《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感集錦15篇
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
我覺(jué)著時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是一本科幻小說(shuō)，那里的老鼠，蟋蟀，貓都會(huì)說(shuō)話，故事的開(kāi)頭是蟋蟀柴斯特被一群野餐的.人帶到了時(shí)代廣場(chǎng)，然后瑪利歐找到了柴斯特蟋蟀，柴斯特就有了新的故事……
我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我覺(jué)得這本書很有想象力，通過(guò)這本書我懂得了許多，特別是得有擔(dān)當(dāng)，一人做事一人當(dāng)，原來(lái)看書還能學(xué)到許多東西，所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)這樣有想象力的作家，應(yīng)該是親近文學(xué)的，親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀，這點(diǎn)我肯定是做到了，這個(gè)假期，只要有時(shí)間我就會(huì)去圖書館看書，圖書館的書五花八門，好看極了。
去圖書館，我一般看科幻書，所以我想成為有想象力的作家。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書我特別喜歡，很好看，看了一遍又一遍。我最喜歡里面的柴斯特蟋蟀，它善良，勇敢，正直，一人做事一人當(dāng)，他的優(yōu)點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)；同樣他也有是缺點(diǎn)的，粗心馬虎，還差一點(diǎn)把瑪利歐家的店給燒了，真是闖禍大王啊，這缺點(diǎn)怎么和我這么像啊，最終他把缺點(diǎn)都改正了，成為了好孩子，我也要向他學(xué)習(xí)，改正我的缺點(diǎn)，媽媽常說(shuō)，能改正錯(cuò)誤的小孩就是好小孩，我要做好小孩。給自己加油哦！
其實(shí)假期里我讀了一大些書，今天就先寫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感吧。我喜歡閱讀，喜歡科幻，喜歡創(chuàng)造，我要更努力好好學(xué)習(xí)！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
今天，我閱讀了美國(guó)作家喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》，它講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的故事。故事里，柴斯特因?yàn)榈謸醪蛔∨D肉的香味誘惑，悄悄跳到野餐籃里，被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站里。在那里，它認(rèn)識(shí)了好朋友亨利貓和塔克鼠，它們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的'夜晚。直到有一天，柴斯特想家了，于是三個(gè)好朋友來(lái)到塔克家里，分享了一個(gè)很愉快的惜別宴會(huì)……
這本書對(duì)人物的心理刻畫非常豐富細(xì)膩，它結(jié)合了所有動(dòng)物、人的心理，故事里的動(dòng)物很善良，也很有趣。尤其是第八章，它說(shuō)了塔克一生的積蓄總共是兩美元九十四美分，但它寧可"犧牲"自己兩美元也要幫助柴斯特，它們的友誼是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。又例如有一次，塔克點(diǎn)燃了報(bào)攤，媽媽氣急敗壞，要扔掉柴斯特，但當(dāng)柴斯特拉起優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的意大利歌曲時(shí)，媽媽的怒氣頓時(shí)煙消云散。
讀完這本書，我覺(jué)得這是一本很好看的書，作者用他幽默的文筆和筆下生動(dòng)美妙的世界以及對(duì)中國(guó)文化的了解，為我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩、充滿陽(yáng)光以及人世間的各類情感的世界，讓我們愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上大自然。這本書不僅可以帶給我們?cè)S多知識(shí)，也為我們認(rèn)識(shí)人生和社會(huì)打開(kāi)了一扇新的窗戶。同時(shí)，我越來(lái)越覺(jué)得柴斯特與朋友之間的友誼非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒，而且我也越來(lái)越喜歡它們。同學(xué)們，你們也喜歡它們嗎？那就讓我們一起來(lái)把這本書再好好讀幾遍吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
