小學(xué)生木偶奇遇記讀后感
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生木偶奇遇記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生木偶奇遇記讀后感1
今天我讀了《木偶奇遇記》中的一篇故事是“說(shuō)謊鼻子變長(zhǎng)”，里面講的是：木偶發(fā)燒了，仙女摸了摸摸我的腦門兒。不假，在發(fā)燒。仙女把一點(diǎn)白色粉末溶在半杯水里，拿來(lái)給木偶喝。仙女溫柔的對(duì)木偶說(shuō)：“喝了它，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)�！蹦九伎粗樱骸翱嗟奈也缓��！薄奥�(tīng)我的話喝了它，喝了會(huì)給你一塊兒糖吃，讓你的嘴甜甜的�！薄疤悄�?”“在這。”仙女說(shuō)完就在盒子里拿了一塊糖果。“我先吃糖再喝這個(gè)苦水�！毕膳o他糖，一轉(zhuǎn)眼就把糖給嚼碎吃掉了。仙女說(shuō)：“糖吃了該喝藥了吧�！蹦九悸劻寺劚永锏目嗨f(shuō)，木偶聞了聞杯子里的苦水說(shuō)：“太苦了�！蔽衣劦搅藲馕�，我不能喝，我要再吃一顆糖……然后喝藥水……仙女像個(gè)好媽媽那樣耐心。又給他一顆糖，木偶說(shuō)出好幾個(gè)理由。就是不喝藥水兒。
仙女說(shuō)：“你要是再不喝藥，再過(guò)幾個(gè)鐘頭你就會(huì)死的�！蹦九颊f(shuō)：“我才不在乎呢……”正在這時(shí)，房門開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了四只黑兔子，肩上扛著一個(gè)小棺材，木偶說(shuō)：“你們到我這兒來(lái)干嘛?”木偶害怕的做到了，床上最大的一只兔子說(shuō)：“我們來(lái)抬你。你不喝藥就只有幾分鐘可活了!”木偶拿起杯子就把藥喝了，兔子們離開(kāi)了房間。木偶的病好了，在屋子里又跑又跳，仙女問(wèn)木偶：“你是怎么落到強(qiáng)盜手里的?”木偶把路上的經(jīng)過(guò)一字不漏地告訴了仙女，因?yàn)槟九嫉玫搅藥讉�(gè)金幣，在回家的路上，碰到了一只狐貍和貓。仙女便問(wèn)金幣呢?因?yàn)殄X就在他的'口袋里，他一說(shuō)慌，本來(lái)已經(jīng)夠長(zhǎng)的，鼻子又長(zhǎng)了一些�！霸谀膬簛G的?”“在附近的森林。”第二句謊話，鼻子又長(zhǎng)了�！澳窃蹅�?nèi)フ一貋?lái)吧�！彼终f(shuō)，“我記起來(lái)了，金幣我沒(méi)丟，剛剛喝藥的時(shí)候不小心吞下肚了�！钡谌渲e話，鼻子又長(zhǎng)的更長(zhǎng)了。你看著他笑了起來(lái)。您干嘛笑?我笑你說(shuō)謊。說(shuō)謊話是能看出來(lái)，說(shuō)了謊話，一個(gè)是腿變短，一個(gè)是鼻子變長(zhǎng)了。木偶想溜出房間，可他辦不到，因?yàn)樗f(shuō)謊話鼻子變長(zhǎng)了長(zhǎng)的已經(jīng)出不去門了。
我讀了這篇文章，我的感受是我們不要說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，生病了就要按時(shí)喝藥，這樣才會(huì)好的，雖然藥很苦，但是我們喝了就會(huì)好起來(lái)。
小學(xué)生木偶奇遇記讀后感2
這部小說(shuō)的主人公的匹諾曹是一個(gè)天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、愛(ài)搞一些惡作劇，愛(ài)做一些壞事，還愛(ài)撒謊的人。正因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情：他為了看戲賣掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓雞貂而重獲自由。他一心想成為好孩子，但總經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里，他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的'好孩子。
通過(guò)這個(gè)故事我知道只要我們勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說(shuō)每個(gè)人1分鐘跳繩都要達(dá)優(yōu)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天傍晚都練習(xí)跳繩，一段時(shí)間下來(lái)，我的跳繩成績(jī)有進(jìn)步了。我自以為可以過(guò)關(guān)了，可在測(cè)試中，我的1分鐘跳繩成績(jī)?nèi)詻](méi)有得優(yōu)。我很失望，我也不想繼續(xù)練了。媽媽告訴我只要我勇敢地面對(duì)眼前的困難，并且努力去克服它，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。在以后的日子里，我仍然每天練習(xí)跳繩200下，我想：只要我堅(jiān)持做好一件事，我相信總有一天會(huì)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，我相信自己能行。 真的，人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它
小學(xué)生木偶奇遇記讀后感3
今年寒假，我讀了《木偶奇遇記》。這本書(shū)讓我很感動(dòng)，因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好，最后變成了真正的孩子。
