大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得
當我們備受啟迪時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得1
今年12月份，我意外的參加了武漢體育學(xué)院第二屆大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，通過三個周末的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，而且這些收獲并不局限于理論知識的學(xué)習(xí)，而是全面的、多層次的收獲。相信在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的東西會讓我在未來的學(xué)生工作中做的更加出色，也會對我的成長產(chǎn)生十分積極的影響。
我十分認可培訓(xùn)班對培訓(xùn)內(nèi)容的安排：理論結(jié)合實踐，豐富而不繁雜，緊湊而不匆忙�；顒拥慕M織工作十分到位，在活動進行的過程中很少遇到因安排不周而產(chǎn)生的困難，我認為這是每一位學(xué)生干部包括我在內(nèi)都應(yīng)該認真去學(xué)習(xí)和體會的。
下面，就培訓(xùn)中的兩項活動，我簡要的談?wù)勛约旱氖斋@與體會，也算是一次總結(jié)吧。
第一次的培訓(xùn)，很難忘，因為是輔導(dǎo)過我的趙道靜的講座，題為我談創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)。剛開始聽到這個題目時，我的積極性就很高漲，因為今年的六月份我參加了湖北省第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，我的作品很榮幸也獲得了省里的第一名。獲獎之后，老師和朋友鼓勵我創(chuàng)業(yè)，于是我開始籌集資金，創(chuàng)辦公司。今年10月份，我在經(jīng)管學(xué)院開始登記注冊，并得到了院方領(lǐng)導(dǎo)易書記的認可，在籌建公司的過程中我了解到面對一些實物，不應(yīng)該用經(jīng)驗的眼光去看待，應(yīng)該正確的把握每一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，相信每一次認真的學(xué)習(xí)都會使自己得到提高。趙老師談到了很多不光是她創(chuàng)業(yè)的體會和經(jīng)驗，也給我講述了做人的道理和一些人生哲學(xué)，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活將是莫大的幫助。
不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)使我收獲豐厚，在校外的培訓(xùn)活動中，更是使我的情商有了不小的提高。在第二次的培訓(xùn)活動中，培訓(xùn)班安排了一次素質(zhì)拓展活動，是在長江七號拓展基地。作為體育經(jīng)濟管理學(xué)院的學(xué)生，在《戶外運動》這門課中已經(jīng)對戶外素質(zhì)拓展這項活動有了不少的了解，但親身參與其中倒是第一次。給我感受最深的是第二個項目是一個個人項目，需要身系安全繩站在一根高10米左右的柱子頂端，通過跳躍抓住水平方向距柱子2米左右一根橫桿。這個看似簡單的動作，但站在高空中，完成起來還是很有困難的，更難克服的是心里障礙。我站在柱子頂端，心里不由的打退堂鼓，最后在培訓(xùn)班其他學(xué)員的鼓勵下，我穩(wěn)定了下情緒，可是最后還是沒有抓住了橫桿，但是我有勇氣去完成了項目（其實我心里清楚那天我的腳受傷了）。從這個項目中，我體會到了一個集體對個人的鼓勵作用是巨大的。在學(xué)生工作中，有很多事情是學(xué)生干部需要勇氣和智慧去完成的，在缺少這些勇氣的時候，只有同伴的鼓勵和支持，個人才能爆發(fā)出巨大的勇氣和能量。在后面的幾個項目中，每一個項目都需要大家的團結(jié)合作。而培訓(xùn)班的成員不愧是各個院系的精英，大家都通過敏捷的反應(yīng)和團結(jié)的精神順利的完成了項目。戶外素質(zhì)拓展活動，把團結(jié)、集體的概念從書本上抽離了出來，放到了實踐中去，讓我在行動中體會到了一個團結(jié)的集體和具有團隊精神是多么重要。
通過與其他學(xué)員的交流，在一些問題上也引發(fā)了我在學(xué)生活動的組織和開展方面的一些思考�，F(xiàn)在的大學(xué)生都有自己的想法，都有自己的個性，維權(quán)的意識也越來越強。每位學(xué)生都有自己的生活和學(xué)習(xí)的安排。這是好事，但從另外一個角度對學(xué)生干部對學(xué)生活動的組織開展工作提出了更高的要求。學(xué)生活動是為學(xué)生而開展的，如果脫離了學(xué)生，開展的活動學(xué)生不愿意去參加，那么這樣的學(xué)生活動就是失敗的，學(xué)生干部的努力也是沒有效果的。學(xué)生干部如何做好調(diào)研，了解學(xué)生想?yún)⒓幽男┗顒印⑷绾巫龊脤W(xué)生積極性的調(diào)動工作是全國高校都要面對的問題。大學(xué)中如果沒有了學(xué)生活動，就失去了大學(xué)的特色，失去了大學(xué)的人文氣息，學(xué)生不參加就不開展這條路是走不通的，也是對學(xué)生對干部對學(xué)校對社會都沒有好處的。在這點問題上，我會在今后的工作中積極思考，努力改善。做一名真正服務(wù)于學(xué)生的學(xué)生干部。
