暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得，歡迎大家分享。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得1
當(dāng)?shù)弥约耗軌蛟诖笠痪鸵砸幻驹刚叩纳矸萑⒓咏衲陮W(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我在激動(dòng)、喜悅之余也對(duì)自己能否在這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后交上一份令自己滿(mǎn)意的答卷而懷疑，幸好，時(shí)間給了我答案。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地是臨夏市，臨夏市是一個(gè)漢回兩族共同聚居的城市。一走出車(chē)站，看到隨處可見(jiàn)的清真標(biāo)志和包著頭巾、帶著白帽的回族人民，我的心里頓時(shí)感到了一陣親切，仿佛回到了自己的家鄉(xiāng)，讓我對(duì)進(jìn)一步的實(shí)踐活動(dòng)增添了一份信心。
到達(dá)臨夏市后，我們所有隊(duì)員和羅老師一起趕往住宿地，雖然舟車(chē)勞頓，大家還是迅速集合商量調(diào)研的相關(guān)事宜。隊(duì)員之間互相分析、商討，根據(jù)大家不同的性格、專(zhuān)長(zhǎng)確定了分組和分工之后，我們分頭在大街小巷、廣場(chǎng)商鋪對(duì)不同年齡層的居民進(jìn)行采訪(fǎng)。這也讓我有了第一次主動(dòng)走上前去詢(xún)問(wèn)陌生人相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題的經(jīng)歷。隨著采訪(fǎng)次數(shù)的增加，我們逐漸消除了緊張心理，語(yǔ)言表達(dá)也更加流暢、有條理性，并且我們能夠從聊天入手，漸漸深入到學(xué)術(shù)方面的探究，成果日漸豐碩。并且我們堅(jiān)持每天調(diào)研結(jié)束后在住宿的地方開(kāi)小結(jié)會(huì)議，這不僅是我們每個(gè)人對(duì)自己每天實(shí)踐工作的總結(jié)，更是大家碰撞思想，交流學(xué)習(xí)方法的好時(shí)機(jī)，加上羅老師對(duì)我們的指導(dǎo)，我們每天都能夠在交流總結(jié)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，并對(duì)第二天的調(diào)研提出新的期待。
在進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)時(shí)我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍；在日常生活中，我們互幫互助，和諧相處。每天晚上小結(jié)會(huì)議結(jié)束后的我們一起做游戲，談心，不知不覺(jué)中增強(qiáng)了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力也增進(jìn)了我們的友誼。有時(shí)候我們會(huì)在游戲過(guò)程中哄堂大笑，有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)閯e人分享的經(jīng)歷而潸然淚下，不經(jīng)意間，我們已成為了一家人。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐只有短短的五天時(shí)間，但我相信每個(gè)人一定都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)�；叵肫鹫{(diào)研期間，我因?yàn)閭�(gè)人原因而身體不適，羅老師和所有隊(duì)員都對(duì)我送來(lái)了各種的關(guān)心、問(wèn)候且一直照顧我，身在異鄉(xiāng)，卻讓我深深感受到了家的溫暖。不論是調(diào)研期間的所見(jiàn)所聞，還是這幾天的相處經(jīng)歷，我們所有人從相識(shí)到相知，我們遇到問(wèn)題一起解決，有了好的成果大家共享，即使大家在一起吃泡面、鍋盔也其樂(lè)融融。十四個(gè)人，我們踏著不同的步伐，卻走過(guò)了相同的足跡，活動(dòng)雖然已告一段落，但我們的更深層次的學(xué)術(shù)探究、總結(jié)才剛剛開(kāi)始，感謝你們給了我大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐如此優(yōu)秀的開(kāi)端，我從你們每個(gè)人身上都學(xué)到了課本教不會(huì)我的東西，未來(lái)等著我去攀登！
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得2
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙，現(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎？他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀(guān)，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得3
