會計學習心得體會集合15篇
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的會計學習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會計學習心得體會1
為了便于閱讀者更好地理解《企業(yè)會計準則應用指南(征求意見稿)》，幫助我們完善準則應用指南，現(xiàn)就相關問題作如下說明：
一、應用指南的構成
企業(yè)會計準則應用指南由兩部分組成，第一部分為會計準則解釋，第二部分為會計科目和主要賬務處理。
企業(yè)會計準則解釋主要對32項具體準則中的重點、難點和關鍵點作出解釋性規(guī)定;《企業(yè)會計準則第15號——建造合同》、《企業(yè)會計準則第25號——原保險合同》、《企業(yè)會計準則第26號——再保險合同》、《企業(yè)會計準則第29號——資產(chǎn)負債表日后事項》、《企業(yè)會計準則第32號——中期財務報告》和《企業(yè)會計準則第36號——關聯(lián)方披露》等6項具體準則未作出解釋。
會計科目和主要賬務處理，主要根據(jù)具體準則中涉及確認和計量的要求，規(guī)定了162個會計科目及其主要賬務處理，基本涵蓋了所有企業(yè)的.各類交易或事項。
會計準則應用指南作為企業(yè)會計準則體系的重要組成部分，將在廣泛征求意見的基礎上再做完善，力爭盡快定稿，報財政部領導審定，最終將以財政部文件形式正式發(fā)布。
二、企業(yè)會計準則解釋在32項準則解釋中，《企業(yè)會計準則第30號——財務報表列報》解釋包含了資產(chǎn)負債表、利潤表和所有者權益變動表格式及其附注，《企業(yè)會計準則第31號——現(xiàn)金流量表》解釋包含了企業(yè)現(xiàn)金流量表格式及其附注，《企業(yè)會計準則第33號——合并財務報表》解釋包含了企業(yè)合并報表格式及其附注。這樣安排有助于提升企業(yè)財務報表的地位，因為財務報表是綜合反映企業(yè)實施會計準則形成的最終會計信息，會計信息使用者主要通過財務報表了解企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，以便做出決策。這樣規(guī)定與國際財務報告準則的理念也是一致的。
三、會計科目和主要賬務處理會計科目和主要賬務處理涵蓋了各類企業(yè)的各種交易或事項，是以會計準則中確認、計量原則及其解釋為依據(jù)所作的規(guī)定，其中對涉及商業(yè)銀行、保險公司和證券公司的專用科目作了特別注明。會計科目和主要賬務處理規(guī)定了會計的確認、計量、記錄和報告中記錄的規(guī)定。這部分規(guī)定賦予企業(yè)一定的靈活性，即在不違反準則及其解釋的前提下，企業(yè)可根據(jù)實際需要設置會計科目及明細科目。
四、企業(yè)會計準則講解
為便于企業(yè)和會計人員準確地掌握新準則，我司正在組織全體準則起草人員編寫企業(yè)會計準則講解，其中例舉了大量業(yè)務舉例，作為對企業(yè)會計準則全面、系統(tǒng)和深入淺出的輔導資料。該講解將于9月完稿，供企業(yè)和會計人員在學習和工作中參考。
會計學習心得體會2
【方法進行的前提保證】
1.信心。你想要實施某件事情，首先需要你有信心，沒有信心就沒有了學習的動力，沒有了持續(xù)的勇氣，曾經(jīng)有科學家做個實驗，生活中的樂觀者(自信心強)比生活中的悲觀者做同一件事情的成功率要高出70%
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學習不在乎你一天學了多少小時，而在乎你天天學習沒有。每天是否都能拿出恒定的時間來學習。
3.細心。對學習善于觀察善于理解善于總結。這個也是做會計的基礎嘛。馬虎大意把帳過錯了，金額寫錯了，老板要氣昏過去的......
4.開心。學習總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的學習計劃的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
【方法進行的中堅力量】
當然是革命的.本錢——身體。考試的兄弟們，咱們大家都經(jīng)歷過許多考試了，說實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮斗的過程，長時間的伏案學習。需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學習間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。
【學習前奏】
1.定位，定下自己的能力，我到底有多少時間來學習，根據(jù)我自己的實力，我能報幾科，那科我最熟悉，那科我心里面最怕它?
2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學習，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時，每天最好有固定的時間，這樣使大腦養(yǎng)成習慣，將非常有助于提高學習效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時間復習。我一般是7點開始，11點結束。下面就已我的時間和方法來說明。
【具體學習方法】
1.細讀課本
考中級一般來說是會計學專業(yè)的，當然也有非專業(yè)的朋友來考，對于我們上班一族來說時間實在是不多，讀書講究質量。需要認真的讀書，把本課的章節(jié)認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎的內容。一遍下來你應該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內容核心重點是什么，一般來說1個月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實戰(zhàn)練習
這個時候需要你仔細理解每一章的內容，并在內容理解完以后，做練習題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。
一般來說需要2個月左右的時間來做它。
練習以后需要每日總結。這個很重要，善于總結學習的內容，理清問題解決的思路，是過關的保證。
3.沖刺復習
全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來了。
算一下，一年考一次。堅持下來一年三科不是神話。
【過筋過脈】
1.脫口而出法。對于學習過的知識點，就是要說!大量的說，在沒有人的地方，把學過的知識點全部相信的說一般，不看書的說一遍，你都能熟練的說出來了，你還沒有掌握嗎......
2.睡前演示法。睡覺以前，閉著眼睛(不過千萬不要馬上睡著，汗……)，把今天學習的知識點，以前的知識點也可以，像放電影，演示一下，全部重現(xiàn)一下，這個可是感性認識的最高形式——表象哦。
3.以寫代背法。有的時候背的太老火了……咋辦?老是背不到，那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時候對知識點老是有點模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎么怎么樣會怎么怎么樣。
5.對比學習法。把相同的但是容易混淆的知識點放在以前，對比其一致性，發(fā)現(xiàn)其不同點。這樣有利于學習記憶。
【學習的調節(jié)】
1.交叉學習
學習就像練內功，需要調節(jié)，學習一科累了，就換一科學習。我一天學習2科，一科2個小時，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學習
音樂是天籟之音。學習困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時間內最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。
【最后的晚餐】
每個人都要經(jīng)歷這一天�？荚嚽耙惶�，一定要放松心情，經(jīng)過一年來的努力復習，你，難道還不相信你自己嗎?
