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          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得

          時(shí)間:2022-12-03 17:43:12 心得體會 我要投稿

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得15篇

            當(dāng)我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得,歡迎閱讀與收藏。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得15篇

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得1

            8月10號,經(jīng)過五個(gè)多小時(shí)的車程,我風(fēng)塵仆仆地趕到臺州椒江泰隆學(xué)院,開始了為期20天的實(shí)習(xí)生活。這次的實(shí)習(xí),通過到網(wǎng)點(diǎn)觀摩、專業(yè)、文化課程教育與技能訓(xùn)練、軍訓(xùn)三大方面,讓我們自身綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。

            8月11號—12號,我被分配到泰隆路橋城北支行進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是儲蓄業(yè)務(wù)、會計(jì)業(yè)務(wù)。 儲蓄業(yè)務(wù):儲蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。會計(jì)業(yè)務(wù):對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員,會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。還有很重要的一點(diǎn)是:要注重服務(wù)態(tài)度,一行一語中都要注意禮儀。這也體現(xiàn)出泰隆的行為理念:做大事更要做小事。這次觀摩學(xué)習(xí),讓我深入了解了泰隆的業(yè)務(wù)操作流程。

            8月13號—24號,這段時(shí)間我們主要是進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)、文化課教育及技能訓(xùn)練!豆衩鏄I(yè)務(wù)品種及利息計(jì)算》專業(yè)課程的學(xué)習(xí),讓我了解到泰隆一些產(chǎn)品,如:泰隆一本通、智能定期一卡通、通知存款一卡通等產(chǎn)品特色及使用范圍。定、活期利息的計(jì)算,體現(xiàn)了銀行瑾慎的作風(fēng)。通過《形塑泰隆人》、《風(fēng)雨傳奇的歷程,居安思危的銀行》、《做大事更要做小事》一些文化課程的學(xué)習(xí),我知道了泰隆的發(fā)展史。這個(gè)發(fā)展中的企業(yè),憑借著艱苦奮斗、不屈不撓的精神,風(fēng)雨中一直走到現(xiàn)在。泰隆服務(wù)的對象是小企業(yè),正因?yàn)檫x對的目標(biāo),認(rèn)識了自身的特點(diǎn),埋頭苦干,才有今天的發(fā)展。我們平?此坪唵蔚募寄,其水平要不斷精益求精。也正是憑借著泰隆人“做大事更要做小事”的理念,泰隆越做越好,其生命力不斷茁壯成長。雖然,泰隆并不是最強(qiáng)的企業(yè),但其企業(yè)文化深深吸引著我。泰隆所營造出的員工“一家親”的氛圍,也是我所喜歡的。要行里,領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心每個(gè)員工,行里規(guī)定每個(gè)員工必須吃早餐,并且早餐是免費(fèi)的。種種我們都看到泰隆人性化的管理理念。

            8月25號—31號,我們進(jìn)行軍訓(xùn)。凡是要進(jìn)入泰隆的員工都必須進(jìn)行軍訓(xùn)。風(fēng)雨中成長的泰隆,拼搏向上的精神早已深深植入該企業(yè)的文化中。而身為即將成為泰隆人的員工,更要有做好吃苦的覺悟。軍訓(xùn),很好地鍛煉了我們的毅力,讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加緊密地結(jié)合地一起,齊心協(xié)力,打造鷹一樣的個(gè)體,雁一樣的團(tuán)體。這也體現(xiàn)了泰隆提出的“鋼鐵般的紀(jì)律”這個(gè)口號。凡成大事,必先磨其心志。

            這次的實(shí)習(xí),不僅豐富了我的經(jīng)歷,也鍛煉了我的意志,讓我受益匪淺。此次的學(xué)習(xí),扎實(shí)了我自身的專業(yè)知識,提高了我的能力,令我進(jìn)一步深入了解到泰隆銀行的業(yè)務(wù)操作流程和企業(yè)文化。也教會我不平凡就是將平凡的事做好,一步一個(gè)腳印。我相信,以后的泰隆會更好,將“草根精神”發(fā)揮得淋漓盡致。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得2

            在大學(xué)中接觸的知識指出學(xué)生是發(fā)展中的人,要用發(fā)展的眼光看學(xué)生。直到頂崗和學(xué)生真正接觸,才知道這句話的重要性和背后蘊(yùn)藏的巨大能量。也啟示我要怎么樣更好地利用知識來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)成長。

            我在的班級是二年級,孩子的很多方面都還沒有定型,他們的可塑性還很強(qiáng)。之前,為了提高幾個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)上課的時(shí)候讓他們發(fā)言較多,眼神交流還比較多,結(jié)果,孩子們的學(xué)習(xí)積極性上來了,成績也有了提高。但是,不得不承認(rèn),班上的幾個(gè)比較內(nèi)向的孩子,我對他們的關(guān)注還是不夠,他們上課的狀態(tài)不是很好,有氣沒力,不在狀態(tài),作業(yè)也不認(rèn)真寫。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,馬上反思自己的行為,并且馬上進(jìn)行改正,上課盡量讓每個(gè)孩子發(fā)言。多多進(jìn)行眼神的溝通,經(jīng)常摸摸他們的頭,上課在他們身邊多多停留一會,慢慢地我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)向的孩子臉上也看到了笑容,內(nèi)心的感觸還是滿滿的。

