讀《一生》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀《一生》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《一生》有感1
豁達(dá)的心胸帶來寬廣的人生
最近，我讀了一本書，叫《一生氣，你就輸了》。在這本書里，我可以看到作者的思想，他引用了很多小故事來輔助說明，所以我個人覺得這書有點“心靈雞湯”感。
在書里，讓我感受最深的是美國前總統(tǒng)里根訂做鞋的故事。故事中說：里根對鞋頭的樣式一直猶豫不決，于是造成鞋匠給他做了一雙具有又圓又方鞋頭的鞋�？吹叫瑫r里根突然意識到自己猶豫不決的壞處，于是他下定決心要改掉自己不果斷的性格缺點。這本書通過我們熟知的名人事例，來告訴我們?yōu)槿艘男鼗磉_(dá)，要保持良好的心態(tài)，不要讓一時的怒火影響了自己的判斷里，燒毀我們的前程。
在生活中，我曾遇到過許多“可愛”的人。記得在上個學(xué)期，上素描課前，我搭好畫架后，正在準(zhǔn)備上課用的畫筆，有位爸爸帶著他的女兒風(fēng)風(fēng)火火地出現(xiàn)在我面前，大聲對我說這是他女兒的位置，他女兒個頭矮，所以要坐中間。我很不高興，畫室里的`座位并不固定，一直都是先到先得的規(guī)則，憑什么要讓位給后來者呢？但是媽媽聽見后走過來說：“沒關(guān)系，我家不在意坐在哪上課�！蔽抑缓迷趮寢尩膭裾f下不情愿地往后挪了位置，但是我發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看著那對父女，感覺他們是在眾人的鄙視中坐在正中間的，我頓時心中不再郁悶。媽媽在我耳邊說：“只要是在這個教室里，無論你坐在哪里，都應(yīng)該認(rèn)真聽講，座位是次要的，這次就當(dāng)你給同學(xué)一個面子，下不為例�！�
我希望自己平時能寬容的對待人或事，能把握好自己的情緒，不讓怒火支配自己，提高自己的自控力。另外，我還從這本書中悟出一個道理：我們要能心平氣和地對待周圍的人或事，懂得去欣賞他人的優(yōu)點。對不好的事我們要有自己的情緒管控，并時刻保持勝不驕，敗不餒的淡定心態(tài)，努力提高自己的能力，這樣我們才能成為生活的主導(dǎo)者。
讀《一生》有感2
我喜歡讀書，我讀書我快樂！高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”“喜歡讀書，就等于把寂寞的時光換成巨大享受的時刻。”“熱愛讀書吧-----這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為真正愛人類、尊重人類的勞動。
這本書中我對《一顛一拐的好駱駝》感受最深，它主要寫：禽獸國的'動物得知有寶藏后個個爭先恐后地加入了尋寶大隊，幻想著將寶藏?fù)?jù)為己有。這與身處隊尾的駱駝形成了鮮明的對比。所有的動物為了奪寶據(jù)為己有，而駱駝呢？心里想的是大家的利益。
文中的駱駝深深地感動了我，他以殘疾的身體完成了四肢健全者尚不能完成的任務(wù)，這值得我們學(xué)習(xí)。我們可能會在學(xué)習(xí)上遇到數(shù)不勝數(shù)的困難，我們不應(yīng)該逃避，要勇敢地面對。
無論做任何事都要堅持不懈，永不退縮。只有這樣，才可以獲得勝利的寶藏�？嚯y是有價值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強(qiáng)我們的自信，激發(fā)我們自強(qiáng)，促使我們成功。世上也有這種人：司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》，張海迪飽受煎熬學(xué)英語，貝多芬耳聾時譜寫了許許多多的動人曲目……劉亞洲說過：“世上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己。”有一次我數(shù)學(xué)一道難題不會做，想放棄時想到了駱駝堅忍不拔的毅力，我終于把這道題解下來了。