以上就是我的幾點收獲與體會，愧于文字表達能力有限，不能把所想全部表達出來。最后感謝團委領(lǐng)導(dǎo)老師和培訓(xùn)班的組織同學(xué)為我們安排了內(nèi)容如此豐富培訓(xùn)班，還有我院的領(lǐng)導(dǎo)給了我一次這樣難得的機會。我將牢記在培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)到的，努力地做好今后的學(xué)生工作，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
最后預(yù)祝武漢體院以后的培訓(xùn)班舉辦的更為成功。
大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得2
今年，我有幸參加第五期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，在第一次開班儀式中，就使我獲益匪淺。下面由我談?wù)劚敬闻嘤?xùn)我的心得體會。
在雄壯激昂的國歌聲中，開班儀式正式開。徐金鵬老師給我們講了關(guān)于大骨班學(xué)員紀律管理規(guī)定，徐老師對學(xué)習(xí)紀律的講解讓我明白了大骨班不只是要提高學(xué)生的思想覺悟，更是對我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣做出了明確的指導(dǎo)和調(diào)整。這將不僅適用于大姑八年的學(xué)習(xí)中，更會是我學(xué)習(xí)方法的一個新的革新，它將進一步提升我的學(xué)習(xí)效率，使我可以在大骨班學(xué)習(xí)和學(xué)校通識課學(xué)習(xí)之間游刃有余。此外，徐老師還講了關(guān)于生活紀律的有關(guān)條例，讓我的生活規(guī)律和生活習(xí)慣有了更大的改觀。我相信在生活中，我也可以樹立起大學(xué)生骨干的榜樣，讓我的生活作風(fēng)更嚴謹，務(wù)實。而在之后的各班班會中，班主任蘇寧巴樂老師又給我們提了新的要求，這無一不在鞭策著我進步。還有就是老師又談及的禮貌問題又使我有了更深的體會，大學(xué)生在校對老師的禮貌是一個學(xué)生非常有必要的，或許是大學(xué)生不在有統(tǒng)一的著裝，所以有時候可能無法判斷是不是老師，而與老師擦肩而過也只是幾秒鐘罷了，雖說如此，我們也要盡量認識老師，最不濟也要清晰記得任課老師以及主任老師們，這應(yīng)該是一個大學(xué)生最基礎(chǔ)的老師圈。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我更加堅定了學(xué)生干部的榜樣帶頭目的，我要做好我自己的工作，優(yōu)秀完成我的學(xué)業(yè)，爭取做一名合格的學(xué)生干部。
大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得3
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，真的感覺收獲很多，提高很多。
不知大家是否還記得一期培訓(xùn)班上老師提出的這樣一個問題，“領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者有什么差別？”看似簡單的一個問題，然而，直到整個培訓(xùn)班的課程結(jié)束，我才真正理解了這句話的內(nèi)涵。沒錯，我們現(xiàn)在都是學(xué)生干部，是個“領(lǐng)導(dǎo)”，但我們絕對不能把我們的眼光，我們的視野局限在“領(lǐng)導(dǎo)”的地步上，作為大學(xué)生干部骨干，我們必須要有大局思維，要有空間概念，我們不要做領(lǐng)導(dǎo)，我們要做一個領(lǐng)導(dǎo)者！現(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
首先，我想談?wù)勛鳛橐粋�領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì)，即“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。資料表明，所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過后天的實踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。領(lǐng)導(dǎo)者的`素質(zhì)修養(yǎng)，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。
素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要，是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說，有著至關(guān)重要的作用。
其次，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者必須要有“創(chuàng)新思維”。創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束，要全新的。尋求對問題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。要發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，我們必須打破思維定勢，你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，同時我們也要思維創(chuàng)新，更換思維方法，避免習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維。