            有好幾個(gè)孩子上課我叫他們回答問題,他們一驚,眼神是不可思議的,估計(jì)他們也沒想到老師會叫他來回答問題吧。有時(shí),他們說話聽不清楚,我便走到他們身邊,告訴他們大一點(diǎn)聲音,或者我把他們的回答再次重復(fù)一遍,讓他們的聲音在教室里回蕩。這樣,他們上課眼神也會發(fā)生變化,小動作變得少多了。學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了變化就更容易學(xué)習(xí)了。要是作業(yè)寫不好,便讓他們到我的身旁,看到他們哪里不會我就告訴他們,在我身邊他們的注意力集中的時(shí)間比較長,很多題講完一邊他們就知道怎么寫了,并且還出一些同樣類型的題目,讓他們多多練習(xí),幫助他們鞏固知識。真的很棒,做得好的地方,夸一夸,正強(qiáng)化他們的行為,相信他們會越來越好,孩子們心里也是美滋滋的。比較突出的一件事是,有一個(gè)上課特別淘氣的孩子,他有一節(jié)課先做好了,我便表揚(yáng)了他,結(jié)果,這都連續(xù)一個(gè)星期了,每次上課端坐的時(shí)間明顯提高了。放假返校喜歡哭的那個(gè)孩子,也因?yàn)橐淮螞]有哭,不僅我表揚(yáng)了他,在班會上,別的同學(xué)也表揚(yáng)了他,現(xiàn)在返校,他幾乎都不怎么哭鬧,和別的孩子一樣。這樣真好。

            在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的東西真的沒用嗎?不是的,關(guān)鍵還要看你是怎么樣用,在此次實(shí)踐中,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,才會有無盡的能力涌現(xiàn)出來。積極關(guān)注我們的學(xué)生,你期盼他成為一名什么樣的人,他就會成為什么樣的人。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得3

            一、實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

            二、我們xxx學(xué)院同學(xué)在學(xué)校的組織下到xx制藥有限公司進(jìn)行為期5個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是對一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,同學(xué)心里都清楚大家這次遠(yuǎn)行不輕易,每個(gè)人的工作熱情都很高,也非常重視這次實(shí)習(xí)。

            一、實(shí)習(xí)目的

            1.1實(shí)習(xí)單位簡介xxx保稅區(qū)xxx合成制藥有限公司是xxx醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司下屬子公司,成立于1993年,占地面積4.3萬多平方米,一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車間現(xiàn)已落成,500mt頭孢新車間,中試車間、中心化驗(yàn)室等相繼落成,合成及麗達(dá)將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地。本公司以市場為依托,以高新技術(shù)為動力,以現(xiàn)代治理為手段,以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標(biāo),以“超越自我,挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念,迎接新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來。

            1.2實(shí)習(xí)目的及意義

            (1)了解各部門日常工作,親自體驗(yàn),并自我總結(jié);

            (2)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;

            (3)體驗(yàn)上班族生活。豐富專業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);

            (4)找到自身不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)自己適應(yīng)社會能力。

            二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

            2.1公司生產(chǎn)部門介紹(1)合成部生產(chǎn)一車間

            2.2崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

            (1)離心干燥崗位職責(zé)和工作制度;了解離心干燥崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項(xiàng)

            (2)熟悉車間布局和管線流向

            (3)根據(jù)“上部料式離心機(jī)標(biāo)準(zhǔn)離心操作規(guī)程”,對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進(jìn)行放料,離心,洗滌操作,把握離心機(jī)速度的控制和放料閥門的切換

            (4)把握設(shè)備的清潔保養(yǎng)技能(離心機(jī)雙錐,粉碎機(jī),出料車,濾包等清潔保養(yǎng))

            (5)使用搖擺式顆粒機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品的粉碎操作(一)離心機(jī)工作原理:

            三、實(shí)習(xí)結(jié)果

            在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里,像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和上班族一樣上班,天天8:00(20:00)在xxx集團(tuán)集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班,實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到工作當(dāng)中,下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識,使自己在工作中更有競爭力,在實(shí)習(xí)過程中我順利的通過了司級,車間級,班級的層層考核,獲得了獨(dú)立上崗操作的資格。

            四、實(shí)習(xí)體會

            實(shí)習(xí)是對一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們離接觸社會的一個(gè)平臺,最真實(shí)地感受社會的一個(gè)窗口。這次在xxxxxx合成制藥有限公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識的膚淺,專業(yè)知識在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得4

