《丟三落四的小豆豆》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《丟三落四的小豆豆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《丟三落四的小豆豆》讀后感1
與小豆豆結(jié)緣，緣于《窗邊的小豆豆》。小豆豆的系列買全了，我的媽媽愛看，我也看得過癮。作者隨性地把生活中的小事信筆拈來(lái)，讓人不禁莞爾一笑。
“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能�！毙《苟箤W(xué)過許許多多的東西：她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但是她還是有信心的。
《丟三落四的小豆豆》這本書講述了小豆豆在成長(zhǎng)過程中的笑話，常人覺得能做好的事，小豆豆卻做得很糟糕。書中記錄了小豆豆的長(zhǎng)大了的事，雖然鬧出了許多笑話，你覺得很好笑，但是小豆豆依然面對(duì)著。
小豆豆是一個(gè)純真的小女孩，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗梢圆皇苁`地度過了她的`學(xué)生時(shí)代，并且從事著一份與她的性格非常匹配的工作。每當(dāng)看著她寫的書的時(shí)候，在忍俊不禁之余心里總會(huì)有小小的感動(dòng)和一絲絲的心潮澎湃。合上書后，我又能繼續(xù)激勵(lì)自己奮斗著找尋自己的才能了，因?yàn)榫拖駮姓f(shuō)的那樣，我相信“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然會(huì)賜予他一種出類拔萃的才能……”
《丟三落四的小豆豆》讀后感2
近幾天，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。它的作者是來(lái)自日本的黑柳徹子。黑柳徹子━━日本著名作家，日本著名節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)基金會(huì)親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事：作者因淘氣被原來(lái)的.學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)院。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并尊定了她一生寫作的基礎(chǔ)。這本書讓我讀后渙然一心，心想：它不僅帶給我?guī)谉o(wú)數(shù)的讀者歡笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的生活力，已成為20世紀(jì)乃至21世紀(jì)最有影響的作品之一。
讀完這本書，我不禁深受感慨：那一個(gè)個(gè)趣事，傻事，還有一些難得一見的小豆豆和她家人之間的故事。一個(gè)童心未泯，讓人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。是啊，我們這些可愛的孩子都有一顆善良，純真，樂觀的天性，有著始終堅(jiān)信著“我一定有一向適合自己的才能”而挑戰(zhàn)下去的堅(jiān)定毅力。
讀了這本書，我心想：小豆豆從一個(gè)人人見，人人厭的壞孩子，變成了一位著名作家，是小林校長(zhǎng)的關(guān)懷才使小豆豆懂得了“世上沒有更高的山，沒有腳走不完的路”從這本書里，我感受到了小林先生春風(fēng)化雨般的笑容；還感受到了小豆豆的活潑，天真，可愛。我要向小豆豆學(xué)習(xí)她向著自己人生目標(biāo)進(jìn)軍，不斷努力，不斷向前的精神。
《丟三落四的小豆豆》讀后感3
書，人進(jìn)步的階梯；書，智慧的源泉；書，人類的老師。我讀過很多書，但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫的《丟三落四的小豆豆》。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長(zhǎng)經(jīng)歷中鬧出的許多有趣的事：不認(rèn)識(shí)著名景點(diǎn)富士山，把金澤的黃瓜當(dāng)成了香蕉，把飛機(jī)當(dāng)成了飛碟……其中，我印象最深的是麥克風(fēng)這個(gè)故事。在一天黃昏，小豆豆開車被交警攔住了，交警要她對(duì)著酒精測(cè)試儀哈氣，小豆豆卻把儀器當(dāng)成了麥克風(fēng)，對(duì)著儀器唱起了歌：“哈哈哈哈哈——”
這本書不僅帶給我許多笑聲，還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂觀、風(fēng)趣幽默、堅(jiān)持不懈的天性。
我喜歡這本書，還因?yàn)闀械囊痪湓挘骸盁o(wú)論什么樣的人，上天都必定賜予他一向出類拔萃的才能�！边@句話我感同身受，例如：在我們班，有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他們?cè)隗w育、音樂、繪畫、勞技等方面有自己的`強(qiáng)項(xiàng)，能在某些比賽中，為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。又例如那些有語(yǔ)言、肢體功能障礙的腦癱患兒，可他們有的是數(shù)學(xué)天才，有的是音樂天才，有的是繪畫天才……
