青鳥(niǎo)讀后感(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家整理的青鳥(niǎo)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青鳥(niǎo)讀后感1
給人幸福，自己就會(huì)更幸福。
——摘自《青鳥(niǎo)》
合上手中的《青鳥(niǎo)》，文中有句話，依舊使我心潮澎湃：給人幸福，自己就會(huì)更幸福。幸福是每個(gè)人心中的愿望，很多人因過(guò)于貪婪而尋找不得�？墒�，幸福其實(shí)離我們每一個(gè)人很近，很近。
就像手中這本書——《青鳥(niǎo)》，它是比利時(shí)劇作家莫里斯·梅特林克創(chuàng)作的一部童話劇本，僅僅是它的封面就吸引了我，一個(gè)男孩被兇猛的老虎撲倒在地，他在努力反抗著。而那個(gè)可愛(ài)的女孩則被強(qiáng)壯的野豬追趕，在他們的身后所以一群可怕的深林老樹(shù)妖……
男孩叫力力，是哥哥，女孩叫米力，是妹妹。他們一家四口住在森林的一間簡(jiǎn)陋的小木屋里，屋旁是一道淙淙的溪流。圣誕節(jié)，家里發(fā)生了一件離奇的事情，所有的動(dòng)物都成了有血有肉的人，而神奇的仙女貝里魯及充滿愛(ài)的光神也來(lái)到了他們的身邊，為了尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，一起前往懷念國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó)……他們經(jīng)受無(wú)數(shù)考驗(yàn)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后竟在自己的家中找到了青鳥(niǎo)。
這樣的結(jié)局讓人覺(jué)得十分意外，但又在情理之中。一開(kāi)始，兩個(gè)孩子看到隔壁家里有很多精美的食物，他們十分羨慕卻沒(méi)有埋怨自己家里貧窮，剛開(kāi)始看到貝里魯，貝里魯?shù)南嗝彩殖舐瑑蓚�(gè)善心的孩子沒(méi)有嘲笑的意思，反而安慰貝里魯，兩個(gè)年紀(jì)幼小的孩子已經(jīng)懂得保護(hù)他人的自尊心，這是多么可貴的��！
他們一起出發(fā)，經(jīng)歷艱難萬(wàn)險(xiǎn)，只為了尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，途中，他們團(tuán)結(jié)一致抵御侵害，甚至為了別人不惜犧牲自己的生命。團(tuán)結(jié)、勇敢、積極地追尋，他們這樣一群人是幸福的，因?yàn)樗麄兌糜米约旱男袆?dòng)去給予別人幸福。
當(dāng)你給予別人微笑時(shí)，別人也會(huì)給予你微笑，當(dāng)你給予別人擁抱時(shí)，別人會(huì)給你一個(gè)最溫暖的擁抱，當(dāng)你給予別人幸福時(shí)，別人就會(huì)給人一個(gè)最好的擁抱，就幸福了！
青鳥(niǎo)代表著我們費(fèi)盡心思地去尋找的幸福，其實(shí)只要你以美好的心境去看待生活，并對(duì)之充滿信心，幸福就會(huì)向你露出笑臉。所以幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，只是當(dāng)幸福來(lái)到你身邊的時(shí)候，你要抓住它哦！
青鳥(niǎo)讀后感2
“青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。”古詩(shī)中的青鳥(niǎo)是傳遞平安訊息的信使，那么在《青鳥(niǎo)》這本書中它又有什么寓意呢？我懷著無(wú)比強(qiáng)烈的好奇心讀完了這本書。
《青鳥(niǎo)》這本書主要講述了小主人公蒂蒂爾和妹妹米蒂爾為了幫助貝麗倫仙女的女兒治病兒而走上了尋找青鳥(niǎo)的路程，在追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們慢慢成長(zhǎng)，變得大方慷慨，把快樂(lè)帶給了別人。到最后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青鳥(niǎo)就在身邊。青鳥(niǎo)，它可以為鄰居的小女孩兒帶去快樂(lè)，但蒂蒂爾他們覺(jué)得這只鳥(niǎo)還不夠青，也沒(méi)有嘗試去問(wèn)小女孩兒最需要的是什么。所以幸福往往就在自己身邊，只是我們一直都忽略了它的存在，甚至是看到了都還嫌棄、不當(dāng)回事。
《青鳥(niǎo)》中寫到：幸福其實(shí)并不難找，它就在我們的身旁。然而，大多數(shù)人從生到死，卻始終沒(méi)有享受過(guò)幸福。”許多人苦苦追求著幸福，這沒(méi)有錯(cuò)。但幸福究竟是什么？你有認(rèn)真思考過(guò)嗎？我想，在日常生活中，擁有波瀾壯闊人生的人，只有少數(shù)。大多數(shù)人，只是平凡的度過(guò)生命中的時(shí)光。幸福是什么？有自己的興趣愛(ài)好，家里人身體健康，朋友陪你走過(guò)成長(zhǎng)歷程——這又何嘗不是一種幸福？
我想，幸福是實(shí)在的，是看得見(jiàn)，摸得著的。它離我們很近，并不虛幻�？墒牵蟛糠謺r(shí)間，平日里的習(xí)以為常，淡化了我們對(duì)于幸福的感受。父母的呵護(hù)，老師關(guān)切的話語(yǔ)，朋友溫暖的笑臉，在我們看來(lái)是多么的平淡無(wú)常�？蛇@些，也就是幸福的源泉。它們，在我們的心底緩緩地流淌，清澈見(jiàn)底。在一個(gè)平凡的場(chǎng)景中，一個(gè)平凡的人，卻能夠給予你幸福的感受。
