí)豐富,但還是被辭職了,原因是他的操作速度太慢了。這個(gè)故事告訴我們:時(shí)間就是效率。

            古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。

            漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”

            唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有“一寸光陰一寸金”的妙喻。

            法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。

            德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。

            魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō):“時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”

            居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。

            是啊,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。∫徽Q鄣墓Ψ,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。想想我這幾年來(lái)的`經(jīng)歷,浪費(fèi)的時(shí)間實(shí)在是太多太多了。我為什么不能在玩耍的時(shí)候?yàn)槊刻鞂?xiě)篇小日記?這樣至少可以讓我清楚地知道自己這幾年都做了些什么;我為什么不能在我看武俠片的時(shí)候多看些豐富知識(shí)的電視節(jié)目?這樣至少可以讓我對(duì)我們的世界了解得更廣一些……許多時(shí)間,就這樣在不知不覺(jué)中讓我浪費(fèi)了。

            富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那末你就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!崩速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,用好每一分沒(méi)一秒,讓我們的生命更有價(jià)值!

            小學(xué)生閱讀心得 20

            今年假期里,我在學(xué)習(xí)后的空余時(shí)間,觀看了作家雨果的第一部大型浪漫主義小說(shuō)——《巴黎圣母院》。

            這本書(shū)的主要內(nèi)容講述了一位丑陋的卡西莫多被巴黎圣母院的神父克洛德收養(yǎng),做撞鐘人;而外貌正經(jīng)的神父克洛德自從遇見(jiàn)美麗的吉普賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)后,指使卡西莫多強(qiáng)行擄走愛(ài)斯梅拉達(dá),途中被弗比斯騎兵上尉隊(duì)長(zhǎng)所救,愛(ài)斯梅拉達(dá)因而愛(ài)上了弗比斯。但弗比斯生性風(fēng)流,被懷恨在心的'克洛德刺殺,但沒(méi)有死。克洛德嫁禍于愛(ài)斯梅拉達(dá),令她被判死刑。行刑時(shí),卡西莫多將愛(ài)斯梅拉達(dá)救走并藏身于圣母院中,乞丐群眾為了救愛(ài)斯梅拉達(dá)而沖入教堂,與卡西莫多大戰(zhàn),愛(ài)斯梅拉達(dá)被克洛德帶領(lǐng)的軍隊(duì)絞殺在廣場(chǎng)上,卡西莫多憤然將克洛德從教堂頂樓摔到地上,最后卡西莫多撫著愛(ài)斯梅拉達(dá)的尸體殉情。

            我的感受:

            愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,但它會(huì)使人變得瘋狂,作者用他惟妙惟肖的寫(xiě)作手法描述了生性善良、美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá);也描述了內(nèi)心陰險(xiǎn)毒辣,為滿足自己的欲念不擇手段的克洛德、內(nèi)心善良,不愿?jìng)Π姑防_(dá)的卡西莫多。

            我從這本書(shū)中看到了人性丑陋的一面,也看到了卡莫西多善良的一面。在文中,卡莫西多從未告訴愛(ài)斯梅拉達(dá)他喜歡她,但卡莫西多為愛(ài)斯梅拉達(dá)所做的一切足以證明卡莫西多是真的喜歡她,愿意為他付出一切。

            卡莫西多為愛(ài)斯梅拉達(dá)殉情,足以傳達(dá)出作者想傳達(dá)出的思想,這是一種對(duì)于世俗之美的深刻思考和反省。這篇小說(shuō)具有一定的震撼力,卷走了我們的全部感情,也讓我們深深地體會(huì)到內(nèi)在美的重要性。一個(gè)人擁有美麗的外表是讓人羨慕的,但我們更加看重的是他的內(nèi)心是怎樣的,如果他內(nèi)心骯臟,品質(zhì)下劣,這種人根本談不上美。所以,我們要從一個(gè)人的內(nèi)心去對(duì)待這個(gè)人,要相信內(nèi)在美是最重要的。

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