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          初三家長會心得體會

          時(shí)間:2023-04-07 09:42:07 心得體會 我要投稿

          初三家長會心得體會(12篇)

            當(dāng)我們備受啟迪時(shí),通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的初三家長會心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          初三家長會心得體會(12篇)

          初三家長會心得體會1

            我是初三(4)班的一位女孩,也是初中xx年級的學(xué)員。今天的會議的主要內(nèi)容是關(guān)于家校聯(lián)系與家庭成就。通過這次家長會,我對教育孩子有了更深的理解和認(rèn)識,同時(shí)也看到了自身的不足。

            一、對孩子的學(xué)習(xí)成績要有更高的要求。學(xué)習(xí)成績的好,不僅僅是孩子,家長都希望自己的孩子成績優(yōu)秀;同時(shí)也希望自己的`孩子成績優(yōu)異,考入重點(diǎn)中學(xué)。我家孩子在初三學(xué)期的成績在班級中名列第一,但是家長的目標(biāo)是對我的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),我也知道孩子在初三學(xué)習(xí)中是一個(gè)沒有學(xué)好的學(xué)習(xí)方法,所以我要求孩子學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能有絲毫的懈怠。

            二、培養(yǎng)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。我家孩子在初中的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上是很吃力的,所以在初三我要求孩子學(xué)習(xí)要認(rèn)真,要做到不能粗心,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            三、要多給孩子講道理。我家寶貝上初中的時(shí)候,在我家孩子的家長中,聽說過這樣一句話:“小孩的心臟和眼睛是一樣的黑,你們要多給他們講道理,不要一到睡覺就睡覺!痹诔跞液退职忠彩怯羞@樣的感受的,因?yàn)樗,他在初三這樣的時(shí)候很不好管管管,所以就不會有太多的事情要我們管,這是我最不愿意看到的。

            以上是我對家庭教育的一點(diǎn)見解,同時(shí)我也希望家長能經(jīng)常抽出時(shí)間陪在孩子身邊,多和他聊聊天。

          初三家長會心得體會2

            在第一學(xué)期的教育教學(xué)與家教工作中,我感受頗多,現(xiàn)將本學(xué)期家長會的心得總結(jié)如下:

            一、家長會前對學(xué)生的要求

            在開家長會之前,我先對學(xué)生的家庭情況做了詳細(xì)的了解,包括學(xué)生家庭狀況、家長性格、基本情況。在家長會過程中,我們首先通知家長準(zhǔn)備好孩子上學(xué)時(shí)間,然后讓家長觀摩孩子的學(xué)習(xí),觀摩學(xué)習(xí)的過程。在家長會過程中,我們也對家長提出了問題,并且提出許多與家長的有效溝通方法,讓家長更加的了解孩子在幼兒園的情況。

            二、家長在觀摩課上的反應(yīng)

            每一堂課都是家長在第一位,在觀摩課的過程中,家長也能夠了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)與進(jìn)步程度,并且也能夠幫助我們調(diào)整教學(xué)方法,更好的促進(jìn)幼兒園的'教育教學(xué)。

            在觀摩課的過程中,我也對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了反思,從中我也能夠更進(jìn)一步地了解到了孩子的情況,并且也能夠讓家長對自己的孩子有了更多的信心,這樣我們才能夠更好地去幫助家長,讓家長在教育孩子的過程中也能夠更好地配合自己。

            三、通過家長會的形式與家長之間的感情交流

            在家長會期間,我們通過電話的方式與家長溝通,對孩子在幼兒園的表現(xiàn)做到了如指掌。在家長會結(jié)束后,我和家長的聯(lián)系也是通過電話的方式進(jìn)行回訪,了解了孩子在幼兒園的表現(xiàn),也讓家長也能夠?qū)ψ约汉⒆釉谟變簣@的表現(xiàn)有一個(gè)交流。

            當(dāng)然通過家長會的形式與家長之間的感情交流也能夠促進(jìn)我們在工作中的教育。

            四、本學(xué)期家長會中的不足之處

            在家長會過程中,通過與家長的交流,我們也了解到了家長在教育孩子方面的許多問題。這讓我感覺到家長對自己在幼兒園的教育方面有著更多的信心,也讓我更加的意識到了自己的一些不足。這讓我感覺到了自己的差距。

            在今后的日子里,我會讓家長對自己教育孩子方面進(jìn)行更多的反思,也會讓家長明確在教育孩子方面的不足,讓他們能夠更加有效的去幫助孩子。

          初三家長會心得體會3

            自從女兒上學(xué)后,她的家長會可以說是我最愛參加的會議了。因此,只要我在家,那是絕對由我去參加的,即便單位里恰好要開重要的會議也不例外。昨天下午,我又滿心歡喜去參加了女兒的家長會,這是女兒上初三以來的第二次家長會了。