當(dāng)我讀到《失手砸死蟋蟀》這章時(shí)，我感動(dòng)了。蟋蟀勸說(shuō)皮諾曹去上學(xué)，可是皮諾曹就是不肯去，他說(shuō)大人們就會(huì)這樣逼著小孩子去上學(xué)，讓小孩子一點(diǎn)都不自由。蟋蟀讓我懂得小孩應(yīng)該去學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能有收獲。雖然皮諾曹對(duì)蟋蟀很沒(méi)有禮貌，還搶他的屋子，甚至把他打死，但是蟋蟀對(duì)他一點(diǎn)憤怒也沒(méi)有，還好好地勸說(shuō)他，不和他斗氣。
當(dāng)我讀到《冬衣?lián)Q課本》這章時(shí)，我感動(dòng)得流淚了。皮諾曹的腳不小心燒壞了，他哭哭啼啼地吵著要一雙新腳。爸爸杰佩羅想要給他一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他以后不再那么淘氣，就讓他哭，不理他，不肯幫他做新腳。后來(lái)，皮諾曹知錯(cuò)了，哭哭啼啼地向爸爸道歉，爸爸原諒他了，讓他閉好眼睛好好睡一覺(jué)，其實(shí)爸爸給他做了一雙新腳。等皮諾曹睜開(kāi)眼睛之后，看到自己有一雙新腳，在屋里蹦蹦跳跳的�？墒遣灰粫�(huì)兒，他又哭哭啼啼地要去上學(xué)，但他沒(méi)有課本。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，出門了。一會(huì)兒工夫他就回來(lái)了，手里拿著一本識(shí)字課本，可爸爸身上的`那件外衣沒(méi)有了，冷得直哆嗦，外面還下著雪。皮諾曹明白了，爸爸把自己的外衣賣了，換的識(shí)字課本。皮諾曹跳到爸爸身上，吻了一下爸爸。這時(shí)皮諾曹感動(dòng)了，我也感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我更加感動(dòng)。皮諾曹變得十分孝順，為了爸爸的身體盡快好起來(lái)，整整五個(gè)月，他每天天沒(méi)亮就起床了，跑去搖轆轤，換來(lái)一杯牛奶給爸爸喝。白天干活，晚上認(rèn)真讀書(shū)，寫字。等到他攢到四十個(gè)子兒，他想，買件小外衣，一頂小帽子和一雙鞋。當(dāng)他從蝸牛那里知道仙女躺在醫(yī)院沒(méi)錢看病時(shí)，他把自己掙到的四十個(gè)子兒全部給了蝸牛，讓蝸牛趕緊給仙女治病。這時(shí)候的皮諾曹非常孝順，又非常懂事，他終于變成了一個(gè)真正的孩子！
小學(xué)生木偶奇遇記讀后感4
今天，我讀完了意大利科學(xué)家科洛迪創(chuàng)作的《木偶奇遇記》，產(chǎn)生了許許多多的感想，同時(shí)也學(xué)到了很多做人的品格，懂得了怎樣做人。
我首先體會(huì)到：做人，一定要誠(chéng)實(shí)。在文中，匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊，被仙女懲罰了，鼻子越來(lái)越長(zhǎng)。最后，匹諾曹說(shuō)他以后再也不說(shuō)謊了，仙女才原諒了他。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中，我們即使說(shuō)謊了，也長(zhǎng)不出像匹諾曹一樣的長(zhǎng)鼻子，但仙女同樣會(huì)懲罰我們。
所謂的仙女，就是指我們的良心。我們會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而臉紅、而慚愧，甚至?xí)e人的信任，失去別人的尊重，從而變得孤獨(dú)，其實(shí)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)巳硕家袷�。所以，我們就要引以為戒，像文中的匹諾曹，改掉說(shuō)謊的壞毛病。
其次，我又感受到：生活中，不要因?yàn)橐恍┘偕屏级曰罅穗p眼。文中的`匹諾曹，就是因?yàn)楸粌蓚�(gè)假裝很可憐的人騙去馬戲團(tuán)，——那兩個(gè)壞人對(duì)他說(shuō)，只要去哪里，就會(huì)有數(shù)不盡的財(cái)富，然而，可憐的匹諾曹相信了，跟著去了以后，卻被院長(zhǎng)抓到了籠子里。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要有一定的辨別能力，不要“好壞不分”，而且，我們要有團(tuán)隊(duì)精神，這樣才會(huì)有保護(hù)。除此之外，我們?cè)谏钪校龅降母鞣N各樣的事情，一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才能不被他人所誘惑，從而不受欺騙。
最后，我又懂得了：做人，一定要勇敢。文中的匹諾曹和他的爸爸都被鯊魚(yú)吃了，然而，匹諾曹卻靠著他的膽識(shí)和智慧，尤其是他的勇氣，在鯊魚(yú)張嘴這千鈞一發(fā)的時(shí)機(jī)，沖了出去。正當(dāng)他們絕望的時(shí)候，匹諾曹卻發(fā)揮了男子漢的本色，毅然背起他的爸爸，向著河岸游去，最終得救了。我們一定要勇敢的面對(duì)困難，在困難面前不要緊張，這樣才能化險(xiǎn)為夷。
《木偶奇遇記》真是一本好書(shū)，從中，我學(xué)會(huì)了各種各樣的品格、精神，是我在人生的路上，揚(yáng)帆起航……
小學(xué)生木偶奇遇記讀后感5
在今年暑假里，我看了許許多多的好書(shū)，每一本書(shū)都會(huì)讓我回味無(wú)窮，讓我看了還想再看。其中，我最喜歡的要數(shù)——《木偶奇遇記》，因?yàn)樗坏屛沂芤娣藴\，而且書(shū)中的內(nèi)容既有趣又精彩。書(shū)上的主人公匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶，他的性格是：“天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng)又缺乏主見(jiàn)，禁不住誘惑的一個(gè)孩子。”但后來(lái)，他經(jīng)過(guò)了種種曲折、離奇的經(jīng)歷后，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
