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          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

          時(shí)間:2022-12-10 14:35:08 心得體會(huì) 我要投稿

          【熱門】暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

            我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家收集的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門】暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

            這次的下鄉(xiāng)之旅雖然無法改變以往的疲憊,但每次都會(huì)給予我不一樣的感受與收獲,我們每一天都在成長(zhǎng)。

            荷花鎮(zhèn)下鄉(xiāng)之旅把一群之前互不相識(shí)的我們聚到了一起,我們?yōu)榱思w的目標(biāo)而不斷努力。而且今年下鄉(xiāng)的行程相比與去年更加的充實(shí),更加的豐富,更加的充滿未知,但這也讓我們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并收獲了解到更多的事物。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

            到這里第一天感覺這里每個(gè)人都很緊張的進(jìn)行手頭的工作,看得出每個(gè)人的工作量特別大,而我,看半天也不知道他們到底在干什么。直到部門負(fù)責(zé)人來帶領(lǐng)我轉(zhuǎn)了一下每個(gè)人的卡位,我才了解我是在總包實(shí)習(xí),他們?cè)谒懔、?duì)量、框面積、畫圖等等。

            由于剛來對(duì)圖紙也不熟悉,圖上的東西我也不認(rèn)識(shí),老師就讓我核對(duì)圖紙,電子版的圖和藍(lán)圖紙的圖作對(duì)比,一是找出不一樣的地方,因?yàn)榇蛴∵^程有可能出錯(cuò),統(tǒng)計(jì)出來。二是可以熟悉圖紙,加深印象。第一次對(duì)的是雁塔區(qū)龍湖紫宸的項(xiàng)目,圖紙?zhí)貏e多,藍(lán)圖特別大,翻頁都不好翻,一整天我才把這一期的對(duì)完。之后還對(duì)了君和天璽、雁翔新城B地塊、C地塊,中南、中海、金地唐華花園等項(xiàng)目,建筑圖結(jié)構(gòu)圖都要一一核對(duì),兩周之后,我的速度就上來了,老師也把我統(tǒng)計(jì)出來的上報(bào),讓甲方修正。

            三周開始,老師開始系統(tǒng)的培訓(xùn),首先就是框建筑面積,上量?蛎娣e只框主體結(jié)構(gòu)、陽臺(tái)什么時(shí)候算二分之一,飄窗什么情況下要扣掉,露臺(tái)、雨棚……好像又一部分東西要共享我的腦容量,我一層一層的慢慢框慢慢算,后來一整棟,兩棟,重復(fù),每天加班,直到熟練,可以直接上手新項(xiàng)目。學(xué)會(huì)以后還是很開心的,每天睡覺也都是條條線線的,老師也對(duì)我很好,及時(shí)解決我遇到的問題,幫助我進(jìn)步。

            基本功學(xué)的差不多了,老師下周會(huì)講廣聯(lián)達(dá)繪圖,算量,我也慢慢適應(yīng)了這里,日常加班。來到這讓我提前感受了畢業(yè)以后的大工作量,也能讓我為以后積累工作經(jīng)驗(yàn)。和同事之間要和諧相處,互相幫助,工作上聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,不說廢話,高效完成工作,對(duì)自己也對(duì)公司,對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

            暑假過得很快。在這短短的一個(gè)多月里,我體會(huì)到了很多,感觸很深。通過今年夏天的社會(huì)實(shí)踐,我從內(nèi)心體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和榮耀。

            我在超市工作。這家超市在當(dāng)?shù)剡是比較大的超市,經(jīng)營(yíng)范圍廣,每天人流量大。我的工作是在超市的前臺(tái)工作。我以前從來沒有做過這樣的事,所以我必須接受基礎(chǔ)訓(xùn)練。過了幾天,我已經(jīng)了解了基本的工作。但是經(jīng)過幾天的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在說話和接待客戶方面還是有所欠缺。超市前臺(tái)是聯(lián)系客戶最麻煩的地方之一。為了幫助客戶解決一般問題,同時(shí)銷售一些東西,人們需要認(rèn)真做。我知道無論做什么都要多做少說話!雖然簡(jiǎn)單,但做起來并不容易。

            暑假一個(gè)月的工作實(shí)踐,感受到一些工作經(jīng)驗(yàn):

            首先,服務(wù)是最關(guān)鍵的

            作為服務(wù)業(yè),客戶就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必要的。如果你想獲得更多的利潤(rùn),你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔(dān)心,提高服務(wù)質(zhì)量,語言文明禮貌,待客熱情周到,盡可能滿足客戶的要求。提高超市服務(wù)水平。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響顧客的購物心情。顧客是來買東西的,不應(yīng)該讓他們買東西。他們應(yīng)該微笑著服務(wù),有賓至如歸的感覺。如果你對(duì)顧客有耐心和關(guān)懷,他們會(huì)感到溫暖。下次客戶真的會(huì)再來,會(huì)留住客戶。除此之外,客戶也會(huì)有廣告效應(yīng),宣傳你的服務(wù),會(huì)有更多的人來。為什么不弄這個(gè)免費(fèi)廣告?

            第二,誠(chéng)實(shí)是根本

            無論我們是在做事還是在做事,誠(chéng)信是我們生活的基礎(chǔ),是我們成功的基本條件。因此,提高超市的誠(chéng)信非常重要。俗話說& ldquo真誠(chéng)招天下客戶,信譽(yù)源于信。商務(wù)信函為主,商務(wù)禮品為先。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能催生優(yōu)質(zhì)的超市。雖然經(jīng)濟(jì)效益是根本,但社會(huì)效益也是超市發(fā)展的助推器。要將這兩種利益結(jié)合起來,需要經(jīng)營(yíng)者和員工共同努力。作為管理者,要招到高素質(zhì)的員工,但要招到高學(xué)歷的員工不現(xiàn)實(shí),但至少要有良好的職業(yè)道德。有了誠(chéng)信的員工,才會(huì)有誠(chéng)信的企業(yè),業(yè)務(wù)才會(huì)越做越大。

            經(jīng)理是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,在企業(yè)中起著決定性的作用。正如一個(gè)形象比喻所說獅子率領(lǐng)的羊軍可以打敗羊率領(lǐng)的獅軍,可見領(lǐng)袖的重要作用。提高老板素質(zhì)是提高其管理水平的重要途徑,素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。領(lǐng)導(dǎo)者只有素質(zhì)高,才能樹立良好的口碑和企業(yè)形象,有利于超市的生存和發(fā)展。

            總的來說,在超市工作肯定是有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),提前了解了社會(huì),以后在社會(huì)上可以少走一些彎路。和之前的做法不同,這次我真的看到了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我努力的時(shí)候會(huì)很投入,但是遇到挫折就會(huì)很茫然。畢竟我還是在校學(xué)生,做事沒有經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐的作用是讓我提前知道自己的不足,讓我們學(xué)會(huì)在鍛煉中一勞永逸地客觀看待自己,不要把自己看得比天還高,以免畢業(yè)后擇業(yè)自卑,最后一事無成。我想這份工作會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。畢竟是第一次覺得除了自己什么都不能靠別人!但首先要有知識(shí),有能力,有毅力。沒有足夠的知識(shí)和能力,就不可能在社會(huì)上立足。沒有決心,你做的一切都是徒勞,只是紙上談兵。所以,我會(huì)更加努力,成為社會(huì)的棟梁。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

            暑假社會(huì)實(shí)踐是為了讓我們接觸社會(huì),了解社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐的過程中,可以讓我們的身體和心理得到鍛煉,能夠讓我們提高社會(huì)素質(zhì),修身養(yǎng)性,也能夠讓我們學(xué)到一些書本上沒有的知識(shí),接觸一些新思想,幫助我們樹立新觀念,增強(qiáng)我們的思維能力和動(dòng)手能力,同時(shí)也有助于我們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為我們不久以后步入社會(huì)做好鋪墊,讓我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)的時(shí)候不至于手忙腳亂,難以適應(yīng)。