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。
學習的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你
但你可以根據(jù)你的實際情況進行改進。
【祝�！�
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試
會計學習心得體會3
我是一名開放教育專業(yè)本科學生，在學習完《會計設計》這門后。說一下自己的學習心得。我認為，開設這門課程是非常重要和必要的。因為，會計制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分，會計制度設計也是企業(yè)內部管理制度設計的重要內容。會計的管理職能是通過執(zhí)行會計原則，會計程序和會計處理方法，把內部控制制度和會計核算有機結合來實現(xiàn)的。在我國，會計法、會計準則和會計制度屬于行政法規(guī)，對會計核算只是宏觀的和指導性的規(guī)范，而每個企業(yè)根據(jù)自身經(jīng)營特點和內部管理控制的需要，在《企業(yè)會計制度》中選擇并設計一套符合自身特點的會計制度是非常必要的。所以，我覺得《會計制度設計》這門課程是非常重要的。以下，我通過幾個方面具體說一下學習這門課程的體會：
一、教材的特點
1、整體設計合理
我認為這本教材整體設計合理，前后順序得當，第一章到第四章是基礎會計制度設計；第五章到第十三章為具體會計制度設計；第十四章為電算化會計制度設計，從理論到實際，從總體到具體，從淺顯到深入，與實際工作的流程也相近，所以，學起來說的非常順暢和連貫。
2、理論知識豐富
這本教材理論知識豐富，講解透徹，每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務的內容及特點開始，然后是設計目標內部控制制度的設計，最后是具體核算的設計，這樣就讓我學會了一套方法，在以后設計到具體情況時可以靈活運用。
3、聯(lián)系實際緊密
這門課程在理論知識豐富的基礎上，也與實際聯(lián)系非常緊密。每一章節(jié)都介紹了具體內容和方法，并有許多實際工作中能用到的`單據(jù)、表格非常實用，使我在學習后，能夠在實際工作中，具體應用。
二、對我實際工作的幫助
我是一名注冊會計師，主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中，首先就要對其會計制度進行了解，對其內容控制的有效性進行評估和判斷。在沒學習這門課程前，我在這方面的能力是比較欠缺的，總是對企業(yè)具體會計制度的應用，對內部控制合理性的判斷不夠準確，但在系統(tǒng)地學習完這門課程后，我覺得對我?guī)椭艽�，使我在實際工作中，針對不同企業(yè)不同的會計制度和內部控制制度，總能有清晰的判斷，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，執(zhí)業(yè)水平也上了一個檔次。
三、不足之處
我覺得這門課程整體非常好：全面系統(tǒng)，突出重點，理論扎實，切合實際，但也存在一些不足之處，主要是沒有根據(jù)《企業(yè)會計準則》的變化，對具體實物的核算方法進行更新，比如說：
1、教材第218頁倒數(shù)第2行“以非現(xiàn)金資產(chǎn)投資，其投資成本應當以所放棄，非現(xiàn)金資產(chǎn)的經(jīng)評估確認的價值確定”，而根據(jù)《企業(yè)會計準則——投資》的規(guī)定：“以非貨幣性交易換入的長期股權投資，按換出資產(chǎn)的賬面價值加上應支付的相關稅費，作為初始投資成本”，根據(jù)上述規(guī)定，教材219頁第3行“（3）”所述內容也不成立；
2、教材第219頁倒數(shù)第9行“如果投資成本與應享有的被投資單位所有者權益產(chǎn)生差額時，應將其差額作為“長期股權投資，一股權投資差額”單獨反映，并按不超過10年的期限攤銷計入投資收益�！倍鶕�(jù)《企業(yè)會計準則——投資》的規(guī)定，初始投資成本大于應享有被投資單位所有者權益份額之間的差額，按一定期限平均攤銷，計入損益；初始投資成本低于應享有被投資單位所有者權益份額，之間的差額，計入資本公積（股權投資準備）�！�
3、教材第231頁倒數(shù)第4行“接受投資者投入的固定資產(chǎn)，應按評估確認的原價作為固定資產(chǎn)的原始價值，按評估確認的？值作為實收資本，差額作為累計折舊。而根據(jù)《企業(yè)會計準則——固定資產(chǎn)》的規(guī)定，“投資者投入的固定資產(chǎn)，應以投資各方確認的價值作為入賬價值”，且不用累計折舊科目；
4、教材第276頁倒數(shù)第8行“企業(yè)應當在”資本公積“總賬賬戶下設置以下明細科目：（1）···（2）···（3）接受現(xiàn)金捐贈”，而根據(jù)《企業(yè)會計制度》規(guī)定，已不設置“接受現(xiàn)金捐贈”這一明細科目，接受的先進資產(chǎn)捐贈，在“資本公積”科目下單獨設置“其他資本公積”明細科目核算。
以上是我在學習完《會計制度設計》這門課程后的一些心得和體會，不足之處，望老師和同學們指導。
會計學習心得體會4
對于即將畢業(yè)的大四學生來說，最擔心的就是自己找到工作后，在實際中不會運用所學過的會計知識。因此，學校為了讓我們大四學生更好的適應即將面臨的實習和工作，在20xx年12月安排了會計手工帳模擬實習，并有專業(yè)老師對我們進行專業(yè)輔導。這次模擬實習為期半個月，安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè)，要求我們從最基礎的填寫憑證開始做起，獨立完成一整套的流程。在做之前，我覺得并不是很難，但真正自己實際做的時候，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題，有些問題甚至是特別小的，是我在學習過程中完全不在意的。通過這次手工帳的模擬實習，讓我深刻認識到了自己在學習中的短板。
實習開始，我先瀏覽了一遍學校提供給我們的資料，大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會計核算流程與會計崗位位置及崗位職責、公司內部會計核算制度及公司主要客戶和供應商。其中，特別注意了該公司采用的是直線法計提固定資產(chǎn)折舊，銷售商品平時只計數(shù)量，月末按全月一次加權平均法計算結轉其實際領用或銷售成本等規(guī)定。之后，根據(jù)資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有三年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。我們拿著各式各樣的憑證，表分不清哪張是什么，用做什么用途等等，按照模擬業(yè)務要求，我們設置的有總賬，日記賬，明細賬，資產(chǎn)負債表，利潤表等。最初我們連原始憑證都不會登記，注意事項不清，書寫要求不懂，甚至都不知道應該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據(jù)期初余額開設總賬、明細賬，設置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負債和所有者權益類 以及損益類明細賬和總賬。還記得剛開始實習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。
根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內容，填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生一般會有原始憑證，在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證，但是在這次實習中我們并不需要去判斷，直接可以根據(jù)所給材料進行登記入賬。原始憑證的張數(shù)根據(jù)業(yè)務有多有少，另外，有些經(jīng)濟業(yè)務如生產(chǎn)成本的結轉、損益類科目的結轉等，我們并不明白結轉的方法和計算程序，很大程度上是參照后面的答案進行添置。填制記賬憑證主要是：日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等，還進行簽章，在這個基礎上我們更加明白了會計憑證的傳遞過程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù)，在做好一筆賬中起著至關重要的作用，在實習過程中也成為最關鍵的一環(huán)。
