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          格列佛游記讀后感

          時間:2023-01-01 19:29:45 心得體會 我要投稿
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          格列佛游記讀后感15篇

            讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的格列佛游記讀后感,希望能夠幫助到大家。

          格列佛游記讀后感15篇

          格列佛游記讀后感1

            我對一本書情有獨鐘,這是一本歷險為主題的文學作品,當之無愧就是喬納森的杰作——《格列佛游記》。

            主人公格列佛是一名醫(yī)生,可他卻非常喜愛出海冒險,從而經(jīng)歷了有趣的奇遇。1699年因出海發(fā)生了意外,竟來到了小人國。過了一段時間格列佛又誤打誤撞的來到了大人國。

            這樣離奇的事情,就像磁鐵一樣深深地吸引了我,可是,讓我最深有感觸的是,格列佛來到了慧骃國,那里的居民不會“欺騙”別人,一切都是透明的,真實的,心靈都是善良的,人人都平等。大家都不會相互“懷疑”像你偷了我的東西等等……格列佛又來到了小人國,他們因從哪頭敲雞蛋和鞋跟的高低產(chǎn)生了分歧,從原本友好的一個整體卻因為這些小事分裂成了兩個大國,成為了兩個虎視眈眈的敵人。

            在大人國,格列佛就像一個迷你玩偶;大人國的人民個個都有40英尺高,就連貓都比歐洲的公牛大了3倍呢!大人國科技相對落后。格列佛又禁不起出海的誘惑來到了飛島國,飛島國的人時時刻刻身邊都要跟著一個“拍手”,主人說著說著就會進入幻想,因為他們都害怕明天太陽不會升起來,太陽從西方升起等等不可能的事,要被旁邊拍手打一下,才能回到現(xiàn)實。

            這本書讓我受益匪淺,慧骃國是我們所追求的理想境地,那里的人們都是誠實的,沒有金錢的概念,沒有地位的高低,在那里,不會有殺人放火,不會的小偷躲躲藏藏的身影,就連相互不信任的心理都沒有。現(xiàn)實生活中,搶奪、詐騙、偷盜等等。都已經(jīng)不足為奇了,可是慧骃國幾乎沒有發(fā)生過。讓我們的社會多一點陽光,少一點污染,讓人民有一個幸福的家園吧!

          格列佛游記讀后感2

            他,滿頭的白發(fā),地瓜型的頭,銀白色的眉毛,一對有神的大眼睛,鼻子上架著一副圓眼鏡。他不是別人,正是格列佛——我們故事的主角。

            格列佛是醫(yī)生,正趕上“燕子號”招募船醫(yī),他就去了“燕子號”當船醫(yī),由于他實力超群,船長——一位叫“亞伯拉罕。潘內爾”的人看中了他,請他留下來干。沒想到船觸礁沉沒了,他是船上唯一幸存者。但是,他來到卻來到了——利立浦(我們說的小人國)他和國王和民眾關系處得很好,還幫國王打敗了敵人。走的時候,國王還送他一群牛和一群羊(少說也有一千多只)。

            過了幾天,他又坐不住了,跑上了“冒險號”。一樣的遭遇,又觸礁,只是到的地方不同,是“布羅丁耐格(大人國)”一個富農(nóng)的仆人在割草時發(fā)現(xiàn)了他,交給主人了。主人看他身上有“油水(好處)”撈,就用他來賺錢(拿來展出)。在房間里,他差點被砸死——一個小孩把棗核朝他頭上仍去,你想想,那棗核有南瓜那么大!打下去不把他頭打開花嗎?好在沒打中,那個小混蛋(至少我是這么認為的)在雨點兒般的拳頭下跑了。格列佛可被折磨得夠嗆——他被賣到了皇宮里共人娛樂,在宮里喝下了半品脫奶油,一大堆爛食,還被一個朱懦卡在了雞骨頭里,結果被鷹抓住盒子,掉進了海里,被商船撈上來,他終于回家了。

            他是一個普通的人,一個平凡的人,也是一個擁有奇幻經(jīng)歷的人。

          格列佛游記讀后感3

            《格列佛游記》成書于1726年,是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說,也是他的代表作。他通過豐富的想象,寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分:小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。

            書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國的敵人。

            在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,并且不斷地來回跑動,用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那里,蒼蠅是他的天敵,冰雹似槍林彈雨……

            而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。不過,自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國屈服了。

            在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了沒思想,沒感情的畜!