《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂，讓我懂得了“天生我材必有用”這句話的含義，使我真正體會(huì)到了人生的旅途要經(jīng)過哪些困難，哪些挫折。
《丟三落四的小豆豆》讀后感4
這本書寫的是作者在尋找自己的特長(zhǎng)時(shí)鬧出的笑話。“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能。”正是有這種信念小豆豆她嘗試了古典芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、西洋裁剪、變魔術(shù)……可沒有一樣顯示出一星半點(diǎn)的才華，但她依然沒有放棄，堅(jiān)持不懈地尋找自己的才能。雖然鬧出了許多笑話，但她依然十分樂觀。
因?yàn)樾《苟菇?jīng)常會(huì)看錯(cuò)東西，弄出了不少笑話。比如有一次她把貓看成了企鵝，把飛機(jī)看成了飛碟，把金澤的黃瓜看成了香蕉，還有一次把燒制出來(lái)的獅子看成了沖繩的貓。通過這些小故事我覺得她的想象力真是豐富，鬧出了笑話但也是抓住了事物的某些共性特征。
在讀《飛面》的時(shí)候，我也跟小豆豆有同樣的想法，覺得飛面應(yīng)該是會(huì)飛到碗里的，那是多么神奇的畫面。小豆豆去了盛岡吃飛面，才知道飛面只是把面放進(jìn)去的。雖然沒有想象中那么神奇，但是小豆豆勇于提出問題，不懂就問，帶著疑問去認(rèn)識(shí)新事物，這樣疑惑會(huì)越來(lái)越少而見識(shí)卻會(huì)越來(lái)越豐富。
《丟三落四的`小豆豆》這本書在帶給我歡樂的同時(shí)也讓我感受到了她的樂觀，每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處，我也要積極尋找，在尋找才能的道路上擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，相信自己能行！
《丟三落四的小豆豆》讀后感5
小時(shí)候就很淘氣的小豆豆即使長(zhǎng)大了也“本性難改”，雖說(shuō)沒小時(shí)候那么“淘”了，可還是時(shí)不時(shí)鬧出許多笑話來(lái)：在大商場(chǎng)里好不容易選了一副手套卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢、把用來(lái)檢測(cè)是否酒后駕駛的儀器認(rèn)成麥克風(fēng)、把骨碌骨碌散落在地面上的黃瓜認(rèn)成香蕉、不知道參加婚禮要送禮金……
不過這些都不算什么，還有更離譜的呢：小豆豆竟然一直認(rèn)為太陽(yáng)會(huì)從落下去的.地方升起來(lái)！這不禁讓人開始小豆豆的無(wú)知而感到擔(dān)憂。
大多數(shù)書都是整本在連續(xù)講一個(gè)時(shí)候發(fā)生的故事。這本書的呈現(xiàn)方式很獨(dú)特，它是用六七十個(gè)小故事組成的。這些小故事有的發(fā)生在最近，有的甚至是發(fā)生在二三十年前。它們就像一疊碼得很整齊的畫片突然被打亂了，這個(gè)也許是去年的故事，下一個(gè)就是幾十年前的了�？墒潜M管時(shí)間的順序被攪得亂七八糟，故事本身還是沒有受到任何影響。毫不夸張地說(shuō)，這一個(gè)個(gè)被小豆豆親手創(chuàng)造出的笑話，勝過那些笑話書一千倍，一萬(wàn)倍。
整本書，小豆豆都在以一種自嘲的口吻來(lái)調(diào)侃自己。這些幽默的文字不只是好笑、好玩而已，我們從中更多地感受到的是小豆豆純真、樂觀的天性。她并不像我們很多人一樣，總是把發(fā)生在自己身上的糗事藏著掖著，她并沒有覺得把自己鬧的笑話、搞砸了的事分享出來(lái)是一件不好意思的事，反而因?yàn)檫@些故事能為大家?guī)?lái)歡笑而感到高興。
不過話說(shuō)回來(lái)，小豆豆還真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家說(shuō)，她把“反省”兩個(gè)字忘在媽媽肚子里了呢！
《丟三落四的小豆豆》讀后感6
心愛的小豆豆長(zhǎng)大了！今天，我閱讀了黑柳徹子的生長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書。 書中的內(nèi)容幽默恢皆，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感觸更多的是她純真、善良、積極、達(dá)觀的天性�！盁o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的'才干”這句話像小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是個(gè)好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。長(zhǎng)大后，小豆豆開使尋找最合適自己的人生方向：她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、跳水、騎馬、打網(wǎng)球¨¨¨雖然都失利了，但她一直沒有拋棄自己的信念！即使面對(duì)自己的“糗事”，仍然那么開心、曠達(dá)、達(dá)觀¨¨¨是啊，一塊地，不合適種麥子，能夠試試種豆子；豆子也長(zhǎng)不好的話，能夠種瓜果；瓜果也不濟(jì)的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花。由于一塊地，總有一粒種子合適它，也終會(huì)有歸于它的一片收成¨¨¨ 我深信：總會(huì)有合適并歸于我的一片六合，我也畢竟會(huì)在歸于我的六合里，塑造出一片輝煌！ 由于無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才干。