            家長會的程序與初一時(shí),我參加過的一模一樣,先是在學(xué)校的大禮堂聽年級組長、初中部主任講話,主要介紹初三年級的總體情況及中考政策。唯一不同的是,體育不太理想的學(xué)生家長早到半個(gè)小時(shí),先聽體育老師講解中考時(shí),體育的重要性以及如何提升學(xué)生的體育成績。因我去得早,也跟著聽了一耳朵。老師的建議中比較有用的一點(diǎn)是:即便平時(shí)體育不錯(cuò)的學(xué)生,也要重視臨場考試時(shí)的緊張而導(dǎo)致出現(xiàn)意外情況。因而,平時(shí)訓(xùn)練時(shí),就要多注意學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)。另外,有些男生比較胖,自認(rèn)為引體向上比較難練而選擇實(shí)心球,但事實(shí)上,實(shí)心球拿基本分容易高分難,而引體向上要是堅(jiān)持練習(xí),則完全有可能拿到滿分,且考試時(shí)不易失誤。看來,任教多年的老師,經(jīng)驗(yàn)還是相當(dāng)豐富的。上小學(xué)時(shí),女兒曾是學(xué)校的長跑運(yùn)動員,當(dāng)年實(shí)心球也是班級扔得最遠(yuǎn)的,她的體育應(yīng)該不成問題,我就沒作太多的筆記。

            年級組長講話時(shí),主要介紹了初三這一學(xué)年的課程和考試安排情況,其中的亮點(diǎn)是要求家長們關(guān)注孩子們的三個(gè)狀態(tài):一是身體狀態(tài)。說整個(gè)情況不容樂觀,不少學(xué)生睡眠不足,缺少身體鍛煉。在吃飯上,有些學(xué)生喜歡中午到校外吃,這不是絕對不允許,但最好還是在學(xué)校吃,這樣衛(wèi)生和安全兩方面都比較放心;二是心理狀態(tài)。到了初三,孩子們的學(xué)習(xí)會緊張起來,隨著中考的一步步臨近,他們的心理壓力也會越來越大,但這不是一錘定音的事,要調(diào)整好心態(tài),不必過于緊張。家長要幫助孩子減輕壓力,對孩子的要求要客觀,不能什么都托著、兜著,也不要每次一說話就問成績,在班級的排名多少。每年都有學(xué)生會暈場的!三是學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長要關(guān)注孩子在家里時(shí)是否會獨(dú)立合理地安排時(shí)間,F(xiàn)在說學(xué)習(xí)習(xí)慣,可能有點(diǎn)晚了,但要是你的孩子還沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,還是可以培養(yǎng)一下的?梢粤私庖幌潞⒆釉谡n堂上的表現(xiàn),制定一個(gè)可以實(shí)行的、能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。孩子讓你做飯,你就把飯做好;讓你請家教,你就把家教請好。不管選擇什么,都要讓孩子自己心理明白,不要什么都包了。

            接著是教學(xué)處主任講話。主要介紹中考政策及本?忌壳暗姆?jǐn)?shù)排名,讓家長們從宏觀上了解中考是怎么一回事。總的趨向是:中考的考題難度降低,但題目活泛了。因此,學(xué)校在接下來的幾個(gè)月中要加大訓(xùn)練的難度。他的講話中,讓人印象最為深刻的是:學(xué)生要善于問老師問題,你不會把老師累死的。要是去問問題時(shí),老師說:哦,這題我都講過了,你還來找我。即便這么說,也不要臉皮薄,要繼續(xù)接著問;蛘,恰好老師有事忙著,那就第二次再去問。第二次不成,就第三次;要是第四次,這位老師還說自己有事忙著,那他也不可能在101呆下去了。原來,學(xué)校對老師也是有要求的。畢業(yè)班的老師壓力也大,因?yàn)橹锌季蛦渭兊匾苑謹(jǐn)?shù)來說話,政府只看分?jǐn)?shù)。但中考和高考都是對一個(gè)人綜合素質(zhì)的考量,只是短期內(nèi)能看到的只是成績而已。原來做領(lǐng)導(dǎo)的,說話高度就是不一樣。而我經(jīng)常跟女兒說的一句話是:要是經(jīng)歷了國內(nèi)的中考和高考,以后去哪個(gè)國家讀書,考試就小菜一碟了。

            說到有些同學(xué)喜歡拖拉時(shí),主任說這一習(xí)慣都是家長自己培養(yǎng)出來的。上小學(xué)時(shí),就那么點(diǎn)作業(yè),你非要孩子做到一個(gè)小時(shí),早做完了,就額外加練習(xí)題。結(jié)果,小孩為了逃避做更多的練習(xí)題,就故意將半小時(shí)能完成的作業(yè),拖到一小時(shí)才做完,這樣家長就加不了練習(xí)題。這種說法也許有一定的道理,因小孩小的時(shí)候像個(gè)“面團(tuán)”,家長想捏成方的就不會是圓的。

            大禮堂的會結(jié)束后,家長們就去教室,坐在自己孩子的位置上,聽各課老師講期中考的情況以及后半學(xué)期的課程安排。記得小學(xué)時(shí),老師會一一表揚(yáng)各種活動中表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生。而到了初中,就只關(guān)心成績了。不過,無論是第一次見面的物理、化學(xué)老師,還是初一時(shí)就見過數(shù)面的數(shù)學(xué)、語文、英語老師,給人的總體感覺是:他們都相當(dāng)優(yōu)秀,而且也盡職盡責(zé)。那化學(xué)老師還為學(xué)生問問題少了而感覺寂寞。她自己的女兒,今年剛升了高中,分享了自己的心得:一是跟孩子談話前,一定要備好課,不要張口就說,那樣談話的效果會大打折扣;二是要多鼓勵(lì),即便是優(yōu)秀的孩子、聽話的孩子,也要多陪伴多鼓勵(lì)。她是從高三下來教初三的,以帶高考生的經(jīng)驗(yàn)來教中考生,無疑會有幫助的。勸告家長們:在孩子倒的時(shí)候,你絕對不能倒;千萬不要孩子還沒亂,你就先亂了。物理老師特別強(qiáng)調(diào)要提高課堂上的效率。有問題,多問家長也行,但多問老師更好。說現(xiàn)在的物理中考時(shí),考滿分的,全區(qū)多達(dá)20xx人,考試時(shí)一定要細(xì)致、縝密、不能毛糙,要認(rèn)真審題、認(rèn)真書寫。還分享了自己從高三開始練書法的經(jīng)驗(yàn)。女兒說物理老師的板書特別漂亮?磥,只要開始練,什么時(shí)候動手都不晚!