用心來(lái)體會(huì)幸福，容納幸福，享受幸福吧。每一個(gè)人都有屬于自己的那一份幸福幸福離我們是那么近，那么近。撿拾你身邊的幸福吧！將幸福牢牢地握在手中，從此，幸福就不會(huì)到處流浪。
青鳥(niǎo)讀后感3
我曾在書店中見(jiàn)過(guò)一本名叫《青鳥(niǎo)》的書，上面說(shuō)“幸福就在每個(gè)人的身邊”，是這樣的么？我很好奇，便買下了這本書。
翻開(kāi)這本書，我被徹底的吸引了。這篇童話故事是根據(jù)比利時(shí)著名戲劇家莫斯梅特克林（1862—1949）的象征主義戲劇《青鳥(niǎo)》改編而成的，它以青鳥(niǎo)象征幸福，以孩子追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程，展現(xiàn)出幸福的道理。
事情是這樣的，在圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋里，有一對(duì)龍鳳胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過(guò)節(jié)。仙女扮成了個(gè)又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們，讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥(niǎo)。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽，頂就能看到事物的靈魂。從此，小動(dòng)物、植物、靜物，都有了人的感情。其中還有一些自然之神：脾氣暴躁的先生、美麗可愛(ài)的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計(jì)多端的黑暗女神。經(jīng)過(guò)眾多周折，他們才明白—幸福就在他們身邊。青鳥(niǎo)象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)幸福似乎近在咫尺，卻又如同平邊的地平線，可望而不可及。幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長(zhǎng)的短信：“飯做好了，米飯?jiān)陔婏堨依铮殴窃诟邏哄伬�，餐桌上有點(diǎn)心�！焙瞄L(zhǎng)一條短信��！大概一百七十個(gè)字左右！我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我：“你媽真啰嗦！”我卻認(rèn)為，我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。她知道我八點(diǎn)才會(huì)回家，就先給我做飯?jiān)俪鲩T。我是多么幸福呀！幸福就在我身邊。
我突然到《青鳥(niǎo)》上所說(shuō)：“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私、美好的心愿和感恩之心，用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人，幸福就在身邊。
幸福離我們那么的近，幸福就在我們身邊。
青鳥(niǎo)讀后感4
《青鳥(niǎo)》是我喜歡讀的一本書，我被書中神奇而精彩的情節(jié)所吸引，更被小主人公不畏艱難、樂(lè)于助人的精神而打動(dòng)。這本書讓我對(duì)幸福有了更深的感悟。
在的前一天晚上，狄狄和美狄兄妹倆在夢(mèng)里受到仙女的誠(chéng)懇請(qǐng)求，請(qǐng)他們找到青鳥(niǎo)來(lái)治好女兒的病。青鳥(niǎo)象征著幸福，只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹倆開(kāi)啟了神奇之旅。所有的和靜物不僅可以說(shuō)話而且可以變化。有為人憨厚的面包、脾氣暴躁的火、美麗動(dòng)人的水、謙虛樸素的牛奶、模樣滑稽的糖果、舉止優(yōu)雅的貓和善良勇敢的光。在光的保護(hù)和引領(lǐng)下，兄妹倆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻追尋青鳥(niǎo)的足跡，他們被危險(xiǎn)與恐懼包圍著，然而他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)勝了一切困難。雖然他們沒(méi)有帶回青鳥(niǎo)，但是卻懂得了幸福的意義。幸福就是與父母的團(tuán)聚。他們慷慨的把自己的鴿子送給鄰居家的小女孩，不料鴿子變成青色化為一只“青鳥(niǎo)”，原來(lái)幸福就在身邊。
早晨當(dāng)我起床后吃著為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我感到幸福。晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，耐心的給我講解，我感到幸福。幸福就是棉花糖，放在嘴里甜甜的、軟軟的、粘粘的。當(dāng)我上課思想開(kāi)小差時(shí)，注視的目光讓我立刻認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)肅而耐心地諄諄教導(dǎo)讓我幡然悔悟。老師真摯的目光與誠(chéng)懇的話語(yǔ)讓我感到幸福。幸福就是山中緩緩流淌的清泉撫摸我張開(kāi)的雙手。當(dāng)我忘記帶鋼筆時(shí)，同桌毫不猶豫地把她的鋼筆借給我，我感到幸福。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，迅速將我扶起我感到幸福。幸福就是廣闊的青青草原，我們敞開(kāi)胸懷揮動(dòng)雙臂自由奔跑。