《丟三落四的小豆豆》讀后感7
今年暑假，我閱讀了黑柳徹子的成長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內(nèi)容幽默搞笑，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂觀天性。
人長(zhǎng)大了，總該要開始尋找最適合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆長(zhǎng)大的期間，她練過：芭蕾、繪畫、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了，但她還是以自身樂觀的天性一件件的嘗試了下去。
仔細(xì)地讀“小豆豆”的每一個(gè)搞笑回憶，我都感覺很有趣，但有點(diǎn)難為情的是，我似乎也在她身上找到了我的.影子。例如上次，我正在家里看書，看得最入迷時(shí)，媽媽突然大叫：“劉子墨，過來(lái)！”雖然我走向了廚房，但我的心思還在那本書上，似乎是為了懲罰我，隨著我的尖叫聲，我的腦袋不偏不倚地撞在了墻上。我心里不禁想：都是我看的太癡迷惹的禍��！
心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié)，所以，我也要像小豆豆一樣，用笑臉來(lái)面對(duì)每一天、每一件事！
《丟三落四的小豆豆》讀后感8
這 學(xué)期 我讀了不少書，其中讓我印象最深刻的要數(shù)《窗邊的小豆豆》系列中《丟三落四的小豆豆》這一本。這本書的作者是日本當(dāng)代著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子女士。
書中主人翁小豆豆原型就是黑柳徹子女士本人，書中以小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出了許多發(fā)人深思的“笑話”為主線，充分展現(xiàn)了小豆豆純真善良、積極樂觀的天性，重點(diǎn)描寫了小豆豆在成長(zhǎng)過程中刻苦拼搏，努力尋找最適合自己人生方向的故事，芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球 …… 雖然一件件都失敗了，但就因?yàn)樾《苟故冀K堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)才能”,因而他能始終堅(jiān)持不斷地挑戰(zhàn)下去,最終獲得了成功。
讀完這本書，讓我明白了一個(gè)人生道理，那就是“無(wú)論什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”，就拿我來(lái)說(shuō)，我從小在爸爸媽媽的要求下學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)殚_始沒有興趣，所以以前彈琴總是不認(rèn)真，但隨著我對(duì)音樂世界奧秘的.逐步了解，現(xiàn)在我認(rèn)真了，我覺得鋼琴就是上天賜予我的才能，我決定從此加倍認(rèn)真練琴，長(zhǎng)大后立志成為蜚聲世界的著名鋼琴家！
不管你信不信，反正我信了......
《丟三落四的小豆豆》讀后感9
童年，無(wú)疑是每個(gè)孩子最快樂的一段時(shí)間，很多人都認(rèn)為，長(zhǎng)大了，也許會(huì)丟失那份快樂，事實(shí)也正是如此，往往是這樣，隨著工作與年齡逐漸成為正比，大人們幾乎不再有快樂，或許吧。
在過去，我真的很害怕長(zhǎng)大，害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂。然后，我讀了《窗邊的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下來(lái)，我讀了《丟三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，長(zhǎng)大了，也可以有很多很多快樂，甚至可以說(shuō)，一些人長(zhǎng)大后的'快樂不會(huì)遜于童年。
其中的一則《裁判》，《飛面》，《“我什么也沒干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是隨口胡說(shuō)的，是一種純粹的幽默，在讓我們了解作者的基礎(chǔ)上明白一些，至于一些是多少，也許，沒有人能說(shuō)。
其實(shí)，我很向往小豆豆長(zhǎng)大后的樣子，起碼，可以在長(zhǎng)大時(shí)也擁有很多的快樂�；蛟S吧，快樂，是一種難以捉摸的感覺，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊，感受到它，很簡(jiǎn)單，又很難。
也不知道在讀這本書的時(shí)候，我自己，到底懂得了多少，又丟失了多少�？梢哉f(shuō)，我這是一篇不是讀后感的讀后感，可是，我把想寫的寫了出來(lái)，這就是我的感覺，我認(rèn)為。
已經(jīng)初二了，童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，一些東西，早已經(jīng)忘記，再也找不回來(lái)了。童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但，我們已然長(zhǎng)大！