這次暑假，自己想要添加一點(diǎn)社會(huì)閱歷，學(xué)會(huì)一些為人處事的道理和方法，在家里的支撐和介紹下，來(lái)到了家鄰近的一個(gè)超市做收銀員。
我以為，社會(huì)實(shí)踐不只能夠添加自己的唇亡齒寒，添加社會(huì)閱歷，也能夠賺一些零花錢(qián)，是一箭雙雕的作業(yè)，所以我很直爽的就來(lái)到了超市當(dāng)收銀員。其實(shí)在去之前我也糾結(jié)了稀有，由于我自己平常比較的粗枝大葉，懼怕收錯(cuò)錢(qián)，要自己賠，但是媽媽說(shuō)我能夠慢一點(diǎn)收，不要著急，排隊(duì)不要緊的，所以我就去了。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐完畢之后，我也從來(lái)沒(méi)有少收過(guò)錢(qián)，常常都是多收，也收到了其他阿姨的夸獎(jiǎng)。
在超市，我的上班時(shí)刻是從早上八點(diǎn)半到晚上八點(diǎn)，一共是十一個(gè)半小時(shí)，盡管看起來(lái)比較少，但是在咱們那個(gè)小當(dāng)?shù)貙弳?wèn)算多的了。一開(kāi)始的確受不了這么高強(qiáng)度的作業(yè)，也打過(guò)退堂鼓，但是堅(jiān)持下來(lái)之后就覺(jué)得時(shí)刻其實(shí)也過(guò)得很快。讓我不滿(mǎn)足的當(dāng)?shù)夭湃A沒(méi)有時(shí)刻吃飯，每次到吃飯的時(shí)分就特別多的顧客，吃到最終飯都冷了。
由于是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的超市，所以不講理的人的確比大城市的人要多許多。一開(kāi)始我常常被這些人氣哭，實(shí)在是太不講理了。但是后來(lái)見(jiàn)得多了之后，我就學(xué)會(huì)了怎樣與這些人打交道。有些人會(huì)為了幾毛錢(qián)的事跟你吵架，由于超市的塑料袋是不收費(fèi)的，所以有些人就會(huì)想方設(shè)法的多拿幾個(gè)袋子，特別喜愛(ài)占廉價(jià)。關(guān)于這些人，實(shí)在是沒(méi)有什么方法，只能讓他們少占一些廉價(jià)，不能由著他們來(lái)。也是由于這些人，我常常受冤枉。但是今后作業(yè)的時(shí)分，受的冤枉必定不會(huì)少，所以需求我自己消化，不要把私家心情帶到作業(yè)中去，不要影響作業(yè)。
不管在什么當(dāng)?shù)�，做什么崗位，都�?huì)遇到一些不講理或許喜愛(ài)占小廉價(jià)的人，這是無(wú)法防止的，需求咱們自己不斷的調(diào)理心態(tài)，去管束這些作業(yè)。盡管進(jìn)程讓我比較的不好受，但是我也生長(zhǎng)了不少。在拿到薪酬的那一刻，心里充滿(mǎn)了高興感，父母對(duì)我這一階段的體現(xiàn)也很滿(mǎn)足。我能夠堅(jiān)持下來(lái)，也離不開(kāi)他們的鼓舞和表彰。我用我這一個(gè)月賺的錢(qián)給父母換了手機(jī)，盡管買(mǎi)了手機(jī)之后我的薪酬就沒(méi)有多少了，但是我仍是很高興。
遺言今后還能夠有這樣的時(shí)機(jī)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓我多堆集一些閱歷，對(duì)我今后的作業(yè)有十分大的優(yōu)點(diǎn)。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得4
大學(xué)里的第一次社會(huì)實(shí)踐，我來(lái)到了方莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，一個(gè)扎根于社區(qū)、服務(wù)于基層的社區(qū)醫(yī)院，133名醫(yī)護(hù)人員共同承擔(dān)著轄區(qū)內(nèi)絕大部分居民的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。轉(zhuǎn)眼間在這里為期一周的實(shí)踐學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，雖然短暫，卻收獲頗豐，一是自己比以前更加深入理解了全科醫(yī)學(xué)的概念，為今后醫(yī)學(xué)生涯奠定了基礎(chǔ)；二是帶教彭衛(wèi)華老師的言傳身教，時(shí)刻以病人為中心的負(fù)責(zé)任的服務(wù)態(tài)度，以熱愛(ài)之情投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)的赤子之心使我深受感動(dòng)，讓我不禁聯(lián)想到自己未來(lái)是否能夠達(dá)到像老師一樣的標(biāo)準(zhǔn)；三是觀(guān)察到彭老師在日常的工作生活中與患者的交流十分融洽，讓我在充分了解就診流程的同時(shí)，也對(duì)醫(yī)患溝通的體會(huì)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)中的耳濡目染更深了一層，患者除了在就診交談中敘述自己的健康狀況，還可以輕松的交流著自己的家庭瑣事、生活煩惱，而醫(yī)生在給予患者治療、建議和安慰的同時(shí)實(shí)際上也是以幽默的方式共同度過(guò)眼下的困難，作為一個(gè)見(jiàn)證了上百位患者診療過(guò)程的“旁觀(guān)者”，我深切感受到這樣充滿(mǎn)人文關(guān)懷的過(guò)程才是醫(yī)患關(guān)系的正確模式�？