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          《伊索寓言》讀后感

          時間:2023-01-25 18:02:57 心得體會 我要投稿

          《伊索寓言》讀后感通用15篇

            細細品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          《伊索寓言》讀后感通用15篇

          《伊索寓言》讀后感1

            一棵樹上結(jié)滿了許多果實,而每一顆果實里都藏著一個幼小的結(jié)晶,有自私、有勇敢、有正義…..這棵樹的名字叫—伊索寓言。

            當我用好奇的鑰匙打開這道樹門時,我才發(fā)現(xiàn),這里藏著許多鮮為人知的豐富知識,當我細細地閱讀時,竟讓我驚得目瞪口呆。哦!原來這里告訴我許多有用的做人道理,這使我又更上了一層樓,使我變得聰明好學,讓我的知識更加淵博。你們說,看這本書是不是給我一種很大的幫助呢?

            當我看見狼被狗耍得團團轉(zhuǎn)時,我笑得眼淚都快出來了,拍著桌子直喊肚子疼;當我看見海力布因為要救村民們而白白犧牲了自己,我的眼淚“嘩”地一聲流下;當我看見商人為了掙大錢而欺騙自己的朋友,我恨不得一拳把他捶扁…..伊索寓言里的精彩故事可真多呀!五花八門、琳瑯滿目,讓我看的愛不釋手,連睡覺的時候都舍不得把它放下。

            其中,最令我感動的是《母牛和小牛》,故事是這樣的:一群狼盯住了一頭小牛,在最危險的'時候,母牛奮不顧身地與狼拼得死去活來,小牛雖然逃脫了危險,但是母牛卻被活活咬死了。這相似的事不僅在寓言里有,在現(xiàn)實生活中也曾發(fā)生過:2008年四川汶川大地震,一位母親為了保護自己的孩子,在地震來臨的時候把他緊緊地護在胸前,房屋倒塌后,孩子得救了,而他的母親卻永遠地離開了這個世界。母愛是多么無私,是那樣的偉大!

            自從我有了它,才發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,到處都充滿了陽光;自從我有了它,才知道信任別人是快樂的,被別人信任是幸福的;自從我有了它,才敢大膽地對父母說“I Love you…..”伊索寓言還真是我這個小書迷不可缺少的好伙伴呀!

            我的征文我做主,這本書是不是給你們也留下了好的印象呢?歡迎各位小讀者們趕快去閱讀哦!

          《伊索寓言》讀后感2

            最近,我喜歡上了一本書,名叫《伊索寓言》,它是世界上最早的一本寓言故事集,收集了很多的古希臘民間故事,里面的每一個故事,都有引人深思的道理。我很喜歡在閱讀一個故事后,與爸爸媽媽進行討論。其中有一個故事叫《農(nóng)夫與蛇》,留給我的印象最深刻。這個故事講的是在一個寒冷的冬天里,農(nóng)夫外出發(fā)現(xiàn)了在雪堆中快凍僵的蛇,心生同情把它放進自己的衣服里,溫暖它好讓它活過來。過了一會兒,農(nóng)夫感覺小蛇在他的懷中動了,正當他準備把小蛇拿出來的時候,小蛇竟然咬了他一口,農(nóng)夫馬上就蛇毒發(fā)作而死亡了?粗甙踩粺o恙的從農(nóng)夫身上爬出來,蛇活了,農(nóng)夫卻死了。

            農(nóng)夫,多么心地善良的人,看到蛇凍僵了,就想用自己的溫度溫暖它。農(nóng)夫,農(nóng)夫,多么可憐的人,明明好心救蛇,它卻恩將仇報!媽媽告訴我:“蛇是冷血動物,是不知道感恩的?晌覀兪侨,我們生活在社會這個大家庭中,要學會感恩,學會為他人著想。別人對你有恩,對你好,你要學會回報他們。別人對你好,可是你自己卻不懂得感恩,這是違背人最基本的道德!笔茄,老師教導我們“贈人玫瑰,手有余香”,讓我們要幫助需要幫助的'人。那么,對幫助過我們的人,就更應該懷著一顆感恩的心。

            《農(nóng)夫與蛇》讓我明白,人與人之間要多一些真誠和信任,對于那些幫助過自己的人,我們應該加倍地回報;而對于那些不知悔改的壞人,我們不要有太多的同情心,不然最后反而是害了自己。我們不僅要懂知恩圖報,還要有一雙學會分辨是非的眼睛!