            其實,《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統(tǒng)治集團爭權奪位,并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴張。

            不過我們無法領略《格列佛游記》的深層含義,還是要學學它的寫作技巧。

          格列佛游記讀后感4

            書是人類精神的食糧,我最喜歡的一本書叫做《格列佛游記》。就讓我,帶領你們前往這本書中,和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。

            《格列佛游記》是英國作家,斯威夫特的著作。這本書諷刺了當時政界人物種種的無恥的行徑。它也是最在被介紹到中國的英國名著。

            這本書的主人公格列佛,是一個天生喜歡冒險、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強,善于學習和觀察。再一次出海冒險時,他遇到了暴風雨,船上的人都死了,而給額佛卻漂流到了一個小島上——利立浦特(小人國)。在小人國里,格列佛為了自由,不得不與不來夫斯庫的人對抗。最后,格列佛,僥幸離開了不來夫斯庫,回到了祖國。

            可是,不甘平凡的格列佛,再次踏上了旅途。這次,他來到布羅卜丁奈格(大人國)。格列佛在這里受到了盛情招待。他對國王提出了許多有利的建議,但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時,格列佛被一只老鷹帶走,在海上漂流了幾天,后來被一艘船救起,安全回國。

            不久,格列佛又開始了第三次航海,他被海盜所劫,來到一座小島,他被接入勒皮他(飛島國)。他參觀了許多飛島國的科技,了解了當?shù)厝说男愿。最后從長崎短途航行到阿姆斯特丹,然后回到了家鄉(xiāng)。

            作者的最后一站在慧骃國,這個國家的國民都是馬,它們的性格很好,格列佛十分喜歡這個地方,但是因為格列佛對于慧骃國來說是“野胡”,因此被驅逐出境,回到了祖國。

            讀了這本書,我們要學習格列佛的勇敢機智,慧骃們的心靈純潔,做一個善良的人。

          格列佛游記讀后感5

            本書通過格列佛對小人國、成人、飛島、惠瑪?shù)葒业哪吧螝v和體驗,反映了18世紀上半葉英國社會的各種矛盾。尖銳的諷刺批評了英國的內政和外交政策。

            主人公格列佛在小人國生活了9個月13天;在成人國家居住4年6個月3天;在飛島縣居住3年6個月9天;至于格列佛在惠瑪鄉(xiāng)住了多久,我現(xiàn)在還不知道,但我一定會知道的。

            這本書主要講的是格列佛出國后受到的不同待遇。例如,當他在小人國的時候,小人國的人不知道他是誰,所以他們用釘子和繩子把他固定在一個空曠的地方。后來,利力浦特國王才相信了他,讓他獲得了自由。其他國家的待遇與小人國相似。

            作者對每一種情況都做了詳細的描述,讓人身臨其境,想象力豐富,構思奇特,閱讀有趣。

            讀了這本書,我對文學名著有了不同的理解。我曾經(jīng)認為文學名著只談論名人或冒險故事,F(xiàn)在我對文學名著有了更好的理解。他們不僅可以寫名人的故事,,還可以寫一些諷刺作品。

            文學比鳥飛得遠,精神比花更美,雄心比樹更密,這些夢想在我們的生活中是永遠不會被忘記的。文學名著是世界人民的無價之寶。他們是年輕人應該繼承和發(fā)揚的精神財富。

            我們可以增加新的知識,開闊視野,加強自我修養(yǎng),陶冶情操,使我們的成長道路充滿陽光。

          格列佛游記讀后感6

            在暑假期間,我讀過了一本由英國作家斯威夫特編寫的《格列佛游記》。讀過了這本小說,使我深有體會到這本小說的一個賣點——信任與真誠。

            《格列佛游記》這本書充滿了幽默、諷刺以及夸張的、離奇的想象力,尤其是格列佛周游大人國、小人國的游程,每一段的旅程都使人看到愛不釋手。它當中描寫的歷險路途,周游列國看到的、碰到的事更使我看到津津有味。在這本小說中,我深深地被格列佛周游的慧因國受到感染,他那個國家具有了信任感和坦誠感,在那里的人民根本就沒有“欺騙”這兩個字存在,每個人都是那樣坦白、坦率。

            作者在慧因國中度過的美好時光,并且從它的描述中感受到他對現(xiàn)代社會做出了諷刺,更反映了他討厭現(xiàn)在的社會,討厭現(xiàn)在的國家,更反映了他感受到現(xiàn)代太過的狡猾,十分陰險毒辣。