傊�，這一周的社會(huì)實(shí)踐給了我太多驚喜。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，清晨迎著暴雨從學(xué)校出發(fā)，到達(dá)醫(yī)院時(shí)鞋褲已濕了大半，但大雨并不能澆滅我的熱情，緊接著是以班級(jí)為單位與醫(yī)院負(fù)責(zé)人一起的短暫介紹和參觀(guān)，真正分配到各個(gè)衛(wèi)生站和科室的時(shí)候已接近上午9點(diǎn)，我被分配到了全科診室。進(jìn)入帶教老師———彭醫(yī)生的診室時(shí)里面里面正有一名患者，這是一個(gè)平常的上午，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)室內(nèi)的空氣都是緊張的，因?yàn)檫@是除導(dǎo)醫(yī)之外第一次與患者面對(duì)面的接觸，也是第一次以患者眼中醫(yī)生的身份觀(guān)察整個(gè)就診過(guò)程，這樣的緊張一直持續(xù)了整個(gè)上午，雖然保持高度警惕的精神狀態(tài)可以讓我維持興奮和專(zhuān)注，但這同樣導(dǎo)致我在給一名患者測(cè)量血壓時(shí)漏洞百出，那一刻我深感羞愧，所以今后我會(huì)更加注重調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng)接觸更多的人群以提高自己的心理素質(zhì)和綜合能力，盡量避免在今后的生活中出現(xiàn)有助人之力卻無(wú)能者之心的情況。感謝此次實(shí)踐，不僅讓我接觸到了病人，也堅(jiān)定了我學(xué)用并重的理念。
其實(shí)來(lái)到社區(qū)醫(yī)院的全科診室之前，即使是作為一名醫(yī)學(xué)生，我仍然淺薄的認(rèn)為一名全科醫(yī)生應(yīng)該就是字面上理解的那般無(wú)所不能，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)才知道全科醫(yī)生并不是萬(wàn)能的，全科診室也并不是簡(jiǎn)單的“大內(nèi)科”門(mén)診和“開(kāi)藥”門(mén)診，事實(shí)上全科醫(yī)學(xué)是強(qiáng)調(diào)連續(xù)、綜合、個(gè)體化的診療模式，整合臨床、預(yù)防、康復(fù)及人文方面的綜合學(xué)科，范圍涵蓋各類(lèi)疾病，內(nèi)容包括接診、轉(zhuǎn)診、隨訪(fǎng)、體檢、健康宣傳、慢性病管理和建立智慧互聯(lián)網(wǎng)健康檔案等等，每個(gè)全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)包括一名全科醫(yī)生和一名全科護(hù)士，病人可以在這里得到連續(xù)、綜合和個(gè)體化個(gè)性化的健康照顧。簡(jiǎn)言之，就是在全科醫(yī)學(xué)的模式下醫(yī)生和患者的距離更加貼近了，在以中老年人慢性病防治為主的社區(qū)醫(yī)院大多數(shù)情況下都是和諧的畫(huà)面，這與社交網(wǎng)絡(luò)上頻頻爆出的傷醫(yī)事件大相徑庭，我相信這將是未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)醫(yī)者們的奮斗目標(biāo)——打造醫(yī)患共同體，共建和諧新時(shí)代。
從進(jìn)入醫(yī)學(xué)院的那一天起，我就從未忘記過(guò)吳階平老校長(zhǎng)的謹(jǐn)言——醫(yī)者最重要的三樣?xùn)|西：高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)，藝術(shù)性的服務(wù)。我時(shí)常思考，是否任何條件下醫(yī)德都是排在第一位，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和體會(huì)使我更加肯定了自己的答案，是的，彭衛(wèi)華老師，同時(shí)也是一名從醫(yī)二十余年的全科醫(yī)生的她用實(shí)際行動(dòng)告訴我，醫(yī)德為先，這就好比原本在彼此陌生的醫(yī)生和患者之間隔了一扇門(mén)，醫(yī)德首先是醫(yī)生打開(kāi)門(mén)的鑰匙，之后才能用所學(xué)醫(yī)術(shù)更好的服務(wù)于患者。在和彭老師交流的過(guò)程當(dāng)中令我印象最深刻的一句話(huà)是：因?yàn)闊釔?ài)，所以甘愿奉獻(xiàn)。我的理解是，在每一位職業(yè)醫(yī)生的從醫(yī)生涯里，大多都會(huì)遭遇事業(yè)的瓶頸期，或是遇見(jiàn)不配合的患者，或是因?yàn)槭韬龊头稿e(cuò)讓自己陷入了兩難的境地，但是，能讓我們堅(jiān)持下去的力量是那顆熱愛(ài)醫(yī)學(xué)和幫助他人的初心，它需要足夠強(qiáng)大才能支撐我們的每一個(gè)向善的選擇，它需要足夠純粹才能不斷激發(fā)“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”般的前進(jìn)動(dòng)力。