我感到幸福是因?yàn)槲冶粣?ài)著�？尚腋２粌H僅是得到愛(ài)更應(yīng)該是去愛(ài)別人。今后我要把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給愛(ài)著我的父母、老師、朋友和需要我?guī)椭娜�。我要把�?ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)做懂事孝順的兒子，做尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生和樂(lè)于助人的少年。
我感謝《青鳥(niǎo)》，它讓我體會(huì)到了幸福的真諦，讓我的成長(zhǎng)與快樂(lè)相伴。
青鳥(niǎo)讀后感5
這本書里有兩個(gè)主人公，他們分別是棣棣和咪棣，棣棣十歲，模樣英俊，身體修長(zhǎng)，長(zhǎng)著一頭烏黑的鬈發(fā)，臉上總是笑臉盈盈，一雙亮晶晶的眼睛閃爍著智慧的光芒。棣棣性格堅(jiān)強(qiáng)，它具有一種小孩子的勇敢精神，顯出他的高貴品質(zhì)。
咪棣六歲，性情溫柔，漂亮可愛(ài)。她穿著媽媽給補(bǔ)的整整齊齊的衣服，看上去很討人喜歡，他的臉像雪一樣潔白，一雙大眼睛像大海一樣蔚藍(lán)。
他們的家在住在古老的大森林邊緣，他們的爸爸叫棣爾，是一個(gè)伐木人，家里很窮，是村子里最破的，生活很貧苦，但是兩個(gè)孩子從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，反而生活得很開(kāi)心。
一個(gè)圣誕夜里，媽媽沒(méi)有錢去買圣誕禮物，于是媽媽對(duì)天真的兩個(gè)孩子說(shuō)他沒(méi)有來(lái)得及像圣誕老人通知，所以才沒(méi)有圣誕禮物。在圣誕夜里，兩個(gè)孩子看著別人漂亮和帥氣的衣服、好玩的玩具、美味的食物、歡快的游戲、快樂(lè)的笑容，忘記了自身的貧窮和痛苦。
在這時(shí)，門閂自動(dòng)抬起來(lái)了，有一個(gè)丑陋的太太出現(xiàn)了，他的左眼被挖掉了，駝背很厲害，腿是瘸的，下巴很長(zhǎng)，棣棣和咪棣都覺(jué)得她很丑陋，但是他們不好意思當(dāng)面說(shuō)，而這個(gè)老太說(shuō)自己是仙女，仗著向天空一樣蔚藍(lán)，像星星一樣明亮的眼睛，說(shuō)自己郵箱純金一樣金黃，頭發(fā)多的像金黃的波浪，而棣棣和咪棣根本沒(méi)看見(jiàn)，于是仙女給了棣棣一個(gè)帽子，只要轉(zhuǎn)動(dòng)上面的鉆石，就可以知道一切的真理，可以看見(jiàn)所有視物的靈魂，結(jié)果弟弟一戴上帽子，好似一切都活了，棣棣多了面包、牛奶、火、貓、狗、水、糖這些朋友，一起去找可以帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，可是棣棣去了回憶國(guó)、夜之宮、未來(lái)世界、墓地、森林但是都沒(méi)有成功的找到青鳥(niǎo)。最后棣棣醒來(lái)了，原來(lái)一切都是一個(gè)夢(mèng)，但棣棣發(fā)現(xiàn)，他養(yǎng)的鳥(niǎo)變成青色的了，原來(lái)可以帶來(lái)幸福和快樂(lè)的青鳥(niǎo)一直都在家里，于是棣棣把鳥(niǎo)送到了鄰居的家，鄰居家有個(gè)孩子生了病，想要棣棣的青鳥(niǎo)，可以前棣棣怎么也不給，今天終于把青鳥(niǎo)送個(gè)了那個(gè)女孩，女孩的病也好了。
千辛萬(wàn)苦要找的青鳥(niǎo)，沒(méi)想到原來(lái)青鳥(niǎo)一直在自己的家里。
青鳥(niǎo)讀后感6
花了大約兩個(gè)半天看完了此書，感受比較復(fù)雜。
首先，很喜歡書中瑪格麗特和魯比的通信，感覺(jué)這是本書最精彩的部分——如果沒(méi)有其他情節(jié)的“干擾”，也許更好？不過(guò)，我不知道這些信是完全杜撰的，還是基于真實(shí)的信件？瑪格麗特.懷茲.布朗的《晚安 月亮》、《逃家小兔》、《小島》、“金色童書”系列中的“小貓的色彩世界”“狗先生”我都看過(guò)，對(duì)這位童書作家的生平、個(gè)性也有所了解，這本書中的信件和我所知道的信息都能對(duì)得上�，敻覃愄卣娴挠羞@樣一位密友嗎？而且這位密友真的開(kāi)了一家書店、而且這個(gè)書店是《晚安 月亮》的靈感源泉和誕生地嗎？ 在網(wǎng)上搜尋，尚未找到這些是否真實(shí)的線索。
其次，書中的姐妹關(guān)系很打動(dòng)人，我頻頻想到我和二姐的關(guān)系。當(dāng)然，我們并未像書中的三家姐妹一樣，不來(lái)往，甚至積怨難消，但是，我們好像也從未對(duì)彼此敞開(kāi)過(guò)心扉。書中一句話讓人很有同感：家庭關(guān)系是最難處理的一種關(guān)系。但為什么會(huì)這樣？親人不應(yīng)該最有可能彼此了解、彼此包容嗎？然而，看自己、看周圍的親朋鄰居，家庭成員之間似乎都只是在交往而已，很少達(dá)到心靈交融、坦誠(chéng)相待。有時(shí)和毫無(wú)血緣聯(lián)系的朋友倒能做到自由自在地傾述。