            英語老師是主課中唯一的一位男老師。因現(xiàn)在的學(xué)生,英語水平相差太大,做老師的,也實(shí)在是眾口難調(diào)。他耐心細(xì)致地分析了各類題型的得分、錯(cuò)誤率,并要求學(xué)生每天背中考詞匯、做閱讀完形2+1,強(qiáng)調(diào)作文中要有亮點(diǎn)等。另外,他還說一個(gè)人的人文素養(yǎng)也會影響對英語文章的理解。這一點(diǎn)真說得沒錯(cuò),學(xué)英語,要想真學(xué)好,其實(shí)除了語言本身外,必須要了解英語國家的風(fēng)土人情與文化背景。

            在女兒的老師中,我有所了解的是數(shù)學(xué)老師和語文老師。數(shù)學(xué)老師說話直率、語速極快。一進(jìn)門,就說:我為了今天的家長會,費(fèi)了不少功夫打扮,穿了這件漂亮的大衣和裙子,平時(shí)可不這么穿的,太累了。難得見家長們一次,這也是對家長的尊重。說得家長們笑聲四起。除了講述數(shù)學(xué)的考試情況和教學(xué)安排外,她還別出心裁地在PPT中展示了部分學(xué)生的書法,前后對比,有好幾位學(xué)生經(jīng)她督促后,進(jìn)步很大。老師還特意在最后展示了身為數(shù)學(xué)課代表的女兒的作業(yè),說:無論是平時(shí)做作業(yè),還是考試,xxx同學(xué)的字,總是寫得這么工整、漂亮。也許是自己向來說話特快的緣故,對說話快反應(yīng)快的人,總是多一份認(rèn)同感。數(shù)學(xué)老師,最讓人佩服的是:她竟認(rèn)得全班同學(xué)的字,發(fā)試卷時(shí),有幾位同學(xué)沒寫名字的,她拿過來一看,就喊出那學(xué)生的名字,一喊一個(gè)準(zhǔn)兒。女兒說:除了數(shù)學(xué)老師,語文老師也認(rèn)得同學(xué)們的字。

            說到女兒的語文老師,那真有說不完的好話。就憑全班同學(xué)都喜歡她這一點(diǎn),就可推斷出她是怎樣的一位老師了。她,還是女兒班的班主任。家長會上,最值得期待的也就是她的出場了。她一開口說話,就能吸引住所有家長的注意力。輕松時(shí),滿臉笑意,說得家長們心花怒放;嚴(yán)肅時(shí),一臉威嚴(yán),對號入座的家長只有低頭的份兒。比如,說中午到外面吃飯問題。她就直說:我不允許任何同學(xué)到外面吃飯,理由有二:一不衛(wèi)生;二不安全。干脆利落,話兒就像石子一樣硬邦邦地滾出來。但說到該班學(xué)生寫作文時(shí),她就眉開眼笑,說:我曾出了一個(gè)作文題:這也是一種……我看到了好幾篇爽心悅目的作文,如這也是一種美麗,寫的'是陜西的窯洞、炊煙,與江南的小橋流水相比較;還有“這也是一種愛”,寫的是平常多沉默寡言的爸爸的各種表現(xiàn),如開家長會時(shí)只悶頭記筆記;自己考試考得不好時(shí),媽媽嘮叨個(gè)沒完,爸爸只說一句:我相信你能考好。說到寫作文,她表揚(yáng)了一位12班的同學(xué),說一篇作文能來找她修改十次,她都被學(xué)生的毅力感動了。這么主動好學(xué)的學(xué)生,他怎么可能學(xué)不好呢?!為留點(diǎn)時(shí)間給其他同學(xué)問問題,后來就規(guī)定他每天只能問三個(gè)問題。

            說到對家長的建議,主要有三點(diǎn):一是如果孩子一定要中考的,就必須讓他/她知道中考是一件很重要的事情,能磨練一個(gè)人的性情;二要營造一個(gè)和諧、整潔、有序的家庭氛圍;三要信老師。讓我深為感慨的是第三點(diǎn),她說:我自己覺得我們的老師都是很有水平的,都挺盡力的,我也挺盡力的。我自己夸自己,有點(diǎn)不好意思。你懷疑我是沒有用的,學(xué)校不可能換掉我的。你能做的就是信老師,多聽老師多找老師。這話,與女兒上一年級第一次開家長會時(shí),班主任趙老師說的話如出一撤。那一次,老師說:請不要在孩子面前說我不好,一是我聽不見,說了也沒用;二是你說我不好,說多了,小孩就不聽我的話,他不聽老師的話,上課就不認(rèn)真聽講,最后受損失的還是你自己的孩子。當(dāng)時(shí),我的第一感覺是這老師怎么這么厚臉皮,自己不好,還不允許家長評說。想歸想,但即便對老師的某些做法不認(rèn)同,我們也從來不在女兒面前說老師半句不好,相反總是有意無意地夸老師這好那好,結(jié)果女兒就拿我們的話去當(dāng)面夸老師,老師對她也越來越好,她的學(xué)習(xí)向來就不用我們操心。這一條,或許是學(xué)習(xí)成績不夠理想的家長可以深思借鑒一下的。