            經(jīng)過一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了許多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也領(lǐng)悟到了許多東西,讓我受益匪淺。

            第一,我學(xué)到了借鑒。我這次的社會(huì)實(shí)踐是在我們這里的百花幼兒園進(jìn)行的,因?yàn)槲疑系氖菐煼秾W(xué)院,所以剛?cè)ゾ妥屛医檀蟀,大班的孩子年齡都在四五歲左右,調(diào)皮可愛。在這里教學(xué)都是包班制的,一個(gè)人一個(gè)班,小孩子比較難管,對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的我,管起來確實(shí)比較吃力,我就去請(qǐng)教其他老師,去他們的班聽課,看看他們是怎么管理班級(jí)和教授課程的,借鑒他們的方法和經(jīng)驗(yàn)。我再針對(duì)大班的特點(diǎn)對(duì)他們的管理方法和教授方法進(jìn)行改進(jìn),找到合適的方法。

            第二,我感受到了人際交往的重要性。通過這次實(shí)踐,我覺得社會(huì)上的人際關(guān)系都比較復(fù)雜,在聽別人說話的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽,仔細(xì)揣摩其中的道理,不然一定會(huì)聽不懂的。在這個(gè)幼兒園里,有十幾位老師,要想借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),就要跟他們好好交流,虛心請(qǐng)教他們。我們要注意提要自己的講話水平,注意人際交往。

            第三,我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該自立自強(qiáng)。在家的時(shí)候,有父母的關(guān)心和愛護(hù),在學(xué)校的時(shí)候,有同學(xué)的照顧和幫助,什么時(shí)候都不會(huì)自己一個(gè)人去面對(duì)事情,但是在社會(huì)實(shí)踐的過程中,沒有父母在身邊,沒有同學(xué)和朋友在身邊,就要靠自己一個(gè)人去努力,去奮斗。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了自立自強(qiáng)的重要。

            第四,我明白了老師的辛苦。作為一個(gè)老師,每天都要站著不停地講課,就算嗓子疼也要繼續(xù),我終于明白了老師的辛苦。在這里,孩子們都還小,都愛玩,也很調(diào)皮,我要不停地管教他們,每天都要不停地說話,嗓子有點(diǎn)受不了,只有靠喝水來緩解,有幾次嗓子發(fā)炎得說不出話,去醫(yī)院輸了好幾天液才好,即使是這樣,為了不耽誤孩子們的課程,我還是堅(jiān)持上課,我只能說,做老師太辛苦了,但是看到孩子們的笑臉,聽到他們喊我老師,我就覺得很開心,覺得再累也值。我以后上課會(huì)好好聽講,拿好成績(jī)來回報(bào)老師,讓老師覺得他們的辛苦沒有白費(fèi)。

            第五,我知道了掙錢的辛苦。因?yàn)槲沂侨リ柟庵Ы痰,所以我是沒有工資的,但是想到以后,我就覺得掙錢很辛苦。原來父母掙錢讓我們上學(xué)是這么的不容易,我們是父母的希望,我們一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母的希望。

            最后,我覺得認(rèn)識(shí)源于實(shí)踐。這些深刻的認(rèn)識(shí)在書本上是學(xué)不到的,只有親身經(jīng)歷了,才會(huì)深刻地記住它們。

            這次社會(huì)實(shí)踐開闊了我的視野,增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也增加了我的教育經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)做了一定的鋪墊,同時(shí)也讓我對(duì)社會(huì)有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)?傊,這次社會(huì)實(shí)踐我受益匪淺。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

            這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人來說,無疑是一次巨大的人生財(cái)富。

            課堂上,老師傳授給我們先進(jìn)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些知識(shí)都出自課本,是我們的前人苦心專研的成果。通過這次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐,我深深地體會(huì)到這樣一句話:“大學(xué)老師給予我們的,不僅僅是魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,一個(gè)人要想走出校門,踏入社會(huì)后能有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)親身社會(huì)實(shí)踐,自覺主動(dòng)去求知,不能一味“紙上談兵”。

            小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用社會(huì)實(shí)踐證明自己,我們是最棒的!所以,這次社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)最真實(shí)的一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況現(xiàn)在都還在我腦海里回旋,它給我們帶來了很多意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給我們這次實(shí)踐機(jī)會(huì),感謝我的導(dǎo)師給我們的意見和建議,感謝我的隊(duì)友和一切幫助過我和未曾謀面的陌生人,是你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),并且給我希望、堅(jiān)強(qiáng)和力量。感謝你們!

            作為一名當(dāng)代大學(xué)生,除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外,許多東西還需要我們自己去探索,要我們自己親身去創(chuàng)造,俗話說:"實(shí)踐出真知。"其意思就是只有通過實(shí)踐才能明白事物包含的真理,也只有通過親身實(shí)踐才能探究出解決問題的辦法,而老師只是一個(gè)引導(dǎo)者,一個(gè)放飛我們夢(mèng)想的人,一個(gè)點(diǎn)燃我們激情的人,一個(gè)激發(fā)我們斗志的人。這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解,使我融入到社會(huì)了解更多的人和事,拉近了我與社會(huì)的距離,也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,使我懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步明確了我們當(dāng)代青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的國(guó)家賦予的神圣歷史使命。因此,我決定在下一個(gè)假期,就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人,畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。

            在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查期間,我們?nèi)チ嗽S昌市市中心的中小型企業(yè),了解他們的待遇問題以及生活壓力狀況,探討本市是否宜居以及是否有過創(chuàng)業(yè)的打算,還去了胖東來等大型企業(yè)。我們事先已經(jīng)想好了題目,可以以答題的形式填寫答案,都是一些簡(jiǎn)單的選擇題,一方面考慮到他們可能會(huì)很忙,沒空聽我們的長(zhǎng)篇大論,另一方面我們也需要一些比較實(shí)際的證據(jù)證明我們的結(jié)論,這些測(cè)試題恰好能夠從側(cè)面反映這個(gè)社會(huì)問題。通過這次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),他們中有80%以上的人,月工資在800——1500元之間,只有極少一部分人月工資在3000——6000元之間,由此可見,人們?cè)诒镜貐^(qū)生活壓力不小,應(yīng)該足夠引起政府的重視。同時(shí),這也給我們敲響了警鐘。在將來的日子里,我們走出了大學(xué)校門,踏入了社會(huì),我們?cè)撊绾芜m應(yīng)這復(fù)雜的環(huán)境?我們又將面臨怎樣的就業(yè)壓力?只有從現(xiàn)在做起,深入了解社會(huì),尤其是這個(gè)社會(huì)最底層的人們,因?yàn)槲覀兙褪且獜倪@個(gè)最底層做起,敢于吃苦,不怕流淚,只有對(duì)自己的定位做出理性的分析,我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上立足。

            雖然,在調(diào)查期間,我們遇到了很多困難,比如他們的員工不理會(huì)我們,好像我們?nèi)缈諝庖话悖有的店長(zhǎng)居然把我們當(dāng)做詐騙團(tuán)伙,把我們拒之門外,等等。不過,從中我也深刻領(lǐng)悟到,迫于生活的壓力,現(xiàn)今騙子是越來越多,他們利用人們的同情心來騙取錢財(cái),久而久之,人們騙怕了,也就不再相信陌生人的言語,從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的人情冷漠,缺少關(guān)愛,這些現(xiàn)象也值得我們思考。還好,令我們欣慰的是,我們也遇到了不少好心的阿姨,她們主動(dòng)提出幫助我們,如果人數(shù)不夠的話,還可以找朋友親人。是她們的熱情讓我感動(dòng),我感覺我的眼眶潮濕了,我忽然感覺到,整個(gè)世界只因她們而變得美麗多彩!