讀《一生》有感3
當(dāng)美麗的鮮花和響亮的歡呼聲慶祝我獲得了諾貝爾獎時，我既沒有趕快回家向家人報喜，也沒有立刻和同學(xué)一起分享榮耀，而是帶著無激動的心情，飛快的來到讓我走向成功道路的布魯克斯先生的家。
此時，布魯克斯先生躺在床上，臉色十分蒼白。他看到我，臉上露出了往日愉快的笑容，親切的對我說：“恭喜你！”我眼里的淚水再也忍不住的流了出來，哽咽的說：“謝謝你老師。你是我一生中最敬佩的人，當(dāng)我還小的時候，是您給了我一張張紙條，是您點燃了我對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，激勵著我不斷的去鉆研新的`問題，是您讓我感受到了攻破難題的快樂。如果沒有您的專心培育，我也不會有今天�！崩蠋熜α诵Γ骸拔抑皇前l(fā)現(xiàn)了你愛思考、愛鉆研的興趣，才會給你小紙條，沒想到對你產(chǎn)生了這么大的影響，我感到很欣慰，相信你今后會有更大的成績。”
兩個星期后，他離開了我們，但我永遠(yuǎn)也不會忘記他。
讀《一生》有感4
微弱的燈光下，飛來了一只蜉蝣。褐綠色的身體細(xì)致纖巧，短短的觸角興奮地豎起，兩對翅膀透明清澈，有薄紗般輕巧的質(zhì)地。長長的尾須，飛行時在空中隨風(fēng)飄動。它睜著大大的眼睛新奇地打量著這個世界，它飛行的姿態(tài)是那么輕盈、優(yōu)美。
這就是《蜉蝣的一生》中那只小小的昆蟲，它的輕盈美好讓我驚嘆，可是它短暫的生命卻讓我驚愕，這個美好可愛的小生命只能夠活一天。一天，對于漫長的幾十年人生來說，是那么短暫。想到我曾經(jīng)浪費的每一天，對于這只昆蟲來說就是一生，我有些心痛，更多的是惋惜。
如果我是一只小小的'蜉蝣，那么一天的每分每秒都會顯得那么珍貴。蜉蝣只有一天的時間去感受生命的美好，而我擁有幾十年的生命，更應(yīng)該去珍惜每一天、每一分、每一秒的時間，不能浪費，多多充實自己，不要讓時間從身邊白白溜走。
時光易逝，爺爺奶奶家門口的大樹轉(zhuǎn)眼就長大了。四季更替，葉子綠了又黃，黃了又落……爺爺奶奶頭上的皺紋也越來越多了，頭發(fā)白了，牙齒脫落了，背也越發(fā)彎了，一雙手為了這個家變得越來越粗糙……時光總是如此無情而殘忍。我想我再也不會為了一點小事跟他們吵嘴、耍脾氣了，我無法改變時光在他們身上烙下的印記，卻可以加倍珍惜和他們在一起的幸福時光，給他們更多陪伴和快樂。
光陰似箭，時光從不會逆流，也不會為了任何一個人等待 ，我們應(yīng)該要珍惜時間，把每一天都當(dāng)作蜉蝣的一生來過，感受生命中的更多美好，賦予自己的生命更多充實和意義。
讀《一生》有感5
牛頓小時很不幸，在他還沒出生時，他的爸爸就的肺炎去世了，媽媽因悲傷過度，還沒到日子，就提前生下了牛頓。
有一天，牛頓在回家的路上看見一輛漂亮的馬車急馳而過�！叭绻乙灿幸惠v馬車，那該多好！”牛頓望著馬車遠(yuǎn)去的.背影，羨慕不已，是啊，有一輛自己的馬車，這是他從小的夢想。突然，一個大膽的念頭閃過他的腦際：“嘿，我可以自己造一輛馬車呀！”這個大膽的念頭讓他激動了，他立即飛奔回家，丟下書包，鉆進(jìn)了自己的閣樓，造起馬車來。