          《伊索寓言》讀后感3

            在灰暗的下午和穿梭的車流里,有些驚恐和無奈;我不想等待,只想再愛&hellip。能夠在一起,走向盡頭的才是真正的愛情。一頁繾綣!人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。以前我們可以篷頭垢臉吸著拖鞋穿著短褲大馬褂去上課,然而今天我們必須得衣冠楚楚,面帶微笑去上班,管你是苦是甜。

            其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴,累得坐在河邊休息。因為實在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進了河里,樵夫急得號啕大哭。這時,水中冒出了好多的小泡泡,還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道:“這位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼淚,把整個事情經(jīng)過告訴了仙人。仙人笑著說:“你是一個好人。別哭了,我?guī)湍阏艺!闭f完,就沉入河底不見了。不一會兒,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:“哪一把才是你的斧頭?”樵夫挑了好一會,還是拿起了屬于自己的'那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋,他也來到河邊學起了樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒得到。

            這個故事讓我懂得:貪得無厭必將受到應有的懲罰。

          《伊索寓言》讀后感4

            記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我從前哪,有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。這天,我寫完作業(yè)后,最后有時間看完了這本《伊索寓言》。

            《伊索寓言》透過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并透過它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的'是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們最后遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去?汕伤鼈冇窒嘤隽,雖然是第二次相會,狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

            看完這個故事后,我一下子就說出這個寓言的道理熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級時,敢在臺下發(fā)言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在臺上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去應對并想好解決問題的方法。

            還有一篇《蒼蠅》的寓言一只蒼蠅掉進了湯鍋里,就要被淹死了。他對自己說“好哇,我已經(jīng)吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時也告訴我們當在一個新的環(huán)境且無法避免的時候,也能夠試著慢慢適應環(huán)境,融入環(huán)境。

            《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散!边@真是本好書。

          《伊索寓言》讀后感5

            《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的資料十分豐富,故事中的主角大多是擬人化的動物,作者經(jīng)過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導我們要惜時、勤勞;有的警示我們要尊重他人,不要驕傲......

            在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中:螞蟻在炎熱的夏天,即使頭頂著灼人的陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運、儲備糧食,毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒,好不自在。當冬天來臨,積雪覆蓋著大地,螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,而蚱蜢卻饑餓纏身,隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照啊!如果我們此刻不能像螞蟻那樣勤奮工作,努力學習,長大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。

            在《馱鹽的驢》這個故事中,一頭驢子由于在過河時不細心滑到河里,致使背上鹽袋里的鹽融化,得到一個簡便托運的'機會。第二次時,它自以為掉到水里還能夠再簡便一些,于是又故意讓自我?guī)е浳锏M水里,這次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出來,淹死了。這個故事說明:凡事只憑借自我的感覺做事,不用大腦加以分析確定,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,處處想著投機取巧,結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣,只是搬著石頭砸到自我的腳。

            在看到兩只羊在獨木橋上巧遇,可是卻都因為個性固執(zhí)而互不相讓。當它們頭頂著頭,角對著角都想用力量逼退對方的時候,卻因為失去平衡雙雙不幸地落進河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨,我跟弟弟去吃早餐出來,遇到2個叔叔因為停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一齊,他們多么像《兩只小羊》的真實寫照。∑鋵嵣钪,我們也會常常遇到這樣的事情,學會禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要逞一時之勇害人害己呢?

            《伊索寓言》里每一個故事,背后都隱含著做人的道理,這需要讀書的人認真去體會。

          《伊索寓言》讀后感6

            《伊索寓言》中有這樣一則故事,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,于是就說:“這葡萄是酸的!币了骼舷壬窍爰烁嬖V讀者們,做人不能虛偽,不能隨便找借口,實際上,這是種十分健康的對待生活的態(tài)度——樂觀?梢哉f狐貍是虛偽但也是樂觀的,可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。

            生命就像一條大河,時而寧靜,時而瘋狂,三十年河東,三十年河西,沒有人的一生會是一馬平川,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。如果每件事都較真,每次失敗都失落,那人類不早就氣死了?樂觀實際上就是一種豁達,對萬事的包容。

            豁達是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說句“物破自有時”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛的蘭花因為弟子照顧不周而死時只淡淡地說句“我不是為賭氣才種蘭花的'”;是齊恒公不計管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。美好的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