本次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，作為醫(yī)學(xué)生的我們不會(huì)停止向前，希望自己會(huì)一直帶著老師的鼓勵(lì)和家人的期盼不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，方得始終！
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得5
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更加強(qiáng)勁，匯聚眾人的力量后，方能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行!這個(gè)周一，我來(lái)到了xx區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我不僅從中體會(huì)到圖書(shū)館管理員們工作的辛苦，還學(xué)習(xí)到許多圖書(shū)管理的知識(shí)，這為我以后步入社會(huì)作了很好的鋪墊。
我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，查找圖書(shū)也非常方便，殊不知這便捷的服務(wù)背后還有一群人在默默地為大家奉獻(xiàn)：他們每天整理書(shū)架，用書(shū)車(chē)從還書(shū)處把書(shū)拉回，對(duì)書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不能有絲毫懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及給大家提供更加便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的工作人員樂(lè)此不疲地忙碌著。圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。
在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對(duì)書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等�？粗利�、整潔的圖書(shū)館以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)而變得整齊一致的書(shū)架，想著每個(gè)來(lái)到圖書(shū)館的人們可以擁有一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境時(shí)，我忽然覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的!勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏(yíng)的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了我吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了我和各位圖書(shū)管理員相互協(xié)作的.能力。
圖書(shū)館作為暢讀者的棲息地，免不了引起我對(duì)讀書(shū)的渴望。在志愿服務(wù)的間隙，我拿起書(shū)本細(xì)細(xì)品讀，感受先賢們留與我們的智慧與感悟。知識(shí)的海洋是無(wú)遠(yuǎn)近的，你只踏一帆輕舟，便可瞭望星辰大海。我很榮幸在知識(shí)的寶庫(kù)中成為了一名志愿者，在身心向往的殿堂里為每一個(gè)熱衷于此的讀者獻(xiàn)上最好的環(huán)境，為每一位心中裝滿(mǎn)書(shū)香的讀者帶來(lái)最好的體驗(yàn)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著。”不管是生活還是學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀(guān)微小之物、觀(guān)細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事不在大小，而在于是否有一顆寧?kù)o的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到圖書(shū)館是知識(shí)的匯聚之地、是大家的精神樂(lè)土，我的付出也變得更為特別、更有意義! 青年志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，這些知識(shí)必將在我成長(zhǎng)的道路上起到重要作用。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去!