另外，我很欣賞和羨慕瑪格麗特的狀態(tài)。第一，她寫童書并非為了取悅孩子，而是為了自己心中那個(gè)孩子。所以，她的書不一定是那種特別逗樂(lè)、取悅孩子的書，但一定和孩子的心靈息息相通；也許有些孩子不一定一下子就喜歡上她的書，但慢慢地、總有一天會(huì)喜歡，愿意反復(fù)閱讀。這大概是很多童書作家的共性，他們是為自己、為自己心中那個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子寫作，他們是在借助童書這種形式，思考人生、致敬童年。所以說(shuō)，童書不僅適合孩子，同樣適合成人，孩子和成人讀到的可能不一樣罷了。第二，她的生活非常隨性、真實(shí)。我讀的時(shí)候，有種沖動(dòng)，想給遠(yuǎn)在南方的弟弟打電話，告訴他按自己喜歡的方式生活，不必受家人朋友想法的束縛。
青鳥(niǎo)讀后感7
讀完《青鳥(niǎo)》這本書之后，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來(lái)之不易，讓我懂得了，其實(shí)，幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，有時(shí)觸手可及，但有時(shí)，我們卻無(wú)法體會(huì)到，什么是幸福。
《青鳥(niǎo)》這本書講述的是森林中靠砍柴換錢而生存的一家。在圣誕節(jié)前夜，家中的兄妹倆渴望能過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕，在這天晚上，他們“守候”在窗邊，望著對(duì)面富人家過(guò)著快樂(lè)的平安夜。后來(lái)，他們遇到了仙女，仙女說(shuō)要找到一只青鳥(niǎo)，一只能讓仙女家的小姑娘病有好轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)。仙女給了兄妹倆一些道具，之后，他們就上路去尋找青鳥(niǎo)了。路途中，他們遇到了種種困難，但是他們都一一克服了；同時(shí)，他們看到了一些新奇的畫面；他們看到了他們已故去的親人、未來(lái)之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，他們并沒(méi)有找到仙女所要的青鳥(niǎo)�；氐郊液�，他們所經(jīng)歷的時(shí)間，全部化為了一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥(niǎo)兒，變得格外的青。他們把自己家的鳥(niǎo)送給了鄰居家有病的小姑娘，同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。鄰居家的小姑娘拿到鳥(niǎo)后，病馬上就好了。
故事中提到，兄妹倆一覺(jué)醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有改變，但是覺(jué)得一切都是這么的美好。我覺(jué)得，他們之所以覺(jué)得一切變得那么的美好，是因?yàn)樵谒麄儗ふ仪帏B(niǎo)的途中有了很多寶貴的經(jīng)歷，回到現(xiàn)實(shí)生活中后，他們感受到了爸爸媽媽的愛(ài)，讓他們覺(jué)得很知足。
經(jīng)過(guò)這個(gè)夢(mèng)之后，我想，他們會(huì)不會(huì)想起在遇見(jiàn)仙女之前，他們所“貪婪”的望著燈火輝煌的有錢人家做的Party呢？他們想起來(lái)的時(shí)候回事什么心情呢？如果我是他們，我覺(jué)得我會(huì)笑。我會(huì)覺(jué)得，那時(shí)我竟不知道，我也有這樣快樂(lè)、幸福的生活，但是我卻從未感受到……
其實(shí)，我最想說(shuō)的是，我們現(xiàn)在就生活在蜜罐中，但是，我們總是不知道我們旁邊都是甜的，總覺(jué)得自己不夠幸福；總覺(jué)得自己沒(méi)有達(dá)到一個(gè)想要的，向往的生活。我覺(jué)得，我們是最幸福的，幸福是因?yàn)橛羞@么好的環(huán)境，有這么好的家庭，有這么好的一切。我覺(jué)得，我們是幸福的，我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)世界上我們遇到了那么愛(ài)我們的人——家人！
現(xiàn)在的生活是幸福的，我希望你也能體會(huì)到，因?yàn)椋腋＞驮谀闵磉叄?/p>
青鳥(niǎo)讀后感8
《青鳥(niǎo)》一書，講述了棣棣和咪棣在夢(mèng)境中與各種靜物和動(dòng)物的靈魂以及光神去冒險(xiǎn)，在冒險(xiǎn)的途中，有膽小的面包，糖；還有溫柔的水和光神；也有狡猾的貓——蒂勒脫，忠誠(chéng)的狗——蒂魯；還有兩位勇敢的小主人公棣棣和咪棣。
他們從家里來(lái)到了仙女的府邸，又來(lái)到了回憶國(guó)，夜之宮，幸福花園，未來(lái)世界，光神的廟宇，還有危險(xiǎn)的森林。在途中，狡猾的貓蒂勒脫想方設(shè)法拖住棣棣和咪棣找到青鳥(niǎo)，甚至讓小主人犧牲了她也愿意，因?yàn)橄膳f(shuō)：“凡是陪伴孩子冒險(xiǎn)的任何東西，都會(huì)死去！”所以，貓就勾結(jié)黨羽，想讓小主人找不到青鳥(niǎo)，但是，忠誠(chéng)的狗蒂魯不會(huì)這么做的，但是，棣棣和咪棣太小了，不知道這種事，就不明事理，反而相信蒂勒脫，害得自己沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但是，卻學(xué)會(huì)了懷有美好的愿望，認(rèn)識(shí)了真正的幸福。