            語文老師,口才一流,滔滔不絕說了一個(gè)多小時(shí),時(shí)不時(shí)地冒出一些富有哲理性的話來,如中考是一件很重要的事情,可以磨練一個(gè)人的性情;豐富的東西為何不能以一種簡單的方式表現(xiàn)出來?考得好與不好都是歷史,過不去的是你的習(xí)慣,等等。只能說,女兒能遇到這么有才又盡責(zé)的好老師,真是太有福分了!

            在大禮堂集中開會時(shí),周圍的家長們,我一個(gè)也不認(rèn)得。事實(shí)上,進(jìn)了教室,坐在女兒的位置上時(shí),我還是誰也不認(rèn)得。但過了幾分鐘,后座的一位媽媽就問:你是xxx的媽媽吧,你們倆長得真像。這么一說,就引起周圍媽媽們的注意,大家都說:長得真是太像了。又說:一般來說,女兒都長得像爸爸的,她怎么這么像你呢?另一位媽媽說:她是合唱團(tuán)的指揮,我認(rèn)得的。初一、初二時(shí),女兒參加了不少課外活動,組織12.9大合唱比賽、跳拉丁舞、演話劇等,每次演出都要特意置辦相應(yīng)的服裝,整得像模像樣,那時(shí)候的她,天天忙得不亦樂乎,在學(xué)校里也享有極高的知名度!直到初二的第二學(xué)期,她才開始有所收斂,放在學(xué)習(xí)上的心思漸漸多了一些。這次期中考在班中排名第五,盡管她自己一再嗷嗷叫說自己考砸了,但我們卻認(rèn)為與她所花費(fèi)的時(shí)間精力相比,這一結(jié)果已相當(dāng)不錯(cuò)了。若能一直保持這一水平,那學(xué)校的簽約應(yīng)該不必發(fā)愁了。

            最后,值得一提的是,無論是在大禮堂,還是在教室里,老師們都一再強(qiáng)調(diào)家庭和睦、氣氛和諧、環(huán)境整潔對孩子們學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí),道理很簡單,孩子生活的環(huán)境好了,心情就舒暢;心情好了,學(xué)習(xí)的效率就高了。只是,不少時(shí)候,有些事兒并不是心想愿就能成的。

          初三家長會心得體會4

            每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

            一、以身作則

            孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,我應(yīng)該明確自己的'身份,我不僅是家長,同時(shí)也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個(gè)能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

            二、培養(yǎng)孩子

            就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

            三、懲罰效果?

            這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯(cuò),我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴(yán),又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

          初三家長會心得體會5

            這次家長會中有很多的情節(jié)都讓我感慨頗多,不論是老師說的那些話還是學(xué)生代表說的那一席話,都讓我覺得這次家長會有很大的價(jià)值。以前我很反感開家長會,因?yàn)槲矣X得家長會沒有太大的意義,也沒有太多讓我覺得有用的地方。直到這次開了這次家長會之后,我才明白了很多,以下是我對此次家長會的一些感受和心得。

            我的父母常年不在家,我是跟著爺爺奶奶一起生活,所以我對父母也沒有太多的感情,但是這次家長會我媽竟然從外地趕回來了,當(dāng)時(shí)候我很驚訝,也很驚喜。雖說和他們并不親切,但我很喜歡這種被重視的感覺。家長會的過程中,我們有一個(gè)自由交流的時(shí)間段,大家都可以舉手站起來自由發(fā)言。

            這個(gè)過程中其實(shí)對于我們這種中等生來說,是非常煎熬的,也是非常難受的。因?yàn)檎酒饋淼哪切┘议L都是成績比較好的,有時(shí)候還有一種炫耀的成分在,雖然老師后面進(jìn)行一個(gè)總結(jié),但這讓我非常的不舒服,也影響了我們同學(xué)之間的關(guān)系,所以我是很抗拒的。但是這次沒有想到的是,我媽媽竟然站起來了,她的一席話讓我第一次感受到了她的愛,她說,“我是_的媽媽,我常年在外工作,也許班主任老師都不認(rèn)識我。在關(guān)心_的學(xué)習(xí)上我做的不充分也不合格,這我知道,我這次來家長會,一是想對我的孩子道個(gè)歉,二是想讓老師和各位同學(xué)們能夠在平時(shí)生活中多多包容他一些。我真的很感謝!