            在xx通訊學(xué)院進(jìn)行了為期五天的實(shí)訓(xùn)!在短短的五天學(xué)習(xí)當(dāng)中,課程安排緊湊又覺充實(shí)。

            這里將從幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱母邢耄合日f說公司概況。xx通訊是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一,產(chǎn)品涵蓋無線、有線、業(yè)務(wù)和終端四大產(chǎn)品領(lǐng)域。第一天上午我們x移動x班就到科技園參觀了xx通訊總部,在參觀x研發(fā)的產(chǎn)品過程中,x通訊的一員工也在旁邊為我們介紹了x的發(fā)展史及其企業(yè)精神等等。x通訊學(xué)院培訓(xùn)基地位于x,下午我們來到基地,參觀了其完備的培訓(xùn)設(shè)施、系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室接下來,就是一系列的課程培訓(xùn)。下午參觀完基地就是來到海景酒店,有老師來培訓(xùn)我們職業(yè)化素質(zhì)一塊知識。他給我們講了職業(yè)化工作技能:看起來像個(gè)做事的樣子;職業(yè)化形象:看起來想個(gè)做事的人;職業(yè)化態(tài)度:用心才能把事做好;職業(yè)化道德:"誠信與負(fù)責(zé)"。從中,我了解到"你又別人也有,只能低價(jià)",這是低成本競爭,而如果是"你有別人沒有,可以高價(jià)"這是技術(shù)領(lǐng)先競爭。并且,發(fā)現(xiàn)通信工程這個(gè)行業(yè)涉及的工作領(lǐng)域是非常的廣泛的,因此在以后工作取向方面供選擇的職稱也是非常之多的。所以,我們更加的需要了解通訊業(yè)是怎樣的行業(yè)?又有哪些企業(yè)?而x通訊給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,我們只有在做到"知彼、知己、知路",才可以在優(yōu)勝劣汰中生存下來!從第二天開始,課程針對于專業(yè)知識開展開來。老師先給我們培訓(xùn)《數(shù)字程控交換技術(shù)》。一天的培訓(xùn),一天的實(shí)操,我對程控交換機(jī)有了進(jìn)步一的了解。緊接著就是對《路由器基本原理和配置》及《以太網(wǎng)交換機(jī)原理和配置》的講解培訓(xùn)。課程完成,我掌握了路由器的基本原理及基本的配置命令,另外還有以太網(wǎng)基礎(chǔ)、交換機(jī)工作原理,這些在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,使我腦海中浮現(xiàn)了以太網(wǎng)交換機(jī)配置的方法知識框架。最后,結(jié)合五天的培訓(xùn),我深深的感受到x通訊學(xué)院的老師的素質(zhì)都很夠,卻都很好相處。本來枯燥乏味的理論知識,在他們悉心的講解中,不易懂的理論概括在實(shí)操中,都自動瓦解,在結(jié)合生活,它們不在是抽象,而是一種學(xué)以致用的體會。

            以上是我在x通訊學(xué)院的學(xué)習(xí)體會,非常感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更快的與這個(gè)社會接軌,適應(yīng)這個(gè)社會。我想,這是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得5

            日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),一周二十多節(jié)課,還有學(xué)校里的其他任務(wù),對我們每個(gè)人來說都是不小的壓力。我們開課較晚,學(xué)期又短,能否完成教學(xué)任務(wù)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時(shí),堅(jiān)持趕進(jìn)度。

            這星期,我也第一次去聽了指導(dǎo)老師的課,收獲頗多。學(xué)習(xí)她對教學(xué)整體時(shí)間的把握,對課堂氣氛的整體調(diào)控,對學(xué)生反饋的反應(yīng)和應(yīng)對。她的課堂是非常生動有趣的,能感覺出她的學(xué)生們對她發(fā)自內(nèi)心的喜愛,有了對老師的熱愛,才有了認(rèn)真學(xué)習(xí)功課的動力!我也聽了一堂同年級英語老師的公開課,學(xué)習(xí)了她課前帶領(lǐng)大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個(gè)warming up,將學(xué)生的注意力吸引到課堂上來。每個(gè)一線老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格,需要我們多聽多思考,再加以實(shí)際情況,完善自身。

            我們的年級組長,也是師大歷史系的學(xué)生,也聽了我們的課,給我們提出了寶貴意見,他對學(xué)校和學(xué)生的付出也打動了我。想做好任何一件事,都必定要付出鉆研和努力。他的評論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語課上的生動有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們在枯燥中尋找到樂趣,是我們最大也是最首要的任務(wù)。

            我和舍友們都已完全適應(yīng)了自己的身份和角色,茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業(yè)是一件很難的事情,在同一個(gè)崗位上堅(jiān)持很久更是難上加難。我深深體會到了作為教師的不易,更對之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學(xué)生們,帶來過同樣的幫助和快樂!