剛一開始我們由于不熟練而且心急導致老是寫錯數(shù)字，只好重新?lián)Q一張來填制，后來就減少了錯誤。填寫的時候總結出一定要注意業(yè)務發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當業(yè)務需要一張以上憑證時，需要在編號上加上分數(shù)表示。完成了記賬憑證的填制工作，就是根據(jù)記賬憑證填制銀行存款，現(xiàn)金日記賬，以及相應的原材料，庫存商品，往來賬的明細賬等。填制的時候，如果當業(yè)已經(jīng)寫完，需要在最后一行摘要填寫“轉此頁”并且結出“借”、“貸”方及余額，同時在下一頁寫上“承上頁”并且抄寫前一頁的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時候經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤，必須要用紅字劃掉，并且用藍字做以更正。 在賬簿設置上，由于條件有限，在帳頁的選擇上我們并沒有嚴格按照相關會計準則的規(guī)定去開設，比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿，還是采用的是活頁式的，一方面便于我們操作，還有就是可以節(jié)約經(jīng)費。 開設好帳頁后，將所涉及的全部賬戶名稱填列到各類賬簿中去，并把材料中所列期初余額，登記在對應賬戶借、貸方余額欄內。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現(xiàn)金和銀行存款日記賬，在填寫過程中，我都是倍加小心，認真核對每一筆資金。在登記總賬上，我們以10天為單位，編制記帳憑證匯總表。先是將各個會計科目用“T”字型賬戶在草稿紙上結出“借”、“貸”方發(fā)生額，再填制科目匯總表，并且保證借貸方發(fā)生額相等。
剛開始的時候總是不能結平，就重新做查找錯誤，發(fā)現(xiàn)原因是少計了業(yè)務。在登記賬簿時，要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額�？瓷先ズ唵蔚墓ぷ鲄s需要很大的工作量，如果沒有耐心是很難勝任的，在實際操作過程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業(yè)的賬務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
當然，當我們做到月底時還需要結賬和對賬，并進行試算平衡。結賬有結賬的方法， 在月結， 季結數(shù)字上下兩端均劃單紅線， 年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結賬是指對本期發(fā)生額的結賬，起初的余額不加入結賬數(shù)額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。在實習期間并沒有如此循規(guī)蹈矩，對賬早被分散到各個環(huán)節(jié)，都是在對完賬后在進行下一步，在編號報表后，只是進行了賬表核對。在對賬過程中也可以發(fā)現(xiàn)出自己實際操作中出現(xiàn)了很多不應該的錯誤。
根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證，在裝訂過程中需要將原始單據(jù)附在對應的記賬憑證后，且不得出現(xiàn)錯誤，為了便于保管，我們采用膠水把原始單據(jù)附在記賬憑證后。
在這半個月的實習中，輔導老師還為我們安排了三場講座，每一場的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場講座的演講者都是高層人員，但他們給我們介紹的`內容都是最樸實最基礎的會計知識，讓我們能夠較好地接受。當然，他們各自有各自的見解，講訴的也不僅僅是會計內容，更多的讓我學到的是他們的學習方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍⿷B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總，他的演講很有意思。他講話很幽默，用通俗易懂的例子讓我們學生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個小時的講座，卻讓我受益匪淺。
手工帳的模擬實習是理論與實踐結合的一個過程，也是對我們大學四年所學的一個考核。同時對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統(tǒng)的認識，并在實習中把所學的會計的相關知識進行了一次系統(tǒng)的復習和補充。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。
當然，這次的實習，也讓我充分認識到了自己的缺點和不足：一是理論知識掌握的不夠牢固，沒有形成一個比較完善的理論體系，理論聯(lián)系實踐的能力差，操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真，做事馬虎，，經(jīng)常在登記入賬時出錯，比如數(shù)字登記錯誤，方向不對，重復計算之類。三是一遇到不會做的就馬上問同學，缺乏獨立思考的能力。
會計學習心得體會5
學習雖然已經(jīng)結束了,對于《會計學基礎》這門課程我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習該課程的第一章時，大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了第三章和第四章后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。
學習會計學有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了半個月對于成人學習來說給我們的感覺的確是有很多的困難。學習了會計學基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的`。對于以后的學習來說，也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有,人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習期間別想的太多了，把握這個學習機會才是最重要的。
對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志�！笆郎蠠o難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧！通過該課程的學習，使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統(tǒng)學習，使我更進一步解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產(chǎn)生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的�；A打的牢不牢直接關系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以基礎會計的學習要以知識的扎實為主。下周繼續(xù)學習電算化,我想在以后的學習生活中我還會繼續(xù)堅持我的學習態(tài)度,好好珍惜這次機會,把握好這個機會,來武裝我的頭腦吧!現(xiàn)寫到這,我一點點的體會。
會計學習心得體會6
回憶起這10天的學習，感動和收獲同在，汗水與歡樂同在，也深刻體會到公司領導的良苦用心，在如此競爭激烈的經(jīng)濟市場環(huán)境下，我們只有不斷的提升自己，才能不被社會所淘汰.工作這兩年，我自以為對于公司的流程及業(yè)務有了更加深刻而全面的了解，并且把書本知識和實踐的結合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意�，F(xiàn)在通過培訓，接受老師的專業(yè)指導后，才發(fā)現(xiàn)，自己的眼界多么狹窄，管理工作做的一塌糊涂，學習沒有持之以恒。通過的幾天的理論及實踐操作，對部分工作得出以下幾點簡單的感想：
1.收銀員工作：