《丟三落四的小豆豆》讀后感10
今天晚上，我一口氣把《丟三落四的小豆豆》這本書看完了。這本書太吸引人了，我咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞下去了。我此時(shí)只有一個(gè)想法：如果我有像小豆豆一樣多姿多彩的人生該多好，他的童年時(shí)代是那么無(wú)憂無(wú)慮，成人時(shí)代又是那么開心、豁達(dá)、樂觀。
這本書講述了小豆豆在成長(zhǎng)過程中不經(jīng)意間鬧出的種種笑話，這些常人能做好，卻被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校長(zhǎng)說(shuō)過：“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔粹的才能�！币虼�，小豆豆一直在為尋找自己的才能而努力著。因?yàn)樗摹皝G三落四”，所以一直沒有找到她的.才能。巧妙的語(yǔ)言把生動(dòng)的內(nèi)容刻畫的仿佛有身臨其境的感覺。尤其是《手套》和《洗手間的鏡子》……更是讓人流連忘返。所以，我多么想在小豆豆身邊，親身經(jīng)歷一下這些美好的事��！這本書帶給我的不僅僅是快樂，還有樂觀、向上的心態(tài)。
小豆豆多姿多彩的人生充滿了樂趣，這是我們多么向往的�？纯慈缃竦奈覀儯m說(shuō)是豐衣足食，但生活沒有一點(diǎn)光彩。上學(xué)時(shí)要面對(duì)嚴(yán)厲的老師，而小豆豆的學(xué)校卻截然兩樣；同學(xué)們雖然友誼是地久天長(zhǎng)的，但互幫互助的精神找不到絲毫的影子，而小豆豆的同學(xué)們都是那么熱情……之所以小豆豆有了今天的成就，就是因?yàn)樗袑W(xué)校里同學(xué)的幫助和家里父母的關(guān)愛。
我太喜歡這本書了，這本書讓我體驗(yàn)了生活的美麗，讓我懂得了怎樣走好人生的每一步。
《丟三落四的小豆豆》讀后感11
最近我買了一本《丟三落四的小豆豆》，這本書讓我不禁想到了黑柳徹子的另一本一本著作——《窗邊的小豆豆》。這本書我在幾個(gè)月前都已經(jīng)看完了。我很喜歡這本書，因?yàn)樗屛以谧x完之后有了很多感想，是發(fā)自內(nèi)心的想法，我想我這一生都不會(huì)忘記這本書以及書中的“小豆豆”。
其實(shí)，我讀這本書純屬意外。我看見那本書時(shí)還以為那是類似于楊紅櫻的校園小說(shuō)呢，所以我就看了起來(lái)�？戳瞬琶靼走@本書原來(lái)是黑柳徹子的自傳。書里的內(nèi)容吸引住了我的眼球。這本書講述了黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。黑柳徹子在一年級(jí)時(shí)因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在巴學(xué)園快樂的成長(zhǎng)，一般人眼里的“淘氣包”逐漸成了一個(gè)可以被人接受的小豆豆。在巴學(xué)園，小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子！”深深地影響了小豆豆的一生。在巴學(xué)園，小豆豆很快樂，這一段生活也奠定了她一生的基礎(chǔ)。但是，這個(gè)充滿歡樂的巴學(xué)園卻在世界二戰(zhàn)時(shí)東京大空襲中被炸毀。電車教室、山的`味道、海的味道……只能在回憶中出現(xiàn)了……
往小了說(shuō)，這本書帶給我的不只是許多歡樂與感動(dòng)，還讓我看到了一個(gè)天真可愛的小豆豆！也讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。往大了說(shuō)，這本書也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。我喜歡這本書。
《丟三落四的小豆豆》讀后感12
在這段時(shí)間里，我讀了一本很有趣的書，它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】，這本書里的小豆豆其實(shí)指的就是這本書的作者：黑柳徹子。這本書里主要講的就是小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出的`許多笑話。那些常人覺得自己應(yīng)該做好的事情，但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂觀的性格。
讀完了這本書，我知道了做人一定要像小豆豆那樣善良、積極、樂觀。
丟三落四的小豆豆讀后感5
讀過《窗邊的小豆豆》后，這個(gè)暑假媽媽又給我買了《丟三落四的小豆豆》這本書，它是作者黑柳徹子童年回憶的故事。常人可以做好的事，卻讓小豆豆搞砸了，從而鬧出許多笑話。我讀了之后不禁大笑。但是這卻折射出小豆豆的天真純樸，樂觀積極的品質(zhì)。
在書中最引我發(fā)笑的故事是《精進(jìn)湖的風(fēng)景》。它敘述了小豆豆在日本著名的富士山鬧出的笑話。這是我覺得最令我噴飯的故事。小豆豆問送茶的大姐：“這是什么山？”周圍的人驚呆了，大姐告訴她這是富士山。一個(gè)日本人，竟不認(rèn)識(shí)富士山，難道不可笑嗎？
我們可不能這么糊涂噢！
《丟三落四的小豆豆》讀后感13
我讀了一本書，名字叫做《丟三落四的小豆豆》。當(dāng)初買這本書，是因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)丟三落四的人，媽媽希望我在小豆豆的故事中，吸取教訓(xùn)，改掉丟三落四的毛病。可我讀完這本書后，卻不禁敬佩起文中的”小豆豆”來(lái)，讀到這兒你一定會(huì)覺得好笑。可是，我建議你也去讀一讀，我相信，你也會(huì)從可笑改為敬佩的。