            她說完之后,我的眼眶便紅了,她或許也看到了我眼里有一些淚花,沒有說什么,只是抱了我一下。這時(shí)候班主任老師也說了一席話,更是讓我不知所措。她說“在的印象里,_一直是一個(gè)很懂事的孩子,在學(xué)習(xí)上很刻苦,對待老師很真誠,對待同學(xué)也很友愛。希望_媽媽在今后可以多多陪伴他一些。因?yàn)榇蠹乙,孩子們首次的教育是來自于家庭的,其次才是學(xué)校。只有二者結(jié)合好了,才會有一個(gè)更好的.效果!边@讓我當(dāng)時(shí)泣不成聲,一直默默無聞,不甘示弱的我,這一刻卻哭成個(gè)淚人。

            我的媽媽抱住我,老師也前來安慰我。我知道也許是我自己平時(shí)壓抑著許多情感,甚至不敢表露出來,所以才導(dǎo)致我缺乏一些愛,也缺乏一些安全感。這次家長會讓我明白了原來還有人真正的愛著我,關(guān)心著我。也很感謝老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行肯定的表揚(yáng),也感謝我的媽媽愿意對我說這樣的一席話,我今后會更努力的學(xué)習(xí),以此來報(bào)答爸媽的養(yǎng)育,老師的教導(dǎo),也感謝這個(gè)年紀(jì)愿意勇敢不示弱的自己。

          初三家長會心得體會6

            進(jìn)入初三以來,每次考試過后必開家長會,時(shí)間一般都安排在周六,孩子們上完課,最后一節(jié)自習(xí)不上了,提前放學(xué),開家長會。參加完這次家長會讓我感觸頗多。

            一、孩子們盼望開家長會,因?yàn)榭梢蕴崆胺艑W(xué),打一會兒籃球

            以前兒子就和我說過,就盼望開家長會,這樣就有時(shí)間和很多同學(xué)一起打籃球了。因?yàn)橹芰苋湛梢猿鰜泶蚧@球的同學(xué)很少,很多家長都不讓出去,或者是要參加補(bǔ)課班。擁有我們家這樣寬松環(huán)境的很少,所以記得很清楚初一初二的時(shí)候每到周六、周日兒子就在家等電話,如果哪個(gè)同學(xué)可以出來玩了一定會第一個(gè)想到找他,因?yàn)樗麤]有父母不讓出去玩的障礙。有的同學(xué)想出來玩,父母又不放心的,就提前給樂凡來個(gè)電話,讓他一會兒再給打回去。然后同學(xué)故意不接,讓他家長接,這時(shí)候樂凡就說找xxx出去打籃球,這樣同學(xué)的家長就會同意。因?yàn)閮鹤釉诎嗉壍穆曌u(yù)還是比較好的,家長覺得孩子和樂凡一起玩比較放心。有時(shí)候我和他爸爸也調(diào)侃他,“兒子成了信得過品牌了”。說起信的過這個(gè)話題,又想起好像是初一的時(shí)候,他班有個(gè)同學(xué)xx的爸爸總有火車頭體育館的運(yùn)動票,這樣他倆經(jīng)常相約一起打籃球,兒子也很懂事,會請xx喝東西。

            可是這個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不是很穩(wěn)定,如果哪次考試成績不理想了,家長馬上就不讓出來了。記得有一次,xx的媽媽邀請樂凡去他們家吃飯,并和xx一起做作業(yè)。兒子就欣然前往了,同學(xué)的媽媽給他倆做好飯就出去了,讓他倆自己在家吃,其目的就是給他們一個(gè)自己的空間,我覺得真的挺好了,如果按照大人們的禮節(jié),兒子一定很不舒服的。想一想這個(gè)時(shí)代的孩子多么可憐,渴望有一點(diǎn)和同學(xué)一起玩的時(shí)間,除了體育課之外就很難滿足了。因此,家長會的召開成了孩子們期待的事情。

            二、從孩子們的發(fā)言中我感覺不到真的東西

            由于家長會很頻繁,班主任老師也沒有那么多要說教的東西,所以就定好主題讓一部分學(xué)生發(fā)言。期中考試完事后的那次家長會,班主任老師定的主題是“說說來到十班后的變化”。由于都是老師指定的可能吧,講的都挺好,其實(shí)我覺得這個(gè)意義不在于主題本身,而是給孩子一個(gè)在大人面前演講的機(jī)會,對他們是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。我覺得很成功,會后也和班主任老師交流了想法。并且我建議下一次讓孩子們說說自己的家庭教育,這樣讓家長了解一下孩子們的內(nèi)心世界,對家長有哪些要求,家長的哪些做法是他們不能接受的,這樣家長會就真的對家長有教育意義了。

            月考完事的家長會老師真的采納了我的意見,定的`主題是“家庭教育和學(xué)校教育”。自愿報(bào)名參加演講。結(jié)果據(jù)兒子反饋上次講過的,這次沒有一個(gè)報(bào)名的。

            孩子們的發(fā)言千篇一律,媽媽、爸爸如何如何理解、鼓勵(lì)我,老師如何如何敬業(yè)、奉獻(xiàn)。不是這些不可以說,是一定要說的,可是我覺得孩子們沒有說出心里想說的話,這個(gè)年齡的孩子正是懵懵懂懂的階段,覺得自己是小大人了,其實(shí)在大人眼里還很幼稚,反叛心里正盛的時(shí)候,怎么能沒有自己的看法呢?

            我想真正的理由是孩子們有所顧忌,對老師的意見肯定是不能說了,對家長的意見也不能說,說了,家長在眾人面前多沒有面子?我不禁有一種悲哀涌上心頭,我們的孩子什么時(shí)候可以大聲說出自己的心里話,對家長對老師。這么小就開始說一些冠冕堂皇的大官話,中國還有將來嗎?