通過我親身實踐之后，得到的很多感悟，辛苦、風險、服務、控損無時不體現(xiàn)在工作的點點滴滴中。在我們門店，作為員工流動性大、人員難招的部門，我一直在思考，為什么?一個收銀員的招聘要求是非常低的，不需要任何專業(yè)技能或者證書，幾乎人人能夠做，但一直以來，我們管理層對于她們的關注實在是太少，只覺得是簡單的工作，經(jīng)過自己親身體會之后，對這份工作有了新的認識，公司的一切90%的資金回收都來自這個普通的崗位，直接收集著顧客的信息，一個熟練的掌握收銀工作技能的收銀員，相當于四五個以上的新收銀員，因此我們應關心她們，改善她們的工作環(huán)境，降低她們的工作風險，加強收銀技能工作的培訓，給優(yōu)秀員工一個提升的機會等，均是有效提升公司利潤，提高工作效率、降低人力成本的有效措施。
2.收貨工作：
親自體驗后，覺得做好這個工作確實不容易。什么時候收貨、怎么收貨，收貨中需要注意的事項(保質期、品質、實時庫存)，都是主要注意的。生鮮收貨工作時間早、商品品質、稱重計數(shù)、單貨核對、輕拿輕放都需要注意，一個疏忽，公司就會產(chǎn)生直接損失;非生鮮收貨—保質期、倉庫狀況、合格證、檢驗報告，這些都是要注意的;因此建立更好的職業(yè)道德和責任感，是提升這一崗位的工作效率和準確性決定性因素。
3.盤點工作：
盤點是檢驗經(jīng)營成果的直接方式，再好的銷售也不足以說明經(jīng)營成果的好壞，商品盤點的結果將直接體現(xiàn)經(jīng)營管理結果的優(yōu)劣。認真負責的盤點態(tài)度和責任感是盤點時必須具備的。盤點前的整理工作是盤點準確度的先決條件;單據(jù)處理的情況，決定盤點外在影響因素;以我們現(xiàn)在的盤點時間設定，初盤的準確度直接決定盤點的結果，因此盤點的準備工作和盤點的分工，可以最大程度提高盤點準確率。
4.控制損耗工作：
損耗的重要性毋庸置疑，它體現(xiàn)在經(jīng)營管理的每一個細節(jié)，采購、訂貨、收貨、儲存、定價、調價、銷售、加工、處理等等，如何控制損耗是我一直在思考的問題，收貨的損耗完全要依靠收貨及搬運，內盜損耗必須禁止員工攜帶任何私人包、袋進出賣場，加強防損部門技能培訓，對離開賣場的員工進行檢查，一旦查獲有夾帶公司商品出賣場的`員工要予以嚴肅處理，張貼警示標志，時刻警示員工;外盜形式多種多樣，有在賣場吃喝的、有夾帶的、有以假亂真的、有內外聯(lián)合的等等方式，外盜只能提高全體員工控損技能培訓，環(huán)環(huán)控制損耗，才能達到真正控損目的，張貼提醒禁止試吃的標志在散貨區(qū)及生鮮區(qū)，能有效控制一部分損耗發(fā)生。
這段時間里，老師們博大的知識庫中見識了不少的案例，了解了更多財務專業(yè)的發(fā)展方向，加強了學習的興趣，老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我強烈的興趣，他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我的眼界。在學習的過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氛圍中學習，與這么多同專業(yè)的同學們一起不僅可以相互交流，共同進步，還能增進友情，我認為這也是我這段學習生活中難忘的一段經(jīng)歷。學習的目的在于加強我的財務專業(yè)素質，鍛煉我的社會交往水平，專業(yè)處理能力，也使我明白學習是一個持續(xù)的過程，我必將持之以恒，熱愛學習，熱愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術水平，我深知不論是理論學習還是實踐工作都不是一個階段性的，這都要求我堅持不怠，我相信我會堅持，不論是現(xiàn)在的培訓還是在在以后的工作中。
會計學習心得體會7
周四下午公司組織的全員培訓，這次的培訓內容是《會計的基礎知識》，通過楊經(jīng)理對會計的基礎知識兩小時的講解，讓我對會計這門行業(yè)有了更進一步的了解，也明白了它在我們生活中的重要性。
會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過這次的學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。
“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為，
會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。
從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產(chǎn)生信息，利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實現(xiàn)預期目標的工作或者活動。
要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的.發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
說到學習基礎會計學，也不是件容易的事，而且我們所學的也不是會計學專業(yè)，這就有一定的難度了。在開篇的總論里也許還會看懂，到后來就越來越難了。有時候就算理論上搞清楚了，可是一旦走到現(xiàn)實中就模棱兩可了。
這一次的學習雖然時間短暫，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，感謝公司領導給了我們這次學習的機會。
會計學習心得體會8
我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了；雖然本科也開了基礎會計學的課程（我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學習比那時一學期學的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！
主要感想列示如下：
一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。
二、利潤這個會計要素僅僅值得是日�；顒咏�(jīng)營所得，并為包括營業(yè)外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益，如交易性金融資產(chǎn)的公允價值變動收益。
三、做會計分錄時，必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務（籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目：管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的`標準時是否直接與經(jīng)營相關。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有：營業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目，因為增值稅是價外稅，營業(yè)收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。
五、學習完了基礎會計學，才終于明白會計處理的程序，即會計循環(huán)�，F(xiàn)在好想去企業(yè)里實習，在實務中加深學習！
以上幾點僅是我的一點鄙見，還請各位會計同仁指點錯誤之處，以共同學習、共同探討會計知識！
會計學習心得體會9
本學期，我們學習了“企業(yè)會計制度設計”這門課程，通過學習，我對企業(yè)的會計制度有了一定了解，老師講了很多理論及實用的知識，使我獲益匪淺。下面談一下我學習這門課程的收獲與體會。
首先，會計制度設計就是根據(jù)一定的理論、原則并結合實際，運用文字、圖表等形式對全部會計事務、會計處理手續(xù)、會計機構以及會計人員的職責進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作，它是會計管理的重要組成部分。根據(jù)會計學的基本理論、原則和科學的程序，對各項會計制度的具體規(guī)劃，就是會計制度設計的具體內容。會計制度設計是進行會計工作的前提，制度設計的優(yōu)劣直接影響著今后的會計實務工作。
然而，在我國，會計資料虛假、會計信息失真已成為目前會計工作存在的主要問題。同時，企業(yè)會計信息不規(guī)范、企業(yè)會計數(shù)據(jù)信息不安全及會計檔案管理工作不到位等現(xiàn)實問題也很突出，目前形勢迫使企業(yè)要進一步加強內部會計制度設計 !