            同樣地,想要讓自己永遠快樂,豁達依舊重要。千萬別以為事事較真是一種認真的表現(xiàn),有時候,適當?shù)貋G下思想包袱也很關鍵,周瑜因為無法忍受諸葛亮而活活氣死,項羽也因無法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾?鞓芬馕吨鴽]有煩惱,沒有煩惱意味著不在意煩惱,不在意煩惱意味著豁達的人生態(tài)度。

            遇到困難時,要認為這是成功之母;遇到絆腳石時,要認為這是在磨礪自己;遇到傷心事時,要認為這是在讓自己成長,這樣生活才能有滋有味,離郁悶遠遠地,生活是用來享受的,這就是快樂的秘訣。要想快樂,就得豁達、樂觀地看待人生,不要為煩惱而煩惱,要為生活而快樂。上帝讓我們來到這個世界,不就是讓我們多看看、多聽聽嗎?要想快樂,還得把煩惱拋在腦后,堅信明天回更好!

            朋友,您快樂嗎?如果不快樂,請換一種眼光看人生,相信我,快樂其實就在我們身邊。

          《伊索寓言》讀后感7

            最近我一直在讀《伊索寓言》這本書。其中一則故事令我印象很深,受益匪淺。

            故事的大意是這樣的:有兩個人一同行路。其中一個人撿到了一把斧子,另一個人歡天喜地地說:“我們撿到了一把斧子!”撿到斧子的那個人很不高興:“這明明是我撿到的,和你有什么關系!請你說,‘你撿到的’,這時,丟了斧子的人追了上來,那個撿到斧子的人非;艔垼硪粋人卻說:“現(xiàn)在請你說‘我完了’,千萬不要加‘們’字哦!”

            這則故事是說,有福不與朋友同享,遇難便不會有朋友同當。是啊,如果人人都像那個撿到斧子的人那樣自私,別人自然也不會想著要去幫助他。假如他與另外一個人共同分享的話,到了后來,那個同路人也會為自己的朋友搭話說:“我們只是個過路人而已,只是無意中撿到了這把斧子。其實剛才找了好半天,但沒找到失主,所以才走掉的,并沒有要偷的意思,是大家誤會了!”如果真是這樣,那撿了斧子的人也不會遭到別人的懷疑。

            比如像我和我的同桌李可熠一樣。我有點近視,再加上位置有點偏,有時看不清黑板,李可熠總讓我抄他的.筆記。還有一次我們遇到一個圖形連線題,老師說必須用尺子做題,可我卻沒有帶尺子,還是李可熠主動借給了我。他幫了我那么多,我也應當要有福與朋友同享,有難與朋友同當呀!那次上數(shù)學課,老師讓用三角板給平行四邊形畫上高,可他卻忘帶了。我問他:“用不用我?guī)湍阊?”說著把我的三角板遞給了他。他的學習成績不是太突出,他不會的時候,我總是耐心地給他講題。

            是啊,我們一定要有福與朋友同享,有難與朋友同當,要互幫互助,這樣才會得到彼此的信任!

          《伊索寓言》讀后感8

            《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動物的個性,遭遇,命運來比喻世界的各種現(xiàn)象,對照自己發(fā)現(xiàn)身上許多笑話。

            《驢和蟬》中,一只驢聽到蟬在叫,被她的聲音吸引了,并希望自己有和她一樣迷人的聲音,驢問蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽了,就以露水為生,結(jié)果不久后,它便餓死了。其實驢的`愚蠢是不從自己實際出發(fā),麻木崇拜,其結(jié)果可想而知。

            盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無關的事,但在這一大堆的事中,每個人都能找到自己看到自己的傻。有時我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色,但在生活舞臺依然展示那看似聰明實際愚笨的風采。

            再讀《大力神與車夫》,車夫在貨車的輪子剛陷入車轍時,就向大力神求救,而大力神卻告訴他,在你沒有盡力自救之前,任何祈求都是徒勞的。這說明求助之前必先做自救的常識,因為是天道酬勤而不是天道求助。所以萬事都不能一味的依賴別人!《老鼠會議》這則寓言更值品味,老鼠們商議怎樣,最后對付貓,最后決定給貓系鈴,當問到有誰主動去做時,老鼠卻鴉雀無聲,這則寓言又點明了,再好的建議,沒有人肯做或敢做,這個建議也是不現(xiàn)實的建議,它等于零,光說不做只是白費功夫。