            從這本小說上,令我最羨慕的事格列佛能夠到慧因國生活,那里是我們一直渴望的國家。在那里根本不需要辨別別人說的話語的真假,因為每個人的心里早已把坦誠的種子深深地扎根在心中,每個人都敞開心窗,將心比心。從這一點,使我對現(xiàn)實社會產(chǎn)生了討厭,因為在這個社會太多不想發(fā)生的事他卻發(fā)生了。如:某些人用各種各樣的方法騙走了別人辛苦儲存的血汗錢。有的為了生活拐走了別人的兒童……這些事都是我們的貪欲所造成的。假如,我們可以將心窗打開,將心比心,拋開一切的貪欲,那么我們的生活就像慧因國一樣坦率。

            我真的希望我們的生活像小說一樣,大家都能多付出多一點坦誠,少一點欺騙。使世界上每一個的心都永遠打開。

          格列佛游記讀后感7

            一個人的品性十分重要,在某些時候甚至高于一個人的學業(yè)成就。我讀完慧骃國游記這一章后,感受到了許多。

            格列佛被一伙海盜拋棄在了一個島上,原本的格列佛是絕望的,后來他在島上發(fā)現(xiàn)了一群“怪物”,長相十分丑陋,后來他遇到了一匹粽色馬和灰色馬被他們領回了家,那些"怪物"其實是野胡,有一身的壞毛病;荫R發(fā)現(xiàn)格列佛并不是野胡,看格列佛是個聰明有頭腦的生物,灰色馬就開始教他使用慧骃國的語言,互相講述自身處在的國家的習俗。這樣,格列佛就跟這匹灰馬成為了一對兒好朋友,后來,在一次婚姻中,大家決定把那些野胡趕走,就這樣,雖然灰馬不同意也無能為力,格列佛只好含淚離開了慧骃國。

            首先,我們先來說說慧骃國的優(yōu)秀品質;垠S國從來不打架,甚至連一點小小的爭吵也沒有發(fā)生過,這也說明慧骃國中的每匹馬做事都會識大體,顧全局,關心他的做法行為,也是我們政治課上講的.,集體需要我們每個人付出一點努力才能把集體打造好。這是我們需要學習的一點。

            還有,就是灰馬的品質,他曾經(jīng)教格列佛如何做人,說話,成為格列佛的好朋友,他看格列佛像一個野胡一樣丑,但他從不以貌取人,而是看中了格列佛的聰明才智,跟他在一起可以有很多樂趣。但其它的人就不一樣了,開會要把野胡包括格列佛統(tǒng)統(tǒng)趕走,灰馬很善良,他并不同意,但是在一眾人民面前無能力,只好再次用他那關心他人的心祝福格列佛一路順風。

            這就是慧骃國的品質,值得學習!

          格列佛游記讀后感8

            西漢文學家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”可見,讀書是使人聰明的好方法。

            假期里,我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。

            其中,我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國,發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉,就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗,相當于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國語文拼音只有22個!因為國法的字數(shù)必須比拼音的字數(shù)多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。

            有一次格列佛幫助了大人國的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長刺,但他一點也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學習!

            而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學習?墒,我只顧自己學習、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差?”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他,他不會考的這么差。我感到很慚愧!

            通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學習格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學習搞好。

            “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。今后,我要多讀像《格列佛游記》一樣的好書,讓自己聰明起來,高尚起來

          格列佛游記讀后感9

           長假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

            游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。

            格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

            我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

          格列佛游記讀后感10

            《格列佛游記》這本書,主要寫了主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事。在其中更有一些令人心驚肉跳的情節(jié)。在小人國里,他成為了龐然大物,刀槍不入;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于股掌之間,并與蒼蠅和蚊子們展開了爭斗;后來,他來到了神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的天然磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可以隨時傳喚鬼魂說話,專門搞一些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏慧英國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的事發(fā)生。

            讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及那些慧英和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

            我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開………

            讀了這本書,我很佩服格列佛的智慧,勇氣和冒險精神,他是一個與眾不同的男子漢。他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去玩游世界,到處冒險。

            《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的文學作品。

            讀了這本書以后,我漸漸覺得這本書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀了幾遍之后,越發(fā)地看上了這本書。

            書是人類進步的階梯,在書的世界遨游是每一個人的夢想。打開手頭的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

          格列佛游記讀后感11

            在這個暑假,在喬納森。斯威夫特充滿想象、精彩風趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險的海上___,游歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和智慧國。

            最有趣的就是小人國的歷險了。主人公對于小人國的人們來說簡直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進自己的房子。待到人們毫無戒備心時,男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸于一根細繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國內的黨派,這可真稀奇;一場曠日持久的戰(zhàn)爭起因居然是吃雞蛋應打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒唐、ZZ的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當時的社會現(xiàn)實有著幾分驚人的相似之處,可以說是縮小版的現(xiàn)代大都市。