我最喜歡里面的小狗——蒂魯，因?yàn)樗?tīng)了仙女的話之后，并沒(méi)有害怕，而是更加忠誠(chéng)的守護(hù)著小主人，讓他不受傷，并且想方設(shè)法制止貓的惡行，但是，貓非常的狡詐，讓小狗蒂魯連連敗退，甚至遭遇了主人的排斥，但蒂魯并沒(méi)有罷休，仍然保護(hù)著小主人。
我認(rèn)為貓——蒂勒脫的做法也沒(méi)有錯(cuò)，人要學(xué)會(huì)謀生，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，貓就做到了，但是，貓沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有了小主人，她怎么生活，所以，她也有一定的錯(cuò)誤。
讀了這個(gè)故事，我明白了：要想珍惜你得到的東西，你必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，如果你很輕松的得到了它，肯定不會(huì)認(rèn)為這個(gè)東西很寶貴，仙女和光神可以直接告訴棣棣和咪棣：“青鳥(niǎo)就在你們家。”棣棣和咪棣肯定不會(huì)愛(ài)惜，但是，他們歷經(jīng)了磨難，學(xué)會(huì)了懷有美好愿望，讓他們知道了，也讓我知道了：“只要懷有一個(gè)美好的愿望，幸福就在我們身旁。”
這本書的作者莫里斯·梅特林克說(shuō)：“我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就在咫尺之間�！�
喬治特·萊勃倫克說(shuō)：“我們給人以幸福，自己才更接近幸福。”
如果你也想更接近幸福，你可以看一看本書。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)幸福。
青鳥(niǎo)讀后感9
夢(mèng)幻的天堂
飛翔過(guò)青鳥(niǎo)
它攜帶著
幸福的微笑
——引子
當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩涂成斑駁一片，當(dāng)風(fēng)兒早已把童年的風(fēng)箏吹走，當(dāng)我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，那些野菊花，那些雪娃娃也都紛紛離開(kāi)了。每當(dāng)我孤單一人時(shí)，我都會(huì)捧起《青鳥(niǎo)》，讓它帶領(lǐng)我去尋找幸福，尋找童年。
《青鳥(niǎo)》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者梅特林克寫的一篇話劇。寫的是窮苦樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾，在光神的指引下去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事，用詩(shī)一般的語(yǔ)言為我們展示了幸福的真諦。
讀過(guò)它，我知道了，原來(lái)，幸福并不是遙不可及的。正如光神最后所說(shuō)的：“回去吧，親愛(ài)的孩子們，幸福的青鳥(niǎo)就在那里，在那間破舊的小茅屋里，在那溫暖的爐火旁。和愛(ài)你們的爸爸媽媽在一起�！闭沁@樣，幸福不需要大把大把的金錢，幸福不需要奢華舒適的生活，幸福只是你能做著你喜歡做的事，和你所愛(ài)的人快樂(lè)地在一起就是了。為什么還要哀嘆幸福的可望而不可即呢？這也就是《青鳥(niǎo)》這部作品的魅力所在。學(xué)會(huì)用樂(lè)觀豁達(dá)的心，去看整個(gè)世界，去品味人生，那么你將永遠(yuǎn)是幸福的。
每次翻開(kāi)這本書，都有一種久違的溫馨撲面而來(lái)。仿佛是陪蒂蒂爾、美蒂爾一起，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)里，盡是童年天真的歡笑，單純的愿望。像主人公一樣，不管是在思念的故土見(jiàn)到自己深深懷念的爺爺奶奶，還是在未來(lái)的國(guó)度見(jiàn)到還未出生的孩子的靈魂，他們都用一顆童真而善良的心去對(duì)待。每每咀嚼著這些文字，都會(huì)想到我的童年那些單純而調(diào)皮的往事，都令我含著淚微笑。如同生命沙灘上那些閃閃發(fā)亮的貝殼，不能忘記。也許我們?cè)诼L(zhǎng)大，也許我們離那些燦爛的故事越來(lái)越遠(yuǎn)，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，最初的最初，我們是如何讓陽(yáng)光盡情地在笑臉上踩著舞步。
梅特林克曾說(shuō)過(guò)，青鳥(niǎo)之所以是青鳥(niǎo)，不僅僅是因?yàn)樗恼滟F與美麗，它還代表了人類亙古不變的幸福和單純。是的，不管如何，我們每一個(gè)人的心底，總有一片美麗的凈土，那里承載著的，是幸福，是單純，是那只美麗的青鳥(niǎo)。我由衷地珍愛(ài)著《青鳥(niǎo)》這本書，愿青鳥(niǎo)這只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，可以把快樂(lè)幸福帶給所有人！
我靜靜地閉上眼，那只青鳥(niǎo)，在夢(mèng)幻的天堂里，飛翔著，飛翔著……
青鳥(niǎo)讀后感10
將這本書捧在手里，有一種說(shuō)不出的熟悉。