            《伊索寓言》中的故事雖然短小,但卻蘊含著深刻的寓意,對此人生哲學寶典,要重在不斷去讀,不斷去品味,不斷去感悟!兑了髟⒀浴肪拖褚粋生活過濾器,把復雜的事情用寓意分清頭緒,變得簡單了,閱讀時只要肯動腦筋,去理解,去聯(lián)想,就會有收獲。

          《伊索寓言》讀后感9

            !讀完《伊索寓言》,心里似乎變得十分舒暢。天空是那么的藍,陽光是那么的明媚,小鳥的歌聲是那么的動聽,一切都是那么的美好。

            當你的指尖輕輕掀開紙張時,一陣書香撲鼻而來。細細品讀里面精彩的故事,就會被里面的故事吸引、感染,心情也會一下子變得明朗起來。

            書中給我印象最深的是《狐貍和鶴》這個故事。我認為狐貍的做法不對,請客吃飯,不應該讓人家鶴空著肚子回去,請別人吃飯就要讓客人吃飽喝足,而它卻像耍猴一樣戲弄鶴,一點誠意都沒有。鶴報復狐貍也是應該的,這種人就應該受到報應。我想,這正驗證了馬克思的一句名言:你怎樣對待別人,別人就怎樣對待你。

            《農(nóng)夫和蛇》讀后真讓人心情復雜,感慨萬千。在一個寒冷的冬天,農(nóng)夫看到了一條即將凍死的蛇,心地善良的'農(nóng)夫小心地將這條蛇抱到懷里溫暖它,想把它救活。可狠毒的蛇醒來之后,不但沒有報答農(nóng)夫,反而恩將仇報,咬了農(nóng)夫一口,毒液漫延到了農(nóng)夫的心臟。農(nóng)夫知道自己馬上就要死去,氣得把蛇狠狠地摔在地上,還給了它一腳,把它踩死了。這條蛇得到這個下場也是活該。只可惜農(nóng)夫太善良了,卻好心沒有得到好報,太可憐了!這也提醒我們,對待壞人惡人可不能隨便亂發(fā)善心,否則反而助紂為虐,害了好人。

            《伊索寓言》中的許多故事都那么生動有趣,并且里面都含有豐富的哲理。每讀一遍,都會讓我豁然開朗,仿佛又一次在藍藍的天空下,沐浴著的陽光,傾聽小鳥的歌唱,呼吸花開的香氣。請讀讀《伊索寓言》吧!

          《伊索寓言》讀后感10

            《伊索禹言》是一本小書屋。它是余亮的作品,剛剛拿到它的時后我感到?jīng)]有什么好讀的但被爸爸叫住了,說:“一定要讀!蔽衣牭竭@句時我就情不自禁的讀了起來,讀到一半時卻被里面的故事深深地吸引起來。我最喜歡的那就要數(shù)“獅子、狐貍與鹿”了,因為那里的故事太好了。那講述的是一只獅子肚子很餓他需要吃鹿的血和心,但他總是抓不到,便找來了森林中最聰明的狐貍,對他說:“你快去找一只大鹿來,我就給你好處!必澬牡暮偩退斓拇鹨蛄。狐貍很快的就找到了大鹿,便說:“大鹿,難到你不知道嗎,住在我的左邊的獅子生病了它說要轉(zhuǎn)給一只動物為大王。狐貍說熊懶惰無能,野豬愚蠢無知,豹子暴躁兇惡,老虎驕傲自大,只有鹿才最適合當國王,鹿年輕里壯,他的角使蛇懼怕。我說你一定會成為國王的。如果你信任我的話就快去領你的王位吧!甭购芨吲d的向虎洞前進,但鹿一進到虎的'洞中就被虎給吃了一只耳。鹿千幸萬苦才逃了出來,它一邊逃邊說:“我真該死,真不該相興敵人。”