            最難忘的是智慧國里馬性的高尚純潔,他們沒有關于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德。可是在現(xiàn)在的社會里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應從中覺醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會也能像智慧國一樣。

          格列佛游記讀后感12

            12月里,我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張,描述了酷愛航滑稽戲冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

            游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

            格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入了這個社會,以致于與暗喻人類耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待了他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。

            我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣兒童謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的,當我遇到有困難的人,要伸出援手之時,我遲疑當有人替我解圍時,我不敢接受,這些都讓我內心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎!

            斯威夫特諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野蠻。”

            我希望我們的社會能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會。

          格列佛游記讀后感13

            《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。

            在這本書中,寫的是格列佛的冒險故事,這是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫(yī)生格列佛,在一次航海遇險中,淪為了小人國的俘虜,那里的居民僅有格列佛的十二分之一大,國內卻政黨傾軋,教派紛爭,戰(zhàn)禍連綿。格列佛好不容易才從那里逃脫,卻又在一次航海意外中誤入大人國,成為了當?shù)鼐薮缶用駛兊恼粕贤嫖铮质沟盟?jīng)歷了種。種奇異的冒險。之后,他來到神秘的飛島國,那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。

            情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫(yī)生,后升任船長;他受過良好教育,為祖國而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識,可是他本質上卻是一個平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限到達了最充分的諷刺效果。

            我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,在那里你不需要顧慮別人說話的真假。

            《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不一樣的思想,令人深思,令人了解許多當時社會存在的問題。

          格列佛游記讀后感14

            這本書的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。格列佛是一個外科醫(yī)生,但他對航海很感興趣。1699年,他在一次航海中遇到風暴,船被,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人,以至于格列佛稍不留神就能踩死幾個小人國臣民;

            有一次,王宮燒起了熊熊大火,他的小便就輕易撲滅了。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。在巨人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了巨人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個巨人國居民差點把他當成食物吃了。

            在那里,動物是他的大天敵,冰雹暴風雨好像巨大的網(wǎng)球。而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。不過,自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。在慧骃國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的動物!

            讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我覺得格列佛堅持不懈的精神非常值得我們學習,有些人總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,真的非常值得我們學習。

          格列佛游記讀后感15

            今年暑假,我跟隨英國著名作家格列佛去了小人國、成人國和馬輝國。

            說起小人國和成人國,大家都不陌生。雖然小人國的居民只有我們一只手掌那么大,但是他們勤勞智慧,光這一點就比我們很多人強。格列佛為這個國家做了很多,但是因為國王的親信嫉妒格列佛,國王偏袒自己的親信,格列佛不得不離開這個國家。這是當時大英帝國的縮影。英國托利黨和輝格黨的常年斗爭和對外戰(zhàn)爭,本質上只是政客在一些與國計民生無關的部門的內斗。在成人國家,作者對理想君主的渴望表現(xiàn)在他的公正、善治、蔑視權力和倡導和平上。

            第三部的飛行島國是發(fā)達國家,飛行島國的設計師們發(fā)明了很多優(yōu)秀的創(chuàng)作,比如語言組合機,無毛羊等。這些都表達了作者對科技發(fā)展的期望。

            我羨慕格列佛去馬輝。在馬輝王國,馬輝是主導者,智能馬是由一種類似人形的野生動物驅動的。前者是理性的,公平的,誠實的。后者貪婪、好斗、懶惰,喜歡在田野里尋找和爭奪一塊閃亮的石頭。讓我感到不可思議的是,在馬輝王國里,沒有語言可以表達謊言、欺騙、虛偽和罪惡。在那里,每匹聰明的馬都是真實、誠實和公平的。和當時的英國相比,簡直就是天堂。是啊,誰不想生活在一個沒有爭吵,沒有掙扎,不用考慮別人有沒有出軌的地方?

            看看我們周圍,為了錢騙別人,賣官,甚至殺人放火,為了錢拋棄父母。這些在馬輝王國從來沒有出現(xiàn)過,是社會上的不健康現(xiàn)象。如果我們想生活在一個像馬輝王國這樣的社會,我們必須打擊和抵制這些不健康的現(xiàn)象。

            讓我們從現(xiàn)在開始,從每個人開始,努力把我們的社會變成一個像馬輝一樣的社會,沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……這樣我們的子孫才能生活在一個充滿幸福和快樂的社會。

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