一天，外婆發(fā)現(xiàn)牛頓一個人跑出了院子，有些著急，一邊喊著他的名字，一邊追了出來，她到處也沒找到牛頓的影子，直到有個小孩告訴她：“牛頓在池塘邊趴著呢！”“趴在那里干什么，莫非肚子疼？”外婆趕緊跑了過去，看到牛頓正靜靜的趴在池塘邊的草叢里全神貫注的注視著什么。外婆問牛頓：“你在干什么？”牛頓抬起頭，滿臉驚喜：“外婆，您快看呀！”外婆順著牛頓的手指望著平靜的水面，什么也沒看見。牛頓指了指：“您看那里，那些黑色的小蟲在水里劃來劃去，動作多快！”外婆不在意地說：“噢，這叫豉蟲，它這是在游水哩！”牛頓晃晃頭：“不，不是在游水，是在做水上表演，你瞧，它們的六只腳一起站在水面上，可以只把水面壓下去一個一個的小坑，多神奇呀，它們?yōu)槭裁床粫料氯ツ�？我也能站在水面上嗎？”說著，牛頓就想跳下去試試。外婆一把拉住牛頓：“孩子，這可萬萬使不得，萬一掉進(jìn)水里就沒命了，快跟我回家吧！”
你們知道嗎？其實，大科學(xué)家小時候也和我們一樣愛玩，愛幻想，愛問許多奇怪的問題，大人們根本理解不了。
讀《一生》有感6
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流。是啊，也許有人會感到奇怪，我這么小的年紀(jì)，怎么就談到了人生？
和巴金爺爺有關(guān)。
其實，并不是只有大人才會有心思，也不是只有大人才能有感慨，孩子也會有許多想不開的事，我的表弟，他想，為什么人類不能到月球上去居��；人類為什么不能像鳥一樣，能有一對翅膀，在天空中自由自在的翱翔；為什么一天有24小時，而不能有36小時，48小時等等。
而我在想，為什么我們要考試；為什么時間不能倒流，讓我們多享受一下還在小學(xué)是的快樂時光，為什么人一定要經(jīng)過嬰兒，幼兒，少年，青年，中年，老年這幾個人生過程呢？如果可以直接跳入青年，那該多好啊，因為如果直接是青年，那就可以不用上學(xué)校，避免許多次的考試，如果考不好，不用挨老師的罵，也不用看爸爸媽媽的臉色，有時，連零用錢都不給哦。
巴金爺爺在給他家鄉(xiāng)孩子的信中說道：“我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實實，平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”
巴金爺爺還說過一句話：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！�
這時，我好奇了，為什么說生命開花結(jié)果呢？難道生命會開花嗎？
原來，生命開花結(jié)果的意思是：“人活著并不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。
是啊，巴金爺爺?shù)男貞颜菍拸V呀，巴金爺爺想的不是自己，而是祖國，巴金爺爺?shù)倪@種崇高的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
巴金爺爺?shù)囊簧紴樽鎳?科學(xué)作貢獻(xiàn)，不求回報，所以，很受人景仰，他是令我們祖國驕傲，自豪的孩子。
在日常生活中，我是一個非常驕傲的人，每次，考試一考好，我就會很驕傲，目中無人，特別是考的比我差的同學(xué)，我更目空一切，所以，大多數(shù)的同學(xué)都不喜歡和我玩。
記得有一次期中考試，我考了班級第一名，很高興，下課了，不小心把同學(xué)的文具盒甩到了地下，因為我沒有說對不起，而且沒有把那個同學(xué)的文具盒拾起來，同學(xué)非常生氣，氣憤的對我說：“立刻拾起來，否則，我對你不客氣�！蔽倚χf：“你，就憑你的成績，你還想對我不客氣，你要敢打我，我就告訴老師，看老師是幫你這個差生，還是幫我這個第一名。”
那個同學(xué)氣得說不出話。
我也知道我做的不對，所以想要改正。