一、會計制度設計的對象和任務
1.會計制度設計的對象。會計制度設計是為進行會計工作制訂出準則和規(guī)范。為此，就必須針對現(xiàn)實的或將發(fā)生的會計工作中存在的問題，提出解決的原則或辦法，并以制度的形式固定下來，作為日常會計工作的依據(jù)。所以，會計制度設計作為一種實踐活動，其具體對象是會計工作過程。會計工作過程就是特定主體通過設置會計機構、配備會計人員、運用會計方法對資金運動進行核算和監(jiān)督。正因為如此，會計制度設計可以理解為特定會計主體以國家統(tǒng)一會計規(guī)范，依據(jù)為研究會計事務處理辦法、會計核算體系和會計監(jiān)督工作程序的一項行為設計活動。
設計會計制度時，要根據(jù)特定主體的性質、業(yè)務的范圍、分支機構和人員的多少，以及管理的需要等多種因素，研究適用的項目，使設計的.會計制度能成為最簡明有效的管理辦法。通過學習，了解到會計制度設計的內容應包括會計組織系統(tǒng)設計，會計信息系統(tǒng)設計及會計控制系統(tǒng)設計。其中會計組織系統(tǒng)設計包括會計機構的設置、會計人員的配置以及二者的協(xié)調關系;會計信息系統(tǒng)設計包括會計信息載體(會計憑證、會計賬簿、會計報表)的設計的設計，會計信息處理程序的設計及設計科學的會計指標體系;會計控制系統(tǒng)設計主要包括貨幣資金控制、銷售預收款控制、采購與付款控制、對外投資控制成本費用控制、存貨控制及固定資產(chǎn)控制等。
2.會計制度設計的任務。會計的主要職能是對社會再生產(chǎn)過程的資金運動進行核算與監(jiān)督，這也就是會計工作的任務。為了完成這些任務，特定主體就需要建立起一定的會計機構，明確會計人員的職責，并在此基礎上，再設計一套科學的會計指標體系，建立一套嚴密的會計信息系統(tǒng)和有效的會計控制系統(tǒng)，作為日常進行會計工作的依據(jù)。建立這些制度，以保證會計工作任務的完成，這就是會計制度設計的任務。
會計學習心得體會10
成本管理會計是一門涉及到多種學科的綜合性學科，它旨在通過一系列的專門方法，從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。而本書給管理會計下的定義為：它是以體改經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息處理系統(tǒng)。它運用一系列的專門的方式方法，通過確認，計量，歸集，分析，編制與解釋，傳遞等一系列工作，為管理和決策提供信息，并參與企業(yè)經(jīng)營管理。
管理會計共經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，
1、以成本控制為基本特征的管理會計階段;
2、以預測，決策為基本特征的管理會計階段;
3、以重視環(huán)境適應性為基本特征的戰(zhàn)略管理會計階段。
管理會計的基本假設：會計實際假設;持續(xù)運作假設(eg未來流量現(xiàn)值);會計分期假設;貨幣時間價值假設;成本狀態(tài)可分假設;目標利潤最大化假設;風險價值可計量假設。管理會計的目標在于為管理和決策提供信息;參與企業(yè)的經(jīng)營管理。管理會計的職能：計劃，評價，控制，確保資源的有效利用和報告。關于管理會計信息的質量特征：相關性，準確性，一貫性，客觀性，靈活性，及時性，簡明性和成本效益性。
管理會計與財務會計的區(qū)別：
1、職能不同;
2、服務對象不同;
3、約束條件不同;
4、報告期間不同;
5、會計主體不同;
6、計算方法不同;
7、信息精確程度不同;
8、計量尺度不同。
聯(lián)系：
1、起源相同;
2、目標相同;
3、基本信息同源;
4、服務對象交叉;
5、某些概念相同。
正確研究和理解管理會計應注意以下四點：
第一，從屬性看，管理學中會計學科的邊緣學科，十一提高經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息系統(tǒng)。
第二，從范圍看，管理會計既為企業(yè)管理當局的.管理目標服務，同時也為股東，債權人，規(guī)章制度機構及稅務當局甚至國家行政機關等非管理集團服務。也就是說，氣研究范圍并不局限于企業(yè)，從目前看有擴大研究范圍的傾向。
第三，從內容看，管理會計既要研究傳統(tǒng)管理會計所要研究的問題，也要研究管理會計的新領域，新方法，并且應把成本管理納入管理納入管理會計研究的領域。
第四，從目的看，管理會計要運用一系列專門的方式方法，通過確認，計量，歸集，分析，編制與解釋，傳遞等一系列工作，為管理和決策提供信息，并參與企業(yè)經(jīng)營管理。
管理會計的學習分四篇;
1、基礎;
2、決策會計;
3、控制與業(yè)績評價;
4、管理會計與實務的創(chuàng)新及發(fā)展。
基礎篇，從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動成本法的比較出發(fā)，研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻是管理會計的方法基礎。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻，進行本量利分析和變動成本法分析。本量利分析和變動成本法組成了管理會計的理論基礎。這些理論基礎又為計策服務，為控制與業(yè)績評價服務。
學習管理會計不僅要掌握課本中的內容，還要理解管理會計的重要作用，要了解管理會計與其他學科及企業(yè)日常實物的聯(lián)系并熟練的運用管理會計的理論知識。簡而言之，要想學好這門學科，關鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用，只要理解透了，啥問題都可以迎刃而解。
會計學習心得體會11
大家好，我是20xx年吳老師會計培訓中心初級職稱2班的xxx，十分榮幸獲得吳老師會計培訓中心頒發(fā)的獎勵，感謝自己堅持不懈的努力和那些在迷途中不離不棄為我指路的恩師。關于我對學習的心得和看法，我想借用下著名科學家愛迪生曾說過的一句名言：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。是的，每一次成功都需要不懈努力，于這句話，我是深有體會的。
每日六點下班七點去上課，甚至連吃晚餐的時間都沒有，參加培訓班那段時間真的是十分疲憊，工作和學習的壓力讓我覺得喘不過氣來，總覺得有心無力。But，我從未有過放棄的念頭，因為有夢想，因為我知道機會來之不易，當它真的到來的時候，我希望我是做好了準備的，就是這樣那樣的信念讓我堅持了實務和初級兩期培訓班，最后闖過這會計之路的第一關......