我們大家一定對(duì)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書不陌生吧！下面我給大家講講《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的故事。
柴斯特是一只住在康涅狄格州的蟋蟀，它因?yàn)樨澇远M(jìn)了野餐籃，不明不白的來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的一個(gè)角落里，被一個(gè)叫被一個(gè)幫爸爸媽媽看報(bào)刊的——叫瑪利歐的小男孩撿回了當(dāng)做寵物，并認(rèn)識(shí)了住在排水管道里收藏家大王——塔克老鼠和可愛(ài)的懶惰大王——亨利貓（也住在排水管道里。），在它們?nèi)齻�(gè)之間發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，柴斯特做夢(mèng)時(shí)把鈔票當(dāng)柳葉，啃壞了白利尼家一個(gè)星期都掙不來(lái)的血汗錢，塔克老鼠拿出它一生地積蓄來(lái)救柴斯特蟋蟀；為了慶祝柴斯特來(lái)的紐約已經(jīng)兩個(gè)月了，舉行了一次盛大的宴會(huì)，柴斯特拉起了好聽(tīng)的.樂(lè)曲，喝醉的塔克來(lái)了一個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn)，跌進(jìn)了火柴盒里，引起了火災(zāi)，白利尼媽媽要把蟋蟀扔掉，悲傷的柴斯特鴻運(yùn)當(dāng)頭，鳴唱起了白利尼媽媽最愛(ài)聽(tīng)的一首歌，就原諒了柴斯特，讓柴斯特留了下來(lái)。
這，就是友誼！在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書的的背面，有這樣一句話“一直蟋蟀、一只老鼠和一只貓的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。”既然動(dòng)物們的真摯友誼都可以溫暖這個(gè)世界，更何況我們?nèi)四兀?/p>
有嘹亮的歌喉不去展示，非要在低矮的叢林中唱給大自然；柴斯特不去炫耀，不去為出名而歌唱，出名，出名！自由，自由！這個(gè)問(wèn)題騷擾著我，也騷擾這每一個(gè)人。如果你是一只蟋蟀，你會(huì)選擇出名還是自由？繞我們?nèi)祟悢y手前進(jìn)，為我們的未來(lái)而奮斗吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇詠?lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，一夜之間竟成了地鐵明星。就在它被人們眾星捧月般圍住時(shí)，它突然放棄名利，放棄美好的一切，回到了日夜思念的家鄉(xiāng)。這就是我今年暑假看的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
合上書本那一刻，我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下，在鄉(xiāng)間的草地上，一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱，它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧?kù)o的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無(wú)際的`田野……
那一瞬間，我似乎明白了：家，是撐起天空的那把傘！
我想起了前不久參加的新加坡游學(xué)夏令營(yíng)，在老師的帶領(lǐng)下，我獨(dú)自背起行囊，滿懷著快樂(lè)出發(fā)了，我像一只掙脫了繩索的風(fēng)箏，我渴望飛上藍(lán)天，一展我的舞姿……我和小伙伴們歡呼雀躍著，心底的花朵遍地開(kāi)放：“我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……”然而，幾天之后，思念便如潮水般向我襲來(lái)，頓頓被洋快餐包圍的我，開(kāi)始想念爸爸熬的小米粥；面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，我卻想念媽媽的噓寒問(wèn)暖；而耳邊缺少了妹妹歡快的叫喊聲，總覺(jué)得心里空蕩蕩的……不知不覺(jué)，我竟如此想家了嗎？?jī)?nèi)心卻是無(wú)聲的回答。此刻的我，就像時(shí)代廣場(chǎng)的那只蟋蟀，凝望著家的方向，我流淚了……
我覺(jué)得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心：家，是撐起天空的那把傘！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公是一只小小的蟋蟀,它的名字叫柴斯特,柴斯特是一只鄉(xiāng)下蟋蟀,可為啥題目是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》呢?原來(lái)柴斯特是個(gè)貪吃的小家伙,因?yàn)檫@個(gè)壞毛病跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方一一時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷漠的世界上,可憐又幸運(yùn)的柴斯特碰到了幽默又聰明的老鼠塔克和忠誠(chéng),憨厚的貓亨利,它們之間有著一段美好的友誼,還遇到了愛(ài)它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成名了!但成名了的柴斯特并不快樂(lè),它渴望回到鄉(xiāng)下,唱歌給大樹(shù),小鳥以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng),如愿以償?shù)?唱歌給大樹(shù),小鳥以及那些星星聽(tīng)。