我看了《巴金爺爺?shù)囊簧分�，對我的啟發(fā)是：不能因為取得一點小成績，就驕傲自滿，巴金爺爺一生作了許多貢獻(xiàn)，比起巴金爺爺，我只是滄海一粟，九牛一毛而已。我一定要該掉驕傲的壞毛病，學(xué)習(xí)巴金爺爺！
讀《一生》有感7
在這中秋佳節(jié)，我與父親閱讀了《讀者》20xx第15期中的一篇名為《他一生扎實地活過了》的文章。
文章記述了一位叫史懷哲諾貝爾和平獎的獲得者的故事。史懷哲小時候看見一個非洲人的人頭雕像給他留下了深刻的印象。史懷哲在25就取得了雙博士學(xué)位，29歲時他毅然放棄現(xiàn)在的學(xué)位和地位進(jìn)入醫(yī)學(xué)院取得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位和行醫(yī)證建立了史懷哲叢林醫(yī)院。78歲獲得諾貝爾和平獎。愛因斯坦寫過一篇叫《質(zhì)樸的偉大》的文章里面像史懷哲這樣理想地集對善和美的于一身的人，我?guī)缀踹�沒有見過。
父親啟發(fā)我問我史懷哲是一個怎樣的人？我回答道史懷哲是一個善良多才多藝的人。
父親又問我史懷哲獲得了那些學(xué)位呢我回答道醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，神學(xué)和哲學(xué)博士學(xué)位。
為了幫助非洲苦難人民放棄了自己蒸蒸日上的學(xué)位和地位。在生活中我也應(yīng)該向史懷哲一樣做一個善良無私樂于助人的人。
史懷哲25歲就取得了雙博士學(xué)位。學(xué)習(xí)上我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做一個年輕有為的人。
在生活中我們不僅要學(xué)習(xí)好知識，更重要的是，培養(yǎng)自己的`良好品質(zhì)，做一個花時間善待人花時間工作，那是成功的代價。磨煉自己的意志，頑強(qiáng)樂觀的面對生活中的困難。
讀《一生》有感8
如果說書是人類進(jìn)步的階梯，旅游是人類開拓視野的機(jī)會，那看《人一生要去的100個地方》就是尋找人類知識的源泉，讓優(yōu)美的語名譜寫出通向世界天堂的小徑。
色彩繽紛的照片，優(yōu)美抒情的語句讓人心曠神怡。讓我們在這本書的海洋中徜徉，在這學(xué)海中苦作舟吧！作者讓你游覽那愛情綻放之地，帶著你走進(jìn)薰衣草上的舞蹈——普羅旺斯；在睡夢中暢游巴黎；在沉思中想象那“沙漠上的'陽光綠洲”迪拜……作者讓你體味那狂野充滿魅力的13個地方，體會那鳥兒的天堂——納庫魯湖，在野生生物的天堂“馬達(dá)加斯加和豪放霸氣的壺口瀑布”激起激情，在夢想的伊甸園中漫步，在生死交接之地挑戰(zhàn)勇氣，在天涯海角欣賞大自然的鬼斧神工，讓那永恒的絕句在耳畔邊回蕩。
脫開世俗的羈絆，去看吧，用書來洗滌心靈的雜念，這本書使你了解大自然的包羅萬象；體味那36個民族的博大文化；感知人民永恒的奇跡；贊嘆那無奇不有的鬼斧神工，在書的海洋里遨游，欣賞那大地媽媽的雄姿，讓好書伴你成長！讓好書成為你忠實的朋友，正如高爾基所說的：“書籍是人類時步的階梯”。也像莎士比亞所說的：“書是全世界的營養(yǎng)品”。所以我們要多看書，積極做一名小書蟲。
讀《一生》有感9
借著假期，我讀了一本關(guān)于小學(xué)三年級學(xué)生成長與學(xué)習(xí)的書籍。這本書叫做《3年級激活孩子一生的關(guān)鍵》。這是我在微博上發(fā)現(xiàn)一名同行老師推薦的方舟老師關(guān)于中小學(xué)教育的一系列書籍中的一本。不知不覺我已經(jīng)來緯四路小學(xué)上班一個學(xué)年了，我收獲了許多，但是無論是教育方法亦或是如何教育學(xué)生，管理課堂，我都存在許多非常棘手的問題。偶然間發(fā)現(xiàn)的這本書給我提供了一些幫助和指導(dǎo)。