學習就是一個無望無際的海洋，它那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對小船的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇，一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣。我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的`挫折和困難，等待著我們，但是成功是要付出努力的，付出汗水，沒人能隨隨便便成功，所以我們應該付出不懈努力去學習。
我覺得學習的精髓就是兩個字：認真。我們應該給自己定一個合理的學習計劃，不要盲目努力。首先，課前花時間預習，不預習的話上課的時候聽得會十分吃力；其次，上課的時候要專心聽講，摒除一切雜念，跟著老師的節(jié)奏走；再次，課后要多花時間復習和做題，目的是鞏固課上所學的知識點；然后，一定要總結，通過總結能加深記憶，把知識點擺出來，這樣一本厚厚的書的內容就能一目了然。有心無力？惰性使然；時間不夠用？時間擠擠就能有。沒人能一步登天，羅馬也非一日建成。
最后，學習是我們的責任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶�，學習雖苦但能從學習中得來樂趣，那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂最快樂了！切勿安于現(xiàn)狀，要勇于挑戰(zhàn)自己，堅持不懈向前沖，未來會越來越好的，夢想也會離你越來越近的，加油！
會計學習心得體會12
本學期，我們在張老師的帶領下學習了《會計制度設計》這門學課。通過這一學期的學習，我們對企業(yè)會計制度設計有了全面的認識，并且有不少體會和收獲。在此，我將通過學習《會計制度設計》的體會收獲進行如下整理。
一、對會計制度設計的認識以及大學生學習會計制度設計的意義
每個企業(yè)都必有其會計制度，會計制度不是一紙空文，它是企業(yè)進行會計工作的規(guī)范，它是會計工作應該遵守的工作準繩。只要企業(yè)想要使會計工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)督的作用，就必須建立科學的會計制度，這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業(yè)那么重要，那設計企業(yè)的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設計就是對全部會計事務和會計處理手續(xù)以及會計人員的職責進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作，此工作是會計管理的重要組成部分。企業(yè)若認真制定并嚴格執(zhí)行會計制度，有利于該企業(yè)保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息，并貫徹落實了國家的財政政策與法規(guī)制度。由此可見，企業(yè)會計制度設計工作對于企業(yè)來說具有重要的意義。
對于我們這些在校的會計專業(yè)的`大學生，將來很有可能從事會計工作。所以我們學習《會計制度》這門學課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計制度，若有機會從事會計制度設計的工作，我們通過這門課所學的知識對我們來說將是非常有用的。總之，這門課對于現(xiàn)在的我們，是非常具有意義的。
二、學習到會計制度設計的具體內容
會計制度的具體設計是根據(jù)總體設計確定的內容，詳細地具體地設計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法，業(yè)務處理的辦法等，以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設計的主要內容我學到了以下十個方面：
(一)會計工作組織的設計。包括會計機構的設置、會計人員的配備、會計工作的內部職責分工、工作守則以及崗位責任制的規(guī)定。
(二)會計科目(賬戶)的設計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明，以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內容。
(三)會計憑證、賬簿的設計。包括登記經(jīng)濟業(yè)務的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數(shù)量等。
(四)會計報表的設計。包括對外報送的會計報表和企業(yè)內部管理用的報表的格式、種類和編制方法;報表附表和附注的編制說明;會計報表的報送對象、時間的規(guī)定。
(五)會計日常核算規(guī)程的設計。包括貨幣資金業(yè)務、固定資產(chǎn)業(yè)務、存貨業(yè)務等資產(chǎn)的核算規(guī)程;銷售業(yè)務、負債業(yè)務、財務成果以及所有者權益的會計核算方法。
(六)會計記賬程序的設計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)則;賬簿啟用、登記、審核規(guī)則;對賬、結賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。
(七)費用成本核算方法的設計。包括費用成本的核算流程、分配標準;成本項目的設置以及產(chǎn)品成本的計算方法。
會計學習心得體會13
6月我參與了系統(tǒng)新會計原則與新所得稅制培訓班的學習。本期培訓班集學問學習、經(jīng)歷交流、理論討論等內容為一體，本期學習班約請了湖南的戴葉倩、左田芳、楊學華教師停止授課。學習時間固然很短，所以呢-但獲益卻不小。既學到了新學問，同時又開闊了視野，更重要的是認識與觀念得到了進步與更新。
一、進步了"稅收謀劃"在企業(yè)財務管理中的重要性的認識。
經(jīng)過學習，我深入認識到：隨著新會計原則新稅制的出臺，對財務人員的請求越來越高。請求財務人員不只要會做帳更要學會做好帳，不只要恪守好企業(yè)會計原則及新稅制改制請求的條條框框，而且更重要的是要會把各種原則與制度融會貫穿，站在一定的高度，完成稅企謀劃。所謂稅企謀劃，是指經(jīng)過對征稅業(yè)務停止事前籌劃，制定一整套的征稅操作計劃，從而到達節(jié)稅的目的。它不是偷稅，也不完整同等于避稅或節(jié)稅，它具有事前籌劃性、非違法性、權益性、標準性等方面的特征。其主要目的是減輕企業(yè)稅收擔負，降低涉稅風險，獲取資金時間價值，維護企業(yè)合法權益等。所以呢-作為新型的財務人員應當為企業(yè)做好稅企謀劃。這不只是稅制變革的必然趨向，也是不時加強企業(yè)創(chuàng)新才能的重要表現(xiàn)。從目前企業(yè)停止避稅謀劃活動的現(xiàn)狀來看存在以下現(xiàn)象：⑴由于理想生活中相當一局部征稅人試圖"合理避稅"而停止偷漏逃稅，或者是只需能少交稅款，怎樣做都行。這種狀況已嚴重地毀壞了稅法的嚴肅性，影響了國度財稅的及時、足額的入庫;⑵沒有理論支撐的自覺的減輕稅負。這種狀況并不利于企業(yè)從全局著眼停止系統(tǒng)籌劃，不利于企業(yè)的可持續(xù)開展，更不利于企業(yè)財務人員對稅務理論與實務程度的提升。以上兩種狀況都應是我們財務人員在停止稅企謀劃時所應避開的。
中國的會計制度與稅收政策差別較大，不同的優(yōu)惠政策所帶來的預期稅收利益和謀劃本錢，以及對稅后利潤總額的影響是不一樣的。
由此，從企業(yè)的久遠開展趨向來看，所以呢請求我們財務人員不只要通曉財務管理、會計原則，而且還要當好一位稅企謀劃巨匠。真正把稅企謀劃落到實處，盡力爭取稅收政策的傾斜和照顧，應用稅收優(yōu)惠政策獲取稅收利益，更好的標準企業(yè)財務核算，減少涉稅風險，真正完成企業(yè)整體利益的'最大化。
二、學習新會計原則，提升自學激情。