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得6

            我是護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,通過x年的理論知識學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期x個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

            1、理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷的翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識到自己記的粗淺。

            2、角色轉(zhuǎn)化問題:實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

            3、膽魄的鍛煉:面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦的呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

            4、無菌觀念和規(guī)范化操作:在各個(gè)科室實(shí)習(xí)期間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因此,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺的去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那只有熟悉情況了再做打算。

            5、微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖。

            在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我真的收獲很多。實(shí)習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們會更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得7

            一、前言

            透過這六天的實(shí)習(xí),加深了我對工程地質(zhì)這門課的認(rèn)識,讓我從書本中走了出來,親眼見到了真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象,了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象,親自觀察了和體驗(yàn)了各種巖石的分布和形態(tài),讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個(gè)大致的了解。實(shí)習(xí)讓我們在自然中更好的理解了原先抽象的概念,使知識具體化,印象更深刻。實(shí)習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有必須的幫忙,同時(shí)實(shí)習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱情。所以,實(shí)習(xí)對我來說具有十分重要的好處。同時(shí),我們對這次實(shí)習(xí)也做了縝密的部署:

            1、時(shí)光:20xx年5月4日—20xx年5月9日

            2、地點(diǎn):河北省秦皇島市柳江盆地國家地質(zhì)公園

            3、路線:

            1)、秦皇島市石門寨鎮(zhèn)

            2)、秦皇島市祖山東門

            3)、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

            4、目的:

            1)、使理論聯(lián)系實(shí)際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的潛力同時(shí)增加感性認(rèn)識,擴(kuò)大視野,培養(yǎng)提高觀察潛力,動手操作潛力,分析問題解決問題的潛力;

            2)、鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);

            3)、了解三大巖石的構(gòu)成過程,產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、構(gòu)成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程;

            4)、學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;

            二、實(shí)習(xí)地區(qū)概況

            1、柳江盆地地質(zhì)概況

            柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè),其中心距秦皇島市28km,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

            區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡墓芳暗胤秸F路與秦皇島市區(qū)相通,交通極為方便。該盆地為南北延伸的低山丘陵區(qū),其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系,自西北流向東南,出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m,最高的山為老君頂,海拔493、7m。本區(qū)年降水量為400—xx00mm,其中70%集中于7、8月份,所以山洪也主要集中在這個(gè)時(shí)期。

            2、祖山國家地質(zhì)公園概況

            國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然保護(hù)區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行xx公里即到,距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成,故名“祖山”。1996年開發(fā)至今,構(gòu)成五大景區(qū),xx0余處自然景點(diǎn),是淮河以北少有的南派山水。

            祖山原始森林峽谷總面積118平方公里,主峰(天女峰)海拔1428米,區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座,植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運(yùn)動而成。在長期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下,構(gòu)成了多處絕壁幽谷和造型地貌。

            祖山,山勢跌宕,峰巒陡峻,因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成,故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁,以瀑流注血脈,搽嬌花飾容顏,披蔥蘢為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢陡峻,溪水跌宕,可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā),裁白云作霓裳,集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異,洞幽石美,林豐草茂,歷史淵源,是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。

            3、鴿子窩公園海灘概況

            鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所構(gòu)成的臨海懸崖上,有一巨石形似雄鷹屹立,故名鷹角石。該石高20余米,過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中,所以得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的最佳之處,每逢夏日清晨,那里云集數(shù)萬名游客觀賞“紅日浴!钡钠婢。

            三、實(shí)習(xí)資料

            1、柳江盆地保護(hù)區(qū)石門寨西門180米處

            該處巖石以沉積巖居多,由地質(zhì)構(gòu)造構(gòu)成。亦有石灰?guī)r,主要成分為碳酸鈣,經(jīng)長期風(fēng)化作用,裸露在外表的部分呈深灰色,巖層為中厚型,中間夾有薄的灰?guī)r;?guī)r呈竹葉狀,較破碎,屬碎屑結(jié)構(gòu),這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后構(gòu)成灰?guī)r。此處巖石約5億年前構(gòu)成,屬下奧陶世紀(jì),粘土礦物發(fā)黃,巖石經(jīng)強(qiáng)烈的構(gòu)造運(yùn)動,由水平變?yōu)閮A斜,產(chǎn)生背斜現(xiàn)象,并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀,走向?yàn)楸逼珫|xx°,傾向?yàn)楸逼珫|xx0°,傾角為30°。

            由此處向西約200米處巖石出露于地表,經(jīng)驗(yàn)證為砂巖,其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu),此處不整合現(xiàn)象明顯,由砂巖和灰?guī)r組成,屬沉積接觸,砂巖約2億年前構(gòu)成,灰?guī)r約5億年前構(gòu)成,由于構(gòu)成年代不一樣,說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運(yùn)動,因?yàn)?億年間隔構(gòu)成的不整合面應(yīng)在海平面下構(gòu)成,至少經(jīng)歷2個(gè)循環(huán),而該處巖石此刻又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)。不整合面處強(qiáng)度差,不適合在此面上施工。