            三、老師教育學(xué)生尊重父母,父母教育孩子尊重老師

            曾經(jīng)聽“弟子規(guī)”講解里就說過,正確的教育孩子的環(huán)境是“老師教育學(xué)生尊重父母,父母教學(xué)孩子尊重老師”。非常認(rèn)同這種觀點(diǎn)。在這次家長會上我感受到了我兒子的班主任老師這方面的教育很到位。我印象最深的是一同學(xué)講的時(shí)候說道“老師教育我們,無論一天學(xué)習(xí)有多辛苦,回到家一定要給為我們辛勤操勞的父母一個(gè)笑臉”。我因?yàn)檫@句話而感動,是啊,如果孩子學(xué)會了尊重父母還能不尊重老師嗎?如果我們作為父母教育孩子一定要尊重老師,孩子也一定會信服老師、好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母的。

          初三家長會心得體會7

            今天是xx日,我們學(xué)校召開班會,主題是《我為我家的幸福生活而來》。

            這次家長會主要由兩位家長分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

            家長會上,老師們向全體家長講述了學(xué)習(xí)的經(jīng)歷與感受,并向我們介紹了孩子的情況,使我對班級管理有了更新的認(rèn)識。

            首先,我們先談?wù)劶彝ソ逃鞘裁。我們家庭中父母都是孩子的第一任老師,所以,我們?yīng)該給孩子樹立榜樣。我們在生活中經(jīng)歷的許多事都是在不知不覺中教育起來的。但是,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),并加以鼓勵(lì),幫助孩子樹立正確的人生觀。我們還可以通過家庭教育的方式方法,幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使孩子在的引領(lǐng)下能夠更好地成長。我們的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的心理。

            其次,我們還談?wù)劯改傅慕逃砟。我們家長要把教育理解放在首位,要把孩子看做生活的主體,教給孩子學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)孩子的`興趣,培養(yǎng)孩子的健康的心理。

            我們可以通過家長會、家校通短信的形式向家長介紹一些育兒的好方法,讓家長也從中獲取育兒的好經(jīng)驗(yàn)和體會。我們可以通過與家長的談話,和家長共同研究一些教育孩子的有關(guān)問題,幫助父母更好地了解孩子的情況,使父母更好地配合教育好孩子。

            最后,我們還可以通過這次家長會,向家長介紹一些育兒的方法。

            家長會后,我和家長們一起反思自己的家庭教育現(xiàn)狀,以便使家長能更好地與孩子進(jìn)行溝通,達(dá)成一致的教育目標(biāo),從而使家長更好地了解到孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績。我們還可以通過各種家訪的形式,讓家長知道孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),從而了解到家長們對孩子的關(guān)心和期望,使他們更好地配合老師做好孩子的教育工作。

            通過這次家長會,我更深刻地體會到,孩子是我們教育的第一任老師,家庭教育的重要性。只有我們?nèi)w家長和學(xué)校攜起手來,才能促進(jìn)孩子健康全面地發(fā)展。

          初三家長會心得體會8

            不知不覺間,我們已經(jīng)來到了初中這段旅程的尾聲——初三。在經(jīng)歷過初二會考的考驗(yàn)后,我也充分的感受到了學(xué)習(xí)的緊迫。如今,我們更是來到了初三階段!這無疑在告知著我們的時(shí)間已經(jīng)無比的緊迫了。而且,在這一學(xué)期結(jié)束后,我們也會迎來初中最后的考試——中考!那將是判斷我們今后道路的考試,為此,我們更應(yīng)該重視起這個(gè)學(xué)年!而為了能讓我們更清楚這最后一個(gè)學(xué)年的重要性,也為了讓我們能在學(xué)習(xí)上更好的得到家長的幫助,學(xué)校在x月x日招開了初三的家長會。

            回顧這天,為了迎接父母的.到來,我們一早就將教師和衛(wèi)生區(qū)打掃打掃的干干凈凈,讓學(xué)?雌饋砀拥恼麧,也更加的明亮!這樣的變化似乎讓不少緊張的同學(xué)舒緩了不少,當(dāng)然,我也一樣。通過在大掃除中的勞動,很好的調(diào)解了自己的緊張情緒,盡管這次并非是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上犯下什么錯(cuò)誤請家長到來,而我在成績方面也還能稱得上不錯(cuò)。但對于要將自己在學(xué)校中的一面展現(xiàn)給父母,心中總有些慌張。生怕有什么不好地方讓父母看到。

            但其實(shí)如今冷靜下來,也并沒有什么不好的事情。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真的努力了,并在學(xué)校里不斷的進(jìn)步。在生活的習(xí)慣上,我與家中相似,甚至還學(xué)會了獨(dú)立自主。這樣一看,整個(gè)校園的生活又有什么不能展現(xiàn)給父母看的呢?

            終于,隨著時(shí)間的到來,我們的家長一批批的走進(jìn)了校園?粗乃麄円贿呍谛@里慢慢的趕往教室,一邊看著“我們”生活的環(huán)境。不知道父母們心中是怎樣的感想,究竟是贊許,還是對我們這“四肢不勤”的打掃感到不夠滿意。

            終于我們都帶著自己的父母來到了自己的教師,做到了自己的座位上。放眼望去,曾經(jīng)的熟悉的教室卻好像變了一個(gè)模樣,那一個(gè)個(gè)熟悉的位置上,如今卻是不同的大人。但這并不是今天的重點(diǎn)。在掌聲中,我們的xxx班主任走上了講臺,并開始對我們近期的情況,以及在這個(gè)學(xué)年中將要面對的情況進(jìn)行了講解。在會議的過程中,老師對我們目前的情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并對后來的發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃。期間,不少的家長們也都積極的對班級的情況進(jìn)行了提問。

            如今回憶這場會議,盡管是家長會,但其實(shí)也是對我們的會議。家長的到來讓我們能從另一個(gè)角度來看待自己如今的學(xué)習(xí),并且也更深刻的感受到了父母在學(xué)習(xí)上對我們的期待!