新會計原則,在去年7月1日開端率先在我國上市公司中實施，20xx年底前一切中央企業(yè)將全面執(zhí)行新的會計原則，它標志著中國財務及企業(yè)管理將邁入一個新階段，意味著對我國企業(yè)來說，不只將是財務管理的國際接軌，更是財務人員的國際接軌。新原則"六大創(chuàng)新、八大革新、39項新會計原則、48項新審計原則"所帶來的基本性的變化，在給我國企業(yè)帶來深遠影響的同時，也給我們企業(yè)的財務人員該重慶會計培訓如何去順應新原則帶來了宏大的應戰(zhàn)。本系統(tǒng)在20xx年1月1日開紿實行新的會計原則，面對新原則，作為財務人員是被動承受，還是主動迎戰(zhàn)呢?我們財務人員要認真學習，不時吸收新穎血液，要認真考慮深入了解新會計原則的內涵并及早地順應它。此次"新原則、新影響、新對策、新管理、新會計原則下的授課"，仿佛一語驚醒夢中人，它讓我看到了本人的缺乏，敦促本人要不時發(fā)奮向上地學習。
三、明白肩擔任任，加強義務感和任務感
經(jīng)過對新會計原則及新稅制變革的學習，深感本人肩上的擔子重，壓力大。作為內當家，假如都以一種消極、悲觀的態(tài)度去看待，企業(yè)將如何得以開展?因而，只要明白本身肩負的歷史義務，在增強學習、學致使用上下功夫;在轉變作風、效勞企業(yè)上下功夫;在求真務實、開辟創(chuàng)新上下功夫。
(一)堅持結實樹立社會主義榮辱觀，自尊自信、自立自強、自愛自省，努力在學習過程中"見賢思齊，見不賢而自省"，凈化靈魂、提升境地、踏實做事的良好品德。
(二)努力吸納新學問，樹立新觀念，控制新技藝，添加新聰慧，不時加強謀劃工作、決策工作、創(chuàng)新工作身手，在建立調和中完善自我、完成價值。
(三)在不時提升本人學問素養(yǎng)的同時，要不時提升本人的思想涵養(yǎng)和品位，做到講正氣、樹勇氣、免俗氣，修煉出義務心、平常心、寬容心，做一個心靈高尚、心態(tài)平和、心胸寬廣的財務工作者。要勇于站在新起點、追求新開展、完成新逾越，在理論中發(fā)揮本人應有的作用。經(jīng)過此次培訓學習，本人的人生觀及價值觀得到了提升。重慶會計培訓總之，經(jīng)過這次培訓學習，我的收獲多多。固然時間短暫所學的學問有限，但認識頗豐，特別是思想觀念發(fā)作了轉變。它鼓勵了我自信心百倍地去生活、去學習，去很寧靜地對待身邊所發(fā)作的一切，去正確空中對人生,去更好的承受新穎事物。
會計學習心得體會14
時光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的資料都是專業(yè)課，其中會計實訓是十分重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很趣味，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫忙組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識�！熬谟嬎悖朴诠芾�，勤于理財”是我們的崗訓。“我說行必須行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中必須要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字必須要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會計報表時，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。
“僅有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味”，對我而言，能夠說經(jīng)過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。
期望在接下來為期不多的`在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
20xx年，我加入了恒企這個大家庭里，從一個會計盲到現(xiàn)在的初級職稱路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來，感激之情無以言表，我想有這么好的名師團隊我的會計路會一路順暢而行。
俗話說：學習是件苦差事。是的，對于已經(jīng)不再是上學年紀的我們來說，工作的忙碌，讓我們肩上的擔子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務更成為了我們學習的攔路虎，但我認為學習沒有什么捷徑，必須靜下心來，堅持再堅持，人比山高、腿比路長。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會勝利。
說實在話，我不是一個勤快的人，平時也不太喜歡看教科書，經(jīng)�？粗粗腿菀姿�。加入恒企后，看著同班的優(yōu)秀學員每天都花很多時間和精力在學習上，這也觸動了我，必須向他們學習。因為白天要上班，所以大部分學習都放在了下班后。我個人的學習方法喜歡先把書本知識先過一遍，弄懂后再做習題和單元測試，對做錯和不明白的知識點，再回到書本上來反復琢磨直到弄懂。堅信一分耕耘，一分收獲，用80分的準備，收獲60分的果實還是能夠保證的。唯累過，方得閑，唯苦過，方知甜。所以大家要有信心，初級其實也并不是那么難。在這里我就學習談談自己的一些經(jīng)驗和粗淺的看法:
1、我覺得學習是個循序漸進的過程，一遍是不可能達到融會貫通的目的的，所以要想學好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學一遍，你會發(fā)現(xiàn)，都會有不同的收獲。即使是已經(jīng)很理解的知識點，當你站在全局的高度，或是另一個知識點的角度去看它時，你會對它又有一個更深層次的認識。
2、加強基礎的學習，基礎的知識點是初級的基石，要抓好基礎知識的學習，把基礎打牢。雖然已經(jīng)坐在初級的教室中，但我相信大部分的同學跟我一樣會計基礎的知識也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎，不要急于強化。
3、最后，才是做題，大量的做題，初級考試更看重基礎和全面。所以不能只針對一個知識點，要從綜合題目中把各個知識點融會貫通，熟練運用。
最后，初級實務已經(jīng)結課了，距離初級職稱考試還有將近三個月，但堅持到現(xiàn)在，我們已經(jīng)勝利了一半。我覺得既然已經(jīng)選擇了遠方，便要只顧風雨兼程，直達勝利的終點。機會把握在我們自己手中，我們要堅定信念，為了心中的夢想勇往直前。
會計學習心得體會15
今年選修了稅務會計這門課，除了課堂上老師的講解外，我在網(wǎng)上還粗略的看過其他的關于稅務會計的一些知識。以下是我對稅務會計的一些心得體會，基本認識和感想。
稅務的種類五花八門，計稅方式也是多種多樣。而我學習了稅務會計的一個最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務相聯(lián)系。每個人都在不停的繳納各種稅，尤其要指出的是這是在不知不覺中的。因為我國的消費品的價格中已經(jīng)包含了稅費，沒有單獨列出來。我認為大多數(shù)稅務都可以轉嫁到最后一環(huán)節(jié)由消費者承受。最后最大的得益人絕對不是普通老百姓。以前曾聽說過這么一個理論，說一件衣服的價格到最后賣到消費者手里時，其中一半都是稅費，隨著生產(chǎn)加工中稅務層層累計，只是累壞了消費者。物價這么高，也沒見到有什么減稅的政策，不知道稅務方面有什么想法啊，估計是避免談論吧。
稅務會計是進行稅務籌劃、稅金核算和納稅申報。主要包括經(jīng)營收入的確認、成本費用的計算、經(jīng)營成果的確定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務的會計處理，主要是幫助企業(yè)核定應繳稅款的。會計工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務知識和很強的實踐能力，稅務會計從字面上理解就是關于繳納稅務的會計工作。