            2、砂鍋店東北200米處

            該處為石灰窯產(chǎn)石場,觀察此處巖石,巖溶現(xiàn)象明顯,有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運(yùn)動抬升到潛水地表以下,潛水地表共同作用構(gòu)成的巖溶現(xiàn)象,因巖石中有裂縫,有空間且水有徑流通道。巖溶現(xiàn)象是因?yàn)樗涂諝庵械亩趸寂c巖石經(jīng)長期化學(xué)反應(yīng),使巖石具有可溶性。該處向西北走約xx0米處,發(fā)現(xiàn)大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象,石灰?guī)r中夾有巖漿巖,說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻,較長,寬約3—4米,其走向?yàn)槟媳狈较?20°,由花崗巖、長石、石英、云母組成?拷乇淼膸r石經(jīng)長期風(fēng)化,產(chǎn)物為第四紀(jì)土,巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞。此處向東南方向約200米處,有超多石灰?guī)r構(gòu)成的巖層,呈單斜,基本走向?yàn)槟掀薄T谏板伒陽|等地,發(fā)現(xiàn)石英斑巖,它是花崗斑巖的又一種變種,具隱基斑狀結(jié)構(gòu),石英斑晶特多,普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長玢巖,呈巖墻狀產(chǎn)出,具隱基斑狀結(jié)構(gòu),斑晶主要是斜長石,有時(shí)含角閃石較多,有的基質(zhì)中含少量石英,有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。

            2、秦皇島市祖山東門

            祖山為早白堊紀(jì)構(gòu)成,為響山巖基的一部分,此處沉積巖中有破碎帶,火山爆發(fā)時(shí)巖漿從中冒出,冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里,平面形段呈橢圓形,長軸長25公里,短軸長15公里,南北方向,巖石中以花崗巖居多,占65%左右,為中粗粒,成分主要是成肉紅色的正長石,又稱甲長石。石英其次,占20%—25%左右,透明發(fā)亮。此外,還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色,由于長石含量不一樣,云母顏色也不盡相同,云母占整個(gè)巖石的5%—xx%。較黑的巖石中,云母含量不超過5%。在此處觀察,長石顆粒大小在1厘米左右,晶體顆粒,為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造,山體中有裂縫,都為豎直方向,有原生孔洞,又稱之為晶洞構(gòu)造,而形狀不規(guī)則的孔隙是水晶的成長地。此處地貌陡峭,險(xiǎn)峻,構(gòu)造為原生結(jié)理,由于長期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用,巖石部分豎直掉落,構(gòu)成深谷奇峰。此處巖石傾角較大,巖體破碎。山體中有河流,稱為石河,發(fā)源于祖山響山山脈,山上有明長城,由元朝徐達(dá)修建,1967年,戚繼光重修,基本走向?yàn)槟媳狈较颍边_(dá)青龍。祖山最高峰為響山,海拔為1421米。

            3、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘

            此處濱臨渤海,為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時(shí)裸露于海岸帶的部分,稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線,常年裸露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分,稱為淺海,此處陽光充足,有機(jī)物含量多,是海洋生物的夢想棲息地。深海處動物少。

            此處巖石又遠(yuǎn)古火山噴發(fā)而構(gòu)成,以巖漿巖為主,巖石受海洋水動力作用,常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此處構(gòu)成有特色的海蝕地貌,有海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋和海蝕平臺等,構(gòu)成原因有沖蝕作用,磨蝕作用等,使巖石破碎。

            巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大,和花崗巖成分相差不大,由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。

            四、結(jié)束語

            透過本次實(shí)習(xí)我認(rèn)識到:本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開始,除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外,其他地層均出露完好。所構(gòu)成的巖石類型多樣,包括巖漿巖類,沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入,淺成侵入,噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面,本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖,大理巖以及板巖。在構(gòu)造方面,本區(qū)分布有四大褶皺,另外還有七個(gè)斷層。兩個(gè)大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面,本區(qū)經(jīng)歷了多次構(gòu)造運(yùn)動,構(gòu)成了四個(gè)構(gòu)造層?傮w說來本區(qū)構(gòu)造運(yùn)動較強(qiáng)。

            經(jīng)過6天的實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多東西,透過教師的講解,使我學(xué)會了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,包括:如何透過一塊石頭的色澤,去決定其類別、其構(gòu)成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之,透過實(shí)習(xí)后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科,更好地掌握了所學(xué)知識。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得8

            說實(shí)話在剛開始聽說要上公開課時(shí),我心里頓生絲絲怯意。主要是覺得自己經(jīng)驗(yàn)不足,也覺得有一定的壓力,有一點(diǎn)緊張。但事情總要踏出第一步,下定決心后我迅速調(diào)整自己的心態(tài),給自己心理暗示:開設(shè)公開課的目的不是為了檢測作課老師的水平,而是想通過這節(jié)公開課為載體,通過廣泛研討,達(dá)到提升教師的專業(yè)判斷和教學(xué)實(shí)踐智慧。