            總之,此次的家長會中,我充分的感受了自己肩頭的責(zé)任,也明白了今后自己前進(jìn)的方向!在今后的學(xué)習(xí)上,我會更加努力的去做好自己!讓自己更加出色!

          初三家長會心得體會9

            學(xué)校此次召開的家長會,我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān),去一起配合督促做好,此次的家長會召開也是非常的有必要,我也是在交流中更加的意識到,初三是非常重要的一年,也是要去做好自己的職責(zé),工作忙碌也是不能忽視對孩子的關(guān)心,回到家里的那段時(shí)間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,家長會也是讓我有挺多的感觸。

            對孩子的學(xué)習(xí)情況,我們不能壓的太緊了,但是也是不能松懈,要關(guān)心,但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他,關(guān)心他的狀態(tài),關(guān)心他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的,只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí),愿意去學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)是上心的',其實(shí)對于成績我們也是不能那么的太過于在意,現(xiàn)在即使成績不是那么的好,但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清楚,一時(shí)的成績真的代表不了什么,而好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實(shí)更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持,要給予信心,壓力是有的不過也是不能太大。

            好的習(xí)慣真的很重要,越是大,其實(shí)很多的習(xí)慣也是不容易去改變,那么此刻孩子還不是特別的大,一些習(xí)慣也是要去堅(jiān)持,對于自己的孩子,我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力,而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,生活的習(xí)慣,個(gè)人的素質(zhì)是怎么樣,在學(xué)校過的如何,而分?jǐn)?shù)也是比較的順其自然,只要他是努力的就好了,而的確如此,孩子的成績真的也是還不錯(cuò),不過也是不能驕傲,不能松懈,初三這一年也是要去把基礎(chǔ)給鞏固,這樣才能更好的運(yùn)用到考試當(dāng)中去,拿到好的分?jǐn)?shù),為將來而考個(gè)好的高中努力。同時(shí)在家長會上老師也是講了很多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些計(jì)劃,也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)情況進(jìn)展如何。

            對于孩子的交流也是必不可少,我也是知道要經(jīng)常的和他交心,去了解他的想法,清楚他對于學(xué)習(xí),對于世界認(rèn)知的想法,多溝通也是少了一些陌生感,更是知道孩子究竟是個(gè)什么樣的情況。只有如此,才能更好的幫助孩子去成長,去更好的度過初三的這一年,去努力學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          初三家長會心得體會10

            今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心里想:今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話,那我到家后,一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因?yàn)槲疫@一次的成績沒有考好。不一會兒,我就到家了。我看了看樓下,發(fā)現(xiàn)車子不在,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣。到了家后,我才知道,爸爸因生病在家里,媽媽去參加家長會了。

            晚上十點(diǎn)多,那個(gè)一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了,一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是,媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,與我談起了她的想法,并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,認(rèn)真地和我分析起了利弊。

            媽媽語重心長地對我說:“知錯(cuò)就改,懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的孩子,就是一個(gè)好孩子,雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法,但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測,每一次考試后,你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了,才能學(xué)會’,每項(xiàng)要做到100%”。

            我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面,加強(qiáng)閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率。

            第一:要真正搞懂老師上課說的'重點(diǎn)部分,做好完整的課堂筆記。;

            第二:要多看書,但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我也要認(rèn)真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書。在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá),多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面,我要多背背公式,但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ),爭取每題計(jì)算題都不丟分。

            以后,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不讓老師與家長失望!

          初三家長會心得體會11

            昨天的上午,初三2班的家長會順利召開了,在初二年級的一個(gè)教室里面,我們開了一個(gè)既嚴(yán)肅,又解決問題的一個(gè)家長會。家長基本上都到了,而且對于本次會議的召開也是有心理準(zhǔn)備的,本次會議分析的主要議題是期中考試的內(nèi)容。

            我們準(zhǔn)備了期中考試的試卷,每個(gè)人的試卷都進(jìn)行了規(guī)整,讓家長看看自己孩子的試卷,然后就試卷發(fā)表自己的看法,當(dāng)然這個(gè)程序并沒有進(jìn)行。但是我們的學(xué)生發(fā)言還是很有力度的,不僅僅說明了班級的情況,而且把每個(gè)同學(xué)的情況也進(jìn)行了歸類分析,表揚(yáng)了一批孩子,讓家長很開心的。另外我們自由交流階段,是每個(gè)班委進(jìn)行責(zé)任包干,分別介紹自己所認(rèn)領(lǐng)的同學(xué),我提前對家長有個(gè)提醒,就是同齡人對同齡人的評價(jià),更有針對性,家長了解的很認(rèn)真,對這些同學(xué)也很佩服。最后一道程序就是老師對同學(xué)的評價(jià),數(shù)學(xué)老師是一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的分析,物理老師就大多數(shù)同學(xué)存在的聽課現(xiàn)象進(jìn)行了分析,希望家長多配合我們。