這本書講的是一個(gè)小男孩狄狄和他的妹妹美狄尋找傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)的故事。在讀書的過(guò)程中，我不止一次的在一頁(yè)上停留許久。一個(gè)仙女拜托狄狄?guī)退业角帏B(niǎo)治好她的孩子，并給狄狄了一個(gè)鑲有鉆石的帽子。然而狄狄因?yàn)槊弊拥木壒适怪車囊磺卸假x有了生命力，成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)的人。但是，這是有代價(jià)的——等到孩子們找到青鳥(niǎo)，他們就必須死去。狗對(duì)主人很好，但是貓卻恰恰相反。她總是想拖延孩子們找到青鳥(niǎo)來(lái)延長(zhǎng)自己和別的同伴的生命。于是，狄狄的旅行就開(kāi)始了……第一個(gè)尋找青鳥(niǎo)的地點(diǎn)是他們的爺爺奶奶家？！
說(shuō)實(shí)話，在讀的過(guò)程中我沒(méi)有說(shuō)一句話。在仙女的宮殿里狗的熱情不禁讓我對(duì)狗有了好感。然而貓的行為卻讓我覺(jué)得惡心，皺眉。后來(lái)聽(tīng)笑著的媽媽說(shuō)，我當(dāng)時(shí)讀書的表情可以去比賽了……當(dāng)然，這也是有理由的。書中的每一個(gè)人物都有著自己的性格，然而這本書就將他們深刻的描寫了出來(lái)。不僅是生動(dòng)，而且還有別的元素。
在讀狄狄趴在窗前看著對(duì)面富有孩子的晚會(huì)的時(shí)候，我對(duì)狄狄對(duì)妹妹的`態(tài)度有點(diǎn)什么來(lái)著……討厭？畢竟是嘛，占著自己年紀(jì)比妹妹大就開(kāi)始數(shù)落妹妹，而且還有些暴躁。不過(guò)我覺(jué)得他們對(duì)富有人家的景物沒(méi)有產(chǎn)生嫉妒之心，就像仙女所說(shuō)的。如果是我們的話……早就闖進(jìn)他們家亂搶東西了，眼紅嘛~
很奇怪，仙女在普通人看來(lái)只是一個(gè)拄著拐杖、走路歪歪扭扭，面有皺紋的老奶奶。要不是我之前模模糊糊看過(guò)一邊，我絕對(duì)是不會(huì)相信她是仙女的。難道仙女不知道，第一印象很重要嗎？哈哈。
看到了狄狄的爺爺奶奶家里時(shí)，我還是被感動(dòng)了一下，盡管我看過(guò)很多遍。沒(méi)有多少語(yǔ)言在描寫爺爺奶奶看見(jiàn)自己的孫子孫女時(shí)的激動(dòng)，但是沒(méi)有人會(huì)嫌描寫的少，這已經(jīng)非常夠了。而且只要狄狄想他們，他們就會(huì)見(jiàn)到狄狄。這時(shí)，狄狄看見(jiàn)了老家中的布谷鳥(niǎo)。他意外的發(fā)現(xiàn)了那只鳥(niǎo)是青的！然而光明讓他在8點(diǎn)鐘之前到仙女的宮殿。于是狄狄抓起青鳥(niǎo)就想走，但是爺爺奶奶留住了他們?cè)谶@里吃飯。狄狄和美狄吃完飯，向爺爺奶奶告別后抓起青鳥(niǎo)就和美狄走了回去……
于是我就讀到了這里。
好期待中段的部分��！
青鳥(niǎo)讀后感11
你走過(guò)的道路，是不是用華美的文字鋪成的？這些文字，會(huì)不會(huì)使你感慨萬(wàn)千？是啊，無(wú)論感人雅致，這些書籍中的感情終會(huì)流入心間，在你心底最柔軟的地方，留下一滴眼淚，今天我要介紹的是一本名著——《青鳥(niǎo)》。作者是比利時(shí)著名男作家莫里斯·梅特林克。
這本書可不簡(jiǎn)單。它不僅僅是一本魔幻小說(shuō)，更是一出精彩的舞臺(tái)劇。它被稱為“一部熔神奇、夢(mèng)幻、象征于一爐的杰作。人家這個(gè)諾貝獎(jiǎng)得的那是當(dāng)之無(wú)愧名副其實(shí)啊。
“仙女給了笛迪爾一頂有鉆石的帽子，笛迪爾轉(zhuǎn)動(dòng)了一下鉆石，發(fā)現(xiàn)屋子里的一切事物都現(xiàn)出了自己的靈魂？火、水、糖、面包、貓狗......都變成了人的模樣。——選自文中第一章有改動(dòng)。
靈魂居然都現(xiàn)出了人形��？真是不可思議。這種寫法在19世紀(jì)時(shí)是十分新穎的，不得不說(shuō)，被稱為“比利時(shí)的莎士比亞”的梅特林克先生，可化平庸為神奇，也是有兩把刷子的。
“兄妹二人和靈魂們?nèi)ネ股駥m殿尋找青鳥(niǎo)，笛迪爾打開(kāi)了裝有人世間一切恐怖且殘酷的門之后，只剩下最后一扇大門了。夜神告訴他，這門里有可以毀滅一切的東西，只要打開(kāi)，所有人就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)死去。所有人都害怕至極，只有笛迪爾和他那忠誠(chéng)的狗，準(zhǔn)備打開(kāi)門。雖然他也很害怕，但他肩負(fù)著自己的使命——找到青鳥(niǎo)，幫仙女的小女兒治好病。于是，他打開(kāi)了那扇門。”——選自文中第四章有改動(dòng)。
別看笛迪爾年紀(jì)小，他可是一個(gè)小小男子漢呢！為了幫助仙女的小女兒治病，為了給她帶去幸福，他不惜一切地要找到青鳥(niǎo)，而且不求任何報(bào)酬。是不是十分好的孩子？我們也要向笛迪爾學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)他這優(yōu)良的品質(zhì)、高雅的精神！
本書從頭到尾，就講了一個(gè)人生中的大道理“如果一味地尋找幸福在何方，只會(huì)兩手空空；只要專心致志地做好一件事，它便會(huì)自報(bào)家門！”
青鳥(niǎo)讀后感12