            過了幾天,老虎又餓了,又找到了狐貍,便說:“你快去找?guī)滋烨暗哪侵宦箒!焙偀o可奈和的又去找那只鹿了。它很難的才找到鹿,便一步步靠進,鹿一聽到腳步聲就立可起來,一睜開眼便看到狐貍,他的毛都豎了起來。狐貍便急忙說:“鹿兄弟,你和必這么生氣呢?老虎只是測試你一下勇不勇敢而已,如果你不勇敢的話想當大王可就不行了,聽說老虎現(xiàn)在為狼做大王你知道的啊,狼可是一個兇殘的動物呀,還說不定還會害死你的種類呀”。鹿聽了狐貍的話便心里好多了。鹿又走進了虎洞中,這次鹿被吃了,狐貍立刻跑過來,說:“虎大王,虎大大王,你要得實現(xiàn)你得承諾呀。”老虎望也沒望一下狐貍,狐貍生氣了但他沒辦法去整理老虎,只能眼睜睜的望著老虎吃鹿肉,什么也不能做,當鹿心掉下來的時后狐貍就揀起來吃,為了抱負老虎。

            讀完這篇文章我深深的體會到的了對自己的敵人要不放松和不要信任敵人。

          《伊索寓言》讀后感11

            總有一本書讓你受益匪淺,總有一本書給你帶來巨大的財富。而最近,我就找到了那么一本書。它的名字是《伊索寓言》。

            小故事大道理。眾人皆知!兑了髟⒀浴氛侨绱耍300篇經(jīng)典小故事組成的一本書。向我們講述了300個道理。

            自強不息者,哪怕自身條件落后最終也可能成功。且,虛心使人進步驕傲使人落后——這是經(jīng)典故事《龜兔賽跑》悟出的道理。兔子為什么而輸?烏龜又怎么而贏?憑自身條件肯定是兔子優(yōu)越?墒峭米右驗轵湴粒孕艥M滿中途睡了一覺。而烏龜雖然自身條件差但是他自強不息,最終成功地超過了兔子。學習中何曾不是呢?哪怕你的天賦沒有別人好,但是你可以比他更努力,你照樣也可以超越他,打敗他。

            做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應,我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會被世人鄙視。俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙!彼裕\實待人,等于尊重別人!@是《說謊的猴子》告訴我們的道理。猴子被海豚救起,面對善良的海豚他說了謊,海豚識破了并憤怒地把猴子扔回了水中。由是觀之,撒謊者必定沒有好果子吃。

            現(xiàn)在的孩子都是家里的千金。被父母捧在手里還不夠。很多父母可謂“只因養(yǎng)而不教”,F(xiàn)代的很多新聞,例如“我爸是李剛”事件,正是因為父母沒有教好,寵著愛著反倒最后讓兒子成了殺手!秲蓷l狗》這個故事,一條狗天天打獵,而另一只狗卻看家。打來的獵卻是兩只狗分著吃。獵犬不服氣,看家狗就說:“該受責備的不是我而是我的主人,是他教我不要干活而去坐享別人的勞動果實!边@則故事形象的表明了父母的影響對孩子的`重要性。一個好的父母只有在孩子小的時候就正確的教導他,指引他,才能使他長大有一個優(yōu)良的品行,良好的作為。

            《伊索寓言》每則故事雖小卻道理深刻。類似于上面的例子還有很多。每每翻開《伊索寓言》又會有了新的發(fā)現(xiàn)。

          《伊索寓言》讀后感12

            寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。 暑假里,我讀了一本書,叫做《伊索寓言》。它是古希臘經(jīng)典之作,廣泛使用擬人化手法,借助動物的典型形象,從不同角度顯示了古代希臘的社會現(xiàn)實和風土習俗。在這里面,每一個寓言都蘊含著人生哲理。

            記得有一個故事,叫做《漁夫們》,它給我的影響尤為深刻,內(nèi)容大概是這樣的:有一天,漁夫們一起去撈魚,撒下網(wǎng),過一會兒,漁夫們起網(wǎng),覺得漁網(wǎng)很沉,高興得手舞足蹈起來,以為捕獲一定很豐富。他們把網(wǎng)拉到岸上后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里魚不多,盡是些石塊和沙子,非常懊惱。令他們不快的主要還不在收獲不多,而是結(jié)果與期望相反。這時他們中一位長者說道朋友們,別傷心了,歡樂和悲傷顯然是兩姐妹,我們怎樣高興過,就應該承受怎樣的`悲傷 這則故事表明:人生中總會有挫折,但不要因為挫折而苦惱,我們應該迎難而上,要相信風雨之后見彩虹。同樣,我們應該看到人生多變幻,不要總是為順利而欣喜,應該想到晴天過后會有暴風雨。曾經(jīng)有一個人,他非常地窮,但他知道進取,每天起早貪黑,努力工作。就這樣,他漸漸地富有了起來,還經(jīng)常去幫助別人,因此備受人們的敬佩。這個事例不就驗證了風雨之后見彩虹這句話嗎?我也多次地問自己,有這種不怕挫折,勇往直前的精神嗎?答案是:No。

            通過讀《伊索寓言》這本書,我真的懂得了許多為人處世的道理。其實,只要我們真正理解了《伊索寓言》,我們就能夠到達人生的巔峰!