            一、內(nèi)容的選擇。

            幾天前我就調(diào)整進(jìn)度,選擇了人教版必修三的第二單元的李商隱詩兩首中的《馬嵬》。是因?yàn)檫@節(jié)課容量相對于較少,學(xué)生比較活躍。《馬嵬》要比《錦瑟》更加易懂,也比《寡人之于國也》的敘述性強(qiáng),便于上公開課。公開課定位是在“課”上而非“公開”上,要在“課”上做文章,而不是在“公開”上做文章。在“課”上做文章意味著要遵循課堂教學(xué)和學(xué)生認(rèn)識活動的基本規(guī)律,反映教學(xué)的實(shí)際情況和師生的真實(shí)水平,把公開課回歸到真實(shí)的日常教學(xué)上來,拉近公開課與常態(tài)課的距離,讓大家覺得可看、可學(xué)、可用,體現(xiàn)公開課的教學(xué)價(jià)值。

            二、課前的準(zhǔn)備。

            短短的45分鐘,想要精彩綻放卻不那么容易。這需要作課教師付出大量時(shí)間和精力,并且需要同事幫忙不斷提出修改意見,不斷的完善的。首先要認(rèn)真鉆研教材,確定教學(xué)內(nèi)容。然后仔細(xì)研讀文本,深入了解教材編排的特點(diǎn)、意圖及文本折射出的深層次的內(nèi)涵,大膽取舍與整合,平時(shí)看似簡單的教材,此時(shí)卻需要咬文嚼字,反復(fù)推敲。哪怕一個(gè)小疑問都要查閱大量的資料,以便獲得所需要的知識點(diǎn)。當(dāng)然查閱過程中大量的資料不一定是你需要的,即準(zhǔn)備多,需求少,剩余的就是你自己的了。當(dāng)教師不辭辛勞地打造公開課的時(shí)候,公開課也毫無疑問地打造了教師。

            三、課時(shí)的交流。

            在課堂上話語交流維系著教師活動的展開以及師生之間的互動。因?yàn)椤恶R嵬》它是李商隱對馬嵬之變的詠嘆。而馬嵬之變這一歷史事件大家都相對熟悉,比較了解。我們的學(xué)生是一個(gè)個(gè)具有個(gè)性的活生生的人,作為教師,我們應(yīng)該注重學(xué)生發(fā)展的潛在性、主動性和差異性,在課堂上保證學(xué)生有自主表現(xiàn)和發(fā)展的空間,為每個(gè)學(xué)生提供積極參與課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓學(xué)生充分地思考、討論、評價(jià)。

            四、教師的評價(jià)。

            課后,我的指導(dǎo)老師給了我兩點(diǎn)建議:一是詠是歌詠,不是李商隱的評價(jià)和態(tài)度;二是藝術(shù)特色我如果講對比,就講對比就好,不要太多的講文本內(nèi)容。

            一節(jié)公開課的結(jié)束留給我的不僅僅是上一堂課而已,留給我的有很多很多。靜下來反思我的教學(xué)實(shí)際,捫心自問:每一堂課都是這樣準(zhǔn)備充分的嗎?每一堂課師生都這樣充滿激情嗎?每一堂課都開展形式多樣、扎實(shí)有效的訓(xùn)練的嗎?每一堂課都草草了事,學(xué)到哪里算哪里,留有“遺憾”的嗎?在今后的教學(xué)中讓我們多一些準(zhǔn)備與思考。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得9

            韶關(guān)給我的第一印象是這里沒有深圳的那般潮濕,這已經(jīng)令我很滿足了。這里風(fēng)景還算秀麗,有山有水,和我的家鄉(xiāng)差不多,用我家鄉(xiāng)土話說:“這是個(gè)養(yǎng)人的地方”。

            來到項(xiàng)目部,熱情的接待伴隨著濃厚的川味兒迎面而來,這就是我將要工作的地方。沒有市中心的繁華,卻也少了繁華所帶來的喧鬧,閑適的環(huán)境讓我的內(nèi)心收獲了一份特有的滿足。我享受著這里的一切,并從內(nèi)心接受了它。半個(gè)多月過去了,在這里我學(xué)到了很多,也思考了很多。在學(xué)習(xí)過程中,我有了新的導(dǎo)師,他教會了我工作技能,教導(dǎo)我要去注意工作中的細(xì)節(jié)。

            品味生活中的酸甜苦辣,感悟人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受著生命成長的過程。這半月的日子僅僅只是一個(gè)開端,往后的生活將會更加的豐富多彩,F(xiàn)在要做的不是駐足回首,而是應(yīng)該闊步向前,向更加美好的明天前行。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得10

            不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第xx個(gè)月,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強(qiáng)大學(xué)xx專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓xx專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不像在學(xué)校,很多工作中遇到的問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的xx專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

            經(jīng)過xx個(gè)月的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

            第xx個(gè)月實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)月我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得11