這本書除了講蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,貓亨利的真誠(chéng)友情,還讓我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就就要懂得報(bào)答他。在別人遇到困難需要幫助的時(shí)候，伸出自己救援的手，讓別人也感受溫暖。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
在夏天的傍晚，在田野間，你會(huì)聽(tīng)到一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而這位演奏家便是蟋蟀�！绑啊�，這個(gè)詞好像很平常，很普通，可你見(jiàn)過(guò)一只蟋蟀當(dāng)上城市中的“大明星”，并且被登上了報(bào)紙這種情景嗎？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是寫一只鄉(xiāng)間蟋蟀無(wú)意來(lái)到城市，結(jié)交了許多朋友，當(dāng)上了紐約明星，最后想找會(huì)自由，于是，它跳上列車回到鄉(xiāng)下。
這本書令我感受很深，這只蟋蟀的經(jīng)歷可能令人不解，既然有了名譽(yù)，出了名，為何還要回到鄉(xiāng)下？那是因?yàn)樽杂桑瑢?duì)蟋蟀來(lái)說(shuō)，出名非它所愿，純粹事出偶然，而自由才是它的一種選擇方式，對(duì)一只蟋蟀而言，在榮譽(yù)和自由面前，它會(huì)毫不猶豫的選擇自由。在紐約，亨利貓和塔克老鼠成了蟋蟀最好的朋友，塔克老鼠為了救蟋蟀，曾付出了自己多年來(lái)的心血，把傾家蕩產(chǎn)全部貢獻(xiàn)出來(lái)，救了蟋蟀的命。在蟋蟀臨走時(shí)，它們還擺下豐盛的食物，用不舍的眼光看著蟋蟀。友情如金，對(duì)每個(gè)人都非常重要，如果蟋蟀沒(méi)有遇上亨利貓和塔克老鼠，那它的命運(yùn)不知如何。
讀了這本書，我有思考了許久，得出一種相反的事實(shí)：對(duì)于21世紀(jì)的處于喧囂生活之中的我們來(lái)說(shuō)，不出名，寧可死。不出名，就會(huì)永遠(yuǎn)被壓在生物鏈的最底層，總也不得翻身。而“自由”又是什么？鋪天蓋地的物欲擠壓之下，屬于個(gè)人的'一點(diǎn)快樂(lè)早已消失，“自由”早已變得像金子那樣珍貴。重溫一下蟋蟀的故事，能夠激活我們對(duì)于昨天溫暖的回憶，以及對(duì)自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
當(dāng)我第一次看到“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這本書的書名時(shí)，就新奇的想：像時(shí)代廣場(chǎng)這樣人來(lái)人往的地方，怎么會(huì)有蟋蟀呢？于是，我好奇地走進(jìn)了這本書。
一只名叫柴斯特的`蟋蟀，它住在鄉(xiāng)下，因?yàn)樨澇裕粠У搅藭r(shí)代廣場(chǎng)，在這里，它結(jié)識(shí)了老鼠塔克、貓咪亨利，還有非常喜愛(ài)柴斯特的小男孩馬里歐。蟋蟀柴斯特本以為貓咪亨利是老鼠塔克的天敵，可實(shí)際它倆是一對(duì)非常要好的好朋友。小男孩馬里歐把自己愛(ài)吃的巧克力棒、汽水、圣代等等食物給了柴斯特品嘗，柴斯特覺(jué)得不太適合自己的口味，最后還是吃桑葉了。為了表達(dá)對(duì)朋友們感激之情，柴斯特用自己的音樂(lè)天賦——唱歌，匯報(bào)了大家。當(dāng)柴斯特思念家鄉(xiāng)寧?kù)o、快樂(lè)的生活時(shí)，得到了朋友們的理解，并且?guī)椭袼固刂胤导亦l(xiāng)。
我覺(jué)得數(shù)中柴斯特和它的朋友們之間的溫情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界，想象現(xiàn)在：人們的同情心越來(lái)越多的被猜忌，擔(dān)憂取代。現(xiàn)實(shí)中的天敵，在故事里是一對(duì)好朋友；現(xiàn)實(shí)中的燒、殺、搶，在故事里真誠(chéng)、信任、微笑；現(xiàn)實(shí)中的人貪婪、自私，故事里大方、友愛(ài)、友好；現(xiàn)實(shí)中人們比較浪費(fèi)，故事里節(jié)儉、節(jié)約；現(xiàn)實(shí)中懶人很多，故事里人人勤勞。我們生活的世界里千變?nèi)f化，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)示以后會(huì)怎么樣，但我覺(jué)得還是要盡自己最大努力幫助別人，要懷著一顆溫暖的心，不求回報(bào)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