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得6
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)實(shí)踐總結(jié)鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，唯獨(dú)了解社會(huì)，才算真正做到融入社會(huì)。
這段時(shí)間，我?guī)兔与娫?huà)、復(fù)印資料、整理資料、幫忙簽字。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提。
雖然這個(gè)假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐總結(jié)增強(qiáng)了我的辦事能力。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要耐心聽(tīng)取虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)。假如我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，如今的社會(huì)需要知識(shí)技術(shù)人才，更需要具有隨機(jī)應(yīng)變能力的人才，若只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)不是誰(shuí)一生下來(lái)什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單多了。
這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了很多東西，也得到了很多啟發(fā)。但實(shí)踐總結(jié)也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得7
暑假期間，我參加了問(wèn)卷調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐，從中收獲了很多道理。
在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問(wèn)卷調(diào)查。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過(guò)當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問(wèn)卷是有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真考慮。
冒著火辣辣的太陽(yáng)，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。接下來(lái)的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)我也遇到了不了解情況的，那位看都沒(méi)看就示意我走開(kāi)，看上去蠻自傲的，不過(guò)我還是走開(kāi)了，自討沒(méi)趣。其實(shí)，社會(huì)就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)。可能是別人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問(wèn)題，不能充滿(mǎn)抱怨和不滿(mǎn)去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。對(duì)比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。
通過(guò)兩天的努力，終于把問(wèn)卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收獲了很多真實(shí)的情況的和共同的問(wèn)題，我們也有很大的成就感。在活動(dòng)過(guò)程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況的，每天必做，這也感覺(jué)到參加此次活動(dòng)的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。鍛煉了我的口才和膽量，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺(jué)得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。第二，不畏艱難，學(xué)會(huì)克服困難，不能輕易放棄。第三，團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神，互相幫助，共進(jìn)共退。第四，學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)與別人交流，學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。最后，積極參加，主動(dòng)做事，要學(xué)會(huì)勤奮，做一個(gè)積極向上充滿(mǎn)活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說(shuō)了。他們充實(shí)著我，增強(qiáng)了我的自信心。
以上便是我參加本次活動(dòng)的收獲，在學(xué)習(xí)，工作，人際關(guān)系等各個(gè)方面，讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得8
2020年伊始，正值春運(yùn)高峰，未知疫情在中國(guó)武漢爆發(fā)，擾亂了所有人的生活節(jié)奏，讓整個(gè)武漢，乃至整個(gè)國(guó)家陷入恐慌。絕大部分人回憶起2020年的春節(jié)，是線(xiàn)上新年紅包、是百無(wú)聊賴(lài)的居家游戲、是日益漸增的數(shù)字和中國(guó)地圖慢慢變得猩紅。
通過(guò)這本書(shū)，我只想說(shuō)：沒(méi)有去過(guò)武漢，沒(méi)有親臨抗疫一線(xiàn)，我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那樣的生離死別，那樣的絕處逢生。
“你在武漢，我不放心，我就你一個(gè)孫子”，這句擇自《武漢抗疫日記》中援鄂醫(yī)生杜科業(yè)的爺爺講給他的一句話(huà)。每當(dāng)讀到此處，我都不禁想象那個(gè)場(chǎng)面，一位90多歲的老人，在得知自己唯一的孫子將要奔赴一線(xiàn)，顫顫巍巍對(duì)他說(shuō)下了這一句令人心碎的話(huà)，然而家人的不舍和擔(dān)憂(yōu)換來(lái)是他義無(wú)反顧的“逆行”，即使等待著他的是一場(chǎng)結(jié)果未知、時(shí)長(zhǎng)未知的戰(zhàn)疫。然而被家人盡力挽留的又何止他一人，都說(shuō)人性的本質(zhì)是自私的，在災(zāi)難面前，每個(gè)人一定會(huì)本能地保護(hù)自己，但這些穿著白大褂的“天使”們偏要向我們證明英雄的存在。