我接手的是三年級的英語，經(jīng)過溝通和了解，我的孩子們是一群天真可愛的孩子，大部分的'孩子會很認(rèn)真的跟著老師的思維走，但是有的個別學(xué)生比較有個性，時常上課給老師出一些“難題”。對于缺乏教育教學(xué)管理經(jīng)驗的我來說，是個不小的挑戰(zhàn)。方舟老師在書中提到，由于三年級各大學(xué)校都開始開設(shè)英語課程了，英語對于孩子以后的學(xué)習(xí)而言還是比較重要的，三年級又是打基礎(chǔ)培養(yǎng)興趣的一個階段，這樣而言就更為重要。方舟老師提到“三年級是英語學(xué)習(xí)的啟蒙時期”把握好這個關(guān)鍵對學(xué)生以后學(xué)習(xí)英語有一定的幫助。
方舟老師大致從三個方面介紹了有關(guān)英語學(xué)習(xí)的幾個建議。第一個是充分調(diào)動孩子的好奇心。這個方面在上課的時候我做的也不夠完善，一開始會給學(xué)生用到許多生活中常見的道具，比如上冊課本第五單元講到的關(guān)于食物的單詞，我曾準(zhǔn)備了一些食物，讓學(xué)生根據(jù)我的描述他們搶答猜測來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。后來隨著課程進(jìn)度的要求我個人的懶惰，沒有利用其它方式積極的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，造成了一些學(xué)生學(xué)習(xí)疲憊。英語是一門語言，拋開許多沉悶的語法知識，它和漢語一樣是為了溝通和交流服務(wù)的，方舟老師說道，三年級是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵，應(yīng)該根據(jù)三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，利用圖片、實物、PPT、電腦等等環(huán)節(jié)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
第二點方舟老師提到，允許孩子犯錯誤。這一點我上課的時候有體會，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，齊讀齊練經(jīng)常造成學(xué)生上課疲憊，后來意識到這個問題之后我改為多多關(guān)注學(xué)生個體，發(fā)現(xiàn)提問學(xué)生的時候有的學(xué)生很積極主動舉手但是就是回答問題的時候是錯誤的，不知是因為緊張的原因還是只是掌握不夠牢固。在課堂上我會給這個學(xué)生一些提示，鼓勵他讓他把正確答案自己講出來。而我沒有意識到這個問題，不僅僅是要對學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生有容忍錯誤的能力更要對所謂的后進(jìn)生多一份容許他們犯錯誤的寬容，并且耐心的和他們講解為什么會出錯。
新的的工作馬上就要開始了，我會講書中提到的一些觀點和方法用到教學(xué)實踐當(dāng)中去，希望新的一年新的學(xué)期我和我的學(xué)生們一起進(jìn)步成長！
讀《一生》有感10
英國作家史美爾斯說過：“好書有不朽的能力，它是人類流動最豐富長久的果實，是糊口中最寶貴的財富之一。”是的，書籍是人類提高的蹊徑，一級一級的蹊徑，一層一層的沉淀熔鑄成的鐵錘、銀鐮砸碎舊時期的禁錮思惟，迎來一個又一個嶄新的向陽。