            這一路上,我學(xué)會(huì)了要不停地向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則。這一段時(shí)間,我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事之前要先學(xué)會(huì)做人,明白做人的道理,懂得如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的原則。正所謂“三人行,必有我?guī)煛,這次經(jīng)歷使我明白了要向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,我們就像是“井底之蛙”,沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),一定要虛心向他們學(xué)習(xí)。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我價(jià)值的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。這樣的話就實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為我們以后認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,用法律維護(hù)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固穩(wěn)固的基礎(chǔ)!

            調(diào)查的結(jié)果并不重要,重要的是過程。在這個(gè)調(diào)查過程中,我學(xué)到了受益終身的東西,那就是實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)如何讓自己的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì),創(chuàng)造出新的東西。要敢于嘗試,勇于創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的輝煌。趁著自己年輕的時(shí)候,多出去看看,看看外面的世界,不要總是拘泥于自己的學(xué)校和家,我們不能做“井底之蛙”,我們需要多出去歷練歷練,多積累經(jīng)驗(yàn),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才!

            通過本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)也做出了自己的貢獻(xiàn)。但我們也存在著不足,所以在以后的日子里,我們會(huì)更加的珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的專業(yè)知識(shí),并不斷的深入到實(shí)踐中去,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為以后更好的服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            我相信,“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁兒,胸懷“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,不斷提高自身的素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,這樣才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。我們每個(gè)人都應(yīng)該在奮斗,生活也正是因?yàn)橛袏^斗才會(huì)更加精彩。

            經(jīng)過這幾天的忙碌,我從中了解到,在面對(duì)專業(yè)不對(duì)口這個(gè)逆境時(shí),我們必須要沉著應(yīng)對(duì)。這個(gè)問題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在,我們應(yīng)該擺正心態(tài),嘗試著提高面試技巧,提高個(gè)人自學(xué)的能力,做一門學(xué)一門的能力。據(jù)我初步了解,能從事自己所學(xué)專業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數(shù),所以,這次調(diào)查我也從側(cè)面了解到,有些大學(xué)生能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢(shì)以及從中總結(jié)方法,以致于使自己在求職的道路上處于相對(duì)有利地位。這天的調(diào)查,我們也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,以及使自己在實(shí)踐中得到鍛煉。

            如果說這次社會(huì)調(diào)查是一次實(shí)踐,那么我會(huì)認(rèn)為它是我們?nèi)松囊粋(gè)很重要的課題!它也是我們?nèi)松械囊淮魏苤匾穆眯?我們帶去知識(shí)的同時(shí)也收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感動(dòng)!我很榮幸能夠參加此次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過這次活動(dòng)讓我自己得到了鍛煉,也結(jié)識(shí)了很多新的朋友,對(duì)許昌地區(qū)就業(yè)宜業(yè)情況進(jìn)行了更加深入的了解,加深了對(duì)自己專業(yè)的理解,讓我明白了我們既要學(xué)好書本知識(shí),更要參加社會(huì)實(shí)踐才能提升自己的能力。

            總之,我從這樣一次實(shí)踐中深深地懂得了好多以前不懂得的道理,也想著要從此做好自己,做一個(gè)有責(zé)任的人,一個(gè)有理想的人,一個(gè)有道德的人!,同時(shí)也讓我更好地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中的我們不僅學(xué)會(huì)了同甘共苦,共同學(xué)習(xí)提高,而且也在實(shí)踐中收獲了許多人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作中可以學(xué)以致用。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

            雖然說我是在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,實(shí)際上就是一份算不上優(yōu)秀的工作,其實(shí)我在暑假期間主要是在親戚家開的早餐店進(jìn)行幫忙,一來這不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間,主要就是早上比較忙而已,二來則是可以起到一個(gè)鍛煉自身的作用,可以幫助我調(diào)整好作息時(shí)間,做到早睡早起。最開始的時(shí)候我經(jīng)過父母的推薦來到了這家親戚開的早餐店,由于我說話很懂禮貌,老板對(duì)我很熱情,從這里我了解到早餐店主要是經(jīng)營(yíng)粉、面、餛飩以及水餃等食物,有時(shí)還會(huì)賣一些涼菜,由于都是自家制作的,食材都很讓人放心。早餐店開了有十幾年了,因此街坊鄰居早上都會(huì)選擇來這里吃早餐。

            一般來說,早餐店的顧客以老人和小孩為主,年輕人很少有在這里吃的,記得最開始我是負(fù)責(zé)端面以及回收碗筷的工作,客人進(jìn)來后我表示歡迎,然后禮貌性地詢問對(duì)方需要吃點(diǎn)什么,得到回復(fù)以后便告訴廚師一聲,然后便為顧客泡上一杯熱茶,等到早餐做好以后便端到顧客所在的桌子上,等到顧客離去以后便將碗筷端走并擦拭桌子。等到快中午的時(shí)候便少了很多顧客,不過由于賣的食物便宜,也會(huì)有部分年輕人成為這里的?停形缁蛘咄砩线^來吃面,但是早上幾乎看不到他們的身影。

            除了簡(jiǎn)單的端茶遞水以及清掃工作,閑暇之時(shí)我也會(huì)主動(dòng)幫忙洗碗,由于以前在家里經(jīng)常做家務(wù),因此洗碗工作我是做得比較好的。其實(shí)工作中最難的便是早上的打包工作,由于早上的人比較多,有的時(shí)候還真忙不過來,不過時(shí)間久了以后也能夠體會(huì)到其中的樂趣。傍晚的時(shí)候沒有賣完的東西則會(huì)由我們幾個(gè)員工進(jìn)行平分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏季,即便是有冰箱的存在也不能夠?qū)⒃琰c(diǎn)放在外面太久,因此也會(huì)將賣剩下的讓員工選擇帶回家自己吃。

            雖然本著鍛煉自己的緣故,我沒有開口要過工錢,但是老板還是給我發(fā)了工資,這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐不但讓我變得勤快了許多,而且我還從中學(xué)會(huì)了如何做炒飯炒面,時(shí)間久了以后,附近的居民也都認(rèn)識(shí)了我這個(gè)以往足不出戶的人,可以說我和大家都能相處的很好。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,回到了學(xué)校;貞浳掖笠坏氖罴俅蚬ど睿c(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,我想那為期27天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。

            那是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,第一次獨(dú)立打工,第一次通過自己的雙手掙錢。我深知作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名新時(shí)代的青年,必須要具備一定的社會(huì)經(jīng)歷。社會(huì)實(shí)踐可以很好的引導(dǎo)我們走出校園,走向社會(huì),接觸社會(huì)進(jìn)而初步的了解社會(huì)。下面就對(duì)我此次的經(jīng)歷做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告。