暑假里我讀了一本書：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書講述了三只小動(dòng)物的故事，還講了一個(gè)道理：出名不如自由重要。
第一次拿到這本書，只見(jiàn)封面上有三只小動(dòng)物：貓、老鼠和一只小蟋蟀在歡天喜地的開(kāi)宴會(huì)，真是不可思議!我懷著好奇的心翻開(kāi)了第一頁(yè)，一下子就被故事情節(jié)吸引住了，看著看著就停不下來(lái)了，直到一口氣把它讀完。
這本書的主人公是一只叫柴斯特的蟋蟀，它因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那里遇到的熱心的老鼠塔克和亨利貓。柴斯特因?yàn)樗叨鹊囊魳?lè)天分出了名，幫助主人一家脫離了困境，可是又因?yàn)樘雒灾劣谑チ俗杂�，被主人安排了一�?chǎng)又一場(chǎng)的演出。最后他感到厭倦了，在它兩個(gè)好伙伴的`幫助下，終于坐火車回到了家鄉(xiāng)。柴斯特雖然演奏過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，可是它還是要義無(wú)返顧的離開(kāi)給它無(wú)限榮耀的地方。
我很喜歡書中的老鼠塔克和亨利貓，它們總是在柴斯特心情低落的時(shí)候鼓勵(lì)它，餓的時(shí)候給它送來(lái)食物，還帶它出去見(jiàn)世面，多象柴斯特的父母啊!它們的友誼我真的非常感動(dòng)。我希望我今后也會(huì)擁有有這樣的友誼。
媽媽說(shuō)現(xiàn)在的人啊，為了出名可以不擇手段，但是出了名卻被老板控制，看來(lái)他們還真不如這只蟋蟀啊!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
這幾天，我看了一本好書，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書寫得不但有趣，而且十分感人。
書中主要講述了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從鄉(xiāng)村來(lái)到了繁華的紐約，被好心小男孩瑪利歐收養(yǎng)，不久又結(jié)識(shí)了老鼠塔克和大貓亨利，并馬上成為了好朋友。在紐約生活其間，發(fā)生了很多有趣的事
情，但也闖了兩次大禍，在朋友們的團(tuán)結(jié)幫助下，都順利地渡過(guò)了難關(guān)。后來(lái)柴斯特發(fā)現(xiàn)了自己有驚人的演奏天賦，他為了報(bào)答瑪利歐一家對(duì)他關(guān)心和照顧，每天在報(bào)亭演奏好聽(tīng)的曲目。沒(méi)想到成了家喻戶曉的大明星，也給報(bào)亭帶來(lái)了源源不斷的生意。但柴肆特并不快樂(lè)，原來(lái)他想念家鄉(xiāng)，他要過(guò)自由的生活，后來(lái)在朋友的幫助下，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書對(duì)朋友間友誼的描寫還是十分感人的，人物的描寫也十分鮮活，塔克剛認(rèn)識(shí)柴斯特就拿了臘腸，他熱情好客，當(dāng)要用他的`全部積蓄來(lái)幫助一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友，開(kāi)始他有點(diǎn)猶豫不決，這也是人之常情，但他知
道柴斯特要被監(jiān)禁時(shí)，為了解救朋友于危難，他還是大方地拿出了自己所有的積蓄。亨利貓平時(shí)話不多，但當(dāng)
朋友有需要時(shí)，他會(huì)默默用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，他去查了列車時(shí)刻表，并帶了他們穿過(guò)了迷宮似的管道，把朋友送上
了回家的列車。讀了這本書，讓我感到了友情的珍貴，我們都應(yīng)去珍惜。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
這是一本寫于20世紀(jì)60年代的書，作者是美國(guó)的喬治·塞爾登。書中共有四位主角：瑪利歐是一個(gè)勇敢、善良的小男孩，每周六要幫助爸爸媽媽到地鐵站看報(bào)攤。亨利貓，它是一只老實(shí)的貓，能和老鼠相處，它和塔克一起住在下水道中。塔克老鼠，它是一只聰明又很有錢的家伙，它擁有2元93分呢！柴斯特是一只非常愛(ài)唱歌的蟋蟀，一天，它不小心掉進(jìn)了野餐籃中，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，瑪利歐收養(yǎng)了它，還和亨利貓、塔克老鼠成了好朋友，它用自己的天賦-唱歌，幫助瑪利歐一家脫離了險(xiǎn)境。
有一次，柴斯特不小心把瑪利歐家報(bào)攤上錢箱里的2塊錢給吃了，瑪利歐媽媽很生氣，把柴斯特關(guān)了起來(lái)，要瑪利歐賺2塊錢來(lái)?yè)Q柴斯特的自由。亨利貓知道后對(duì)塔克老鼠說(shuō)：“你不是有2元93分嗎？你把2塊錢放到的報(bào)攤上，這樣，你不僅救了柴斯特，還可以剩下93分�！� 塔克老鼠說(shuō)：“就這樣吧�！� 于是，它們成功地解救了柴斯特，和柴斯特的'友誼更深了。