此書中塑造了一個又一個血肉飽滿，情感豐碩的人物，如立志挖一口屬于自己的'井的瘦和尚；經(jīng)受過1849次拒盡而成功的席維斯·史泰龍；襟懷胸襟寬闊，寂ゲ瘓賴奈さ律……人這種感性的情打動物，如統(tǒng)一輛跑車，在他行駛的旅途中，不只是只會掛“前入檔”，有時也會掛“倒檔”，更形象一點地說人生宛如是一個被孩子的小牙偷偷啃過的鮮奶蛋糕，它的邊沿是凹凸不平的，不錯，只有“失敗”的人生才能造就成功的人士，只有成功的人士才能懂得哲理的偉大。
糊口中的一些崎嶇與磨難如統(tǒng)一個三棱鏡，在陽光下，會折射出七色的彩虹，而在黑暗中卻黯淡無光，我們對待它的立場有兩種，便是那“陽光”與“黑暗”，對統(tǒng)一種事物，立場不同，產(chǎn)生的結(jié)果也是相差十萬八千里的。
作為莘莘學(xué)子中的一個，我更要從自身做起，以堅韌、自信的磚瓦砌筑成堅固的碉堡，任憑敵人的槍淋彈雨我卻屹立不倒；以頑強(qiáng)、勇敢的血淚灌溉成鋼鐵般的雕像，任憑風(fēng)霜雨雪的腐蝕，我卻昂首挺立。
做為在學(xué)海中艱難擺渡的我們，應(yīng)該珍惜這次好芯歷，在有效的時間內(nèi)，完成我們的使命。把自已鑄造成一名優(yōu)秀的接班人。為了祖國的繁榮富強(qiáng)，為了東方巨龍的起飛，為了花團(tuán)錦簇的明天，我要放飛但愿，往打造輝煌的人生！
萊州市朱橋鎮(zhèn)可門高家村初三:尹梅琰
讀《一生》有感11
今天我讀了這篇文章，讓我體會到季羨林爺爺從那時朦朧的歲月童年，到了現(xiàn)在的老年生活，這時的我充滿了想象，進(jìn)入了一個又一個多彩的“世界”當(dāng)時季羨林爺爺?shù)耐晔窃趹?zhàn)爭中所度過，而看到這里，激起了我對季羨林爺爺那敬仰的心。
在本文章中，我所看到的是季羨林爺爺那時的過去，那時不像我們這樣國內(nèi)外都非常的友好，科技也不比國外落后，而再說起以前所吃的，就別說了。每當(dāng)早上所睜開眼睛，天空中所布滿的只有戰(zhàn)爭的硝煙，但是，季羨林爺爺有所抱怨不平嗎？就是因為季羨林爺爺?shù)哪欠N精神，才使我敬仰。
可在大千世界里的我們卻何曾有幾個人擁有這樣的精神，有的'人不是因為一些小傷所哭泣，不是因為一些小時所吵鬧，不是給長輩要錢買東西。玩。但是，你有何曾想過長輩所為你流過的汗，可我們還是那么的要強(qiáng)。
不要太寵愛自己，好好的學(xué)習(xí)做一個真正、勇敢、堅強(qiáng)面對生活的自己吧！認(rèn)真的做事，記住：如果要做什么事一定要做好，不做便罷！
家長評語：讀了這本書，我感到當(dāng)今社會與以前社會的勞動人民生活的差距，季羨林以自述的方法，講述了自己從舊社會至今的一些經(jīng)歷，有付出就會有回報，當(dāng)孩子每天在燈下讀書時我也感到讀書的快樂，愿以后和孩子共同閱讀，共同分享書的快樂。
讀《一生》有感12
《簡·愛》問世，轟動全球，而文中的女主角簡更是家喻戶曉。簡出生寒微，被收留在舅母家中，受盡委屈。終于，她反抗了，這種勇敢的行為是對自己尊嚴(yán)的維護(hù)。簡懷揣著夢想只身來到了學(xué)校，她的未來還是一個未知的世界，但她沒有氣餒，而是敢于直視厄運，用積極的生活態(tài)度和良好的心態(tài)挑戰(zhàn)未來。這一點，是我最敬佩的。簡·愛就像一顆剛剛蘇醒的萌芽，它在一個陰暗的小角落里，沒有陽光，沒有雨露甘霖，但它并不喪失斗志，反而下定決心要出去看看美麗的風(fēng)景，實現(xiàn)美好的愿望。因此待卯足了勁，它便沖破沉重的石子，翻出高高的圍墻，舒展開新鮮的枝條。它躺在陽光下，沐浴著明媚的春風(fēng)。這就是簡愛最感動我的的精神魅力。