            xx年7月12日早晨,我懷著無比激動(dòng)地心情和同行的兩位高中同學(xué)一起踏上了打工旅程。我清晰的記得那天下著朦朧細(xì)雨,從老家黃陂出發(fā),經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的車程,我們來到了江夏區(qū)龔家鋪的一個(gè)工地上。那是一個(gè)很大的建筑工地,每棟專門建6層的還建樓,整個(gè)工地差不多有20來?xiàng)澃桑‘?dāng)我們被老板帶到住處時(shí),我被眼前的一切驚呆了——一樓的一個(gè)房間,地面上沒有粉刷,還是黃泥巴,可以很清晰的看到地面上被踩出得一個(gè)又一個(gè)深深淺淺的腳印,坑坑洼洼的!挨著墻角是兩個(gè)木板并排組成的“床”,當(dāng)我看見上面正睡著兩個(gè)身上滿是零零星星的泥的師傅時(shí),我才告訴自己,沒有看錯(cuò),那就是睡覺用的“床”。下午買了簡(jiǎn)單的洗漱用品,掛了蚊帳,然后就倒在“床”上,翻來覆去的睡不著,不知道是不適應(yīng)睡這樣的“床”還是太興奮,最后用音樂催眠。第二天早上,鬧鐘響了第一次的時(shí)候,我果斷的關(guān)掉,響第二次,同樣的動(dòng)作。第三次,仍然重復(fù)同樣的動(dòng)作。最后,被旁邊的一個(gè)師傅叫醒,說“要上班了”。吃了晚熱干面后,興奮的來到了2棟四樓。當(dāng)我爬樓梯上去了的時(shí)候,眼前看到的全是灰色的水泥磚,一堆一堆的,幾乎覆蓋了整個(gè)樓面。老板安排了我服務(wù)的對(duì)象——葉師傅。第一眼看他,年近六旬,可以用瘦骨嶙峋來形容,不過,他的笑容很和藹、很爽朗。經(jīng)過一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)后,我就開始了工作。那天上午,太陽很大,俗話說:“雨過天晴”,那天還真實(shí)雨過天晴。〉,不知道為什么,我干得很快很有力。我還對(duì)我同學(xué)說:“不是很累的活啊,誰說搬磚提泥巴桶很累很累!”但是,到了下午我想收回我的話。可能現(xiàn)在回想起來,還是可以很自信的說聲:“不是很累”,因?yàn)榻?jīng)歷過了,就不會(huì)覺得它有多困難。用一句詩說就是:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!钡诙焱砩希液屯瑢W(xué)一起到工地上的唯一一個(gè)餐館里吃了飯洗了澡后就上“床”睡覺了。我還暗自竊喜,因?yàn)榻裉鞉甑搅艘话僭,從來沒有九點(diǎn)以前睡覺的,但那一夜睡得很香很甜。第三天早上起來,我發(fā)現(xiàn)我的全身上下都很疼痛,特別是手和腰。吃了熱干面后,來到同樣的地點(diǎn),繼續(xù)我同樣的工作。當(dāng)師傅做地面上15匹磚前,那是比較輕松的,因?yàn)槲抑恍杼峄,不用上磚。但是,15匹以后,就需要搭跳板了,就要提灰和上磚了,那可是相當(dāng)累的。老板跟我們算得是3分錢一塊磚,如果我只提葉師傅一個(gè)人,因?yàn)樗蟻砟昙o(jì) ,平均每天只能做xx磚,就是60塊錢左右了。后來,老板說這樣提一個(gè)師傅很輕松但賺不到錢,而且每天吃飯喝水都得30元左右。所以后來,我

            一個(gè)人提了兩個(gè)師傅,這樣做以為著什么就不用說了。我的兩個(gè)同學(xué)是先后走的,一個(gè)做了5天,一個(gè)做了12天。他們走后,我一個(gè)人在哪里,繼續(xù)堅(jiān)持做。

            在那27天里,我每天夜里都會(huì)醒幾次,每次都是被蚊子咬醒,其實(shí)我自為我的忍耐性是蠻好的,但我還是起來大開殺戒,為什么呢?而且是每晚好幾次,我也不想看見我的雙手沾滿我自己的血,因?yàn)闆]辦法?梢赃@樣說:是蚊子撞你就是你撞蚊子了。所以后來,我索性裝著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲睡覺。每天六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半上班,上午到十一點(diǎn)半,下午兩點(diǎn)半上班到七點(diǎn)半,有時(shí)候到八點(diǎn)半。到了樓面上就是搬磚、提灰,一桶灰可以做五塊磚,算下來每天4000磚得800桶灰。7月20號(hào)后的幾天里,每天都是35度以上的高溫,那時(shí)我同學(xué)都走了。其實(shí),我也打算走人,但是內(nèi)心的一股信念讓我堅(jiān)持了下來。熱還不說,有時(shí)兩個(gè)人忙不過來,所以還會(huì)受點(diǎn)氣。每天我會(huì)喝大瓶礦泉水兩瓶,上下午各一瓶。有時(shí)候,我可以清晰的看見我臉上的汗順著臉頰滑下,落到那干燥的磚上,頓時(shí)被磚吸干,我想磚可能比我還渴。有時(shí)候,我的眼睛都睜不開了,因?yàn)槿呛顾,而且汗水和淚水一樣——都是咸的.。每次母親打電話來的時(shí)候,我都會(huì)騙她說我在酒店過得很好很舒服,這可真是一個(gè)彌天大謊。〉侨绻蝗鲞@樣的謊,我就不可能這這里打工了。深深的記得那些天我吃得最多的是豬肝湯和青椒干子。所以現(xiàn)在我最不愿意吃得就是這兩樣菜。我的兩個(gè)師傅每餐都喝兩瓶啤酒,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,我很少喝酒。就是我兩位同學(xué)離開的時(shí)候,我們才奢侈的喝了幾瓶酒,喝得很開心。

            每次和葉師傅幾其他師傅一起吃飯的時(shí)候,我們都會(huì)聊幾句,有時(shí)候也在一旁聽他們聊。原來,葉師傅年輕的時(shí)候就開始做泥巴匠,三十歲左右的時(shí)候,每天都可以做四五千磚,那是多么的了不起啊。他有三個(gè)兒子,現(xiàn)在在紙坊自己做了一棟房子,三個(gè)兒子都還沒成家。這讓我想到他這一生是多么的不容易,要知道泥巴匠的工資是這幾年才提高的,十年以前那工資還是相當(dāng)?shù)偷,難怪他這把歲數(shù)了還出來干這種辛苦、危險(xiǎn)的活兒。和我睡在一起的是個(gè)年輕哥們,23歲,陽新的。五歲的時(shí)候,媽媽就應(yīng)和父親吵架而自殺。所以他五歲開始就沒了母親。他讀了一年級(jí),但只上了一天的課就沒讀了。那天他和女朋友聊qq的時(shí)候問我一些很簡(jiǎn)單的字,然后把他的故事告訴了我。他十幾歲就跟著別人干這行,吃過了很多的苦,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,所以生活中遇到了很多的困難。他去過廣州、溫州和很多地方打工。因?yàn)樗已垩劢翘幱幸粔K傷疤,原來是在工地上被鋼筋扎的,縫了好多針,險(xiǎn)些沒了眼睛。左手手臂上有快刀疤,他說是廣州打工時(shí)跟人打架弄傷的。他說他這一生最后悔的事是:沒讀書。他說沒別的手藝,一輩子就只能干著了,辛苦的活。那夜,聽他講述他的坎坷經(jīng)歷,我心里很不是滋味;那夜,我分明流淚了,不知道是同情的淚還是幸福的淚。同情他的不幸遭遇,為自己現(xiàn)在所擁有的一切感到幸福。有一天,我無意看到他的背上脫了好多皮,頓時(shí)都把我嚇到了其實(shí),和他一樣的還有幾個(gè),也是很小的時(shí)候就開始干這行。其實(shí),在哪里做的都是一些為生活艱辛掙扎的人。其中,有一家三口都在一起做這,父母親和兒子。稍微空閑的時(shí)候,我就靜靜的坐在磚上,看著他們?nèi)跣《鴤ゴ蟮纳碛,個(gè)個(gè)都汗流滿面,有的男的還光著背,在汗水和太陽的烘烤下,分明就是標(biāo)準(zhǔn)的烤鴨。每天穿t袖的,背都成了t型,可謂黑白分明。∥覐乃麄兊哪樕虾脱凵窭锓置骺吹搅藷o奈,看到了什么是現(xiàn)實(shí)。每天都是臟兮兮,水泥灰跡斑斑的。而老板,每天襯衣皮鞋,嘴上叼著好煙。鮮明的對(duì)比,這更加詮釋了什么叫現(xiàn)實(shí)。