翻開(kāi)本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)開(kāi)始閱讀，一幕幕場(chǎng)景在眼前浮現(xiàn)，擁擠的病房、穿梭于病房之間的醫(yī)護(hù)、忙碌的志愿者、因生病痛苦的患者、搶救室爭(zhēng)分奪秒的救治、醫(yī)院門(mén)口祭奠親人的菊花、成功脫離危險(xiǎn)的歡欣鼓舞……所有這些或悲慟、或欣喜的故事完整了這本《武漢抗疫日記》，它是對(duì)2020年武漢抗疫一線(xiàn)的局部還原、是身處最危險(xiǎn)地帶的英雄們最真實(shí)的記錄，我將永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘這段記憶。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得9
我也是在商場(chǎng)做暑假的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，主要也是在柜臺(tái)做銷(xiāo)售的工作，而這樣也是讓我更加的認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了工作，同時(shí)和同事們交流也是讓我收獲了很多的，同時(shí)看到自己還需要回到學(xué)校去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，會(huì)去做好的，此次的商場(chǎng)實(shí)踐也是有一些感觸和體會(huì)。
以前覺(jué)得銷(xiāo)售的工作其實(shí)挺好做的，不就是給你打交道嘛，自己也是比較的外向熱情的人，這完全是可以做好的，但是到了崗位，自己確是發(fā)現(xiàn)，的確銷(xiāo)售的入門(mén)挺簡(jiǎn)單的，但是想要去做好，真的太難太難，當(dāng)然也是自己的能力的確是有很多的欠缺，這將近一個(gè)月的實(shí)踐，自己的成績(jī)說(shuō)出來(lái)都是有些難看的，但是也是讓我明白，商場(chǎng)做柜臺(tái)的銷(xiāo)售，真的挺不容易的，開(kāi)始也是需要對(duì)自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品熟悉，然后掌握了一定的銷(xiāo)售才能去做好這個(gè)工作的。特別是自己本來(lái)就是學(xué)了一點(diǎn)理論，經(jīng)驗(yàn)完全沒(méi)有，可以說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候客戶(hù)還覺(jué)得我是來(lái)搞笑的，但是這也是給予了我動(dòng)力，反而沒(méi)有感到是很羞愧的，我清楚的確自己能力是不行的，那么就要學(xué)，就要更主動(dòng)去鉆研，思考到底如何的來(lái)做，能讓客戶(hù)滿(mǎn)意，去把自己的銷(xiāo)售做好，達(dá)成目標(biāo)。
一個(gè)月的商場(chǎng)銷(xiāo)售下來(lái)，自己也是取得了不錯(cuò)的成績(jī)，特別是完成了一些任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)都是感到驚訝的，其實(shí)對(duì)于我的銷(xiāo)售領(lǐng)導(dǎo)一開(kāi)始也是不報(bào)什么期待，只是給予了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而已，但是最終的結(jié)果卻是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)如果我不是還要學(xué)習(xí)，都想把我直接簽下來(lái)去做銷(xiāo)售的工作，而這期間這個(gè)肯定的付出也是格外的多，我也是清楚自己的基礎(chǔ)糟糕，那么就要多學(xué)，就要和同事去請(qǐng)教，一個(gè)月的時(shí)間，讓我和他們縮小了差距，但是也是看到了彼此之間的距離有多遠(yuǎn)，更是讓我明白，此后的學(xué)習(xí)要朝哪些方面去付出才行的，特別是我也是知道，自己回到學(xué)校，更是要針對(duì)性的去彌補(bǔ)自己做的不夠的地方，去提升。
經(jīng)過(guò)在商場(chǎng)的鍛煉，我想以后對(duì)于銷(xiāo)售這個(gè)工作，我也是有了更多的認(rèn)識(shí)，雖然這次做的還不錯(cuò)的，但是我也是看到了差距，看到了這份工作的確是要付出很多才行的，而自己也是要繼續(xù)的努力，去讓自己回到學(xué)校努力好，今后的職業(yè)之路要走好，不是那么的容易，但是我也是有信心，去學(xué)好，把能力培養(yǎng)好的。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得10
今年暑假，我只身前往xx，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來(lái)增強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了多個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位，短短兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，過(guò)于短暫，即使對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí)，這樣，對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失。
即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān)，但是，畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開(kāi)單位返回學(xué)校，這種虧本的買(mǎi)賣(mài)，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，太微不足道，對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。