讀了這本書，我最深的感受是，瑪利歐、亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀的生活條件雖然不好，但都很看重友情，愿為朋友分憂解難，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一個(gè)講了一個(gè)叫做柴斯特的蟋蟀的故事。柴斯特在一次偶然事件中從康涅狄格州到達(dá)了紐約，被一個(gè)叫做馬力歐的孩子收養(yǎng)。他認(rèn)識(shí)了好朋友塔克鼠以及亨利貓。一次，一個(gè)音樂(lè)家路過(guò)這個(gè)報(bào)刊亭，看上了蟋蟀，最終蟋蟀成了名。蟋蟀用他美妙的歌聲征服了人們。但如此多的'演唱讓他感到疲憊。最終下出決定：回故鄉(xiāng)康涅狄格州。
書里面有各式各樣的人物：
一次柴斯特邀請(qǐng)塔克鼠來(lái)報(bào)刊亭。他們倆睡了一晚上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)柴斯特因?yàn)樽鰤?mèng)吃掉了一美元。一美元在當(dāng)時(shí)可不是個(gè)小數(shù)目。第二天夜晚，他們與亨利貓討論了以后，塔克鼠將自己一生的積蓄——2美元給了柴斯特。從這一點(diǎn)可以看出，他們是真的朋友，塔克鼠非常仗義。
亨利貓要給蟋蟀出主意，最后苦苦思考不出來(lái)，讓柴斯特自己選，名利與自由。這一點(diǎn)可以看出亨利貓很憨厚但也聰明。
有名了，固然好，但可能會(huì)面對(duì)無(wú)法估測(cè)的壓力；選擇了自由，可能會(huì)沒(méi)有人喜歡，但永遠(yuǎn)過(guò)著自己愉快的的生活。這是一個(gè)艱難的抉擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇自由自在，顧著自己喜歡的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好的書，柴斯特的鳴叫，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)自由的追求，我將永遠(yuǎn)記住。三個(gè)小主角的誠(chéng)摯的友誼，我也將永遠(yuǎn)記住。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
我看完了一本很好看的書，它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說(shuō)，作者是喬治·塞爾登。他出生于美國(guó)康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書，因?yàn)樽髡呓?jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)到一只蟋蟀的鳴唱，喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的`蟋蟀，誤來(lái)到了美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)，之后跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家，國(guó)了好久，它最終回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中，我找到了一個(gè)異常好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不細(xì)心吃了一張2元的鈔票，老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法，想讓蟋蟀把2元給吐出來(lái)。，但都一一否決了。最終，貓亨利想了一個(gè)辦法，讓老鼠掏錢，雖然很不情愿，但老鼠還是掏了錢。這件事情能夠看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的故事。有一次，我在學(xué)�？荚嚨臅r(shí)候，我的鋼筆沒(méi)墨水了，就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來(lái)給我，說(shuō)：“下課還我！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚，就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
我讀了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我永遠(yuǎn)會(huì)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃，被帶到紐約市最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)地它認(rèn)識(shí)了朋友：聰明的塔克老鼠、忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。它用自己絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！而功成名就的柴斯特卻滿心失落，它思念鄉(xiāng)下的生活。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