            當(dāng)27天這樣的辛苦的生活結(jié)束的時(shí)候,當(dāng)我接過老板手中的1200塊錢的時(shí)候,當(dāng)我要離開那蚊子一抓一大把的潮濕房間的時(shí)候,當(dāng)我離開豬肝湯的時(shí)候,當(dāng)我離開水泥、離開灰色磚塊的時(shí)候,我你內(nèi)心當(dāng)時(shí)的情感是復(fù)雜的。那天下著雨,好大的雨,我全然不顧雨有多大,我回頭看了一眼有過我足跡的兩棟樓,然后消失在雨中,臉上不知道是淚水還是雨水抑或雨水和淚水兼容。

            體會(huì):

            通過這27天的短暫生活,我深深的明白了掙錢是一件多么不容易的事,我更加明白天下做父母的是多么的不容易。我明白了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)和殘酷,優(yōu)勝劣汰的自然法則從未變過。我相信一句話:“得苦中苦,方為人上人!蔽疫喜歡一句話:“天將將大人于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行弗亂其所為,然后知生于憂患而死于安樂”。在這27天里,磨練了我的意志,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,提升了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。讓我對(duì)自己,對(duì)生活,對(duì)社會(huì)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。同時(shí),也讓我知道要珍惜今天這來之不易的大學(xué)幸福生活,要好好學(xué)習(xí),不能虛度年華,掌握好專業(yè)技能,不斷地鍛煉自己進(jìn)而提升自己。在我以后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)我遇到煩惱與困難時(shí),我會(huì)用這段經(jīng)歷來激勵(lì)自己,告訴自己:我已經(jīng)很幸運(yùn)了,比自己不幸的人還有好多好多,那么還有什么不滿足的呢?然后努力地使自己一步步向前,只到夢(mèng)想的彼岸。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

            暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。這次的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

            艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。

            “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

            艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

            通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

            從群眾中來,到群眾中去

            在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

            這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

            實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己, 社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。 這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

            一、待人要真誠(chéng)

            踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

            二、要善于溝通

            溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

            三、要有熱情和信心

            其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

            四、要主動(dòng)出擊

            當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

            五、要講究條理

            如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

            所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

            實(shí)踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。

            社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

            這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

            暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高中生接觸社會(huì)、了解國(guó)情。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是當(dāng)代高中生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。通過暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的高中生活,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。暑假期間,學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。

            放假時(shí),當(dāng)我們給孩子們做講解,如何調(diào)查,調(diào)查什么時(shí)候,學(xué)生們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到此做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬、對(duì)知識(shí)的渴求,那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

            據(jù)了解,這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生,心得體會(huì)老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),將來為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),現(xiàn)在雖然還沒有高中畢業(yè),但學(xué)生們?cè)副M自己最大的努力回報(bào)母校和鄉(xiāng)親。

            我們應(yīng)邀請(qǐng)乘坐公共汽車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家紡織有限公司。首先,與x經(jīng)理見了面,x經(jīng)理對(duì)學(xué)生的到來表示熱烈的。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問,將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jī)。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先,了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,增加了社會(huì)閱歷。

            這次假期實(shí)踐以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。也有一些不足,我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

            在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,個(gè)人簡(jiǎn)歷更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

            在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì)中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

            以上是在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的,知道了知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)持力!讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓學(xué)生知道金錢賺取的不容易!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難要更加堅(jiān)強(qiáng)!用知識(shí)武裝自己,鑄就祖國(guó)輝煌的明天!

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

            我于20xx年7月20日~8月5日,對(duì)廣東省某某市某某鎮(zhèn)某某管區(qū)的初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對(duì)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

            一、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

            (一)具體目標(biāo)

            1、農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀;

            2、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn);

            3、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策;

            (二)調(diào)查方法

            1、問卷調(diào)查

            學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問卷調(diào)查在橫山鎮(zhèn)南墟管區(qū)10個(gè)自然村進(jìn)行,共發(fā)問卷200份,回收有效問卷193份,接近理想的高效樣本數(shù)。

            2、個(gè)案調(diào)查和學(xué)生家長(zhǎng)訪談

            整個(gè)調(diào)查過程中,我選擇一些比較典型的家庭進(jìn)個(gè)案調(diào)查并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪談,不僅為調(diào)查提供了大量生動(dòng)的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。

            二、調(diào)查的情況

            由以上兩表可以對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,分析如下:

            三、調(diào)查結(jié)果分析

            對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析,以及個(gè)案調(diào)查結(jié)果顯示,農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。

            (一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

            1、教育價(jià)值觀調(diào)查顯示,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。

            72%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),15%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué),13%的初中生沒有考慮。調(diào)查還顯示,農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,其中68%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)、中專畢業(yè)生掙錢多,22%的學(xué)生認(rèn)為高中、初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多,只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。

            2、學(xué)習(xí)態(tài)度

            調(diào)查結(jié)果表明,72%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,21%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,7%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考中;虼髮W(xué)”意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且,我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),88%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、勞技學(xué)習(xí)熱情較高,而對(duì)

            學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

            3、學(xué)習(xí)的需求

            當(dāng)前,“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門話題,許多教育工作者甚至把“特長(zhǎng)”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞,對(duì)于這一認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)議性,不屬本次調(diào)查的討論范疇。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí),其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí),78%的學(xué)生希望在勞技課、活動(dòng)課上學(xué)到較多的、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí),使之能對(duì)他們以后的工作有所幫助。

            在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中,我得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),54%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,46%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限,希望得到名師指點(diǎn)”。對(duì)于這一結(jié)果,也許我對(duì)信息的有效度產(chǎn)生懷疑,或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn),但需要特別指出的是,“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來越多的學(xué)生的認(rèn)同,并越來越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí)。

            4、學(xué)習(xí)目的

            調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)于初中畢業(yè)后的打算,59%的學(xué)生選擇讀高中或中專,20%的學(xué)生選擇就業(yè),21%的學(xué)生還沒有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37%,初中學(xué)生對(duì)于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),其比例隨年級(jí)變化,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動(dòng),其波動(dòng)特點(diǎn)為:初一為69%,初二為58%,初三為72%。

           。ǘ┊(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

            調(diào)查顯示,當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理與以往農(nóng)村的初中生的學(xué)習(xí)心理相比,有明顯不同。

            1、教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化

            自己跳出“農(nóng)門”,走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí),以增強(qiáng)自己在未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求大學(xué)教育。

            初中生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。初中學(xué)生越來越強(qiáng)烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐,滲透更多的實(shí)用技術(shù)。

            我們知道,由于年齡和學(xué)識(shí)的制約,初中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上,相當(dāng)多的初中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于:一是近年來越來越多的中專生和大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對(duì)考中;虼髮W(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的初中文化課程難以滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。

            更為嚴(yán)重的是,我們?cè)趥(gè)案調(diào)查和學(xué)生家長(zhǎng)訪談的過程中發(fā)現(xiàn),由于對(duì)學(xué)生前途的失望,部分家長(zhǎng)和教師也失去了對(duì)教育的信心,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)比較少關(guān)注,認(rèn)為“教育無用論”的家長(zhǎng)占絕大多數(shù),從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒在學(xué)生中和老師身上同時(shí)滋生并蔓延,我們稱這一現(xiàn)象為農(nóng)村教育的世紀(jì)迷茫現(xiàn)象。不可否認(rèn),這一現(xiàn)象所反映的是一種消極的教育價(jià)值觀。