我們?cè)趯?duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能還不夠熟悉和精通的情況下，往往收獲甚少！在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐難的問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前，對(duì)此，我們必需調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量，尤其是學(xué)校與社會(huì)之間，更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式，給大學(xué)生提供一定的機(jī)會(huì)，否則，所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐，而不注重實(shí)踐的效果，不但浪費(fèi)了資金和精力，而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信，這樣的結(jié)果是誰(shuí)都不愿意接受的。
“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，服務(wù)社會(huì)而來(lái)的，但在操作的過(guò)程中卻出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題，使得大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得11
關(guān)于這個(gè)暑假，這是我大學(xué)來(lái)的第一個(gè)暑假，也是我第一次去外面做了一次較正式的工作。關(guān)于這個(gè)工作我不知道該怎樣去記錄，寫(xiě)過(guò)工作總結(jié)，寫(xiě)過(guò)實(shí)踐報(bào)告。但是那些帶有官方色彩的記錄，我真的不知道是不是，一定能寫(xiě)出我的心情，只是覺(jué)得有好多感受和感慨都是文字不好描述的。
在那個(gè)小公司里我接觸到四川在讀的各個(gè)院校不同專(zhuān)業(yè)不同年級(jí)的大學(xué)生，也許這是我當(dāng)初在公司堅(jiān)持下去的原因。在這里我可以接觸和我們相同卻不同的大學(xué)生，從和他們的交談中，我可以找到自己的不足，也可以看到他們有的，我們沒(méi)有的閃光點(diǎn)。在社會(huì)的這一個(gè)月才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校時(shí)的那些光環(huán)，在社會(huì)中會(huì)變得那么的黯淡無(wú)光。在學(xué)校的日子，是班委干部，是學(xué)生會(huì)干部，參加各種活動(dòng)，感覺(jué)口才不算好，但是還算行。但是當(dāng)頂著這些和其他學(xué)校的同齡人站在一起的時(shí)候，又顯得是那么的渺小，那么不起眼。不是學(xué)的東西沒(méi)用，而是到了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的東西，自己真的學(xué)的不夠好。在社會(huì)那個(gè)平臺(tái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，上了那么多年的學(xué)，其實(shí)骨子里并沒(méi)有多少關(guān)于文化，關(guān)于知識(shí)的東西，在公司學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那些古文，那些一直覺(jué)得沒(méi)用的東西，其實(shí)在社會(huì)這個(gè)講究生產(chǎn)技巧的地方還是被看的那么重。也許那些被我們忽略的對(duì)我們還是很重要的。
在這個(gè)假期我第一次經(jīng)歷一個(gè)人住在外面，一個(gè)早上起床上班，一個(gè)坐公交，在公交站旁隨便的買(mǎi)個(gè)包子買(mǎi)杯豆?jié){，在等公交的間隙里就把早餐吃了。然后擠上連腳都沒(méi)地方放的公交車(chē)。在中午就叫外賣(mài)，或者和同事一起下去買(mǎi)盒飯回辦公室吃，有時(shí)還只能爬樓梯回辦公室，那段吃盒飯擠電梯的歲月，讓我感受了一下在寫(xiě)字樓里工作的那些人的艱辛生活。下午差不多六點(diǎn)和同事走樓梯下去，然后一個(gè)人拖著疲憊的身子，再去擠公交。然后去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一個(gè)人回到狹小的出租房里，在公用的廚房煮上飯，一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了飯，看看電視，很多時(shí)候連新聞都懶得看，就洗漱完懶懶的睡去。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校時(shí)說(shuō)的，以后工作了還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才發(fā)現(xiàn)在工作后，我們過(guò)的又是另一番生活，在工作一段時(shí)間后，對(duì)于工作慢慢的失去激情，生活也過(guò)的有些懶散。才明白生活和現(xiàn)實(shí)是另外一回事，曾經(jīng)那些關(guān)于工作后的種種想法，在現(xiàn)實(shí)面前發(fā)現(xiàn)不過(guò)只是幻想。理想和現(xiàn)實(shí)真的是有差距，也許正如老師說(shuō)的，我們應(yīng)該放低自己，才會(huì)在現(xiàn)實(shí)中少些落差。在那一個(gè)月自己掙得錢(qián)，也只是能夠勉強(qiáng)的養(yǎng)活自己，可以在成都這個(gè)地方，一個(gè)人生存下去，不知道要怎樣才會(huì)讓自己在這個(gè)城市里生活下去。也許我們要學(xué)的東西還很多，我們還需要很多磨練才能在這個(gè)社會(huì)生活。
九月回到學(xué)校，首先接觸的是大一的新生，帶著假期學(xué)到的東西，帶著從學(xué)弟學(xué)妹身上感受到的對(duì)新生活的憧憬，我也像初生一樣投入到這個(gè)忙碌很充實(shí)的新學(xué)期里。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得12
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開(kāi)始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。讓我受益匪淺。
習(xí)慣了校園里那種有則學(xué)，不學(xué)則息的日子，讓我都遺忘了這社會(huì)真正的需求。忘記這世界的人不只是周?chē)倪@樣，生活也不只是如此簡(jiǎn)單，悠閑，只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程，就可以有交代，可以滿(mǎn)足。社會(huì)是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過(guò)好。學(xué)校成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財(cái)富。過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開(kāi)始實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。