            這已經(jīng)是第x個(gè)月了,我本以為自己掌握的還算可以了,可是當(dāng)我看到前輩們能一眼就看出設(shè)備出現(xiàn)的問題所在并著手解決設(shè)備所在的問題時(shí),我才意識到自己的不足。要學(xué)的東西還很多。我總是要看好幾遍,相互的驗(yàn)證才能得出哪里出現(xiàn)了問題。有時(shí)候知道了問題的所在卻也解決不了。效率極慢,有效工作時(shí)間少的可憐,浪費(fèi)了產(chǎn)線人員生產(chǎn)很多時(shí)間。這使我更加有動力去學(xué)習(xí),去做好這方面的知識,積累經(jīng)驗(yàn)。有難度才有挑戰(zhàn),我不會氣餒,要一往無前,相信自己能行的。

            實(shí)習(xí)是讓我們更好的認(rèn)識到工作是該如何的去做的,同時(shí)也讓我意識到,要做好一名會計(jì),不但需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ鍪虑,同時(shí)也需要不斷的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行,這次實(shí)習(xí),我也是收獲很大,有一些感悟體會。

            會計(jì)的工作讓我明白,要去做好,需要付出很多,同時(shí)也會學(xué)到很多的東西,以前覺得會計(jì)的工作是比較輕松的,但是在學(xué)校的時(shí)候我也是感受到,要做好會計(jì)不簡單,真的下到崗位就發(fā)現(xiàn),的確是挺難的,我也是不斷的去跟著同事學(xué),積極的去做好本職工作,讓自己有更大的收獲,同時(shí)也是在工作里發(fā)現(xiàn),和學(xué)校實(shí)操是有一些區(qū)別的,每個(gè)公司的情況是不同的,而且做事情的過程之中,一些對接,一些流程會有一些區(qū)別,我也是漸漸的熟練之后,才能把工作做得好。

            學(xué)習(xí)不能停止,自己的經(jīng)驗(yàn)不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問題也是要多去問,我也是在實(shí)習(xí)里同事教我的時(shí)候,認(rèn)真的去聽,不太清楚,或者有疑惑的地方會多問,并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到,如果自己停止了學(xué)習(xí),可能以前會的事情能做好,但是遇到新的就不行了,而且一些問題的出現(xiàn)也是處理不了,不能覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了,其實(shí)還有很多的'方面是可以去提升的,特別是實(shí)際的工作方法,要做好需要有方法。

            實(shí)習(xí)而今也是結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)里頭經(jīng)歷的,我也意識到,在職場上,做了多少,付出了多少并沒有那么的重要,最重要的是你做出來的成績?nèi)绾,只有結(jié)果是好的,那么之前的付出才是真的有用,我也通過學(xué)習(xí),通過自己認(rèn)真的工作,得到了大家的認(rèn)可,讓我也感受到,做好一份會計(jì)工作,不簡單,但積極的去做了,也是能做出成績來的,也要在今后繼續(xù)的去努力進(jìn)步。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得12

            時(shí)間過得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺。

            對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。

            工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。

            在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

            工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

            步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

            因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得13

            在上課的過程中,我也遇到了困難如課堂秩序、學(xué)生不配合正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友

            俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”對于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力,但是還不能夠獨(dú)立思考的初一學(xué)生,我的體會是要充分調(diào)動他們的主觀能動性,將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來,使他們在快樂中學(xué)習(xí)我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)列出提綱,設(shè)置思考題,加以點(diǎn)撥由此而來,他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式讓這群面對中考壓力的初中學(xué)生學(xué)的輕松快樂批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的尤其是對于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格在批改之后,我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫上激勵(lì)的評語,并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之、開導(dǎo)之我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

            整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷14年級的學(xué)生,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報(bào)以我同等的尊重

            這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗(yàn)作為一名音樂老師,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),知識面要寬廣,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素?zé)o論是哪一個(gè)角色,我深深體會到了教學(xué)相長的道理,其實(shí),學(xué)生也是我的老師,我們一起成長成熟。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得14

            短短的一個(gè)月的社會實(shí)踐一晃而過,我的第一份工作也就這樣結(jié)束了。在楚天盧酒店工作的一個(gè)月中,我學(xué)到了許多,感受到了許多,也領(lǐng)悟到了許多。在這一個(gè)月中我也學(xué)到了讓我終身受用的東西。第實(shí)踐,第工作,使我明白現(xiàn)在的我們只不過是開在溫室中的花朵,沒有經(jīng)歷過任何的風(fēng)吹雨打,所以在我們被移栽到戶外的時(shí)候,我們就會枯萎。所以多參加社會實(shí)踐活動是必須的也是必要的。這樣我們就可以在走出校門時(shí),更好的邁向社會,接觸社會,了解社會,從而投身社會。實(shí)踐還可以讓我們在社會中去開拓我們的視野,增長我們的才干,明確我們在未來生活中的目標(biāo)。社會是一個(gè)大課堂,它可以讓我們來學(xué)習(xí),也可以讓我們受教育,更可以激勵(lì)我們?yōu)橐院蟮纳畲蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            一、掙錢的辛苦