我明白了：友誼等于忠誠(chéng)和信任和愛(ài)心。擁有塔克和亨利這樣的朋友多么幸福��！我們又為朋友付出了多少呢？就在昨天，我們上體育學(xué)習(xí)武術(shù)操，不經(jīng)意間，我一轉(zhuǎn)身，王浩冰一出拳，打到了我的肚子。哇!我哭了，胃里一陣翻江倒海的難受，好朋友趙書譽(yù)急忙跑到我面目前問(wèn)東問(wèn)西，打到哪兒了？很疼嗎？要不要打電話回家？、、、、、、我眼里閃著幸福的`淚花，太感動(dòng)了。但是我做到了嗎？我沒(méi)有。我一定學(xué)習(xí)主人公在以后的生活中去理解、幫助朋友。
多一個(gè)朋友，就增多了一面鏡子。少一個(gè)朋友，就減少了一面鏡子。這些鏡子幫你一生明亮著。指引著該如何學(xué)習(xí)？如何生活？如何對(duì)待朋友？
我相信，我和朋友之間的每份珍貴的友誼，會(huì)像鉆石般晶瑩剔透無(wú)雜質(zhì)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
看到這本書的書名，你也許會(huì)覺(jué)得這本書十分平常。其實(shí)這本書很不平常。它講述的是老鼠、貓、蟋蟀三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情。啊！難道貓不會(huì)吃老鼠嗎？這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢？想知道的話就跟我一起看吧！
一只蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，從鄉(xiāng)下被帶到了紐約繁華的時(shí)代廣場(chǎng)，生活在一個(gè)地鐵站旁邊的廢墟里。一天，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩抓住了它，裝進(jìn)了一個(gè)開(kāi)口的小火柴盒作為給它居住的房子，并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——柴斯特。在時(shí)代廣場(chǎng)生活的那段時(shí)間，柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，分別是塔克老鼠和不吃老鼠的亨利貓。塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特很有音樂(lè)天賦，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的'音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。柴斯特的名氣越來(lái)越大，成為了受人矚目的明星。
就這樣，日子一天天地過(guò)去，但柴斯特發(fā)現(xiàn)這樣的日子并不是它想要的，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
這本書講述了柴斯特和塔克、亨利之間的友情故事，他們互相關(guān)心、互相幫助，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。一定要做自己想做的事情，不要被別人左右，也不要被光鮮的表面所迷惑，追求自己真正想要的生活才是最開(kāi)心和重要的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
剛拿到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書我想：為什么叫“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這蟋蟀有什么意思……我?guī)е贿B串的問(wèn)題翻開(kāi)了書頁(yè)。
原來(lái)這本書講了一只與眾不同的蟋蟀，這只蟋蟀，有著真誠(chéng)的友誼，有演奏家的天賦，幫主人瑪利歐擺脫了貧苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克，小貓亨利與蟋蟀柴斯特有著深厚的友誼，有困難互相幫助，有福氣一起分享，直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng)，它們都想著對(duì)方。
然而，在生活當(dāng)中，到處有友誼：遇到困難互助，有好東西互享……
那天是我的生日，我的好朋友楚楚送了我一個(gè)水晶海豚，我很開(kāi)心，一回到家我就欣賞水晶海豚，不，是看我們水晶般的友誼。那是一兩年前的.事了，我一直保存到今天，把它放到書桌前，時(shí)時(shí)看看它。還有一次，我與她鬧矛盾，誰(shuí)都不理誰(shuí)，可是一道難題難住了我，我硬著頭皮去請(qǐng)她幫我�？伤龢�(lè)意地接受了。我們的友誼天長(zhǎng)地久。
生活中處處有真誠(chéng)的友誼，友誼很可貴，由其是童年的友誼，好好珍惜這無(wú)價(jià)之寶。
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