工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問(wèn)，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周?chē)耐禄突ブ�，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭�，�?shí)習(xí)過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值！不要羞澀，大膽點(diǎn)去做，對(duì)自已自信點(diǎn)。這個(gè)世界每個(gè)人都是依靠腳行走，沒(méi)有什么好害怕，做好工作。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀(guān)察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠(chéng)面對(duì)他們，他們會(huì)與你交流他們的工作經(jīng)驗(yàn)及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗(yàn)也是人生一筆財(cái)富，會(huì)讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種。種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得13
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在，其次，想增加點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的根底，減少就業(yè)壓力。
拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得14
趁著暑假兩個(gè)多月的時(shí)間，我報(bào)名學(xué)習(xí)了游泳。說(shuō)來(lái)也慚愧，身為一個(gè)在沿海城市長(zhǎng)大的孩子，我竟然還是個(gè)“旱鴨子”。剛開(kāi)始的時(shí)候，教練教我如何憋氣。我學(xué)著教練的動(dòng)作，先深深地吸了口氣，然后把頭鉆入水里用嘴將氣吐出來(lái)�？赡苁且�?yàn)榈谝淮螌W(xué)，我還被水嗆到了。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，有穿著泳褲光著上半身的害羞，有動(dòng)作不規(guī)范被水嗆到的窘迫，也有成功游完50米后的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一番磨礪以后，我終于學(xué)會(huì)了游泳，雖然我只會(huì)蛙泳的一種。在我在學(xué)游泳的過(guò)程中，漸漸的，我開(kāi)始享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)不光是一種鍛煉方式，還是一種放松身心的方式。游泳的時(shí)候，是我的整個(gè)身體最放松的時(shí)候。全身浸泡在水中，不用怎么費(fèi)力擺動(dòng)手腳，這一池透明的液體就托起整個(gè)身體，有一種脫離地心引力的愉悅感。當(dāng)你在水里的時(shí)候，自己仿佛像一條魚(yú)，自由自在，一切煩心事都與你無(wú)關(guān)。
在學(xué)游泳的同時(shí)，我還拿起初中看過(guò)的《三體》來(lái)閱讀。古人云：“溫故而知新。”當(dāng)我再次拿起《三體》的時(shí)候，又有一些不同于以往的感受。書(shū)中有一句話(huà)讓我印象深刻：在瘋狂面前，理智顯得是軟弱無(wú)力的。在書(shū)中，很多人都十分理性，但在瘋狂面前卻選擇了放棄。而羅輯在三位面壁者都失敗的情況下，運(yùn)用自己的智慧，頂著巨大壓力，終于悟出了黑暗森林理論，創(chuàng)建了黑暗森林威懾，維護(hù)了人類(lèi)的尊嚴(yán)。為什么羅輯沒(méi)有放棄呢?那是因?yàn)樗郎遣豢汕址傅�，并且主�?dòng)去捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)。
在今后的生活中，我會(huì)將讀書(shū)和游泳作為自己的一種習(xí)慣，堅(jiān)持去充實(shí)自己、鍛煉自己。
暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得15
這個(gè)盛夏，我在社區(qū)參加了社會(huì)實(shí)踐，收獲了快樂(lè)和感動(dòng)的果實(shí)。今年7月，我在xx市xx區(qū)xxxx學(xué)校度過(guò)了一段難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光，我為小朋友們講授小學(xué)前的課程，陪他們做游戲，看電影，做蛋糕……讓我明白要想讀懂孩子，就要跟孩子站在同一水平面上感知事物。
這三十名小朋友，讓我看到童真天性的釋放和愛(ài)意的傳播，我也積極與他們家長(zhǎng)溝通，更好地了解孩子，引導(dǎo)孩子。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷同時(shí)也使我切實(shí)的明白了教育工作的不易，孩子就像一面鏡子，折射出家長(zhǎng)和老師的影子，作為老師，就要規(guī)范言行舉止，努力提升自己能力。孩子正處于活潑好動(dòng)的階段，更重要的是用耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)學(xué)到的東西值得我反復(fù)揣摩，隨著社會(huì)發(fā)展，要緊跟國(guó)家政策要求，不斷加強(qiáng)自身教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論、最新方針政策的學(xué)習(xí)和實(shí)際的實(shí)踐能力積累，希望所有實(shí)踐者都能在社會(huì)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，也希望所有的孩子們能常抱對(duì)世界的好奇心、對(duì)求知的探索欲。眼中永遠(yuǎn)有光，心中常懷夢(mèng)想，感謝相遇，未來(lái)可期！
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