          《伊索寓言》讀后感13

            《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡短的小故事,深刻地總結(jié)了人們許多生活經(jīng)驗和道德教訓,其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公!t牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一齊吃草,一齊游戲,形影不離。

            這天,草原上來了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準機會,朝他們猛撲過去。

            三頭公牛早有察覺,見了獅子,立刻圍成了一個圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的.襲擊。

            獅子明白憑他一個人的力量,根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

            公牛們很開心,商量好以后要同心協(xié)力,一齊對付獅子。

            獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最終想出了一個好辦法。

            這天,他趁三頭公牛不在一齊,悄悄地跑到黑牛的身邊,對黑牛說:“剛才我聽紅牛說,你們?nèi)齻中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會被我吃掉!

            之后,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對我說他的力氣最大,只是沒有機會和你比試罷了!

            紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一齊時是他們保護你”。

            三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低。‘

            他們爭吵不休,最終生氣地打了起來。

            黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

            這時,獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜。

            這則寓言告訴人們:團結(jié)就是力量,分裂會以失敗而告終。

          《伊索寓言》讀后感14

            《伊索寓言》這本書,在我很小的時候就看過了,每一篇故事雖然只有短短幾百個字,現(xiàn)在拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊含著深刻的道理。

            這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我!洱斖觅惻堋纷屛颐靼琢俗鋈瞬荒茯湴;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對惡人,絕不能憐憫,更不能同情。

            我看了那么多有哲理的故事,令我難忘的還是《愛虛榮的烏》。這篇文章講述了宙斯打算挑一個百鳥之王,在某天召開群鳥大會,由他親自挑選出一只最美麗的鳥做王。知道這個消息后,所有的鳥都開始精心準備了起來,包括那只無比丑陋的烏也不例外?墒牵约阂仓,這丑陋的模樣它是不可能被選上的。于是,它想了一個法子。它找遍了森林和礦野,把從其它鳥兒身上掉落下來的美麗翅膀全部收集起來。到了大會那一天,烏身上穿戴著各種各樣鮮艷的羽毛趕來了,它的美讓所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯準備宣布為百鳥之王時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下了烏身上原本屬于自己的羽毛,烏恢復了原樣,還是黑乎乎的烏。

            看完這篇故事,我不禁想起了《落花生》,花生雖然沒有美麗的外表,但它為人們做出了巨大的`貢獻。而烏本來就沒有漂亮的羽毛,為它人做出的貢獻少之又少。用虛榮的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到眾人的唾棄。

            這小小的故事中,卻蘊含著大大的道理,并且還會教我們怎樣做人!

          《伊索寓言》讀后感15

            我讀的書有佷多,我印象最深刻的是《伊索寓言》。書中的每一個小小的故事都深深的吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。

            《伊索寓言》里的故事短小,通俗易懂,我從中學到了許多人生道理。讀了這本書,使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容,書中的人物也常常浮現(xiàn)在我的眼前。例如:《獅子和蚊子》,這則寓言講的`是一只蚊子自認為能打敗獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子耳邊那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒毛的地方。獅子氣的用爪子把臉都抓破了。還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn),、蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,,驕傲的在天空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,謙虛才會強大。有些人雖然擊敗過比自強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會受到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

            在我以前學習中,我的數(shù)學成績不是那么穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的前幾名,有時候只能考后幾名。過去一直不明白是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的原因。每當考了前幾名時。我總是沾沾自喜,認為下一次的前幾名也是穩(wěn)拿,可下一次考試總是不理想!謙虛是人進步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學習,不驕傲自滿,爭取學習成績名列前茅!

            《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的大道理,諷喻了我們生活的缺點。希望大家發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個完美的小學生并發(fā)現(xiàn)自己,勉勵自己。

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