            這種程序的設(shè)計(jì)不僅僅鍛煉了我們這批學(xué)生,更重要的是讓家長通過不同的途徑了解自己的孩子的一些表現(xiàn),這樣更能加強(qiáng)教育的針對性,使家長在家也能對孩子的一些情況進(jìn)行分析,畢竟老師和家長已經(jīng)接觸很長時(shí)間了,很多話還是老話,聽煩了聽膩了,需要新的變更方式。

            有時(shí)一個(gè)小小的'改動,也可能就是一種發(fā)明,生活當(dāng)中的程序有很多種,稍微變化一點(diǎn),可能讓我們的工作更有時(shí)效性。在期中考試剛剛結(jié)束的今天,我們就召開了本次家長會,可謂是把時(shí)間都把握住了。希望在有效時(shí)間內(nèi),更多的精力都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

            昨天晚自習(xí),班級當(dāng)中的四位同學(xué)還參加了全國英語競賽的選拔賽,時(shí)間大概為兩個(gè)小時(shí),六點(diǎn)半到圖書館進(jìn)行了考試,回來之后,作業(yè)全部上繳了,并沒有那個(gè)同學(xué)找借口,找理由,這種學(xué)習(xí)的勁頭應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。

          初三家長會心得體會12

            十天前學(xué)校組織初三一?荚,奇怪的是平時(shí)學(xué)校一直非常積極的是第一時(shí)間開家長會,這次是在左顧右盼等待十天后才進(jìn)行。

            首先是校長解讀今年的中考政策,然后是認(rèn)課老師講解了各門課的具體情況。時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)(下午四點(diǎn)開始),不忍心再去麻煩老師。我們幾個(gè)家長在路上聊起了自己的孩子,到家已經(jīng)很晚了。

            從家長會后,我的感想是:

            1、誰家家長覺悟的早,孩子培養(yǎng)的習(xí)慣好,高分就越有把握。

            理由:早在女兒七年級,女兒經(jīng);貋砀嬖V我:在做試卷分析時(shí),好多人提到要減少弱智性錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)還和女兒說:錯(cuò)就錯(cuò)了,還說什么弱智性錯(cuò)?

            豈不知,這時(shí)候家長是在有意訓(xùn)練孩子“會的不錯(cuò)”。

            2、家長對孩子考試心態(tài)的關(guān)注,鍛煉有一顆平常心。學(xué)會放松。

            理由:孩子畢竟是孩子,由于學(xué)校的排名,孩子不管是那種性格都是很在乎分?jǐn)?shù)的,如果家長知道這點(diǎn),在沒出現(xiàn)緊張的時(shí)候就有意訓(xùn)練學(xué)會如何放松心態(tài),可能對孩子懂事后的學(xué)習(xí)是有幫助的。

            3、堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

            理由:學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的.過程,只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,不斷的了解自己知識的薄弱點(diǎn)(因?yàn)橹锌即缶V已定),并且在了解自己的薄弱點(diǎn),通過不斷的學(xué)習(xí)把知識弄懂搞清,就會有高分。中考是比誰分高,而不是比誰滿分或誰零分。只要堅(jiān)持到最后,薄弱點(diǎn)就會降到最少,分就會越有可能越高。

            4、錘煉考試技巧。

            理由:在進(jìn)入初三,大大小小的考試會有很多,而每次的考試學(xué)生都會應(yīng)老師的要求做考試后的總結(jié),怎么總結(jié)?怎樣總結(jié)有效果? 最近在網(wǎng)上不斷的學(xué)習(xí),對女兒的關(guān)注也比較多。發(fā)現(xiàn)除了總結(jié)知識薄弱點(diǎn)外,更重要的是考試技巧總結(jié),如我女兒考試?yán)鲜桥聲r(shí)間不夠,可能和女兒性格也有關(guān),急!好強(qiáng)!

            這次一?荚嚭笏晕曳词,不能聽信別人的感覺,因?yàn)槭羌甭宰邮遣灰粯拥。不需要怕時(shí)間不夠的。因?yàn)槠綍r(shí)做作業(yè)就比別人快,考試是考大多數(shù)人的,不可能做不完了。這樣不擔(dān)心時(shí)間,審題就會仔細(xì)點(diǎn),也不需要趕急,在做題時(shí)因?yàn)樘蕉e(cuò)誤,因?yàn)橛?jì)算而錯(cuò)誤。我說:你能這樣總結(jié)就很好啊,中考前多次考試,對你是很有幫助,讓你不僅總結(jié)了知識的薄弱點(diǎn)也總結(jié)了考試的技巧啊。

            在總結(jié)考試技巧后,又小考了一次,雖說沒有滿分還是犯了一個(gè)弱智錯(cuò)誤,可是是好多了,97分(滿分100)。我說:再總結(jié)總結(jié),錘煉錘煉,百煉才能成鋼啊!

            考試時(shí)間如何安排,確切的說,如何考試?如何考高分?要不斷總結(jié),開考卷面要大概看看,考試要帶手表掌握時(shí)間,不需要心急,重要的是做對得分,而不是快做完。開始了家長的嘮叨,總之在初三一模家長會后有許多感想,有來自老師的,有來自家長的,有來自孩子的。讓我們共同努力為孩子經(jīng)歷中考經(jīng)歷磨難長大成材!

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