“無(wú)論什么樣的人，上天必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的`才能”，小林校長(zhǎng)說(shuō)的，這句話深深地影響了小豆豆的一生。
長(zhǎng)大后，小豆豆開始尋找最合適自己的人生方向：她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然一件一件都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念。她堅(jiān)信”我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去。面對(duì)自己的”糗事”，她依然那么開心、豁達(dá)、樂觀。
本書講述的，便是小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出的許多許多的笑話。這些常人覺得應(yīng)該做得很好，卻被小豆豆”搞砸了”的事。在作者充滿自嘲和調(diào)侃的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲。令我們感受更多的是她的純真、善良、堅(jiān)強(qiáng)、積極、樂觀的天性。
我覺得在我們生活中，也應(yīng)該像小豆豆那樣，無(wú)論發(fā)生多么大的挫折，多么大的困難，都要堅(jiān)持不懈，永不改變自己的信念。
《丟三落四的小豆豆》讀后感14
《丟三落四的小豆豆》是一本講述主人公小豆豆聽小林校長(zhǎng)的一句話“無(wú)論什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”而努力地拼搏，雖然失敗過很多次，卻仍然豁達(dá)、開朗的故事。
本文的中心一直貫穿著整個(gè)故事，小豆豆雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的`信念。
本書的作者黑柳徹子的想象力真棒，我不得不佩服。她在文中有很多“糗事”都很滑稽，讀了一會(huì)兒就仿佛有個(gè)人帶領(lǐng)你走進(jìn)小豆豆的世界�？粗呛猛娴膱�(chǎng)面，保證你笑破肚皮。也有時(shí)，小豆豆把事情弄壞了，你此時(shí)此刻也會(huì)為她傷心，比如有一次，日本召集軍人，小豆豆勸他爸爸去參軍，報(bào)效祖國(guó)，但因?yàn)閿橙耸謴?qiáng)大，大軍被擊潰了，爸爸逃到了西伯利亞，不幸被捕槍斃了。小豆豆傷心不已，哭了一整夜，難道你不覺得感動(dòng)嗎？
小豆豆從小時(shí)候開始就出了許多“糗事”，長(zhǎng)大后，沒想到“糗事”變多了。這本書也是寫的小豆豆長(zhǎng)大后的“糗事”。她聽說(shuō)“飛面”很好玩，以為“飛面”就是服務(wù)員從三米外把面扔到自己的碗里，原來(lái)就是服務(wù)員站在那里，由服務(wù)員放下來(lái)。哈哈！小豆豆是不是很好玩？其實(shí)書上告訴我們成功只需要兩樣?xùn)|西：一個(gè)永不放棄的信念和一個(gè)聰明的腦瓜。
書中那么多精彩的畫面就已經(jīng)揭示了一個(gè)道理：只要永不放棄，就會(huì)找到自己出類拔萃的才能。
《丟三落四的小豆豆》讀后感15
可愛的小豆豆長(zhǎng)大了！今天，我閱讀了黑柳徹子的成長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書。
書中的內(nèi)容幽默恢皆，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性�！盁o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”這句話像小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是個(gè)好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。長(zhǎng)大后，小豆豆開使尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、跳水、騎馬、打網(wǎng)球¨¨¨雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對(duì)自己的`“糗事”，依然那么開心、豁達(dá)、樂觀¨¨¨是啊，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長(zhǎng)不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟(jì)的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花。因?yàn)橐粔K地，總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成¨¨¨
我堅(jiān)信：總會(huì)有適合并屬于我的一片天地，我也終究會(huì)在屬于我的天地里，塑造出一片輝煌！
因?yàn)闊o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能。
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