“唯有死亡和納稅是不可避免的”，這是美國人用來強調稅收重要性的一句常用語。美國經(jīng)濟發(fā)達，各方面的經(jīng)濟制度都比較完善，仍然強調稅收的重要性就表民了稅收的不可避免。學習研究稅收不僅僅是經(jīng)濟學家關心的問題，也和普通人的生活息息相關。
稅務會計的基本職能是對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督。稅務會計要對納稅人的納稅義務及其繳納情況進行記錄、計算、匯總，并編制出納稅申報表；稅務會計要對納稅人納稅義務及其繳納情況，進行控制、檢查，并對違法委為加以糾正和制裁。這種反映和監(jiān)督，只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進行，并由納稅人的會計人員去實施。
我國經(jīng)過幾十年的稅收實踐，逐步建立起一套稅收法律體系。計劃經(jīng)濟時代稅收被嚴重削弱，隨著市場經(jīng)濟體制的建立，國家逐漸認識到依法治稅的重要性，增強了稅收的強制性，以權代法、權大于法的現(xiàn)象在稅收領域逐漸消失。只有在嚴格依法治稅的前提下，國民研究稅收才有意義，高校會計類專業(yè)的學生開設稅收方面的課程也才有必要。
與財務會計相對，以稅法法律制度為準繩，以貨幣為計量單位，運用會計學的原理和方法，對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督的一種管理活動。稅務與會計結合而形成的一門交叉學科。
稅務會計的特點包括法律性、廣泛性、統(tǒng)一性、獨立性。法律性表現(xiàn)為稅務會計要嚴格按照稅收法規(guī)和會計法規(guī)的規(guī)定核算和監(jiān)督稅款的形成、繳納等行為；廣泛性表現(xiàn)為稅務會計適用于國民經(jīng)濟各個行業(yè)；統(tǒng)一性表現(xiàn)為不同的納稅人所執(zhí)行的稅務會計是相同的；獨立性表現(xiàn)為其會計處理方法與財務會計有著不同，例如應納稅所得額的調整、視同銷售收入的認定等等。
稅務會計的目標，即納稅人通過稅務會計所要達到的目的。不同的使用者有不同的要求：企業(yè)經(jīng)營者，要求得到準確、及時的納稅信息以保證企業(yè)的`正常運轉，并為經(jīng)營決策提供依據(jù)；企業(yè)資產(chǎn)所有者和債權人要求得到稅務資金運轉的信息，以最大限度利用貨幣的時間價值；稅務管理部門要求了解納稅人的稅收計繳情況，以進行監(jiān)督調控，保證國家財政收入的實現(xiàn)。
稅務會計的任務。稅務會計的任務是雙方面的，既要以稅法為標準，促使納稅人認真履行納稅義務，又要在稅法允許的范圍內，保護納稅人的合法利益。具體包括：按照國家稅法規(guī)定核算納稅人各稅種的稅款；正確編制、報送會計報表和納稅申報表；進行納稅人稅務活動的分析，保證正確執(zhí)行稅法，維護企業(yè)的利益。
稅務會計的作用。有利于納稅人貫徹稅法，保證財政收入，發(fā)揮稅法作用；督促納稅人認真履行義務；促進企業(yè)正確處理分配關系；維護納稅人的合法權益等等。稅務會計的核算對象包括營業(yè)收入、經(jīng)營成本費用、營業(yè)利潤、應稅所得、稅款申報與繳納等等。稅務會計的原則。依法原則，即依照稅法進行會計處理；確保稅收收入原則，即以保證國家稅款收入為第一要務；稅法中的程序規(guī)定優(yōu)于實體問題的原則，納稅人的納稅義務是實體問題，履行納稅義務的手段為程序規(guī)定，稅務會計中應遵循程序規(guī)定優(yōu)于實體問題原則，例如繳納稅款時有疑問，應先完稅，再進行申訴；接受稅務機關的審計監(jiān)督原則，稅務機關有權監(jiān)督檢查納稅人的稅務會計核算，納稅人有義務接受監(jiān)督。稅務會計操作程序。通過財務會計現(xiàn)有的會計科目，對企業(yè)所涉及到的各個稅種進行反映和監(jiān)督，正確計算企業(yè)應交的各種稅金，其核算的數(shù)額通過財務會計的科目，最終反映到財務報表和各稅種的申報表中；設置“稅務調整”賬目調整應稅所得，將稅務會計與財務會計不同的核算內容計入該賬目，該賬目只是作為備查賬目，不必登錄在財務會計賬簿中，在納稅時統(tǒng)一調整。
目的。稅務會計以稅收法律制度為準繩，為國家征稅服務。財務會計在于滿足國家宏觀經(jīng)濟管理的要求，滿足企業(yè)內部管理的需要，滿足有關方面了解企業(yè)財務狀況及經(jīng)營成本的需要。依據(jù)。稅務會計以稅收法規(guī)為依據(jù)，對財務會計的數(shù)據(jù)需作必要的調整，而財務會計以會計準則為處理依據(jù)。范圍。稅務會計按稅法規(guī)定的要求，有選擇地對相關經(jīng)濟業(yè)務進行核算，反映的是納稅人履行納稅義務的概況。財務會計則要對每一筆經(jīng)濟業(yè)務進行記錄，反映整個企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和資金流轉情況。
構成一個稅種的主要因素有征稅對象、納稅人、稅目、稅率、納稅環(huán)節(jié)、納稅期限、繳納方法、減稅、免稅及違章處理等。不同的征稅對象和納稅人是一個稅種區(qū)別于另一個稅種的主要標志，也往往是稅種名稱的由來。同時，每個稅種都有其特定的功能和作用，其存在依賴于一定的客觀經(jīng)濟條件。目前我國稅收分為流轉稅、所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅、行為稅五大類，共二十多種。
在我國，稅收是取之于民，用之于民的。為了支付龐大的國家機器運轉所需要的費用，就由他所統(tǒng)治的人民來繳納。不過很顯然這類保護費是最昂貴也是最保險的。交了費用，承認你是我的人，你的生命，財產(chǎn)等等都受我保護。國家保證你的權利同時還賦予你義務。好比在我的地盤就要聽我的游戲規(guī)則，別鬧事，這樣才便于我領導其他繳納稅金的人，維護各項經(jīng)濟生活的有序進行。
從另一方面來說，稅收也可以起到宏觀調控，引導經(jīng)濟發(fā)展方向的作用。比如有的地方為了招商引資發(fā)展經(jīng)濟，對海外投資就有諸多的稅收優(yōu)惠。稅收優(yōu)惠政策是指稅法對某些納稅人和征稅對象給予鼓勵和照顧的一種特殊規(guī)定。比如，免除其應繳的全部或部分稅款，或者按照其繳納稅款的一定比例給予返還等，從而減輕其稅收負擔。稅收優(yōu)惠政策是國家利用稅收調節(jié)經(jīng)濟的具體手段，國家通過稅收優(yōu)惠政策、可以扶持某些特殊地區(qū)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)結構的調整和社會經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。對個人來說那點稅收可能還不在意，但是對企業(yè)等來說，一個百分比下來就決定他們是多交幾個零還是少交幾個零的事。事關重要不得不謹慎對之。
近幾年來，社會對會計人才的需求迅速增加，同時對會計人才的稅務知識的要求也逐漸提高，許多單位在招聘會計時首先提的問題就是是否懂稅收，很顯然企業(yè)需求的是精通稅收實踐的會計人才。
作為一個金融學院的學生，我認為會計是一門專業(yè)化高，對實踐要求高的一個專業(yè)。而對于金融來說，會計知識的學習必不可少。尤其是稅務這么一個很敏感的領域，就算是作為普通人也應該學習。首先要做到繳納稅款，不能和國家對著干。其次，當熟練的時候，或許可以利用稅務會計所學的內容進行合理避稅。
將來的將來或許我也會從事會計這個行業(yè)，工作中的一個內容恐怕就是去當?shù)氐亩悇站秩ダU納稅款然后做賬�；蛟S我會從事金融類的事務，稅永遠是個不能忽視的話題，而今天的一切就是為了明日而準備的。
希望祖國的未來會制定更加合理的稅收制度，降低稅率，讓我有個不焦急的年代。
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