在班級(jí)讀書交流會(huì)上，老師和我們一起分享了《青鳥(niǎo)》這本書，一路上我們心系夢(mèng)想追尋幸福，在踏足的路途上讓我心情久久難以平靜。是啊！人世間有一種青鳥(niǎo)，她是幸福之鳥(niǎo)，為我們帶來(lái)無(wú)盡的希望和幸福。在一個(gè)平淡無(wú)奇的地方里有一座極不起眼的小茅屋，但卻有一個(gè)非比尋常的男孩和女孩，他們便是奇爾奇爾和米琪兒，他們?yōu)榱藥椭掀牌诺呐畠嚎鞓?lè)起來(lái)，便和水、火、狗、貓、面包、砂糖、光一起踏上了尋找幸福之鳥(niǎo)——青鳥(niǎo)的旅程，開(kāi)始了一段神奇的故事。他們雖然歷盡千苦萬(wàn)難，但是還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，這是為什么呢？青鳥(niǎo)到底在哪兒呢？在途中，他們經(jīng)過(guò)了哪些地方又經(jīng)歷了哪些驚險(xiǎn)的事情呢？
我們耐心踏上尋找青鳥(niǎo)的路程，不畏艱險(xiǎn)的奇爾奇爾和米琪兒帶著一群朋友，先后到了回憶之國(guó)、夜女皇的宮殿、墓地、森林、幸福的世界、未來(lái)之國(guó)等苦苦尋找青鳥(niǎo)，在回憶之國(guó)他們看到了自己已故的爺爺奶奶和一只青鳥(niǎo)，但是終究變成了黑鳥(niǎo)；在夜女皇的宮殿里他們抓到了許多青鳥(niǎo)，但是在光的照耀下卻都倒下了；在陰森恐怖的墓地，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)的蹤跡，因?yàn)槟抢锏娜耸撬莱脸恋�，青鳥(niǎo)不愿停駐那里。一段段路程，一次次經(jīng)歷，沒(méi)有讓他們氣餒，沒(méi)有讓他們放棄，而是在困難面前變得更加強(qiáng)大堅(jiān)定。
終于奇爾奇爾和米琪兒尋找到溢滿四周無(wú)限感動(dòng)的幸福，原來(lái)真正的青鳥(niǎo)就在自己家中，真正的幸福也就是父母的愛(ài)和朋友們的愛(ài)，只有父母和朋友平平淡淡真心為你的付出才是純真的幸福。是��！我們的幸福又何嘗不是每天都陪伴著我們，給我們無(wú)盡的溫馨。清晨陽(yáng)光投灑大地，迎著朝陽(yáng)呼朋引伴的一起上學(xué)，一起玩耍，這是友情的幸福；掛滿滿身的疲憊回到家中，聽(tīng)到父母暖心的話語(yǔ)，嗅到噴香的飯菜依然放到飯桌之上，這就是父母之愛(ài)的幸福；他們一直在為我們默默付出，困難時(shí)沒(méi)有絲毫顧慮便伸出援助之手，生病時(shí)不辭辛勞地一絲不茍照顧我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)我們，這才是真正的幸福。
朋友的一句問(wèn)候，母親的一聲關(guān)懷，父親的一個(gè)眼神都是我們最大的幸福。讓我們一起珍愛(ài)這份默默無(wú)聞地付出，珍愛(ài)這份身邊的幸福。
青鳥(niǎo)讀后感13
“讀書是我生命中最大的快樂(lè)！”自從我讀了一本名叫《青鳥(niǎo)》的書以后，我變了許多，我變得更加珍惜幸福了，珍惜在我身邊一直關(guān)愛(ài)我的人，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己珍惜幸福。讀此書后，我理解了書上真正的含義：提醒自己，珍惜幸福。我知道了幸福多么重要，我懂得了擁有的幸福是多么美好的事情。
文中主人公蒂蒂與咪蒂讓我懂得了幫助別人的快樂(lè)，最重要的是給我留下的印象：幸福就在咫尺之間。我以后一定要好好珍惜我的朋友、親人。因?yàn)樵谖易罟聠蔚臅r(shí)候帶給我快樂(lè)的是朋友，在我最無(wú)助的時(shí)候給我溫暖的是親人。
蒂蒂與咪蒂為了找到給予人類幸福的青鳥(niǎo)而去冒險(xiǎn)，可是，找了幾個(gè)月都沒(méi)有找到，最后無(wú)助的他們只好選擇放棄。但是他們不知道那只青鳥(niǎo)就是自己家里的那只小鳥(niǎo)。最終，一位仙女扮成的老太婆和她們一起把答案揭開(kāi)了。
以前，我總是傲慢無(wú)理，一有不順心的事兒就拿媽媽發(fā)泄，不知道什么是幸福，不知道該如何去珍惜幸福，但是讀此文后，我知道了幸福是家的溫馨，朋友的幫助，親人們的呵護(hù)，我懂得了如何珍惜幸福，我以傲慢無(wú)理到尊敬師長(zhǎng)是天壤之別般變化�，F(xiàn)在，我變得更加懂事，更加有禮貌了，尊敬他們，我變得更加快樂(lè)。
讀此書后，我變得比以前更加成熟。珍惜幸福，提醒幸福，讓我們一起珍惜身邊的人吧！讓愛(ài)灑滿我們每一個(gè)人的心靈中，去感受吧！幸福就在咫尺之間！
其實(shí)有些最最可靠的真理，如果不經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，是不可能理解的。把全世界的智慧，全盤地告訴給孩子們，只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就夠了�？墒且斫膺@些道路，卻需要很多很多的時(shí)間，甚至是我們整整的一生，因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷，才是引導(dǎo)我們洞悉真理的指路明燈。
我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的，美好的心愿，用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們的身邊。幸福離我們是那么的近，幸福就在咫尺之間。
青鳥(niǎo)讀后感14
《青鳥(niǎo)》是由比利時(shí)的作家梅特林克創(chuàng)作的。他通過(guò)兩個(gè)小孩迪迪和麥迪歷經(jīng)艱辛尋找青鳥(niǎo)的故事來(lái)反映了作者對(duì)窮人生活的同情、對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的美好憧憬。青鳥(niǎo) 是幸福的體現(xiàn)者，但又包含一著大自然的奧秘，所以它既體現(xiàn)著精神上的幸福，又體現(xiàn)著生活物質(zhì)上的幸福，既關(guān)系到現(xiàn)在的生活，又聯(lián)系到未來(lái)的生活。
