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          頂碗少年的讀后感

          時(shí)間:2023-01-26 15:26:42 心得體會(huì) 我要投稿

          關(guān)于頂碗少年的讀后感

            當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的關(guān)于頂碗少年的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于頂碗少年的讀后感

          關(guān)于頂碗少年的讀后感1

            “唉,嘖嘖嘖……”

            當(dāng)你失敗時(shí),你是否會(huì)這樣嘆氣?這樣很正常,失敗后,總要悲痛一段時(shí)間嘛。但是嘆氣后,要開始新一輪的挑戰(zhàn),如果你始終在失敗的陰影里出不來(lái),那么,成功離你可不是一米兩米,而是千山萬(wàn)水了。

            前兩天我們學(xué)了一則故事,名字叫《頂碗少年》。頂碗少年,一聽就知道是個(gè)馬戲團(tuán)里表演頂碗的小孩,但是,他演的這一次節(jié)目,并不一帆風(fēng)順。

            當(dāng)這個(gè)少年頂著一摞碗做了一系列高難度的動(dòng)作后便和一個(gè)人合作,他先是爬到了那個(gè)人身上,接著兩個(gè)人忽而躍起,忽而臥倒……在一個(gè)轉(zhuǎn)身的剎那,那摞碗突然掉了下來(lái)。

            頓時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的空氣快凝固了。

            少年沒(méi)有慌亂,道歉似的`朝觀眾鞠了三個(gè)躬,然后開始了第二次表演。

            也許是太緊張了,也是在第一次轉(zhuǎn)身的剎那,那摞碗又掉了下來(lái)!

            這時(shí),少年完全慌了,他呆呆的站在臺(tái)中央。觀眾早不耐煩了:“下個(gè)節(jié)目!”他們齊聲嚷著。這時(shí),一個(gè)老頭兒走了出來(lái),微笑著低聲安慰了少年幾句,又遞給了他一摞碗,少年漸漸平靜下來(lái)。第三次表演開始了,又是那一個(gè)轉(zhuǎn)身,眼看著碗快掉下來(lái)了,少年歪歪頭,終于穩(wěn)住了碗,頓時(shí),全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

            失敗,誰(shuí)說(shuō)就是不好的?就像這一個(gè),假如沒(méi)有一次又一次的嘗試,少年怎么會(huì)成功?

            有一次,我嘗試著唱《狐貍叫》,結(jié)果到高音時(shí)總是高不上去,在試了十幾次后,我徹底崩潰了,但媽媽說(shuō)我不該放棄,俗話說(shuō)失敗乃成功之母嘛。于是,我低了八度再次唱《狐貍叫》,這次倒是唱出來(lái)了,不過(guò)低了八度后怎么聽都不舒服,管他呢!反正我成功了!

            失敗既然是成功的母親,那么失敗又何談不是好事呢?

          關(guān)于頂碗少年的讀后感2

            這篇課文寫的是作者看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,心驚肉跳的雜技表演所受到的啟迪。這場(chǎng)雜技表演已經(jīng)是二十多年前的事了,作者始終還是耿耿于懷,歷歷在目?梢(jiàn)給了他多么深刻的印象,這個(gè)雜技表演的主要演員就是一位英俊的少年,表演的是頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而自然地舒展著肢體,做出各種令人驚羨的動(dòng)作;難度大,頂碗的表演很精彩,但少年十分緊張。但由于頭上頂?shù)耐牖蔚脜柡ζ饋?lái),他一個(gè)轉(zhuǎn)身的失誤一大摞碗掉了下來(lái),少年心里十分抱歉,但他的自信與實(shí)力讓他再來(lái)一次,可是第二次那一摞碗跳起搖擺舞來(lái),又掉下來(lái)這讓少年十分尷尬,沮喪,緊張,讓觀眾十分生氣了,可是一位白發(fā)老者上臺(tái)鼓勵(lì)了少年,讓少年鼓足了勇氣再次嘗試,果然成功了,把碗穩(wěn)住了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,這掌聲中包含著觀眾的認(rèn)可,贊美,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

            讀了這篇文章我的感受是:在人生的生活中經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨考驗(yàn)的人,才能取得最后的成功;只有對(duì)自己充滿了信心的人,才能成為堅(jiān)強(qiáng)有勇氣,有作為的人。正如索冉說(shuō)的:“失敗不該成為頹喪,失志的原因,應(yīng)該成為新鮮的刺激,”一朵成功的花都是許多的苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境下培養(yǎng)成的。許多科學(xué)家,都是經(jīng)過(guò)很多次失敗,走過(guò)很多彎路才成功的。在成功的道路上是不容易的、艱辛的',正如有首歌所唱的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果我與這位頂碗的少年相比的話,那么相差太遠(yuǎn)了,他是在座無(wú)虛席的劇場(chǎng)里表演失敗了兩次都能挺過(guò)來(lái),而我只在小小的失敗面前就號(hào)啕大哭,也太小題大做了。失敗是成功之母;人只要在困難、挫折、磨難面前站起來(lái),戰(zhàn)勝,打敗它們才能取得最后的成功,擁有勝利的喜悅。

            一滴露珠可以折射出太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示出大地的生機(jī)……平凡的小事,常常使人有所感悟,受到啟發(fā)。像這篇課文明白的所有的道理會(huì)讓我一生受用!

          關(guān)于頂碗少年的讀后感3

            今天我們學(xué)習(xí)了第四課——《頂碗少年》。這一課的作者是趙麗宏先生。認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)這篇文章后,我和作者一樣,悟出了一些人生的哲理。

            這篇課文主要講了:二十多年前,作者在上?措s技表演,其中一位少年表演了兩次都失敗了,當(dāng)他就要失去信心時(shí),一位白發(fā)老者對(duì)他耳語(yǔ)了幾句,他的自信便回來(lái)了,第三次的時(shí)候,他成功了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。所以,作者悟出了一個(gè)道理——失敗是成功之母,面對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。

            對(duì)啊,這句話說(shuō)得好“失敗是成功之母”只有經(jīng)歷過(guò)失敗的事情,才會(huì)成功。這讓我又想到了自己:記得上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋,我愛(ài)不釋手,決心一定要學(xué)會(huì)溜冰,第二天,我穿上溜冰鞋,到了樓下,在媽媽的幫助下,我學(xué)起了溜冰,剛開始,我走都不敢走,生怕摔倒,在媽媽的.鼓勵(lì)下,我慢慢走了起來(lái),可我最多能扶著墻走兩三步,只要我一松手,就會(huì)摔倒,有一次,我沒(méi)防備,腿一下子磕到了地上,流了很多血,這讓我失去了信心,也不想再學(xué)溜冰了,但媽媽卻對(duì)我說(shuō):“一點(diǎn)小傷算什么,不就是學(xué)個(gè)溜冰嗎?我相信你一定可以的!”我聽了,還是不太敢,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“冰妍,你不要怕,失敗是成功之母嘛,只要你勇敢的去面對(duì)挫折,努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功的!”聽了媽媽的話,我的自信頓時(shí)又回來(lái)了,我心想:對(duì)啊,失敗是成功之母,我一定可以的!于是,我又認(rèn)真的學(xué)了起來(lái),果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我一上午的努力,我終于學(xué)會(huì)溜冰了!

            頂碗少年也是一樣,第一次失敗時(shí),他很歉疚,第二次失敗時(shí),他有點(diǎn)不知所措了,幸好那位老者對(duì)他說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,才讓那位少年重新恢復(fù)了自信。從這篇課文中,我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母,面對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄!

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