此外，作為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的素質(zhì)與能力。我想主要有一下幾個方面：
一、科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
二、組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。
三、綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。為著共同的目標團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展服務(wù)，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
四、選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興，用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。
五、開拓創(chuàng)新能力。開拓創(chuàng)新，與時俱進也是領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力之一，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績，領(lǐng)導(dǎo)者必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進工作不斷發(fā)展。
六、學(xué)習(xí)、實踐能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。時代在發(fā)展，科學(xué)在進步，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是本人通過參加這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的部分心得體會，短短的幾期理論培訓(xùn)，我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當做一名合格的高校學(xué)生干部。做一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者！
大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得4
經(jīng)過幾次青年馬克思學(xué)生干部培訓(xùn)，我們學(xué)生干部更加準確的了解到學(xué)生干部的使命與責(zé)任。青年馬克思學(xué)生干部培訓(xùn)只是個學(xué)習(xí)理論載體，真正的學(xué)習(xí)是在長期的學(xué)生工作中，只有在親身體驗結(jié)合扎實的理論基礎(chǔ)才能夠更好的培養(yǎng)出一名學(xué)生干部的能力。
那么結(jié)合我院的實際情況，我們?nèi)绾尾拍苓_到學(xué)校舉辦的青年馬克思學(xué)生干部培訓(xùn)的目的呢？我認為我院學(xué)生干部可以從以下幾點入手。
1、進一步做好我院傳統(tǒng)工作在歷屆學(xué)長們的精心策劃下我院的傳統(tǒng)項目取得了驕人的成績同時也贏得了全院甚至全校師生的普遍肯定，如：百人萬米接力賽、團體操、12.9大合唱，壘球等等。但是我們的優(yōu)異成績很大一部分是以犧牲同學(xué)們大量的課余時間為代價換來的，導(dǎo)致參加活動同學(xué)的學(xué)習(xí)時間緊張，更無暇顧及其他方面的拓展。我想作為西科的領(lǐng)頭羊，我們更應(yīng)該在綜合素質(zhì)上體現(xiàn)出我們的第一院與眾不同地位。因此每一名學(xué)生，都要以學(xué)習(xí)為重心，在我們自己確保自己學(xué)好的情況下，積極開展相關(guān)活動，以求德智體全面發(fā)展。在繼續(xù)保持我院的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目上，我們應(yīng)該充分借鑒歷屆學(xué)長們的豐富經(jīng)驗與優(yōu)勢資源，在組織與策劃這些活動時將時間盡可能縮短縮短，但是要求和目標決不能降低，這就只能要求我們學(xué)生干部在組織策劃時要做最充分的準備，訓(xùn)練時提高效率，根據(jù)活動的具體性質(zhì)靈活安排，以求事半功倍之效。
2、適量增加高級意義活動譬如開學(xué)的新生入學(xué)教育工作。每年的新生教育工作就是學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，懵懵懂懂地聽老師介紹專業(yè)形勢和就業(yè)前景，這些確實必不可少也至關(guān)重要，但是我們并沒有深入展示我們能源學(xué)院的精髓與靈魂思想精神文化。一個人只有有了自己的思想，明確了目標，方可做到胸有成竹，那么一個學(xué)院大集體也不例外。因此開學(xué)的新生教育我們更應(yīng)該讓大家學(xué)習(xí)胡楊精神，學(xué)習(xí)徐精彩老師的先進事跡等等我院的光榮傳統(tǒng)，為他們更快的適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的價值觀奠定基礎(chǔ)。這些活動可以讓幾個部門聯(lián)合以多種形式組織開展，如觀看視頻，聽報告，寫心得體會等。