            2、學(xué)習(xí)目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

            對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查表明,73%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是,通過對(duì)調(diào)查問卷的對(duì)比分析和對(duì)學(xué)生本人的考察,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了未來進(jìn)入城市就業(yè)或在農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的艱難性,但有67%的學(xué)生卻表示不準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng)。很明顯,如此大的一個(gè)群體具有這個(gè)想法是極不現(xiàn)實(shí)的,中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù),在農(nóng)業(yè)科技還不怎么發(fā)達(dá)的今天,加之每年大量新的勞動(dòng)力產(chǎn)生,并不是每一個(gè)從農(nóng)村出去的學(xué)生都能進(jìn)入城市,成為市民,擺脫農(nóng)民的身份在目前來說是困難重重的。此外,40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功,但他們中48%的學(xué)生沒準(zhǔn)備接受高等教育,甚至不準(zhǔn)備讀高中、中專,盡管現(xiàn)在的高中正進(jìn)入免費(fèi)階段,但仍然不受家長(zhǎng)們和學(xué)生們的歡迎,從而忽視了科學(xué)文化知識(shí)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展所起的基礎(chǔ)性作用。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動(dòng)的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明,33%的學(xué)生將準(zhǔn)備在農(nóng)村務(wù)農(nóng),但這部分學(xué)生在上勞動(dòng)技術(shù)課時(shí)并不認(rèn)真,平時(shí)也很少接觸農(nóng)業(yè)科技方面的資料。同時(shí),37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。

            四、對(duì)調(diào)查結(jié)果的思考

           。ㄒ唬┊(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況成因分析

            當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理狀況,其主流是積極向上的,他們正在健康地成長(zhǎng),同時(shí)也存在消極的一面,不容忽視。

            1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

            從宏觀角度看,農(nóng)村初中生深深地感觸到了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快步伐,欣喜于輝煌的經(jīng)濟(jì)成就。調(diào)查結(jié)果顯示,98%的學(xué)生對(duì)未來充滿美好的向往,其中有82%的學(xué)生對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性了解較深。從

            微觀角度看,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的逐步深入,使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式不斷變化,而轟轟烈烈的農(nóng)民打工隊(duì)伍更使農(nóng)村人的生活發(fā)生了質(zhì)的變化。農(nóng)村初中生對(duì)于這些變化極為興奮,因?yàn)樗麄兿硎艿搅颂N(yùn)藏其中的經(jīng)濟(jì)利益和文化利益,使他們不愿生活在農(nóng)村,且幼稚地想及早結(jié)束學(xué)業(yè)而外出打工,我感受最明顯的就是當(dāng)年自己初中畢業(yè)的時(shí)候很多同學(xué)都去打工了,現(xiàn)在只剩下我和幾個(gè)同學(xué)還在大學(xué)繼續(xù)深造,現(xiàn)在這種情況依然如此,甚至更加嚴(yán)重,在調(diào)查的12個(gè)自然村中,據(jù)所在村的人說,他們村現(xiàn)在上大學(xué)的學(xué)生很少,能夠上本科的學(xué)生更少。

            2、農(nóng)村教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的影響

            素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對(duì)于學(xué)生的積極作用,是使他們認(rèn)識(shí)到了具有真才實(shí)學(xué)、一技之長(zhǎng)的重要意義,從而要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。其對(duì)于學(xué)生的消極作用,是使部分學(xué)生過多地追求學(xué)習(xí)的功利性,而忽視了學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的文化課程的基礎(chǔ)性意義。

            3、家庭教育的影響

            當(dāng)前,農(nóng)村初中生中有一部分是處于一種相對(duì)優(yōu)越的生活環(huán)境中,備受家人的寵愛,他們一般表現(xiàn)為意志不堅(jiān)強(qiáng),缺乏進(jìn)取精神,耽于生活享受。值得注意的是,我們?cè)诮佑|眾多的學(xué)生家長(zhǎng)后,發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求較低,且大多數(shù)側(cè)重于紀(jì)律方面,而對(duì)學(xué)生提出考高中、特別是考大學(xué)要求的家長(zhǎng)越來越少,很多家長(zhǎng)那種“讀書無用論” 仍然深刻地影響著學(xué)生們的求學(xué),從而在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生形成了一種內(nèi)家庭松外學(xué)校緊的矛盾局面。

            4、學(xué)校教育的影響

            在農(nóng)村教育全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,農(nóng)村初中越來越重視特長(zhǎng)

            教育和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性?墒牵捎谫Y金和人才的制約,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求無法滿足,從而導(dǎo)致學(xué)生需求與學(xué)校教育之間的矛盾沖突。例如,學(xué)校對(duì)不同程度的學(xué)生進(jìn)行分班,“尖子班”、“中等班”、“普通班”等等這些都影響著學(xué)生的心理發(fā)展。

            5、教師的影響

            在諸多的影響因素中,我們認(rèn)為,教師對(duì)于學(xué)生的影響最直接、最持久、最有效。但當(dāng)前的問題是,由于教師行為滯后,所以使教師的教育和教學(xué)工作對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的制約和負(fù)面影響越來越大。有些教師不能抓住學(xué)生的心理發(fā)展方向,缺乏對(duì)學(xué)生的必要了解,尤其是對(duì)差生有不公平對(duì)待,使得來自農(nóng)村的學(xué)生更加缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

           。ǘ┬纬山】档膶W(xué)習(xí)心理的對(duì)策

            影響學(xué)生學(xué)習(xí)心理的因素非常復(fù)雜,因而幫助他們形成健康的學(xué)習(xí)心理的任務(wù)十分艱巨。為了適應(yīng)改革開放新形勢(shì)的要求,實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,應(yīng)積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學(xué)習(xí)心理。

            1、增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境

            當(dāng)前,農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)感受到了社會(huì)進(jìn)步的快節(jié)奏,初步了解了滲透于社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的高科技。但在日常的學(xué)習(xí)中,他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備、簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、過時(shí)的科技知識(shí),這種強(qiáng)烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸,例如英語口語嚴(yán)重落后于城市學(xué)生。因此,只有增加硬件和軟件的投入,使儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、科技知識(shí)具有鮮明的時(shí)代特征,才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。

            2、幫助學(xué)生準(zhǔn)確地了解和把握未來

            由于主客觀方面的原因,農(nóng)村初中生對(duì)國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、高等教育改革、素質(zhì)教育實(shí)施等的了解既不全面也不深入,所以有必要以專題報(bào)告的形式,向他們介紹國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所取得的輝煌成就和存在的

            困難以及未來的美好前景;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學(xué)性,收費(fèi)制度的公平性、保護(hù)性,分配制度的靈活性、公正性;向他們介紹素質(zhì)教育實(shí)施的具體內(nèi)容、價(jià)值和未來取向,以幫助他們明辨是非,消除誤導(dǎo)。

            開設(shè)基礎(chǔ)心理輔導(dǎo)課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、考試心理、學(xué)習(xí)適應(yīng)性等內(nèi)容的輔導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。

            3、緊扣素質(zhì)教育的主旋律,制定科學(xué)的課程教學(xué)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求

            為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點(diǎn),在普教中滲透職教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,就必須進(jìn)行課程改革,相對(duì)均衡各學(xué)科在教學(xué)時(shí)間上的比重,淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以使學(xué)生具有充足的時(shí)間和精力去進(jìn)行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感興趣的學(xué)科的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

            4、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)

            從調(diào)查結(jié)果可以表明,這是最關(guān)鍵的的一步,能夠得到家長(zhǎng)正確引導(dǎo)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情,也對(duì)未來信心十足,對(duì)上大學(xué)有很強(qiáng)烈的渴望,F(xiàn)在的農(nóng)村家庭借著改革的春風(fēng)正在變得富有,但是重視教育的觀念還沒有跟上,導(dǎo)致大部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,成為明顯的“富二代”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與家長(zhǎng)是有很大的關(guān)系的。作為家長(zhǎng),應(yīng)該重視對(duì)孩子的教育,關(guān)心孩子的成長(zhǎng),不要以成績(jī)論英雄,眼光放長(zhǎng)一些。這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。因此,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是必要的。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