他的經(jīng)歷有：“為了看戲，不惜將自己父親用外衣?lián)Q的識(shí)字課本賣掉。又差點(diǎn)被馬戲團(tuán)班主當(dāng)成木柴燒掉，在回家的路上又受到了狐貍和貓的欺騙，被騙走了五個(gè)金幣，還要吊死他，就在千鈞一發(fā)的、危難的時(shí)刻，一位最善良的仙女救了他……還有很多很多的事件。”
有一次，他差點(diǎn)兒就要遵守自己的諾言，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有道德、有孝心和助人為樂(lè)的好孩子�？墒蔷驮谒パ�(qǐng)同學(xué)參加自己的宴會(huì)的過(guò)程中，他還是禁不住誘惑，跟著全校里最最調(diào)皮的同學(xué)，還有很多很多不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩子去了玩具國(guó)享樂(lè)。玩具國(guó)是一個(gè)不用學(xué)習(xí)，整天只用吃、喝、玩、樂(lè)的地方。最讓我實(shí)在想不通的是，匹諾曹為什么要背叛仙女呢?他明明就快要成為一個(gè)好孩子了，依然禁不住玩具國(guó)的`誘惑，放棄了自己改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。大家都要喜歡學(xué)習(xí)、用功讀書(shū)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我覺(jué)得特別好玩又寓意很深的是：“他因不喜歡上學(xué)，到一個(gè)叫玩具國(guó)的地方待了六個(gè)月后，竟然變成了驢子�！蔽矣眯牡厮伎剂艘幌逻@個(gè)問(wèn)題，匹諾曹為什么會(huì)變成驢子呢?我得出的幾個(gè)答案：第一，是為了告訴他不該討厭學(xué)習(xí)。第二，是為了提醒他不學(xué)習(xí)的人，只是會(huì)一事無(wú)成。第三，是為了警告他的行為，已經(jīng)不可饒恕。任何人如果不學(xué)習(xí)，又整天吃喝玩樂(lè)，是不對(duì)的，都應(yīng)該辛勤地勞動(dòng)，才會(huì)有幸福的生活。
在仙女的幫助下，匹諾曹成長(zhǎng)了，終于變成了一個(gè)好孩子。他每天早上，天還沒(méi)亮就起床，跑去幫別人搖轆轤，為父親換牛奶喝;他學(xué)會(huì)了編制草籃和草筐，把他們賣掉換錢，減輕父親的負(fù)擔(dān);他還親自做了一輛座椅車，常常推父親出去散步。真是一個(gè)懂地回報(bào)父母的好孩子。
請(qǐng)大家一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
小學(xué)生木偶奇遇記讀后感6
書(shū)是我的最愛(ài)，它好比一架梯子，引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂；它好比一艘船，載著我去知識(shí)的海洋中航行；它如同一把鑰匙，幫助我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。一放暑假，我就纏著媽媽去新華書(shū)店買了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣，愛(ài)撒謊，到處搗蛋，也經(jīng)歷了許多遭遇，闖了許多禍，最后在仙女的幫助下，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
生活中的'我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢？！那是一節(jié)美術(shù)課外寫生課，老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹(shù)，我三下五除二地畫(huà)好了，河邊的景色真美啊！我跑去摘下柳樹(shù)條，拿著柳樹(shù)條與同學(xué)嬉戲，突然一道亮光在我眼前閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一支鋼筆，上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的圖片，不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，沒(méi)有同學(xué)注意我，我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里，一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校，同學(xué)們整理書(shū)包，“咦，我的筆呢？”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有，我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有，同學(xué)們都幫著到處找，還是沒(méi)有找到。小紅急哭了，那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上，我的心里特別難受，腳步也變得沉重起來(lái)，時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校，我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撒謊�！崩蠋熆粗遥聊艘粫�(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是好孩子！”我羞愧地低下了頭，悄悄地又摸了摸鼻子。
現(xiàn)在我明白了，《木偶奇遇記》這本書(shū)展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，努力面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有作為的人。《木偶奇遇記》這本書(shū)真是讓我受益無(wú)窮��！
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