同樣，吸引我的還有簡與羅切斯特先生的愛情故事。這段愛情故事擺脫了白雪公主式的戀愛。在簡看來，他們都是平等的！她的純潔、質(zhì)樸、勇氣深深地打動了羅切斯特，得到了他的尊重和愛。當(dāng)他們正準(zhǔn)備踏入婚姻的殿堂時，一個丑惡的消息打破了原本的'甜蜜，羅切斯特已經(jīng)有妻子了！當(dāng)被最親密、最信任的人欺騙，是多么巨大的痛苦�。∮钟姓l不會傷心痛哭，頹廢失落？可簡不僅承受住了巨大的痛苦，而且冷靜地選擇離開，在情感和自尊、道德面前，她艱難、理智的選擇了自尊、道德。然而，有舍才有得，多年之后，羅切斯特先生雖然失去了往日的健康和光彩，但他明白了愛的真諦，他們將更加珍惜這份得來不易的愛情。
《簡·愛》塑造了一位純樸、獨立自主、敢于追求自由平等的偉大女性，她用自己的精神、行動譜寫了動人的一曲。
讀《一生》有感13
聽過這樣一句話：“人生最美妙與最殘忍的事情是同一件，那就是不能重來”！
“世間沒有賣后悔藥的。”人的一生，看起來挺長，但回頭一看，恍如閃電，其實很短暫！
年輕的時候，為了轟轟烈烈的事業(yè)和愛情；凡事較真，爭來吵去，到最后受到傷害的還是自己！
人到50，已步入不惑之年。春天撒下的種子，到了收獲的季節(jié)。人的一生往前看，感覺過得真慢，特別是年小的時候，整天盼著過年；迷戀著能穿上新衣，吃上好飯，天天數(shù)著日子算，說“日子過得怎么這樣慢？”
當(dāng)結(jié)婚生子后，肩上擔(dān)負(fù)著養(yǎng)家糊口的'重?fù)?dān)；為事業(yè)、為家庭，不計重負(fù)的打拼；為了自己短期的目標(biāo)，不惜犧牲自己的本錢（健康），整天混跡于觥籌交錯，推杯換盞的酒場間；到頭來也沒交到幾個知心朋友，卻搞垮了身體，喝壞了胃。轉(zhuǎn)眼間年已半百，在“上有老，下有小”的重?fù)?dān)下，；空閑之余，還有那么點閑情逸致，想給自己騰出點時間，去天南海北看一看，卻發(fā)現(xiàn)自己已是渾身疲倦，無力回返！
細(xì)細(xì)地算來，時間到那里去了？雖然我們跑贏了歲月，但弄丟了的時間已不能重現(xiàn)；時間已無情的逝去，想干這、干那，但已青春不在；人生不能再來一次彩排，只能去思念那難忘的歲月，卻不能重來一回！
閉上眼睛深思，“人這一輩子最重要的是什么？”有人說：是財富；是啊，現(xiàn)在不是正流行著“錢不是萬能的，但沒有那是萬萬不行的”。有人說：是名利；名利雙收是一些所謂的名人，做人的人生哲學(xué)。但是，歸根結(jié)底還是“健康第一”，假若沒有了健康，都將一無是處！
人生在世，都想大富大貴，都想光祖耀宗；但是，能好好地睡覺，吃飯，保持一個良好的心理狀態(tài)，具有一個健康的體魄，是想要一切的基礎(chǔ)。所以，不管事情再多，工作再忙，也要抽出時間，出去鍛煉；不要迷戀于，酒莊飯店的山珍海味，大魚大肉；自己家中的五谷雜糧，做成的農(nóng)家飯，才是人體健康的無本之源！要想保持一個健康的身體，需要有一個良好的生活習(xí)慣做保障，還要具有豁達(dá)的人生觀。只有這樣才能保持一個強(qiáng)壯的體魄，去實現(xiàn)人生之夙愿！
我很喜歡文章中的一句話：“心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事就小了；看淡世事滄桑，內(nèi)心安然無恙�！币胱屪约旱娜松肋h(yuǎn)保持風(fēng)光秀麗，那就要確保自己的身體健健康康，；這是能否交出人生之美好答卷的根本保障！