            7月16日,我在老師的指導(dǎo)下來到了嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)南華居委會(huì)開始了一天的實(shí)踐活動(dòng)。在那里的團(tuán)委陳波老師安排我參加一個(gè)暑假教育班的工作。

            早上八點(diǎn)半,陳老師告訴我今天上課的主要內(nèi)容為交通安全,從一開始的幾個(gè)交通安全基本知識(shí)在再到觀看交通安全教育錄像,并要求認(rèn)真觀看,我在觀看這些錄像的時(shí)候?qū)Α吧鼪]有彩排”這句話十分認(rèn)同,再加上錄像中播放出那一個(gè)一個(gè)因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ビH人的家庭,受到了多大的打擊,而造成這些事故的原因不外乎這幾個(gè)“酒后駕車、無證駕駛、超載、超員、沒有對(duì)車輛定期進(jìn)行安全檢查”等等。

            因?yàn)檫@些完全可以避免的事故,卻使一個(gè)一個(gè)剛剛出生的嬰兒失去了父母,讓白發(fā)人送黑發(fā)人?粗@一個(gè)個(gè)活生生的例子,也許有人不會(huì)有任何想法,但讓我們想一想要是這些人間慘劇發(fā)生在你自己的身上的時(shí)候你還會(huì)這樣想嗎,這個(gè)時(shí)候我相信每個(gè)人的答案都是一樣的,那就是“不”。“20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故517889起,造成107077人死亡,480864人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失23。9億元。20xx年平均每天發(fā)生交通事故約1418。87次,死亡約293.4人,受傷約1317.44人。20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元!笨吹竭@些數(shù)據(jù)的時(shí)候我們震驚了。

            當(dāng)我們看完這些交通安全教育錄像時(shí),那些小朋友個(gè)個(gè)都有所感悟,這個(gè)時(shí)候陳老師問我們看完錄像以后有什么感想或者是記住了什么的時(shí)候,我們都開始踴躍的發(fā)言,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了也許這一天十分短暫但這應(yīng)該是我在暑假中最有意義的一天了,而且我也完成了當(dāng)初參加這個(gè)活動(dòng)的目的了,讓我的暑假過的更加有意義,也讓我知道了交通法規(guī)的重要性。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

            每個(gè)假期,為了豐富學(xué)生的生活,學(xué)校通常會(huì)安排一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年夏天,我和我的朋友參加了一次暑期實(shí)習(xí)。這是我第一次為自己賺錢,所以我很珍惜這段時(shí)間。

            考完試,我們一起去酒店打工。一到酒店,我們就被酒店的裝修吸引住了,覺得之后的生活應(yīng)該很幸福。經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)整個(gè)酒店的了解,對(duì)正式工作各方面都不熟悉,尤其是連路都分不清,老是走錯(cuò)路,這足以讓我認(rèn)真反思第一天的工作。從一開始的完全不習(xí)慣,慢慢開始對(duì)整個(gè)酒店有了更多的了解。即使在那之后,我對(duì)每一條小道都極其熟悉,那是每天不斷行走積累下來的經(jīng)驗(yàn)。通常,我需要在與客人交談時(shí)獨(dú)自思考更多的經(jīng)驗(yàn)。剛開始需要比較東西,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)。我喜歡跟著同事學(xué)習(xí),了解他們與客人溝通的技巧,甚至偷偷練習(xí),然后自己學(xué)習(xí)與客人溝通,F(xiàn)在的我越來越大膽,一點(diǎn)也不怕和別人交流了。

            整個(gè)暑假,每一個(gè)小日子都過得很舒服,能遇到各種各樣的客人,外國(guó)游客,有本地口音的客人,有家庭旅行的,也有個(gè)人旅游愛好者。我遇到的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,對(duì)世界有很多不同的理解。在和他們交流的過程中,我更加深刻的感受到了世界的不同。這種差異是因?yàn)槊總(gè)人的經(jīng)歷,每個(gè)人的感受逐漸積累在一起。我相信,在我更多地感受這個(gè)世界之后,我會(huì)比他們感受得更多,這將是我最大的財(cái)富。

            我的整個(gè)工作過程都是同事和領(lǐng)導(dǎo)在主導(dǎo)。在你的強(qiáng)調(diào)下,我?guī)缀鯖]有犯任何錯(cuò)誤。我非常感謝你對(duì)我的慷慨。但是我也知道你每次都幫我完成這些事情。我知道我還有很多需要改進(jìn)的地方。以后做任何事情都會(huì)想很多,盡最大努力把事情做到完美。我堅(jiān)信有了這次經(jīng)歷,我以后的人生會(huì)有更多的目標(biāo)。我現(xiàn)在視為珍寶的東西是我學(xué)會(huì)的與人交流的方式。之后我會(huì)保持并且一定會(huì)改變害羞的一面,更多的融入整個(gè)生活,交更多的朋友。我相信我未來的生活會(huì)幸福美好。

            暑假里收獲的一切,都是我超級(jí)珍貴的東西。我以后會(huì)和他們一起成長(zhǎng),這樣兩年后才能真正適應(yīng)社會(huì),然后才能抵御更多的困難。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

            這個(gè)暑假是我成為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次參加社會(huì)工作,經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了參加社會(huì)工作,社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐工作讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

            社會(huì)是一個(gè)大家庭,不再像學(xué)校的生活那么單純,社會(huì)是一個(gè)比較復(fù)雜的環(huán)境,我們要和不同年齡,不同知識(shí)背景和社會(huì)背景的人交往,走進(jìn)工作的崗位,要學(xué)會(huì)承受和自我不斷充實(shí)自己,在工作的崗位上,不再像學(xué)校,有老師的督促和監(jiān)督,在工作中,再也沒有人督促我們要學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí),所以一切都的靠自己的自覺,要在工作中不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。在這一個(gè)月的工作中,我經(jīng)歷著一名學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的工作環(huán)境。

            打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假實(shí)踐工作雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦,鍛煉自己的意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”。

            時(shí)間過的好快,不知不覺我們?cè)谶@已經(jīng)“熬”過一個(gè)月了,記得剛來的時(shí)候,我們有太多的不滿接著是順從,既來之則安之,學(xué)會(huì)了慢慢適應(yīng)!一個(gè)月從不懂到懂,從跟師父到自己獨(dú)立,現(xiàn)在想想自己都不知不覺的熬過來了!今天下午人事部找我談話,談我的工作感受與生活問題,坐在那里我就在回想我的這一個(gè)月,以前在學(xué)校早上八點(diǎn)上課,下午四點(diǎn)五十放學(xué),吃飯睡覺玩,而如今工作了,生活也成定性的了,除過休息,早上八點(diǎn)上班,六點(diǎn)半起床,半個(gè)小時(shí)打扮的時(shí)間,七點(diǎn)去吃員工餐,之后開會(huì),接著一天的工作就開始了,下午四點(diǎn)半下班,吃過飯就回宿舍休息,不累的情況下出去逛街!每天都是重復(fù)的生活,原來這就是所謂的社會(huì)人!我們也由學(xué)生變成了職業(yè)人的角色! 一切都有不習(xí)慣變成了習(xí)慣,好多同事看見我都說脫去工裝看著你好!有一個(gè)領(lǐng)班開玩笑的對(duì)我說:你好年輕哦!我還是一個(gè)單純的小女孩,我不會(huì)與人玩心眼,所以吃虧的總是我!