            整天在酒店里辛辛苦苦的工作,天天都面對著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺到好無聊,好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白,原來父母在家里掙錢真的很不容易。

            二、人際交往

            在這次實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會上的人際交往是非常復(fù)雜的。我想大家都很難說的清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的體會。

            酒店就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會到,在實(shí)踐的過程中,我們應(yīng)勤于動手,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不懂的地方要多問,請教師傅,多和同事們溝通,共同協(xié)作。

            三、管理者的管理

            在一個(gè)酒店里面有許多的管理員,他們就如同我們學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異,面對不同的員工要有不同的管理方案,這樣你的員工才會服從你。

            四、自強(qiáng)自立

            在家里的時(shí)候我們有自己父母的照顧、關(guān)心、呵護(hù),生活過的無憂無慮。但是只有我們走進(jìn)了社會,參加工作的時(shí)候,不管我們遇到了什么樣的困難、挫折,都要靠我們自己獨(dú)自一個(gè)人去解決,去承擔(dān)。在這一個(gè)月的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng)自立。凡事都要靠自己,現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨(dú)立。

            在這一個(gè)月的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了,工作的單調(diào),腳上的病痛,天氣的炎熱,身上的痱子,都差點(diǎn)使我放棄。但是我還是撐了過來,我戰(zhàn)勝了自己,我也能自強(qiáng)自立。

            五、專業(yè)的重要性

            選擇學(xué)烹飪專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然也比較關(guān)注和自己專業(yè)相關(guān)的事物。雖然在廚房我只是一個(gè)打荷的,但是能把我在學(xué)校學(xué)到的知識真正的運(yùn)用出來也使我頗然起勁。在學(xué)校上課的時(shí)候,實(shí)踐的時(shí)間一般都比較的少,自己對專業(yè)的掌握大多屬于理論的部分,在實(shí)際的操作當(dāng)中有時(shí)根本就利用不到。這使我明白如何把自己學(xué)到的理論知識與實(shí)際操作結(jié)合起來是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。所以我們要更好的學(xué)好我們的專業(yè)知識,為我們以后的工作打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得15

            一轉(zhuǎn)眼我也的實(shí)習(xí)期又飛快的過去了,真是讓人不得不感嘆時(shí)間過得是真的快呀。過去的我總是盼望著自己能夠快點(diǎn)長大,自己賺錢不用向父母親要錢,但是現(xiàn)在的我卻是經(jīng)常懷念過去自己的生活。那種無憂無慮,沒事就去找小伙伴玩,玩完回來母親已經(jīng)弄好了飯等著我吃飯了,這種生活真的是也只有在夢里能夠見到一下了。大學(xué)一年也就只能回家兩次,要不了多久一年就只能回去一次,一次還只有幾天的時(shí)間,能夠和父母相處在一起的時(shí)間也越來越少。也越來越了解父母曾經(jīng)對我說的那些話有多么正確了,錢確實(shí)不是那么好掙的,需要付出自己的全部精力和心血,每個(gè)月才能換來哪一點(diǎn)工資。如果可以的話,我真的想要回到小時(shí)候,永遠(yuǎn)不長大,就這樣的和小朋友一直玩下去。但時(shí)間從來不會給你這種機(jī)會,反而一直推著你往前走,而我們也無從逃避只能硬著頭皮走下去。這次實(shí)習(xí)我最大的收獲或許還是自己的心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變吧,真正的了解了這個(gè)社會的樣子是什么樣的,明白了自己的父母對我有多好,明白了我過去做出了多少讓他們難過失望的事情。

            在剛剛來都公司實(shí)習(xí)的時(shí)候我還滿懷期待,因?yàn)橐磺卸际俏粗,對我來說都是新鮮的有趣的。但是來到了這里之后發(fā)現(xiàn)好像并沒有我想象的那樣,沒有像那些電視劇里那樣互相勾心斗角。也只是大家各自做好自己的事,你別給我找麻煩,我也不麻煩你,大家管好自己就行了。雖然來到這里的時(shí)間不長,但是讓我真的有了一些感觸,也是初步的了解了工作之后的生活是個(gè)什么樣子的。其實(shí)讓我感覺有些失望,我想的是,大家一起開開心心上班,時(shí)不時(shí)聊聊天開開玩笑。但顯然不是這樣的,沒有人會無緣無故的幫你,遇到不能解決的你也只能自己硬著頭皮先頂著,實(shí)在搞不定再去找自己的領(lǐng)導(dǎo)。而我在這幾個(gè)月的時(shí)間里確實(shí)也得到了很大的提升,我的獨(dú)立性變得更強(qiáng),自己的工作能力也變得更強(qiáng)了,我想這些也都是我這段時(shí)間的收獲。就算是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)要結(jié)束了,我想我也會保持自己這段時(shí)間的努力,繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀,能夠更好的在這個(gè)社會立足,支撐下去做一個(gè)讓別人放心的人,讓我的父母不會感到失望傷心。

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