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！比松粫环L(fēng)順，總有起起落落；無論是舍，還是得，都要領(lǐng)得清，看得開。在這個世界上，只有回不去的當(dāng)初，沒有放不下的人和事；人的一生要敢愛、敢恨，該拋開的拋開，該扔下的扔下；只有自己，才能解放自己。人的一生充滿著酸甜苦辣，每個人都要珍惜生命，立足當(dāng)下；這樣才能把自己平凡的人生過得熱氣騰騰！
人生酷短，讓我們記住這樣一句話：“真正意義上的愛，既是愛自己，也是愛他人；愛，可以使自我和他人感覺到在進(jìn)步。不愛自己的人，絕不可能去愛他人”！所以，請各位，一定要好好地愛自己，同時去愛他人。不管處境如何，珍惜大好時光，絕不妄自菲薄，迎著明天那升起的太陽，健康幸福地活著。
我很欣賞文章中的最后的一段話：“人生沒有彩排，這一生無法重來；接下來的日子，請千萬珍惜！要記住，當(dāng)你對自己足夠好，才能和這世間的美好，不期而遇。要相信，當(dāng)你開始愛自己，這個世界也同樣在愛著你！”
讀《一生》有感14
當(dāng)我讀完《感恩成就孩子一生》其中的一章：爸爸媽媽都愛吃魚頭和魚尾，我頓時就知道了爸爸媽媽的良苦用心，其實他們是為了讓孩子能夠多吃魚肉營養(yǎng)的'部分，希望孩子健康長大。
在某所小學(xué)里，全校的老師都問班里孩子們：你們的爸爸媽媽都愛吃什么？你自己愛吃什么？結(jié)果，90%的學(xué)生回答說：“爸爸媽媽都愛吃魚頭和魚尾，自己愛吃魚身”，老師聽完后會心的笑了，并告訴孩子們：“爸爸媽媽都愛吃魚頭和魚尾是因為愛你們”
有一次，老師提出要磊磊去嘗一嘗魚頭和魚尾的味道，第二天中午，午餐是吃魚，于是，磊磊連忙夾起魚頭，正當(dāng)媽媽要夾魚尾時又搶先夾起了魚尾。當(dāng)他專心吃起魚頭和魚尾時才知道：魚頭其實一點肉都沒有，它不但硬而且還十分難吃；魚尾呢，它都是魚刺和骨頭，肉也非常少，當(dāng)他看到盤子里白花花的魚肉，才知道父母是在“騙”自己，便問“爸爸媽媽，這些并不好吃，你們是不是在騙我？”
忽聞兒子的話，媽媽驚慌了，忙說：“不好吃，就給我來吃”，磊磊流著眼淚說：“我知道你們并不喜歡吃魚頭和魚尾，但是你們卻把魚身讓給我吃，我知道你們是在愛我，謝謝你們！”父母二人聽了這些話不忍流淚。
讀《一生》有感15
愛是什么？是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天上的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著。暑假里，我幸運地讀到了一本好書，叫《影響孩子一生的真情故事》，讓我受益無窮。這本書徐徐道出人間無處不在的真情，讓我懂得了什么是愛。
其中一個故事情節(jié)深深地刻在我心中，它叫《所有的母親都是一樣的》，它講了一棟居民樓著火了，有一位母親為了保護(hù)腹中的孩子，從三樓樓頂跳了下來，跳下時，她頭部向下，肚子朝上，孩子保住了，而她的頭部重重地撞到了地上，鮮血直流，生命危在旦夕，可她卻艱難地笑了起來，說：“快送我去醫(yī)院，我腹中的孩子還能活。”我被這位母親無私的愛深深地感動了。
母愛是多么偉大！記得有一次，那時候下著傾盆大雨，我忘了帶雨衣到學(xué)校，可雨絲毫沒有小一點的意思，全部的同學(xué)都被家長接走了，就只剩我一個人，我急得都快要哭了。突然，一個熟悉的.身影向我走來，“媽媽！”我激動地喊起來。我急忙跑到媽媽前面，抓住了她，媽媽摸摸我的頭，和我一起回家，可雨傘太小了，媽媽為了不讓我淋濕把雨傘向我這邊靠。我沒有淋濕，可媽媽卻因為被雨淋濕而感冒了。
啊！天下的媽媽都是一樣的，她們不管做什么，出發(fā)點只有一個，那就是——愛！成長的道路上，愛無處不在，我們不要匆匆而過，要適時駐足，要感受一下愛的美好。
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