3、明確獎懲制度，齊抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)由于我院專業(yè)優(yōu)勢所致，每年的就業(yè)形勢很好，導(dǎo)致我院學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，學(xué)風(fēng)嚴重扭曲，導(dǎo)致校級以上重要學(xué)科競賽獲獎率不容樂觀。為了更好的督促大家掌握文化知識，我院分團委學(xué)生會應(yīng)該配合老師完善合理規(guī)范的學(xué)風(fēng)考核制度，確保每項制度落實到實處，使每位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實的完成課程學(xué)習(xí)。在學(xué)風(fēng)保證得以保證的情況下，我們更應(yīng)該嚴肅考風(fēng)考紀，為每位同學(xué)們搭建一個公平、公正的競技平臺。如08級促學(xué)風(fēng)建設(shè)制度可以適當修改進而向全院推廣施行。
4、開展禮儀教育，規(guī)范言行舉止作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生我們首先要學(xué)會與他人交流，在交流的過程的中高尚社交禮儀顯得尤為重要，用一種文明的禮儀打開眼前寬廣的世界，用文明的禮儀叩響他人心靈的門窗。因此，我們應(yīng)該讓一個部門舉辦形式多樣的活動，推廣和傳播優(yōu)秀的社交禮儀文化。
5、為科技作品大賽做好準備今年的創(chuàng)業(yè)大賽學(xué)長們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，為我院爭得了榮譽。作為我們西科的領(lǐng)頭羊與老字號，我們有更多的可利用優(yōu)勢資源，我們應(yīng)該利用我們這一獨特的資源創(chuàng)辦我們特色的科技文化，如挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)大賽。我們應(yīng)該未雨綢繆，提前從各個學(xué)習(xí)社團選拔有潛力的優(yōu)秀人才進行團隊訓(xùn)練。在各學(xué)生會分團委部門下的每個社團應(yīng)該有一個獨立自主的創(chuàng)新思路與精神，在條件允許的情況下，能夠積極組織各年級、各專業(yè)優(yōu)秀同學(xué)之間的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗交流，在我們達到學(xué)習(xí)交流、工作交流的目的同時我們會有很多意外的收獲，如可以鍛煉大家的交際演講能力、增進各個集體和個人之間的友誼、提高我們整個團體的凝聚力
6、創(chuàng)辦我院精彩大講堂為了促進我院學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，我院可根據(jù)現(xiàn)實條件邀請各方面優(yōu)秀專家不定期的為我院師生做相關(guān)方面專題報告。內(nèi)容可涉及經(jīng)濟管理、人才培養(yǎng)、就業(yè)分析等諸多方面，旨在豐富我院學(xué)生課外知識，培養(yǎng)一專多能復(fù)合型人才。
每次活動必須做到有條不紊的安排，為了做到“精而簡”，每次活動由負責(zé)人或副部之間相互討論并將結(jié)果報到部長會議討論，討論得出活動的可行性、不足、漏洞，屆時相關(guān)活動負責(zé)人參加部長會議答疑和記錄相關(guān)討論結(jié)果。
我們的每一次安排都要有全局意識，以能源學(xué)院最廣大師生的根本利益為出發(fā)點和落腳點，確保我們學(xué)生干部會能夠成為一個胡楊精神人人必有的主人翁團隊。
雖然現(xiàn)在做了計劃安排，但是屆時我們還是要結(jié)合經(jīng)費，時間等條件，做到靈活調(diào)整，應(yīng)變自如。如條件允許我們就按計劃有步驟地執(zhí)行，如果條件不允許，我們這個特殊團隊就要發(fā)揮每個人的主觀能動性去努力克服困難甚至將活動換另為形式如期舉行，如去年由于甲流的原因，非常時期，采取非常對策，把大型活動化整為零。因此我們這個團隊要有靈機應(yīng)變，敢于突破的能力,也就是我們此次培訓(xùn)要達到的一個目的。
大學(xué)生骨干培訓(xùn)班雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們還是要更加努力的學(xué)習(xí)學(xué)生干部的理論基礎(chǔ)。加強干部與干部、干部與同學(xué)的交流，只有在交流中才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在扎實的理論基礎(chǔ)上，確保做到每次活動的順利圓滿的進行。
相信在我院廣大師生不懈努力下，我院能夠真正的成為西科的驕傲，學(xué)生干部能夠在將來成為一個真正對社會有用的復(fù)合型人才。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
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