            一個(gè)月來我單單是工作,可以說是混日子吧!還是沒有從我的工作中找到樂趣,發(fā)現(xiàn)我好機(jī)械化!經(jīng)理有一次給我談話問我后悔不后悔我的選擇,我說后悔過,但是那是在學(xué)校的時(shí)候我后悔我的選擇,現(xiàn)在走進(jìn)工作崗位,去實(shí)踐過之后我不后悔了。記得他第一次就教導(dǎo)我們幾個(gè)要擺正心態(tài),從學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),從小事做起!那次很令我感動(dòng),我有一個(gè)工作沒有做到位,他就親手教我,尤其他那句話說的很好:細(xì)節(jié)做不到何來管理!他還鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,堅(jiān)持做下去總有成功的那一天! 我把我的感受說出來時(shí),說實(shí)話我心里是很不平衡,整天工作的很壓抑、沒有激情,然而助理針對(duì)我的感受又談了她的見解,她的一席話瞬時(shí)點(diǎn)亮了我,當(dāng)你無法改變這個(gè)環(huán)境的時(shí)候你就改變你自己,我們是堂堂大學(xué)生是不錯(cuò),是社會(huì)就不承認(rèn)你是大學(xué)生怎么著,你是大學(xué)生那來的經(jīng)驗(yàn)讓人家用你,你不還得從零做起,所以心態(tài)很重要,有時(shí)你必須向社會(huì)低頭!這個(gè)月每天的工作都是一個(gè)新挑戰(zhàn),相信我會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接工作上的挑戰(zhàn),但愿我能學(xué)會(huì)更多!

            在工作的崗位上,要有責(zé)任感,自己做錯(cuò)了就需要自己承擔(dān)責(zé)任和后果,也許由于自己的一個(gè)不小心,可能會(huì)給公司帶來巨大的損失,只有自己有高度的責(zé)任感,才能更好的避免自己的無數(shù)個(gè)不小心。在工作的崗位上,要認(rèn)真,勤奮,努力,還要有團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)公司是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大家庭,只靠一個(gè)人 的力量是創(chuàng)造不了什么奇跡的,所以我們要有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),大家要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,努力做好工作過程中每一步,要嚴(yán)格按照工作步驟,切不可偷懶和自己的異想天開。由于我們是剛從學(xué)校走出去的大一學(xué)生,幾乎沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)面比較狹窄,所以工作過程中肯定會(huì)遇到許多不懂的地方,工作中要主動(dòng),遇到不懂的問題,要積極主動(dòng)的去向有工作經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

            參加實(shí)踐,讓我這個(gè)暑假也是過得格外的充實(shí),此次的實(shí)踐對(duì)于社會(huì),對(duì)于自己都是有了很多的認(rèn)識(shí),讓我也是更加的知道自身有很多的方面都是需要去進(jìn)步,才能在以后真的投身社會(huì)工作能做得更好的。

            為了這次的實(shí)踐,我也是還在學(xué)校的時(shí)候就為之準(zhǔn)備了,我知道要進(jìn)入公司來兼職不是那么的容易,競(jìng)爭(zhēng)也是大的,也是不像之前志愿者的工作,只要愿意去做,其實(shí)都是給予了機(jī)會(huì)的,但是在這卻是很不一樣,很多人來競(jìng)爭(zhēng),想要得到,那么準(zhǔn)備也是要很充分才能得到的。準(zhǔn)備的過程也是讓我了解了公司,了解崗位,對(duì)于能來到也是自己付出了努力,通過了面試,我也是格外的珍惜,以后自己也是要從事這個(gè)行業(yè),而今能提前的來接觸實(shí)際的工作也是能讓我更好的去面對(duì)。在崗位上,我也是認(rèn)識(shí)了同事,他們也是愿意幫我,作為兼職其實(shí)自己也是主要學(xué)習(xí)為主,做一些基礎(chǔ)的工作,不過雖然如此,但也是讓我有很多的成長(zhǎng)了解更多這個(gè)崗位的要求。去認(rèn)識(shí)客戶,去對(duì)行業(yè)最新的情況也是有了了解,不再是像在學(xué)校僅僅只是學(xué)了理論,到底如何來做其實(shí)不是那么的清楚,不過實(shí)踐也是讓我的理論真的用到了工作里頭,也是讓我明白自己的專業(yè)學(xué)習(xí)還是很重要,不能松懈的。

            實(shí)踐里面,工作也是讓我積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)于自己的了解更多了,清楚做好這份工作要用到什么樣的能力,而自己又是有哪些是擅長(zhǎng)的,哪些還需要繼續(xù)的努力來提升的。同時(shí)在實(shí)踐上也是收獲了很多工作的技巧,這些對(duì)于自己都是有很大的幫助,同時(shí)通過在崗位來做事情更是明白以后自己回到學(xué)校要去學(xué)的方面是哪些,對(duì)于學(xué)習(xí)也是更為的有針對(duì)性和自己的要求了。挺感謝公司給到我這個(gè)機(jī)會(huì),我也是認(rèn)真的做事情,沒有犯錯(cuò),得到了同事們的一個(gè)認(rèn)可,作為一個(gè)學(xué)生,我也是知道這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)是多么的難得,珍惜了也是讓自己收獲了友誼,學(xué)到了工作的方法。

            暑假的時(shí)間我過得充實(shí),也是特別的滿足,學(xué)到了,并且發(fā)現(xiàn)的一些問題其實(shí)也是自己以前沒有看到的,只有多去做,真的到了社會(huì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不能松懈,不能覺得學(xué)了多少就夠了,其實(shí)是還有很多要學(xué)的。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

            在超市里,我的任務(wù)就是向顧客介紹商品以及解決顧客的問題。這個(gè)工作需要和顧客打交道,所以需要不錯(cuò)的口才以及不錯(cuò)的反應(yīng)能力,可我在除了在學(xué)校里會(huì)和人交流一下外,基本不會(huì)主動(dòng)和陌生人說話啊,所以我整個(gè)人還是比較的靦腆的,有時(shí)候還沒和人說幾句話呢,就耳朵紅了,好像做了啥虧心事一樣。其實(shí),我也想讓自己能做的更好,可惜我的這種性格一時(shí)半會(huì)也改不了啊,只能慢慢地適應(yīng)。這時(shí)候我也明白了,自己的確是需要鍛煉下自己的社交能力了,看來我開展這個(gè)社會(huì)實(shí)踐還是沒錯(cuò)的。

            開始了實(shí)踐后,我本以為自己的工作挺簡(jiǎn)單的,只需要解決顧客的小問題就行了,可當(dāng)我做了一會(huì)兒后才發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足,首先是對(duì)商品不熟悉,二是對(duì)超市的環(huán)境不熟悉,所以當(dāng)別人來問我時(shí),我有時(shí)候都答不上來,這讓我感到了尷尬。于是,我花了幾天的時(shí)間把整個(gè)超市好好地熟悉了一遍,這才讓我的工作變得順利了一些。在工作的時(shí)候,我也遇上了不少的困難,例如聽不懂顧客說的話等等,還有的時(shí)候我會(huì)感覺自己的工作太無聊了,甚至讓我產(chǎn)生了放棄的想法,可實(shí)際上我還沒做多久呢,要是現(xiàn)在就走了連錢都拿不到,所以我還是堅(jiān)持了下來。

            我也意識(shí)到了,每一份工作都不容易啊。在學(xué)校里,我只需要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行了,不用考慮生活費(fèi),缺錢就問爸媽要就行了。但是當(dāng)自己做了事后才知道,每一分錢都包含了自己的汗水和精力啊,這是沒參加過實(shí)踐的人所不能體會(huì)的,所以我很慶幸自己在這個(gè)暑假里開展了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,這是對(duì)我的一次提醒,也是對(duì)我的一次考驗(yàn)。我要是連這個(gè)工作都堅(jiān)持不下來,那還談什么以后的工作?等我回到學(xué)校了后,我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),等畢業(yè)了找一份好工作,這樣才能讓以后的自己不后悔!

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