一位伐木人的兒子迪迪和他的妹妹麥迪在一個(gè)平安夜的夜晚見(jiàn)到了一位仙女，她長(zhǎng)的十分像他們的鄰居貝克特老太太。仙女希望他們兄妹倆能幫助她找到一只真正的 青鳥(niǎo)來(lái)治好她的一個(gè)重病的女兒，并贈(zèng)予兄妹倆一頂鑲嵌魔鉆的帽子，這顆魔鉆具有一種特異功能——時(shí)刻給他們指出事物的真理，讓他們認(rèn)清事物的本質(zhì)，同時(shí)讓 他們懂得每一種事物都是有生命的，正是這些有生命的事物讓人們生活得更幸福。兄妹倆用魔鉆找來(lái)了面包、糖、水、火、貓和狗等靈魂，并在光神的引導(dǎo)和這些伙 伴的陪伴下相繼到懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林等地尋找青鳥(niǎo)。但青鳥(niǎo)卻每每得而復(fù)失，但最終因他們的堅(jiān)持不懈和勇氣，他們?cè)谖磥?lái)王國(guó)得到了 青鳥(niǎo)，之后便告別朋友，返回家鄉(xiāng)�；氐郊液�，貝克特老太太過(guò)來(lái)說(shuō)她的女兒病得很重，很想要青鳥(niǎo)，迪迪便把青鳥(niǎo)借給她，小女孩一見(jiàn)到青鳥(niǎo)便痊愈了。她一不小 心失手了，青鳥(niǎo)飛走了。小女孩悲痛萬(wàn)分，迪迪急忙爬上梯子，安慰小女孩說(shuō)一定能再找到的，讓她不要再傷心了。
作者用青鳥(niǎo)這種具體的事物來(lái)說(shuō)明：幸福是存在的，雖然我們總不能發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為他遠(yuǎn)在天邊，但經(jīng)過(guò)千幸萬(wàn)苦還是能找到它的;就算會(huì)得而復(fù)失，也要堅(jiān)信幸福就在我們身邊。只要努力了，努力去尋找了，幸福和繽紛的彩虹在終點(diǎn)等著我們，等著與我們相見(jiàn)，一起生活、相伴。
歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。讓我們向著幸福，出發(fā)吧！
青鳥(niǎo)讀后感15
一拿到《青鳥(niǎo)》這本書，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面：一只青色的鳥(niǎo)，青色的外衣鮮亮絢麗，身子輕盈地掠過(guò)碧藍(lán)的天空，唱著婉轉(zhuǎn)清亮的歌聲。在中國(guó)，青鳥(niǎo)是神話傳說(shuō)中為王母娘娘取食傳信的神鳥(niǎo)。而在這本書里，青鳥(niǎo)卻是幸福的代表。
故事講奇爾奇爾和米琪爾在老婆婆的委托下，和伙伴們一起踏上尋找那只象征著幸福的青鳥(niǎo)。在旅途過(guò)程中，他們一起走過(guò)回憶之國(guó)，在那里學(xué)會(huì)了思念；又到達(dá)了夜的宮殿，在那里了解了暗夜里的疾苦，欣賞了夜幕下的美麗；轉(zhuǎn)身來(lái)到幸�；▓@，重新認(rèn)識(shí)了幸福；在未來(lái)之國(guó)，他們懷著對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)樂(lè)觀的態(tài)度，結(jié)束了尋找幸福的旅途。他們歷盡千辛萬(wàn)苦尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，原來(lái)就在身邊。
尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，就是睜開(kāi)慧眼的過(guò)程。不要以為我們的眼睛總是明亮的，在生活中，有多少幸福我們?cè)煲暉o(wú)睹呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都生活在幸福之中。擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，用心感受，幸福就在我們的身邊。
天空的幸福，是他可以穿上一身輕暖的蔚藍(lán)；太陽(yáng)的幸福，是他用鉆石般的光芒普照世間萬(wàn)物；月亮的幸福，是有了星星的陪伴；而我們的幸福又是什么呢？
在日常生活中，幸福時(shí)刻與我們相伴。清晨，當(dāng)我在上學(xué)的路上，和老師同學(xué)打招呼時(shí)，她們應(yīng)的一聲“你好”，是我的幸福；當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，那時(shí)我是幸福的；每個(gè)星期一的晚上，當(dāng)我繪畫課結(jié)束，看到媽媽在夜色中匆匆向我走來(lái)，那一刻我感到了幸福；當(dāng)我饑腸轆轆地放學(xué)回到家，媽媽端上桌的可口飯菜是我的幸福；當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)回家告訴爸爸媽媽時(shí)，他們臉上綻放的笑容是我的幸福；當(dāng)我傷心時(shí)，好朋友真摯的安慰是我的幸福；當(dāng)我生病時(shí)，父母的悉心照顧是我的幸�！�
幸福在我們眼里，幸福在我們心中，幸福就在我們身邊。
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